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我的好哥們作文集錦(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我的好哥們作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好哥們作文1
我的好兄弟叫張鴻泰,今年9歲了,是一匹快樂(lè )的小馬。
他很胖有一次我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼就看見(jiàn)一只企鵝,我以為我到動(dòng)物園了呢,可是我仔細一看原來(lái)是張鴻泰,唉,真是有驚無(wú)險。他的小手像嬰兒的一樣,可是非常能干一個(gè)臟兮兮的教室幾分鐘就被他“斬于馬下”。
他不但能干而且非常能吃,他的肚子就像一個(gè)無(wú)底洞一天到晚的吃著(zhù),所以得到無(wú)底洞的美稱(chēng)。
我跟他曾經(jīng)打過(guò)架,有一次他跟我開(kāi)玩笑,我以為他真想打我就用我的'鐵砂掌那他左右開(kāi)弓,然后我們就他起來(lái)了,就這樣戰爭結束了。
可是我們一個(gè)星期都沉默不語(yǔ),我想重歸于好,又不好意思因為我是我們班的“班霸”但是他向我道歉了,就這樣我們又成了形影不離的好兄弟。
天下之大,無(wú)奇不有,可是你見(jiàn)過(guò)這位哥嗎?
我的好哥們作文2
王志斌,是我的鄰居,更是我的好哥們兒。
我、王志斌和另外幾個(gè)小伙伴聚到一起玩。有人提議,樓下大草坪上有小樹(shù),上面掛滿(mǎn)了小果子,把它們摘下來(lái)作為武器來(lái)場(chǎng)“官賊大戰”,大伙兒立即響應。大家爬上小樹(shù)摘青果,有說(shuō)有笑,口袋、褲兜里都塞得鼓鼓的;聵(shù)后,我們?yōu)樵谝粔K兒,互相炫耀自己充足的“裝備”!坝泄!”不知是誰(shuí)大叫了一聲,我扭頭一看,在不遠處,有一只狼狗,虎視眈眈的'看著(zhù)我們這些“不速之客”。它全身黑色,烏黑發(fā)亮,眼睛里充滿(mǎn)了殺機。三十六計,走為上策,大家不約而同的撒開(kāi)腳丫子拼命地跑,每個(gè)人都把手中的小果子扔了,小果子撒了一地,雖然我健步如飛,但是我塊頭大,又踩在了小果子上,差點(diǎn)摔跤,氣喘吁吁的我落在了最后。眼看就要落入狼口,嚇得我魂飛魄散、心驚肉跳、毛骨悚然,我腿一軟,心一橫,眼一閉,直直的站在那兒了。
“嗷——嗷——”耳邊傳來(lái)狼狗痛苦的叫聲。!原來(lái)是我的好哥們兒王志斌。他一邊大喊:“張鵬程,快逃!”一邊繼續與狼狗展開(kāi)搏斗。我才不會(huì )逃呢!挑了一塊大石頭,怒氣沖沖的向大狼狗砸去,我倆同時(shí)發(fā)起了猛攻,一陣“槍林彈雨”,大狼狗招架不住,夾著(zhù)尾巴跑了。
俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”, 王志斌,真是我的好哥們兒,也是我暗暗競爭的對手。
我的好哥們作文3
他是一個(gè)混血兒,來(lái)自美國,腦袋圓圓的,肚子大大的,他是誰(shuí),他叫牛牛,他是我的`兄弟,他只有三歲,有時(shí)他很向著(zhù)我,有時(shí)他也調皮搗蛋。
有一次,小姨帶我們去朋友家玩,玩著(zhù)玩著(zhù),他們家的孩子要帶牛牛去樓上,我很想去因為下面很吵,但是又不好意思,沒(méi)想到牛牛笑著(zhù)對他朋友說(shuō):”把我兄弟也帶上吧!闭f(shuō)著(zhù)他便跑下來(lái),拉著(zhù)我的手,跑上去了。這時(shí)我很高興,我有一個(gè)好兄弟。
還有一次他也很向著(zhù)我。
有一回我們在一起玩,這時(shí)媽媽催我們睡覺(jué)了,我完了一會(huì )兒很不情愿的走向床,牛?戳宋乙谎,對我媽說(shuō):“大姨,我兄弟不累!边@話(huà)讓垂頭喪氣的我又高興起來(lái),我發(fā)自?xún)刃牡南,我有一個(gè)好兄弟。
可是別看他這么乖,他有時(shí)候也經(jīng)常欺負我。
有一次,我趴在得上看電視,誰(shuí)知牛牛對我笑了一下,居然踩著(zhù)我的身子走了過(guò)去,我非常生氣,而他一直在笑我,我火冒三丈,向前追他,他卻跑進(jìn)廚房,在假裝哭,還邊哭邊對我媽說(shuō):“哥哥打我!比缓笪覌尨笈逃栁伊艘环。
這就我的弟弟,有時(shí)好,有時(shí)壞,或許這就是我的兄弟吧!
我的好哥們作文4
一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一副健壯的身體,湊成了活潑、帥氣的他。
他有許多的優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是哪些呢?先讓我賣(mài)個(gè)小關(guān)子,給大家講幾個(gè)故事吧!
有一次打籃球團戰,我準備把球傳給隊友羅家城的時(shí)候,無(wú)意間把敵方周茂軒看成了羅家城。周茂軒拿到球趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )就去投籃,結果恰好一投就中!下場(chǎng)后,隊友們個(gè)個(gè)都責怪我,唯獨他沒(méi)有埋怨我,還對我說(shuō):嚴翊銘,下次一定不能這么粗心大意了,我們一定會(huì )有機會(huì )贏(yíng)的`!聽(tīng)他這樣說(shuō),我心里暖暖的,謝謝他的理解。
還有一次,有一個(gè)數學(xué)題他不會(huì )做,他就虛心向我來(lái)請教。我認真地告訴他應該怎么做。我這么啰嗦,他一點(diǎn)兒沒(méi)有不耐煩,等我啰嗦完,他才去寫(xiě)。
哦!對了,他還是一個(gè)投球高手。相比之下,我投籃的能力就差遠了。每一次練習投籃時(shí),他見(jiàn)我沒(méi)投進(jìn)球,就鼓勵我。在他的鼓勵下,在教練的指導下,我也終于投得越來(lái)越好!有這樣的朋友真好!
大家是不是覺(jué)得他心地特別好,會(huì )理解朋友,也會(huì )鼓勵朋友,人還特別謙虛。會(huì )不會(huì )也和我一樣特別喜歡他?
哈哈,這就是我的好哥們,張譽(yù)。我很喜歡他,你們呢?
我的好哥們作文5
我的好朋友是老師的得力助手,他的個(gè)子高高的,恐怕是我們班最高的同學(xué)了。不過(guò),他的`眼睛很小,頭發(fā)也很短,總是留一個(gè)“小平頭”,看起來(lái)很有精神。別看他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà),上課的時(shí)候,卻能夠積極發(fā)言,因此成績(jì)總能名列前茅,還年年被評為“三好學(xué)生”呢!很多同學(xué)都很佩服他。
他和我是最好的朋友,我倆經(jīng)常形影不離。我發(fā)現他有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是喜歡看書(shū)。
有一天,他正津津有味地看著(zhù)一本《假如給我三天光明》,只見(jiàn)他一會(huì )兒皺著(zhù)眉頭,似乎在為主人公的命運擔憂(yōu);一會(huì )兒咧嘴笑著(zhù),似乎在和主人公一起分享著(zhù)快樂(lè )。旁邊同學(xué)正在講一個(gè)笑話(huà),許多人都笑了,可只有他仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然看著(zhù)他的書(shū)。我正好有一點(diǎn)事想問(wèn)他,就輕輕地喊了一聲“小棚”,他這才驚醒了,好像被我嚇了一跳,他對我笑笑,回答了我的問(wèn)題,又繼續看他的書(shū)了。
他是誰(shuí)?他,就是我的好朋友——小棚。
我的好哥們作文6
金磊,是我的鄰居,更是我的“好哥們”。一天,我、金磊和院子里的幾個(gè)小伙伴聚到一起,有人提議,豬圈后面有一棵大樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了青果,可以摘了下來(lái)當作武器來(lái)場(chǎng)“官賊大戰”。大伙立即響應。我們爬上樹(shù),又說(shuō)又笑,摘下的青果把口袋、褲兜都裝得鼓鼓的。溜下樹(shù)來(lái),我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足“裝備”!坝泄!”不知是誰(shuí)大叫一聲。我扭頭一看,不遠處,一只大狼狗用虎視眈眈的眼睛對著(zhù)我們這些“不速之客”。他又高又壯,一身毛油亮。哼!一聲不吭,好陰險的家伙呀!三十六計走為上策,大家不約而同,撒開(kāi)腳丫子拼命逃竄,野果灑了一地。
我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在最后頭。狼狗越來(lái)越近,我幾乎能聽(tīng)到它鼻子里發(fā)出的'“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,干脆停了下來(lái),心一橫,眼一閉,“嗷——嗷——”,耳邊傳來(lái)狼狗痛苦的叫聲,難道是哪位世外高人,使出了什么獨門(mén)暗器,擊中了狼狗?我睜開(kāi)眼一看,幾顆石子正中狼狗的腦門(mén)。啊,是我的好哥兒們金磊!他一邊大喊:“建浩,快逃!”一邊繼續與狼狗展開(kāi)搏斗。像吃了定心丸的我一下子冷靜下來(lái),“跑?那太不夠哥們兒義氣了吧!我倆同時(shí)向狼狗發(fā)動(dòng)了猛攻,狼狗招架不住,夾著(zhù)尾巴逃進(jìn)了林子。小路上響起了我們勝利的歡笑聲。金磊,真是我的“好哥兒們“,不過(guò),也是我暗暗較勁的對手。
我的好哥們作文7
瞧瞧瞧,蔣XX又在招搖自己有多帥,自己的爸爸多有錢(qián),自己的知識多淵博!
哎,雖然我是他最好的哥們,但對他的臭美、嘚瑟的行為還是無(wú)法產(chǎn)生永久的免疫力。這不,我受大家重托,決定向他發(fā)起抗議!怎么樣的抗議才最有效呢,我們商量了一下,驕傲的他,揭他之短,最有效。對不起了,蔣XX,是你太招搖在先,兄弟我也保不住你了。
于是乎,有了這么一幕——
正逢自修課,他邊做作業(yè)邊自我滿(mǎn)足地說(shuō):哎,我真是上知天文,下知地理的'學(xué)霸!
“蔣XX,請問(wèn),學(xué)霸的霸怎么寫(xiě)?”
他昂起頭,猶豫了一下,又拿著(zhù)筆在紙上比劃了幾下,不吭聲了。
頓時(shí)大家哄堂大笑,誰(shuí)都知道他是錯別字大王,對復雜點(diǎn)的字那叫一個(gè)短板!
這還沒(méi)有結束呢,美術(shù)課上,畫(huà)著(zhù)畫(huà)的他又忍不住自夸了:哎,我還是挺有藝術(shù)細胞的嘛!話(huà)音剛落,一陣“哎呀呀哎呀呀……”的嘆氣聲,原來(lái)他自夸時(shí)一個(gè)閃失,拿錯了蠟筆,綠色的草地,藍了一半!當他垂頭喪氣地拿著(zhù)“B”的作品走下講臺時(shí)。我輕輕地說(shuō)了句:關(guān)羽失荊州,大家隨聲附和:“驕——兵——必——!”“你,你們……”
我悄悄地瞥了瞥他,默默祈禱:你千萬(wàn)別記恨于我,記住教訓,不要太臭美就好了!哦,還好,我這朋友除了愛(ài)臭美外,還有一個(gè)強大的內心,這不,又在吶喊了——
“哼,下節課,本大帥又是好漢一條!”
我的好哥們作文8
他相貌平平,卻從不自卑;他成績(jì)平平,卻心腸很好;他能力不出眾,卻說(shuō)到做到……他就是我的好哥們——李宇軒。
雖然他并不受大家歡迎,是只可憐的“丑小鴨”,可他卻有一種不服輸的精神。
記得有一次,班里舉行吧干部競選,他也參加了。競選開(kāi)始了,很多同學(xué)都不敢第一個(gè)上前演講,可他卻毫不猶豫的走上了講臺,進(jìn)行了演說(shuō),給同學(xué)們打了“頭炮”。但因為當時(shí)他的成績(jì)下降了好多,再加上人緣不好,落選了。我怕他想不開(kāi),趕勸他。他很堅定的說(shuō):“下次我還要競選!”我為他這種永不服輸的精神感到高興!
而他那種說(shuō)到做到的精神更讓我折服。
一次,老師讓一些同學(xué)上臺去讀自己編寫(xiě)的'文章,我很像上去,卻又不敢,他卻勇敢的走上了講臺與大家分享了他自己編寫(xiě)的;貋(lái)后,他高興地對我說(shuō):“我真快樂(lè )!
這就是我的好哥們,在新的學(xué)期里,我們這對好哥們在一同成長(cháng),一同學(xué)習,一同長(cháng)大!
我的好哥們作文9
我有一個(gè)好兄弟,叫朱思楠。在班上,只有我和他姓朱,我倆關(guān)系也很好,大家都稱(chēng)我們?yōu)椤爸熘煨值堋薄?/p>
我喜歡我的兄弟!
他有一雙靈巧的眼睛,還有大大的鼻子和耳朵。
有一次,在打籃球賽時(shí),朱思楠也上場(chǎng)了。比賽剛開(kāi)始,他就把球搶了過(guò)來(lái),可惜力氣用小了,籃球被搶了。他立即去追對方,對方投籃時(shí),他差點(diǎn)攔住球了,還好沒(méi)投進(jìn)。我們叫他別泄氣,這時(shí),他的信心又回來(lái)了。趁對方?jīng)]投進(jìn)球,他立即搶下球,傳給了我。我的周?chē)加袛撤,朱思楠跑到一個(gè)空位,我就傳給了他?上У腵是,他在這個(gè)時(shí)候變得膽小起來(lái),躲開(kāi)球,球出界了。當時(shí)他覺(jué)得自己的身體好像不聽(tīng)使喚,就偏要躲開(kāi)。我們叫他下次小心,便又去比賽了。
我和朱思楠在同一個(gè)小區,他經(jīng)常在小區玩,也經(jīng)常碰到我。時(shí)間一長(cháng),我就發(fā)現他的壞毛。合矚g亂扔垃圾。我每次都會(huì )提醒他,愛(ài)護環(huán)境衛生,別亂扔垃圾,他就把垃圾撿了起來(lái),扔到垃圾桶里。我盼望他以后別亂扔垃圾,改掉這個(gè)壞毛病,做個(gè)講衛生的好學(xué)生!
我想我會(huì )一直記得我的這個(gè)好兄弟!
我的好哥們作文10
中等的個(gè)兒身上卻肉嘟嘟的,白白的皮膚就像剛剝了殼的雞蛋,烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。飽滿(mǎn)的鵝蛋臉上有一雙小巧的眼睛,看書(shū)時(shí)就會(huì )瞇成一條線(xiàn),可一戴上眼鏡,就會(huì )變成小銅鈴,炯炯有神。一張小嘴能說(shuō)會(huì )道,可一張嘴就會(huì )露出兩顆大門(mén)牙,不禁讓我想起閃電麥坤里可愛(ài)又搞笑的大板牙。他就是我的.好哥們:李心磊。
雖然他在班里沒(méi)有一官半職,在同學(xué)眼里很普通,但在我的心里他卻是我的鐵歌們。他畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)超高,隨手勾畫(huà)幾筆,一幅栩栩如生的畫(huà)就展現在我的眼前,看得我是心服口服;他葫蘆絲吹得超棒,那難懂的音符在他的口中變成了天籟之音,令人陶醉其中;他也是一位小書(shū)蟲(chóng),一旦投入其中,他就會(huì )忘記周?chē)臒⿺_,盡情暢游文字世界。因為愛(ài)看書(shū),所以知識豐富,對于同學(xué)們的提問(wèn)也是有問(wèn)必答,怪不得大家都叫他“小博士”呢!他玩起來(lái)也很瘋狂,我們經(jīng)常利用課余時(shí)間“殺”得天昏地暗、汗流浹背。
當然,最讓我欣賞的還是他愛(ài)學(xué)習的態(tài)度了。有一次,當老師發(fā)下考卷時(shí),同學(xué)們有的歡天喜地,有的愁眉苦臉。下課零一響,我就迫不及待地跑過(guò)去,拉著(zhù)他出去玩,可他卻掙脫了我的手,不好意思地說(shuō):“等等啊,讓我先訂正好吧!”我心想:難道他沒(méi)考好?我連忙往他的卷子上看,!“你都考了96分了,訂正很快的,我先玩吧!笨伤麉s眉頭一皺,很?chē)烂C地說(shuō):“不行,我必須訂正好,才能放心!闭f(shuō)完他又低下頭開(kāi)始認真訂正了,我看著(zhù)他認真的樣子,悄悄地回到自己的座位上,也開(kāi)始訂正試卷了。
這就是我的好哥們,時(shí)而活潑時(shí)而嚴肅,有他這樣多才多藝的朋友是我的榮幸。
我的好哥們作文11
一米五的個(gè)兒,體形中等兒,頭發(fā)總在前面留幾根須兒,那就是我的好哥們兒——春兒(李春陽(yáng))。
提起春兒,總有說(shuō)不完的話(huà)。在這個(gè)陽(yáng)光幽默的男孩兒身上有著(zhù)像天上星星般,數也數不清的事。但給我留下深刻印象的`還是他那實(shí)事求是的態(tài)度。
在我很小很小的時(shí)候,那時(shí)有一個(gè)語(yǔ)文小測試,我揮舞著(zhù)手中的鉛筆兩三下就寫(xiě)完了。當我回過(guò)頭來(lái)檢查時(shí)發(fā)現有一個(gè)空我不會(huì )填,我絞盡腦汁就是想不出答案,這時(shí)我想起了我的鐵哥們——春兒。于是我寫(xiě)了一張紙條,偷偷塞進(jìn)了他的桌里。誰(shuí)知他連看都不看一眼,始終低頭答卷。我以為他沒(méi)發(fā)現,就小聲對他說(shuō):"嘿!春兒,我××題不會(huì )做,把答案告訴我吧!寫(xiě)在紙條上哦!下課時(shí)我請你吃冰棍兒。⒄l(shuí)知他卻瞪了我一眼,我越想越生氣,不就是想拿高分兒嘛,還拿他當好哥們兒。
放學(xué)了,我理也不理他,轉身就走了,他追上了我,對我說(shuō):"克兒,我借你抄是害了你,學(xué)習上不能弄虛做假。⑦@時(shí)我滿(mǎn)臉的怒氣早以?huà)伒骄畔鲈仆饬,笑了笑對他點(diǎn)點(diǎn)頭!
謝謝你春兒,是你教育了我:要以實(shí)事求是的態(tài)度對待學(xué)習。你是我真真正正的鐵哥們兒!我會(huì )永遠記住你!
我的好哥們作文12
我的好哥們可是大名鼎鼎的學(xué)霸,各科成績(jì)名列前茅的張恒軒。
張恒軒黑黝黝的皮膚,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,仿佛更有學(xué)問(wèn)了。張恒軒很瘦,又黑,簡(jiǎn)直像一根炸糊了的.油條。但他很高,在我的幾個(gè)好朋友中,有一種鶴立雞群的感覺(jué)。
張恒軒看起來(lái)很隨和,有時(shí)還裝瘋賣(mài)傻,但他發(fā)起脾氣來(lái),沒(méi)有誰(shuí)不怕他。有一次,我不小心把他惹怒了,他追著(zhù)我跑了從樓道西頭跑到東頭,一直追了男廁所。我跟他解釋了一番,他相信了我。我和他一起往回走,剛進(jìn)教室,他就反悔了似的對我又是拳打又是腳踢,真是莫名其妙。
鬧歸鬧,正事他一點(diǎn)兒不馬虎。只要我遇到不會(huì )的題,他都會(huì )給我講解。這道題不會(huì ),他給我講這道題的公式;那道題不會(huì ),他給我講那道題的思路。有時(shí),只要我答對了,張恒軒還表?yè)P我?芍灰掖疱e了,他不僅不給我信心,還打我。我還他一下,他又一次對我進(jìn)行拳打腳踢。
只要拿起薩克斯,張恒軒就跟變了一個(gè)人似的。陽(yáng)光照在薩克斯上,薩克斯的光映在他臉上,金光泛在他瘦瘦的臉上,多么像一根炸得金黃的油條!吹起薩克斯,簡(jiǎn)直像一位大音樂(lè )家,那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從他的指縫間流淌出來(lái),周?chē)查g安靜?伤硌萃陼r(shí),我對他說(shuō):吹得那么難聽(tīng)!他再次對我一番拳打腳踢。
每一次拳打腳踢,都說(shuō)明時(shí)間已經(jīng)悄悄地離去。我的好哥們,我會(huì )想念你得拳打腳踢!
我的好哥們作文13
我天生就是一孤獨派,平時(shí)很少主動(dòng)和別人聊天,但自從她的出現給我的人生帶來(lái)了一個(gè)180度的大轉變——樊藝。她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的好學(xué)生,成績(jì)又好,人又長(cháng)得漂亮,清澈想與世隔絕的眼睛濃密的睫毛,像雪一般的皮膚,像血一般的嘴唇。烏黑亮麗的頭發(fā),連我都羨慕了,特別是她那令人陶醉甚至迷失自我的可愛(ài)又令人愛(ài)憐的笑容還有兩個(gè)小酒窩。在班上老師都叫我們合二為一,為什么說(shuō)他是我“哥們”呢?,因為她很仗義,仗義不是指她借我抄作業(yè)等哦,就是我平常做作業(yè)時(shí),遇到難題她總會(huì )充當起老師的責任耐心給我指導,因此,我的成績(jì)也上升了很多哦。最重要的是她非常幽默,常常我因為遇到不順心的事的時(shí)候坐在角落里一個(gè)人享受屬于自己的空間,她總會(huì )神出鬼沒(méi)的跳到我面前,帶給我的從來(lái)都只是驚嚇而不是驚喜。誒!無(wú)語(yǔ)了,但有時(shí)她也會(huì )“憂(yōu)郁”,可當我問(wèn)她發(fā)生了什么的時(shí)候,她的`回答會(huì )令我大吃一驚,她會(huì )說(shuō):“我在想中午吃什么好”好吧!我徹底被她打敗了?墒撬娜似愤是值得夸贊的,同學(xué)們遇到的難題都會(huì )找她幫忙,也會(huì )熱心的解答。哈哈!所以我認為我有一個(gè)這樣的好“哥們”非常自豪。樊藝我想對你說(shuō):“你的確是一個(gè)不錯的哥們”。!
我的好哥們作文14
在我想放棄時(shí),是你鼓勵了我;在我傷心時(shí),是你安慰了我。李卓遠,有你,真好!
我愛(ài)打籃球,但每次跑步以后就氣喘吁吁,累的滿(mǎn)頭大汗,便想打退堂鼓,尤其在熟悉球性的練習訓練中,我的兩腿不住的打顫,臉上豆大的汗珠時(shí)不時(shí)往下滴落。在我堅持不住的時(shí)候,是你那一聲又一聲的“加油”,一直鼓勵著(zhù)我,讓我明白了,只有堅持,才能成功。
班級聯(lián)賽終于開(kāi)始了,我因為擔心成敗,課上走神兒,功課沒(méi)能跟上。是你下課走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀道:“不論對手有多強,我們只要把自己的實(shí)力拿出來(lái)就行了,別讓自己太緊張了!甭(tīng)完這句話(huà),我身體里那緊繃的神經(jīng)便放松了下來(lái),心中的結也就自然而然的解開(kāi)了。你總是在我猶豫不決的時(shí)候,鼓勵我、安慰我。
賽場(chǎng)上,你以靈敏的身姿,左右躲閃,順利給我傳球,讓我砸籃板,保證投球率,讓我們把自己的能力都表現了出來(lái)。比分8:13,我的心剎那間陰沉了下來(lái),不由得把頭埋入了臂彎深處,“別氣餒,我們還有下半場(chǎng),要相信自己,相信這場(chǎng)比賽我們能贏(yíng)!”一個(gè)堅定的聲音在耳邊響起,雖寥寥幾句,但我覺(jué)得成功的.希望又回來(lái)了,便抬起了頭,沉下了心,為下半場(chǎng)比賽,開(kāi)始做準備。當我們以23:19反殺時(shí),我看到你那疲倦的臉上擠出了一絲微笑。我便充滿(mǎn)了自信,你總是在關(guān)鍵的時(shí)候啟迪我,帶給我力量。
是你,讓我能在籃球上堅持下來(lái);是你,讓我想起了之前,那熱血沸騰的場(chǎng)面;也是你,讓我明白了,要學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )拼。李卓遠,有你,真好!
我的好哥們作文15
一張瓜子臉,一對招風(fēng)耳,一對小眼睛嵌在臉上,一頭烏黑的頭發(fā),額頭上還有帶卷的頭發(fā)蓋在上面,一個(gè)高鼻梁,一張大嘴巴火紅火紅的。他走路很輕,這也正像他做事一樣——從不拖泥帶水。這就是我的哥們——某某某(在這里不方便告訴大家)。
他很在意別人的想法,這也是我們班公認的。還記得有一次,我不小心說(shuō)了他一句,他的表情立刻“由晴轉陰”――斜著(zhù)眼睛瞪著(zhù)我,臉上露出兇狠的表情,好像要一口把我吃了似的。他走進(jìn)教室,把所有擋住他去路的東西一把推開(kāi),弄出“咚咚咚”的`響聲,吵得我們班的老大恨不得把他打一頓。
他還有易怒、愛(ài)耍小脾氣等缺點(diǎn)。
我的哥們缺點(diǎn)雖然多,但優(yōu)點(diǎn)也不少。俗話(huà)說(shuō)得好嗎“人無(wú)完人”我就不信一個(gè)人他沒(méi)有缺點(diǎn)。好了,回到正題,好哥們一大優(yōu)點(diǎn)——陽(yáng)光。
他是個(gè)陽(yáng)光少年,因為他俱有別人都沒(méi)有的一種“特異功能”――只要他走到那里,哪里就有有歡笑。如果他不在班上,我們就會(huì )感覺(jué)失去了一種東西――那就是歡笑。
他在我們班上的人緣大大地好,班上你隨便挑一個(gè)男生我保證他和我哥們玩的好。我哥們人緣好是和他豪爽,大方的性格有關(guān)。假如你想看他的一本書(shū),他會(huì )說(shuō):“就這本書(shū),你拿去吧!彼粫(huì )找你要,只會(huì )等你看完了還給他的時(shí)候,他會(huì )說(shuō):“這么快就看完了!保ㄕl(shuí)讓他就是這么好的人)
這就是我的哥們,一個(gè)豪爽、陽(yáng)光的哥們。
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