搏——我的年度漢作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的搏——我的年度漢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

搏——我的年度漢作文1

　　拼，一生無(wú)悔；搏，萬(wàn)世精彩！

　　梟雄拼搏，統八荒而成霸業(yè)；百姓拼搏，求安寧而處和諧；我們拼搏，逐夢(mèng)想而戰輝煌！

　　進(jìn)入高中校園，映入眼簾的則是一塊石碑，刻道：‘拼搏’，強勁有力，促人上進(jìn)；進(jìn)入高中學(xué)習，立刻面臨的則是一座大山，名曰：‘拼搏’。拼搏是每個(gè)高中生必需的，因為，只有拼搏了，才知道自己是誰(shuí)；只有拼搏過(guò)，才知道自己不足；只有拼搏后，才會(huì )取得最后的勝利。

　　風(fēng)華正茂的我，搏青春，搏時(shí)光，搏膽量。我的青春里沒(méi)有放棄，只有奮斗拼搏！背起夢(mèng)想，踏著(zhù)力氣，昂起頭，大步向前，去拼，去搏！‘搏’我的年度文字。

　　‘搏’在我這個(gè)高中生的.日常學(xué)習中無(wú)處不在。賈寶玉搏封建制度而棄權貴，祥林嫂搏頑固思想而犧生命，桑地亞哥搏鯊魚(yú)而顯人性；太白搏而對酒當歌，子美搏而寄情寓物，樂(lè )天搏而聞曲傷懷，義山搏而懷古傷今；孟子說(shuō)梁惠王以仁政搏天下，荀子勸天下人以學(xué)習搏明智，賈生過(guò)秦王朝以暴政搏民心。搏，我的年度漢字。

　　‘搏’使人充滿(mǎn)激情，斗志昂揚，高傲地面對‘敵人’。生物學(xué)家達爾文搏神創(chuàng )論，才有了今天的‘現代生物進(jìn)化理論’；物理學(xué)家牛頓搏舊理論，才有了現在的‘牛頓定理’；居里夫人搏身體病魔，才發(fā)現了化學(xué)元素‘鐳’。搏，我的年度漢字。

　　‘搏’體現一個(gè)國家，一個(gè)民族乃至一個(gè)世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’，挽回千萬(wàn)人生命；全中國人民搏‘天津大爆炸’，書(shū)寫(xiě)中華民族輝煌篇章；中華民族搏‘侵華傷痛’，振興大中國！‘搏’展現了一代人的風(fēng)采，也激勵著(zhù)后人�！�搏’我的年度漢字！

　　搏風(fēng)采，搏輝煌，但，有人卻搏名利，搏榮譽(yù)……

搏——我的年度漢作文2

　　古往今來(lái)，數千年來(lái)無(wú)數名人名言警示我們要努力拼搏的，相信我們見(jiàn)過(guò)的就不再少數了。但是，在我們之中，有幾個(gè)人真正將努力拼搏放在心上，鼓足干勁去做了？我認為，一個(gè)順風(fēng)順水者只有在陶醉于自己成功的光環(huán)籠罩下，給他當頭一棒，讓他看清現實(shí)，發(fā)現自己與更優(yōu)秀者的差距，他才會(huì )不斷地去拼搏。

　　曾幾何時(shí)，我就是一個(gè)整日陶醉于自己微不足道成就的自得者，從小學(xué)至初中一路順風(fēng)順水，以至于我愈來(lái)愈自大，看小說(shuō)、拖拉作業(yè)、上課睡覺(jué)、終于在今年的中考中嘗到了苦果。在網(wǎng)上查詢(xún)成績(jì)那天，我被迎面而來(lái)的當頭一棒打蒙了。那天晚上，我和父親坐在客廳里，一句話(huà)也不說(shuō)，父親只是一個(gè)勁0兒地抽煙，煙霧繚繞了整個(gè)客廳，說(shuō)不出的沉默和無(wú)奈。坐在柔軟的沙發(fā)上，我呆呆地注視著(zhù)眼前繚繞的煙霧。想起老師與父母失望的眼神，同學(xué)嘲笑的話(huà)語(yǔ)，心中一陣陣的抽痛。睡覺(jué)之前，爸爸和我說(shuō)了一句也是唯一一句話(huà)：“男人要對自己狠一些！”我心中的自尊和超強的自負被激起了，這成為了我拼搏的新動(dòng)力。

　　于是，在20xx年這個(gè)漫長(cháng)的暑假里，我開(kāi)始了瘋狂的補課。從清晨到深夜，都待在狹小擁擠、空氣污濁的.補習班里。很多時(shí)候，教授的內容枯燥乏味，經(jīng)常忍不住昏昏欲睡，每當老師的身影在視野中漸漸模糊的時(shí)候，我都會(huì )一個(gè)激靈，想起父親的話(huà)，于是狠下心，拿起圓規扎自己的胳膊，這樣撐過(guò)了一個(gè)暑假。

　　現在，我上了一所普通高中，但是，誰(shuí)說(shuō)普通高中走不出名校生？這里的老師、同學(xué)都很好相處，雖然和重點(diǎn)高中有些差距，但我相信通過(guò)自己的拼搏，我一定可以脫穎而出。每一天，我都過(guò)得十分充實(shí)，不斷學(xué)習新的知識來(lái)充實(shí)自己。在拼搏中得到成長(cháng)，在拼搏中找到樂(lè )趣。

　　博——我的年度漢字，愿我能在以后的日子里努力拼搏，收獲成功！

搏——我的年度漢作文3

　　俗話(huà)說(shuō)“三分天注定，七分靠打拼�！逼床�，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，才能成為上。

　　或許歲月是小刀，它平凡的生命刻的是皺紋，但因為有拼搏滋潤，它同生命刻成最為美麗的雕塑。

　　2008年5月12日，隨著(zhù)“砰”的一聲巨響，汶川大地震爆發(fā)了，瞬間汶川被震得斷壁殘垣，山峰搖晃房屋倒塌，無(wú)數個(gè)生命被壓在生死邊界。但我聽(tīng)到他們堅定的說(shuō)：“我不怕�！彼麄冇米约簣远ǖ囊庵玖εc死搏斗，他們是偉大的，是可歌可泣的，是敢于拼搏的災民！

　　對呀。他們都敢于死做斗爭，那我還有什么理由不為自己的理想而拼搏呢？為什么還要畏畏縮縮？為什么不去搏一搏呢？對，我要為我的青春夢(mèng)去放手一搏，盡管傷痕累累我也不甘放棄，不甘懦弱。

　　搏，我的年度漢字。自古至今一個(gè)成功的人都有著(zhù)拼搏過(guò)的青春，做功不同，人生的將描繪豬不同的拋物線(xiàn)，那蒙古的英雄成吉思汗，經(jīng)歷了童年的艱苦生活，可是他卻在那樣的條件下樹(shù)立大志，奮發(fā)圖強奮、勇敢拼搏，最終統一了天下，他是英雄。還有我們的校友——韓杰才，15歲考起了哈爾濱科技大學(xué)，2015年2月7日，成功當選中科院院士，為科技科學(xué)部院士。那么他為什么可以這樣優(yōu)秀，這樣成功呢？就是因為他不斷努力，敢于擔當，敢于超越，努力拼搏換來(lái)的，是我們學(xué)習的最好榜樣。

　　搏，我的年度漢字。從小到大我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，可現在的想想那大概是童年的無(wú)知吧。但是我現在所擁有的.夢(mèng)想是我真正的夢(mèng)想，那么我愿意不惜一切代價(jià)去追逐我的夢(mèng)想，在青春的路上，在通往成功的路上并不可能都是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？拼搏吧，少年！向上吧，少年！雖然說(shuō)，一份耕耘，并不等于一份收獲。但是只要我肯努力，不放棄，無(wú)論最終是否會(huì )成功，但我不會(huì )氣餒，亦不會(huì )哭泣，因為我曾認真付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，快樂(lè )過(guò)。

　　搏，我的年度漢字。上帝是公平的，他給了我們相同的生命和空間，剩下的，就由我們自己體驗和創(chuàng )造，人生，我想對你說(shuō)，拼搏中的你，真美！

　　人生能有幾回搏？在未來(lái)悠遠而又漫長(cháng)的路途中，只有搏出精彩，搏出快樂(lè )，才會(huì )充實(shí)的度過(guò)，所以，搏，是我的年度漢字。作文

搏——我的年度漢作文4

　　一個(gè)字，一種情緒；一個(gè)字，一年記憶。每個(gè)人在每一年里都會(huì )遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開(kāi)心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦……各不相同。而我在這一年里經(jīng)歷的事情，如果用一個(gè)漢字來(lái)概括，那就是拼搏的“搏”了。

　　今年七月份，我從六年級升到了初一，成為了一名中學(xué)生。到學(xué)校報到后，我們開(kāi)始了為期七天的軍訓。

　　軍訓的第一天，我們滿(mǎn)懷激動(dòng)地穿上軍訓服裝，一大早便來(lái)到了學(xué)校，和同學(xué)聊著(zhù)天。不一會(huì )兒，我們就在老師的安排下，在學(xué)校操場(chǎng)站好隊。教官一來(lái)到，便開(kāi)始做自我介紹，還講了一些軍訓的要求。接著(zhù)，軍訓便正式開(kāi)始了。我們在教官的.指導下練習各種各樣的動(dòng)作，雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但在這其中也有很多的樂(lè )趣，令我們忘記疲憊，開(kāi)懷大笑起來(lái)。一天的軍訓很快結束了，大家看起來(lái)都很高興�？墒�，到了第五天，情況就不像前幾天這樣了，教官加強了訓練的強度，對我們的要求也更嚴格了。同學(xué)們無(wú)不汗流浹背，一個(gè)個(gè)叫苦不迭，抱怨連連�？山坦賹ξ覀冋f(shuō)：“和你們相比，我們軍中的訓練更累、更嚴格，但我們沒(méi)有抱怨，堅持不懈，努力拼搏，現在不也適應軍中生活了么？”我想：是啊，只要我努力拼搏，還能有什么事辦不成呢？后來(lái)，我不再怕累，一心只想著(zhù)堅持與拼搏，最終，我獲得了“軍訓標兵”的稱(chēng)號。

　　從此以后，“搏” 這個(gè)字便成了我的信念。

　　今年暑假時(shí)，我去參加了一場(chǎng)跆拳道比賽。到場(chǎng)地旁邊檢錄時(shí)，我發(fā)現我的對手身高和我差不多，但級別比我高，我稍微有些緊張，害怕會(huì )輸掉。上場(chǎng)后，我盡量克服緊張，把比賽當成平時(shí)訓練。每當我自己被對手踢到手或胳膊，感到疼痛時(shí)，我盡量不去想它，一心只想著(zhù)堅持和拼搏，努力發(fā)揮出我的最高水平。最終，我在這屆比賽中，憑借我的信念與信心，取得了第三名的好成績(jì)。從此，我更加堅信努力拼搏便可戰勝一切困難。

　　中國漢字有許許多多，我之所以選擇“搏”這個(gè)字來(lái)當我的年度漢字，是因為我認為這個(gè)字代表的意思是拼搏，不服輸，而我這一年里經(jīng)歷的事情也恰恰是這樣，所以，我覺(jué)得“搏”這個(gè)漢字最適合我。我以后也會(huì )繼續“搏”下去。

搏——我的年度漢作文5

　　新的一年，我步入高三，號角吹響，旌旗飛揚。這一年，將是以搏為主旋律的一年。我要為理想而搏，為將來(lái)而搏。

　　搏，意味著(zhù)這是與知識搏擊的一年。

　　王國維在《人間詞話(huà)》中謂學(xué)習有三種境界。已經(jīng)歷了第一重境界的我正要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，以求達到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。這一年里，我將靜下心神，對以前所學(xué)的知識加以梳理總結，并將其與高三所授內容融會(huì )貫通，并達到運用自如的地步。這是體力、腦力與耐力的三重考驗。但是，我會(huì )做到，也能夠做到。因為我知道，這就是與知識搏擊的一年。無(wú)論是背誦、練習抑或測試，都是與知識碰撞交流的手段。在一次又一次的搏擊中，我會(huì )熟悉它的面貌，掌握它的規律，了解它的實(shí)質(zhì)。而這，正是高三的目的所在。

　　博，意味著(zhù)這是與自我搏擊的一年。

　　不知是誰(shuí)曾說(shuō)：人最大的缺點(diǎn)在于懶惰。懶惰，似乎是人本性的一部分，而想要實(shí)現理想，我就必須努力克制它。高強度的學(xué)習，使我每一天都在與自我的惰性搏斗：我在早晨的刺目燈光下醒來(lái)與睡意做搏斗；充分利用邊角余料的時(shí)間時(shí)與懶散做搏斗；碰到難題迎難而上時(shí)與畏難情緒做搏斗。高三這一年，不僅僅是增長(cháng)知識的一年，也是鍛煉我的毅力與自制力，為我的未來(lái)積累寶貴財富的一年。所以，老師們才會(huì )說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完整的人生。我相信，經(jīng)歷了高三的我會(huì )更加成熟、更加堅韌，這也正是高三的意義所在。

　　博，意味著(zhù)這是生命搏動(dòng)的'一年。

　　高三，是青少年邁向成人的一年。十七歲的我，在青春少年的最后一段時(shí)間，用奮斗與拼搏書(shū)寫(xiě)人生的軌跡，用汗水澆灌理想的種子。這一年，是不計后果、純粹付出的一年；這一年，是心無(wú)旁騖、執著(zhù)奮斗的一年；這一年，是展現風(fēng)采、生命搏動(dòng)的一年。有人說(shuō)：奮斗過(guò)的青春不后悔。因此，在高三——我青春的最后一年，我要盡情揮灑汗水，用拼搏來(lái)填滿(mǎn)青春。我想，這正是高三的精彩所在。

　　高三這一年，我要以搏為主題，酣暢淋漓，放飛生命！

搏——我的年度漢作文6

　　俗話(huà)說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！比松�，重要的是去拼搏，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，如果不去拼搏，不去與命運做賭注，幸運就難以降臨到你的頭上。

　　自20xx年以來(lái)，我就善于去積極參加各種比賽，投稿各種文章，當同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我自己心里卻知道，大家的能力與我不相上下，但是我卻去比賽，在舞臺上用自己的全能力去和其他選手拼搏，當我在比賽時(shí)，他們只望見(jiàn)房頂上四角天空，山外有山，人外有人，如果不去拼搏，不去爭第一就永遠不會(huì )有榮譽(yù)空降到自己的身上，更不會(huì )知道別人的強大能力，每去拼搏一次就會(huì )增長(cháng)一次知識和能力。

　　也許有同學(xué)會(huì )想：“我就默默的把機會(huì )職位讓給別人好了，反正我有這種能力，給予別人還是一種美德呢！”不，別人在前進(jìn)拼搏的過(guò)程中，你在原地踏步，這不是把機會(huì )拱手讓人了嗎？還指望幸運之輪轉到你的身上？做黃粱美夢(mèng)去吧！

　　一次，我代表青田分區去麗水參加故事大王比賽，麗水的.學(xué)生們能力和我不相上下，甚至比我的水平還要高，我在臺上講完了整個(gè)故事之后，看到評委時(shí)，我的心如十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。輪到國學(xué)問(wèn)答時(shí)，我抽簽打開(kāi)一看“等閑識的東風(fēng)面”的下一句？哈哈！怎么這么熟悉，糟了一緊張忘了，我努力的與記憶力搏斗，看見(jiàn)下面選手們幸災樂(lè )禍的臉，我的腦海中浮現出答案了！“萬(wàn)紫千紅總是春！”我脫口而出。

　　最終，我在三百人中得了銀獎，這件事讓我明白，不要小看自己，要用自己的全能來(lái)拼搏去競爭！

　　我的年度漢字--博！在人生的道路中，我會(huì )勇敢的如海風(fēng)中的乳燕般與自己能力抗爭，開(kāi)創(chuàng )新天地！

搏——我的年度漢作文7

　　人的一生，不長(cháng)也不短。有的人一生充滿(mǎn)了斥責，也有的人一生充滿(mǎn)了喝彩，有些人一生都在渾噩中度過(guò)，一事無(wú)成，而又有些人，一生中兢兢業(yè)業(yè)，對自己的目標，一直努力奮斗著(zhù)。

　　是��！人既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應當有一些做為，為自己的人生道路增添一些光彩，它的“色彩”不需要十分明艷，但必須是十分地“真材實(shí)料”。我們來(lái)到了這個(gè)世界不能一心只想著(zhù)“能活著(zhù)就好”或者“平平淡淡，安安穩穩一輩子”而是想著(zhù)怎樣才能使生活過(guò)得更有價(jià)值，更有意義，更有味道。這，才是人生，才是人應該有的不一樣的人生。

　　說(shuō)到這里，讓我不禁想起一句歌詞：“再不瘋狂我們就老了”。我們從出生到離世，在這些年里，大好青春年華有多少年，能讓我們有干勁的又是哪些年，一但錯過(guò)了這個(gè)階級，我們又能干什么！所以，在我們成長(cháng)的.道路上，不能再一度的虛度光陰了。俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)光如流水，轉瞬既逝”。當我們正在嘻戲打鬧時(shí)，時(shí)光從我們的歡笑聲中遛走，當我們正在發(fā)呆時(shí)，時(shí)光從我們的眼前飄過(guò)，當我們打瞌睡時(shí)，時(shí)光從我們的睡夢(mèng)中漸行漸遠。

　　在我們成長(cháng)的階段里，學(xué)習階段，可以說(shuō)是至關(guān)的重要因為它關(guān)系到我們的前途，甚至是將來(lái)的命運，也就表明，我們在這時(shí)候需要投如更多的精力，更多的努力到學(xué)習當中，這時(shí)候，我們就需要將一個(gè)“搏”字，體現的淋漓盡致將所有的無(wú)關(guān)緊要的事情都拋到腦后，思想，達到一種空前的境界，并將所有的注意力集中在一件事上，心無(wú)旁騖，俗話(huà)說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮努力的”。唯有刻苦勤奮，才能使我們的生活方式發(fā)生改變。

　　話(huà)又說(shuō)回來(lái)，中國有這么多形形色色的漢字呢？那是因為我認為這個(gè)字代表的意思是拼搏，不服輸，而我在學(xué)習的這幾年中所需要的也恰恰是這樣，所以我覺(jué)得“搏”這個(gè)漢字很適合我。而我在以后也將會(huì )努力向這方面繼續“搏”下去，不屈不撓。

搏——我的年度漢作文8

　　名人說(shuō)：“奮斗拼搏須持久，天道酬勤是真理�！睂W(xué)會(huì )拼搏。人生才會(huì )閃耀出智慧的光芒。

　　雄鷹翱翔于天際，它搏的是一片遼遠清寒；海浪拍打沙石，它搏的是勇敢無(wú)畏；群狼仰天長(cháng)嘯，它搏的是守望家園的信念。

　　搏，我的年度漢字，能讓我收獲人生的另一片風(fēng)景。

　　搏，需要一種積極向上的心態(tài)。海倫·凱勒幼時(shí)因疾病雙目失明，雙耳失聰。面對這突如其來(lái)的變故，她也傷心過(guò)，陷入悲痛中，但她并沒(méi)有因此而消沉。相反，她用稚嫩的心憧憬生活，用堅毅的心搏擊未來(lái)。她用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)與命運搏斗著(zhù)。正是她有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，搏擊生活中的風(fēng)雨。她創(chuàng )作了《假如給我三天光明》成了眾人至愛(ài)，激勵我們用一顆樂(lè )觀(guān)拼搏的心面對生活。面對挫折，海倫·凱勒用堅強與樂(lè )觀(guān)證實(shí)：只要樂(lè )觀(guān)面對，并勇于拼搏，生活才會(huì )綻放絢麗的光彩。

　　搏，需要一種堅持不懈的努力。遨游美學(xué)海洋的朱光潛，他是我國現代美學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一。在美學(xué)理論的王國里，他是一個(gè)大名鼎鼎的王者。他的'輝煌與精神人格之所以值得我們景仰，就在于他是一個(gè)純粹的學(xué)者、他只專(zhuān)注于學(xué)術(shù)，潛心研究，心無(wú)旁鷺地為事業(yè)拼搏，才會(huì )成就他人生的輝煌。他的《西方美學(xué)史》是中國第一部美學(xué)歷史著(zhù)作，使他成為文壇上的巨星。正是他有一種堅持不懈的毅力，并為之努力拼搏，他才創(chuàng )作了驚嘆世人的偉作。

　　搏，是一種智慧。海明威的《老人與�！分械睦先撕王忯~(yú)的那一場(chǎng)蕩氣回腸的殊死拼搏，讓老人最終平安歸家，更讓他的精神展現我們面前，搏擊之后的風(fēng)雨更美。也應了海明威的：“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠打敗�！彼�讓我們明白：拼搏奮斗須持久，這是一種堅持不懈的心，更是一種智慧，它是我們遇到挫折時(shí)的不竭動(dòng)力，有了這種搏的智慧，才能揚起人生的帆船，穩穩地前進(jìn)。

　　“生命不息，奮斗不止�！辈�，我的年度漢字，用最美的青春為最美的夢(mèng)想而奮力拼搏，將會(huì )收獲人生最美的成功。

搏——我的年度漢作文9

　　一個(gè)字，一種情緒；一個(gè)字，一年的記憶。每個(gè)人在每一年里都會(huì )遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開(kāi)心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦，各不相同。而我在這一年里經(jīng)歷的事情，如果用一個(gè)漢字來(lái)概括，那就是“搏”了。

　　今年九月份，我從高二升到高三。原本是一件值得開(kāi)心的事，然而，高二的時(shí)候總覺(jué)得什么都好難，自從學(xué)考過(guò)后，進(jìn)入高三復習，才真正意識到高三以前所學(xué)的東西都是一些很簡(jiǎn)單的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候還蠻開(kāi)心、蠻激動(dòng)的，直到正式進(jìn)入到高考第一輪復習才真正的懂了什么叫高三。剛開(kāi)始做題目的時(shí)候，五個(gè)題目吧，幾乎全錯。越是這樣，人的意志力也會(huì )慢慢的消沉下去，會(huì )厭倦做題，會(huì )對做題產(chǎn)生一種恐懼。高三的時(shí)間很緊迫，題目的難度也高，每次自己盲目的.去做一件事情的時(shí)候，我都會(huì )在心里默默的提醒自己：拼搏講究的不是快，要得是質(zhì)量。

　　從此以后，“搏”這個(gè)字便成了我的信念。

　　今年暑假時(shí)，我去參加了一場(chǎng)舞蹈比賽。到了場(chǎng)地旁的時(shí)候，我發(fā)現對手和我差不多，但別人的級別比我高，我稍微有一些緊張，把比賽當平時(shí)訓練。雖然我的動(dòng)作做的不是很到位，但憑借自己平常的努力還是獲得了三等獎，從此以后我更加的堅信“搏”是我這一年的年度漢字。

　　中國漢字有許許多多，我之所以選擇“搏”這個(gè)字當我的年度漢字，是因為我認為這個(gè)字代表的意思是拼搏，不服輸，而我這一年里經(jīng)歷的事情也恰恰是這樣，所以，我覺(jué)得“搏”這個(gè)漢字最適合我。我以后也會(huì )繼續“搏”下去。

　　拼搏，搏的是什么？搏的是明年高考的勝利。還有兩百多天來(lái)著(zhù)，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，我們即將迎來(lái)屬于我們的高考，很緊張，很激動(dòng)，時(shí)間很緊迫，每天都面對著(zhù)做不完的作業(yè)，還有放在桌上那一本本厚厚的書(shū)等著(zhù)去學(xué)習，原本以為那些都不是事，現在才發(fā)現自己錯了，上課聽(tīng)不懂，作業(yè)不會(huì )做。但是我沒(méi)有放棄，每次都強迫這自己去完成，必須完成。這樣一天天的過(guò)去了，從之前被強迫到現在的主動(dòng)去完成，這已經(jīng)成為了一種習慣，我也更懂得了拼搏的含義：“搏”需要付出，需要堅持。

　　搏，我的年度漢字。

搏——我的年度漢作文10

　　“搏”，奮力一搏，堅毅不撓，使出自己全部的力量，付出自己的心血與汗水換來(lái)一份成功的喜悅。如果在這人生的戰場(chǎng)里，你不奮力殺敵斬將，那么你終將任由命運的宰割，只有用你的雙手去探索，去尋找；有你的雙手去奮斗，去拼搏。你的命運才能掌握在你的手中，你才能最終登上人生的頂峰�！安�”，這個(gè)字成為了我的信念。

　　“博”是什么？史蒂芬·霍金用自己的人生給予了它最好的詮釋�；艚�，當他不能說(shuō)話(huà)為表達思想只能用語(yǔ)言合成器時(shí)；當他身體萎縮只有40多斤時(shí)；當他全身癱瘓只有在輪椅上度過(guò)終生。他還在繼續為自己的理想和目標奮斗著(zhù)，而并非是充滿(mǎn)絕望，悄然的讓病魔吞噬他的生命，并非靜靜等待著(zhù)死神的到來(lái)。他繼續拼搏著(zhù)，用自己的思維塑造著(zhù)一切，他構建出宇宙的模型，他撰寫(xiě)出一本巨著(zhù)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他用自己的拼搏，成就了他的一切，成為了全世界的焦點(diǎn)。這便是“搏”。

　　“搏”它是我一年的體現，進(jìn)入初三下期，各科緊張的復習接踵而來(lái)，競爭的激烈只要你稍不留意，就可能在頻繁的'考試中品嘗失敗的滋味。我，整天埋頭于書(shū)山題海中咬文嚼字，我不指望著(zhù)他人因疏懶而退到我的身后，只知道時(shí)間的緊迫，只有自己的努力奮進(jìn)，不斷拼搏，才能把別人甩在身后。臨近中考，各項的查漏補缺井然有序的進(jìn)行，錯題的分析，知識的整理……時(shí)間的緊迫更是讓我的斗志一漲再漲。中考過(guò)后，因為我的努力，當然以理想的成績(jì)進(jìn)入了期望中的高中。就在進(jìn)入高中的第一次月考失利后，我又爆發(fā)出了更強的斗志，“拼搏，我要拼搏”深深扥烙印在我的心中——那次月考后，看著(zhù)那好像在嘲笑著(zhù)我的分數，聽(tīng)著(zhù)以前同學(xué)的優(yōu)異成績(jì)，那名次的差距不是那一星半點(diǎn)，而真的是一個(gè)天上一個(gè)地下�！澳阍谧鍪裁�？”心中不斷的回蕩著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。進(jìn)入高中的這一個(gè)月，中考前拼搏的熱血消失得無(wú)影無(wú)蹤，一切無(wú)關(guān)由己的態(tài)度愈加嚴重。別人努力奮進(jìn)時(shí)，我在步步后退；別人挑燈夜戰時(shí)，我在悠閑自樂(lè )。那僅為一道題而思考一天的認真；那僅為一個(gè)問(wèn)，而踏破辦公室的門(mén)檻，滿(mǎn)樓急切的奔跑……那種種場(chǎng)景不停的回放，心中的熱血再次流淌，我要繼續拼搏！

　　“搏”，我的年度漢字。

搏——我的年度漢作文11

　　沒(méi)有人生來(lái)便是天才，也沒(méi)有人生來(lái)便比別人差。一切的一切，都在于你個(gè)人的努力。人們常說(shuō)：“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，便會(huì )給你打開(kāi)一扇窗�！笨晌艺J為，付出和收獲是成正比的，沒(méi)有付出，哪來(lái)收獲？那扇窗又怎會(huì )打開(kāi)？

　　我是一名高一的新生，我的成績(jì)在班上還不錯，幾次的月考成績(jì)也還行�？墒�，這次的半期考試卻使我抬不起頭來(lái)。

　　半期考試考完的幾天里，同學(xué)們都很開(kāi)心，我也不例外，因為我認為這次應該會(huì )比前幾次的成績(jì)都要好。班主任老師大步走上講臺，讓同學(xué)們分發(fā)試卷，我看到我這次的試卷，便知道自己考得很差了，有好久門(mén)都沒(méi)有及格，可我還是帶有一些僥幸心理認為同學(xué)們可能和我一樣，是這次的題太難了。老師開(kāi)始公布名次了，班上都安靜了下來(lái)，念了許久也沒(méi)有到我，我知道自己這次的成績(jì)太差了。終于到我了，可，聽(tīng)見(jiàn)我的名次的那個(gè)瞬間，我原本雀躍的心，像是澆了冷水一樣的冰冷，沉寂。

　　不，這不可能�？墒�，試卷上有明明白白的分數，成績(jì)單上也清清楚楚地記錄著(zhù)，我的成績(jì)下降了，年級名次直接下降了一百多名。每當我看見(jiàn)試卷上那格外的醒目的分數和成績(jì)單上的名次，都是我感到羞愧以及格外的煩躁。那大紅的分數，像是一個(gè)血紅的巨人，在我的面前叫囂著(zhù)，嘲笑著(zhù)，他撕扯著(zhù)我的'靈魂，幾乎快使我奔潰。而拿成績(jì)單上的名詞卻像是一個(gè)黑色的烙印，深深的烙在了我的成長(cháng)記錄中，格外深，格外醒目。如何也出不掉。它像烙在了我的心底，是我心底了最陰暗的一寸土地，令我不敢去觸碰。

　　可是如何才能使這片陰暗的土地消失呢？那只能用一個(gè)金新的，更好的烙印去覆蓋它，去消滅它，使心底的每一寸土地都變得明亮起來(lái)。所以，在這個(gè)特殊的年度里，我要去拼，去搏，去取的自己所期待的成績(jì)，去找一個(gè)閃亮的烙印，去驅除心底里的陰暗。

　　人們常說(shuō)：“只有盡力過(guò)地獄的磨礪，才能造就創(chuàng )造天堂的力量，你有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響�！笔前�，只有付出才會(huì )有收獲，只有你自己去拼，去搏，才能贏(yíng)的那份屬于自己的榮譽(yù)。我不能停滯在現在，我應該向前沖，我要去爭取，去努力，去拼搏，去贏(yíng)得自己想要的一切。

　　搏，只有去拼，去搏，才能博得自己想要的一起。

　　搏——我的年度漢字。

搏——我的年度漢作文12

　　又過(guò)去了一年，祝賀你又長(cháng)大了一歲。如果真的要把這一年濃縮在一個(gè)漢字中，那么二0一七的年度漢字應該是搏了。

　　不得不說(shuō)，這一年你真的很努力。還記得嗎？年初的時(shí)候你說(shuō)過(guò)你要進(jìn)全校前十，為此，你沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習，每天只能睡五六個(gè)小時(shí)。其實(shí)我挺心疼你的，說(shuō)你在透支著(zhù)身體，可你每天卻都在笑著(zhù)，腦海中只有兩個(gè)字：拼搏。終于，在你的奮力前進(jìn)下，你終于進(jìn)步了，達成了自己的目標。

　　此后，你便更努力了，每天除了學(xué)習，不敢做任何與此無(wú)關(guān)的事情。學(xué)校，家中，兩點(diǎn)一線(xiàn)，每天的日程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。你經(jīng)常為做不完的習題而抓狂，為偶爾一次考試的失利而默默流淚，但你從未嘆息過(guò)，像一朵向日葵綻開(kāi)在自己的世界，努力詮釋著(zhù)什么叫拼搏。

　　后來(lái)不知道怎么了，你喜歡上了玩手機，便恍若進(jìn)入了一個(gè)無(wú)底深淵，成績(jì)直線(xiàn)下滑。鮮紅的分數和成績(jì)的下滑曲線(xiàn)像鞭子抽打在你的心上。你明白，離中考只有一年了，你必須拼搏斬下最后的.一叢荊棘。于是你把手機上所有的軟件全部卸載，穿戴好戰甲，與習題繼續斗智斗勇。

　　不得不說(shuō)，這一年你真的很棒。九月時(shí)，你來(lái)到了九年級，雖然你像從前一樣努力，但成績(jì)卻始終不盡如人意。數學(xué)像是一頭巨大的攔路虎，阻攔了你與自己既定的目標。這是你初中三年來(lái)第一次絕望，因為你發(fā)現無(wú)論每天做多少數學(xué)題，成績(jì)始終無(wú)法提高。但是感謝你，你并沒(méi)有放棄，繼續每天做至少兩個(gè)小時(shí)的數學(xué)題。盡管到現在成績(jì)并沒(méi)有極大的飛躍，但與從前相比，的確也有一些提高。

　　你蠻拼的，你一刀剪去了自己喜愛(ài)的長(cháng)頭發(fā)，你開(kāi)啟了中午上學(xué)放學(xué)路途中只花費五分鐘的奔跑模式，但你還是在一遍又一遍地問(wèn)自己：我是不是可以更拼一些？

　　距離中考只有197天了，希望你繼續努力。每個(gè)人都是有自己的目標，但未必人人都能實(shí)現。只要你努力了，拼搏了，都要面帶微笑，深情鞠躬，完美落幕，感謝自己精彩的付出。

搏——我的年度漢作文13

　　拼搏是一個(gè)艱難的過(guò)程，就像碳要經(jīng)過(guò)嚴酷的高壓和漫長(cháng)的時(shí)間才能成為鉆石一樣。人生往往也需要不懈的堅持和拼搏才能取得成功。

　　還記得著(zhù)名女作家張海迪的拼搏。命運是不公的，年僅五歲的她就高位癱截了，從那時(shí)起，她便開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué)，于是，她便在家中自學(xué)中學(xué)課程，她還學(xué)習針灸為別人無(wú)償治療。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭。為了對社會(huì )作出更大的貢獻，堅持不懈的她又自學(xué)了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)，幫助了很多人。張海迪的拼搏造就了她的`成功。

　　如今步入高二的我被張海迪的故事深深影響著(zhù)。我想我是幸運的，我擁有健全的四肢，在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭環(huán)境里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，但也正是因為這樣，我才覺(jué)得比起她來(lái)說(shuō)，我太失敗了。一次又一次不理想的考試成績(jì)像鋒利的小刀一樣，無(wú)情地插進(jìn)我的心臟，疼得讓我感覺(jué)快要窒息了。父母對我很失望，我才突然意識到我的錯誤，所以我決心以張海迪為榜樣努力學(xué)習。我要向所有人證明，我也可以很優(yōu)秀，我一點(diǎn)也不比別人差。于是，我狠下心來(lái)給自己制定了嚴格的學(xué)習計劃，我開(kāi)始早起，堅持每天背單詞、做大量的題目，以前覺(jué)得晚上11時(shí)就是很晚的睡覺(jué)時(shí)間，如今埋頭做資料一下子寫(xiě)到凌晨1時(shí)都不會(huì )覺(jué)得有多晚；以前一到家就打開(kāi)電視機，還說(shuō)著(zhù)“作業(yè)少”的我，如今回到家就打開(kāi)臺燈做題，還急著(zhù)說(shuō)“這作業(yè)多得根本就做不完啊”；以前，我的書(shū)桌堆滿(mǎn)了大包小包的零食和各種各樣的小玩具，如今我的書(shū)桌上卻是一疊又一疊的講解資料和做不完的復習試卷；以前的我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，可如今的我感嘆著(zhù)時(shí)間走得太快。就這樣，我拼命地努力學(xué)習，一個(gè)月、兩個(gè)月……幾次考試之后，我的成績(jì)直線(xiàn)上升，父母開(kāi)心地笑了。

　　無(wú)論花開(kāi)的是否驚世駭俗、是否香飄千里，只要開(kāi)過(guò)就夠了，只要開(kāi)過(guò)就已經(jīng)得到最大的收獲了。時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，即使我們擁有大把的青春，終究抵不住肆意揮霍。物競天擇，適者生存。我們要學(xué)會(huì )拼搏，迎難而上，勇敢地面對暴風(fēng)雨的洗禮并優(yōu)雅地跳舞。

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