愛(ài)是什么作文[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)是什么作文，歡迎大家分享。

愛(ài)是什么作文1

　　愛(ài)是什么？這個(gè)人類(lèi)亙古不變的話(huà)題一直都沒(méi)有標準答案�？伞缎⊥踝印分刑岬健罢�因為你為你的玫瑰花費了時(shí)間，才使她變得這么重要�！边@個(gè)對愛(ài)的定義，在這個(gè)看似有太多選擇，卻很容易讓人走投無(wú)路的世界上，是多么重要啊。想到“愛(ài)”，就不可忽略《小王子》中的一段愛(ài)情。

　　愛(ài)是什么？正式因為對這個(gè)問(wèn)題的疑惑，小王子離開(kāi)了自己的星球開(kāi)始了自己的旅行。小王子愛(ài)上了玫瑰，對她百依百順，可是玫瑰她高傲，她自尊心強，喜歡賣(mài)弄風(fēng)情，她的自負和幼稚沒(méi)能讓小王子明白她對他的愛(ài)，反而讓他無(wú)法忍受離家出走，但其實(shí)玫瑰也愛(ài)著(zhù)小王子，只是兩者的表達方式不同。對小王子來(lái)說(shuō)，愛(ài)就要對她好、順從她、照顧她，對方也應該如此回應自己。但是對于玫瑰來(lái)說(shuō)，因為愛(ài)所以要精心的打扮展現自己的美麗，要偽飾，要假裝驕傲，假裝柔弱，說(shuō)到底，就是引起對方的注意，博得對方的關(guān)心。

　　正如現實(shí)中的男人和女人一樣，男人的愛(ài)直接而簡(jiǎn)單，而女人常�？谑切姆�，明明很愛(ài)一個(gè)人，卻要“折磨”這個(gè)人。但是，男人常常不能理解這種“折磨”。小王子因為愛(ài)情的苦惱而離開(kāi)，而玫瑰花因為愛(ài)放手讓小王子離開(kāi)。她依然口是心非，明明很脆弱卻假裝堅強，明明想讓對方留下卻說(shuō)“別磨磨蹭蹭的，讓人心煩�！睈�(ài)是什么？愛(ài)總是讓人捉摸不透。

　　小狐貍告訴小王子“對你馴養過(guò)的東西，你永遠負有責任�！彼�以小王子為了對愛(ài)過(guò)的玫瑰負責，最終選擇回到自己的星球，哪怕是通過(guò)死亡的形式。我好像懂得了些什么，愛(ài)不是輕易講出口，既然確定了要愛(ài)，就要承擔責任，而且是永遠對它負責。

　　做人要真，對人要愛(ài)，這便是人性的特質(zhì)，也是小王子身上最閃光的地方。

　　小王子曾說(shuō)過(guò)，“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看看天空就感到甜蜜愉快，漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的`花�！本拖衲阆矚g的人在家，你看到家就會(huì )很溫暖，你愛(ài)的人在哪個(gè)地方，那個(gè)地方看著(zhù)就覺(jué)得溫暖。這又是愛(ài)的一個(gè)新定義。

　　我突然明白了開(kāi)頭里提到的《小王子》對愛(ài)的定義：一件東西之所以如此重要，不是因為它本身的價(jià)值有這么大，而是你需要它，真正愿意為之花費心思，全身心投入正因為你的專(zhuān)心，它才顯得如此珍貴。

　　再冷酷無(wú)情的人也總會(huì )有一顆柔軟的心。所以，請不要吝嗇于你的愛(ài)，讓它溫暖你身邊的每一個(gè)人！

愛(ài)是什么作文2

　　母愛(ài)早已被人們詮釋得淋漓盡致，而父愛(ài)是什么人們卻不很清楚。

　　父愛(ài)是什么？黑夜告訴我：父愛(ài)是燈，為我照亮前進(jìn)的路。

　　我從小握筆姿勢就不正確。為了糾正我的姿勢，爸爸一看到我寫(xiě)字就站到我旁邊，觀(guān)察我的握筆姿勢。如果我姿勢正確，他就會(huì )說(shuō)：“不錯呀！繼續保持！”如果我堅持不下去了，他就會(huì )不厭其煩地重復同一句話(huà)：“注意握筆姿勢！”不知過(guò)了多少個(gè)日夜，在父愛(ài)的感召下，我的握筆姿勢終于正確了。爸爸還很注重對我的素質(zhì)教育，讓我練過(guò)書(shū)法，學(xué)過(guò)繪畫(huà)，彈過(guò)電子琴……你看，父愛(ài)不就是照亮我前進(jìn)的路的燈嗎？

　　父愛(ài)是什么？泥土告訴我：父愛(ài)是根，為我提供營(yíng)養。

　　爸爸有打鼾的毛病，一到晚上，那“呼嚕、呼�！钡�.鼾聲，居然能夠穿過(guò)厚厚的墻壁，氣勢洶洶地闖入我的耳朵，“害”得我夜不能寢�？膳R近考試，我突然發(fā)現，自己的睡眠質(zhì)量好多了。我有些奇怪，當時(shí)也沒(méi)多想什么。直到一個(gè)晚上，我被一場(chǎng)雷雨驚醒，睜開(kāi)眼睛一看：咦？怎么客廳的燈光還亮著(zhù)？我躡手躡腳地走到門(mén)口，定睛一看：呀！爸爸沒(méi)有睡覺(jué)，他靠在沙發(fā)上，手中拿著(zhù)一本書(shū)。頓時(shí)，我全明白了：原來(lái)爸爸為了不讓打鼾影響我的考試，晚上一直沒(méi)有睡覺(jué)！我的淚水奪眶而出，真想走過(guò)去叫聲“爸爸睡覺(jué)吧”，但我僅僅是抹了把眼睛，暗暗地把這份愛(ài)深藏在心底，靜靜地回去睡覺(jué)了。你說(shuō)，父愛(ài)不就是為花提供營(yíng)養的根嗎？

　　父愛(ài)是什么？寒冷告訴我：父愛(ài)是火，為我送來(lái)溫暖。

　　春秋兩季，我睡覺(jué)時(shí)有一個(gè)壞習慣——踢被條，第二天就會(huì )感冒。有一個(gè)晚上，我覺(jué)得很熱，就把被子踢開(kāi)，過(guò)了一會(huì )兒，我正要睡著(zhù)的時(shí)候，門(mén)被推開(kāi)了，一個(gè)高大的身影朝我走來(lái)，用手把被子拿起來(lái)輕輕地蓋在我身上。我微微地抬起一點(diǎn)兒眼皮一看，居然是爸爸！爸爸替我蓋被條的事不知發(fā)生過(guò)多少次，在冰涼如水的夜晚，爸爸每蓋一次被條就是傳給我一股股暖流，讓我的心總是熱乎乎的。你想，父愛(ài)不就是為我送來(lái)溫暖的火嗎？

　　這就是父愛(ài)！父愛(ài)如山，閃耀美麗的光輝；父愛(ài)如歌，唱出心中的真情；父愛(ài)如雨，滋潤干涸的心靈。

　　縱然是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁；縱然是文學(xué)泰斗，也難以刻畫(huà)盡父親您那不屈的精神；縱然是海納百川，也難以包羅盡父親您對女兒的關(guān)愛(ài)！

愛(ài)是什么作文3

　　愛(ài)，是世界上最完美的珍寶！愛(ài)，是在你失敗時(shí)的一句鼓勵！愛(ài)，是在你取得成績(jì)時(shí)的一句善意提醒……

　　記得有一次，我選了一篇自認為寫(xiě)得很好的文章去投稿，可是，過(guò)了好久，眼見(jiàn)其他同學(xué)都陸陸續續有好消息傳回來(lái)，唯獨我的稿子卻如同石沉大海，一點(diǎn)音訊都沒(méi)有！我沮喪極了，一整天都不開(kāi)心，整個(gè)人也沒(méi)精打采的！媽媽看到了，就安慰我說(shuō)：“有沒(méi)有投中都沒(méi)關(guān)系，努力就好！”我聽(tīng)了，嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻是更氣：“哼，你呀，小時(shí)候肯定沒(méi)去考什么小文學(xué)家之類(lèi)的！要明白，我們此刻文章發(fā)表或者獲獎，可是有加分的呀……”

　　第二天，我又把自我的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽(tīng)了之后，卻笑了笑跟我說(shuō)道：“其實(shí)，我已經(jīng)很羨慕你了，還能去投稿去參加比賽！我呀，只要寫(xiě)作水平有一點(diǎn)提高，就已經(jīng)很滿(mǎn)足了……”不明白為什么，往常聽(tīng)到這樣的話(huà)，我也許會(huì )沾沾自喜一番，可是，這次聽(tīng)了，我卻是更加無(wú)精打采了！

　　放學(xué)回家后，老爸已經(jīng)在家了，估計老媽已經(jīng)把我的情景提前透露給他了。老爸把我叫到一邊，對我說(shuō)：“七，還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎？”我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。爸爸見(jiàn)了，繼續說(shuō)道：“其實(shí)，投稿的真正目的.，是為了提高我們的寫(xiě)作水平，并非其他！能投中當然好，沒(méi)有投中，也無(wú)需氣餒，說(shuō)明我們還需要繼續努力……”“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阋�明白，接下來(lái)，你要面臨越來(lái)越多的現場(chǎng)作文，那個(gè)時(shí)候，爸爸是不在你身邊的！一切，只能靠你自我！所以，丟開(kāi)是不是能發(fā)表，丟開(kāi)是不是能獲獎，你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)下去，就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自我的寫(xiě)作本事提高上去，到時(shí)候，自然而然就能發(fā)表，自然而然就能獲獎……”

　　見(jiàn)我似乎是聽(tīng)進(jìn)去了，老爸話(huà)鋒一轉，又說(shuō)，“你媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不是她不關(guān)心你；你的好朋友安慰你，也不是她想討好你。是因為我們都愛(ài)你，才會(huì )從不一樣的角度，用不一樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住，我們都是因為愛(ài)，才會(huì )關(guān)心你、安慰你……”

　　對呀，老爸老媽?zhuān)�還有我的好友，都是因為愛(ài)我，才會(huì )這樣安慰我的呀！這一刻，我恍然大悟！淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠、決堤的洪水，從眼中滾滾而下！

　　愛(ài)，是一把傘，為我們擋風(fēng)遮雨！愛(ài)，是一泓泉水，滋養我們茁壯成長(cháng)！愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖！因為愛(ài)，我們才會(huì )幸福！因為愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì )如此完美！

愛(ài)是什么作文4

　　“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞？”當絢麗的色彩從眼前閃過(guò)，我便覺(jué)得，“愛(ài)”雖然只有一個(gè)字，但她不也如彩帶圍繞在我們周?chē)鷨�？用純凈的白色�?lái)形容朋友之間的愛(ài)，我覺(jué)得最恰當不過(guò)了。

　　“君子之交淡如水”，友情只需真誠和樸實(shí)。如果將親情和愛(ài)情比作泥土，它養護著(zhù)生命的根須，而朋友之愛(ài)就如同流動(dòng)的空氣，你不在意，但永不可缺。好友之間的徹夜長(cháng)談和相視無(wú)語(yǔ)也許都是情投意合、彼此默契的表現。唐代詩(shī)人元稹對摯友白居易被貶江州司馬寫(xiě)詩(shī)道：“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”，對好友的境況的關(guān)切和擔憂(yōu)盡顯其中，難怪收到樂(lè )天書(shū)信時(shí)會(huì )“遠信入門(mén)先有淚”。同樣，白居易也對同病相憐的元稹和詩(shī)道“試玉要燒三日滿(mǎn)，辨才須待七年期。向使當初身便死，一生真偽復誰(shuí)知？”給好友安慰和開(kāi)解。所謂“志合者，不以山海為遠；道乖者，不以咫尺為近”、“同聲自相應，同心自相知”，說(shuō)的就是淡如水、潔如雪的純凈無(wú)染的友愛(ài)吧。

　　藍色——大海的顏色，代表著(zhù)深沉和廣闊。藍色之愛(ài)變幻莫測，風(fēng)云起伏，戀人們幾經(jīng)波折，終成眷屬，所以，愛(ài)情圓舞曲名叫《藍色多瑙河》。親人們的關(guān)愛(ài)產(chǎn)生了比藥物更有效的作用，甚至讓躺在病榻上的'植物人流下眼淚，睜開(kāi)眼睛，這是愛(ài)的深沉。社會(huì )都來(lái)關(guān)注需要幫助的人，于是有了《藍天下的摯愛(ài)》，當這首歌曲唱起的時(shí)候，獻愛(ài)心的活動(dòng)總能掀起高潮。此時(shí)，藍色的愛(ài)是博愛(ài)，是廣闊的愛(ài)。紅色，熱烈又奔放，我把對生命，對事業(yè)的愛(ài)稱(chēng)為“紅色之愛(ài)”。運動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)又一個(gè)世界紀錄的刷新，科技界一項又一項發(fā)明創(chuàng )造的誕生，各行各業(yè)中無(wú)數工作者的不懈奮斗，不正是“紅色之愛(ài)”的充分表現嗎？只有他們擁有這份熾熱的“紅色之愛(ài)”，才會(huì )成就這么多輝煌。

　　愛(ài)生命則更需要堅強的意志和精神。在這里，更值得一提的是那些身殘志不殘的強者，他們用超乎想像的勇氣和毅力熱愛(ài)著(zhù)他們的生命并以極大的熱情投入所愛(ài)的事業(yè)。失去了行動(dòng)自由和生活自理能力的斯蒂芬·霍金頑強地在天體科學(xué)領(lǐng)域里探索著(zhù)，用他對生命的無(wú)限熱愛(ài)和對事業(yè)的不斷追求，贏(yíng)得了全世界的尊敬�！凹t色之愛(ài)”是崇高和偉大的愛(ài)。

　　莎士比亞說(shuō)：“愛(ài)是一顆星，一切迷途的船只，雖然不懂天文，卻靠他引導�！蔽覀兠糟瘯r(shí)需要這星光點(diǎn)點(diǎn)照亮心靈，人類(lèi)的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心營(yíng)造了溫馨美好的世間。也許在五彩的愛(ài)中，難免也有灰色，但當愛(ài)——這自然界的第二個(gè)太陽(yáng)——蓬勃升起的時(shí)候，縷縷金光將驅散一切陰霾。真誠、友愛(ài)、美好、和平，是我心里唯一的愛(ài)的祝愿。

愛(ài)是什么作文5

　　有人說(shuō)，“愛(ài)”如茉莉，平淡無(wú)奇；也有人說(shuō)，“愛(ài)”像一盞燈，在黑暗中為我們照亮前方；還有人說(shuō)，“愛(ài)”似一首詩(shī)，在冰冷中溫暖我們的心房……而我卻說(shuō)，“愛(ài)”是一把傘，在風(fēng)雨中為我們撐起一片愛(ài)的天空。

　　記得在我五年級的時(shí)候。一天，我和同學(xué)在校做完清潔，剛要回家，天公不作美，下起了大雨。我鎖好教室的門(mén)，剛到校門(mén)口，有同學(xué)就喊道：“鄧浪，你媽媽來(lái)接你了！”咦？今天媽媽不是要加班嗎，怎么會(huì )來(lái)接我呢？于是，我在同學(xué)們的羨慕之中向媽媽走去。媽媽的褲腳已經(jīng)打濕了，我望著(zhù)站在雨中的媽媽?zhuān)瑴I水不禁溢滿(mǎn)眼眶。

　　在回家的路上，我發(fā)現媽媽您總是把傘向我這邊傾斜，我知道您是為我好，怕我生病感冒了，但我也很心疼您啊，也怕您生病了。所以我故意假裝蹲下系鞋帶，乘機把傘慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)向您那邊倒去，我慶幸的想著(zhù)，您肯定不知道�？山Y果卻讓我出乎意料，等我一起身，你有把傘向我這邊倒。哎呀，我的媽呀！我這么做可都是為您好啊，您怎么就這么“糊涂”��？媽媽似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“孩子，你的心意媽媽心領(lǐng)了，但媽媽?zhuān)�更在乎你啊，媽媽寧愿自己生病，也不想你受到傷害啊，希望你能明白媽媽的良苦用心。好嗎？”我望�?zhù)媽媽?zhuān)�再也忍不住了，晶瑩的淚珠從臉上滑落�；氐郊�，我發(fā)現媽媽的肩膀都濕了，我望著(zhù)媽媽?zhuān)�又忍不住了，抱�?zhù)媽媽大哭起來(lái)。放開(kāi)媽媽后。我對媽媽說(shuō)了一句我從來(lái)不愿說(shuō)的話(huà)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你，永遠永遠的愛(ài)你！”說(shuō)完，我又輕輕的吻了一下媽媽那粗糙的臉頰，而媽媽也回了我一個(gè)甜蜜的吻。

　　媽媽?zhuān)�記得您常常因自己沒(méi)文化在學(xué)習上幫不了我什么而自責，但您會(huì )講故事，您的故事能讓我明白，要好好的珍惜現在，好好的'學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有出息。您的故事教會(huì )了我怎樣做人，讓我學(xué)到了很多在課本所學(xué)不到的知識，所以在這里，我要像向說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān)　?/p>

　　媽媽?zhuān)�您為我送傘讓我感�?dòng)；你的話(huà)語(yǔ)讓我流淚……這一把“愛(ài)的傘”將永遠留在我的心中，它將會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力，我一定會(huì )用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的愛(ài)。

愛(ài)是什么作文6

　　我相信很多人都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)大愛(ài)，小愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)，愛(ài)情這些有關(guān)愛(ài)的字眼或者是詞語(yǔ)了吧。那我不知道大家究竟有沒(méi)有想過(guò)愛(ài)究竟是什么？愛(ài)可以給我們帶來(lái)什么？我們?yōu)槭裁匆獡碛袗?ài)？其實(shí)我認為愛(ài)這種情感絕對是我們人類(lèi)永遠也不會(huì )磨滅的情感。這種情感雖然說(shuō)會(huì )讓我們難過(guò)，但是在絕大多數的時(shí)候他給我們帶來(lái)的并不是難過(guò)，而是歡樂(lè )與高興。

　　我還記得曾經(jīng)有一首歌的歌詞是這樣寫(xiě)的，愛(ài)是一道光，如此美妙。這首歌寫(xiě)得非常的不錯，愛(ài)這種情感就像是一道耀眼的光照進(jìn)我們的內心深處。它時(shí)時(shí)刻刻的要提醒我們要互幫互助，要共同前進(jìn)。愛(ài)這種情感是世界上任何東西都無(wú)法換來(lái)的，它并不是有價(jià)值的而是無(wú)價(jià)的�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，世界上任何的東西都無(wú)法衡量我們人類(lèi)之間的這種情感。其實(shí)對于愛(ài)的.最好詮釋?zhuān)�并不是一個(gè)人默默地接受愛(ài)的饋贈，而是應該將愛(ài)傳遞給其他人，傳遞給世間。贈人玫瑰，手有余香。我們應該把這種情感傳遞給他人，讓他人也能感受到被這種情感所包圍的幸福與溫暖。當一個(gè)落寞的人需要關(guān)懷的時(shí)候，我們要對他給予關(guān)懷。當一個(gè)人需要幫助的時(shí)候，我們要對他進(jìn)行幫助。因為你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這件事情的話(huà)，你永遠也不知道一個(gè)人在孤單落寞的時(shí)候，內心是多么希望能夠得到他人的幫助。其實(shí)有的時(shí)候愛(ài)這種情感并不是非常復雜的，它是簡(jiǎn)單的。

　　我們完全可以通過(guò)一些一場(chǎng)中比較常見(jiàn)的小事來(lái)將這種情況分享給他人。最近難的一種方向方法就是將自己的快樂(lè )分享給他人，分享自己的快樂(lè )讓別人也能夠享受同樣的快樂(lè )。如果有人需要我們幫助的時(shí)候，即使是個(gè)陌生人，那么我們也應該伸出自己的援助之手。當我們打掃衛生的時(shí)候，尤其是在路邊撿起垃圾的時(shí)候，這也是一種愛(ài)。這是對大自然的愛(ài)，這是對環(huán)境的愛(ài)。因為保護環(huán)境人人有責，只有保護環(huán)境，我們才可以給下一代創(chuàng )造更美好的藍天白云。最常見(jiàn)愛(ài)就是父母給我們的愛(ài)，我們完全可以通過(guò)一些生活上的瑣事來(lái)感受到父母給我們的這種愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的，但是想要獲得愛(ài)，那么首先要懂得分享，要懂得付出。只有在付出分享之后才能夠收獲這種愛(ài)。

愛(ài)是什么作文7

　　燦爛星辰

　　“母親受難時(shí)，是我出生日……”這話(huà)說(shuō)得多精確呀!記得有一次，我去醫院找阿姨，路過(guò)婦產(chǎn)科，我不由駐足：一位準媽媽正要生產(chǎn)，我在心里為她喊加油�？粗�(zhù)在與死神決斗的她一臉的痛苦，卻一臉的堅強，一臉的幸福，一臉堅持迎接勝利的神態(tài)，我想到了我的媽媽?zhuān)�她在生產(chǎn)時(shí)，也該是這樣吧?挑戰著(zhù)死神，卻幢憬著(zhù)當媽媽的幸福，艱難地邁出人生發(fā)生質(zhì)變的一步，這是美麗的神話(huà)，破繭成蝶的神話(huà)!我正想著(zhù)，孩子呱呱落地了，那位做父親的男人正朝剛生下孩子的妻子撲過(guò)去，嘴里不停地說(shuō)：“辛苦你了!辛苦你了……”女人臉上漾起虛弱卻燦若星辰的微笑……哦!母愛(ài)是燦爛的.星辰，她點(diǎn)亮了生命微弱的光點(diǎn)……

　　一輪明月

　　人們都說(shuō)：“兒女是媽媽身上的肉……”然而，我卻和媽媽又吵架了，我氣不打一處來(lái)，怒火中燒，摔門(mén)出走。我漫無(wú)目的地走呀走。在路上，我看見(jiàn)一個(gè)孩子跌倒在地上，哇哇大哭，年輕的媽媽一臉著(zhù)急，快步上前把孩子扶起來(lái)，摟在懷里低聲安慰。那神情，仿佛跌疼的不是孩子，而是她自己。直到懷中的孩子不再哭鬧，她才舒心地笑了。那笑容，像一輪明月，高高地掛在我心田的藍天中，驅散了我心中的黑暗和怒火。我不禁回憶起往日媽媽的好，媽媽的親切，媽媽的甜蜜來(lái)。唉!我真是不懂事!我怎么能為一點(diǎn)小事跟媽媽爭吵，甚至要出走呢?我不能出走，我要快快地回到媽媽親切、甜蜜的懷抱中去!我快走回家，半路上擦傷了手臂也不在意。到家后，見(jiàn)到媽媽依然做好了一桌熱氣騰騰的飯菜等著(zhù)我，依然如常地叫我吃飯，看到我手臂的傷，依然一臉關(guān)切地問(wèn)痛問(wèn)疼……哦!母愛(ài)是一輪明月，她那柔柔的光安撫著(zhù)兒女身上甚至心靈的創(chuàng )傷，她那博大的胸襟包容著(zhù)兒女的整個(gè)世界。

　　磅礴太陽(yáng)

　　有人說(shuō)：“母親衰老日，是我開(kāi)花時(shí)�！眿寢屖莾号�心上的碑�？�，這有兩位母親給孩子留下了絕筆：一位是在難產(chǎn)時(shí)留下的“即使有一天我離開(kāi)人世，我的魂魄依然圍繞在孩子身邊，春天我是早上第一縷吻著(zhù)孩子臉頰的陽(yáng)光，夏天我就是大樹(shù)底下的蔭涼，秋天我會(huì )變成一朵朵云彩，冬天我就變成雪花……”一位是在“五。一二”地震中逝去的母親，她用脊梁為她的三四個(gè)月大的孩子扛起了垮塌的房屋，在離世前滿(mǎn)含深情地寫(xiě)道：“親愛(ài)的寶貝，如果你活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你!”兩封絕筆愛(ài)意濃濃，兩封絕筆光耀千秋!這就是偉大的母愛(ài)，為了照亮孩子未來(lái)的人生之路，母親不惜用自己的生命為燭、為炬、為太陽(yáng)，照亮兒女的前方!啊!母愛(ài)是磅礴太陽(yáng)!照亮了兒女的整個(gè)生命，整個(gè)生命的旅程!

　　啊!我們的人生，浴著(zhù)一個(gè)光燦燦的宇宙，在那光燦燦的宇宙里，母愛(ài)如星辰，如明月，如太陽(yáng)，星光與月光交輝，月光與陽(yáng)光相映，她們搖曳、輝灑、神圣、永恒。

愛(ài)是什么作文8

　　這件事告訴我什么是父愛(ài)

　　一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)鼓舞的眼神，一次溫柔的撫摸，一次次拔動(dòng)著(zhù)我的心弦，說(shuō)春日的陽(yáng)光溫暖，還不如說(shuō)他給我的愛(ài)更勝于春日，與世界相比，他微不足道，微不足道的像一粒渺小的沙子，可在我小小的心中，他如巍峨的高山，直入云霄，父親的愛(ài)，總是想把生活的重擔全部都壓在自己的肩上，這份沉甸甸的愛(ài)，我可曾懂得？但就在那個(gè)夜晚，我懂得了這份沉重的愛(ài)。

　　大雪覆蓋著(zhù)整座城市，燈光點(diǎn)綴著(zhù)夜空，俏皮的雪花使城市生機勃勃，而這樣的美景在我的眼里都化為虛有，心里直被一件事給牽掛著(zhù)—父親，你在何方？下課鈴劃破了寂靜的夜空，我以迅雷不即掩耳盜鈴之勢跑了出去，當時(shí)的風(fēng)呼嘯著(zhù)，撕扯著(zhù)夜空，而我卻滿(mǎn)不在乎在，只是在茫茫人海中尋找父親的身影，心中滿(mǎn)是焦急，像熱鍋上的螞蟻，當我看見(jiàn)父親的'身影時(shí)，眼眶里涌出了閃爍著(zhù)的淚光，那淚水中有苦，也有甜，我默默地轉過(guò)身去，擦了擦眼角泛起的眼淚，然后向父親走了過(guò)去，那時(shí)步伐特別沉重，心弦也好像被什么東西牽掛著(zhù)。

　　父親好像隱隱約約找到了我身影，身體向前傾了傾，直到我的身影清楚的出現在他的視野里，他那焦慮的心情才一下子給平復了，蒼白的臉頰泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，然后他輕輕摟住了我，一直問(wèn)：“冷不冷��？”我搖搖頭，但那時(shí)不知怎么的，開(kāi)始抽噎，啜泣，但這細微的動(dòng)作好像被父親察覺(jué)了，他沒(méi)說(shuō)什么，只是默默點(diǎn)燃一根煙，雖說(shuō)他很少抽煙，可還是拿起了這根沉重的東西。 車(chē)里的時(shí)間突然凝固了，我們默不作聲，這時(shí)我起抬頭仔細瞧了瞧父親，那張滿(mǎn)經(jīng)風(fēng)霜的臉蒼老極了，皺紋像是為我的雕刻的，瘦干的手握著(zhù)方向盤(pán)，嚴肅占據了整個(gè)臉龐，可眼神依然溫柔似水，我從不理解，為什么要那么嚴肅？為什么不與我們分擔？但漸漸的，我懂了，他想做一個(gè)合格的丈夫，想做一個(gè)優(yōu)秀的父親，更想做一個(gè)獨自沉受痛苦的真正的男人。

　　父愛(ài)如指明燈，迷茫時(shí)給你引路；父愛(ài)如勇氣，困難時(shí)給予你；父愛(ài)如鬧鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。用無(wú)數的字體也撰寫(xiě)不了這偉大的愛(ài)，這件事曾無(wú)數次撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，也許里面包含著(zhù)一種承擔，更是一種責任，這份沉甸甸的愛(ài)，是一種付出，更一種給予，里面有辛酸，也有甜蜜。那一天的等待，變?yōu)榱?65日的堅守，這一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)也匯集成長(cháng)河，流進(jìn)了我的心頭。

愛(ài)是什么作文9

　　人世間比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。提起筆記下你在暑假里的難忘經(jīng)歷吧。

　　天下午，我像往常一樣去學(xué)校上課，第一節課，老師講得有滋有味，我也聽(tīng)得聚精會(huì )神，忽然腹部右側陣陣疼痛，慌忙給老爸打電話(huà)，不一會(huì )兒，老爸帶著(zhù)我去醫院檢查：急性闌尾炎，需立刻動(dòng)手術(shù)。

　　進(jìn)入病房，看到那么多的白大褂在眼前游來(lái)游去，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有真正進(jìn)入個(gè)手術(shù)室的我真是惶恐萬(wàn)分：做手術(shù)會(huì )不會(huì )很痛？如果手術(shù)失敗了怎么辦呢？這時(shí)，媽媽突然發(fā)來(lái)短信：寶貝，不要害怕，放心進(jìn)去吧！爸爸也鼓勵我：“孩子，別害怕，這只是一個(gè)小手術(shù)，沒(méi)事的！”聽(tīng)到了爸爸的話(huà)，看到了媽媽的信息，我的心里放輕松了許多。最后，我懷著(zhù)緊張而害怕的心情進(jìn)入了手術(shù)室……

　　手術(shù)后的幾天，只有痛……

　　爸爸、阿姨除了上班就交換著(zhù)守護在床前，爺爺八十多歲蒼老的容顏佝僂的身軀也經(jīng)常出現在病房里……

　　星期五下午，我還在昏睡著(zhù)，忽然，“杜奕彤，好點(diǎn)了嗎？”“老杜，身體感覺(jué)怎么樣？”“杜，要撐著(zhù)哦，我們想你了哦！”……此起彼伏的問(wèn)候聲在耳邊響起，我睜眼一看，班主任余老師和數學(xué)李老師帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)看我了。當時(shí)的我看到老師、同學(xué)完全語(yǔ)無(wú)倫次了：余老師、李老師、曾倩……你們……你們來(lái)了……，之前的'寂寞、失落，拋到了九霄云外。再一看：楊紫怡手里抱著(zhù)鮮花，云楚凌、何旺龍他們提著(zhù)大包小包的食物……這時(shí)，股股暖流涌進(jìn)了心田。余老師向同學(xué)們揮了揮手走過(guò)來(lái)，坐在我床前：“這幾天暫時(shí)上不了課沒(méi)關(guān)系，你只管好好的養病，學(xué)習沒(méi)問(wèn)題，身體才是最重要的�！薄班�，余老師……”我哽咽了，此時(shí)，“班媽媽”和藹可親的面容已經(jīng)深深的印入了我的了腦海中�！澳阆群煤玫酿B病，”數學(xué)老師李老師說(shuō)：“養好了病去學(xué)校我給你補課，不懂的就問(wèn)我，如果怕跟不上進(jìn)度可以拿書(shū)來(lái)看看�！薄班��！痹俅握f(shuō)這個(gè)字時(shí)，我已經(jīng)完全嗚咽了�！岸呸韧�，現在沒(méi)你給我講題，我題也不會(huì )做了�！表n炯插嘴道……“好了，天快黑了，我和李老師先送孩子們回去了�！庇嗬蠋熣f(shuō)�！霸僖�(jiàn)�！崩蠋�、同學(xué)們，你們遲些回去吧，我舍不得你們呀…我病好了，一定會(huì )好好的學(xué)習，多幫助同學(xué)的！就這樣，我依依不舍的目送著(zhù)老師同學(xué)們走出了病房。

愛(ài)是什么作文10

　　有人說(shuō)婚外戀是不盡完美婚姻的必然產(chǎn)物，而我則認為它是平淡無(wú)激情生活的產(chǎn)物。如果說(shuō)弗朗西斯卡和羅伯特金凱的愛(ài)是永恒的，是一生只有一次的，那么弗朗西斯卡和丈夫理查德的愛(ài)情又算什么，如果那不是一場(chǎng)真摯的愛(ài)情，她又怎么會(huì )不遠萬(wàn)里從意大意跟隨到陌生的美國。和相愛(ài)的人在一起，到一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方去生活，這應該是她當時(shí)的理想。但現實(shí)總歸是瑣碎、平淡的，日復一日單調的生活讓她感到了厭倦，就如她自己所說(shuō)：這里并非我少女時(shí)夢(mèng)想所寄。從影片畫(huà)面也可看出她和丈夫之間應該是那種想濡以沫的情感，只是平淡了。羅伯特金凱的到來(lái)無(wú)疑是一塊巨石投進(jìn)一灘死水，蕩起一圈圈的漣漪。他所描述的非洲，讓人神往：“那里是另一個(gè)世界，從黎明到黃昏色彩的變換，有種很實(shí)在的感覺(jué)。那里沒(méi)有一定標準，沒(méi)有定道德準則，一切順其自然，美的無(wú)與倫比，是旅人的天堂”。外面世界很精彩，因為遙遠、因為陌生，再加上羅伯特獨有的氣質(zhì)，這與她所處的環(huán)境形成顯明的對比。羅伯特的到來(lái)讓她重新找回了少女時(shí)的夢(mèng)想，他成為實(shí)現她憧憬理想的現實(shí)跳板。

　　但弗朗西斯卡又是一個(gè)睿智的女人，她知道她真的離開(kāi)后，她會(huì )分分秒秒的牽掛著(zhù)親人，那種痛苦會(huì )讓她覺(jué)得她和羅伯特的愛(ài)是齷齪的`，完全錯誤的，也許一切都會(huì )變的面目全非。假如弗朗西斯卡真的跟著(zhù)羅伯特走了，那接下來(lái)的生活會(huì )不會(huì )總是象那四天一樣的充滿(mǎn)激情？她會(huì )不會(huì )又要重新回到瑣碎的生活中去？就算是她跟隨著(zhù)羅伯特一起去漂泊，人在外漂泊久了總會(huì )有回歸的情結，那曾有的安靜閑適的田園生活會(huì )不會(huì )又成為她所渴望的？當然這只是一個(gè)設想，正因為影片沒(méi)有這樣去拍攝，才有了如此蕩氣回腸愛(ài)情故事。我想這段感情正因為四天時(shí)間的短暫、就因為沒(méi)有結局才突顯出了它的真摯與珍貴，值得雙方用一生去追憶。

　　曾在一本書(shū)上讀到這樣一段話(huà)：如果僅以愛(ài)情來(lái)評價(jià)婚姻，每個(gè)婚姻最后都得解體，愛(ài)情經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，變成一種親情，而這種親情，比愛(ài)長(cháng)久，比愛(ài)穩定。

　　在這部影片里，最終是無(wú)法割舍的親情戰勝了轟轟烈烈的愛(ài)情，我想這應該是最好的結局。

愛(ài)是什么作文11

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私最純潔的東西，就像一張純白的紙，不經(jīng)任何污染。

　　愛(ài)，是我們人生中所遇到的最美好的感情。它，給予我們溫暖，給與我們鼓勵和幫助，不需要任何回報。

　　愛(ài)，是這世間最純凈的情感，它不存在任何利益關(guān)系，只求你真誠相待。它如胎發(fā)，是我們心中最美好的念想。

　　愛(ài)一個(gè)人，會(huì )為他（她）付出一切。不論是什么，哪怕是生命、哪怕是僅存的最后一點(diǎn)尊嚴。哪怕明知前方是刀山火海，也在所不惜。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇故事，講述的是作者有一個(gè)當軍人父親，因工作原因常年不在家。作者對他的印象很少很少，有時(shí)甚至拿對待陌生人的態(tài)度對待父親。當作者上初中時(shí)，她的父親來(lái)看她，給她帶來(lái)了許多東西。其中也有送給老師的`。當她父親拿著(zhù)東西對老師深深鞠了一躬說(shuō)：“孩子在這，讓您操心了，還請您多多關(guān)照�！彼�聽(tīng)到著(zhù)雙眼濕潤，這就是父親啊，那個(gè)軍營(yíng)里鐵骨錚錚的漢子，從未因任何事而求過(guò)他人，卻因為她，求人了。

　　看到這個(gè)故事，我不禁想到了我的父親。我的因父親工作原因不常在家，自小與他產(chǎn)生了許多隔閡，不太親近。前幾天是父親節，我也是通過(guò)日歷表才知道那天是父親節的。于是，我給父親打了個(gè)電話(huà)慰問(wèn)一番，順便說(shuō)了一聲：“爸，父親節快樂(lè )�！彪m然這是一句很平常的話(huà)，但我還是磨磨蹭蹭了半天才說(shuō)出口。放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你給你爸說(shuō)什么了，今天他特別高興�！蔽也挥傻勉蹲×�，父母是多么容易滿(mǎn)足��！一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候就足以使他們快樂(lè )一天。

　　不同的人對愛(ài)的表達方式不同，就例如父親和母親。父親的愛(ài)是嚴厲，他在背后默默地為這個(gè)家做貢獻。而母親的愛(ài)是溫柔，更容易使人感受到。

　　愛(ài)一個(gè)人很容易，可，真正要為他付出一切，卻只有少數人愿意，而這個(gè)少數人恰恰是你的父母。他們會(huì )在你遇到困境時(shí)幫助你，使你找到行的路徑。讓你覺(jué)得：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　有句話(huà)說(shuō)的好：不識廬山真面目。人們往往會(huì )被金錢(qián)所迷惑，被利益所蒙蔽了雙眼，因此錯把魚(yú)眼當珍珠，把假意當成真正的愛(ài)。所以，我們要擦亮眼睛，用心感受。

　　記住，當你在成功的道路上累了、倦了、傷心的時(shí)候，請你回一下頭，他們永遠都會(huì )在你的身后站著(zhù)，為你加油。這才是真正的愛(ài)。

　　所以，請珍惜你身邊的人，珍惜愛(ài)，并善待他們�；蛟S某一天他們就會(huì )離開(kāi)，到時(shí)，后悔已晚。

愛(ài)是什么作文12

　　有人說(shuō)，愛(ài)是一束艷麗的花朵，香氣宜人；有人說(shuō)，愛(ài)是冬天里的一杯熱茶，溫暖著(zhù)人們的心扉；還有人說(shuō)，愛(ài)是天空中的云朵，純潔而多姿多彩。在我看來(lái)，愛(ài)是一把傘……

　　記得我三年級的時(shí)候，曾和朋友們一起去小花園玩游戲。我們玩得可開(kāi)心了，又捉迷藏，又跨大步，可真是不亦樂(lè )乎��！可是，誰(shuí)又想得到，老天也會(huì )發(fā)揚中國國粹——給我們表演了一次變臉！

　　剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高掛天空呢，現在可變成烏云滾滾，電閃雷鳴了。朋友們紛紛“逃竄”了，只剩我一個(gè)人在那里發(fā)呆。

　　“還不走！”劉向晨邊跑邊回頭對我說(shuō)，“再不走就成落湯雞了！”

　　我這才醒悟過(guò)來(lái)，急忙用雙袖護住頭，往家里跑著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )，小小的雨珠變成了豆大的雨點(diǎn)，撲塔塔地往下落。我跑著(zhù)跑著(zhù)，不小心絆住了一塊石頭，一下子倒在水中。刺骨的雨水浸透了我的衣服，我的“金豆豆”也隨著(zhù)寒冷的雨水，一起掉落下來(lái)。

　　就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，回頭一看，原來(lái)是鄰居家的姐姐，她可是我的好朋友呢！

　　姐姐正撐著(zhù)一把小雨傘向我走來(lái)，問(wèn)：“你怎么摔倒地上了？下這么大的.雨也不拿雨傘？”說(shuō)著(zhù)，把我扶了起來(lái)。

　　我有些不好意思，低著(zhù)頭說(shuō)：“我出去玩了，沒(méi)帶雨傘�！�

　　“什么？沒(méi)帶雨傘？這里離你家還遠著(zhù)呢！快，拿著(zhù)我的雨傘，先回去吧�！闭f(shuō)著(zhù)，姐姐把雨傘遞到我手中，跑著(zhù)走了。她的身影很快消失在雨幕中。

　　我呆了半晌，心想：“姐姐怎么不和我一起走呢？”我抬頭看了看撐起的花雨傘，哦，這么小——遮一個(gè)人都很困難，怪不得姐姐要淋雨往家回呢！我感激地朝姐姐消失的方向望了望，撐著(zhù)雨傘回家了。

　　第二天，我拿著(zhù)雨傘去她家找她，敲敲門(mén)，沒(méi)有人，再敲敲門(mén)，還是沒(méi)人。我正準備下樓，門(mén)開(kāi)了，姐姐面色蒼白，硬撐著(zhù)笑了一下，說(shuō)：“你來(lái)了？”

　　“嗯，姐姐你怎么了？”我擔心地問(wèn)。

　　“沒(méi)事，發(fā)燒了�！苯憬慊卮�

　　我低著(zhù)頭，沒(méi)有吭聲。因為我明白她是因為昨天被雨淋著(zhù)了才會(huì )發(fā)燒的。我不好意思再呆下去，把雨傘放在餐桌上，說(shuō)了一聲“謝謝你的傘，需要給你買(mǎi)些藥嗎？”

　　姐姐說(shuō)：“不用了，我家有。你快回家吧�！�

　　“再見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)，“改天來(lái)找你�！蔽肄D身下了樓，回到自己家里。后來(lái)，我去找她的時(shí)候，她搬家了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。

　　朋友給我的關(guān)懷，給我的關(guān)愛(ài)著(zhù)實(shí)不少，可令我最難忘的，令我最感動(dòng)的，唯有這把“傘”。我衷心的祝愿那個(gè)曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我的大姐姐身體健康，萬(wàn)事如意！

愛(ài)是什么作文13

　　說(shuō)起來(lái)可能覺(jué)得特別可笑，我結婚五年，兩個(gè)寶貝的媽媽?zhuān)�可是我卻問(wèn)，愛(ài)是什么？

　　在我的心里，愛(ài)就是付出，就是奉獻，就是不顧一切為你好……

　　我愛(ài)我的寶貝，一會(huì )兒看不到他們我就無(wú)所適從，難過(guò)，揪心，想把我自己所有一切最好的都給他們，這是來(lái)自于一個(gè)母親對孩子的愛(ài)！

　　我愛(ài)我的老公，每天哪怕在忙再累都努力抽出時(shí)間打個(gè)電話(huà)過(guò)去，時(shí)間久了，其實(shí)也沒(méi)有什么話(huà)題可說(shuō)，可能就是想聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，知道他一切挺好，常年的出門(mén)在外，心里總感覺(jué)哪怕問(wèn)句好，再看看身邊熟睡的孩子，今夜就可以安然入眠！可能這就是我自己在詮釋的愛(ài)吧？可能我做的還不夠好……

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不知道“愛(ài)”到底是什么？我覺(jué)得我們沒(méi)有相愛(ài)過(guò)，甚至不知道愛(ài)情到底是什么？是呀，或許人們會(huì )說(shuō)，婚姻的過(guò)程把兩個(gè)人的關(guān)系已經(jīng)慢慢演變成了親情了，可是沒(méi)有愛(ài)情哪來(lái)的親情��？

　　我愛(ài)他，卻并不是愛(ài)情，更像是我一廂情愿的自作多情罷了，他說(shuō)娶我，愛(ài)我，再我們共同生活的'過(guò)程中，讓我越發(fā)的覺(jué)得他說(shuō)的，他的承諾都像是要完成一種任務(wù)的性質(zhì)，他真的愛(ài)我嗎？

　　是呀，我每天都想打電話(huà)，哪怕是無(wú)話(huà)可說(shuō)，我就是想知道一切安好，或許講一件當天發(fā)生的趣事，亦或是生氣的事，難過(guò)的事……聽(tīng)到的卻永遠是不耐煩的聲音，編造各種謊言?huà)鞌嚯娫?huà)的聲音……難道我對他的愛(ài)，對他的關(guān)心真的一點(diǎn)都感覺(jué)不到嗎？哪怕真的是當初結婚的目的只是為了完成人生的一件任務(wù)，難道陪著(zhù)他一起吃苦受磨難一起走過(guò)這五年的光景，就算是石頭，也該暖熱乎了吧？難道就沒(méi)有絲毫的感動(dòng)在其中嗎？點(diǎn)滴生活，生兒育女，我卻不知道愛(ài)是什么？

　　當我無(wú)數次的失望，絕望，卻還是想抱著(zhù)一絲希望的竭盡全力來(lái)維護我們的家，維護我們之間那稱(chēng)不上感情的東西！

　　五年了，我不了解他的過(guò)去是什么？他從小生長(cháng)的家庭環(huán)境是什么？我會(huì )跟他講我身上發(fā)生過(guò)的很多事情，但是他始終不愿意講，總以各種理由推諉！

　　其實(shí)我結婚之前的戀愛(ài)經(jīng)歷是零，或許是自己太盲目了吧，沒(méi)有感情經(jīng)歷的白癡，被人家隨便這么一騙就萬(wàn)劫不復了……

　　閑暇的時(shí)候，我想跟他聊聊天，談?wù)勑�，可是他的眼里，心里只有手機，我也想像很多人那樣，有個(gè)愛(ài)自己，疼自己的老公，那么我愿意為之付出一切！

愛(ài)是什么作文14

　　“15052022”我手指不停地顫抖，原本那么容易的按鍵號碼怎么突然變得那么沉重，每按一下，手指就像被電擊一下，短短的一串號碼，卻讓我一連按了十幾遍。

　　是什么號碼讓我的心如此激烈的掙扎！唉，這是我爸爸的號碼。

　　這串號碼是我13年來(lái)第一次主動(dòng)撥打的。那時(shí)的我十分任性，看不慣父親對我的管教，對父親的管教我總是嗤之以鼻。

　　那時(shí)父親工作很忙，平時(shí)回家很晚。所以，我們甚少溝通。我不知父親的喜好，父親對我的性格也不曾捉摸。在我的印象中，他從來(lái)不考慮我的感受。如看到奧數能開(kāi)發(fā)大腦智力，他就逼著(zhù)我學(xué)奧數；看到音樂(lè )能陶冶情操，也不管我有沒(méi)有學(xué)習音樂(lè )的`天賦，逼著(zhù)我學(xué)習小提琴??那時(shí)候，我真想送父親一句話(huà)：“你的行為，你做的事，真叫我討厭！真叫我討厭！”

　　我不懂，真不懂，父愛(ài)是什么？為什么有那么多名家不厭其煩地贊美父親。父親這個(gè)詞值得那么多人贊美嗎？“呵呵”，不禁冷笑一聲，可能別人有個(gè)好父親，而我沒(méi)有罷了。這或許是一個(gè)極度任性的孩子內心的獨白。我愚笨地認為。

　　但是，很快，我發(fā)現我錯了，錯得一塌糊涂。

　　漸漸地我發(fā)現，生活中父親卻一直在扮演著(zhù)這樣一個(gè)角色：為我買(mǎi)文具，包書(shū)皮；偶爾帶回來(lái)我喜歡的零食；不管什么時(shí)間總是為我完成復印的資料??哦，父親的做法讓我的內心有了異樣的感覺(jué)。是不是我錯了。有一天，父親喝酒回來(lái)。我看父親臉紅紅的，心想為他泡一杯茶吧，父親最好這口了。

　　我端著(zhù)茶，心里卻想入非非。突然，“哐當”一聲，腳底一滑，手中的杯子重重地摔在了地上。父親見(jiàn)狀，飛奔過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“怎么了孩子，有沒(méi)有燙到手？”我抬頭看了看焦急的父親，偶然間發(fā)現了，皺紋已悄悄爬上父親的額頭。他是那么蒼老??直到這一刻，我才第一次讀懂了父愛(ài)——父親對我不是只有嚴厲，更有濃濃的愛(ài)呀。

　　我禁不住鼻子一酸，眼淚奪眶而出。父親看見(jiàn)了忙問(wèn)：“讓我看看燙到哪了！”此時(shí)的我早已泣不成聲了，只是拼命搖頭，而我的內心卻有一股強烈的聲音在吶喊：“父親啊，我錯了，您的愛(ài)其實(shí)我早已感受到了，是那么溫暖，是那么有力??!”

　　“喂？”電視那頭深沉的男低音，把我從回憶中拉了回來(lái)。

　　“爸??”我的聲音在顫抖。

　　“是，是兒子嗎？”話(huà)筒那一頭，聲音好像有一點(diǎn)吃驚。

　　“喂??”

　　“出什么事了？”那聲音很著(zhù)急。

　　“沒(méi)什么事，我??只想問(wèn)問(wèn)您還好嗎？”

　　“我很好，謝謝兒子�！�

　　過(guò)了良久，話(huà)筒里響起了長(cháng)長(cháng)的一聲：“哎，兒子長(cháng)大了！”

　　放下話(huà)筒，我的淚水泉涌而出，心里豁然開(kāi)朗。因為我讀懂了父愛(ài)，擁有了幸福。

愛(ài)是什么作文15

　　只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )變成更美好的明天。愛(ài)是不分國家，種族，地區的，愛(ài)無(wú)處不在。

　　我在以前曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位長(cháng)者說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事。有一個(gè)即將結婚的小姑娘問(wèn)她的母親怎么樣才可以讓她和自己愛(ài)人之間的愛(ài)能夠永恒存在，怎么樣才能夠留住愛(ài)人的心呢?她的母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)而是慢慢的從地上抓起一些沙子。當她雙手平放的時(shí)候，沙子并沒(méi)有漏出一些，當雙手握緊的時(shí)候，這些沙子就會(huì )慢慢的從手指之間的縫隙中慢慢向地上滑落。當母親再次張開(kāi)雙手的時(shí)候，雙手已經(jīng)非常干凈了。她對著(zhù)自己的女兒說(shuō)：“給你們彼此之間留下充足的空間，太多的愛(ài)會(huì )讓你們體會(huì )不到愛(ài)的真意反而會(huì )失去愛(ài)�！痹诼�(tīng)完這個(gè)故事以后，我沉思了一會(huì )。我覺(jué)得愛(ài)是沒(méi)有對錯之分的，每個(gè)人的愛(ài)的表達方式都是不一樣的，有的人的愛(ài)是像水一般細膩，有的人的愛(ài)像上一般沉重�？墒侨羰悄銓⒆约旱膼�(ài)以自己的方式強加在別人的身上，但是這種不考慮他人的愛(ài)是會(huì )對他人造成非常嚴重的傷害。

　　我們在新聞中也應該經(jīng)�？吹侥切┛梢元毩⑸�活的成年人去被別人形容成一個(gè)巨型嬰兒。這種人大部分都是他們的父母對于孩子的教養，從小到大都十分的放縱他們。以至于他們成人以后竟然無(wú)法離開(kāi)父母獨自生活。父母對孩子的愛(ài)雖然說(shuō)是非常真誠可貴的，但是如果過(guò)分的溺愛(ài)孩子的話(huà)，那么卻毀了他們孩子健康的人生。所有人都知道在溫室中培養的花朵是受不得任何傷害的，這就好比在父母庇護下的孩子是無(wú)法獨自面對那些困難風(fēng)雨的。只有走出父母的庇護圈，獨自面對那些風(fēng)風(fēng)雨雨才能夠茁壯成長(cháng)。之前我就曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)也在課本中見(jiàn)到過(guò)，老鷹為了訓練小鷹飛翔能力，在小鷹剛剛可以以張開(kāi)翅膀的時(shí)候，就想通過(guò)各種各樣的方法逼迫小鷹獨自飛起來(lái)。求生的`欲望使這些剛剛誕生沒(méi)多久的小鷹們慢慢學(xué)會(huì )了如何控制自己的翅膀飛翔。

　　通過(guò)這件事情我們可以說(shuō)老鷹不愛(ài)它的孩子們嗎？這是不可能的。這是因為老鷹非常愛(ài)護自己的孩子，才會(huì )做出這樣的選擇，因為老鷹知道如果不能夠在殘酷的環(huán)境中飛翔的話(huà)，那么如何在布滿(mǎn)叢林法則的大自然中繼續生存下去呢。如果你真的愛(ài)另外一個(gè)人的話(huà)，那么一定要給對方一點(diǎn)空間讓你愛(ài)的人能夠健康的成長(cháng)下去。

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