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我的書(shū)包作文400字
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的書(shū)包作文400字，希望對大家有所幫助。
我的書(shū)包作文400字1
我有一只心愛(ài)的書(shū)包，它是我媽媽的一個(gè)朋友送給我的，它是我學(xué)習的好幫手。
這只書(shū)包是由深藍和淺藍相拼而成的，它的形狀是方方的，正面還有一只小狗。你瞧！這只小狗頭戴C牌帽子，手上揮動(dòng)著(zhù)一根棒球棒，正準備打棒球呢！書(shū)包正面還印著(zhù)一個(gè)NO.1的標志，好像在暗示我：小狗打棒球是第一名，你也要得第一名哦！
書(shū)包的背面，有深藍色的背帶，背帶上還有淺藍色的鑲邊。書(shū)包的兩側還有網(wǎng)狀的袋子，一側是水平大哥的“別墅”，另一側則是餐巾紙妹妹的“包廂”了。書(shū)包里面呢！則分成了四層，第一層是飯勺小弟的`“家園”，第二層是紅領(lǐng)巾伙伴的“宿舍”，第三層是水彩筆妹妹和其他手工用品的“帳篷”，第四層就是教科書(shū)、作業(yè)本、文具盒兄弟的“天地”了。它們總是從自己的領(lǐng)地里跑出來(lái)，因為它們要服務(wù)于我的學(xué)習。當我要上語(yǔ)文課的時(shí)候，家住第四層的語(yǔ)文書(shū)兄弟立刻從書(shū)包里跑出來(lái)為我提供了良好的課文，讓我學(xué)到了更多的知識；當我要喝水的時(shí)候，家住網(wǎng)狀袋子的水瓶大哥就自告奮勇地沖出來(lái)為我提供足夠的水源；打給我中午要吃飯的時(shí)候，飯勺小弟就從家園里跑出來(lái)為我提供良好的服務(wù)……
我很喜歡我的書(shū)包，所以，每逢星期六星期天我都要給滿(mǎn)身灰塵的書(shū)包洗個(gè)澡，讓它舒服舒服。我的書(shū)包也很喜歡我，你聽(tīng)！它正在對別人說(shuō)：“我這么干凈，可是有我小主人的一份功勞的哦！”
我的書(shū)包作文400字2
我的書(shū)包正面是淺藍和淺灰相間搭配，背面全是淺灰色的，整體看去它沒(méi)有炫麗的色彩和逼真的圖案做點(diǎn)綴，倒顯得簡(jiǎn)單大方，清新素雅，給人一種自然美的感覺(jué)。
這個(gè)書(shū)包是我在里村市場(chǎng)買(mǎi)步步高點(diǎn)讀機時(shí)店里送的，書(shū)包的正面用淺藍色做底，用白色點(diǎn)綴著(zhù)“步步高點(diǎn)讀機”幾個(gè)大字，因此我只要一背上書(shū)包，不論到哪就能給步步高點(diǎn)讀機做免費廣告。
我的書(shū)包不僅簡(jiǎn)單大方，而且功能也很齊全。它有兩根寬寬的雙肩背帶，背上去既舒服又神氣。它從外到里共分三層：最外面的一層是最小的一個(gè)袋，里面裝著(zhù)餐巾紙、濕巾。中間的.一層比外面的一層大一些，里面裝著(zhù)“親子共讀表”、當天的課外閱讀書(shū)。最里面的一層最大，我的課本、筆袋、作業(yè)本都躺在里面呢！書(shū)包兩側還有兩個(gè)白色的網(wǎng)狀袋子，一側裝水杯，另一側裝些備用的東西。
我一直保持書(shū)包的潔凈，每隔一段時(shí)間就要把它刷洗一遍，背上去總是亮晶晶的。
這個(gè)書(shū)包陪伴我一年多了，它不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習上的得力助手，我非常喜歡它。
我的書(shū)包作文400字3
我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著(zhù)我，成為我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。
我的書(shū)包是用帆布縫制成的'，它上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)可愛(ài)米妮，戴著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，穿著(zhù)黃色的裙子，長(cháng)著(zhù)黑黑的皮膚，穿著(zhù)粉紅色鞋子，顯得特別可愛(ài)。
這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿(mǎn)了筆盒、書(shū)籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習用具，這里面有豐富的知識和老師的心血，是我學(xué)習的好伙伴。當我作業(yè)不會(huì )做，遇到困難的時(shí)候，低頭看看小書(shū)包，米妮瞪著(zhù)兩只烏黑的大眼睛對我說(shuō)：“小主人，這里有一本《詞語(yǔ)手冊》，快拿出為了吧！是��！我怎么忘記了呢？我拿出書(shū)，高興地看起來(lái)，經(jīng)過(guò)反復地思考，我終于把難題攻下了。
有一次，我同桌拍了拍我，要跟我講話(huà)，米妮生氣地說(shuō)：”上課要認真聽(tīng)講，不然作業(yè)不會(huì )，考試也不會(huì )�！拔衣�(tīng)了，轉過(guò)頭，聽(tīng)老師講課，不再理會(huì )同桌。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，當我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，米妮又像是在對我說(shuō)：”你千萬(wàn)不要自滿(mǎn)，要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國描繪得更美麗�！�
書(shū)包啊，你陪伴著(zhù)我已經(jīng)兩年多了，雖然你的顏色淡了，外表破了，可是我還是不舍得扔掉，把它放在電子琴旁邊，因為它帶給了我快樂(lè )、帶給了我用心做作業(yè)……
我愛(ài)我那破舊的書(shū)包。
我的書(shū)包作文400字4
我有一個(gè)小巧玲瓏的書(shū)包，精致、漂亮。
書(shū)包的表面是鮮紅色的，中間有一只活潑可愛(ài)的米奇老鼠圖案，它戴著(zhù)一副大大的太陽(yáng)鏡，胸前高高地飄揚著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)一件土黃色的襯衫，背著(zhù)個(gè)小書(shū)包，甩著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。米奇老鼠總愛(ài)揚起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的美麗，神氣十足的，可愛(ài)極了。米老老鼠的下面寫(xiě)著(zhù)一句藍色的英文：Hello！
書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的口袋。旁邊還帶著(zhù)兩個(gè)狹小的`兜兜。第一個(gè)口袋里住滿(mǎn)了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本。第二個(gè)口袋里住著(zhù)我心愛(ài)的文具盒，第三個(gè)口袋住著(zhù)一對形影不離的“親戚”——試卷和作業(yè)本。至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛，住著(zhù)各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”，“住厭”了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我帶著(zhù)它們歡歡喜喜地搬新家去了。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著(zhù)，每天早晨，書(shū)包都載著(zhù)一大疊書(shū)和文具，跟隨著(zhù)我上學(xué)去。當我從書(shū)包里拿出文具時(shí)，書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習啊，只有勤勞的人，才會(huì )品嘗到成功的滋味！所謂‘一份耕耘，一份收獲’嘛，我相信你一定能有收獲的�！边@時(shí)，我便在心理暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習，不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望�！蔽乙褍�(yōu)異的成績(jì)報答它。
我的書(shū)包作文400字5
書(shū)包人人都有吧。他（它）默默無(wú)聞的（地）幫助我們中小學(xué)生（，對我們來(lái)說(shuō)，它）是必不可少的，是我們學(xué)習的好幫手，是值得我們同學(xué)來(lái)贊揚的。
我有一個(gè)米奇的書(shū)包，上面有個(gè)大大的米奇。（我常常）拿著(zhù)書(shū)包趕公共汽車(chē)。也許大家也有這樣的經(jīng)歷。這個(gè)書(shū)包跟隨我多年，每天它用它大大的口袋裝著(zhù)豐富的知識。我有時(shí)也會(huì )報答我的書(shū)包，一個(gè)星期天的晚上，我用洗衣粉，洗書(shū)包上因為我才造成的污漬。用自己潔白如雪的手用力的（地）搓書(shū)包。不一會(huì )兒水從白變成了黑。就這樣反反復復的（地）洗。第二天我心愛(ài)的書(shū)包（就變得）干干凈凈、潔白無(wú)暇（了）。連老師都說(shuō)我的書(shū)包真干凈。
那是（令）我慚愧的一件事，我每次都用壞了的'鋼筆儲存墨汁，看！這次我又沒(méi)灌墨水，飛快拿出了兩只鋼筆，脫下它們漂亮的外殼。灌墨水。灌得快完的時(shí)候，我最好的朋友沖出來(lái)，把我的鋼筆打到了書(shū)包上，幸虧我的書(shū)包是軟的，沒(méi)摔環(huán)�？晌倚膼�(ài)的書(shū)包卻（變得）臟兮兮。真是慚愧。
書(shū)包我要感謝你，你一直默默無(wú)聞的幫助我！
我的書(shū)包作文400字6
書(shū)包,它是我們不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們的學(xué)習用品有了它們自己的小天地。我的書(shū)包特別大，四四方方的。很挺刮。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是鮮紅的，正面還有卡通圖案，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我背著(zhù)書(shū)包，把一天的收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地，我腦子里的知識越來(lái)越多。老師，我要感謝你對我的教誨；書(shū)包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書(shū)包，就用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的基少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)侯上學(xué)有書(shū)包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書(shū)包。哇！里面這么多書(shū)，又有那么多口袋，都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，怪不得知道的.東西那么多但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉.即使我有這個(gè)好伙伴,但如果我懶惰不用功,書(shū)包里裝的知識也不會(huì )變成我自己所擁有的知識。
書(shū)包里裝載著(zhù)是知識的種子。種子撒在我們的腦海里，撒在我們的心田里。我一定要讓知識結出豐碩的果實(shí)，獻給爸爸媽媽?zhuān)I給敬愛(ài)的老師，獻給我敬愛(ài)的祖國，也獻給陪伴我多年的伙伴-----書(shū)包。
我的書(shū)包作文400字7
也許你們看到題目上的“小助手”這三個(gè)字，一定會(huì )想到“小助手”是誰(shuí)，其實(shí)，這個(gè)“小助手”它就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包是黃色的，是我開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，它約有一張報紙豎著(zhù)折成兩半那么大，它分為四個(gè)包，其中一個(gè)包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個(gè)大包是放我的書(shū)本：，另一個(gè)包是放我的跳繩的`。每當上體育課忘拿跳繩時(shí)，我一看到這個(gè)小包，就會(huì )想起來(lái)。
我每天上學(xué)的時(shí)候我都會(huì )背著(zhù)它，每當看到它的時(shí)候，我都會(huì )想起我要好好學(xué)習，如果不好好學(xué)習就感覺(jué)對不起它，因為每天讓它帶著(zhù)那沉甸甸的書(shū)本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業(yè)是什么的時(shí)候，你是不是該著(zhù)急了？不用著(zhù)急。因為該用我的筆記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。
每天我寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )把作業(yè)放在我的書(shū)包里，防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書(shū)包邊上有兩個(gè)小袋，一個(gè)袋子是放我的水杯的，如果在我們做完操回來(lái)時(shí)，我又累又渴，我就會(huì )從這個(gè)小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來(lái)，那滋味真叫一個(gè)爽。都會(huì )喝水。另一個(gè)是放我的彩筆的。上美術(shù)課時(shí)，就要用到它了。
我的書(shū)包真是我的“小助手”。我每天寫(xiě)完作業(yè)，都要親自把它整理好。它不但讓我養成了良好的學(xué)習習慣，還鍛煉了我的自理能力。
如果我的書(shū)包臟了，我就會(huì )給它洗洗，讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。
我的書(shū)包作文400字8
我的書(shū)包每天和我形影不離，我十分喜歡它。
它很漂亮，大部分是黑色的，上面印著(zhù)許多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩只可愛(ài)的小貓，一只黑貓，一只白貓，它們依偎在一起，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉。還有一個(gè)能調整的雙肩背帶，和一個(gè)手提帶。
書(shū)包主要分為三層，每一層都有各自的用途。
第一層比其他兩層空間都要小一些，所以用來(lái)裝零花錢(qián)。我稱(chēng)這一層為“小金層”。有時(shí)還會(huì )放一些雜物在里面，所以又被稱(chēng)為“雜物層”。
第二層和第三層都住在一個(gè)大袋子里，被一層布給隔開(kāi)了，它們肚子里面裝的全都是書(shū)。它們裝書(shū)的大小不一樣。第二層裝著(zhù)較小的書(shū)和文具盒，第三層裝著(zhù)較大的書(shū)，所以它們兩個(gè)全被稱(chēng)為“智慧星”。
另外，書(shū)包還有兩個(gè)小側袋，左邊裝雨傘，右邊裝水杯，所以被稱(chēng)為“工具袋”。我的書(shū)包不但功能齊全，而且物美價(jià)廉。
每當我拉開(kāi)“小金庫”時(shí)，書(shū)包好像在說(shuō)：“節約一點(diǎn)吧！”放學(xué)之前，它總會(huì )讓我檢查一遍書(shū)包，看著(zhù)作業(yè)是否已經(jīng)帶完了。多虧了它，我養成了許多的好習慣。
每當我背著(zhù)它去上學(xué)，我總會(huì )很有自信，背挺得筆直，人們總會(huì )轉過(guò)頭來(lái)看我的書(shū)包。遇到我的同學(xué)，有的`同學(xué)還會(huì )問(wèn)：“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的？我也要買(mǎi)一個(gè)�！痹谀菚r(shí)，我總會(huì )感到無(wú)比的自豪。
我喜歡我的書(shū)包，因為它已經(jīng)成為我學(xué)習的好伙伴！
我的書(shū)包作文400字9
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包，它是我十歲的時(shí)時(shí)候媽媽特意給我買(mǎi)的。
小書(shū)包是皮革做的，樣式還挺新呢。掛在書(shū)包蓋兒上的一只活潑機靈的'小豬格外顯眼：鼻子向上翹著(zhù)，面帶微笑。一看到它，我心中的憂(yōu)愁就煙消云散了。它那雙炯炯有神的大眼睛，時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，你可要好好學(xué)習，不然我就不和你做好朋友啦！”書(shū)包蓋兒下面繡著(zhù)大家喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》的卡通人物，他們個(gè)個(gè)帶盔披甲，一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將樂(lè )。不用說(shuō)，他們就是小書(shū)包的“守護神”。書(shū)包的兩側還有兩個(gè)小兜，這就是我的“儲錢(qián)罐”。每當有零錢(qián)時(shí)就放在這里，它幫我養成了不亂花錢(qián)的好習慣。
打開(kāi)書(shū)包，里面的東西可不少。用手摸摸，軟綿綿的，書(shū)包在里面“睡覺(jué)”可舒服了，就像躺在席夢(mèng)思床上一樣。筆，尺子不用和“大哥哥”，“大姐姐”們擠著(zhù)了，都有了自己的“房間”。
以前，每天放學(xué)時(shí)，我常常背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，里面卻只裝著(zhù)兩三本書(shū)，很不方便。自從有了這個(gè)書(shū)包，我把作業(yè)所需的書(shū)本放在小書(shū)包中，蹦蹦跳跳地回家，可方便了。
有時(shí)候，老師不留家庭作業(yè)，我也把自己心愛(ài)的小書(shū)包帶回家。我擔心它自己留在學(xué)校會(huì )寂寞的，因為小書(shū)包已經(jīng)成為我的小學(xué)生生活中不可缺少的好伙伴了。
我的書(shū)包作文400字10
我有一個(gè)小鬧鐘，它是我學(xué)習中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。
他戴著(zhù)一對半圓的藍色耳機，肚子圓鼓鼓的，有著(zhù)兩只小小的腳。燈罩里住著(zhù)三兄弟，老大是時(shí)針，它又粗又短，好像是因為老大愛(ài)偷懶，才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點(diǎn)，它像散步一樣慢慢的走著(zhù)。最勤快的數老三了，它一刻不停地鍛煉著(zhù)，老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。
在深夜里如果你想看時(shí)間的話(huà)，你只要按一下白色的按鈕，它就能發(fā)出五顏六色的光芒，每次發(fā)出的顏色都不同，似乎也在述說(shuō)著(zhù)它不同的'心情。
有一次，老師叫了一些人早點(diǎn)到學(xué)校去，其中就有我。一回家我就跑到樓上去調鬧鐘。結果，第二天早上我一個(gè)人準時(shí)來(lái)到學(xué)校。哈哈，正是因為有了我心愛(ài)的小鬧鐘，我才避免了一次次的遲到。在一次考試后，我的成績(jì)很不理想我沮喪的回到了家，在臥室里反省。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你考試成績(jì)不好，只因為你平時(shí)不認真看書(shū)，閱讀面太窄現在才考不出好成績(jì)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習成績(jì)，還在這里哭，哭能解決問(wèn)題嗎？”我抬起頭來(lái)，堅定的說(shuō)道：“你說(shuō)得很對，我應該振作起來(lái)，奮起直追，謝謝你！”
我愛(ài)我的小鬧鐘，它不僅是我的好伙伴，還是我們小助手呢！
我的書(shū)包作文400字11
嗨，大家好，今天就由我來(lái)介紹我的一位朋友，那就是我可愛(ài)的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是我媽媽在我一年級時(shí)送給我的。他全身是藍的，中間有一只米老鼠，每天都好像在炫耀他那長(cháng)長(cháng)的尾巴。拉鏈是綠色的，中間也是一個(gè)米老鼠，還有一個(gè)十分可愛(ài)的小狗掛墜。書(shū)包一共分為三層。住在第一層里的是我的課本以及書(shū)籍。第二層里住的是我各式各樣的作業(yè)本。第三層住的是我的試卷。至于書(shū)包旁邊那兩個(gè)狹小的兜兜，住著(zhù)我的水瓶和各式各樣的.工具。他們可都調皮得很，總想鉆出這個(gè)小窩去更大的地方住。
我跟這個(gè)書(shū)包的感情可深了呢，如今已經(jīng)過(guò)了七年，可我仍然還在使用。他和我在一起的時(shí)間跟父母那么多。書(shū)包一直在默默無(wú)聞的為我服務(wù)。每天早晨，書(shū)包都載著(zhù)厚厚一大堆書(shū)和文具，跟隨著(zhù)我一起去上學(xué)。每當我從書(shū)包里抽出書(shū)和文具時(shí)，書(shū)包就好像在語(yǔ)重心長(cháng)地提醒我：“一定要好好學(xué)習呀，只有勤奮的人才能成功，所謂一分耕耘，一分收獲，我相信你只要努力學(xué)習就一定會(huì )品嘗到成功的滋味。加油！”這時(shí)，我便會(huì )在心里暗暗下定決心，取得好成績(jì)，不辜負每天“忍辱負重”為我服務(wù)的書(shū)包失望。
哦！書(shū)包呀你雖個(gè)子不大，但肚子里裝的知識是多么豐富，多么高深，多么精彩��！
你是我在學(xué)習上最好最好的幫手，也是我在生活中形影不離的好朋友。我十分喜愛(ài)我的書(shū)包，希望你能在我以后的學(xué)習生涯中繼續像以前一樣幫助我，我也會(huì )努力學(xué)習，去感恩你對我所有的幫助。
我的書(shū)包作文400字12
書(shū)包，它是我們學(xué)生每天不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習用品就有了它們的小天地。我的書(shū)包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)問(wèn)題到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我背著(zhù)書(shū)包，把一天的收獲帶回家，直至消化。書(shū)包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。腦子里的知識也越來(lái)越多。老師，我要感謝你對我的教誨;書(shū)包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)候沒(méi)有書(shū)包，用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)了，所以他們說(shuō)自己所學(xué)甚少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候上學(xué)有了書(shū)包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的'書(shū)包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)戳宋业臅?shū)包。哇!里面有這么多書(shū)，又有這么多口袋，都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，怪不得知道的東西那么多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書(shū)包里裝的知識也不會(huì )變成我自己所擁有的知識。
書(shū)包里裝載著(zhù)是知識的種子，種子撒在我的腦海里，我一定要讓知識結出豐碩的果實(shí)，獻給爸爸媽媽?zhuān)I給敬愛(ài)的老師，也獻給陪伴我多年的好友——書(shū)包。
我的書(shū)包作文400字13
前一段時(shí)間，我和爸爸媽媽一起到城里買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)包。想知道我的書(shū)包是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我的書(shū)包是粉紅色的，前面有一個(gè)穿著(zhù)黃色衣服的美人魚(yú)，她的耳環(huán)是用貝殼做的，上面還鑲著(zhù)許多閃閃發(fā)光的珍珠，旁邊寫(xiě)著(zhù)粉紅色的英文字母，意思是：希望你開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書(shū)包的后上方有兩根背帶，是為了上下樓方便，在不好拉時(shí)背的，下邊有三個(gè)小布袋叫拉鏈袋，是用來(lái)把拉鏈藏起來(lái)用的。
在上下學(xué)的路上，平路時(shí)，我就把拉桿拉出來(lái)，拉著(zhù)書(shū)包輕松愉快地往前走；上下樓時(shí)，又把拉桿放下去，然后把藏在拉鏈袋里的`小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣衣服就不會(huì )被輪子弄臟，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶拉出來(lái)，這樣就可以背著(zhù)往前走了。
每當我拉著(zhù)書(shū)包輕松愉快地走在路上時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的目光望著(zhù)我，還有許多同學(xué)問(wèn)我：“在哪買(mǎi)的？真方便？”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們對書(shū)包的稱(chēng)贊，我心里別提有多高興了。
這就是我的拉桿書(shū)包，是不是又漂亮又方便呢！
我的書(shū)包作文400字14
我的書(shū)包，我背了兩年了，那是我過(guò)七歲生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的。
我的書(shū)包是半圓形的，它有4層。第一層是圓形，我都是把數學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)、作業(yè)本等等放在里面。第二層是半圓形的，我都是把試卷放在里面，第三層是長(cháng)方形的，都是把文具盒放在里面，第四層也是長(cháng)方形的'，都是把新本子放在里面。我的書(shū)包非常大，書(shū)包的后面有一個(gè)拉桿，上學(xué)的時(shí)候拉著(zhù)，非常方便。它的顏色是紫色的，書(shū)包上面的圖案是兩個(gè)變形金剛在打架。那兩個(gè)變形金剛很帥，一個(gè)變形金剛打另外一個(gè)變形金剛，那個(gè)變形金剛它打那個(gè)變形金剛，這個(gè)圖畫(huà)真的好有趣。
有一次，我一個(gè)人回家，我就非常非常的怕，我再想想，不是有我的書(shū)包跟我回家嗎，我就不再害怕了。我孤獨的時(shí)候，有書(shū)包在我身邊；令我不開(kāi)心的時(shí)候，有書(shū)包的圖畫(huà)給我帶來(lái)快樂(lè )。我的書(shū)包已經(jīng)是我生活學(xué)習中不可缺少的一部分了。有一次，爸爸和媽媽帶我爬山，我就把我的書(shū)包帶上。媽媽問(wèn)我放寒假帶什么書(shū)包？我就說(shuō)：如果經(jīng)歷了有趣的事，我就把筆記本從書(shū)包里拿出來(lái)記錄下來(lái)。
雖然書(shū)包不會(huì )講話(huà)，但書(shū)包已經(jīng)是我離不開(kāi)的好伙伴了。書(shū)包給我帶來(lái)了快樂(lè )和幫助。
我的書(shū)包作文400字15
眼前，陽(yáng)光無(wú)比耀眼，照在潔白的操場(chǎng)上，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊，是那么溫和�？粗�(zhù)眼前沒(méi)有了作業(yè)無(wú)憂(yōu)的.女孩，我想到了我。
我，是一個(gè)書(shū)包。我喜歡在學(xué)校旁邊的老榕樹(shù)下歇涼。這已經(jīng)很久都沒(méi)有體驗過(guò)了，上一次坐在這好像是四個(gè)月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來(lái)這，因為作業(yè)很多，常常做到晚上十一二點(diǎn)呢！現在減負了，小主人終于有時(shí)間了呢！
說(shuō)到這里，我不禁想到了從前：從前我是一個(gè)整天忙得團團轉的書(shū)包，每天都裝滿(mǎn)了書(shū)，那時(shí)是多么忙呀！最輕松的時(shí)間就是上課，因為上課時(shí)，小主人會(huì )把作業(yè)交了，我就變得輕了。但我上課時(shí)并不能放松，如果我一放松了，小主人的作業(yè)就會(huì )做得更晚了！我也是要聽(tīng)課的，這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業(yè)了！
說(shuō)到作業(yè)，不光主人難受，我可是更難受呀！因為書(shū)包常常裝不完或小主人一心只想回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小主人就會(huì )采取胡亂裝的行動(dòng)。記得有一次，小主人把一本全解直直地裝到了本子格里，把我撐得腦袋扁嘴巴大，那時(shí)的我真像從南朗第三人民醫院精神病院跑出來(lái)的“神經(jīng)病”！
還好現在減負了，我總算變正常了！小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了！