（熱）我的夢(mèng)想作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！彼�，我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家，做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明，開(kāi)心時(shí)令人捧腹大笑，傷感時(shí)，潸然淚下。
自從上一年級起，我就開(kāi)始漸漸領(lǐng)略了書(shū)籍散發(fā)的獨特魅力。每當我拿起那散發(fā)著(zhù)筆墨香氣的書(shū)時(shí)，總會(huì )沉浸于其中，如癡如醉，忘乎所以。如今上了五年級，最讓我感興趣的書(shū)依舊是兒童文學(xué)。因為兒童文學(xué)書(shū)中總讓我們在書(shū)籍中懂得道理，學(xué)到知識，感受人間的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。
我想等長(cháng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，給孩子們送去輕松快樂(lè )；我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，給孩子們展現人間的真善美；我想用一個(gè)個(gè)勵志向上的'故事，讓孩子們積極上進(jìn)；我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事，讓孩子們珍惜現在這來(lái)之不易的幸福生活�？傊�，我一定要為孩子們寫(xiě)數不勝數的好故事，塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。
我總憧憬著(zhù)有一天孩子們把我擁在中間，拿著(zhù)我寫(xiě)的書(shū)，綻開(kāi)幸福的笑臉，爭搶著(zhù)和我一起合影，洋溢著(zhù)歡樂(lè )與溫馨，陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著(zhù)生活的氣息，在天馬行空的文字中飄散芬芳的書(shū)香。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，我相信只要我努力，總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”，而是成為現實(shí)。
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，這個(gè)詞大家可能非常的熟悉，因為這個(gè)詞大家都用過(guò)，都嘗試過(guò)，但有的人成功了，也有的人失敗了。
我的夢(mèng)想就是當一名醫生，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)伴隨我6年了，我的夢(mèng)想仍沒(méi)有變過(guò)。我的夢(mèng)想還得從那次說(shuō)起。
有一年的夏天，我放學(xué)回家，在道口看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，被一個(gè)車(chē)給撞了，有一位好心人把老奶奶送去醫院，那個(gè)時(shí)候只有護士在值班，醫生都回家了，護士忙把老奶奶推進(jìn)手術(shù)室，過(guò)了一會(huì )，出來(lái)一位護士，她說(shuō)，老奶奶的腦部大出血，必須得叫醫生，護士急忙給那個(gè)王醫生打了個(gè)電話(huà)，王醫生什么也沒(méi)說(shuō)立馬趕了過(guò)來(lái)，外面下著(zhù)大雨，王醫生的`衣服就向洗了的一樣，王醫生什么也沒(méi)換，穿著(zhù)濕轆轆的衣服，去給老奶奶看病，老奶奶的手術(shù)成功后，我醫生剛走出手術(shù)室，就暈過(guò)去了，等到王醫生醒來(lái)我們才知道，剛才護士阿姨給王醫生打電話(huà)的時(shí)候，王醫生感冒了在輸液，還沒(méi)有輸完，王醫生就把針拔了下來(lái)，來(lái)給老奶奶看病，又加上剛才用雨水一淋，就暈過(guò)去了。王醫生知道自己的職責，知道自己有一個(gè)光榮的使命在身上，那就是為人民服務(wù)。救死扶傷。
如果我想實(shí)現自己的夢(mèng)想，就得好好學(xué)習，爭取實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文3
我是一個(gè)興趣較為廣泛的人，喜歡寫(xiě)作，喜愛(ài)繪畫(huà)，熱衷于音樂(lè )，也酷愛(ài)電子游戲。但撥開(kāi)心中的層層迷霧，抑制住那些暫時(shí)的沖動(dòng)，真正問(wèn)問(wèn)自己的內心：我最想做一名游戲設計師。
對大人而言，他們一定會(huì )禁不住唏噓：做什么不好啊，要去設計那些害人的游戲。當我的父母聽(tīng)到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，他們也是心中一震，不解地問(wèn)：“孩子，小小年紀，你腦瓜里整天想的.是啥，為什么會(huì )有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢？”我語(yǔ)氣堅定地向他們說(shuō)出我內心深處的想法：
第一，我對電子游戲有著(zhù)很大的興趣。每當我將功課做完之后，就會(huì )有寶貴的游戲時(shí)間。我盡情地暢游在電子游戲中虛擬的世界里，欣賞著(zhù)精美的游戲畫(huà)面，聆聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我深深地陶醉了。但游戲時(shí)間一到，我就會(huì )立刻走出這虛擬世界，身心愉悅地投身到現實(shí)生活中去。
第二，夢(mèng)想從不分高低貴賤。我曾在一本青少年讀物中看到一篇文章——《夢(mèng)想從不是拿來(lái)實(shí)現的》，我深有感悟。作者說(shuō)：“夢(mèng)想不是拿來(lái)實(shí)現的，它真正的價(jià)值是對你個(gè)人的一種強大的激勵，使你整個(gè)人不斷提升，永遠努力�！笔前�，夢(mèng)想真正可貴之處，就是給予我們一種不斷進(jìn)步的力量，使我們在追夢(mèng)的路上不斷“升級”，成為更優(yōu)秀的人。所以只要是能促使人上進(jìn)的夢(mèng)想，都是有價(jià)值的。
第三，我不否認，現在確實(shí)有不少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲無(wú)法自拔，原因是游戲設計者的思想出現了偏差，沒(méi)能為孩子們著(zhù)想。但如果我成為了一名游戲設計師，一定會(huì )設計出健康有益的游戲，充分為孩子們著(zhù)想。例如：我可以從游戲內部控制孩子們的在線(xiàn)時(shí)間，規定時(shí)間一到便可強制其下線(xiàn)，避免沉迷于游戲；游戲內容健康，并對孩子們的腦神經(jīng)起放松作用，充滿(mǎn)正能量；一些不適宜的游戲堅決限制孩子們玩，努力做好孩子們的護航使者。
這就是我想成為一名游戲設計師的理由，雖然追夢(mèng)路上困難重重，布滿(mǎn)荊棘，但我堅信只要心中有夢(mèng)，我就一定會(huì )披荊斬棘，抵達理想的彼岸！
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想五彩繽紛，多得像天上的繁星：有時(shí)我想當記者;有時(shí)我想當上科學(xué)家;有時(shí)我想成為一名宇航員，坐上飛船，遨游太空……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多的夢(mèng)想已經(jīng)模糊了，但有一個(gè)夢(mèng)想，我還記得清清楚楚，那就是做個(gè)醫生，做一個(gè)像白求恩先生那樣治病救人的醫生。
其實(shí)我做醫生的夢(mèng)想，主要來(lái)源于我小時(shí)候一次生病的經(jīng)歷。那是在我六七歲時(shí)，一天夜里，我突然發(fā)了高燒。媽媽發(fā)現后急忙帶我上醫院，迷糊間我只聽(tīng)見(jiàn)醫生關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。醫生為我做了一番檢查之后，馬上開(kāi)了處方，讓我到輸液室輸液。當時(shí)具體的情形我已忘記，隱約間我只看見(jiàn)幾個(gè)白衣天使忙碌的身影。一覺(jué)醒來(lái)，天快亮了，我的燒也退了。我躺在媽媽溫暖的懷中，看見(jiàn)護士阿姨正趴在工作臺上睡覺(jué)……為了病人，護士阿姨整整一夜沒(méi)休息，我的心中，油然生起一股敬佩之情。
還有一次，我隨父母看望一位生重病的`親戚，醫生們正在為他治療。他的臉色蒼白，一雙凹陷的眼睛失去了昔日的光彩，透露出無(wú)助的眼神。他一遍又一遍地問(wèn)醫生：“我是不是快要不行了，我還有救嗎?”醫生握著(zhù)他的手，親切地對他說(shuō)：“你放心，現在醫學(xué)發(fā)達，你一定會(huì )好起來(lái)的，相信我們�！彼路鸬玫搅吮ＷC，嘴角露出一絲微笑。后來(lái)爸爸悄悄地問(wèn)醫生：“他還能好嗎?”醫生表情嚴肅地對爸爸說(shuō)：“他的病情不容樂(lè )觀(guān)。但是對于病人，哪怕只有百分之一的希望，我們也要盡百分之百的努力。作為一名醫生，每當治好一名病患，看到他們臉上洋溢著(zhù)的笑容，就感覺(jué)自己是最快樂(lè )的!”聽(tīng)了醫生的一番話(huà)，醫生的形象在我的腦海中更加高大了，我也暗下決心：將來(lái)長(cháng)大了，我也要當一名醫生，做一名無(wú)私奉獻的醫生。
做醫生——我的夢(mèng)想，已經(jīng)在我的心底生根發(fā)芽，將來(lái)也一定會(huì )開(kāi)花結果;做醫生——我的夢(mèng)想，我正在向你前進(jìn)。從現在起，我將加倍努力，從小積累豐富的文化知識，努力為自己的夢(mèng)想拼搏。我相信，總有一天，做一名醫生，不再只是一個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文5
普通的夢(mèng)想需要一步一個(gè)腳印來(lái)完成的，偉大的夢(mèng)想更不可能是一蹴而成的，他更需要我們踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件好事。
有夢(mèng)想就有希望。
躺在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講著(zhù)幸福的故事。憨憨的我告訴媽媽我長(cháng)大了要給他買(mǎi)一座打大房子，讓她享受著(zhù)幸福的生活，媽媽只是微微一笑然后對我說(shuō)：“那所以從現在起就要好好學(xué)習，然后再來(lái)給我買(mǎi)房子，好不好？”從媽媽的話(huà)中我懂了只有好好學(xué)習才能干成事。
年幼無(wú)知的我立下了這個(gè)“偉大”的夢(mèng)想，它促使我不斷地想學(xué)習，想努力，想進(jìn)步。有了夢(mèng)想才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。所以為了那些或是或是觸手可及的`或是遙不可及的，我們都要拼盡全力去做。
有夢(mèng)就要努力。
記得初中班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“想其實(shí)不是那么遙遠或不現實(shí)的，我們不能把目光放的太遠，切合自己實(shí)際就行，我們做事要的不是我已經(jīng)盡力了，而是我必須拼盡全力，你要記住當你說(shuō)我已經(jīng)盡力的時(shí)候其實(shí)你還沒(méi)有盡力，”這些話(huà)都深深烙在我的心里。這番話(huà)也讓我明白了，我現在的夢(mèng)想不是當初年幼無(wú)知說(shuō)下所謂的買(mǎi)房子夢(mèng)想，而是努力學(xué)習，用將來(lái)的輝煌成就去彌補過(guò)去所留下的遺憾，給我所愛(ài)的人幸福，這就是我的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就有藍天。
經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉折點(diǎn)，我選擇來(lái)到三高，在這里有細心善良的老師教導我，有親切的同學(xué)幫助我，我很慶幸來(lái)到這里，因為我相信。它必將會(huì )教我給我更多更多無(wú)窮的知識以及做人的道理。這里是屬于我的另一片天空，我會(huì )在這里盡情的飛揚來(lái)鑄就我的夢(mèng)想。我想飛的更高，我會(huì )飛的更遠，更久。
新的一年到了，不論我們的夢(mèng)想或大或小，我們都要腳踏實(shí)地的做好每一件事，安安穩穩地做自己，不要委曲求全也不要好高騖遠。本本分分做好該做的。放下一切，不要悔恨昨天，勿要憧憬未來(lái)，好好把握今天的每一秒，共同打造屬于我們的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文6
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶給我們無(wú)限的遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多數人美麗的夢(mèng)想！飛上星星的人知道，那里像地球一樣，有灰塵也有石渣，于是他們失去了對幻想的渴望。我們雖不能一味沉溺于幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現實(shí)里。
阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借酒逃避現實(shí)，他的一生都在逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現實(shí)中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終以一曲《廣陵散》向后退一步。便是阮籍的醉酒，殊途同歸者的境遇，竟是如此詭異。若是兩人各向中間邁出一步，將夢(mèng)想與現實(shí)加中加，也許就不會(huì )落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無(wú)盡的惆悵。
我們如何才能讓仰望星空的人了解現實(shí)，又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢？
在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，冼從文先生目睹現實(shí)的殘酷，卻毅然將那個(gè)江南小城寫(xiě)成了山美、水美、人美的世外桃源，現實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對人生的'希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì )，看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的夢(mèng)想，并沒(méi)有讓現實(shí)麻木自己的心靈。
張允和先生亦是一位智慧的老人，她一生經(jīng)歷了大富大貴，也經(jīng)歷了戰火紛飛。而她卻永遠保有一副悲天憫人的情懷，一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使他正視現實(shí)并戰勝現實(shí)，而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄夢(mèng)想權利。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看著(zhù)海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)想與現實(shí)最完美的結合。讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少夢(mèng)想破滅而在現實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。
是夢(mèng)想，成就了范德韋登，讓這位幾乎被病魔奪去生命的年輕小將得了北京奧運會(huì )男子10公里公開(kāi)水域游泳比賽冠軍。
是現實(shí)，改變了魯迅，一次次殘酷的被刺痛雙眼，然后毅然棄醫從文，握起那柄世間最鋒利的武器，用滴血的文字重新刺醒中國人的心。
保持夢(mèng)想，但不沉溺于幻想；正視現實(shí)，但不委身于現實(shí)。我夢(mèng)想，在現實(shí)中去跳一曲酣暢淋漓的舞蹈！
我的夢(mèng)想作文7
遍覽古今中外，任何一個(gè)人的成功都是與其少年間的夢(mèng)想分不開(kāi)的。著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦醫生為實(shí)現自我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，最終研究出了家喻戶(hù)曉的相對論；提燈女士南丁格爾也是在夢(mèng)想的鼓勵下用自我的行動(dòng)溫暖了無(wú)數士兵的.心靈……當然了，我也有夢(mèng)想，那就是當NBA籃球明星，最好也能像邁克爾·喬丹一樣被選入NBA名人堂。
在我的眼里，當一位NBA籃球明星是一件十分神圣的事情。因為NBA球員不進(jìn)待遇高，并且還享有比較風(fēng)光的的社會(huì )地位，幾乎是每個(gè)愛(ài)打籃球的少年最夢(mèng)想的目標。
在我10歲的時(shí)候，我就崇拜那些NBA籃球明星，佩服他們控球時(shí)的動(dòng)作；佩服他們飛如神刀的遠投；佩服他們高超的彈跳；佩服他們精彩的灌籃；佩服他們無(wú)以倫比的蓋帽。只要他們一得分，場(chǎng)上的觀(guān)眾和自我的隊友就會(huì )鼓掌，異常是進(jìn)關(guān)鍵球。例：20xx年時(shí)火箭隊的球員——特雷西·麥克格雷迪在離比賽結束只剩1分鐘時(shí)突然發(fā)威在35秒得了13分幫忙休斯敦火箭隊在落后10分的情景下逆轉圣安東尼奧馬刺隊；洛杉磯湖人隊的大當家——科比·布萊恩特在小有名氣的NBA籃球明星——德懷恩·韋德的嚴密防守下接球就投，在看不見(jiàn)籃筐的情景下，還在3分線(xiàn)一步遠的地方出手投籃——擦板球！球進(jìn)了！成功地絕殺了邁阿密熱火隊。還有在季后賽發(fā)揮好了還能夠親手捧起總冠軍獎杯，戴上總冠軍戒指。這些榮譽(yù)激發(fā)了我當NBA籃球明星的欲望。
當然了，要想從愛(ài)好籃球到籃球明星這整個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。在日常生活中，我時(shí)刻堅守著(zhù)這樣的信念：多看、多練、多問(wèn)。多看就是多看NBA籃球職業(yè)聯(lián)賽的比賽，看NBA籃球明星是怎樣運球、突破、防守、搶斷，怎樣造成對手的犯規，并讓自我或隊友有更多的空間投籃得分。多練就是在文體活動(dòng)課、暑假、寒假、周末、放假節日中約好同學(xué)到體育場(chǎng)去PK籃球，互相增長(cháng)球技和友誼。多問(wèn)就是多問(wèn)體育教師我籃球技術(shù)的不足，并加以修改。為了實(shí)現當一名真正的NBA籃球明星，我一向在這幾個(gè)方面做著(zhù)不懈的努力。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生的指路標，它能帶給人實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力。雖然我的夢(mèng)想看上去很遙遠�？墒�，我相信，經(jīng)過(guò)我堅持不寫(xiě)的努力，這個(gè)夢(mèng)想在不久的將來(lái)必須會(huì )成為現實(shí)的！
我的夢(mèng)想作文8
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。今天，我想來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅強，是把飄渺化為堅持的勇氣和執著(zhù)，是青春最美的符號。
我的夢(mèng)想是做一位出色的翻譯。對于它的喜愛(ài)，源于一場(chǎng)偶然邂逅。閑暇之時(shí)，一個(gè)關(guān)于翻譯的紀錄片，里面各式各樣翻譯官走路帶風(fēng)的勁兒。
對于語(yǔ)言的追求彼時(shí)的我已然懂得了許多，但夢(mèng)想于我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)朦朧的概念，直到我在電視中看到了張璐。她自信風(fēng)，沉著(zhù)，冷靜，隨機應變，傾盡努力，用語(yǔ)言知識溝通了不同的文化。心怦然一動(dòng)，翻譯官，多么神氣、多么有意義的職業(yè)！從那以后，我不再是在黑暗中行走的人，我擁有一個(gè)想要拼盡全力去實(shí)現的夢(mèng)想——做一名翻譯官！張璐便是我心中的模樣。
她總說(shuō)：“哪怕再給我多一秒鐘，我還能翻譯得更準確�！弊龇g精益求精，這是張璐。在她天賦的背后是勤奮與熱愛(ài)。語(yǔ)言的更新之快注定翻譯的背后是一條沒(méi)有捷徑的學(xué)習之路。 即便已成為頂級翻譯。她仍要求自己每天起床必須聽(tīng)BBC、VOA、CNN等各大外媒的新聞報道，邊聽(tīng)邊記，一字不差的譯出原文。閱讀國外報紙雜志，瘋狂練習。如今的張璐跟著(zhù)總理在世界舞臺上展露頭腳，在校園講座上談笑風(fēng)生，她擁有這樣一種氣質(zhì)與資本！
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我必須付出，必須努力。我開(kāi)始特別關(guān)注語(yǔ)言文化。每天約讀一篇英語(yǔ)美文，聽(tīng)一名人演講，積累更多的單詞，世界周刊也成了我的打卡節目……英語(yǔ)電影、法制節目漸漸融入我的`生活，一點(diǎn)一滴往往不易被察覺(jué)，但驀然回首，竟發(fā)現我成長(cháng)了這么多！假期時(shí)，隨父母去各國旅游，感受不同國家的風(fēng)土人情，欣賞各具風(fēng)情的文化內涵，敞開(kāi)心扉與更多的人交流。盡管很多時(shí)候，我都被語(yǔ)言的繁瑣封鎖腳步，但我不愿放棄，因為心里有夢(mèng)之火，眼里有未來(lái)的光芒！看著(zhù)積累的單詞語(yǔ)法、國際知識越來(lái)越多，心中總是充滿(mǎn)歡喜。前方的道路崎嶇、漫長(cháng)，不必跑，只需腳踏實(shí)地，走一步，再走一步即可。
生命本來(lái)就是一場(chǎng)攀登，為夢(mèng)想努力拼搏過(guò)，便會(huì )成長(cháng)，便有收獲，極好。雖然我不知道我能否成為一名出色的翻譯，但我一定會(huì )為夢(mèng)想勇往直前，不讓青春留有遺憾。我已經(jīng)邁出最初的幾步，接下來(lái)，遠望，前行……
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想有許許多多個(gè)，什么醫生，什么警察，我都想過(guò)，但我最想當的就是像達芬奇那樣的畫(huà)家。我可不是像他那樣是一個(gè)藝術(shù)作家，我想當一個(gè)“慈善畫(huà)家”。
為什么呢？因為“慈善畫(huà)家”是幫助兒童的'。是為了讓那些“自閉癥”兒童重新得到快樂(lè )。有句話(huà)說(shuō)得好：小朋友是祖國的花朵。你想，如果祖國的花朵都不開(kāi)心了，那祖國開(kāi)心嗎？這就是我當“慈善畫(huà)家“的目的。
其實(shí)，我應該行動(dòng)起來(lái)，不能光用嘴來(lái)證明�，F在，我已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)習畫(huà)畫(huà)的行動(dòng)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)不僅僅使人身心愉悅，而且還會(huì )讓人有一種成就感。我常常在補課班畫(huà)到下班的時(shí)候才回家。一想到能幫助小朋友時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，很甜很甜，濃濃的，像一個(gè)精靈，總有一種正能量在催促著(zhù)我為小朋友服務(wù)。
雖然我的夢(mèng)想看起來(lái)不是什么光彩的事情，但能為社會(huì )做貢獻，我就心滿(mǎn)意足了。
我的夢(mèng)想雖然簡(jiǎn)單，但我一定會(huì )成功的！無(wú)論怎么困難，即使是天塌下來(lái)，我也一定會(huì )走下去的！
為我的夢(mèng)想，加油�。�！
我的夢(mèng)想作文10
夜空是那么深邃，那么寧靜，我仰望蒼穹，在繁星中尋找天秤座，我等待著(zhù)流星雨的到來(lái)。我曾聽(tīng)外婆說(shuō)過(guò)，對著(zhù)流星許下自己的愿望，流星便能幫助你如愿以?xún)�，我不禁想起了童年時(shí)的各種夢(mèng)想。
上幼兒園時(shí)，幼兒園里有一個(gè)糖果屋，我們每天都有糖果吃，可是那賣(mài)火柴的小女孩真可憐，她吃不到又香又甜的糖果，這時(shí)我最大的夢(mèng)想就是擁有一間自己的糖果屋。我要把糖果分給那些沒(méi)有糖果吃的小朋友，同他們一起唱歌、跳舞，讓他們像我一樣快樂(lè )。對于一個(gè)5歲的小女孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想是多么甜蜜��！
上學(xué)后，那甜蜜的心愿也就漸漸的變淡了，最后被更“偉大”的夢(mèng)想所代替了。記得有一次，我從電視上看到了那些可憐的山區貧困兒童。我又一次有了夢(mèng)想，我想讓貧困山區的所有孩子都能吃飽穿暖，于是我拿著(zhù)存了好久的存錢(qián)罐，找到了我的班主任，班主任說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想很偉大，但要完全實(shí)現的話(huà)還有點(diǎn)困難，因為它需要很大一筆錢(qián)。所以我希望自己有很多很多的錢(qián)，我認為有錢(qián)就能實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想，于是我每天都把零用錢(qián)存入我的存錢(qián)罐里，幼小的我固執的認為總有一天我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)在這個(gè)美麗的世界上生活了12年了，我不再渴望擁有糖果屋，也不再幻想擁有很多很多的錢(qián)，我已經(jīng)知道了，我存的錢(qián)并不能實(shí)現我的愿望。我現在只有一個(gè)愿望，就是發(fā)憤讀書(shū)，考上大學(xué)。畢業(yè)之后，像叢飛叔叔一樣成為一名志愿者，到貴州貧困山區去，當一名教師，為改變貧困山區的落后面貌，奉獻自己的.力量。
忽然一顆流星劃過(guò)夜空，我輕輕地對流星許下自己的愿望：我希望我這顆虛榮浮躁的心，能在知識的海洋中得到提煉、升華，成為一個(gè)純粹的人，一個(gè)高尚的人。而我也更加堅定的相信流星一定能讓我如愿以?xún)數�，因為大山中的孩子正等待�?zhù)我！
我仰望蒼穹，許下了這個(gè)美好的夢(mèng)，流星會(huì )將我的夢(mèng)帶到天邊，帶到世界的每一個(gè)角落……
我的夢(mèng)想作文11
小時(shí)候，每次爸爸外出回來(lái)，總會(huì )給我帶來(lái)驚喜——幾件玩具，數包糖果。爸爸經(jīng)常問(wèn)我：“菲兒，長(cháng)大了想做什么？”我說(shuō)：“長(cháng)大后想像爸爸媽媽一樣打工，像爺爺奶奶一樣種田�！泵慨斶@時(shí)，爸爸總會(huì )點(diǎn)點(diǎn)我的額頭說(shuō)：“傻孩子，打工種田沒(méi)多大出息！”似懂非懂的我撒嬌道：“我就要和你們一樣�！�
四歲那年，爸爸從常州打工回來(lái)，帶來(lái)一個(gè)讓人心悸的消息：他患上重度腎功能衰竭。這晴天霹靂般的消息，震驚了家里每一個(gè)人，爺爺奶奶沉默無(wú)語(yǔ)，媽媽暗自，爸爸臉上滿(mǎn)是茫然與無(wú)助。我知道爸爸的病是很難治愈的，換腎所需要的巨額費用絕不是我們普通能承受的。爸爸決定治療，他一天天地消瘦下去了。
在我六歲那年，爸爸終于在家人的'勸說(shuō)下去醫院做透析治療。奇跡出現了，住院二十多天后，爸爸與先前判若兩人，他滿(mǎn)面笑容，自信而健談。
爸爸告訴我是醫生給了他希望和活下去的勇氣�？吹桨职秩諠u挺拔的身影，我對醫生充滿(mǎn)了感激與崇拜。當爸爸再一次問(wèn)我長(cháng)大后想干什么的時(shí)候，我脫口而出：“長(cháng)大了我要做一名醫生，治好一個(gè)個(gè)像你一樣的病人�！卑职謸崦�(zhù)我的頭，投來(lái)贊許的目光。
每當我陪爸爸治療時(shí)，聽(tīng)到醫生一句句親切的話(huà)語(yǔ)，我心中就充滿(mǎn)了溫暖。一位醫生著(zhù)問(wèn)我：“小朋友，你長(cháng)大了想做什么？”我高聲答道：“我要做一名像你一樣的醫生，治好所有的病人�！�
我的夢(mèng)想作文12
我相信每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，甚至更多。雖然夢(mèng)想是美好的，但想要實(shí)現它，就得比別人付出更多的努力與汗水，在這條實(shí)現夢(mèng)想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進(jìn)。夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標，要朝著(zhù)它努力；夢(mèng)想，是人生中的指路燈，讓你在黑暗中尋找到光明；夢(mèng)想，是良師益友，處處指導著(zhù)你……一個(gè)能有夢(mèng)想并且為之努力的人，必定會(huì )得到回報。
我有一個(gè)一直沉在我心底里的夢(mèng)想——那就是當一名老師。
如果問(wèn)起我為什么會(huì )有這一個(gè)夢(mèng)想？我想我會(huì )說(shuō)，是關(guān)于一次路過(guò)。有一次，爸爸帶我一起去嘉興玩耍，在逛街時(shí)遇到了一家培訓機構�？柯愤叺哪敲媸且粔K透明的大玻璃，所以我可以看清里面的所有情況。里面是一個(gè)亮堂的教室，擺有幾套桌椅和一塊黑板。當時(shí)，正有一位老師在給幾位同學(xué)在上課。我趴在玻璃上，癡癡地望著(zhù)那副情景，那時(shí)我就對老師這個(gè)職業(yè)著(zhù)了迷。因為我覺(jué)得當老師可以知書(shū)達理，傳授學(xué)生知識，給大家帶來(lái)正確的指導，非常的有能力，又十分的偉大。所以我就暗自心里下定決心一定要好好讀書(shū)，當一名老師。
這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。在我遇到挫折時(shí)，它一直在心中安慰我、激勵我；在我取得好成績(jì)時(shí)，它一直再為我高興，同時(shí)也在告訴我不能驕傲……
記得一次，讓我印象最深。那時(shí)，剛結束數學(xué)單元檢測，不過(guò)，我考得真得很不理想。試卷下發(fā)后，望著(zhù)那些鮮紅的叉，我心中頓時(shí)像從懸崖跌入深谷那樣的失落�；氐郊液�，扔下書(shū)包，坐在沙發(fā)上，心中不斷地責問(wèn)自己：為什么會(huì )考得這么差？肯定是你沒(méi)好好復習，或者是上課走神了，沒(méi)有好好聽(tīng)講。以這樣的成績(jì)，這樣怎能實(shí)現你的夢(mèng)想呢？我心中十分失望。我呆呆地坐在那，一直坐了很久。突然，我心中想到了兩個(gè)字——“夢(mèng)想”。對了，我的`夢(mèng)想是當一名教書(shū)育人的老師，可這成績(jì)怎能實(shí)現夢(mèng)想呢？現在只有付出努力，才能實(shí)現。我心中激勵自己，下定決心接下來(lái)為了實(shí)現自己成為老師的夢(mèng)想，一定要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，奮勇向前。成績(jì)好了，必然離成為老師的夢(mèng)想也就更進(jìn)一步了！
至今，我還一直堅持的這個(gè)夢(mèng)想，從未放棄。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓我們去付出努力與汗水，一起實(shí)現它吧！
我的夢(mèng)想作文13
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后做一名光榮的軍人。大家是不是覺(jué)得很可笑，一個(gè)女生當什么軍人呀？現在我用高爾基的名言來(lái)表明我的決心：世上無(wú)難事，只怕有心人。
軍人和老百姓關(guān)系親密，就像是魚(yú)兒離不開(kāi)水，平日里軍人很少露面，因為他們是人民背后的無(wú)名英雄，軍人駐守在邊境，一旦有外敵侵入，他們就會(huì )誓死保衛國土不被侵略分毫。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇新聞報道，說(shuō)是在寒冷的冬天，那些有著(zhù)鋼鐵般意志的軍人仍然在雪地里進(jìn)行集訓，而同一時(shí)刻，我卻穿著(zhù)厚厚的棉衣圍著(zhù)火爐取暖呢。你看，軍人是多么的'辛苦呀，他們的形象是多么的高大呀！記者問(wèn)他們，難道你們不冷嗎？他們只說(shuō)了簡(jiǎn)短的五個(gè)字，為人民服務(wù)。是啊，對他們來(lái)說(shuō)，以后要在更加危險的情況下保衛祖國，救助人民，不練就過(guò)硬的基本功怎么行，所以這點(diǎn)困難對他們來(lái)說(shuō)根本不算什么，反而可以磨練他們堅強的意志，我真佩服他們呀！
我以后也要做一名頂天立地的軍人，像他們一樣為人民服務(wù)。為了我的軍人夢(mèng)，我將奮斗到底。
我的夢(mèng)想作文14
在生活中，我們都曾有過(guò)一種滋味，一種觸動(dòng)，一種追尋；或許是比賽的勝利，或許是成功的喜悅，也或許是完成的成就感。在追尋的過(guò)程中，它們都深深地烙印在我們的心里。
小學(xué)時(shí)，看著(zhù)電視上那滑冰選手在冰上用絢爛的技巧，展現出他的自信，這讓我踏上了滑冰的這條路，追尋自己的自信。剛開(kāi)始我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，用我溜直排輪的基礎，很快的`，我就可以在冰上活動(dòng)自如了；我變得越來(lái)越有自信，開(kāi)始改變方向，轉到冰上曲棍球。然而，我的路程越來(lái)越困難，我從本來(lái)很強的老手，變成了坐冷板凳的三線(xiàn)菜鳥(niǎo)球員，每次比賽我很少上場(chǎng)，我開(kāi)始去思考我之前的決定到底對不對？加上我要升初三可能沒(méi)時(shí)間，但我并不放棄，努力展現出我的自信和努力，讓大家知道我可以做到。
追求必然會(huì )遭遇挫折，追求必然會(huì )面臨誘惑，追求必然要學(xué)習選擇。我選擇了曲棍球，重新歸零，重新出發(fā)，我幫自己畫(huà)了新的藍圖，重新去追尋新的目標，不在意他人的眼光，努力克服困難，抓緊命運的繩子，因為，我知道放開(kāi)就要從頭開(kāi)始，如今我已經(jīng)不再是當時(shí)的菜鳥(niǎo)，但是我還是繼續追尋夢(mèng)想，永不放棄�，F在，看著(zhù)柜子里的溜冰鞋，它伴我度過(guò)歡笑和難過(guò)，內心總會(huì )有一陣嘆息，希望自己可以在冰場(chǎng)上再次活躍，緊緊抓住每一刻，不輕言松手。
即使這種感覺(jué)已經(jīng)沉淀在心靈，即使因為壓力而無(wú)法擁有勝利的滋味，即使機會(huì )已經(jīng)從手里溜走，但至少，我曾經(jīng)那樣追尋……
我的夢(mèng)想作文15
"每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是美麗的，但實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的。無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遇到了無(wú)盡的荊棘。然而，他們仍在大步前進(jìn)；事實(shí)上，夢(mèng)想是一個(gè)人為自己設定的大目標。他必須認真面對，堅持下去，生存下去，他的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現；一個(gè)能堅持自己的夢(mèng)想并為此努力工作的人是一個(gè)成功的人。
所以每當你在英語(yǔ)單詞面前困倦時(shí)；每當你面對數學(xué)問(wèn)題束手無(wú)策時(shí)；每當我在寫(xiě)文言文前仔細思考時(shí)，我都會(huì )告訴自己要腳踏實(shí)地，從現在開(kāi)始努力學(xué)習。因為我還有一個(gè)夢(mèng)想要追求。
我的夢(mèng)想是建立一所學(xué)校。不同的學(xué)校。
我的學(xué)校沒(méi)有黑板，但是四周都有巨大的白色墻壁。它們被用來(lái)涂鴉。學(xué)生可以在學(xué)習完藝術(shù)內容后立即進(jìn)行操作，并且他們可以在業(yè)余時(shí)間就此提出任何想法。這是一面自由的墻。在這里，學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的想象力。
我的學(xué)校沒(méi)有污染。這所學(xué)校有自己的發(fā)電系統，利用檸檬等酸性物質(zhì)發(fā)電。綠色無(wú)污染！學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的飲水設備，學(xué)生們可以利用知識和學(xué)校設備飲用自己安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有主課或副課，只有學(xué)生選擇不同的科目。書(shū)面分數不是評價(jià)學(xué)生能力的唯一標準。他可以是一個(gè)好廚師，也可以是一個(gè)優(yōu)秀的園丁。她可以是一名優(yōu)秀的老師，也可以是一名溫柔的護士...我希望每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)和超越。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們可以學(xué)習森林中物種的豐富性和多樣性；我們可以在山里大聲唱歌；我們可以在草原上跑步……所有的學(xué)生都可以在快樂(lè )的氣氛中學(xué)習知識。
夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，你可以用它跳舞。懷著(zhù)夢(mèng)想，即使你做得很輕，也會(huì )有驚人的'進(jìn)步。
追逐夢(mèng)想，追逐現實(shí)的夢(mèng)想。只有立足現實(shí)，每天一步一步做好，我們才能逐步實(shí)現夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)的夢(mèng)想。我們對未來(lái)充滿(mǎn)渴望和好奇。我想要的未來(lái)是所有的孩子都能過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。只有抓住現在，我們才能贏(yíng)得未來(lái)，不懈努力，我們才能實(shí)現我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，這將成為一個(gè)更加現實(shí)的存在。追逐夢(mèng)想的歲月是永恒的，這會(huì )讓你的生活更加精彩！"
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想作文03-03
[精選]我的夢(mèng)想作文07-12
我的夢(mèng)想作文【精選】07-12
(精選)我的夢(mèng)想作文07-12
我的夢(mèng)想作文(精選)07-11
我的夢(mèng)想作文03-02
（精選）我的夢(mèng)想作文08-19