有話(huà)好好說(shuō)作文[薦]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的有話(huà)好好說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。

有話(huà)好好說(shuō)作文1

　　風(fēng)輕輕吹散，吹散了滿(mǎn)地的枯枝落葉，金黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞。

　　一切都是那么的祥和，可我的家中卻有一種違和感。金風(fēng)送爽，颯颯涼風(fēng)刮在我的臉上，像一把把利刀仿佛要把我的臉頰劃出一道血淋淋的痕，眼中泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花卻壓低嗓子不敢哭出聲來(lái)。

　　我獨自走在小區的花園里，內心卻混亂不堪。漸漸地走進(jìn)了花園中的亭子里，亭中只留下一個(gè)傷心的背影。突然，遠處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，��！是媽媽?zhuān)�我有些想逃避，想離開(kāi)，我不想和她談，不想和她交流，我甚至不想說(shuō)出自己內心的話(huà)�？僧斘一剡^(guò)神，她已經(jīng)走到了我的面前，她緩和這語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“有什么事不能坐下來(lái)好好說(shuō)？一家人何必搞得這么別扭，坐下來(lái)把話(huà)說(shuō)開(kāi)了，不就好了嗎？”我不知怎么了？有一種莫名的火氣向胸口涌去，我撕扯著(zhù)嗓子大吼著(zhù)：“我說(shuō)了有用嗎？你們都不理解有什么用！有意思嗎？”母親的胸口像被利劍刺穿了一樣隱隱作痛，她的眼中泛起了淚花，淚水仿佛止不住一樣，不停的`往下流，往下流。我愣住了，“我是不是說(shuō)得太重了？”我舒緩了情緒，冷靜下來(lái)告訴她：“好，我回去和你們好好談只要你能保證讓我說(shuō)完說(shuō)清楚�！眿寢尩哪樕下冻隽艘唤z喜悅。

　　回家后，我和爸爸媽媽三個(gè)人坐在餐桌前商量著(zhù)生二胎這件事。我并不愿意他們生二胎，我和他們爭吵也是因為這件事情，爸媽對我保證：“生了二胎以后絕不偏心，以后一定對你們平等相待，我們不會(huì )偏袒哪一方，不會(huì )讓你受委屈�！逼鋵�(shí)我想要的只是他們的保證，我最害怕的就是他們偏袒。

　　聊完這件事，我和爸爸一起下去散步，他告訴我說(shuō)：“不管我們生不生二胎，你都是我們的孩子，就算我們生了二胎，你也是我最親愛(ài)的女兒。無(wú)論怎么樣？爸媽永遠不會(huì )讓你受委屈�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我的鼻子有些酸酸的，眼中也不經(jīng)意的流出淚水，夕陽(yáng)下，小路邊，我和父親的背影留在那個(gè)瞬間。

　　無(wú)論發(fā)生什么事都不能沖動(dòng)，把話(huà)說(shuō)清楚，好好說(shuō)才能真正的解決一件事情，才能真正的消除之前的隔閡。

有話(huà)好好說(shuō)作文2

　　有話(huà)好好說(shuō)——慢慢說(shuō)。我們知道說(shuō)話(huà)如果不經(jīng)大腦即太快就很容易出錯。不知道你們是否有注意到，國家領(lǐng)導人在一些重要的公眾場(chǎng)合說(shuō)話(huà)就特別的“慢”，但卻不令人感到厭煩。我們不得不承認他們把“慢”給藝術(shù)化了。他們的“慢”，不僅是為了思考、斟酌語(yǔ)言的合理性和有效性，更是一種氣場(chǎng)的營(yíng)造。在這個(gè)語(yǔ)言發(fā)達的年代，慢節奏也是一種必學(xué)的藝術(shù)。

　　有話(huà)好好說(shuō)——看場(chǎng)合說(shuō)。你見(jiàn)過(guò)在公眾場(chǎng)合因一些小事就大聲嬉笑怒罵他人的人？你見(jiàn)過(guò)在公告場(chǎng)合頤指氣使、大聲批評他人的人？你見(jiàn)過(guò)在外游玩散心，別人卻在跟你抱怨生活瑣事的人？遇到這些人，你肯定不想再看到他們，甚至連電話(huà)都不想接吧。這些其實(shí)就是不會(huì )說(shuō)話(huà)、不懂看場(chǎng)合說(shuō)話(huà)，更有甚者是不會(huì )“做人”的體現。想要做好“人”，最好學(xué)會(huì )看場(chǎng)合說(shuō)話(huà)。

　　有話(huà)好好說(shuō)——聽(tīng)完后再說(shuō)。當別人在和你在聊天時(shí)，你聽(tīng)到你有感觸的地方時(shí)，對方還沒(méi)說(shuō)完你就開(kāi)始夸夸其談，這其實(shí)是一種不禮貌的行為。當你去面試考官問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你聽(tīng)一半就發(fā)表言論，可能會(huì )使你陷入答非所問(wèn)的境地，也會(huì )顯得你不夠成熟、穩重。當別人給你一些個(gè)人建議或批評時(shí)，你沒(méi)聽(tīng)完、沒(méi)進(jìn)行思考就反唇相譏，那樣只會(huì )讓自己離別人越來(lái)越遠。所以有話(huà)想說(shuō)，請聽(tīng)完后再說(shuō)。

　　有話(huà)好好說(shuō)——抓重點(diǎn)，不瞎說(shuō)�！洞笤�(huà)西游》里的'“唐僧哥哥”，我想大家都不陌生吧。還記得他天下無(wú)敵的碎碎念神功？覺(jué)得煩躁吧！他就是出了名的不抓重點(diǎn)，瞎嘮叨的典范。試問(wèn)，你想和他當兄弟？除此之外，還有一些大學(xué)里舍友間因瞎說(shuō)話(huà)，所導致的傷人事件，更是不勝枚舉。為了您的美好生活和良好的交際圈，好好說(shuō)話(huà)，抓重點(diǎn)，不瞎說(shuō)。

　　語(yǔ)言是溝通的橋梁，咱有話(huà)好好說(shuō)。

有話(huà)好好說(shuō)作文3

　　夜晚的天空如同一塊黑色的幕布，俏皮的小星星躲起來(lái)了，只有一輪明月孤零零地掛在天上，點(diǎn)綴著(zhù)這黑色的夜。

　　房間里，燈光下是我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。作業(yè)真多��！可能是窗外嘈雜的.蟬鳴聲，又或是不盡人意的考試成績(jì)，使我心煩意亂。

　　“咔嗒”，門(mén)輕輕推開(kāi)了，不用回頭，就知道是我妹妹。我不太喜歡我的妹妹，無(wú)論什么，她總是要和我爭，和我吵鬧。爭不過(guò)就會(huì )放出她的必殺技——哭。而且更讓我生氣的是，每次爭吵，爸爸媽媽還總是責怪我，“你是姐姐，你應該……”我很不想聽(tīng)，更不想好好說(shuō)話(huà)：“姐姐就應該無(wú)條件地讓著(zhù)她嗎！我才不要當姐姐！”

　　現在她又來(lái)了，手里拿著(zhù)“安慕�！�，非要我陪她折那無(wú)聊的“紙船”，“別煩我，沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？自己玩去�！碧ь^對她吼了一聲，她依然不依不饒：“姐姐，快陪我玩嘛！”我繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)，絲毫不理睬她，見(jiàn)她不依不撓，我順勢伸手一推。這一推她人往后踉蹌了幾步，只是她拿的牛奶竟飛出一些，濺在了我的試卷上�？粗�(zhù)我“犧牲”的試卷，我的暴脾氣一下就上來(lái)了，慢慢地站起身，把她“拎”起來(lái)，“扔”出房外，把門(mén)狠狠一甩。

　　妹妹頓時(shí)哭了起來(lái)，這哭聲持續了好一會(huì )，我擦拭完試卷，裝作聽(tīng)不見(jiàn)，繼續奮筆疾書(shū)�？蘼曂Ａ�，或許是爸爸媽媽把她哄好了吧？他們肯定又會(huì )責怪我了吧？算了，早已習慣他們的忽視，習慣他們的偏愛(ài)了。

　　門(mén)再次被打開(kāi)，還是妹妹，她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“姐姐，我知道我錯了，原諒我好不好？”我沉默不語(yǔ)，“姐姐，我來(lái)給你送牛奶了，爸爸媽媽讓我給你的……”接過(guò)她手里拿著(zhù)的那瓶酸奶，輕輕抿了一口，我眼眶竟然也被酸了一下，拉過(guò)她的手，溫柔地說(shuō)：“妹妹，是姐姐錯了，下次咱們有話(huà)好好說(shuō)！”她似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夜深了，亮著(zhù)燈的房間里有兩個(gè)身影，大的在埋頭寫(xiě)字，小的在旁邊一下一下地折紙船。作業(yè)和紙船，一起構筑著(zhù)共同的、叫做遠方的夢(mèng)。

　　夜濃了，窗外那一曲蟬鳴也悠揚了。月亮明亮了許多，點(diǎn)綴著(zhù)深藍的夜空，淘氣的星星們在月亮身邊一閃一閃，天空生動(dòng)了起來(lái)。我想，有了星星的陪伴，月亮一定不再寂寞。

有話(huà)好好說(shuō)作文4

　　砰！隨著(zhù)一聲巨響，我哭著(zhù)跑出了房子。

　　不能說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的嗎？讓它看起來(lái)是我欠你的！母親憤怒的哭聲從門(mén)口傳來(lái)。

　　不關(guān)你的事！我心里暗暗罵了一句，就像飛一樣跑出了走廊。

　　擦干無(wú)用的眼淚，我開(kāi)始了流浪的旅程�，F在是桂花盛開(kāi)的季節，到處都有一股沁人心脾的甜味，但此時(shí)我很沮喪，對媽媽說(shuō)的話(huà)感到強烈不滿(mǎn)。

　　這次考試怎么考這么差？你在想別的嗎？我告訴你，我已經(jīng)注意到你窗戶(hù)里的女孩聽(tīng)到了負面的'聲音，聲音太大了，連我都害怕了。

　　稍微耽擱了一下，我突然想到這就是我和媽媽吵架的場(chǎng)景。

　　我要沒(méi)收你所有的手機和電腦！看你下次敢不敢這樣！

　　你不能！別碰它！我不需要你來(lái)管理我的事情！

　　好的。好的。翅膀硬，你不覺(jué)得我會(huì )殺了你嗎！

　　然后，傳來(lái)了令人心碎的叫聲。我再也不敢聽(tīng)了，逃離了社區。

　　嗅著(zhù)桂花香，心情稍微緩和了一些，就想去郊區公園逛兩圈，摸了摸口袋，發(fā)現還有兩塊錢(qián)，覺(jué)得可以坐公交了，就跑到了相鄰的站臺。

　　我好不容易找了個(gè)地方坐下來(lái)，瞥見(jiàn)一對父子拿著(zhù)試卷，在認真地討論著(zhù)什么。

　　你知道這篇作文中的名字有什么錯嗎？男孩低下頭，若有所思，然后拿出作業(yè)本，仔細的查了一下做題的過(guò)程。突然，男孩高興地大叫：“爸爸，你看，我數錯了！”我忍不住笑了，心想這種事沒(méi)什么好炫耀的�；仡^看著(zhù)父親，臉上有了一絲欣慰。父親以極大的熱情對男孩說(shuō)：是的，你當初為什么會(huì )犯這樣的錯誤？如果你像現在這樣認真，能考滿(mǎn)分嗎？?jì)鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，和父親愉快地交談著(zhù)。

　　我羞愧之極，后悔自己對母親如此無(wú)禮無(wú)知，認為哭哭啼啼和詭辯是打敗母親最好的方法。我錯了，我真的錯了。

　　我趕緊跑回家。我想為我的無(wú)知道歉。我想對那天晚上為我努力的媽媽表示衷心的感謝！

　　一進(jìn)屋我就愣住了，第一次看到媽媽哭。眼淚已經(jīng)干了，但兩滴眼淚還是清澈的。心酸。趕緊跑過(guò)去抱住她。最后眼淚止不住，肆意的流了下來(lái)。我俯在她耳邊輕聲說(shuō)：對不起，我不會(huì )再對你刻薄了，我會(huì )和你溝通，好好說(shuō)話(huà)。突然，我看到她頭發(fā)上悄悄加了多少銀。

　　不記得是誰(shuí)說(shuō)的了，所以說(shuō)的好，尤其是對最親近的人，是情商高的表現。我想，這一刻，我似乎真的明白了這句話(huà)。

有話(huà)好好說(shuō)作文5

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一種禮貌會(huì )在外表上叫人一眼就看見(jiàn)教養的不足，正確的教育在于外表上彬彬有禮和高尚的教養，同時(shí)表現出來(lái)�！笔前�，在我們小學(xué)的六年生活中，經(jīng)常發(fā)生許多暴力行為與我們的生活格格不入的，今天，我就來(lái)給大家介紹一下我們班胡思澤和敬琰軒的故事吧。

　　記得那是一個(gè)周四的中午，我們來(lái)到了學(xué)校的食堂，胡思澤見(jiàn)飯盒里有一些水，就心想：我就把水倒在敬琰軒的座位上，反正他也不知道，我只要裝作一副渾然不知的樣子，就可以蒙混過(guò)關(guān)了。于是，他就把水倒在了敬琰軒的椅子上，倒完，便去盛飯了。過(guò)了一會(huì )兒，敬琰軒回來(lái)了，看見(jiàn)位子上有許多的`水，感覺(jué)一定是胡思澤干的。于是，他也想到了一個(gè)以其人之道還治其人之身的辦法。他灌來(lái)一大盆水，直接就往胡思澤的位子上潑，正好這一幕被胡思澤看見(jiàn)了，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，放下飯盒，就推了敬琰軒一把，厲聲喝道：“敬琰軒，你干了什么，你為什么在我座位上潑水!”“誰(shuí)叫你先把水撒我椅子上的，我這叫一報還一報，你懂嗎?”敬琰軒也毫不猶豫地反駁道�！安恍�!”胡思澤氣勢洶洶地叫道，“我就在你的椅子上撒了一點(diǎn)點(diǎn)的水，你倒好，在我這里潑了多少?你知不知道要珍惜水資源，不能浪費這么多的水，地球上的水已經(jīng)不多了，不然最后一滴水將要是人類(lèi)的眼淚!”敬琰軒不以為然地吼道：“我不管，你先惹我的，怎么說(shuō)我今天都要給你點(diǎn)教訓”敬琰軒話(huà)音未落，兩個(gè)人已經(jīng)打了起來(lái)，左勾拳，右勾拳，上勾拳，下勾拳在一旁的陳老師再也看不下去了，快步走上前去，吼道：“有本事跟我打，有話(huà)就不能和對方好好說(shuō)嘛!”

　　通過(guò)這件事，我明白了：面對生活中的小矛盾，我們應該有話(huà)好好說(shuō)，不應該動(dòng)手動(dòng)腳，要學(xué)會(huì )寬容，和睦有愛(ài)。

有話(huà)好好說(shuō)作文6

　　今天是星期天，媽媽出門(mén)前千叮囑萬(wàn)囑咐：“在家好好寫(xiě)作業(yè)，不能偷懶�！蔽液敛华q豫地拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“放心吧媽媽?zhuān)�保證完成任務(wù)�！�

　　“作業(yè)、作業(yè)……又是這些乏味無(wú)聊透頂的作業(yè)�！蔽议_(kāi)始胡言亂語(yǔ)起來(lái)，一點(diǎn)也寫(xiě)不進(jìn)去，我站起來(lái)找了一本漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)。樂(lè )在其中的我早把媽媽的`話(huà)忘到了九霄云外�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我抬頭一看，是媽媽?zhuān)�完了，完了！這下我死定了，我忘記寫(xiě)作業(yè)了。我語(yǔ)無(wú)倫次、吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)，我忘了�！眿寢屇樢怀�，怒目圓睜、火冒三丈、連珠炮似地尖叫著(zhù)：“為什么？為什么？你究竟是為什么？”哎呦，我滴那個(gè)媽呀！你這聲如洪鐘的聲音是要把我震聾呀！

　　媽媽怒容滿(mǎn)面暴跳如雷，又急又氣，雙手瘋狂地揮舞著(zhù)雞毛撣子，“啪”的一聲，打在我背上，我瞬間被這陣勢嚇得坐在地上。媽媽聲淚俱下地說(shuō)：“你這個(gè)兔崽子，你怎么就不記著(zhù)寫(xiě)作業(yè)呢？”媽媽的吐沫星子像下雨似的落在我臉上。我悔不當初地坐在地上結結巴巴地說(shuō)：“媽媽別生氣，這本書(shū)是老師推薦的……，咱們有話(huà)好好說(shuō)嘛�！眿寢尠胄虐胍傻啬闷饡�(shū)看了看，似乎明白了什么，又看了看驚魂未定、淚流滿(mǎn)面的我，說(shuō)：“好吧！有話(huà)好好說(shuō)，把所有的作業(yè)補完，限40分鐘�！蔽蚁残︻侀_(kāi)、信誓旦旦地說(shuō)：“保證完成任務(wù)�！�

有話(huà)好好說(shuō)作文7

　　劇本是靈魂，反映出一部戲的基本風(fēng)格和藝術(shù)思想。劇作家是建筑師，掌控著(zhù)劇本情節和角色命運。劇本和劇作家在一部戲中的作用，不言而喻。

　　不過(guò)，一部戲的最終成型，不僅依賴(lài)于劇作家，還需要導演、演員以及幕后工作人員的通力合作。這就像打仗，既要有人負責指揮戰役，也要有人沖鋒陷陣，還要有人為前線(xiàn)提供糧食彈，藥。

　　劇本就像作戰計劃，決定一場(chǎng)戰役的打法。但怎么打固然重要，更重要的是打贏(yíng)這場(chǎng)仗。無(wú)論是劇本還是作戰計劃，最終都要上“戰場(chǎng)”接受考驗。作戰計劃根據實(shí)戰需要可能進(jìn)行調整，劇本在表演或拍攝過(guò)程中，也難免需要修改。劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算呢？這就要看導演、編劇和演員，誰(shuí)在決定著(zhù)這部戲的命運。換句話(huà)說(shuō)，要看誰(shuí)是這部戲的總指揮。在國內，一般采取的是“導演中心制”，導演在一部戲中擁有最大話(huà)語(yǔ)權。因此，導演對是否修改劇本、怎么改，擁有最高決定權。

　　具體來(lái)講，劇作家拿出劇本后，導演可根據劇情等需要對劇本進(jìn)行修改。劇作家當然也可提出不同意見(jiàn)，但不能輕易否決。在表演過(guò)程中，演員也可根據藝術(shù)表達需要對臺詞進(jìn)行適當改動(dòng)，不過(guò)應經(jīng)過(guò)導演或劇作家認可。在國外實(shí)行“編劇中心制”的模式下，編劇可根據需要挑選導演和演員，實(shí)際上成為一部戲的`總指揮。因此，導演和演員往往不敢挑戰編劇的權威地位，包括劇本修改問(wèn)題。此外，也有一些劇作是為大腕明星量身打造，實(shí)行“演員中心制”即主角制。在這種情況下，主角的話(huà)語(yǔ)權自然也就水漲船高。

　　但不管是什么模式，只要基于拍攝或表演的需要，都可對劇本進(jìn)行相應修改。表演藝術(shù)家認為演員是在演戲，不是念劇本。這是對的。如果演員只會(huì )照本宣科，一部戲就可能喪失獨特的藝術(shù)風(fēng)格。劇作家認為演員隨意改動(dòng)臺詞，可能違背創(chuàng )作原意。這句話(huà)也沒(méi)錯。這里并未否認演員改動(dòng)臺詞的權利，只是反對“隨意改動(dòng)”。因此，無(wú)論誰(shuí)擁有更大話(huà)語(yǔ)權，從尊重藝術(shù)規律的角度，還是要有話(huà)好好說(shuō)，對于劇本怎么修改，大家不妨坐下來(lái)好好談一談。

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