- 我們的學(xué)校作文 推薦度：
- 我們的學(xué)校作文 推薦度：
- 我們的學(xué)校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu))我們的學(xué)校作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我們的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮的東北部，是鎮上的一所較有名望的學(xué)校之一，我的學(xué)校是一所農村學(xué)校，雖沒(méi)有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派，但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過(guò)了三個(gè)難忘而又快樂(lè )的春秋，在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，曾留下我許許多多美好的回憶。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一排排磚瓦房，那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室，一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門(mén)口直 通向 老師的辦公室，走廊的.兩邊是學(xué)校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里�；ㄆ缘淖畋倍擞锌昧鴺�(shù)，不知什么時(shí)候染綠了身體，在微風(fēng)中搖曳著(zhù)她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面，走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿，那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹(shù)，它們就像守衛學(xué)校的衛士，給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天，天氣悶熱悶熱的，校園四周的那一棵棵高大的楊樹(shù)就為我們遮起了綠絨大傘，大傘為我們帶來(lái)絲絲涼意，趕走了夏天的燥熱，我們在大傘下跳皮筋、溫習功課、談天說(shuō)地……我更愛(ài)秋天早晨的操場(chǎng)，我和小伙伴拿著(zhù)喜愛(ài)的課本，漫步在在操場(chǎng)上晨讀，呼吸著(zhù)甜潤的空氣，書(shū)聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來(lái)，楊樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎也被我們的讀書(shū)聲感染，也跟著(zhù)我們讀著(zhù)，唱著(zhù)……每到冬季來(lái)臨，那寬闊的操場(chǎng)上也不乏我們愉快的身影，同學(xué)們最盼望的是雪天，他們兩個(gè)一對三個(gè)一伙，手拉著(zhù)手在雪地里玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè )的勁頭難以言狀。
校園的各個(gè)角落都曾留下我們的腳印，在那里有我們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，有我們玩耍時(shí)的如癡如醉，更有我們學(xué)習時(shí)的苦樂(lè )酸甜……一天中午，學(xué)校駛進(jìn)來(lái)了幾輛豪華小轎車(chē)引起了我們的注意，一些叔叔爺爺圍著(zhù)校園走了一大圈， 后來(lái)聽(tīng) 老師說(shuō)他們是來(lái)考查的縣領(lǐng)導，說(shuō)計劃要改建學(xué)校，拆掉所有的教室，蓋上高大的樓房。聽(tīng)到這個(gè)消息我們既難過(guò)，又激動(dòng)，我從心底里祝愿我心愛(ài)的學(xué)校越變越好。
我們的學(xué)校作文2
我去過(guò)許多美麗的地方，但是讓我感覺(jué)最親切的還是我們美麗的校園。
一走進(jìn)學(xué)校，一座白色雕塑映入眼簾。上面有三位面帶笑容的少先隊員。中間的那位男孩右手穩穩地托著(zhù)一個(gè)球，表情十分專(zhuān)注，好像托起的是少先隊員的那份責任和使命；男孩右手邊上的女孩立正姿勢，五指并攏，把手高高舉起，行著(zhù)一個(gè)標準的隊禮，威武而莊重；左手邊上的女孩單膝半蹲，開(kāi)心地拉著(zhù)手風(fēng)琴，陶醉其中。這三位少先隊員象征著(zhù)我們第一實(shí)驗小學(xué)的莘莘學(xué)子慧學(xué)、靈動(dòng)、雅善的品質(zhì)。
雕塑的兩邊各有一個(gè)小花壇。左邊的花壇里種著(zhù)一片小竹林。細細的竹竿，郁郁蔥蔥的竹葉，一片生機勃勃。陽(yáng)光透過(guò)竹葉，撒下星星點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹葉“沙沙”作響，好像在歡迎我們這些莘莘學(xué)子們。右邊的花壇里有一棵桂花樹(shù)。秋天到來(lái)時(shí)，桂花盛開(kāi)，甜甜的香氣飄滿(mǎn)整個(gè)校園。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花瓣就像一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái)。調皮的同學(xué)經(jīng)常跑到桂花樹(shù)下，撿起掉落的花瓣，湊近鼻子聞了又聞，深深地陶醉在這桂花香中。
順著(zhù)用方磚鋪成的小路就到了古色古香、幽雅別致的`留園。留園的墻是用青磚砌成的，柱子是紅色的，地上鋪的也是青磚，長(cháng)滿(mǎn)了青苔。墻上滿(mǎn)是爬山虎，沒(méi)有一處重疊起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒縫隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很！墻下有許多的杜鵑花。春天到來(lái)時(shí)，杜鵑花開(kāi)得茂盛極了，遠遠望去，就像是一片粉紅色的花海！
再往里走就來(lái)到了冬青樹(shù)下。這棵樹(shù)是校園里最大、最高、最古老的樹(shù)。它有八十多歲了，比我爺爺的年齡還要大哩！它像一位百歲老人，訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校百年的歷史。站在冬青樹(shù)下，抬頭望，枝葉密密層層，像一把綠色的大傘，為我們遮擋太陽(yáng)。所以到了夏天，我們經(jīng)常在那里避暑、嬉戲。
再往北走就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是寬闊、碧綠的草坪。周?chē)羌t色的塑膠跑道。操場(chǎng)一角的小樂(lè )園是我們最?lèi)?ài)去的地方。那里有云梯、單杠、籃球架……最熱鬧的時(shí)候要數大課間操了。到了那時(shí)候，有的跳長(cháng)繩，有的打籃球，有的跳遠，還有的比賽跑步……大家玩得真開(kāi)心��！
只要一走進(jìn)校園，就有一種感情油然而生，那就是：我愛(ài)我美麗的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文3
我們的百年校園座落在荊州最美麗的繁華地帶：花臺！
走到校門(mén)口，映入眼簾的是刻在石碑上蒼勁有力的四個(gè)大字：荊州小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是一條筆直的柏油小路。小路兩旁有兩個(gè)巨大的花壇，花壇里有各種各樣、五顏六色的花朵，紅的似火、白的似雪……
沿著(zhù)柏油小路，就來(lái)到了金太陽(yáng)廣場(chǎng)上。金太陽(yáng)廣場(chǎng)上有八根燈柱，每根燈柱上都掛著(zhù)色彩明麗如珍珠般的燈泡，每到晚上，所有的珍珠都一起發(fā)亮，這時(shí)候的荊州小學(xué)就變成了燈的世界，給人很夢(mèng)幻的感覺(jué)。
金太陽(yáng)廣場(chǎng)十分寬闊，差不多有五、六個(gè)籃球場(chǎng)那么大。廣場(chǎng)兩邊種著(zhù)白玉蘭、茶樹(shù)、桂花樹(shù)等等。所以一年世界整個(gè)校園都彌漫著(zhù)各種各樣的樹(shù)香。從遠處看，兩色的地磚非常美麗，綠的地磚仿佛是一片綠草地，而白色的地磚則宛如一條潺潺流動(dòng)的小溪淌在綠草地中。不過(guò)在金太陽(yáng)廣場(chǎng)中最引人注意的還是在那正中央的那面迎風(fēng)飄揚的國旗，它讓我覺(jué)得自己是一名優(yōu)秀的`少先隊員而感到驕傲和自豪！
最后沿著(zhù)跑道往西走就是那古色古香的晨曦廊了。說(shuō)晨曦古色古香真沒(méi)錯，因為晨曦廊是綠色的玻璃瓦屋頂和紅漆的柱子，以及屋頂上蒼勁有力的四個(gè)大字：快樂(lè )成長(cháng)。晨曦廊盡頭中開(kāi)有一個(gè)天窗，一棵參天的槐樹(shù)從天窗上探出頭來(lái)。晨曦廊的墻壁上有好幾塊玻璃櫥窗，櫥窗里陳列著(zhù)教師風(fēng)采和學(xué)生活動(dòng)，這樣就可以在任何時(shí)候都可以知道學(xué)校老師和學(xué)生們的動(dòng)態(tài)。并且很多同學(xué)都喜歡在晨曦廊中安靜的看書(shū)，我也不例外。
等等，還有一處美麗的景物：門(mén)房。我們學(xué)校的門(mén)房設計獨特、巧妙、新奇。為什么這么描述呢？因為門(mén)房就像一艘揚帆起航的帆船。從這小小的帆船中可以知道設計者希望我們在知識的書(shū)海中盡情的遨游，從中獲取更多知識的心愿。
這就是我美麗的百年校園，座落在荊州最美麗的繁華地段。
我們的學(xué)校作文4
時(shí)光荏苒，轉眼間，時(shí)間早已在指間悄悄溜走。而我們在這片神圣的土地上，逐漸成熟起來(lái)。
在過(guò)去的時(shí)光里，我們羽翼漸漸豐滿(mǎn)，將在育才懷抱中展翅高飛，追尋自己的夢(mèng)。
三年的高中生活已經(jīng)過(guò)去了一半。我們在這個(gè)美麗的校園里收獲了許多美好的回憶，我們在老師的鼓勵下學(xué)會(huì )了自信，在老師的教誨中學(xué)會(huì )了沉著(zhù)，更在老師的期待中學(xué)會(huì )了奮起。正是有老師的陪伴，呵護和鼓勵，我們才能堅定邁出每一步，勇敢的去追尋自己的夢(mèng)。
在這春去秋來(lái)的日子里，是老師辛勤的付出和無(wú)私的`奉獻換來(lái)我們的收獲和成長(cháng)，老師體貼入微的培育和教誨，在我們成長(cháng)的道路上留下了深深的痕跡。他們用真誠無(wú)私的愛(ài)為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，給予我們努力前進(jìn)的力量。
在這個(gè)美麗的校園里，我們收獲了許多純真的友誼，在共同成長(cháng)中，我們學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，學(xué)會(huì )了有福同享，有難同當。在學(xué)校的每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，在心中回響。
運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員的奮力拼搏，揮灑汗水；拉拉隊員拼盡全力，以自己的氣勢為運動(dòng)員增添一份自信，在那吶喊聲中沖向終點(diǎn)，收獲成功。在那一刻，我們的心是緊緊系在一起，一起承擔成功和失敗，喜悅與淚水。放肆的歡呼與大笑，感染了每個(gè)人的內心深處。那時(shí)，那笑，深深烙印在每個(gè)人心中。
學(xué)校，一個(gè)美麗的而神圣的地方，包容了我們最初的幼稚，懵懂無(wú)知；孕育了我們的睿智果斷。是您，給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習環(huán)境，讓我們能在知識的海洋中暢快遨游，給我們打造了一個(gè)展示自我的舞臺，演繹自己的校園生活。在您的懷抱中，我們心懷理想，放飛夢(mèng)想，洋溢著(zhù)青春的活力與激情。
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，眺望未來(lái)，都承載著(zhù)老師的殷切期望和深情囑托。在剩下不多的時(shí)間里，帶著(zhù)自己的夢(mèng)，努力拼搏，創(chuàng )造出屬于自己的藍天。
今天的我們，胸懷大志，擁有智慧，富有激情，讓未來(lái)的我們，學(xué)校為之而驕傲。
我們的學(xué)校作文5
我的學(xué)校是一個(gè)鄉村小學(xué)，有上百年的歷史，是一座百年老校，這所學(xué)校榮獲過(guò)許多榮譽(yù)，成績(jì)斐然。
當你漫步走向我的校園，你會(huì )看到感覺(jué)到"三香、8+1陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)"是我校的特色與亮點(diǎn)。
下面我來(lái)為你們介紹三香園吧，三香園中的三香是堅毅不畏寒的臘梅，堅韌不變色的天竹，堅定不軟弱的湖石，謂"三香。"
天竹在我們學(xué)生心中是這樣的：他有著(zhù)挺拔的身軀，一節一節地往上長(cháng)著(zhù)，預示著(zhù)我們學(xué)生的學(xué)習也向天竹一樣節節高，更上一層樓。天竹的用處也很大，可以做一些家用品，那是賺錢(qián)的好渠道哦！
臘梅，臘梅的.品質(zhì)是不畏嚴寒，迎風(fēng)斗雪，它在冬天才會(huì )開(kāi)花，我記得《警世賢文》的一句話(huà)描寫(xiě)臘梅那叫一個(gè)"贊"字："寶劍鋒從礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"高風(fēng)亮節、傲氣凌人、澄澈的心，浩然正氣，獨立創(chuàng )新。"臘梅的堅強意志果然是名不虛傳��！
好了天竹、臘梅都說(shuō)完了，該到了最獨一無(wú)二的湖石了。湖石雖不起眼，但是它的精神值得我們大家去學(xué)習，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨毅然不改往日豐采。
歲月流轉，梅、竹、石見(jiàn)證無(wú)數榮光，仍激勵著(zhù)一代代莘莘學(xué)子勤奮學(xué)習，茁壯成長(cháng)。
下面我為大家講講"8+1"陽(yáng)光體育活動(dòng)，以前的學(xué)校沒(méi)有塑膠跑道，比別的學(xué)校落后好多，可是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們美麗的校園有了很大的改變，有了塑膠跑道，以前我們再也不怕跑步會(huì )摔倒，受傷了。每個(gè)班級都有序地在塑膠跑道上開(kāi)展活動(dòng)，有的班跑步，有的打籃球，有的顛排球，有的跳繩……一眼望去是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)我的校園，我在蔣小學(xué)習是我今生今世的榮幸，將來(lái)無(wú)論我走到天涯海角，都不會(huì )忘記我的母校--蔣墅中心小學(xué)！
我們的學(xué)校作文6
子路小學(xué)是我們的學(xué)校，它因傍子路墳建而得名。
站在學(xué)校大門(mén)前，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)電動(dòng)門(mén)，別小看了它，它可是子路小學(xué)一個(gè)最忠實(shí)的衛士。大門(mén)旁邊，“子路小學(xué)”四個(gè)剛勁有力的的大字刻在墻上。它的背景以綠色為主，白色相襯。獨特的造型和顏色使你耳目一新，也使這面墻成為了我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)去是一個(gè)筆直的走道。走道兩旁栽著(zhù)一排玉蘭樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉蘭樹(shù)的花朵和葉子頻頻向你點(diǎn)頭，像在歡迎你來(lái)這里做客。因此這些玉蘭樹(shù)還得了一個(gè)美稱(chēng)呢，叫“迎賓樹(shù)”。玉蘭樹(shù)旁是我們的文化墻。東邊是繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，西邊是好多名人名言。漫步在這里，你很快會(huì )被濃濃的`書(shū)香氣氛感染，與我們的學(xué)校融為一體。
再往西走，就到西教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓里是三、四年級和學(xué)前班的小朋友在上課。隨便進(jìn)入任何一間教室，你就會(huì )發(fā)現，在課堂上，沒(méi)有一個(gè)人注意到你。無(wú)論是老師還是學(xué)生，所有人都在學(xué)習。老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，學(xué)生聽(tīng)得聚精會(huì )神，課程如行云流水般進(jìn)行。
在往南走，到了南教學(xué)樓—逸夫樓。這棟樓之所以叫逸夫樓，是為了紀念這棟樓的基金贊助人—邵逸夫。逸夫樓的上兩層和下兩層風(fēng)格完全不同。下兩層是以、二年級的學(xué)生，他們一個(gè)一個(gè)稚氣未脫，天真可愛(ài)。上兩層則是五年級學(xué)生，雖說(shuō)他們還未畢業(yè)，臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了成熟、穩重。
下了逸夫樓，再走一段路，就到了塑膠大操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上是一排白楊樹(shù)，一棵棵又高又壯，茂盛極了。操場(chǎng)上的文化墻全部是好書(shū)推薦，如：《弟子規》、《青鳥(niǎo)》……操場(chǎng)正前方是主席臺，主席臺旁是高高的旗桿。每個(gè)星期一早上，我們都站在操場(chǎng)，認真聽(tīng)大隊長(cháng)在主席臺上主持升旗儀式。旗桿旁是一個(gè)掛在墻上的《子路謠》。聽(tīng)，我們念起來(lái)了：“先子路，志性剛，孝父母，敬師長(cháng)……”
子路小學(xué)，永遠是我心中最美的學(xué)校!
我們的學(xué)校作文7
“城之東，河之畔，是我青青學(xué)�！泵慨斏衔�10點(diǎn)左右，你在我們學(xué)校附近準會(huì )聽(tīng)到這悠揚的歌聲。下面，就讓我帶你參觀(guān)一下我們的學(xué)校吧！
還未走進(jìn)校門(mén)，在校門(mén)口的兩邊，左邊寫(xiě)的是我們學(xué)校的名稱(chēng)：合肥市和平小學(xué)。而右邊那幾個(gè)金光閃閃的大字，則是我們的校訓：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )創(chuàng )造。這十六字校訓無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我們和小學(xué)生。走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的，便是那高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有六層，分前后兩棟，中間由辦公樓連接。教學(xué)樓前樓一樓是大廳，展覽學(xué)校獲得的各類(lèi)獎狀和宣傳板報，每天都會(huì )有學(xué)生圍在那兒看。一樓還有我們的多媒體教室。在科技發(fā)達的今天，多媒體對于教學(xué)自然是必不可少。每當聽(tīng)到老師說(shuō)“今天某某課在多媒體教室上公開(kāi)課”這類(lèi)言辭時(shí)，我們總是興奮異常。那節課上課鈴打響時(shí)，我們更是恨不得腳上長(cháng)雙翅膀直接飛過(guò)去。在校門(mén)左邊，是我們的紫藤花架。春天，是紫藤花架最有生機的'季節。那時(shí)，架上的紫藤花都開(kāi)了，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，時(shí)不時(shí)還會(huì )引來(lái)幾只蜜蜂和蝴蝶。不過(guò)，紫藤花架那兒最有特點(diǎn)的景物，莫過(guò)于那塊大石頭了。你也許會(huì )說(shuō)：“一塊石頭有什么好稀奇的？”是的，一塊石頭確實(shí)不足為奇，但是石頭上還刻了兩個(gè)紅紅的大字：勵志。這塊石頭告訴我們要勵志學(xué)習。因此每天上學(xué)經(jīng)過(guò)紫藤花架，總會(huì )望望那塊大石頭。校門(mén)右邊是籃球場(chǎng)，每次放學(xué)都會(huì )有同學(xué)三三兩兩的聚集在那里打籃球。教學(xué)樓右邊是操場(chǎng)，大課間和升旗儀式都在那里舉行。而下課鈴打響時(shí)，操場(chǎng)立即沸騰了。同學(xué)們有的踢足球，有的跳繩，還有的玩游戲。教學(xué)樓后面是乒乓球臺，下課總會(huì )有同學(xué)下去打乒乓球。
也許，長(cháng)大以后，我會(huì )忘記許多。但我唯一一定不會(huì )忘記的，就是我的母�！推叫W(xué)。
我們的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校位于新安江城的中央，全名叫建德市實(shí)驗小學(xué)。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)前，我們可以清清楚楚地看到14個(gè)鮮紅的大字：成功從這里起步，思想從這里放飛。在大門(mén)的正前方有浙江省公民道德規范內容，時(shí)刻提醒我們要做個(gè)有道德的人。
走進(jìn)學(xué)校，我們能在教學(xué)樓前面的墻上醒目地看到八個(gè)金光閃閃的大字：教人求真學(xué)做真人。我們的教學(xué)樓是成一個(gè)7字形的六層高樓，樓層的最底層是一個(gè)大廳。大廳里的右下面有：教師風(fēng)采欄，少先隊隊旗、隊歌、章程;上面有31塊學(xué)校各類(lèi)榮譽(yù)銅匾。在大廳的左前角有一個(gè)水池，水池里有：造型各樣的假山、五彩斑斕的大鯉魚(yú)在水中嬉戲：有的集在一起開(kāi)會(huì )、討論，有的`在石縫間捉迷藏。在每層教學(xué)樓走廊里面懸掛著(zhù)我們學(xué)生的得意之作：有書(shū)法的、也有繪畫(huà)的許多作品。
在教學(xué)樓的后面有一個(gè)后花園，左邊是停車(chē)場(chǎng)，中間是陶藝館，右邊是食堂。停車(chē)場(chǎng)左右兩邊有六棵撐天的大樹(shù)，這里是我們經(jīng)常做游戲的場(chǎng)所。
走出后花園，沿著(zhù)教學(xué)樓底層的走廊可以通向后操場(chǎng)，在走向后操場(chǎng)的通道兩旁墻壁上有：中國、世界地圖，中小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規范。在中國地圖旁邊有：胸懷祖國放眼世界的大字。
走完通道就是我們的后操場(chǎng)，又名塑膠操場(chǎng)。這里是我們每天做早操的地方。操場(chǎng)的左邊有好幾個(gè)健身器，下課的時(shí)候可以到那里玩。在健身器的旁邊有一個(gè)長(cháng)5米、寬2米左右的沙灘。沙灘旁有一個(gè)主席臺，每個(gè)星期一都會(huì )在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺前有一條環(huán)形的紅跑道，紅跑道中間是一大塊綠毯似的草坪，那塊綠地毯里面左中右各擺著(zhù)一個(gè)籃球架，可以經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)在這里打籃球。
這就是我們既美麗又整潔的校園，我們非常熱愛(ài)它。今天我們在這里起步，學(xué)習本領(lǐng)，明天學(xué)校為我們喝彩。
我們的學(xué)校作文9
5.12大地震毀壞了無(wú)數的家園，我們的學(xué)校也在大地震中受到了嚴重的損壞。面對滿(mǎn)是大大裂紋，窗戶(hù)破脆的教室，我們放了假，同學(xué)們各去他地，我也去了外地上學(xué)。但很快，在全國人民和政府的幫助下，都江堰又建起了一所所不同的學(xué)校---板房學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第一天，我們每個(gè)同學(xué)都懷著(zhù)一顆激動(dòng)好奇的心來(lái)到了新的學(xué)校。面對一排排藍屋頂白墻壁的教室，同學(xué)們都好奇的四處看看，到處摸摸......有的同學(xué)看見(jiàn)門(mén)邊上有幾個(gè)小圓洞，就好奇的把手指伸進(jìn)去，原來(lái)里面是一層層泡沫；有的同學(xué)則用鼻子嗅著(zhù)墻壁，好像要發(fā)現什么新的東西似的。
我們的板房學(xué)校雖沒(méi)有以前學(xué)校的'寬敞高大，但這里仍少不了我們的歡聲笑語(yǔ)。一次科學(xué)課上，一個(gè)男同學(xué)把幾個(gè)小磁鐵夾在耳朵上，就好像一個(gè)女孩戴著(zhù)耳環(huán)似的，同學(xué)們見(jiàn)了都大笑了起來(lái)。還有一次，科學(xué)老師叫一個(gè)同學(xué)想辦法把一塊冰融化掉。這個(gè)同學(xué)走上前去，一下子把冰拿起就放進(jìn)嘴里了，可冰又大又冷，把他嘴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，又冷得他難受，看著(zhù)他滑稽的表情，同學(xué)們都大笑不止。
夏天，驕陽(yáng)似火，板房里就像有火爐烤著(zhù)似的，熱得讓人難受。冬天，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，教室里又好像掉進(jìn)了冰窟窿，冷得讓人難受�？墒�，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)缺席，都在認真地聽(tīng)講，認真地完成老師布置的作業(yè)。在那雪白的墻壁上，我們也給它增添了不少的光彩：我們辦起了語(yǔ)文天地，繪畫(huà)集錦，歡樂(lè )童年照片集，等一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的園地，在這個(gè)園地里，我們各舒所能，以歡樂(lè )伴隨著(zhù)重建的腳步一起成長(cháng)。
轉眼間，一年過(guò)去了，九月開(kāi)學(xué)時(shí)，我們就要離開(kāi)板房學(xué)校，搬進(jìn)新學(xué)校了，我的心里非常激動(dòng)，但又有點(diǎn)悲傷。這一年里，板房學(xué)校給我們遮風(fēng)擋雨，和我們一起學(xué)習一起玩耍，她給我們帶來(lái)了快樂(lè )，也教會(huì )了我們許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，我是不會(huì )忘記和你在一起的那段美好時(shí)光的。
再見(jiàn)了，我的板房學(xué)校。
我們的學(xué)校作文10
我的學(xué)校位于泊莊與泊段的交界處，建于1950年，原名泊莊中學(xué)，后改名為劉村二中。
劉村二中原有2個(gè)大門(mén)，一個(gè)位于正東面，也就是我們每一天出去的方向，還有一個(gè)位于正北方，但由于學(xué)校要建筑學(xué)生宿舍和食堂，便將那邊的門(mén)“永久性”的“封鎖”了。
從學(xué)校的大門(mén)進(jìn)來(lái)，首先，看到的是國旗臺，其次是九龍花壁，九龍花壁屬于雕刻藝術(shù)中的'浮雕，寓意是“望子成龍”。在向北方看是門(mén)房，是看管學(xué)校進(jìn)出人員的地方，門(mén)房后是教師車(chē)棚，是為老師的自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)提供的充電和休息場(chǎng)所。
劉村二中有兩個(gè)教學(xué)樓，北邊的也就是我們上課的地方，南邊也有一個(gè)，是初一小朋友和初三學(xué)長(cháng)上課的地方，最北邊這個(gè)教學(xué)樓共有三層，每層臺階分二部分，每部分共有12個(gè)小臺階，而每層大約有七間教室，每層有兩個(gè)出入口供學(xué)生和教師出入方便。在北樓的第三層主要是儀器和實(shí)驗室，最東邊是化學(xué)實(shí)驗室，依次往西分別是物理實(shí)驗室，化學(xué)儀器室，生物儀器室，物理儀器室，美術(shù)器材室，二樓是我們初二整個(gè)年級上課的地方，共有四個(gè)教室，三個(gè)教師辦公室。按從西到東的順序，一樓有多媒體，多媒體二，電演播室和兩個(gè)教導處，但由于學(xué)校裝修，一個(gè)教導處現被113班當成教室。
劉村二中主要講究南北大致對稱(chēng)，例如，每個(gè)教學(xué)樓都有2個(gè)大大的橢圓形花池，6棵松樹(shù)8棵四季青樹(shù)，12棵白楊樹(shù)，一個(gè)校訊通電話(huà)亭臺，這個(gè)“校訊通”就是指學(xué)校和家長(cháng)的聯(lián)系平臺，在學(xué)校的最南邊有一排仿古建筑，從北到南有學(xué)校車(chē)棚，總務(wù)管理（又稱(chēng)會(huì )計室和維修管理室），校長(cháng)辦公室，副校長(cháng)辦公室和學(xué)校辦公室。
南邊的教學(xué)樓，第一屋是初一學(xué)生的4個(gè)教室和3個(gè)教師辦公室，二樓是初三學(xué)生的4個(gè)教室和老師的3 個(gè)辦公室，三樓是電腦室，音樂(lè )器材室，舞蹈室和圖書(shū)室。
南樓的旁邊是教導處和會(huì )議室，南樓后是廁所，共有四個(gè)廁所，廁所旁是教師宿舍和體育器材室，它可以通到我們平時(shí)活動(dòng)的地區——————操場(chǎng)，也就是九龍壁的后面，先是一個(gè)大大的主席臺，平時(shí)學(xué)校慶祝節日或學(xué)生開(kāi)會(huì )就在這，其次是一個(gè)大操場(chǎng)，有兩個(gè)乒乓球臺和四個(gè)籃球筐，這個(gè)操場(chǎng)因施工被截走了一小部分，現在大約有300平方米，還不是很小。操場(chǎng)被截走的那邊正在施工，為學(xué)生建造食堂和宿舍。
劉村二中坐落在一個(gè)交界處，為傳播中國文明知識給下一代，作出了巨大貢獻！
我們的學(xué)校作文11
我們的學(xué)校在星沙近郊，那是一個(gè)美麗的地方。
剛到校門(mén)口，就有一條寬闊的、黑黝黝的柏油大道映入眼簾，大道兩旁分別有一行挺立的樟樹(shù)，一棵棵都那么精神，就像迎賓小姐在列隊歡迎我們到來(lái)。
大道左邊是一塊空曠的草坪，草坪造型別致，中間有一塊三角型地域，種上了一些奇花異草。草坪有兩面都是斜坡，且坡上的草長(cháng)得特別好，課余時(shí)間，同學(xué)們喜歡在這坡上滑草，這是我們嬉戲的一個(gè)好場(chǎng)所。
大道右邊是一個(gè)漂亮的田徑場(chǎng)，紅色的跑道、白色的分界線(xiàn)、綠色的草坪，場(chǎng)內有沙坑、有足球網(wǎng)，場(chǎng)外有云梯、有爬桿、有秋千，田徑場(chǎng)左側是能容納1000余人的`看臺，走道階梯、座位紅白相間，好看得很。
沿著(zhù)大往左走，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小小的休閑區，里面有梅花樁、有石桌石凳，這個(gè)區被呈三角形的樟樹(shù)包圍著(zhù)，課余飯后，和好朋友到這里坐坐，那真是一種享受。穿過(guò)休閑區就是籃球場(chǎng)，三個(gè)籃球場(chǎng)地并列排著(zhù)，每到自由活動(dòng)時(shí)間，你便會(huì )看見(jiàn)有不少高年級的同學(xué)到這里打籃球，是同學(xué)強身健體的好地方。告訴你一個(gè)秘密，我們班的同學(xué)有時(shí)還會(huì )因打籃球而忘了回教室的時(shí)間呢，這兒夠有吸引力的吧？
籃球場(chǎng)的左右兩側分別的男女生宿舍，兩棟宿舍都內外整潔，環(huán)境舒適，課后，回到這里能讓你感覺(jué)到家的溫馨。
繞過(guò)右棟宿舍樓往右拐就會(huì )看到我們用餐的地方，整齊劃一的餐桌、潔凈的餐具、香噴噴的飯菜，再加上生活老師熱情的服務(wù)，一期下來(lái)，一定會(huì )讓你的身體養得棒棒的。
從餐廳出來(lái)往左走，就是我們的學(xué)習樂(lè )園了，兩棟教學(xué)樓，像城堡似的連在一起，說(shuō)它像城堡，這是有一定依據的，因為曾有第一次來(lái)我們學(xué)校的人說(shuō)，走進(jìn)教學(xué)樓轉了一圈后卻找不到返回的路。最具特色的要屬教學(xué)樓中間的那個(gè)地球儀了，高高地聳立在一個(gè)花瓣形花壇中間，藍色的經(jīng)緯線(xiàn)，金色的七大洲，被紫色的、綠色的兩圈植物包圍著(zhù)，讓它格外顯目。最好看的是圣誕節時(shí)，工人叔叔在地球儀上立著(zhù)一棵圣誕樹(shù)，還在樹(shù)是掛滿(mǎn)了五彩的霓虹燈，接近黃昏，整棵樹(shù)都亮起來(lái)了，那一段時(shí)間的晚自習前后，同學(xué)們都會(huì )被那閃爍的風(fēng)景吸引過(guò)來(lái)。
怎么樣，我們的學(xué)校很美吧？歡迎你前來(lái)參觀(guān)哦！
我們的學(xué)校作文12
學(xué)校，是我們生活、學(xué)習的樂(lè )園。我們每天在學(xué)校里吃、住、學(xué)習，它是我們的第二個(gè)家。
學(xué)校，讓我們感受到家的溫暖，愛(ài)的偉大，知識的無(wú)窮奧秘；讓我們的生活多姿多彩，青春充滿(mǎn)陽(yáng)光。學(xué)校里的每個(gè)角落的一草一木，都是我們最好的伙伴。它們和我們一起玩耍、嬉戲，一起在知識的海洋里遨游，載著(zhù)我們的夢(mèng)想飛向遙遠的未來(lái)，飛向光明的明天。
我們的校園，景色十分優(yōu)美。在我們宿舍的前面，有一條長(cháng)長(cháng)的跑道，在跑道的兩邊，就是引人注目的花臺，花臺里栽種了各種各樣的花草。每當微風(fēng)吹過(guò)，小草小花兒們就會(huì )輕輕地向你點(diǎn)頭、微笑，表示歡迎。春天里，那些花草笑得十分燦爛，人見(jiàn)人愛(ài)。有時(shí)，就連蜜蜂蝴蝶都來(lái)觀(guān)賞呢！它們在花上嗡嗡地鬧著(zhù)、舞著(zhù)，仿佛在夸這花兒太美了。校園里，還有一棵棵高大、茂盛的樹(shù)木，那可是讀書(shū)學(xué)習的好地方。每天下午晚飯后，同學(xué)們都帶上書(shū)本來(lái)到大樹(shù)下，三五成群的討論、學(xué)習。朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒們宛轉的歌聲。正如孟浩然所寫(xiě)的“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！�
在學(xué)校里，我們感受到了和家里不同的愛(ài)。在家里，我們感受到的是父母無(wú)微不至的照顧。在這里，我們同樣也能得到老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)。當我們生病時(shí)，老師會(huì )像母親那樣無(wú)微不至的照顧我們，像疼愛(ài)自己的孩子一樣疼愛(ài)我們。深夜不顧一切的帶我們去看病，燒水給我們吃藥。同學(xué)們會(huì )像兄弟姐妹那樣對我們問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我們的心里充滿(mǎn)溫暖。當我們遇到困難時(shí)，老師和同學(xué)會(huì )出現在我們身邊，陪伴我們，和我們一起并肩作戰。當我們取得成功時(shí)，老師和同學(xué)會(huì )給于我們鼓勵的掌聲，激勵我們不斷努力，獲得更大的'進(jìn)步。
在學(xué)校里，我們感受到了老師對我們像母親一樣的愛(ài)，同時(shí)，老師也將自己畢生的心血傳授給我們，讓我們獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理，使我們的青春在人生的道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們是祖國的棟梁，祖國的希望。未來(lái)的一切寄托在我們身上。在學(xué)校里，老師的教導和嚴格要求，使我們養成了良好的學(xué)習習慣，懂得了更多更深奧的知識和道理，讓我們在浩瀚的知識海洋里遨游。每一次，在班會(huì )課上，老師都會(huì )指著(zhù)那一條長(cháng)長(cháng)的跑道說(shuō)：那條跑道就好比是我們的人生道路，而那起點(diǎn)，就是我們的青少年時(shí)期，一個(gè)人想要成功，就要和時(shí)間賽跑，有一個(gè)好的開(kāi)頭，才會(huì )有好了結果。是呀，我們現在應該珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，為以后的人生道路開(kāi)一個(gè)好頭。
學(xué)校，是知識的傳播地，理想的搖籃。也是我們的第二個(gè)家。
我們的學(xué)校作文13
輕輕踏進(jìn)這所校園，一次次深呼吸，貪婪地吮吸著(zhù)屬于校園的芬芳。站在這片芳土上，每天欣賞著(zhù)佇立在它大門(mén)口的金色大字，每天在心底默念著(zhù)她的名字，每天在她眼下歡笑、嬉戲……她有一個(gè)霸氣而又讓人忘不了的名字——獅嶺學(xué)校。
獅嶺學(xué)校是在原獅嶺初中、小學(xué)的基礎上，于20xx年8月合并的一所九年一貫制學(xué)校，現座落在海寧市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區內，可謂是交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。在這個(gè)占地面積22268平方米的地方，我們學(xué)習著(zhù)知識，我們學(xué)習著(zhù)社交，享受著(zhù)快樂(lè )，享受著(zhù)融洽。
我駐足于這所學(xué)校并不久，但是作為一枚她懷中的幼苗，我努力得去了解了她。獅嶺學(xué)校的建筑總面積達9495平方米，建有250米環(huán)行跑道運動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，標準水泥籃球場(chǎng)3個(gè)，乒乓球運動(dòng)房一座。在這里，你可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)運動(dòng)著(zhù)的學(xué)生，他們在操場(chǎng)上猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的歡樂(lè )音符，譜出一曲校園的樂(lè )章。她的綠化面積達5382、8平方米，青青的草地，暖暖的陽(yáng)光，放下一切的壓力、一切的煩惱，躺在草坪上，愜意得無(wú)法言行�，F在的她擁有34個(gè)普通教室，多媒體教室2個(gè)，音樂(lè )室2個(gè)，電腦室2個(gè)，語(yǔ)音室1個(gè)，標準實(shí)驗室3個(gè)。還有圖書(shū)、美術(shù)、書(shū)法、心理咨詢(xún)、勞動(dòng)技術(shù)、科技活動(dòng)和多功能活動(dòng)室等專(zhuān)用教室和輔助用房。在這里讀書(shū)快樂(lè )而又充滿(mǎn)情趣。學(xué)校里的每一條道路上都留著(zhù)歲月的.腳印，七彩的、金色的，個(gè)個(gè)記載著(zhù)流年碎影。
當我們走在獅嶺學(xué)校的綠道上，我們應該感到驕傲。我們的學(xué)校先后被評為嘉興市綠色學(xué)校、嘉興市衛生優(yōu)勝單位、嘉興市治安安全先進(jìn)單位、海寧市教科研先進(jìn)集體、海寧市特色學(xué)校創(chuàng )建工作先進(jìn)單位、海寧市創(chuàng )建治安安全活動(dòng)優(yōu)勝單位、海寧市平安校園、海寧市教育工會(huì )先進(jìn)集體、海寧市先進(jìn)職工之家、海寧市教育系統先進(jìn)敬老學(xué)校、海寧市優(yōu)秀中學(xué)生團校、海寧市先進(jìn)少總部等。這難道不是一個(gè)個(gè)光榮，一個(gè)個(gè)值得我們高興的稱(chēng)號嗎？
坐在教室的椅子上看著(zhù)校園上空的天，是那么籃，那么遼闊，在這片天下，飛揚的是夢(mèng)、是未來(lái)。教室內，“沙沙沙”的是書(shū)寫(xiě)聲，千萬(wàn)只手握著(zhù)千萬(wàn)支筆，勾勒著(zhù)自己的希望。努力，努力，每個(gè)人都為明天而努力。立在這片天下，縈繞在身旁的是蓬勃的朝氣。
每天，背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)，走進(jìn)學(xué)校，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。每天，挎著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)殘余的日光，離開(kāi)學(xué)校，書(shū)包里的是鼓鼓的知識，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。坐在回家的公交上，將一天的快樂(lè )回放、回放……
我們的學(xué)校作文14
我們的學(xué)校坐落在***最繁華地方的三叉路口。
我們的校門(mén)口，有引入眼簾的校名，還有校長(cháng)意見(jiàn)箱，有了這個(gè)意見(jiàn)箱，校長(cháng)就可以隨時(shí)知道家長(cháng)的意見(jiàn)。在校門(mén)口的左邊墻上有兩個(gè)保安的個(gè)人信息。
走進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)在夏天的時(shí)候他就是一把綠絨大傘，當我們覺(jué)得炎熱的時(shí)候，我們就可以跑到樹(shù)下，它可以為我們乘涼啦！大榕樹(shù)的右邊是個(gè)宣傳欄;里面記載了我們學(xué)校的校長(cháng)和各位老師的簡(jiǎn)介，還有我們校園的優(yōu)秀學(xué)生，和我們學(xué)校的七項評比欄，里面有各個(gè)班級的加分及扣分的情況，什么地方扣了幾分，什么地方又加了幾分，里面都有詳細的記錄。榕樹(shù)的左邊有一排排的樟樹(shù)，它們挺立在榕樹(shù)的左邊，就像一位位土兵在守衛著(zhù)我們校園，守衛著(zhù)我們。大榕樹(shù)的下面是一個(gè)圓圓的大花壇，樓面價(jià)有各種各樣的花色，比如;紅色、紫色……炫麗多彩、五顏六色�，F在每天校長(cháng)都叫幾個(gè)工人幫忙修剪，每天修剪完就好像花壇里面有幾個(gè)小朋友剛剪完的小平頭，可漂亮啦！
大榕樹(shù)的前方是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)是有灰白色相間的水泥建立而成的，如果是在夏季你摔在操場(chǎng)上可能會(huì )毀容！所以，你們一定要注意安全哦！平時(shí)，我們做操時(shí)在操場(chǎng)上，覺(jué)得一點(diǎn)也不擁擠，校長(cháng)還叫了工人在地板上做了記號。讓我們站得更加整齊。操場(chǎng)的前面是個(gè)舞臺。我們學(xué)校表演，和老師講話(huà)。領(lǐng)操的老師，還有做手語(yǔ)操的都在上面在舞臺的旁邊有一個(gè)旗桿。
游覽過(guò)操場(chǎng)，現在就走進(jìn)辦公樓，一樓辦公室是少先隊的`，二樓辦公室是校長(cháng)和副校長(cháng)的辦公室，三樓是教師辦公室，語(yǔ)文老師，數學(xué)老師，英語(yǔ)老師和科學(xué)老師都在三樓辦公室，校長(cháng)把他們分配得井井有條。
再下來(lái)就是教學(xué)樓。每層都有五個(gè)班級和一個(gè)廁所。
這就是我們美麗的教學(xué)樓，美麗的辦公樓，還有美麗的大榕樹(shù)，大花壇��！我從來(lái)都不知道我們的校園是多么的美，多么的大��！我愛(ài)我的校園，愛(ài)我們的教室，更愛(ài)我們的大榕樹(shù)！
我們的學(xué)校作文15
我的學(xué)校是19中學(xué)，她位于海淀科技園區內，地理環(huán)境優(yōu)越，校園內蒼松翠柏，郁郁蔥蔥，環(huán)境宜人。校內設施齊全，制度完善。是“現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！�、“全國中小學(xué)計算機教育實(shí)驗學(xué)�！�。
進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的是幾棵上百年的老松柏。據說(shuō)19中的前身是培元中學(xué)，它是由一個(gè)寺廟改建的，這幾個(gè)老松柏就是從那時(shí)栽種的。順著(zhù)大道向南，便是學(xué)校的中心――手球場(chǎng)。手球運動(dòng)是我們學(xué)校的驕傲，已連續多年取得北京市前三名。手球場(chǎng)東側是飯廳和能容納近千人的大禮堂。西南側是籃球場(chǎng)，西面則是田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)里有標準的400米跑道、壘球場(chǎng)和正規的足球場(chǎng)等。每逢周一我校全體師生都會(huì )聚集于此，參加升旗儀式�；叵胱鎳谛虑甑呢S功偉績(jì)，不禁為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。
手球場(chǎng)的南面是教學(xué)南樓，東南是音樂(lè )樓。它成筒子狀， 里面有琴房， 專(zhuān)用教室和排演廳。我校民族樂(lè )團已連續六年獲得北京市民樂(lè )比賽第一名， 是19中的驕傲。西南是實(shí)驗樓，這里有生物、光學(xué)、物理、化學(xué)專(zhuān)用的實(shí)驗室，設施齊全，設備先進(jìn)。手球場(chǎng)北面則是學(xué)校的主樓――教學(xué)北樓。
北樓坐北朝南，東西走向，外墻主體為白色， 給人一種莊嚴、肅穆的感覺(jué)。內墻全部由天藍色的瓷磚裝飾，顯得優(yōu)雅、清爽。五層東側有衛星轉播室，里面全是高科技產(chǎn)品。在貧困的大西北， 和我們同齡的學(xué)生可以同過(guò)衛星轉播直接看到我們上課時(shí)的情景， 俗稱(chēng)"星課"。 它的對面是勞技教室，西側是三個(gè)計算機房。一至四層是初中同學(xué)上課的地方。一層還有圖書(shū)館、閱覽室等；二層有階梯教室，是召開(kāi)中型會(huì )議的地方；二層西側北面中間的教師便是我上課的'教室。
我是初二（4）班的一員，是音樂(lè )班的學(xué)生。音樂(lè )可以陶冶情操，啟迪心靈，開(kāi)發(fā)智力。我們班的學(xué)習氣氛活躍，成績(jì)優(yōu)良，教室東側和西側分別掛著(zhù)兩面“環(huán)境優(yōu)勝”、“量化評比優(yōu)勝班” 的流動(dòng)紅旗和我班在運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節上取得優(yōu)異成績(jì)的獎狀，還有同學(xué)們自己畫(huà)的業(yè)余生活板報等等。所以一進(jìn)教室，不會(huì )被沉悶的教育所壓抑，而有一種歡快、舒暢的感覺(jué)。它們是優(yōu)秀班集體的象征，是同學(xué)們團結一致取得的成果。
我的學(xué)校治學(xué)嚴謹，管理規范，教學(xué)水平不斷提高， 她現正以穩健的步伐向“教學(xué)設備創(chuàng )一流、師資水平創(chuàng )一流、校風(fēng)建設創(chuàng )一流、辦學(xué)質(zhì)量創(chuàng )一流”的目標奮進(jìn)。我愛(ài)我的學(xué)校。
【我們的學(xué)校作文】相關(guān)文章：
我們的學(xué)校作文【精選】09-16
我們的學(xué)校作文07-07
我們的學(xué)校08-19
[薦]我們的學(xué)校作文09-16
我們的學(xué)校作文(熱)10-17
[熱]我們的學(xué)校作文12-16
（集合）我們的學(xué)校作文10-10
我們的學(xué)校作文【集合】12-22
我們的學(xué)校作文[精華]01-09
(必備)我們的學(xué)校作文01-09