我的樂(lè )園作文【精華15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的樂(lè )園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的樂(lè )園作文1
書(shū)，遙遠的以前好像和我不沾一點(diǎn)邊。從小我就開(kāi)始跟著(zhù)奶奶學(xué)《東方紅》，學(xué)古詩(shī)，但我看著(zhù)奶奶手上捧著(zhù)的書(shū)，書(shū)上有密密麻麻的小黑點(diǎn)，我就問(wèn)奶奶：“這是什么？”奶奶總是笑著(zhù)說(shuō)：“以后你就要自己讀了！”“我以后才不要讀！”我在心里說(shuō)。
但到了小學(xué)，我卻愛(ài)上了讀書(shū)，因為有了它，我的'思想就在書(shū)的世界里暢游。我著(zhù)迷的讀著(zhù)書(shū)，跟著(zhù)笑貓、小豆豆、瑪蒂爾達一起去探索他們的世界，看著(zhù)她的每一次冒險、開(kāi)心和悲傷，我就像和她們一起經(jīng)歷了這些的朋友。每一次冒險我都為她們捏一把汗，我為她們開(kāi)心而開(kāi)心，為她們悲傷而悲傷。
我的好伙伴，我的朋友，我愿意讓她們陪伴我一生，我的朋友——書(shū)。
我的樂(lè )園作文2
我的樂(lè )園也就是我的小房間，它雖然不大，但它卻是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方。
我的樂(lè )園里有一個(gè)木紋色的吉他，一個(gè)粉紅色的書(shū)架，書(shū)架的左邊有一個(gè)透明的水晶球，那是表姐送給我的生日禮物。墻上掛著(zhù)許多金牌，他們都是我在畫(huà)畫(huà)比賽上獲得的`。
我喜歡那粉紅色的書(shū)架，是書(shū)架讓我暢游在知識的海洋里。
上小學(xué)后我逐漸愛(ài)上了讀書(shū)，先是圖文并茂的連環(huán)畫(huà)，以后就開(kāi)始看童話(huà)和故事書(shū)了。我的書(shū)逐漸多了起來(lái)，每當我受到了什么挫折或委屈時(shí)，我會(huì )走向我的樂(lè )園，打開(kāi)一本本書(shū)，煩惱和憂(yōu)愁全都拋到了九霄云外，我的全部身心就會(huì )沉浸在歡樂(lè )之中。
有時(shí)我不開(kāi)心的時(shí)候也會(huì )彈彈吉他什么的，因為音樂(lè )可以讓我的心情變得舒暢，有時(shí)我彈的時(shí)間太長(cháng)的手上都磨出繭子了。
記得有一次畫(huà)畫(huà)要考級了，我在我的樂(lè )園中畫(huà)了一幅又一幅的草率，最后終于考過(guò)了四級。
我喜歡我的樂(lè )園，因為它陪我度過(guò)了許多艱難快樂(lè )的瞬間！
我的樂(lè )園作文3
我們每一個(gè)人都有一個(gè)獨特的樂(lè )園。
我的樂(lè )園是我的房間，一進(jìn)門(mén)你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)沙發(fā)，那就是我坐在上面看書(shū)的沙發(fā)，每天作業(yè)一寫(xiě)完，隨手挑一本我喜歡的書(shū)，就坐在上面看太陽(yáng)，透過(guò)窗戶(hù)照在腳上，暖洋洋的，然后你會(huì )看我的書(shū)桌，桌的.一角放著(zhù)我的紀念品，由我親手雕刻的小人像還放了許多本書(shū)，我的小樹(shù)苗也在一角，還有文具，課本
每天早上睡醒，上完課，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，陽(yáng)光照耀著(zhù)頭發(fā)，像在媽媽的懷里一樣，很舒適，我喜歡這個(gè)獨特的樂(lè )園。
我喜歡在這里和哥哥一起看書(shū)，古人云，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，也有有趣的知識。
我會(huì )閉上雙眼想象自己在書(shū)中的世界地上賣(mài)股金皇天上飛禽來(lái)往，農民們汗水一滴滴的落在曼谷上，當我睜開(kāi)眼，我就覺(jué)得很奇妙。
還有一塊地方，這是我拼樂(lè )高的，我們把樂(lè )高倒在地上，和哥哥一塊一塊拼搭。
這就是屬于我自己獨特的樂(lè )園，你們是否有屬于自己的樂(lè )園呢？
我的樂(lè )園作文4
我的家在學(xué)校不遠處的一個(gè)小區里，小區里人多車(chē)多學(xué)生也很多！
我家的后面有一個(gè)小小的'院子，院子里種了一些綠色植物，一個(gè)假山背靠鵝卵石小徑，中間有幾把椅子，還有一塊兒鋪著(zhù)水泥的空地。放學(xué)了，小朋友們都跑到這里玩耍，我們在空地上騎自行車(chē)，跳大繩，賽跑，打羽毛球，玩老鷹做小雞的游戲，在長(cháng)滿(mǎn)綠色植物的小道玩捉迷藏的游戲，玩累了就坐在椅子上休息，心里別提有多開(kāi)心啦！
我家的前面是一個(gè)地下車(chē)庫的入口，車(chē)庫的上面種了很多迎春花，當它開(kāi)花的時(shí)候，我就知道春天已來(lái)臨。
這就是我的樂(lè )園！給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，留下一竄竄美好的回憶！
我的樂(lè )園作文5
我家大門(mén)口有幾座石磊，在路人眼中既臟又礙事，而在我的眼中，那是我的“做飯樂(lè )園”。
因為年紀太小，不適合在家用火用電做，在石磊上，便是最佳的唯一選擇。而且，每次做起來(lái)，還有一種野外求生的感覺(jué)呢。
幾塊石磚三搭五擺的落成一個(gè)四方樣，中間是空的，拿些紙，木放進(jìn)去用火燒，一會(huì )兒，小小的火焰變高過(guò)了石磚……“哎呀，瞧我這記性，配料都忘拿了�！北阋宦凤w奔回家，將調料，油，拿來(lái)放進(jìn)石磊旁邊的小洞里，用的`時(shí)候拿出來(lái)，好似容納盒一般。鍋上倒油，拿一片青菜放進(jìn)去，翻炒過(guò)后，放入調料，吃起來(lái)仿佛比法國大餐還美味。
這就是我的樂(lè )園。聽(tīng)著(zhù)很有趣兒，但也不必說(shuō)新奇有趣的做飯方式，也不必說(shuō)勤儉節約的樸素生活，單是一座石磊，和一個(gè)女孩的故事。就能引發(fā)無(wú)限樂(lè )趣。不過(guò)如今，石磊被移走了，女孩也去了別地，只剩那么一段美好回憶……
我的樂(lè )園作文6
我的樂(lè )園是圖書(shū)館，圖書(shū)館里面有著(zhù)豐富多彩的書(shū)籍，古時(shí)候有一句話(huà)叫做“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我來(lái)到圖書(shū)館，圖書(shū)館里面有哥哥、阿姨、弟弟、妹妹、叔叔……他們有的`來(lái)買(mǎi)書(shū)，有的來(lái)看書(shū)，而我和看書(shū)的人一樣都是來(lái)看書(shū)的。
我首先拿到我最喜歡的書(shū)，我在位子上看得津津有味，看完一本書(shū)，再換一本書(shū)看就這樣斷斷續續的看書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒媽媽來(lái)叫我回家，回到家里之后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)酝觑埼铱刹豢梢栽偃D書(shū)館看書(shū)？”媽媽說(shuō)：“可以�！蔽页酝觑堅僖淮蝸�(lái)到圖書(shū)館，正看的津津有味時(shí)，感覺(jué)沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，可是圖書(shū)館就要關(guān)門(mén)了，于是我戀戀不舍得回到了家里。
這就是我的樂(lè )園—圖書(shū)館。
我的樂(lè )園作文7
我的樂(lè )園是在我的老家，我的老家并不是處在城市里面而是在一個(gè)落后的小鄉村里面，但是我卻覺(jué)得那是最美的地方。在我老家的庭院里面種著(zhù)一棵香椿樹(shù)，據我爸爸說(shuō)這個(gè)香樟樹(shù)還是爺爺在年輕的時(shí)候親自種下的。轉眼之間幾十年已經(jīng)過(guò)去了，老家的房間也裝修過(guò)好幾次，但始終沒(méi)有將這棵香椿樹(shù)給移除。所以每次香椿樹(shù)上面長(cháng)出葉子的`時(shí)候，奶奶總是讓我回老家，她會(huì )親手做給我吃。
在家里面除了香椿以外，還有兩棵棗子樹(shù)。這兩棵棗子樹(shù)長(cháng)得很高，每次我想要吃棗子的時(shí)候，總是需要拿長(cháng)長(cháng)的竹竿才可以將那些長(cháng)得比較高的棗子給敲落下來(lái)。在庭院里面還有一個(gè)四五平方米的小花園，這里面種的就是奶奶在市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的一些花。平時(shí)奶奶最看重的就是花園里面長(cháng)出的這些花了。
我的樂(lè )園作文8
很多人的樂(lè )園都是在自己的家中，而我的樂(lè )園是在我家房子后面的一片草地上，有伙伴就問(wèn)了：草地有什么好玩的？那么就來(lái)看看我的樂(lè )園吧。
我的樂(lè )園一年四季都有很多的花呀，草呀，樹(shù)呀我的小伙伴也經(jīng)常來(lái)這片草地玩兒，有時(shí)下雨草地上就會(huì )出現一個(gè)個(gè)或大或小的泥坑，如果有人一跳，身上準會(huì )濺上黑乎乎的泥巴。
有時(shí)，我會(huì )和我的小伙伴約好來(lái)這片樂(lè )土玩兒，我們有時(shí)會(huì )捉小蟲(chóng)，然后帶回家養起來(lái)，還有的'小昆蟲(chóng)就會(huì )全都放生。有時(shí)我們會(huì )玩鬼捉人，有一次鬼抓到我時(shí)我沒(méi)剎得住車(chē)，連人帶鬼一起摔了個(gè)狗啃泥。
有一次，我穿著(zhù)印有綠葉的衣服，約我的朋友去草地玩，我們在那兒玩捉迷藏，我來(lái)藏他來(lái)捉。我想啊想，終于想到了一個(gè)絕妙的藏身之處。我就趴在樹(shù)叢下面，我的衣服是綠色的，只要再加上一層綠色樹(shù)葉就成吉利服了！他怎么也找不到穿著(zhù)吉利服的我。直到他來(lái)樹(shù)叢找我時(shí)，踩到了我，我啊地慘叫了一聲，他這才發(fā)現了我。
這就是我的樂(lè )園，那里永遠回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，他是一個(gè)能給予人快樂(lè )的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文9
我有一個(gè)溫馨的樂(lè )園，它就是我的臥室。里面有著(zhù)我的快樂(lè )，快來(lái)讓我們瞧一瞧吧！
進(jìn)門(mén)的右邊是我的小床，外表是粉色的，底下有三個(gè)大柜子，里面放著(zhù)我的證書(shū)、相冊。下鋪里有許多的小柜子，上面擺著(zhù)我兒時(shí)的照片，一個(gè)小鏡子，一臺迷你小鋼琴。被罩上有很多的`卡通人物，枕頭上是一群小動(dòng)物在游玩，我每天都睡在這張小床上，好舒服。
小床的旁邊是一個(gè)米白色的書(shū)架，書(shū)架上擺著(zhù)很多書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是《親愛(ài)的笨笨豬》，我每晚睡覺(jué)前，都會(huì )在知識的海洋里翱翔。
西邊是我的小書(shū)桌。它是粉色的，上面放著(zhù)一只小豬的臺燈，非�？蓯�(ài)。書(shū)桌的右上方是一個(gè)簡(jiǎn)單的小筆筒，里面有許多的筆。筆筒的旁邊有一只恐龍玩具，嘴里還吐著(zhù)泡泡，真是可愛(ài)。
桌上有著(zhù)一個(gè)小鬧鐘，它每天都會(huì )準時(shí)地叫我起床，睡覺(jué)。
正前方有一扇窗戶(hù)，白色的框架。窗臺上擺著(zhù)許多的植物，這更是給我的房間增加了許多的色彩。
這就是我溫馨的樂(lè )園–臥室。希望今后的日子它能陪著(zhù)我一起成長(cháng)。
我的樂(lè )園作文10
我的樂(lè )園既不在水上樂(lè )園中，也不在游樂(lè )園里，而是在我們班的圖書(shū)角那！
我們的書(shū)架是紅色的，里面有各種各樣的書(shū)，整整齊齊的擺放在我眼前。我每天都要到那里認真的品讀書(shū)中的知識。
每每在書(shū)中遇到有趣的`故事時(shí)我都會(huì )笑的合不攏嘴！
有一次我看書(shū)入了迷，愣愣地站在那，把一切都忘了，鈴聲“叮叮咚咚”地響起來(lái)，聲音可大了，可我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)叫了我好幾聲，我仍沒(méi)有在意，還深深地陶醉在其中。恰好這節是體育課，老師遲遲沒(méi)有見(jiàn)到我，就讓其余同學(xué)們出去排隊了，他自己則回過(guò)頭來(lái)尋找我，“滴滴滴”隨著(zhù)體育老師的急促的哨響，我才從陶醉中醒過(guò)來(lái)！我大驚失色的喊了一聲“呀！我怎么在這里，同學(xué)們怎么不見(jiàn)了”。我猛地反應過(guò)來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)去操場(chǎng)了，我立馬如箭一般沖了出去。最后，我還是免不了被老師狠狠地臭罵了一頓！
我讀書(shū)的時(shí)候，真如身處在“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”之中！
這就是我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文11
每一個(gè)都有自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園就是圖書(shū)館。
古人曰：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也認為可以從書(shū)中獲取豐厚的知識。
這個(gè)圖書(shū)館有五層，看著(zhù)非常的華麗。懷著(zhù)崇敬的心情走進(jìn)去之后，剛進(jìn)門(mén)就有一個(gè)大柜臺，這是用來(lái)結賬的。在柜臺后面就是一列一列的書(shū)柜，上面放著(zhù)好多好多的書(shū)。抬頭一看，就可以看到一個(gè)牌子，這個(gè)牌子上寫(xiě)的是書(shū)的類(lèi)別。另外在每一層擺放的就是屬于一個(gè)大類(lèi)，牌子上寫(xiě)的是更加細的區分。
這里的人特別多，但是非常安靜，你可以在這里安安靜靜的在書(shū)海中找到你想要的'書(shū)，可以在書(shū)海中自由徜徉。你也可以在這里挑選出自己喜歡的書(shū)，買(mǎi)回家之后可以慢慢的品讀。
這就是我的樂(lè )園，你喜歡嗎？如果喜歡的話(huà)，歡迎來(lái)到我的樂(lè )園，和我一起靜靜享受這樂(lè )園帶給我的樂(lè )趣吧！
我的樂(lè )園作文12
我的樂(lè )園是村頭小河邊的草地上，我天天到那里玩耍。
那里的草地上不只有草還有許多的花朵，比如芍藥，玫瑰，雞冠花，向日葵，每次還沒(méi)有那里，香味已經(jīng)撲鼻而來(lái)了。還有就是那些昆蟲(chóng)，這真是數不勝數。有獨角仙，螞蚱，螳螂，當然鴨子也有。
我到那里又是放風(fēng)箏，有時(shí)看日出或者看變化無(wú)窮的晚霞，甚至和小朋友們一起在草地搭帳篷睡覺(jué)。
那里面是我的樂(lè )園，我一有空就到哪里去轉轉，不論什么時(shí)候不論什么季節，不論我是開(kāi)心，或者難過(guò)的，我都會(huì )到哪里，那你說(shuō)童年生活中最開(kāi)心的時(shí)候了。
大自然是我們的朋友，在大自然中，自由自在的快樂(lè )玩耍，是多么的'幸福，多么的興奮，多么的快樂(lè )呀。
我的樂(lè )園作文13
我的樂(lè )園在哪里？我的樂(lè )園在寧靜溫馨的家里。
今年的春節是一個(gè)特殊的春節。有一種病毒叫“新型冠狀病毒”正在四處傳播。新聞里說(shuō)最好的'防控，就是在家里少出門(mén)。家里也成為了我唯一活動(dòng)的空間。
有的人可能最喜歡家里的客廳，有的人可能最喜歡書(shū)房或是餐廳，而我最喜歡地方就是家里的陽(yáng)臺。每當走進(jìn)陽(yáng)臺，坐在椅子上，陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的，真舒服呀，然后我拿起一本書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中享受著(zhù)書(shū)帶給我的快樂(lè )，我看過(guò)許多書(shū)，比如：《笑貓日記》、《米小圈上學(xué)記》，還有最近看過(guò)的《城南舊事》、《狼王夢(mèng)》，我最喜歡看的是《米小圈上學(xué)記》，里面的內容總是把我逗的前仰后合，里面的漫畫(huà)幽默風(fēng)趣，而且看書(shū)還教會(huì )了我寫(xiě)作文。
在陽(yáng)臺這個(gè)小小的樂(lè )園中，我還喜歡做做數學(xué)題，這可以提高計算能力。如果我學(xué)習累了還可以在陽(yáng)臺走來(lái)走去，大聲的朗讀背誦課文內容。小小陽(yáng)臺不但是我學(xué)習的好地方，而且還是我?jiàn)蕵?lè )、鍛煉身體的好地方。當我學(xué)習了一段時(shí)間后適當的娛樂(lè )或者鍛煉一下身體，放松精神，學(xué)習會(huì )更加有效率，小小的陽(yáng)臺就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文14
我心中的樂(lè )園，是我家樓下的一個(gè)小湖，它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
小湖呈不規則四邊形，像一塊未經(jīng)打磨的翡翠。微風(fēng)拂過(guò)，湖面上泛起層層細浪。一道古香古色的小紅橋連通湖中那座四季常綠的小島，時(shí)而有人在橋上悠閑地散步，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
春天，湖邊的杜鵑花綻放，十分鮮艷。夏天，湖里已是蝌蚪成群，我拿著(zhù)一套我自制的工具去撈蝌蚪，小蝌蚪卻像和我捉迷藏似的左閃右躲，好不容易才“制服”了幾只，我想象它們長(cháng)出腳來(lái)，慢慢變成青蛙，興奮不已。秋天，金黃的葉子飄落，水面上就立刻浮起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小酒窩，也像是一條條小船。我覺(jué)得它們正載著(zhù)我的'希望駛向遠方。冬天到了，我會(huì )沿著(zhù)湖邊散步，在這里我感覺(jué)全身都被陽(yáng)光給洗凈了，舒服極了。
這就是我心中美麗的樂(lè )園，它給我帶來(lái)許多美好的回憶與快樂(lè )!
我的樂(lè )園作文15
每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè )園，在這個(gè)樂(lè )園里成長(cháng)，成熟起來(lái)。今天，我要講的是我的樂(lè )園——— 爺爺家的老房子。
記憶中，我經(jīng)常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至連大缸里都成為我們藏身的'好地方。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸長(cháng)大了，懂得了欣賞。清晨，看看那碧綠的菜葉，就會(huì )發(fā)現葉子上還有幾顆頑皮的小水珠在向下跑。我總是好奇地用手托住它，生怕它跑了。在菜地里玩的時(shí)候，我偶爾會(huì )看見(jiàn)在田間耕作的爺爺。每當這時(shí)，我總是一蹦一跳地跑過(guò)去，要求爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起來(lái)。他把我抱在懷里，開(kāi)始講故事，一般都是神話(huà)或嚇唬我的。比如，相傳在山上，有一個(gè)黑風(fēng)老怪，如果哪個(gè)孩子不聽(tīng)話(huà)，黑風(fēng)老怪就把他帶走……每當說(shuō)到這里，爺爺總會(huì )哈哈大笑……
我愛(ài)我的樂(lè )園，愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)我的爺爺！
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