- 相關(guān)推薦
我的新水筆作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的新水筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新水筆作文1
美術(shù)課上，劉老師告訴我們下下周星期一要舉行一年一度的美術(shù)節，這次美術(shù)節要畫(huà)的是青花瓷。涂顏色最好用馬克筆涂。
一回到家，我就催促爸爸帶我去買(mǎi)水彩筆。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去沙河市場(chǎng)買(mǎi)水彩筆。我精挑細選了一盒三十六色的兒童雙頭馬克筆。
回到家，我就趕緊把作業(yè)做完，迫不及待地拿出馬克筆涂顏色。我還沒(méi)開(kāi)始涂，爸爸就進(jìn)來(lái)發(fā)現我準備畫(huà)畫(huà)就對我說(shuō)：“現在你就要考試了，要抓緊時(shí)間復習，現在就不要畫(huà)畫(huà)了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬貙⑺使P收起來(lái)。
上美術(shù)課的'時(shí)候，有許許多多的同學(xué)都向我這里借水彩筆。我無(wú)意中發(fā)現馬克筆有兩頭，一頭粗一頭細。怪不得叫雙頭馬克筆，原來(lái)文具店的老板說(shuō)馬克筆比其他的水彩筆墨水多兩倍。細的那一頭顏色比較深，大的那一頭比較淺。
我覺(jué)得馬克筆做工非常精美，每只筆的兩頭都刻著(zhù)數字，而且后面還寫(xiě)著(zhù)使用說(shuō)明。還在細的那一頭標示著(zhù)這支筆的顏色，很容易識別。
我喜歡我的馬克筆，馬克筆不僅能畫(huà)出漂亮的畫(huà)而且顏色豐富、漂亮。
我的新水筆作文2
今天，舞蹈班下課之后，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鑲著(zhù)皇冠的新水筆。
我最喜歡的就是帶漂亮圖案的水筆了。我一蹦一跳地走在大馬路上，水筆突然從我充滿(mǎn)汗水的手上脫落！只聽(tīng)“叮鈴”一聲響，天��！我的水筆不見(jiàn)了！好像被哪個(gè)調皮的小精靈偷走了一樣！我這看看，那瞧瞧，突然看到了一個(gè)下水道。會(huì )不會(huì )掉進(jìn)下水道里去了？頓時(shí)一道閃電劃過(guò)我的'心！我坐在公共椅子上，想象著(zhù)一切被媽媽發(fā)現時(shí)的囧像。她一定會(huì )說(shuō)：“水筆一定是你不小心弄丟的，還記得前段時(shí)間你丟的那兩百塊錢(qián)嗎？唉！你這孩子天天丟三落四，真不知道該怎么說(shuō)你！”
我又想，可能會(huì )比罵更嚴重，那就是打！瞬間，我的心像是有一只兔子在亂撞�？蛇@一切都成定局了，我的胸口可真悶。感覺(jué)有兩種東西占據了我的內心——一種是害怕，一種是內疚！
我目光呆滯地看著(zhù)大馬路，又聯(lián)想著(zhù)筆掉在大馬路上，然后被某輛汽車(chē)碾壓成碎片。我想試著(zhù)找到碎片驗證想法，可是轉來(lái)轉去連一根毛都沒(méi)找到。
不遠處有一個(gè)小女孩在草叢中玩耍，突然她的眼睛一亮，大喊著(zhù)：“媽媽快看��！我撿到了一只筆�！倍膵寢寘s說(shuō)：“這一定是別人丟的，趕緊放回去�！�
我趕緊跑過(guò)去，定睛一看，哈哈，還真是我的！心愛(ài)的水筆失而復得，我的心情激動(dòng)得不得了，那只在心里亂撞的小兔子也終于安靜下來(lái)了！
我一定要吸取教訓，再也不馬馬虎虎丟三落四了！
【我的新水筆作文】相關(guān)文章：
神奇的水筆作文08-18
撿到水筆作文08-08
我的新同桌作文03-11
我的新鋼筆作文08-12
我的新鄰居作文05-28
我的新本領(lǐng)作文03-31
我的新鄰居作文08-26
墨水筆和墨水瓶故事05-22
一個(gè)新的我作文07-18
我的新本領(lǐng)作文4篇04-06