我的學(xué)校作文(推薦)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校非常漂亮，它在城東路東側。我來(lái)給大家介紹一下吧！
到了我的學(xué)校，到了我的學(xué)校，會(huì )看見(jiàn)高高的大門(mén)。大門(mén)是有兩個(gè)圓柱形的石頭組成的，上面還有一個(gè)拱形的石頭。上面還刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學(xué)。
走進(jìn)校園，抬頭一看，一座巨大的景觀(guān)石撲入眼簾。上面，一面刻著(zhù)"揚善尚和″四個(gè)大字，又一面刻著(zhù)幾行小字，是對"揚善尚和"的.解釋。
往前走，會(huì )看見(jiàn)我們的電子屏，電子屏上常滾動(dòng)著(zhù)同學(xué)們在校園里的行為。
接著(zhù)是校園四周的花壇�；▔镞叺幕ㄎ孱伭�，你走進(jìn)它的身旁，深吸口氣，你會(huì )感覺(jué)這是全世界最香的氣味。還常引來(lái)蝴蝶，小蜜蜂呢。
還有書(shū)柜，只要一下課，喜歡書(shū)的同學(xué)就拿一本書(shū)，低著(zhù)頭，津津有味地開(kāi)啟他那讀書(shū)之旅。
我的學(xué)校最引人注目的就是銀杏樹(shù)了。春天的時(shí)候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)了。因為，一到秋天，一把把小扇子，開(kāi)始落下來(lái)，像是在下銀杏雨似得。
我們還有三棟教學(xué)樓，一到上課，每棟教學(xué)樓里都會(huì )傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師講課聲。
還有我們的后操場(chǎng)。一到下課，同學(xué)們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節大課間，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍下樓。跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，跳著(zhù)啦啦操。操場(chǎng)上還有升旗臺，每周一，同學(xué)們都會(huì )站在國旗下敬隊禮，我感到特別自豪。
怎么樣，我的學(xué)�？蓯�(ài)吧，有空的時(shí)候，到我的學(xué)校來(lái)看看。我學(xué)校歡迎你！
我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校在中牟縣城東路小學(xué)。東側。
學(xué)校的大門(mén)大約有七八米，下面有兩根大柱子支撐著(zhù)，上面拱形的大約中還中可折幾個(gè)金光閃閃的大字，上面寫(xiě)了城東路小學(xué)。
走進(jìn)了校園，正前面有一個(gè)很大的景觀(guān)，石上面寫(xiě)著(zhù)上合陽(yáng)單，后面是和睦，和諧等等。讀了這些，我明白了要團結友愛(ài)，和睦相處，其他地方有好多花臺花，五顏六色的，每當一聞就有一種清香，像是在海邊的。景觀(guān)石前面就有八棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的旁邊就有幾棵小樹(shù)，還有幾個(gè)書(shū)柜，喜歡看書(shū)的'小朋友拿起一本書(shū)，坐在椅子上，就開(kāi)始看起。
向四周看，南樓是低年級教學(xué)樓，北樓是中高年級教學(xué)了，每當上課的時(shí)候，你聽(tīng)同學(xué)們讀得很生動(dòng)，生機勃勃，到了下課，同學(xué)們一下子就沸騰起來(lái)。
穿過(guò)過(guò)廳，就來(lái)到了操場(chǎng)，做操的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)人山人海，開(kāi)始做操，每個(gè)人都做著(zhù)同樣的動(dòng)作。每到星期一都要去升旗臺，那里是頒發(fā)獎狀和學(xué)習好的同學(xué)，升級還沒(méi)開(kāi)始，我們班有順序的排著(zhù)隊，要是你站在房上一看，那叫一個(gè)壯觀(guān)。開(kāi)始升國旗了，我們站在醫院上放歌的音樂(lè )真好穿過(guò)過(guò)廳，就來(lái)到了操場(chǎng)，做操的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)人山人海，開(kāi)始做操，每個(gè)人都做著(zhù)同樣的動(dòng)作。每到星期一都要去升旗臺，那里是頒發(fā)獎狀和學(xué)習好的同學(xué)，升級還沒(méi)開(kāi)始，我們班有順序的排著(zhù)隊，要是你站在房上一看，那叫一個(gè)壯觀(guān)。開(kāi)始升國旗了，我們站在醫院上放歌的音樂(lè )真好聽(tīng)。
這個(gè)學(xué)校是給孩子們歡笑快樂(lè )，希望你也來(lái)這里讀書(shū)。
我的學(xué)校作文3
我很愛(ài)我的學(xué)校，我很喜歡我們那寬敞明亮的教室，我熱愛(ài)我在學(xué)校認識的老師，我喜歡在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的學(xué)校一年四季都很美。當春天的大門(mén)向我們敞開(kāi)，我們就身處在一個(gè)嫩綠的世界里，在草坪上還開(kāi)滿(mǎn)了許多鮮花，在旁邊一看，就像小朋友們洋溢著(zhù)的笑臉。而山上呢？山上的樹(shù)上都開(kāi)著(zhù)密密麻麻的雪白的小花，從遠處望去，就像在碧綠的毛毯上撒了一把白色的珍珠。這是多么的美呀！
當夏天像我們走來(lái)的時(shí)候，我們女生會(huì )穿上美麗的短裙，每個(gè)人都像童話(huà)中的.公主一樣。而我們的學(xué)校，也很愛(ài)美，她在每一處都綻放出了美麗的花朵，為自己變出了一個(gè)漂亮的裙子。一到夏天，在我們學(xué)校最引人注目的一定是教學(xué)樓前面的兩個(gè)花壇了，里面開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有紅的、白的、紫的、藍的……總而言之就是五彩繽紛的，而且時(shí)不時(shí)還有各式各樣的蝴蝶在天空翩翩飛舞，像是士兵在保衛國家中的公主一樣。
秋天的鐘聲敲響了，我們的學(xué)校一下子換了一身衣裳，她穿了一身金黃色的衣服，顯得是那么成熟穩重��！但小草、小花、大樹(shù)，都睡著(zhù)了。但等到下一個(gè)春天，他們還會(huì )醒的。在秋天會(huì )有許多蜻蜓在飛舞，像是在舉行著(zhù)一場(chǎng)激烈的飛行比賽。當秋風(fēng)吹過(guò)，幾片落葉會(huì )慢慢飄下來(lái)，這種感覺(jué)是多么的舒服呀！
秋天過(guò)去，讓我們感到絲絲涼意，因為冬天來(lái)了，當片片雪花落在大地上，我們的學(xué)校就可以用一個(gè)成語(yǔ)形容："銀裝素裹"那時(shí)我們會(huì )在雪地上打滾、堆雪人，那時(shí)我們的笑聲傳遍整個(gè)學(xué)校。當陽(yáng)光照在潔白的雪地，雪地上閃閃發(fā)光，那光十分耀眼，令你掙不開(kāi)眼。
這就是我的學(xué)校，我那美麗的學(xué)校，我學(xué)習的搖籃！在這個(gè)搖籃里我將變得更加快樂(lè )！
我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校很有名，但是我的學(xué)校卻地處一個(gè)三面環(huán)山之地。實(shí)話(huà)來(lái)說(shuō)，我的學(xué)校其實(shí)有些偏僻了，但是，不得不說(shuō)這是一個(gè)靜心學(xué)習的寶地。
我的學(xué)校周邊沒(méi)有什么高樓大廈，有的只有層巒的山峰，以及在山峰后面的江河。這里的自然景觀(guān)很美，我們每天在學(xué)校里行走，一抬頭就能夠看到那些飄移在山峰頂上的白云。學(xué)校的教學(xué)樓有六層樓，我最喜歡做的一件事情就是站著(zhù)六樓上眺望著(zhù)遠處的山峰，那些黛青色的山峰在天空白云的遮蓋下明明暗暗，這之中的動(dòng)感卻讓人看著(zhù)只覺(jué)著(zhù)一心悠閑。
學(xué)校里，教學(xué)樓的六樓是為高年級準備著(zhù)，若要等我搬上這個(gè)六樓來(lái)，還有一年嘞。我是趁著(zhù)中午吃飯的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)六樓觀(guān)景的。學(xué)校的景致好的沒(méi)法說(shuō)，全體的師生有時(shí)都會(huì )忍不住去贊美一番我們的學(xué)校。特別是在山霧迷蒙的時(shí)候，那時(shí)候，遠處的山隱隱約約的藏在這些氤氳的云霧之下，縹緲的就像是人間仙境，我們這些凡塵俗子有幸能觀(guān)望一回就已然是三生有幸了。
學(xué)校里面的景觀(guān)不論是從哪一處去看，都足夠讓你驚嘆，這里根本就是天府之學(xué)，山川水勢聚集的靈氣，在我的.學(xué)校里匯聚，在這種勢下，撫定了我們這一群學(xué)子有時(shí)候躁動(dòng)不安的心。
除此之外，我的學(xué)校每年的升學(xué)率都在百分之九十以上，學(xué)校里的同學(xué)大都是好學(xué)之輩，同學(xué)們基本都是在學(xué)校里寄宿，所以，在每天的相處之下，同學(xué)們之間的感情也很深，大家一起生活，一起學(xué)習，每天都在快樂(lè )中成長(cháng)。就算學(xué)校里發(fā)生一些打鬧，也不過(guò)是一些小打小鬧，過(guò)不了多久，自會(huì )相安無(wú)事。
我的學(xué)校要真細說(shuō)起來(lái)，是說(shuō)不完的，光它四時(shí)之景就得一通筆墨了。
我的學(xué)校作文5
感謝您一起陪著(zhù)我渡過(guò)了5110個(gè)曰曰夜夜，大家早已在一起日常生活十六年了。歲月匆匆，歲月如梭，我已經(jīng)已不是以前哪個(gè)總是蠻不講理的小姑娘了，我正在漸漸地的了解您。
母親你是否還記得，在我初一初二的情況下，我同你，如同兩只老虎，大家要是呆在一間房間內，就一定會(huì )發(fā)生爭執，就仿佛一山不容二虎，由于無(wú)關(guān)緊要的瑣事，大家便會(huì )吵鬧聲不相往來(lái)，那時(shí)候的我，覺(jué)得你是世界最惹人討厭的母親，我討厭你，在每一次爭吵時(shí)我能在心中怨你上千篇過(guò)萬(wàn)遍，那時(shí)候的我，只為快快長(cháng)大，隨后離去，從此不必見(jiàn)你一面。但是每每我放學(xué)后回家了，見(jiàn)到你給我繁忙，當我們得病時(shí)，你那憂(yōu)慮的目光，我又會(huì )感覺(jué)悲痛，即使大家爭吵后是我再多的憎恨，當我們見(jiàn)到你繁忙的影子，焦慮情緒的目光時(shí)，我的恨，早就拋到九霄云外，我一遍遍的勸誡自身，母親很說(shuō)愛(ài)我，僅僅不善于表達，不要和母親爭吵，不要讓母親難過(guò)。但大家依然經(jīng)常爭吵。
自打上初三以后，大家漸漸地已不爭吵，已不像二只倉鼠一樣，在一起便會(huì )扎傷相互，由于我看到了你烏發(fā)中那一絲顯眼的白，也更是這白，刺疼了眼睛。我剛開(kāi)始搞清楚你的艱辛，我剛開(kāi)始漸漸地感受你的嘔心瀝血，因為我清晰的懂了，我媽媽?zhuān)缫寻殡S著(zhù)我的長(cháng)大了在一起老去，我一昧地從母親那邊持續索要卻從沒(méi)給過(guò)收益，我該好好愛(ài)我母親了。
有些人跟我說(shuō)，每一個(gè)女人都是天使之，在挑選做媽媽前，他們有著(zhù)漂亮的容顏和婀娜多姿的身型，但當他們決策做媽媽的那一刻起，他們就務(wù)必喪失這一切。因此 每一個(gè)母親全是杰出的'，他們放棄了一切只求趕到小孩的身旁。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)颐靼�，你也一定是個(gè)美麗的天使，過(guò)去也是，如今仍是。趕到了我的身旁，帶來(lái)了我世間美好的一切。
我不會(huì )說(shuō)我愛(ài)您這類(lèi)肉麻的情話(huà)，可是，我能讓您覺(jué)得到我的思念，讓您感受到，您的閨女，在慢慢長(cháng)大，不當表述的她，實(shí)際上非常愛(ài)很愛(ài)您。
我的學(xué)校作文6
漫步于大實(shí)驗校園，心中真無(wú)雜念，只想感嘆：厲害了，我的實(shí)驗！
秋日的暖陽(yáng)，斜斜地插入窗戶(hù)，一片一片閃耀著(zhù)，我們踏著(zhù)早晨的涼爽，聞樹(shù)葉之清香。放眼望去，還真是清榮峻茂”呢！春草池畔，陽(yáng)光下，泛著(zhù)陣陣綠光，是哪個(gè)調皮的孩子，石頭扔去，激起朵朵水花久久不去。
今年的新生又比往年多，小小的東區卻需容納42個(gè)班級，2500多名師生。本以為教室十分擁擠，但是我錯了，暑假歸來(lái)時(shí)，42個(gè)教師整裝待發(fā)，教室里裝滿(mǎn)了空調，桌椅煥然一新，黑板全然像新的一樣。
向窗外望去，灰磚白瓦的中山樓映入眼簾，瞧，墻外的牽�；ㄌ搅诉M(jìn)來(lái)，給校園添加了一絲紫色。操場(chǎng)上全是新的面孔。
厲害了，我的.實(shí)驗！我的老師！
建校不知已有多少年華，多少老師，多少學(xué)生。語(yǔ)文課，老師幽默風(fēng)趣，梳理文章時(shí)侃侃而談；數學(xué)、科學(xué)課，老師講授條條定理、公式；社會(huì )課上，時(shí)而歡笑，時(shí)而沉思，我們追尋著(zhù)大國的腳印。
哪個(gè)不是好老師？哪節課我們不想聽(tīng)？
厲害了，我的實(shí)驗！
體育節，我們揮灑汗水，為班級而拼搏，夕陽(yáng)下的一次次訓練，濕了又干，干了又濕的衣服，我們共同歡笑，共同哭泣；藝術(shù)節，我們各持已長(cháng)，為班級出謀劃策，給評審一場(chǎng)精美的演出；學(xué)科文化節，同學(xué)們踴躍參加。大家都有一個(gè)不變的信念：今天我以實(shí)驗為榮，明朝我為實(shí)驗爭光！
都說(shuō)大實(shí)驗溫州最好，我贊成。
全省初中生運動(dòng)會(huì )，我們第一；中考成績(jì)，我們也第一；合唱團全國比賽還是第一！
怎能說(shuō)實(shí)驗不好？
厲害了，我的實(shí)驗！
我的學(xué)校作文7
轉眼之間我已經(jīng)上小學(xué)四年級了，我們可愛(ài)的學(xué)�！佼斝W(xué)，也迎來(lái)了她的十歲生日，做為官當小學(xué)的一員，真誠的祝福我的學(xué)校生日快樂(lè )。我在這里度過(guò)了四年快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光，我相信在未來(lái)的二年里我會(huì )以更加積極的態(tài)度來(lái)對待我的學(xué)習及生活。
學(xué)校是學(xué)習的天堂，每天都能聽(tīng)到朗朗、清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè )教室，時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng )意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì )我們用雙手，來(lái)創(chuàng )造美好的生活，在操場(chǎng)上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺(jué)：全新的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，綠綠的草坪，同學(xué)可愛(ài)的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿(mǎn)了希望。剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常會(huì )因為迷路找不到教室，現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè )，或者悲傷，校園記錄了我的成長(cháng)。
從入學(xué)到現在，學(xué)習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵下，在學(xué)校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。記得去年的朗誦比賽上，我作為校朗誦比賽的主持人，成功的主持了朗誦比賽的開(kāi)幕式及相應的`節目。這是我的第一次登臺，給我增加了巨大的信心，相信它會(huì )給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會(huì )是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。
如今您即將迎來(lái)自己的十歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說(shuō)一句“生日快樂(lè )！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì )努力飛翔的，相信我，我一定會(huì )為您的輝煌貢獻出自己的力量。
今天我們以官小為榮，明天官小為我們驕傲。
我的學(xué)校作文8
我的學(xué)校座落于廣州市蘿崗區開(kāi)創(chuàng )大道與廣汕路的交界處。她是一所漂亮的公園式學(xué)校，也是一座充滿(mǎn)了現代氣息的綠色學(xué)校。她就像一個(gè)溫暖的家，有九百多人在這里生活、學(xué)習。今天，就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家，參觀(guān)一下這一所漂亮的學(xué)校吧！
走進(jìn)那綠得生機勃勃的大鐵門(mén)，首先映入眼簾的是一條長(cháng)200米的紅色環(huán)形跑道，跑道中間還有一塊寬闊的操場(chǎng)。遠遠望去，就像一條紅絲帶包著(zhù)一塊紅寶石，真是漂亮��！
順著(zhù)校道一直往前走，就可以到教學(xué)樓。校道兩旁的.花真美啊，好像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的仙子；校道兩旁的樹(shù)真高啊，就像一根根高聳入云的擎天柱；校道兩旁的草真綠啊，仿佛一塊塊綠色的天然地毯。
步行時(shí)間不長(cháng)，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩棟，一棟是用來(lái)讓學(xué)生上課的，另一棟則是教師辦公室以及各種功能室。她們都穿著(zhù)藍白相間的衣服，衣服上還掛著(zhù)四個(gè)金光閃閃、金碧輝煌的大字——黃陂小學(xué)。學(xué)生上課的那一棟樓有一個(gè)小花園。小花園中有許多五顏六色的花，有火紅的、有淡粉的、有深藍的，還有墨綠的……有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的在陽(yáng)光下綻開(kāi)笑臉，還有的在休息……另一棟教學(xué)樓有許多功能室，有讓我們學(xué)習電腦的電腦室，有讓我們一展歌喉的音樂(lè )室，還有能讓我們盡情發(fā)揮藝術(shù)細胞的美術(shù)室……
上課了，在明亮而干凈的教室中，同學(xué)們安靜地聽(tīng)課，像在舉行“靜默大賽”。老師在毫不疲倦在教同學(xué)們知識，將我們帶入知識的海洋。四周安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音。在外面，小草也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，花兒正在閉著(zhù)眼呼呼大睡，調皮的大樹(shù)在風(fēng)中愜意地搖著(zhù)自己的“手”——樹(shù)枝，好像在逗引花兒打起精神。
“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒，跑出子教室，有的在走道間穿梭、跑動(dòng)；有的在玩五花八門(mén)的游戲；還有的在唱歌，像小提琴上流動(dòng)的樂(lè )章……小草也隨著(zhù)歌聲扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，花兒被這些聲音吵醒了，正懶洋洋地揉著(zhù)眼，大樹(shù)則立在那兒微笑。
啊，我的學(xué)校真是一幅精美的圖畫(huà)，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文9
我的校園很美麗，很高大，很寬敞。它就是臨西縣第六完小。
六完小的大門(mén)口很高大，上面有三個(gè)金色的大字“六完小”，大門(mén)是用鐵做的，顏色是黑色。走進(jìn)學(xué)校，會(huì )看見(jiàn)有三幢教學(xué)樓。樓中間的中間有一個(gè)門(mén)洞，大約三米高，四米長(cháng)，三米寬，走過(guò)去就到了一個(gè)后院，后院東邊有一個(gè)小食堂，里面不大，大約有十五個(gè)長(cháng)桌子，沒(méi)有椅子。
那三幢教學(xué)樓都有三層，中間有四層，第四層是樓頂，樓頂不讓學(xué)生去。在門(mén)口往右走是廁所，廁所門(mén)前是一個(gè)小樂(lè )園，以前里面有滑梯，有蹺蹺板，因為以前滑梯上的一面鐵板墻被別人偷走了，就用柵欄圍了起來(lái)，后來(lái)又把里面的東西給拆了。廁所門(mén)前還有一些小草和不少樹(shù)苗。門(mén)口的左邊也有一些草，還有幾棵海棠樹(shù)，最左邊的一棵有非常喜慶紅紅的果子，好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭。旁邊還有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，是由藍色的鐵板搭成的，供老師們放電車(chē)，旁邊還有小涼亭，亭邊種著(zhù)四棵高大的楊樹(shù)，楊樹(shù)旁邊有幾個(gè)石桌和石凳，乘涼用的，中間還有四百米的跑道，操場(chǎng)有幾百平方米。
我們學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的好老師，如：高桂英老師，她是我們的語(yǔ)文老師，她上課時(shí)非常認真，恐怕我們不懂，給我們講題時(shí)就算那一題字很多，她也給我們一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)到黑板上;還有侯海珍老師，她是我們的數學(xué)老師，給我們講題時(shí)也非常認真。遇到數學(xué)難題時(shí)，她一定多給我們講幾遍，生怕我們聽(tīng)不明白;還有邱艷菊老師，她是我們的.英語(yǔ)老師，她給我們上課時(shí)也極其認真，學(xué)新課的時(shí)候要讓我們備注上漢語(yǔ)的意思，怕我們不知道這句話(huà)講得是什么，還要我們跟著(zhù)她多讀幾遍，怕我們不會(huì )讀;還要求我們被單詞，怕我們單詞不會(huì )默寫(xiě)。
這就是我的校園，里面是美麗的，里面的老師是專(zhuān)業(yè)的，我愛(ài)我的學(xué)校，我也愛(ài)學(xué)校里的老師!
我的學(xué)校作文10
遠遠望去，有一所賦有江南風(fēng)格的學(xué)校，那是我的學(xué)校：創(chuàng )新街小學(xué)，這五個(gè)大字寫(xiě)得氣勢磅礴、鏗鏘有力，它是由著(zhù)名的軍旅作家魏巍親筆題寫(xiě)的，下面就來(lái)參觀(guān)一下我的學(xué)校吧！
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗，看見(jiàn)它，心里就會(huì )想起那些為保衛家園而壯烈犧牲的英雄們，這使我更加立志成為一名對國家、對社會(huì )有用的人。國旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓；開(kāi)報告會(huì )等大型會(huì )議的報告廳；練舞蹈或排練節目的報告廳二樓和用來(lái)上課的教學(xué)樓。接著(zhù)就來(lái)看看剛剛提到的教學(xué)樓吧！
在進(jìn)入教學(xué)樓途中，朝右看，你會(huì )發(fā)現這個(gè)地方很像畫(huà)中的假山流水，這里可美了！仔細瞧瞧，你還會(huì )發(fā)現里面有好幾只大金魚(yú)呢！看完假山，你再來(lái)學(xué)習學(xué)習古詩(shī)吧！路兩側的柱子上刻有詩(shī)和圖畫(huà)，如果搞不懂詩(shī)的意思，看一看圖或許能悟出三分呢！邁入教室，第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面，學(xué)校的設備也是很好的。站在走廊上，耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。最后就來(lái)我們學(xué)校的操場(chǎng)看看吧！
來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì )的發(fā)現這里的場(chǎng)地還蠻大的，告訴你個(gè)小秘密，體育館的操場(chǎng)跑道有400米，我們學(xué)校的操場(chǎng)足足有它的'一半呢！操場(chǎng)除了有跑道，還有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)呢！真是物多地面廣呀！站在操場(chǎng)上，你看到的可能只是空蕩蕩的一片，可我看到的卻不是，我看到的是同學(xué)們在操場(chǎng)上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢？可能是因為我把同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻記在心里面的緣故吧！
好了，校園景色大致都跟你們介紹過(guò)了，剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認為我的校園很美，你覺(jué)得呢？
我的學(xué)校作文11
初中一學(xué)期的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了。在這所學(xué)校上學(xué)的一學(xué)期里，我看到了我們學(xué)校的許許多多的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)對學(xué)校的贊美之情。今天我就來(lái)夸夸我的學(xué)校。一個(gè)美麗的學(xué)校。
美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到嚴格的教育；在這里，我們養成了發(fā)憤圖強，團結友愛(ài)，遵守紀律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
敬愛(ài)的老師！您那諄諄教誨，從古詩(shī)、散文到平方、開(kāi)方，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著(zhù)信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿(mǎn)腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的.敬意和最衷心的感謝吧！
親愛(ài)的同學(xué)！我們朝夕相處，結下的深情厚意。短短的一學(xué)期里，我們一起度過(guò)了這段美好的歲月，我們在知識的海洋中共同拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。共甘苦，共患難。也讓我感謝同學(xué)吧！
對于學(xué)校是溫馨而美好的，對于學(xué)校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我感謝老師們的辛勤培育！感謝哺育我們成長(cháng)的學(xué)校！
我的學(xué)校作文12
是一種甜蜜的感受，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長(cháng)的沉湎和對美好未來(lái)的向往。正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。
我思念學(xué)校，想摸摸學(xué)校，想看看學(xué)校。學(xué)校，學(xué)習的地方，學(xué)生，以學(xué)為生。我永遠也忘不了這個(gè)教育我的圣地。說(shuō)它是圣地，因為它使我得到珍貴的人生哲理，忘不了激情的課堂，激情的講說(shuō)；忘不了夏日炎炎，安靜的在教室學(xué)習；忘不了平靜的批評，難忘的印像。這種記憶，是學(xué)校給予的。留戀這個(gè)地方，因為還有記憶的殘跡遺留在這里。留戀這個(gè)地方，是因為，它是我的第二個(gè)家，接觸的'小社會(huì )。我是一株小苗，在這個(gè)留戀的地方頑強的生長(cháng)；我是這里的學(xué)生，在這個(gè)留戀的地方陷下深深的印記，老師便是園丁。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有一句古語(yǔ)是這么講到的，而認識這句古語(yǔ)，也是一位老師傳授的。深深明白，老師是學(xué)生的一個(gè)依靠，老師是學(xué)生的一位家長(cháng)。走向社會(huì )，需要嚴師，很多嚴師教會(huì )了我很多道理。我終生不能忘記。一日為師，終生為父。
毛主席非常尊敬徐特立。他說(shuō)：你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的老師。這句話(huà)情意重，讓多少人羞愧。主席的老師，當然是很光榮的一件事情，徐特立只是曾經(jīng)教過(guò)一位學(xué)生，學(xué)生依舊很尊敬他。這是很簡(jiǎn)單的關(guān)系�？墒�，在老師與學(xué)生之間，卻又產(chǎn)生了多種的人間感情��！佩服、敬仰、尊敬。我的老師��！事情雖小，卻折射出毛主席對老師的深情和愛(ài)戴。從毛主席和徐特立的深厚情意中，可以看出他們師生之間的真摯感情，堪為后世之楷模。
我有很多尊敬的老師，我心里藏著(zhù)一座留戀的母校。我有著(zhù)有限的知識，卻對教育過(guò)我的地方、批揚我的嚴師表達真摯。
那就是我的小學(xué)——響灘。
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校是一個(gè)園林式的學(xué)校，它建筑優(yōu)美，花草環(huán)繞，還有冠稱(chēng)“江南十景”的各個(gè)景點(diǎn)，十分引人入勝。
每天上學(xué)，同學(xué)們都要經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這里就是“江南十景”之六——“雙虹臥波”。
進(jìn)入南門(mén)，向遠處望，就能看見(jiàn)一口大鐘，它是學(xué)校最高的建筑。它每天早上和傍晚都會(huì )敲響，迎送同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)，這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。
走過(guò)“晨鐘迎旭”，接著(zhù)就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林，翠綠挺拔的竹子在風(fēng)中搖曳，散發(fā)著(zhù)淡淡的'清香，使人沉醉其中。一條木板鋪成的小路穿林而過(guò)，給人一種曲徑通幽的感覺(jué)。每次吃完午餐，我都要來(lái)這里走一圈，散散心。
走過(guò)幽幽竹林，就能看見(jiàn)一堵石墻。墻中央有一個(gè)大大的圓洞，透過(guò)圓洞向外望，可以看見(jiàn)天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo)，還有遠處的“揚帆起航”。這里就是“江南十景”之二——“放眼世界”。
走過(guò)一座小橋就來(lái)到了學(xué)校的小山坡。在方磚鋪成的地面上，有幾根柱子支撐著(zhù)一面黃色的風(fēng)帆。這里就是“江南十景”之一——“揚帆起航”。
此外，校園里還有“鴻鵠遠志”、“快樂(lè )書(shū)吧”、“天圓地方”、“國學(xué)荷塘”、“群賢啟夢(mèng)”等五景，全都美不勝收！希望大家有時(shí)間都來(lái)細細游賞。
我的學(xué)校作文14
我去過(guò)許多的地方讀過(guò)書(shū) ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數我現在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門(mén)，你會(huì )感覺(jué)得到空氣特別清新，因為我的學(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹(shù)木。首先映入眼簾的是大門(mén)兩旁的花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著(zhù)操場(chǎng)走下去你會(huì )看到右邊有一個(gè)龐大的'操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅，同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑�，繼續延著(zhù)小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣(mài)鋪。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著(zhù)一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來(lái)，那是一種情趣。簡(jiǎn)單，樸素就是他給我的感覺(jué)。再到我們的教學(xué)樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒(méi)有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著(zhù)自己的風(fēng)格和味道。因為我沒(méi)有從太遠的地方看過(guò)教學(xué)樓，所以，它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來(lái)的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說(shuō)不大，但對于一個(gè)鄉鎮級別的學(xué)校來(lái)講，但也不小了。
剛剛我描給了我們的學(xué)校；你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢？
我的學(xué)校作文15
結束了小學(xué)懵懵懂懂的生活，轉身進(jìn)入成長(cháng)道路的轉折點(diǎn)，時(shí)光荏苒，歲月如梭，我在初中的學(xué)習生活也將近一年了。
我跨入初中校門(mén)時(shí)心中的激動(dòng)情形仍歷歷在目，好奇的東張西望，對有校服的哥哥姐姐心里特羨慕。但一張張有著(zhù)同樣洋溢青春的笑臉讓們我相聚與此──七年級十五班。從陌生到相談甚歡，從陌生到形影不離，因為有了學(xué)校，因為有了這個(gè)班，架起我們友誼的橋梁，讓我們的成長(cháng)又收獲了一段美好回憶。
每天早上七點(diǎn)起床，有條不紊地洗漱完后，又撒腿奔向食堂，吃過(guò)早飯后來(lái)到教室，拿出課本，朗朗的讀書(shū)聲，飄向走廊……忙碌的'一天就此開(kāi)始。如果你問(wèn)我：“整天這樣反反復復的日子，會(huì )不會(huì )特別的枯燥？”我會(huì )很肯定的告訴你：“不會(huì )！”就是因為這樣的忙碌，才顯得充實(shí)。
不同時(shí)段的校園生活，有不同的活動(dòng)，帶給我們不同的感受。平日里上課聚精會(huì )神，下課嘻嘻哈哈。運動(dòng)會(huì )上加油的浪潮聲，一浪高過(guò)一浪。一期一期的黑板報變化，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。我們四十多個(gè)人一起努力、一起奮斗，青春在我們身上閃閃發(fā)光，永不褪色。
操場(chǎng)上，散發(fā)青春氣息的身影迎著(zhù)朝陽(yáng)奔跑，時(shí)不時(shí)有落葉在空中盤(pán)旋，整齊的腳步聲竄到每個(gè)人耳中，竟是如此的悅耳。頂著(zhù)烈日，我們揮灑汗水，相互鼓勵；冒著(zhù)寒風(fēng)，我們雙手冰冷，相互支持。就因為學(xué)校、班級給了我們一個(gè)大家庭。
不同于小學(xué)的初中生活，為我的成長(cháng)之路又添了剛勁的一筆，歡笑、快樂(lè )，就如此之簡(jiǎn)單。讓我們在學(xué)校，在班級，共同拼搏、努力進(jìn)取，共見(jiàn)雨后的彩虹，收獲美好的明天。我的學(xué)校我的班，永不變的是青春友誼！
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