她是這樣的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的她是這樣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她是這樣的作文1
每個(gè)人都有朋友，當然，我也有。你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！
她是一個(gè)有愛(ài)心的人
有一次，我跟她走在路上，我倆正有說(shuō)有笑，這時(shí)，我看到路邊的小狗，忽然想起早上看到一只小狗被車(chē)撞了。于是告訴了她，哪知她剛剛還笑著(zhù)的臉，立刻沒(méi)了表情，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)了。我急忙問(wèn)她怎么了，她哽咽著(zhù)對我說(shuō)：“小~狗~狗~好~可~憐~撞~了~”說(shuō)罷，嗚嗚的哭了起來(lái)，這可讓我不知道怎么辦好了。唉~你說(shuō)她是不是很有愛(ài)心呀？
她是一個(gè)坦誠的人
上回，我把我心愛(ài)的書(shū)借給了她，哪知還回來(lái)卻變得皺皺巴巴的，這可讓愛(ài)書(shū)如命的我不干了，“哼，一會(huì )她肯定不承認是她弄得�！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)。我拿著(zhù)書(shū)找到她，我還沒(méi)開(kāi)口，她就解答了我心中的疑問(wèn)：“對不起，我吃藥的時(shí)候不小心把水灑上面了，對不起�！薄芭秪原來(lái)是這樣啊，沒(méi)關(guān)系的�！鼻�！她多么坦誠啊。
她是一個(gè)糊涂的人
前不久，我陪她一起買(mǎi)改正帶，她的奶奶沒(méi)有零錢(qián)了，于是給了她50元。出門(mén)前她還叮囑我讓我幫忙算找回來(lái)的錢(qián)。我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了商店門(mén)口。我陪她一起買(mǎi)改正帶，她選了一個(gè)3。5元的改正帶。遞過(guò)去錢(qián)后，找錢(qián)的爺爺打趣的問(wèn)她應該找她多少元。她這下可來(lái)了勁，一下一下的.算了起來(lái)，看到她這樣算，我跳起來(lái)“喊”道：笨蛋！應該找你46。5元！”她驚訝的望著(zhù)我：“你怎么算的這么快，算錯了吧！”“你這個(gè)笨蛋！你才算錯了呢！用50減4不就好了嘛！”我又喊到。這時(shí)她才反應過(guò)來(lái)：“啊，原來(lái)是這樣啊，討厭！又說(shuō)我笨！”哈哈，她是不是又可氣又好笑？
這就是她，一個(gè)善良有愛(ài)心，為被撞小狗傷心的他；這就是她，一個(gè)對所有人坦誠相待，從不說(shuō)謊的她；這就是她，一個(gè)糊里糊涂傻的可愛(ài)的她。跟她在一起不僅收獲了快樂(lè )，還收獲了很多好的品質(zhì)。怎么樣？你在是她是誰(shuí)了么？她就是我的好朋友——溫佳欣。
她是這樣的作文2
每一個(gè)人都是有盆友，自然，因為我有。你去猜猜她是誰(shuí)吧！
她是一個(gè)有愛(ài)心的人
有一次，我和她在路上，我們倆正說(shuō)說(shuō)笑笑，這時(shí)候，我看到馬路邊的小狗，突然想到早晨見(jiàn)到一只小狗被車(chē)撞了。因此告知了她，哪知她不久還笑著(zhù)的臉，馬上沒(méi)有了小表情，低下頭不說(shuō)話(huà)了。唉~你覺(jué)得她是否很有愛(ài)心呀？
她是一個(gè)以誠相待的人
上回，我將我心儀的書(shū)出借了她，哪知還回家卻越來(lái)越皺皺巴巴的，這可讓愛(ài)書(shū)如命的我不干了，哼，一會(huì )她毫無(wú)疑問(wèn)不承認是她弄得。我內心暗自地說(shuō)。我拿著(zhù)書(shū)尋找她，我還沒(méi)有張口，她就解釋了我心中的疑惑：抱歉，我服藥的情況下一不小心把水灑上邊了，抱歉。哦~原來(lái)是這樣啊，沒(méi)事兒的。瞧！她多么的以誠相待啊。
她是一個(gè)糊里糊涂的人
不久前，我陪她一起買(mǎi)改正帶，她的'姥姥沒(méi)有零錢(qián)了，因此給了她50元。出門(mén)口她還囑咐我要我幫助算找回家的錢(qián)。我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不經(jīng)意間就來(lái)到店鋪大門(mén)口。我陪她一起買(mǎi)改正帶，她選了一個(gè)3。5元的改正帶。她這一下可來(lái)啦勁，一下一下的算了吧起來(lái)，見(jiàn)到她那樣算，我跳起喊到：笨蛋！應當約你46。5元！她詫異的望著(zhù)我：你怎么算的這么快，算錯了吧！你這個(gè)笨蛋！你才算錯了呢！用50減4不就好了嘛！我又喊到。這時(shí)候她才反映回來(lái)：啊，原來(lái)是這樣啊，反感！又說(shuō)我笨！嘿嘿，她是否又可氣又搞笑？
這就是她，一個(gè)善解人意有愛(ài)心，為被撞小狗難過(guò)的他；這就是她，一個(gè)對任何人坦誠相待，從來(lái)不撒謊的她；這就是她，一個(gè)稀里糊涂傻的可愛(ài)的她。和她在一起不但獲得了歡樂(lè )，還獲得了許多 好的品質(zhì)。如何？你一直在是她是誰(shuí)了么？她便是我的好朋友溫佳欣。
她是這樣的作文3
每每回想起那次所見(jiàn)，她的舉動(dòng)都會(huì )化為一縷明媚而溫暖的陽(yáng)光，縈繞于我的心邊，久久不散，原來(lái)，她是如此一個(gè)人……
——題記
她叫久久，是一個(gè)很愛(ài)干凈的女孩，有點(diǎn)潔癖，每次回教室都會(huì )把椅子擦一遍才肯坐下，當她看見(jiàn)別人衣服或桌子有灰塵時(shí)，總會(huì )皺著(zhù)眉頭，一副嫌棄的模樣，大家都覺(jué)得她高高在上的樣子很惹人煩，認為她那是瞧不起別的高傲。
大家都知道久久怕冷，有潔癖，只喜歡黑白灰三色。
那次班里轉來(lái)了一個(gè)叫小然的女生，她家境并不好穿的衣服洗的有點(diǎn)掉色，還打了幾個(gè)補丁。
碰巧，她們同桌。
教室里的暖氣壞了，溫度和冰天雪地的外面沒(méi)有什么兩樣，小然雖然衣著(zhù)單薄只圍了一個(gè)土黃色的破舊絲巾，而久久則圍了一個(gè)很厚的白色圍巾，小然不斷地搓手，哈氣，久久像是自言自語(yǔ)一樣，
“好熱呀！然后轉頭問(wèn)身邊的小人，你冷嗎？冷的`話(huà)咱倆換一下圍巾吧！”久久關(guān)心地問(wèn)道，說(shuō)著(zhù)，久久指了指脖子上的白色圍巾，小然有些愕然只“啊”了一聲，于是她倆交換了圍巾，小然指著(zhù)久久的白色圍巾說(shuō)：
“我洗干凈了就還給你�！�
“不用了，比起我的白色圍巾，我更喜歡你的黃色圍巾，再說(shuō)了，你問(wèn)問(wèn)后桌，我的確怕熱不怕冷�！倍揖褪撬暮笞�。
“是……是啊，久久不怕冷，去年冬天她都沒(méi)穿過(guò)外套�！蔽异恼f(shuō)。
她的舉動(dòng)，出乎了班里所有人的意料，那個(gè)冬天是小然記憶中最溫暖的冬天。
她很善良，雖然表面上看不出來(lái)，她尊重她人尊嚴的舉動(dòng)，如暖陽(yáng)，溫暖了所有人的心房……
原來(lái)，她是這樣的一個(gè)人。
她是這樣的作文4
我的同桌既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。
她非�？犊�。如果有人向她貸款，她會(huì )欣然接受。她吃得很快。只要她先得到米飯，在喝湯之前，她的碗就已經(jīng)在桶里了。她非常能干。打掃時(shí)，她打掃的窗戶(hù)總是很干凈。簡(jiǎn)而言之，她就是這樣一個(gè)人。
她當然也有缺點(diǎn)。
因為，結果總是不太理想，老師把她轉到我的同桌那里，要求我幫助她。
她成績(jì)不太好。她總是把她的班級拉回來(lái)，讓老師批評她。她，難，難惹。
有一次，當我看到她復習時(shí)沒(méi)有集中注意力，我輕輕地把她的頭舉到筆記本前面，讓她集中注意力。然而，我的好意有所幫助。她不僅沒(méi)有認真做作業(yè)，還和我吵了一架。那時(shí)，我和她平起平坐，一個(gè)接一個(gè)，在心里喊著(zhù):“如果你成績(jì)不好，我不想幫你。把班級拉回來(lái)挑起老師的批評不是我的錯。和我吵架真是忘恩負義�！�
她也蠻橫無(wú)理。
有一次，我抄了數學(xué)老師讓我們計算的題目。數學(xué)書(shū)的左邊在她的桌子上。她用手拍了一下我，打斷了我的思考。我不耐煩地說(shuō):你在做什么?”，“你太過(guò)分了我目不轉睛地看著(zhù)，只有書(shū)的封面碰到了她的書(shū)桌邊緣。這也叫做過(guò)線(xiàn)程？我轉過(guò)頭，當我沒(méi)有聽(tīng)到同樣的事情時(shí)，她不僅沒(méi)有停止說(shuō)話(huà)，還憤怒地說(shuō):那我也超過(guò)了！”她是個(gè)超級女生，基本上兩張桌子都是她的。唉，我真的對她無(wú)語(yǔ)了！不管怎樣，她就是這樣一個(gè)人。同桌，同桌，你不能改正你的缺點(diǎn)嗎？你總是這樣，你得到了一切艱苦的`斗爭。
然而，我不再在乎這些惱人的缺點(diǎn)。畢竟，她就像這樣，想要恨，但看到她可愛(ài)的眼睛，她不得不再次與她玩耍，想要同情，但看到她的嘴和成就，她想恨。
同桌，我知道你的性格和心地善良，但我最好改變你的習慣。
我的同桌，她是這樣的。
她是這樣的作文5
好好扶著(zhù)！耳邊傳來(lái)奶奶的叮囑，我一手扶著(zhù)紙箱，一邊在路上走著(zhù)。我和奶奶正走在去賣(mài)廢品的路上，小推車(chē)里全是奶奶在我們家拿的廢棄的紙殼、礦泉水瓶子和看完的舊報紙，它們凌亂地躺在車(chē)里�？粗�(zhù)眼前亂糟糟的一片，心里忍不住想著(zhù)：這些破紙破瓶，扔了得了，如果讓同學(xué)看見(jiàn)了，豈不是很丟人？想著(zhù)想著(zhù)低下了頭。
事情是這樣的：奶奶每過(guò)一個(gè)月就要帶我去賣(mài)廢品，這些廢品有拆開(kāi)之后當成廢紙殼的快遞箱，有喝完礦泉水的空瓶子，有看完之后的舊報紙，還有做完之后又改完的卷子。每次奶奶都會(huì )把它們當寶貝一般的收集起來(lái)，拿到賣(mài)廢品的地方賣(mài)掉，每當奶奶拿著(zhù)有零有整的紙幣數著(zhù)，簡(jiǎn)直如獲至寶一般。每當看到奶奶這般模樣，內心總是無(wú)法理解。
奶奶的摳門(mén)還遠不止如此。每次和奶奶一起吃飯的時(shí)候，飯粒兒不論是掉在桌子上還是地上，奶奶都會(huì )全部撿起來(lái)，用水沖干凈放在碗里吃掉，壓根兒不管別人的目光。
在這之前，我一直以為奶奶特別小氣。直到我五歲過(guò)年時(shí)才知道了原來(lái)她是這樣的`人。還記得就在大年三十晚上，我們全家吃過(guò)年夜飯等著(zhù)看春晚的時(shí)候，奶奶笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，把一個(gè)大紅包放到我的手里，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：奶奶的大寶貝呀，這個(gè)是爺爺奶奶給你的壓歲錢(qián)，你一定要好好學(xué)習。收到奶奶給我的厚厚的紅包時(shí)，我才知道原來(lái)奶奶一直在給我攢壓歲錢(qián)。從那時(shí)起，這個(gè)紅包讓我改變了我以前對奶奶的那種小氣、摳門(mén)的看法。
慢慢的，懵懂的我似乎開(kāi)始明白奶奶之前做的那些舉動(dòng)。以前都是我錯怪奶奶了，奶奶的那種勤儉節約的品質(zhì)也會(huì )一直影響著(zhù)我。
她是這樣的作文6
我的閨蜜小棋從小便十分潑辣，說(shuō)話(huà)做事大大咧咧的，每次玩耍，她總是挺起胸脯，站在我們幾個(gè)膽子小的前面，哪個(gè)男生想欺負我們，不好意思，她的拳頭便毫不留情地砸上去了。在我心里，她是個(gè)名副其實(shí)的女漢子�？勺源蚪�(jīng)過(guò)下面這件事，我才知道，原來(lái)，她是這樣的人。
那是一個(gè)星期五的傍晚，天空灰蒙蒙的，狂風(fēng)像饑餓了三天三夜的野狼在低沉地嗷鳴。如此惡劣的天氣，班主任卻頂著(zhù)寒，冒著(zhù)風(fēng)，陪伴著(zhù)我們晚歸的路隊，送我們走出校門(mén)。走到半路，老天偏偏不作美，稀稀疏疏的雨滴毫無(wú)情意地落下了。這雨說(shuō)大也不大，一些同學(xué)不慌不忙地撐開(kāi)手中早已備好的雨傘，陸陸續續走向校門(mén)。
可老師呢？她沒(méi)有雨傘，帶著(zhù)一份責任與使命，只是用手微微擋住額頭，跟在我們隊伍的后面。此時(shí)，她雖面無(wú)恐慌，但在雨點(diǎn)的拍打下，她顯得如此的弱不禁風(fēng)：頭發(fā)凌亂，一顆顆雨滴從她額前的劉海上滾落。
遺憾的是，幾乎沒(méi)有人關(guān)注到老師無(wú)助的身影，沒(méi)有任何人伸出援助之手。我也是這群人中的一個(gè)。
在與我的談話(huà)間，小棋無(wú)意間向前望去，頓時(shí)，她開(kāi)心的目光中閃過(guò)了一絲擔心，順著(zhù)她的眼光望去，映入眼簾的是老師柔弱的.背影。
小棋的臉上閃過(guò)一絲焦急，立刻，她毫不猶豫地打斷了我與她的談話(huà)，義無(wú)反顧地向老師沖去，以迅雷不及掩耳的速度，在老師頭頂撐起了一把傘。
老師似乎嚇了一跳，她轉過(guò)頭去，發(fā)現是小棋，便和藹地對她莞爾一笑。再抬頭看了看，是的，雨水已被小棋的雨傘給隔開(kāi)，被小棋的愛(ài)心給遠遠阻隔了！我看不到小棋的臉，但我想，她應該是面帶微笑的。
我心一驚，原來(lái)看似大大咧咧的她竟是如此地細膩體貼！我也看到了老師在雨中似乎有些落寞的背影，我怎么沒(méi)有想到給老師送去愛(ài)心之傘呢？小棋，女漢子的外表中住著(zhù)一顆淑女的內心，她是那么的細心有愛(ài)，我的眼前又閃現過(guò)她曾給同學(xué)打掃書(shū)桌，她曾從過(guò)道上撿起紙屑的身影，或許她原本就是有細致的一面而被我忽略了吧！經(jīng)過(guò)這件事之后，我知道了，原來(lái)，小棋是如此細心如此有愛(ài)心的人……。
她是這樣的作文7
所謂的生死離別，一開(kāi)始也許都是感受不到，直到徹底失去，永不再見(jiàn)，才會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)呈現，像樹(shù)紋一樣一圈一圈隨年輪長(cháng)進(jìn)了樹(shù)干里面，外人看不出，生命本身卻知曉。
她，是鄰家的一位奶奶，優(yōu)雅大方，嘴角總會(huì )掛著(zhù)慈祥的笑容，好似從未見(jiàn)到她生氣。她始終熱衷于畫(huà)花，剪花。她以花為伴，芳香，樸實(shí)無(wú)華。氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙。
記得第一次踏入她家，一進(jìn)門(mén)便能聞到淡淡的芳香，令人心生愉悅。墻上總會(huì )掛著(zhù)她自己畫(huà)的畫(huà)，說(shuō)不上技藝高超，卻別有一番風(fēng)味。她領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了陽(yáng)臺，這里猶如花的世界，大大小小，種類(lèi)不同的花在這里競相開(kāi)放。將一切都置身度外。她拿起剪刀，低下頭去細細地修剪枝葉，在沁人心脾的芳香中，看盡了世間的沉浮。
經(jīng)過(guò)幾次的交談后，我們慢慢地熟絡(luò )，印象最深的便是她教我插畫(huà)。她教我時(shí)，并沒(méi)有傳授給我過(guò)多的技巧，只是單純的讓我通過(guò)自己的內心的想法來(lái)做。幾分鐘過(guò)去了，我的作文也逐漸成形，可我卻看到了她在那一朵朵的進(jìn)行挑選，修剪。沉迷其中的她絲毫未察覺(jué)時(shí)間的流逝，依舊不緊不慢的整理好她的作品。兩者作品放在一起，定然有好有差。而她的作品顯然更美觀(guān)大方，更能“打動(dòng)人心”。這時(shí)她才娓娓道來(lái)：“做事講究細致，專(zhuān)注。要做到一心一意，戒躁才能做得更好。凡是都不應該追究速度而忘記了本質(zhì)�！边h處的夕陽(yáng)也在慢慢落下，慢的是那樣儒雅，慢的是那樣爛漫，也慢慢地磨滅了往日的光輝。窗外車(chē)水馬龍，繁燈無(wú)限。屋內卻一片溫馨。
突如其來(lái)的摔跤讓身體本就虛弱的她千瘡百孔。她還是會(huì )慈祥的對著(zhù)我笑，只是那份笑容不同于往日的`那份柔情。窗外的黃葉紛紛飄落，似是為即將到來(lái)的離別愁緒而傷感。如果夜晚是星星的院落，那么思念就是鋪滿(mǎn)秋葉的路，來(lái)不及打掃又為新的紅葉所覆蓋。
時(shí)間在流逝，死亡是終點(diǎn)。世界是我們想象的畫(huà)布，生活像不停旋轉的黑洞，隨時(shí)裹挾著(zhù)我們往一切不確定的地方去，愛(ài)是盡頭，夢(mèng)是虛無(wú)。不如把死亡當作瑰麗的夢(mèng)境，把落日看成凄美的絕景。
她的那一番話(huà)仍存然與我的心間。陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。
她是這樣的作文8
在家里，我摸透了爸爸媽媽的心思，會(huì )來(lái)點(diǎn)見(jiàn)風(fēng)使舵，可最讓我難以琢磨的就是她—一個(gè)和我同齡的女孩。
她愛(ài)看書(shū)，一會(huì )兒上“書(shū)山” ，一會(huì )兒下“學(xué)�！�。書(shū)看的倒是不少，但真正記住的也就那么一點(diǎn)點(diǎn)。盡管這樣，爸爸說(shuō)她裝腔作勢，她滿(mǎn)不在乎，依舊捧著(zhù)書(shū)看呀看。為此，她的書(shū)是東一本，西一本，搞得她媽媽頭都大了，威脅要把她的書(shū)全部燒光。她可不舍得，硬是把那些“流離失所”的寶貝書(shū)搬到了書(shū)房。接著(zhù)，她又“啃”起了書(shū)。依她之見(jiàn)，裝腔也好，作勢也罷，看書(shū)——可謂其樂(lè )無(wú)窮啊。
她愛(ài)玩。你可別把她當成文質(zhì)纖纖的'小姑娘哦，她骨子里野著(zhù)呢。閑暇之余，她會(huì )騎上自行車(chē)去“兜風(fēng)”。盡管老師口頭心頭地念叨著(zhù)騎車(chē)安全，她卻老是想過(guò)過(guò)車(chē)癮。就這樣，在外面野得大汗淋漓才回來(lái)，又免不了讓她爸爸澆盆涼水清醒頭腦：“玩要有節制，怎么不把心思放在學(xué)習上呢……”
除了玩，看書(shū)，幻想是她的必修課。她把自己想象成小鳥(niǎo)，擺著(zhù)輕盈的身姿，在浩瀚無(wú)垠的藍天飛翔；她把自己想象成大名鼎鼎的偵探——福爾摩斯，在撲朔迷離的案子前，他鎮靜自若，以超群的智慧將壞人一網(wǎng)打盡；她把自己想象成博學(xué)多才的作家，寫(xiě)一手精妙絕倫的文章，拿下許多文學(xué)大獎……一切的一切，都那么遙不可及，但她還是樂(lè )衷于幻想，期盼幸運之神降臨在自己頭上。
她是誰(shuí)呢？
她就是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)玩，愛(ài)幻想的我！
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