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讀懂身邊的愛(ài)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀懂身邊的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀懂身邊的愛(ài)作文1
呯嘶隨著(zhù)沉重的一聲響，我發(fā)出了一聲慘叫，這，已經(jīng)數不清是第幾次摔倒了。只不過(guò)，這一次，手臂被劃到了，流出了鮮紅的血。
我被嚇了一跳，反應過(guò)來(lái)之后，將目光望向了舞蹈高老師�？墒�，她的冷漠目視，只是瞟了我一眼，暗色的眸子中流過(guò)一絲心疼的神色。但，一瞬即逝罷了。過(guò)了一響，她開(kāi)口：動(dòng)作不到位，先去自己處理傷口，回來(lái)繼續。語(yǔ)畢，頭也不回的離開(kāi)舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話(huà)，平緩而快速，聽(tīng)不到任何情緒，卻像一把匕首，刺在我苦累而悲傷的心頭。
嗒"清脆的一響，淚水，滴在了地上。再抬頭，望望鏡中的自己鏡中的小女孩，兩耳間的碎發(fā)因汗水而緊貼在耳邊，滿(mǎn)臉通紅，讓人看了止不住的心疼。最顯眼的`，莫過(guò)于她手臂上的傷。足有一個(gè)巴掌大，滲出的鮮血，冷酷，而又殘忍。
拖著(zhù)勞累累的身子，簡(jiǎn)單處理了傷口，回到舞池后，深吸一口氣，卻，換來(lái)的是更鉆心的疼痛，這一次。我放聲大哭，癱坐在地上，看著(zhù)倚在門(mén)口的老師，她也是肉眼可見(jiàn)的心疼，眼眶，鼻間也是泛紅，她哭過(guò)了。但是，依舊只是冷漠的開(kāi)口：你不能休息，馬上就成功了，疼也給我忍著(zhù)。我咬了咬弄毫無(wú)血色的唇，再次翩翩起舞。
一天后，我站在舞臺上，低下頭，竟有一絲緊張，但想到老師，我卻又是充滿(mǎn)了信心，再次抬頭，月光中深沉而又自信，隨著(zhù)一陣掌聲，我知道，我成功了！臺下，老師目光緊緊的跟隨著(zhù)我，在她的眼中，看我看見(jiàn)了欣賞與開(kāi)心。她笑了，我也笑了。
老師固然嚴厲，但，我就是因為如此的嚴厲，才越發(fā)優(yōu)秀。
讀懂身邊的愛(ài)作文2
愛(ài)，容易被理解，也容易被誤會(huì )。愛(ài)，它比天還高，比海還深，呈現在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，等待我們去發(fā)現，去挖掘�！皭�(ài)”是人類(lèi)永恒的話(huà)題。愛(ài)的外延很廣，有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)親情如海一般廣闊，友愛(ài)如玉一般純潔。
記得是我三歲的時(shí)候，媽媽和奶奶帶著(zhù)我去吃好吃的。我看到了一種食物，是我很想吃的東西。我就說(shuō)："媽媽我想吃，你給我買(mǎi)一點(diǎn)唄。媽媽不理我，當時(shí)我就很生氣。我就給奶奶說(shuō)我想吃，奶奶說(shuō)：‘這個(gè)不好吃�！艺f(shuō)："但是我很想吃。奶奶就也不理我了，那天我生氣急了。到了六一兒童節的時(shí)候媽媽和奶奶給我買(mǎi)了好多吃的，最讓我感動(dòng)的`是給我買(mǎi)了那天我想吃的東西，我就吃了很多，媽媽和奶奶看著(zhù)我吃的那么香，笑瞇瞇的笑了。
那天發(fā)生的事情也許在我心里永遠也不會(huì )忘記。也許那就是‘愛(ài)’。
讀懂身邊的愛(ài)作文3
關(guān)愛(ài)，可以是一本書(shū)，教給你怎樣讀懂愛(ài)；關(guān)愛(ài)，也可以是一支筆，告訴你怎樣寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)；關(guān)愛(ài)，更可以是一束花，教會(huì )你怎樣奉獻愛(ài)。關(guān)愛(ài)，需要我們用心慢慢體會(huì )。
家人的關(guān)愛(ài)
“記住，上車(chē)給我打個(gè)電話(huà)，下車(chē)到了輔導班也要給我打個(gè)電話(huà)，千萬(wàn)不要忘了��！”星期天，是我上輔導班的時(shí)間，爸爸、媽媽?zhuān)谖译x開(kāi)家前，總是這句話(huà)�！罢鎳Z叨，煩不煩��！”每次臨走時(shí)，我都會(huì )這樣想。其實(shí)我也知道，這是一種愛(ài)的表達方式。逐漸地，我愛(ài)上了這句話(huà)，也愛(ài)上了說(shuō)這句話(huà)的人。這是一種警告，更是一種關(guān)愛(ài)。
家人的關(guān)愛(ài)，是我翻山越嶺、勇往直前的動(dòng)力。
朋友的關(guān)愛(ài)
猜猜看，我有一個(gè)怎樣的朋友？我的朋友啊，她沒(méi)有文靜、漂亮的外表，也并不富有，而是一個(gè)大方、善良、幽默的優(yōu)等生。在我看書(shū)入了迷、頭不知不覺(jué)低下來(lái)的時(shí)候，她會(huì )提醒我：“把頭抬高，你的'眼睛會(huì )爛掉滴�！蓖瑫r(shí)，她也是我學(xué)習上的好老師，有不會(huì )的難題啊、沒(méi)聽(tīng)懂的地方啊，都會(huì )在她聰明的腦袋里找到答案。我有了高興的事，首先會(huì )告訴她；我如果不開(kāi)心了，她會(huì )逗我開(kāi)心�？傊�，在她面前，原本內向的人，也會(huì )變得大方、開(kāi)朗，悲傷的事情會(huì )一掃而光。
朋友的關(guān)愛(ài)，是守護我健康成長(cháng)的天使。
在我的身邊，關(guān)愛(ài)是美好的，關(guān)愛(ài)是無(wú)私的。父母的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)愛(ài)，伴我一路前行、走向成功。
讀懂身邊的愛(ài)作文4
世間何物才稱(chēng)的算愛(ài)？則是包容而不放縱你；是寵愛(ài)而不寵溺你；是教育而不去訓斥你；那么請讀懂你身邊的愛(ài)吧！——題記
如果說(shuō)愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，是不可替代的話(huà)，那么請你對這種愛(ài)做出相應的報答，不要再讓這種愛(ài)受累了！
當我成為別人的笑柄時(shí)，你并沒(méi)有帶我去找他們評理，當時(shí)的你是這樣說(shuō)的，沒(méi)有人看不起你，只有你自己做的還不夠好，要想別人尊重你，首先就得證明你比他們都要好，呈現出你最完美的`那一面！
當我為成績(jì)考的不理想時(shí)，你并沒(méi)有訓斥我，而是在一旁鼓勵我，你說(shuō)，人嘛，總是要面臨著(zhù)失敗，大不了在哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，一次不行，兩次，兩次不行，三次，直到你站起來(lái)為止。
當我因自身問(wèn)題而自卑時(shí)，你總是拿你的身材挑逗我，你說(shuō)，活在當下的自己，不管你是一個(gè)怎樣的人，知道不要讓自己心機重，只要不要總吧累贅扛在肩上，你就是你，我就是我，沒(méi)什么不平的，只要你不要吧自己當得太困難，你就會(huì )很輕松，也會(huì )看得來(lái)那些紅塵舊事。
謝謝你們對我的愛(ài)，我也希望你們能留意自己身邊的愛(ài)，別再讓他們?yōu)閻?ài)受苦了，請讀懂你身邊的愛(ài)吧！
讀懂身邊的愛(ài)作文5
愛(ài)，宛如一盞明亮的燈，在黑暗中為你照亮前方的路；愛(ài)，宛如一碗心靈的雞湯，在你傷心時(shí)溫暖你的心房……愛(ài)無(wú)處不在。
曾經(jīng)記得，那天，我考試考得很好，心情十分高興，在車(chē)上就跟媽媽炫耀，媽媽只是說(shuō)了一句：“嗯，不錯，再接再厲！”我聽(tīng)了這句話(huà)，心情瞬時(shí)低落，反復的想：為什么我好不容易考好一次就這么冷落我，以前考的不好，中等時(shí)，就說(shuō)的不聽(tīng)，真是！回家后吃了飯，媽媽跟我說(shuō)：“你今天考得好不代表以后考好，所以不能驕傲�！碑敃r(shí)我霎間明白了，媽媽在車(chē)上不夸我，只是平平淡淡的說(shuō)了話(huà)，原來(lái)是為了提醒我不要驕傲。這次考試我只能當做成功的一小步。媽媽給與我的`愛(ài)，是意味深長(cháng)的，愛(ài)，無(wú)處不在……
還有一次，我和一些小伙伴在外面玩，當我給一個(gè)人搖秋千時(shí)，因為腳下有沙粒，很滑，一不小心摔在地上，膝蓋摔破了，瞬間流血不止，朋友們把我扶起來(lái)，坐在椅子上，他們用水把我身上的灰塵和傷口洗了一下，爭先恐后的要回家拿消毒的藥水。突然，一聲“怎么了”停止了這次討論，一個(gè)愛(ài)意從包里拿出紗布，為我護住傷口，送我回家，我十分感謝她。朋友們與阿姨的愛(ài)，是溫馨感人的。愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)如一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；愛(ài)如一股沙漠中的泓泉，給人們帶來(lái)希望……愛(ài)，無(wú)處不在！
讀懂身邊的愛(ài)作文6
地球是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小愛(ài)組成的，人間處處藏幸福。而幸福的根本，源自于愛(ài)。
我的媽媽是一名醫生，從小到大，我看到最多的就是媽媽穿白大褂時(shí)的背影。
在我很小的時(shí)候，每次醒來(lái)，媽媽總是已經(jīng)去上班了。剩下的只是一條已經(jīng)疊好的被子和一個(gè)緊挨著(zhù)我豎放的枕頭。
媽媽總是在一個(gè)不大的診所里不停地走著(zhù)，做著(zhù)相同的動(dòng)作：詢(xún)問(wèn)病情，開(kāi)藥方，開(kāi)藥，打針和拔針，就好像是被設定的機器程序一般。
千忙之中，媽媽也會(huì )抽時(shí)間來(lái)陪我，跟我一起玩游戲，一起看動(dòng)畫(huà)片，犯錯時(shí)也會(huì )很?chē)烂C地批評我……這一切，不都源自于愛(ài)嗎？
其實(shí)，小時(shí)候的我最不喜歡媽媽的'幾個(gè)做法。媽媽總是讓我自己做自己的事，而且還會(huì )讓我代替她存款，幫她去點(diǎn)餐，幫她向陌生人詢(xún)問(wèn)東西，我猜，媽媽一定是不想去，太懶了！媽媽還有一個(gè)”毛病“，就是謙讓�！鞍パ�，他比你小嘛，你要懂得謙讓啊�！薄八饶愦�，你是妹妹，就讓他先玩……”唉，我到底該多大才能讓別人也謙讓我呢？
現在呢，我很感謝媽媽把這些教給了我�，F在的我不恐懼社交，也會(huì )許多生活小常識，因為懂得謙讓?zhuān)步坏搅嗽S多朋友�？傊�，這一切，都源于愛(ài)。
即使媽媽陪伴我的時(shí)間少之甚少，但是我依然能清晰地感覺(jué)到她對我那濃濃的愛(ài)。這些愛(ài)，藏在她手上厚厚的繭里，躲在她臉上淺淺的皺紋里。
愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單又如此困難；而被愛(ài)，原來(lái)如此幸福！珍惜身邊每一點(diǎn)愛(ài)吧！珍惜早上輕喚你的聲音，珍惜跌倒時(shí)拉你的那只手，珍惜每一張幸福的笑臉。珍惜幸福，你就會(huì )很幸福！
讀懂身邊的愛(ài)作文7
愛(ài)，分大愛(ài)和小愛(ài)。而，一般愛(ài)我們的人都是自己的家人或是自己最親近的人，而我遇到的卻是一個(gè)與我不相關(guān)的人對我的“愛(ài)”。
老師對我們說(shuō)“當你們遇到困難向人求助時(shí)，那人卻置之不理。反之，當另一個(gè)人主動(dòng)跳出來(lái)幫助你時(shí)。你會(huì )覺(jué)得，這兩個(gè)人形成了一個(gè)鮮明的對比，然而，你會(huì )對后者非常感激，而這種“愛(ài)”就是博愛(ài)，就是擁有博大胸懷的意思。
有一次，姐姐過(guò)生日，讓我去冷飲廳找她，我下樓打車(chē)，一下子就有兩輛出租車(chē)停了下來(lái)。我問(wèn)前者“你知道這個(gè)冷飲廳在哪嗎？”可他卻抬著(zhù)頭喝著(zhù)飲料說(shuō)“那打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下不就知道了嗎�！碑敃r(shí)我的心里非常氣憤，想著(zhù)“什么態(tài)度啊，真是的�！倍笳呗�(tīng)到了我們的對話(huà)，把頭探出窗外說(shuō)：“姑娘，我知道在哪，你上車(chē)吧，我帶你去�！边�不止這些呢，他的態(tài)度很溫和，使我氣憤的心瞬間平復了下來(lái)。想“這個(gè)世界，還是好人多啊�！庇谑�，我高高興興的上了車(chē)……
看，這就是博愛(ài)，如果世上的`每一個(gè)人都有一個(gè)博大的胸襟的話(huà)，這個(gè)世界該有多美好��！
讀懂身邊的愛(ài)作文8
友誼，如一縷陽(yáng)光，照亮世間的所有黑暗；友誼，如一陣春雨，洗去世間所有的污穢；友誼，如一縷清風(fēng)，吹走世間所有的焦躁。友誼是一種愛(ài)，是一種溫暖的愛(ài)。雖然有時(shí)不能理解和接受，但總有一天，你能讀懂。
安靜的大課間，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)她眉頭緊鎖的'樣子，開(kāi)始說(shuō)個(gè)不停：“哈哈，被題目難住了吧？這種題目還需要動(dòng)腦子嗎？你真是傻到家了�！蔽以卩┼┎恍�。她不說(shuō)話(huà)，只是露出面對難題的無(wú)奈。終于，她忍不住了，對我大喊：“夠了，你好，你比我聰明，行了吧！”整整一天，我都在想解決的辦法，也從這件事中知道了自己的缺點(diǎn)，并決心改正。終于挨到了放學(xué)，教室里靜悄悄的，收拾好書(shū)包，我大步追上她，到嘴邊的“對不起”卻變成了“沒(méi)事的”。晚上，我輾轉反側地醞釀，第二天那三個(gè)字始終說(shuō)不出口。但她好像知道了我的心意，對昨天的事只字未提。漸漸地，我也忘記了這件事，多天后的我們還是又膩在了一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，友誼之花又重新開(kāi)放�，F在，我們分開(kāi)已經(jīng)一年多了，許多事情漸漸淡忘了，唯獨對這件事記憶猶新，它真的教會(huì )了我很多�，F在想來(lái)，我什么都不欠她，唯有一聲“對不起”，還有“謝謝你”。
友誼之花開(kāi)得越來(lái)越美麗，這需要我們用汗水澆灌。它的存在，讓世間多了一份溫暖�？傆幸惶�，我能讀懂身邊的愛(ài)——默默的，暖暖的。
我也相信：總有一天，你也能讀懂身邊的愛(ài)！
讀懂身邊的愛(ài)作文9
愛(ài)，容易被理解，也容易被誤會(huì )。愛(ài)，它比天還高，比海還深，呈現在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，等待我們去發(fā)現，去挖掘�！皭�(ài)”是人類(lèi)永恒的話(huà)題。愛(ài)的外延很廣，有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)......親情如海一般廣闊，友愛(ài)如玉一般純潔。
小時(shí)候，我眼中的`媽媽是一個(gè)不愛(ài)笑的人，我回家晚了一會(huì )兒、考試成績(jì)有點(diǎn)下降、做錯一點(diǎn)兒小事，她都要罵我，所以我認為她不喜歡我。
一個(gè)周末，我和鄰居嫌家里無(wú)聊，游戲不好玩，決定去公園玩。于是，我騎著(zhù)自行車(chē)載著(zhù)鄰居去了公園。
我們把自行車(chē)放在草地上，就盡情地玩了起來(lái)，不知不覺(jué)中一個(gè)下午就過(guò)去了。就在我們玩得正高興的時(shí)候，一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，在這里玩要不要付錢(qián)?”我們回答說(shuō)不知道，她就離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，這位老奶奶回來(lái)說(shuō)，在這里玩是要付錢(qián)的。我和鄰居連忙往四周看，便看見(jiàn)一個(gè)高高大大、樣子看起來(lái)兇巴巴的人坐在椅子上，我們嚇得連忙就跑。正好遇到鄰居的爸爸來(lái)找我們，我們才松了一口氣。叔叔帶我們回了家，我回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)职终f(shuō)媽媽出去找我了，還沒(méi)回來(lái)。
媽媽回到家后，一見(jiàn)到我，立刻朝我奔來(lái)，一邊罵一邊哭。后來(lái)姑姑告訴我，媽媽找遍了我所有常去的地方。后來(lái)?yè)奈业暨M(jìn)水溝里，便拿著(zhù)手電筒沿著(zhù)水溝邊找，因為沒(méi)注意腳下，還差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水溝里。此刻，我看到的不再是一個(gè)兇巴巴的媽媽?zhuān)且粋�(gè)害怕失去孩子的母親。
原來(lái)，媽媽也是愛(ài)我的，只是表達的方式與別人不同罷了。
讀懂身邊的愛(ài)作文10
愛(ài)，像沙漠中的泉水，給予人們生活的希望。在生活中，我可以感受到，愛(ài)就在我身邊。
有一天，天灰蒙蒙，還下著(zhù)毛毛雨，仿佛在為我哭泣，我的心情十分失落——我語(yǔ)文考了七十多分。這對我這個(gè)優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊啊!
我邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)家門(mén)。爸爸媽媽立即迎了過(guò)來(lái)，用溫和的聲音，詢(xún)問(wèn)我語(yǔ)文成績(jì)。我只能慢吞吞地放下書(shū)包，拿出試卷來(lái)給他們看。他們拿著(zhù)試卷，無(wú)聲無(wú)息 地看著(zhù)試卷上的每一道題。后來(lái)，爸爸放下試卷，叫我站在他面前。他拿出棍子，狠狠地打了我一頓，我被打后還被他們“雙劍合壁”地罵了一頓。我的心里很不是 滋味。真是身心疲憊!
我想：不就是一次考試嗎?考不好又有什么關(guān)系呢?非要這樣使用暴力不可嗎?我抽噎著(zhù)，慢慢地走進(jìn)房間，鎖上門(mén)。甚至開(kāi)始懷疑我到底是不是他們倆親生的'。
后來(lái)，我為不再挨打，便投入十二分的精神學(xué)習。一連幾個(gè)單元，我都考到九十分以上了，成績(jì)開(kāi)始穩定下來(lái)了。就這樣，我沒(méi)有挨打了，換來(lái)了表?yè)P。
一次，我偷偷地聽(tīng)到，爸爸媽媽在議論我。爸爸說(shuō)：“你看，自從那一次挨打后，他變得努力起來(lái)了�！薄笆前�，誰(shuí)叫打是親，罵是愛(ài)�！边@時(shí)，我明白了，那次爸爸打我，是為了讓我更努力。這是一種愛(ài)我的表現啊。
原來(lái)，愛(ài)就在我身邊。
讀懂身邊的愛(ài)作文11
愛(ài)，是人身上最美好的品質(zhì)，它給人們帶去幸福，快樂(lè )與希望。然而，對于我們這代人來(lái)說(shuō)，愛(ài)卻是難以讀懂的。
或許是優(yōu)越的物質(zhì)條件扼殺了愛(ài)的表達，或許是繁忙的生活節奏攫取了對愛(ài)的渴望，16歲的我從來(lái)都不曾理解過(guò)家人對我的愛(ài)。我們之間好比隔著(zhù)一片廣袤的荒漠，我在這頭，父母的愛(ài)在那頭。當我上完課回到家與上完班的媽媽和做好菜的爸爸相聚時(shí)，我面對的卻是一片陌生的沉默。終于，爸爸出來(lái)討論起各種國際大事，我和媽媽則開(kāi)始講述我們一天的經(jīng)歷。實(shí)際上，我感到我們只是三條互不了解的平行線(xiàn)，竭力試圖互表愛(ài)意卻始終不得要領(lǐng)。這種氣氛下，爭吵自然要光顧我們。每當此時(shí)，芥川龍之介痛苦的追問(wèn)總會(huì )在我的'頭腦中回響：“相愛(ài)的人就要相互使對方痛苦嗎？”
然而這一切在這個(gè)春節迎來(lái)了轉機。突然爆發(fā)的新冠疫情，使我們這個(gè)家猝不及防地迎來(lái)了幾十天的相聚。十幾年來(lái)，我們第一次在家中獨立過(guò)年。在最困難的關(guān)頭，爸媽戴上口罩跑去超市搶購食物。當看到他們疲憊的身影出現在門(mén)口，我才意識到我對他們的眷戀和他們對我的愛(ài)。那一刻，許多我不曾留意的回憶浮上心頭：我受傷時(shí)爸爸的關(guān)切和悔恨，我挨罵后媽媽的安慰……在這個(gè)舉國危難的時(shí)候顯得彌足珍貴。當我們再次坐上餐桌，一種熟悉而又陌生的感覺(jué)抓住了我。茫然失措間，我恍然大悟：這，就是愛(ài)。
那一刻，我讀懂了身邊的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文12
我身邊有這樣一位怪人——什么臟活累活自己干，輕松的工作都留給別人，自己明明已經(jīng)很累，卻仍微笑著(zhù)說(shuō)自己不累。
她通常工作到深夜，卻從不訴苦；她通常起得很早，卻從不喊困。每天早上，她都會(huì )為別人準備早餐，自己卻什么都不吃，急著(zhù)去工作。工作時(shí)也從不懈怠，站在三尺講臺上用她畢生所學(xué)的知識去傳授哪些即將高考的學(xué)生們，即使她很累，卻也從不請假，生怕學(xué)生的進(jìn)度跟不上，講完課了，她也不去休息，而是坐在電腦前，為下一節課找合適的題和課件。到了中午她基本上只是草草的吃一口，吃完便又去備課了。做這些卻僅僅是為了自己的孩子多賺點(diǎn)錢(qián)。
更怪的是，她即使生病，也從不休息，仍然去幫助自己的孩子完成作業(yè)背誦知識點(diǎn)，即使病得在重，也從不去醫院，只是吃了點(diǎn)藥，便有笑著(zhù)說(shuō)：“病魔不是無(wú)情的，但我吃下去的那些藥可是會(huì )無(wú)情地消滅它們�！边@樣以來(lái)，她呼吸系統上的'疾病便越來(lái)越重，最后甚至得了很?chē)乐氐谋茄�，需要�?dòng)手術(shù)，但即使這樣，她也毫不在乎，仍然為別人著(zhù)想，從不為自己著(zhù)想。
最怪的是，她明知道自己身體虛弱，自己卻從不吃任何好東西，也不買(mǎi)任何奢飾品。原本年紀不大的她已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了，她但凡有一點(diǎn)好東西，全都留給家人，自己從來(lái)不用，每次和她去吃飯，她卻什么都不吃。
讀懂身邊的愛(ài)作文13
窗外是呼嘯的狂風(fēng)，歇斯底里地怒吼著(zhù)，撞擊著(zhù)窗戶(hù)。外面很黑，只有幾盞光亮昏暗的燈在風(fēng)中一閃一閃。樹(shù)影婆娑，沙沙的搖曳著(zhù)稀疏的`樹(shù)葉。
房間里亮著(zhù)燈光，我正在桌前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然想起老師要求買(mǎi)一個(gè)新的英語(yǔ)本，將作文寫(xiě)在上面。于是我叫來(lái)了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽?zhuān)蠋熞筚I(mǎi)一個(gè)英語(yǔ)本，我沒(méi)有�！眿寢屄�(tīng)后皺了皺眉：“放學(xué)的時(shí)候自己怎么不去買(mǎi)？”“我哪知道哪里有買(mǎi)！”“你學(xué)校旁邊的小賣(mài)部不是有嗎？”“哎呀，你不愿意就算了！愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)！”最后，我十分不耐煩地說(shuō)道。媽媽深深地看了我一眼，嘆了一口氣，換上衣服出了門(mén)。
窗外的風(fēng)愈發(fā)猛烈，仿佛要將一切撕扯為碎片一般。夜已深了。
一小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，將本子輕輕地放在我的桌上。我察覺(jué)到了她身上的冰冷，卻一聲不吭，聽(tīng)著(zhù)她遠去的腳步聲，我轉身，拿起那個(gè)本子，剛一觸碰就感覺(jué)到了徹骨的寒冷。我沉默了。我是不是太倔強、太任性了？這么冷的夜里讓媽媽去買(mǎi)本子，還與她斗嘴，我是不是太過(guò)分了？突然回想起她出門(mén)前的那一聲嘆，是否在嘆我的任性與無(wú)心？媽媽?zhuān)瑢Σ黄穑?/p>
我拿過(guò)本子，在封面上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)名字，書(shū)寫(xiě)出愛(ài)的字體，讀懂了愛(ài)的深刻。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
讀懂身邊的愛(ài)作文14
有時(shí)，因為一點(diǎn)小小的事情大動(dòng)肝火，有時(shí)，因為雞毛蒜皮的小事而傷感落淚，有時(shí)，因為一個(gè)小小的細節，而備受感動(dòng)。
這就是我們身邊的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在，哪怕是一本書(shū)，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)橡皮擦，一塊石頭�；蛟S有深刻的意義，或許是懷念的通道，或許是你唯一的精神依托，或許，沒(méi)有或許……
但對于某一些人，別說(shuō)是一本書(shū)，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)橡皮擦，一塊石頭，就連一輛汽車(chē)，一座房子，一個(gè)明顯而龐大的事物也無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有絲毫的'感動(dòng)，沒(méi)有體會(huì )到一絲絲的愛(ài)。
愛(ài)，是需要讀的，就像一本書(shū)一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)細心體會(huì )，愛(ài)，不僅要讀，還要讀懂，空讀不如不讀，讀懂才是關(guān)鍵，明白了愛(ài)的真正含義，才理解了某一人的真心。
讀懂身邊的愛(ài)，對某些人來(lái)說(shuō)，是了如指掌，而對另一些人來(lái)說(shuō)，卻是一件比登天還要難的事情。讀懂身邊的愛(ài)，就是要從細小的細節開(kāi)始，而不是對著(zhù)生活大喊大叫，愛(ài)在哪里？！沒(méi)人會(huì )告訴你，你只能依靠自己，一點(diǎn)一滴，愛(ài)，不難發(fā)現。
無(wú)疑的，愛(ài)最多的，就要數家了，世界上沒(méi)有任何一個(gè)地方比家跟溫暖，比家跟和諧，比家跟溫馨……
珍惜，讀懂身邊的愛(ài)……
讀懂身邊的愛(ài)作文15
日月變換，斗轉星移，不管是否有人注意，日月星辰總不會(huì )缺席，就像我們身邊的愛(ài)一樣，不經(jīng)意間的片刻，組成了永恒的溫暖。
常說(shuō)兄弟情同手足肝膽相照。對于弟弟，更多的時(shí)候我都會(huì )像是父母一樣教育他，往往呢我對他更多的是抱怨。他雖然個(gè)子不高卻很喜歡吃，從小到大他都是圓滾滾的。每次他在偷偷地吃零食的時(shí)候，我都會(huì )嚴厲地制止他，他都趕緊多吃幾口，口里不時(shí)噴出食物，含含糊糊吊兒郎當地說(shuō)他還在長(cháng)身體來(lái)搪塞我，有時(shí)還會(huì )因此發(fā)生口角。長(cháng)時(shí)間來(lái)似乎我們都是如此的相處。直到有一天……
不小心感冒后，整個(gè)人都昏昏沉沉的。我癱倒在沙發(fā)上，聽(tīng)到房間里一陣騷動(dòng)，我就知道弟弟他又在找零食了。不一會(huì )，他走了出來(lái)，我依然躺著(zhù)沒(méi)有看著(zhù)他，他扭扭捏捏地走到我跟前問(wèn)：“老哥，你沒(méi)事吧？”我想他應該是找不到便不耐煩地應了一聲，“沒(méi)事，怎么了？”“我就問(wèn)問(wèn)”然后他把一樣東西放在我跟前。我睜開(kāi)眼，那是上次感冒開(kāi)的藥，原來(lái)，他剛剛是去找藥了！他急匆匆地來(lái)回走動(dòng)，一手拿著(zhù)水杯，一手吃力地拿著(zhù)笨重的.水壺�？粗�(zhù)他笨拙又顫巍巍地打著(zhù)水，我反而覺(jué)得有股暖流淌過(guò)心間。我默默地注視著(zhù)他，忽然，那水壺從他顫抖的手滑落了，看著(zhù)他慌忙的樣子，我拾起片藥，拖著(zhù)身體，“真是的，一個(gè)水都打不好”“我又不是故意的”他喃喃到�！昂美�，來(lái)快擦干吧”擦著(zhù)擦著(zhù)，我們不自覺(jué)地都笑了起來(lái)。
我也全然忘記身上的疼痛，藥依然緊緊握在手里，讀懂身邊的愛(ài)便是最好的藥。
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