- 相關(guān)推薦
困難重重作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的困難重重作文,歡迎大家分享。
困難重重作文1
那一次我可能有退縮,但一種叫勇氣的東西讓我學(xué)會(huì )了嘗試。
“哼!誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)膽量的,去就去!”我自告奮勇到。
我領(lǐng)著(zhù)小弟弟來(lái)到了那座舉世聞名的輪胎橋。我壯氣凜然的踏上顛簸的橋上,剛踏上一格時(shí)心中好像有十只小鹿在亂撞十分的不安,有什么大不了的我可是男子漢!這區區小抖動(dòng)還能阻止我前進(jìn)的腳步?我領(lǐng)著(zhù)小弟弟緩緩的'走過(guò)了一級。
他用迷茫的眼神指引我走二級。我走上了二級上坡又下坡讓人心神不寧。在往下一看至少5米!我的雙腿開(kāi)始抖動(dòng),但忽然想起毛主席的:“不到長(cháng)城非好漢!”對,沒(méi)錯這正是人生中的長(cháng)城,我并繼續高攀……
終于,不敢面對的也要面對。眼前的正是高過(guò)15米的橋地上的人們看起來(lái)像烏龜大小,天空似乎一伸手可以觸摸到,太陽(yáng)越來(lái)越熱恨不得把我們烤成干!我用腳輕輕的打量了一番,雖然可以上但這種高度輕則使人呼吸急速,重則打“120”。我踏了上去,起先心血來(lái)潮又興高又緊張到了中間是誰(shuí)也不會(huì )輕舉妄動(dòng)的,扶在攔桿上面活蹦亂跳,我覺(jué)得前方的人像80歲老翁緩緩前行,我小心翼翼扭轉頭向下看,下面如同萬(wàn)太深淵一般。
呀!反正我是最后一個(gè),不然放棄吧?這樣可以安全了啊,但如果下去別人不就會(huì )說(shuō)我膽小如鼠嗎?我一拍腦門(mén)恍然大悟不敢也不是嘗試出來(lái)的嗎?愛(ài)迪生不就是嘗試了200多次才做出燈泡的嗎?我眼前的正是人生當中不可避免的困難嗎?要用勇氣去嘗試一下才知道你行不行。
我鼓足勇氣加快腳步走前去……
嘗試是可以讓你獲得原本的不可能的東西,可以讓你懂得人生的美好就讓我們帶著(zhù)嘗試過(guò)好每一天吧!
困難重重作文2
萬(wàn)事開(kāi)頭難,只怕有心人。
周末,老師讓我們辦一張“慶祝寧夏回族自治區成立60周年”的手抄報,我一看題目,有點(diǎn)不知所措,媽媽摸摸我的腦袋,說(shuō):“我們一起想,一定可以完成的!眿寢尩脑(huà)給了我信心。
我拿出一張A3的'白紙。在網(wǎng)上搜了一些照片,并照著(zhù)畫(huà)上各種寧夏特產(chǎn),我正在認真描邊時(shí),枸杞娃的腿畫(huà)斜了!糟糕的是,我沒(méi)用鉛筆,而是用黑色水彩筆畫(huà)的。我急得滿(mǎn)頭大汗,突然我靈機一動(dòng),可以改一下,讓枸杞娃彎著(zhù)腿跑步,我小心翼翼地改動(dòng)著(zhù),不但比原圖生動(dòng),而且更有畫(huà)面感。
小報的大部分都畫(huà)好了,也涂上了顏色,就差枸杞娃了,剛才被我一改,原本站著(zhù)的枸杞娃,變成了跑步造型。它一邊跑,一邊豎起大拇指,好像在說(shuō):“枸杞不但好吃,而且很有營(yíng)養!”開(kāi)始涂色了,我先給枸杞娃戴上綠色帽子,然后穿上紅色衣服,我在心里說(shuō):“枸杞娃的手套是白色的!笨墒窃竭@么念,我反而把它的手套涂成了紅色,等發(fā)現時(shí)已經(jīng)晚了,我一下子緊張起來(lái)。突然,我的目光落在了炫彩棒上,炫彩棒比蠟筆好涂色,但質(zhì)地像蠟筆,我拿出了白色,切了一小塊,在上面輕輕一擦,深紅色變淺了,我使勁地擦來(lái)擦去,結果,方法是正確的,但是,切的這一塊上面沾有其它顏色,不一會(huì )兒,枸杞娃手套沾滿(mǎn)了各種顏色,我一著(zhù)急,又切了一塊往上涂,結果,越涂越花,越涂越臟,我急得恨不得自己變成一個(gè)干凈的枸杞娃跳到紙上,我用了兩個(gè)小時(shí)才辦好的小報,卻因為一個(gè)手套而重畫(huà)?我要想個(gè)辦法補救一下。膠帶能沾掉鋼筆字,那一定能沾掉炫彩筆的顏色。果不其然,用了這個(gè)方法枸杞娃又變干凈了。
經(jīng)過(guò)我的補救,小報終于辦好了,雖然它不是很好看,還經(jīng)過(guò)多次修改,但我明白了,遇到困難不能放棄,堅持就是勝利!
【困難重重作文】相關(guān)文章:
神秘的作文課作文09-28
作文05-05
臺階的作文02-17
存在作文02-18
在沙漠作文02-18
逃避的作文02-18
小麥的作文02-16
傾吐作文02-16
盼歸的作文02-16