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那一刻作文

時(shí)間:2023-09-25 10:19:44 好文 我要投稿

【優(yōu)選】那一刻作文15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的那一刻作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)選】那一刻作文15篇

那一刻作文1

  “長(cháng)大”這一個(gè)字眼,相信我們都不陌生。

  有很多人認為,成長(cháng)這樣一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程;而我卻認為,成長(cháng)有時(shí)只在一剎那間。

  那這樣一個(gè)星期六的下午,天很晴朗,爸爸媽媽一齊去逛街了,妹妹被她同學(xué)約出去玩了。家里只剩我一個(gè)人,看著(zhù)家里凌亂不堪的樣貌,忽然覺(jué)得有些不能忍受,于這樣決定打掃一下。

  說(shuō)干就干,先從哪里做起呢,不如先從客廳干起吧,我又擦又拖了好半天,而后大小臥室、衛生間、廚房,之后該整理物品了,我一邊思考一邊擺放物件,偶爾環(huán)視著(zhù)物品擺放的這樣否合理,相互間這樣否和諧。等到一切都井然有序了,卻發(fā)現自我已這樣腰酸背痛,滿(mǎn)頭大汗了。我不由自主的問(wèn)自我:媽媽每隔幾天就要這樣干,她難道不累嗎?

  其實(shí),真正令我發(fā)現自我長(cháng)大的,并不這樣這件事,而這樣小學(xué)的某一天。

  接近小學(xué)畢業(yè)的一天下午,語(yǔ)文老師布置的作業(yè)這樣:明天每人帶一個(gè)雞蛋,每人保護它三天。我們都不知老師,葫蘆里賣(mài)的什么藥。

  第二天,我一來(lái)到教室,就看見(jiàn)好多同學(xué)的雞蛋碎了,蛋黃,蛋清,流了一地。我不禁吸了一口涼氣,摸了摸我的雞蛋,還好,沒(méi)碎。這天的氣氛與往常完全不一樣,平時(shí),女強人一下課就去教訓把她惹急的男生,而這天,變成了一個(gè)“淑女”。

  就這樣,到了第三天,班上的同學(xué)的雞蛋都碎了,我們同時(shí)也明白了老師的.用意:父母每一天不都這樣這樣“心驚肉跳”地看著(zhù)我們長(cháng)大嗎?我們就像這樣這一個(gè)個(gè)雞蛋,每一天在父母留意翼翼的呵護下成長(cháng),父母關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心他們自我。

  父母保護我們向我們保護雞蛋,務(wù)必很留意,很謹慎,很留意翼翼……我的眼前頓時(shí)浮現了一組組父母為保護自我的子女而置自我于不顧的圖片。

  也就這樣在那一刻,我明白自我已經(jīng)長(cháng)大。

那一刻作文2

  我緩緩地張開(kāi)了雙眼,看著(zhù)周?chē)煜さ囊磺,才明白剛才的?jīng)歷是一場(chǎng)夢(mèng),但是卻如此真實(shí),眼角的淚還沒(méi)有干……

  夢(mèng)中的我來(lái)到中尼邊境,去完成那個(gè)屬于我的偉大夢(mèng)想——登頂珠穆朗瑪峰。坐車(chē)向那漫天飛雪處深入時(shí),心中卻生出一陣恐慌,或許真的是我輕敵了,望著(zhù)那聳入云天的巨峰,心中的“大無(wú)畏”與“豪氣”蕩然無(wú)存,握緊同伴的手,他們的眼中,卻閃爍著(zhù)激動(dòng)與迫不及待。

  我們在山腳下扎營(yíng),一路上狂風(fēng)席卷著(zhù)雪片子甩在我的臉上,讓我越發(fā)的心神不寧,我無(wú)力地癱倒在氣墊上,徹夜未眠。

  天亮了,隊長(cháng)一陣嘹亮的.哨聲,撕破了黎明的寂靜。大家伙兒紛紛奔出營(yíng)帳,手腳并用換好裝備,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,而我卻感到胸悶氣短。

  這種感覺(jué)一直伴隨我登到山腰。我像老牛一樣喘著(zhù)粗氣,恨不得把氧氣瓶抱在懷里。只覺(jué)得腳軟綿綿的,踩著(zhù)腳印,一腳深,一腳淺。護目鏡上沾滿(mǎn)了汗水,阻擋我前行。同伴見(jiàn)狀,攙扶著(zhù)我,要送我下山。

  一邊是英雄,一邊是懦夫。一邊是痛苦,一邊是安逸。這時(shí),第一梯隊登頂的捷報傳來(lái),我下定了決心,推開(kāi)同伴的手,雙手握緊登山鎬,雙腳沿著(zhù)同伴的足跡闊步向前。我知道,我可能會(huì )因缺氧而倒地不起,可能會(huì )因雙腳麻木終生不能行走,但我更知道,這是我畢生追求的夢(mèng)想,這是我心中不滅的希望……

  一步兩步,我離藍天寸步可待。一下兩下,登山鎬奏出美妙的進(jìn)行曲。突然,一雙有力的大手抓住我,將我使勁一拉。

  緩緩張開(kāi)雙眼,望著(zhù)眼前雪白的奇麗,那一刻,我激動(dòng)的淚水奪眶而出。

  雖是一場(chǎng)夢(mèng),但在那一刻,我實(shí)現了自己的夢(mèng)想,那一刻,一切困難都不再能夠阻擋我的步伐!那一刻,那一眼淚水,那一片藍天,我將畢生難忘……

那一刻作文3

  一個(gè)人的一生都會(huì )有這樣那樣的挫折,從懵懂無(wú)知到明白事理,那一刻,就這樣你走向成熟的標志。

  猶記那次班級八百米長(cháng)跑,當我們懷揣一顆顆忐忑不安的心來(lái)到操場(chǎng)時(shí),看到那早已畫(huà)好的白線(xiàn)跑道,大家不禁硬生生地打了個(gè)冷顫。八百米,足足繞操場(chǎng)兩圈,這對毫無(wú)長(cháng)跑經(jīng)驗的我們而言這樣一次挑戰。大家都面露難色,更加重了我內心的擔憂(yōu)。

  隨著(zhù)一聲哨響,同學(xué)們紛紛像離弦的箭般射了出去。我也隨著(zhù)大家沖了出去。當跑完一圈之后,我感覺(jué)有些力不從心,我的腳步慢了下來(lái)。我想休息一下,甚至想放下不跑了。懶惰的劣根性開(kāi)始滋生了。突然我一不留意被路邊的小石子絆倒了,膝蓋發(fā)出陣陣疼痛,一瞧,上方滲出了血絲。淚水在眼眶里打轉,好想就此停下來(lái)。這時(shí)后面的'同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊跑過(guò),他們臉漲得通紅,大顆大顆的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子般往下落,卻依然奮力奔跑。我被深深震撼了,大家都在拼命地奔跑,我卻在此犯懶。他們尚能如此,難道我就要半途而廢嗎?不能夠!于這樣我咬緊牙關(guān),忍著(zhù)疼痛,使出全身的力氣向前跑,不能被這點(diǎn)小挫折擊!自信在那一瞬間溢滿(mǎn)了我整個(gè)心靈。呼吸好困難,干澀的喉嚨發(fā)出對水的渴求,每一個(gè)腦細胞都發(fā)出了尖銳的抗議,膝蓋上的劇痛一陣比一陣厲害,我卻毫不理會(huì ),一個(gè)勁地拼命向前沖去。超過(guò)第六個(gè)同學(xué)了!第五個(gè)了!終點(diǎn)離我越來(lái)越近了!我的腦海響徹一個(gè)聲音:沖!到達終點(diǎn)了!膝蓋上的傷口由于奔跑而被撕裂開(kāi)來(lái),血順著(zhù)腿部流了下來(lái)。當老師宣布我?jiàn)Z得女生第二名時(shí),我頓時(shí)忘記了疼痛,流下了喜悅的淚水。

  那次賽跑給了我許多啟迪:教會(huì )我在成長(cháng)的跑道上奮力拼搏與堅持,去克服種種困難,永不言棄的真諦。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見(jiàn)彩虹?其實(shí),上蒼在給我們制造坎坷與困難的同時(shí)也會(huì )賜給我們一筆寶貴的精神財富。

  當我?jiàn)^力奔跑在跑道上的時(shí)候,我明白,那一刻,我長(cháng)大了。

那一刻作文4

  那一刻,我成功了 徐昕昱看著(zhù)墻上那張榮譽(yù)證書(shū),我永遠也忘不了那一刻,那一刻,我成功了作文。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗。實(shí)驗材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩。我們小組原來(lái)用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗品,可當放在桌子上時(shí)沒(méi)兩秒鐘“肢解”了,小學(xué)五年級作文《那一刻,我成功了作文》。正當我們小組一籌莫展時(shí),我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架,最下面再做一個(gè)“三角跟”,那么“摩天大樓”的.根基不就穩了嗎?

  于是,在其他小組成員苦思冥想時(shí),我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形,然后接著(zhù)向上搭,搭到了第二層時(shí),我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來(lái)穩固根基。當我搭到第四層時(shí),又從上向下著(zhù)地圍了一個(gè)三角形來(lái)防塌。因為數學(xué)課上學(xué)過(guò)“三角形是最穩固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震!耙!搭好了!”我們小組成員驚訝地看著(zhù)我搭的“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報給科學(xué)老師,說(shuō)我搭的大樓又穩又高,所以我就得了這張證書(shū)。每當我看見(jiàn)這張證書(shū),就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗,心里總會(huì )樂(lè )開(kāi)了花!

那一刻作文5

  小小的身影,漸漸地長(cháng)大,成長(cháng)是一個(gè)慢慢的過(guò)程;幼時(shí)的思考,逐漸地領(lǐng)悟,理解也是一個(gè)慢慢的過(guò)程。

  小時(shí)候覺(jué)得,媽媽是校門(mén)前靜靜的'守候。

  放學(xué)鈴響后,班級門(mén)口擠滿(mǎn)了人。所有小孩子都牽著(zhù)家長(cháng)的手離開(kāi)了?墒俏疫是自己一個(gè)人坐在教室里默默地等著(zhù)。直到人影散去,我依舊是一個(gè)人。她小跑著(zhù)趕來(lái),我卻不理她,還是自己默默地一個(gè)人走回家。

  她默默地在身后跟隨。

  回頭,看見(jiàn)媽媽布滿(mǎn)血絲的眼睛傾滿(mǎn)淚水。但卻很明顯的看出,媽媽在向我微笑。

  那一刻,我似乎明白了什么

  小學(xué)時(shí)覺(jué)得,老師是我們在學(xué)校唯一可以依靠的人。

  發(fā)生了什么事都可以跟老師說(shuō)。就算放學(xué)了,也只有老師陪著(zhù)我。我一直很怕老師覺(jué)得我很煩,可是……

  回頭,發(fā)現老師正用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我

  那一刻,我似乎看出了什么

  長(cháng)大后覺(jué)得,閨蜜是除了父母以外的最親的人。

  還是同一個(gè)場(chǎng)景。是一個(gè)雨天。

  放學(xué)后,在學(xué)校走廊里慢慢等候爸爸拿著(zhù)傘來(lái)接我

  和以前不同的是,這次不只是我一個(gè)人。還有我的閨蜜在陪我一起等。

  回頭,看到閨蜜的媽媽正在催她回家,但是她卻想要陪著(zhù)我。

  那一刻,我似乎理解了什么

  懵懂的小孩,隨著(zhù)時(shí)間段的磨礪,漸漸地長(cháng)大,變得成熟。理解好比新生的嫩芽,隨著(zhù)時(shí)間段的推移,慢慢的深入,讓我們慢慢體味生活中的真諦:理解貴在心靈交換,理解促進(jìn)和諧。

那一刻作文6

  從我被擺上書(shū)店木架的那一刻起,我便憧憬著(zhù),懂我的你一定會(huì )到來(lái)。

  一只手從一排書(shū)中拿出了我,我激動(dòng)得幾乎停止了呼吸:“你那么快就要來(lái)到了嗎?”然而,只是轉瞬即逝的半分鐘,那只手又將我放了回來(lái),繼續尋找下一本。

  我的希望,碎了。

  一只又一只手將我取出,一只又一只手又將我放回,曾經(jīng)充滿(mǎn)希望的心在一次又一次落空中逐漸沉寂。

  是啊,我只是一本樸素的散文集,沒(méi)有華麗絢爛的封面,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節,沒(méi)有蕩氣回腸的'結局,甚至因為多次的拿取,我雪白的封面上,一個(gè)角已經(jīng)有些磨損了,又有誰(shuí)能知道,我也是作者的才華與優(yōu)雅的結晶,也有著(zhù)豐富的文化底蘊與精神內涵啊。隨著(zhù)身邊的玄幻小說(shuō)青春文學(xué)興高采烈地離開(kāi),我已經(jīng)不再奢望著(zhù),遇見(jiàn)你的那一刻。

  當你用手輕輕地將我取出時(shí),我已經(jīng)懶得睜眼了,等著(zhù)被“遣返原籍”?墒堑攘嗽S久也不見(jiàn)你把我放回,我悄悄睜開(kāi)眼,對上你清亮明澈的目光。

  那一刻我的心跳的失去了節奏!是你嗎?你真的要把我帶走嗎?你發(fā)現我樸素外表下的心靈了嗎?你輕輕地將我翻閱,我緊張地等待著(zhù),希望能早點(diǎn)得到結果,又害怕那結果不是自己想要的。在我急切的注視下,你仍是安靜地閱讀著(zhù),嘴角揚起一抹淺淺的微笑。我在心中一遍又一遍祈禱著(zhù),終于,你合上了我,輕輕握著(zhù)向收銀臺走去。喜悅在一瞬間席卷了我的心靈,連呼吸都充滿(mǎn)了快樂(lè )的味道。是你!我終于等到了你!能懂我理解我欣賞我的你!

  無(wú)比慶幸,在生命綻放的年華,我還是終于等到了你。我怎么會(huì )忘記當你拿起我的那一刻,我心中的悸動(dòng)與喜悅,是你讓我的生命有了意義。

  無(wú)數次的,當你在燈下安靜地閱讀我時(shí),我也在悄悄地看著(zhù)你,望著(zhù)你沐浴在一片光輝中甜美的側臉,心中一遍又一遍回憶著(zhù)我們的初見(jiàn)——

  那一刻,你的恬靜安然,我的欣喜若狂。

那一刻作文7

  那一刻,我很慚愧。

  生活中,有無(wú)數個(gè)那一刻,但這是我最難忘的“那一刻”。那天,走在回家的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉,我做完作業(yè)能不能玩一會(huì )電腦?”媽媽對電腦這個(gè)詞很敏感,我一說(shuō)出來(lái),她就觸電般的回答:“不行”“王云超每天都能玩,為什么我不能?”“哦,王云超每天都能7點(diǎn)之前做完作業(yè),你行嗎?”“當然行!”“那好,你若7點(diǎn)之前做完作業(yè)我就讓你玩!憋@然,媽媽根本不相信我能做到,這么說(shuō)只是想搪塞我。聽(tīng)了這話(huà),我心里一陣歡欣。她根本不了解,我們今天作業(yè)少,稍微提速怎么也能在7點(diǎn)之前做完。就這樣,在媽媽驚訝的表情下,我完成了所有的作業(yè),她半信半疑地檢查了一遍作業(yè),沒(méi)有問(wèn)題!我爭取到了半小時(shí)的電腦時(shí)間。

  嘗到甜頭后,第二天,我在學(xué)校里便非常積極地做起了各項作業(yè)。到回家時(shí),只剩下一項數學(xué)練習冊了。因為圍棋課上到了五點(diǎn),所以在七點(diǎn)之前做完非常緊張。為了能再與電腦握手,我以高速公路上汽車(chē)極速奔馳的速度完成了作業(yè),但字寫(xiě)得就像被龍卷風(fēng)刮過(guò)一樣,橫七豎八。

  第二天數學(xué)課上,袁老師講完課后,說(shuō):“有些同學(xué)作業(yè)很不認真,我拿一本給大家看看!甭(tīng)到這話(huà),我心里便犯嘀咕了。一眼瞥過(guò)去,正是在下的!我急忙低下頭,臉上頓感火辣辣的`。只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái):“像雞爪撓的!”“雞爪還撓不出那么精致的字呢!”袁老師又說(shuō):“你們猜猜看這是誰(shuí)的作業(yè)?”大家猜三猜四,老師都直搖頭。這時(shí),袁老師走到我的旁邊:“胡恒瑞,這字你認識嗎?”我頓時(shí)語(yǔ)塞,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

  那一刻,我很慚愧,感到無(wú)地自容。我好后悔為了玩那半小時(shí)而付出這樣的代價(jià)。作為學(xué)生,學(xué)是主,玩是次,如果主次不分,那件事都不能成功。

那一刻作文8

  那一刻我很幸福

  “知了,知了??”窗外,高大濃密的梧桐樹(shù)上,知了不知疲倦地聒噪,連太陽(yáng)公公也聽(tīng)得不耐煩了,發(fā)怒了,臉脹得通紅通紅的,天真的好熱!

  屋內,我無(wú)奈的看窗外。怎么辦?怎么辦?離比賽只有五天了,而我連一首完整的曲子都沒(méi)背上?粗(zhù)那密密麻麻的五線(xiàn)譜,特別是那些小音符,像一只只小臭蟲(chóng),我恨死你們了!看著(zhù)那架黑得發(fā)亮的鋼琴,我恨不得把它砸個(gè)稀巴爛! “鈴鈴鈴??”電話(huà)鈴響了,我不滿(mǎn)地接起了電話(huà):“兒子,練多長(cháng)時(shí)間了?晚上我要檢查的??”又是媽媽的嘮叨,真煩人!我不由得想起了和她吵架的一幕: “媽媽花了那么大的代價(jià),給你買(mǎi)琴,找老師,你還不肯練??”

  “彈鋼琴,有什么了不起,我們班就我一個(gè)學(xué)琴的,還不是為了你們的面子??”我大聲地說(shuō)。

  “你是身在福中不知福!”

  “幸福?練琴是最痛苦的事!”我吼叫著(zhù)。

  “啪!”媽媽打了我一個(gè)耳光。我哭了:“練琴真的好苦呀!五年了,我不看電視,不打游戲,不和小朋友們玩耍,我還幸福嗎?這就是幸福嗎?”

  “不行,明天開(kāi)始,每天彈五小時(shí)琴!眿寢?xiě)嵟??

  唉!想到這兒,我又坐到鋼琴前!岸邌嬤??”單調的琴聲又響起來(lái)了。當我彈《圓舞曲》,《奏鳴曲》的時(shí)候,感覺(jué)肖邦親切地向我走來(lái),莫扎特含笑對我點(diǎn)頭。忽然間一股曖流充滿(mǎn)我的全身,彈奏的激情涌向指尖,柔美、優(yōu)雅、高亢、激昂??此刻,我感到了從未有過(guò)的快樂(lè )和興奮。

  一天,兩天,三天??轉眼比賽的日子到了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到舞臺中央的鋼琴旁,流暢地

  彈起了肖邦的`《升C小調圓舞曲》,優(yōu)美的琴聲時(shí)而像微風(fēng)拂過(guò)水面,時(shí)而像山泉叮咚流淌,時(shí)而像波濤洶涌澎湃??90分,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,哇!我成功了!

  我得了一等獎,還將參加了全國“卡丹薩杯”鋼琴總決賽。媽媽激動(dòng)得一下子抱住了我,老師也微笑地摸著(zhù)我的頭,好朋友們都圍上來(lái)了??想起這么多天的辛苦沒(méi)有白費,我不禁熱淚盈眶。是啊,只有經(jīng)過(guò)艱辛的付出,才能取得成功的喜悅!

  那一刻,我很幸福!

那一刻作文9

  學(xué)生黨最害怕的東西是什么?——作業(yè)!作業(yè)在我們心目中,是萬(wàn)惡十足的代名詞,是名副其實(shí)的潘多拉盒子。早已達到了“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),就說(shuō)我在寫(xiě)作業(yè)”“舉頭望明月,低頭寫(xiě)作業(yè)”的最高境界。語(yǔ)數英科……每每想到這堆積成小山的作業(yè),就頭疼。學(xué)校也臉不紅氣不喘手不抖地打著(zhù)“節約紙張”的旗號,卻私底下給我們這些祖國的.花朵瘋狂印作業(yè)。直到有一天,事情出現了不一樣的轉機。

  “同學(xué)們,這周末我們不寫(xiě)作業(yè)!崩蠋煷蟛搅餍堑刈呱现v臺,緩緩地環(huán)視了我們一圈,說(shuō)!瓱o(wú)人理他。同學(xué)們統統露出呆滯的目光,如同一個(gè)死板的寫(xiě)字機器,奮筆疾書(shū),“兩耳不聞窗外事,一心只顧寫(xiě)作業(yè)!本褪菍ΜF在最真實(shí)的寫(xiě)照。他們曬出了自己苦練多年,早已爐火純青的“佛山無(wú)影筆”,只見(jiàn)他們手起“筆”落,整個(gè)教室里到處都是“筆”光“紙”影,看得人眼花華繚亂,其速度之快,和打印機有的一拼。

  “同學(xué)們,周末無(wú)作業(yè)!崩蠋煹穆曇粼俅卧诮淌依镯懫。結果呢?外甥打燈籠——照舊。同學(xué)們還在用那布滿(mǎn)老繭的手寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。這時(shí),班里的幾個(gè)不安分子則像一只警覺(jué)的大雁,伸長(cháng)了那瘦弱的脖子,兩個(gè)眼睛仿佛是閃閃發(fā)亮的小燈泡,如同一個(gè)小偷正垂涎欲滴地盯跟著(zhù)奇珍異寶。但很快便熄滅了,他們悻悻地吐出一句:“切,我們又不是三歲小孩,老師您別忽悠我們了!

  “我再說(shuō)一遍,這周末的作業(yè),”老師聲如洪鐘地說(shuō),“全免!”空氣凝固了,同學(xué)們將茫然的目光紛紛投向老師。僅僅過(guò)了半秒,忽然有人發(fā)出一聲驚呼,仿佛觸碰了連鎖反應的機關(guān),同學(xué)們紛紛爆發(fā)出驚呼。有人踏上桌子,像大猩猩一樣捶胸頓足;有人以氣死博爾特的速度沖出教室,對著(zhù)蒼穹喊道:“老師老師我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米”有人則在隱蔽的角落里默默嘆息:“唉,我怎么那么傻,提前寫(xiě)了那么多作業(yè)?”

  作業(yè)作業(yè)我恨你,請你趕快滾出去。

那一刻作文10

  時(shí)光如梭、光陰似箭,在成長(cháng)的道路上,一次次的感動(dòng),一次次的快樂(lè ),次次成長(cháng)。那一刻的精彩,早已成為我生命中不可磨滅的精彩。

  時(shí)值九月,烈日當空,“秋老虎”的威風(fēng)還沒(méi)退去,站在操場(chǎng)上,雙手緊握著(zhù)麻繩,太陽(yáng)晃得我有些睜不開(kāi)眼。面對紅繩對面的強敵,我知道,接下來(lái)必是一場(chǎng)苦戰。

  哨聲一響,我明顯地感受到對方開(kāi)始發(fā)力,我也跟隨著(zhù)身邊“戰友”們的發(fā)力而使出了“吃奶的力氣”往后拉,我的耳邊環(huán)繞著(zhù)各種聲音:同學(xué)們的加油聲、“戰友”們的發(fā)力聲、呼呼的風(fēng)聲……然,這些聲音被一陣歡呼聲所取代,我們贏(yíng)了第一輪!我激動(dòng)地與旁邊的.同學(xué)歡呼起來(lái),心中不禁升起一股自豪感。

  但第二輪卻沒(méi)那么容易了。對方似乎認識到了事情的嚴重性,一個(gè)個(gè)都使出了更大的力氣,甚至換上了幾位“重量級選手”,不免使人望而生怯。"嗶-”哨聲再次響起,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就感到繩子那頭一陣猛拉,我用力地向后拖拽著(zhù),卻依舊無(wú)濟于事,眼睜睜看著(zhù)紅綢偏向了對。面…。我們輸了!看著(zhù)對手們歡呼著(zhù)扳回了一輪,剛才的小自豪忽然被潑了一盆冷水。

  “昨-”裁判員又吹響了哨子,最后一場(chǎng)戰斗開(kāi)始了。對方再次發(fā)力,我已使出了最大的力氣,卻還是感覺(jué)到了紅繩在向對方移。忽然,我聽(tīng)到體委一聲大喊:“再用點(diǎn)力呀!我們二班不能輸!”對,我們二班不能輸!這一刻,我的心里冒出了這個(gè)念頭;二班的不敗傳奇,還要我們續寫(xiě)呢!我忽然有了動(dòng)力,耳邊不再是嘈雜的聲音,只剩下“咚咚、咚咚”的心跳聲,手上已感到陣陣疼痛,但我仍用力地拉著(zhù)我能感到:“戰友”們在用力著(zhù),同學(xué)們在加油著(zhù),老師們在期待著(zhù),而那勝利的紅綢,正逐漸地偏向我們。

  “嗶”短促卻響亮的一聲哨子響起,我們贏(yíng)了!我不顧發(fā)痛的手掌,與身旁的“戰友”們擊掌、歡呼。這精彩的一刻,不只是因我、因參賽的同學(xué)們而精彩更是因為我們的集體、我們的愛(ài)和必勝的信念而精彩。我們是實(shí)至名歸的不敗傳奇!

  那一刻,那獲得勇氣和信心的一刻,那贏(yíng)得比賽的歡樂(lè )的一刻,那大家相擁在一起的一刻……笑了,一切的努力,都為這一刻的精彩!

那一刻作文11

  那一刻,我真感動(dòng)

  有件事,在我的腦海里不斷徘徊,讓我記憶猶新。

  那天,體弱多病的我,又一次“遭遇”了發(fā)燒的“光臨”。當時(shí)還在上課的我都已堅持不住了,腦袋發(fā)漲,只盼望媽媽偉大的身影趕快來(lái),伴隨著(zhù)痛苦,終于等到了媽媽?zhuān)瑡寢尲苤?zhù)我進(jìn)了診所。扎完吊瓶后,那時(shí)都以黑色布滿(mǎn)天空,帶著(zhù)媽媽給我準備的“營(yíng)養品”回到了宿舍,宿舍這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)熄燈了,摸黑走進(jìn)我的寢室,轉悠一圈,沒(méi)發(fā)現我的書(shū)包,書(shū)包里還有我必須吃的藥呢,問(wèn)室友,她們說(shuō)放在自習室了,沒(méi)幫我帶上來(lái)。那我只好自己再回去取了,可是這可是五樓,自習室在二樓,教學(xué)樓都沒(méi)人了,也都關(guān)燈了,我本來(lái)膽子就小,怎么可能自己敢下去取書(shū)包!

  我不好意思地詢(xún)問(wèn)了一下我的室友,誰(shuí)能陪我下去一趟,問(wèn)了許久,都沒(méi)人做出反應,誰(shuí)愿意離開(kāi)自己暖和的`被窩,而去陪別人取藥呢?這時(shí),李洋從被子里冒出來(lái)。仗義地說(shuō):“我陪你去,等我一下,我把校服穿上的!

  這一刻,我為她的話(huà)語(yǔ)和舉動(dòng)而感動(dòng)。

  待她穿好衣服,我們這兩個(gè)“探險”的女生,膽怯的走下了樓梯,經(jīng)過(guò)“跋山涉水”終于到了自習室,背起我的書(shū)包,我們倆又重新返回,終于回到了寢室,李洋還不忘幫我接熱水,很周到的照顧我。

  經(jīng)歷這件事,我感受到了朋友之間的溫暖,也讓我知道了,當別人遇到困境時(shí),伸出援手,李洋這么做,怎么能讓我不為之感動(dòng)呢?

那一刻作文12

  在那一個(gè)平凡的日子,一個(gè)平凡的我與他的爭吵又一次拉開(kāi)帷幕。我一直不懂他的愛(ài)到底藏在哪里,讓我無(wú)處尋覓。又是因為一些雞毛蒜皮的小事,我與他之間有狼煙四起。我怒氣沖沖摔門(mén)而去,在家門(mén)口徘徊許久,想里很多很多:在別人面前,在他面前我把自己偽裝得開(kāi)朗活潑,不用別人操心。而我的心中永遠有一個(gè)無(wú)法攻破的小屋,那里只有我的靈魂與思想,我可以在那里盡情傾訴,走出那里我便又要偽裝。突然覺(jué)得好辛苦,想著(zhù)想著(zhù)眼前蒙上一層霧氣,霧氣中還閃現些許星光。我用手扶去那眼淚,因為他說(shuō)過(guò):流淚的人是懦弱的,無(wú)能的!他所說(shuō)的一切都在我腦海中翻江倒海起來(lái)。他的一切都被我熟知了。

  這時(shí),天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,我無(wú)處藏身,只好回家;丶液,他坐在沙發(fā)上,一臉平靜,沒(méi)有絲毫怒氣。只見(jiàn)茶幾上放著(zhù)幾本相冊。他見(jiàn)我回來(lái)臉色微微一變,便又變回了原來(lái)平靜的樣子。那短短幾秒鐘的變化幾乎快得讓人不可察覺(jué)。此時(shí)空氣似乎凝固了,只聽(tīng)見(jiàn)窗外滴滴答答的雨聲。他先說(shuō)話(huà)了,打破了這令人懼怕的寧靜,“和我一起回到你小時(shí)候看看吧!”他的話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)直就是命令不容抗拒,我只好服從。他拿出了第一本相冊,那張照片是我出生一白天的時(shí)候拍的,那時(shí)候你還那么年輕;看,那一張是我學(xué)騎車(chē)時(shí)的照片,我為了學(xué)騎自行車(chē)摔了許多的跟頭,那時(shí)我七歲這張是我十歲開(kāi)生日partty時(shí)的照片;今年,我十三歲了,你老了,往日的朝氣蓬勃,神采熠熠早已離你遠去;剪不斷理還亂的愁思向你 鋪天蓋地地襲來(lái)。我看完這些照片,才發(fā)現怎么總沒(méi)有你的身影。

  我懂了。

  學(xué)騎車(chē)摔倒時(shí),攙扶我的`是媽媽?zhuān)形艺酒饋?lái)的是你。

  開(kāi)生日partty,陪我玩兒氣球的是媽媽?zhuān)嫖掖禋馇虻氖悄恪?/p>

  玩耍取樂(lè )時(shí),為我拿止痛藥的是媽媽?zhuān)熈R我的是你。

  雨,不知什么時(shí)候已經(jīng)停了,一縷陽(yáng)光照在你我身上,如此耀眼,那瞬間,我懂了,你的愛(ài)原來(lái)就彌漫在我身邊,隨處可見(jiàn)。只不過(guò)是我太愚笨,太粗心罷了!

  眼前不知何時(shí)又蒙上霧氣,還有星光點(diǎn)點(diǎn),陽(yáng)光照射,星光萬(wàn)丈,心光萬(wàn)丈。

  陽(yáng)光,好暖。

那一刻作文13

  那次,我就像一朵枯萎而又慢慢恢復的花。

  那時(shí)我在教室上課,忽然下起了傾盆大雨。由于我不知道今天下大雨,就忘記了帶傘,媽媽和爸爸卻又正好說(shuō)他們今天有事讓我自己走回家,這我該怎么辦呀?現在正在上課,可是我的心思卻早已收不住,不在課堂上,而放在想怎么回去呢?煜抡n了,我本以為下了課雨就會(huì )小了?墒沁@雨怎么也不聽(tīng)我的話(huà),而且還越下越大。我開(kāi)始問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有多余的傘,可是一無(wú)所獲!我成了一只沒(méi)有希望的鳥(niǎo),我該怎么辦呢?忽然雨小了,我生怕又會(huì )下大,拿起書(shū)包沖向雨幕!

  跑了兩三米的時(shí)候,我就看到一個(gè)身影熟悉的老奶奶,我想她會(huì )不會(huì )是我的奶奶呢?不,不可能,我奶奶體弱多病,又怎么會(huì )來(lái)接我呢?況且我爺爺這幾天老跌跤,現在臥病在床,我的奶奶應該在家好好休息才對啊。我跑過(guò)去一看,竟然真的`是奶奶,奶奶居然忍著(zhù)自己的病痛出來(lái)接我。我平時(shí)不喜歡和她在一塊兒,因為我嫌她胖,但是在我的心里還是有這個(gè)奶奶呢。因為奶奶對我很好,但她接我我嫌丟人?墒乾F在我什么也不在乎了,我只在乎奶奶的身體。奶奶走近了我,說(shuō)了一句讓我心里感到溫暖和感動(dòng)的話(huà)語(yǔ):“乖孫女兒,咱們走吧!”我一把摟住了奶奶,哭了:“奶奶你身體不好,下次不要再冒雨來(lái)接我了。我以前那樣對您是我不對!”奶奶的身體抖了一下,我看奶奶就要撐不住傘了,就對奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)?yè)沃?zhù)傘,我扶您,咱們快點(diǎn)回家!”奶奶和我就這樣慢慢地走回了家!

  奶奶,謝謝您那一刻帶給我的暖!

那一刻作文14

  每個(gè)人都是一座城。有的人深深埋藏了自己,在自己的城。有的人卻怎么也無(wú)法走出另一些人的城。

  秋天。在光年以外停留了一個(gè)世紀。一切都還是老樣子,出了學(xué)習便是吃飯睡覺(jué),然后經(jīng)常望著(zhù)天空發(fā)呆。 不知道從何時(shí)起發(fā)現,桂林的天空其實(shí)很藍。很藍。 我開(kāi)始在不同的時(shí)段用手機拍下各種在藍色帳幕上盛開(kāi)的白色花朵。 很漂亮。藍色和白色,這兩種我最?lèi)?ài)的顏色。

  我一直很喜歡我居住在這座城市,從不習慣到喜歡。從喜歡到熱愛(ài)。喜歡烈日當空的長(cháng)街,大群大群游手好閑的敞開(kāi)校服上衣穿著(zhù)休閑鞋的學(xué)生從發(fā)燙的地面上走過(guò)。而有個(gè)卻穿著(zhù)黑色短袖走在沁滿(mǎn)瀝青的黑色馬路上,以寂寞的眼神宣告他的無(wú)助。那個(gè)人是我。喜歡在上面漫無(wú)邊際地走,走過(guò)斑駁樹(shù)蔭的時(shí)候我像是走過(guò)了自己心中明滅的悲傷。一直以來(lái)我希望自己是個(gè)波瀾不驚的人?墒俏也坏貌怀姓J自己是片太輕的羽毛,些許風(fēng)就可以讓我大起大落。很多時(shí)候毫無(wú)征兆的悲喜在一瞬間就可以讓我潰不成軍。我也喜歡靠在路邊的電話(huà)亭里,看著(zhù)鳳凰花瓣一片一片落下,一直鋪滿(mǎn)整個(gè)大地。我總是覺(jué)得那些花瓣慌慌張張地掉下是為了隱藏某個(gè)神秘的真理,而我掃開(kāi)落英,看到的總是黃褐的人行道。就像我蹲在路邊看見(jiàn)一輛公車(chē)緩慢行駛,就會(huì )傻傻地看著(zhù),想看看公車(chē)奔馳過(guò)后露出來(lái)的是什么,但公車(chē)后面還是那條千年不變的綠化帶,仍是那片綠色,總是那片綠色。很多時(shí)候我就是為了這樣一些莫名其妙的`懷疑或者說(shuō)是由不確定所帶來(lái)的恐慌將自己弄得精力憔悴。

  我想我真是個(gè)麻煩的人。身邊的人說(shuō)我走路的姿勢是寂寞的,低頭,眼睛盯著(zhù)一處地方,失神,恍惚,墨綠的挎包晃著(zhù),是忽明忽暗的色澤。我想其實(shí)我抬頭望天的時(shí)候才是最寂寞的,總是想從這個(gè)城市的蔚藍中拽出一絲溫暖的光亮。人是懂得回憶的動(dòng)物,寂寞是因為失去。真的是這樣么?

那一刻作文15

  在一個(gè)安靜的家里的沙發(fā)上放著(zhù)一個(gè)平板,那是我媽媽為了我學(xué)習而買(mǎi)的。平板回到家的時(shí)候,那一刻,我很快樂(lè )。

  那時(shí)候,我還不知道我媽買(mǎi)了一個(gè)平板,出去玩回到家的時(shí)候,才看見(jiàn)沙發(fā)上有一個(gè)白色的.盒子。我媽媽在旁邊坐著(zhù),望著(zhù)那個(gè)盒子。我再走近些,只見(jiàn)上面刻著(zhù)一個(gè)金色蘋(píng)果,不過(guò),是被人咬了一口,側面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“ipad”的標識,我一下這就認出來(lái)這個(gè)品牌,是“蘋(píng)果”!我問(wèn)媽媽為什么買(mǎi)?媽媽說(shuō):“為了你的學(xué)習!

  我打開(kāi)盒子,拿出平板,后面整個(gè)都是金色的,哇,也太好了吧,這后面用什么做的呀,感覺(jué)好像是灑了金粉了一樣,先不說(shuō)后面了,看看性能怎樣,聽(tīng)說(shuō)里面還有一個(gè)智能助手,叫siri,是吧,我打開(kāi)一看,按一下,沒(méi)反應,再按一下,也沒(méi)反應,哇啊啊,那就別怪我長(cháng)按了,呵呵。嘿嘿,我按,等等,我是不是按錯了呀,我怎么看見(jiàn)上面有一個(gè)按鈕啊,完蛋,果然按錯。

  爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我在亂按平板按鈕,就趕快搶了過(guò)來(lái)。干嘛,欺負小孩!不是欺負你,是幫你弄!哦,好吧。我一下子就任了慫。我爸打開(kāi)平板,點(diǎn)這點(diǎn)那,弄得我都快看不著(zhù)了,不過(guò),我看到了一個(gè)東西,簡(jiǎn)體中文,呵呵,我厲害吧!“設置完了,明天就可以用了!甭(tīng)到這句話(huà),我很開(kāi)心。

  現在,那一刻我依然記憶猶新!

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