（熱）借口的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的借口的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

借口的作文1

　　長(cháng)大后，我學(xué)會(huì )了逃避，也越來(lái)越煩躁，更多的是憂(yōu)郁。我用“忘記”替代我的膽怯，用“忘記”彌補我的過(guò)錯。

　　漸漸，我的話(huà)少了。不喜歡和人說(shuō)話(huà)，不習慣接待客人。他們總是問(wèn)我為什么不跟他們說(shuō)話(huà)，而我總是含有歉意地淡淡一笑告訴他們我忘記了房間里不只有我一個(gè)。多么概括性的笑容，多么概括性的言語(yǔ)啊…沒(méi)有人再追問(wèn)，也許他們會(huì )懷疑我，但至少我不會(huì )…因為我開(kāi)始應付，開(kāi)始逃避……

　　“忘記”，孤獨者的自嘲，冷漠者的`脫身大法。

　　漸漸，由于工作量的加大，我也開(kāi)始繁忙了起來(lái)，有時(shí)總會(huì )忘記一些什么，當第二天被人審問(wèn)時(shí)，我只是用最輕最輕的聲音在他耳邊告訴他我忘記了我還要做這件事。多么簡(jiǎn)單而明了的回答啊，他提醒了我就轉身歸去了，似乎一場(chǎng)爭議就隨著(zhù)一句“忘記”而消失了。我也轉身離去，因為我開(kāi)始自嘲，開(kāi)始脫身……

　　“忘記”，尷尬者的緩解藥劑，瘋狂者的家。

　　漸漸，受茫然的影響，我感到縷縷空虛充斥著(zhù)我的周?chē)�。不知所措的我，常常在無(wú)人黑夜靜靜地啜泣。我不知道我在做什么，也不知道我在想什么，更不知道我下一個(gè)鐘頭將會(huì )怎樣，我想，這就是茫然的最好詮釋。但在茫然中，我也要找到突破口，于是我慌亂并顫抖著(zhù)抓起了筆，我要將痛苦宣泄到我的日志上。臉上的淚痕依舊在…我怎么會(huì )哭？也許只是一種感覺(jué)的驅使吧…但這又是怎樣的感覺(jué)呢？我愣了下，然后拼命的搖著(zhù)腦袋喊著(zhù)：忘記了！忘記了！……我茫然，因為我開(kāi)始緩解，開(kāi)始想家……

　　“忘記”，愚蠢者心中的問(wèn)號，智慧者的贊可。

　　……它永遠是沒(méi)有理由的借口，擺脫一切寂寞的靜。它不是錯的，在這里，借口不含貶義。

借口的作文2

　　當一張張成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，有人不敢直面自己的成績(jì)；有人長(cháng)嘆一聲，自己感覺(jué)很好；也有人拿著(zhù)試卷翻來(lái)覆去的瀏覽自己的錯題，唉聲嘆氣地對別人說(shuō):“這道題我會(huì )，只是粗心……”

　　有些錯誤真的只是因為粗心嗎？

　　不同的人面對著(zhù)同樣的題目會(huì )有不同的見(jiàn)解。有些人會(huì )怨天尤人，說(shuō):“這不是我的錯”，但也有人會(huì )理性的對待事物，“或許這其中也有我自身的原因�！碑斎�，有人把粗心當作是一種借口，甚至向別人炫耀自己�！昂�，我本來(lái)可以做對的�！币灿腥藭�(huì )從中分析，找出主觀(guān)原因和客觀(guān)原因�！盎蛟S只是我對題目或者知識點(diǎn)不夠熟練，缺乏的是訓練，粗心并不能成為我錯的原因�！笔�敗的人找借口，成功的人尋缺口。這是態(tài)度問(wèn)題，也是認知問(wèn)題。

　　選科、分班，時(shí)間絲毫不給你喘息的機會(huì )，來(lái)到了一個(gè)大佬如云的班級，而我只是一個(gè)各科都不拔尖的.女孩子，可憐、弱小又無(wú)助。接連幾次的考試，都不很理想，也有多不該犯的低級錯誤�？傆X(jué)得自己很傻，總是在給自己找借口，我一直都在騙我自己，用這種看上去很正當的理由來(lái)彌補我來(lái)到新班級成績(jì)造成的落差——從十幾名掉到現在的四十多名。這是我無(wú)法想象的，或許直到前天周五的班會(huì )課，我才發(fā)現這一切的理由都是虛無(wú)的。鞏立姣說(shuō)“世界上最大的遺憾就是原來(lái)我可以�！彼�最后成功了，我是否也可以呢？

　　從小到大，就戴上了一個(gè)“粗心”“馬虎”的帽子，我每次都對父母說(shuō)，我本來(lái)可以寫(xiě)對的，每次都有說(shuō)的理直氣壯。我現在又何嘗不是那種一直在給自己找借口的人呢？以此安慰自己，滿(mǎn)足自己的欲望。我在床上躺著(zhù)。徹夜未眠，風(fēng)沙沙的聲音進(jìn)入到我的腦海，我沉思著(zhù)，無(wú)法入睡。說(shuō)粗心？還是對它不夠了解？慢慢的答案浮現在我的腦海中……

　　借口終究是借口，無(wú)法改變，但粗心可以改變。那都是過(guò)去，如果不能改變過(guò)去，那就逆轉未來(lái)吧！結果誰(shuí)又會(huì )知道呢？

　　束筆，轉過(guò)習冊，合蓋。我望向窗外，是無(wú)盡的黑夜，但有閃閃星光，增添了一分炫麗。我，想兩年后去看武漢的櫻花……

借口的作文3

　　失敗的人都有一個(gè)共同的特征，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類(lèi)的通病，也是習慣。

　　俗話(huà)說(shuō)：”失敗是成功之母“，失敗只會(huì )降臨自己覺(jué)得會(huì )失敗的人身上，因為還沒(méi)有結果之前，他們就在努力地找理由。

　　在一場(chǎng)電視連續劇曾看到過(guò)這么一個(gè)片段，那是一所軍校來(lái)的。如果遇到長(cháng)官問(wèn)話(huà)，那就只有四個(gè)回答——“報告長(cháng)官，是！”“報告長(cháng)官，不是�！薄皥蟾骈L(cháng)官，沒(méi)有理由�！薄皥蟾骈L(cháng)官，不知道�！背�了這些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個(gè)回答中選一個(gè)標準答案。有一次長(cháng)官問(wèn)一個(gè)新生：“你認為你的鞋子這樣就算干凈了嗎？”如果是我們肯定會(huì )為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報告長(cháng)官，不是，“長(cháng)官再問(wèn)為什么？他只能回答”報告長(cháng)官，沒(méi)有理由�！翱傊�就是不能找理由，不管對錯自己負責，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找借口，這是成功者的致命要害。

　　在與他人競爭中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動(dòng)地接受世俗的成功標準，這只會(huì )讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責任推給自己的.命運，又找那些什么運氣不好、命運坎坷的理由來(lái)推卸責任，以此來(lái)博取別人的同情。

　　這個(gè)世上的失敗者太多，總是抱怨運氣不好而責備自己，自貶身價(jià)，都認為自己的能力不足，認為自己在競爭中會(huì )失敗，認為生命中的美好自己都無(wú)法掌握，從而鉆進(jìn)牛角尖無(wú)法自拔，找一大堆爛借口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺(jué)尋找自己失敗的理由來(lái)做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環(huán)境，好運會(huì )給成功的人帶來(lái)一定的幫助，如果失敗的人將自己為什么失敗的原因全部賴(lài)給運氣的話(huà)，那就永遠都是失敗的。認為自己明明已經(jīng)很努力了，但命運和他作對不讓他成功，永遠地找借口為自己的失敗作辯解，這實(shí)在是一件很危險的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎于運氣，那么失敗也是情有可原的呀！

　　那些失敗者沒(méi)有堅強的自信，本來(lái)他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會(huì )害了自己的一生，記住一句話(huà)：上天只眷顧勇于面對現實(shí)的人。

借口的作文4

　　陽(yáng)光被指尖梳篦，被時(shí)間滲透，氤氳在空氣里的水絲游離著(zhù)。時(shí)間轟隆隆的過(guò)了一年又一年，心里的欲望愈來(lái)愈強烈。

　　因為喜歡看螞蟻搬家，每次借口寫(xiě)生物作業(yè)，而花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，用樹(shù)枝打亂他們的秩序，看著(zhù)不知所措的他們，良心發(fā)現似的又用樹(shù)枝畫(huà)出一條又一條屬于他們搬運的道路。

　　因為喜歡到公園里看花，每次借口要寫(xiě)寫(xiě)景作文，而花了一個(gè)上午的時(shí)間。聆聽(tīng)，花開(kāi)的喜悅；近看，小蝸牛攀登高峰；遠處，被風(fēng)吹散了的蒲公英……一切都沐浴在陽(yáng)光下，那么的安詳。

　　因為喜歡看著(zhù)雨下，每次借口出門(mén)輕松一下，而花了一個(gè)下午的時(shí)間。靜靜看著(zhù)傾下的大雨，如同斷線(xiàn)的珍珠，一滴一滴任性的拍打這地面，綻放出多多美倫美艷的水花，堪于傾國的紅顏相媲美，不過(guò)，一瞬間便又靜止。

　　因為喜歡欣賞，風(fēng)吹稻鄉，麥浪翻滾的情景。借口寫(xiě)一篇勞動(dòng)作文，而花了一天的時(shí)間蹲在農家田園的木柵欄前，一邊細聞這稻香，一邊細聽(tīng)農民們在訴說(shuō)著(zhù)什么，體會(huì )那“稻花香里說(shuō)豐年”的'意境。

　　幻想自己擁有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的氣派，借口隱居生活的逍遙而逃避社會(huì )上的風(fēng)氣。

　　在青春，蒼茫得螞蟻的我們�？偸切枰獎e人畫(huà)出一條屬于你的方向。因為小小的小小的快樂(lè )，而毫不吝惜的展現出自己的滿(mǎn)足。因為有個(gè)大大的夢(mèng)想，所以去實(shí)現它�？墒�，在無(wú)聲中，它卻碎得體無(wú)完膚。誰(shuí)去安慰它？

　　在青春，任性得如雨珠的我們。毫無(wú)頭緒的去闖撞自己的天地，然后綻放出那傾國傾城的笑容，笑容淡化掉了，背后的心酸，向誰(shuí)去傾訴？

　　這些借口，這些壓力，灑落在生命的這個(gè)線(xiàn)段中，被裱進(jìn)記憶的相框，時(shí)間去淡化那些壓力，最后成了一個(gè)標。

　　借口，壓力成長(cháng)路上的一個(gè)足跡。

借口的作文5

　　我媽是個(gè)大學(xué)生，懂的東西不少，可她每次遇到數學(xué)題就來(lái)請教我，我也樂(lè )呵呵地去做我的“小老師”。

　　就像上次，我正在書(shū)房津津有味地看著(zhù)《笑貓日記》，正樂(lè )此不疲地陶醉在書(shū)香中，媽媽突然推開(kāi)門(mén)，手里捧著(zhù)一本《奧數天天練》，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“欣欣��！最近媽媽在做一本習題，里面有幾題搞不懂，你能給我講一下嗎？”

　　我滿(mǎn)肚狐疑，媽媽今天這是怎么了？怎么這么好學(xué)了？我看著(zhù)媽媽一雙求知的大眼睛，無(wú)奈地接過(guò)本子，問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆沁@一題嗎？”媽媽如小雞啄米般點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“對！對！就是這題，還有下面兩題你也給我講了吧，我都不會(huì )�！蔽叶ㄇ缫豢�，心中竊喜，哈哈，這幾題我之前在樂(lè )靈做過(guò)，太棒了！于是，我便口若懸河似的講起來(lái)。媽媽也認真地聽(tīng)我講，像個(gè)真正的小學(xué)生似的，邊聽(tīng)邊做著(zhù)筆記。

　　一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了，我長(cháng)吁一口氣坐起來(lái)，看看媽媽寫(xiě)的筆記，還挺認真嘛！也到上輔導班的時(shí)間了，我簡(jiǎn)單收拾了一下，便步行去上課。

　　來(lái)到輔導班，老師突然宣布要考試，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，把我們打得個(gè)措手不及，我趕忙拿出書(shū)來(lái)臨時(shí)抱佛腳，試卷發(fā)下來(lái)后，我掃一眼試卷，驚喜地發(fā)現上面的題竟有幾道是我剛給媽媽進(jìn)過(guò)的。我暗自竊喜，三下五除二地便完成了試卷。做完后，我飛奔回家，想告訴媽媽這個(gè)好消息。

　　一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽正在跟別人“煲電話(huà)粥”，仔細一聽(tīng)，只聽(tīng)她說(shuō)：“我教育欣欣有一套特殊方法，讓她給我講題目，這樣才能檢測她是否真的掌握了……”一聽(tīng)這話(huà)，我心里哭笑不得，原來(lái)這是她的.借口��！

　　雖然媽媽后來(lái)還是一直問(wèn)我問(wèn)題，但我不會(huì )直接說(shuō)穿，因為，我喜歡媽媽的借口，更愛(ài)編造這個(gè)借口的媽媽?zhuān)?/p>

借口的作文6

　　每個(gè)人都有想掩飾自己某些錯誤的時(shí)候；每個(gè)人都有想推卸責任的時(shí)候；每個(gè)人都有想偶爾放縱的時(shí)候。

　　就像計劃里你明明制定的時(shí)間是六點(diǎn)，可你總是找各種借口賴(lài)床。和別人約定的時(shí)間快到了，才慢吞吞地出門(mén)，姍姍來(lái)遲的你總是找各種借口解釋你遲到的原因。平凡如我們，總會(huì )為自己尋找各種借口，可偉大如他們，卻能義無(wú)反顧，無(wú)畏借口，無(wú)懼生死。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”在秦王的的暴政之下，百姓生活苦不堪言，當太子燕丹請他去斬殺秦王時(shí)，他想，他沒(méi)有任何借口，他毅然決然地接受了這個(gè)任務(wù)。在易水上，知其事者皆白衣冠以送之，高漸離擊筑，士皆垂淚，他頭也不回地上了馬車(chē)。他，就是著(zhù)名的刺客——荊軻。

　　為了國家，我們義無(wú)反顧，沒(méi)有任何退縮的借口，似乎成了許多愛(ài)國人士的'座右銘。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！边@位天生神力，力大無(wú)窮，曾是許多人敬仰和欽佩的一代梟雄，最后卻自刎于烏江邊，有人說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！笨伤麛嘟^自己所有的選擇，拒絕了所有的幫助。他，認為自己愧對江東父老，所以，他，沒(méi)有尋找任何借口茍活于世。面對死亡，他，毫不畏懼，他就是大名鼎鼎，威震四方的西楚霸王——項羽。

　　一些商家為個(gè)人利益不顧他人身體健康，“民以食為天”他們連人類(lèi)的天都不放過(guò)，生產(chǎn)“毒饅頭”、“毒大米”等等。面對這些嚴重的錯誤，他們竟然還不知悔改，大肆高呼：反正吃不死人！這些無(wú)良商家都是在為自己的錯誤找借口。

　　失敗的人之所以會(huì )失敗，是因為他們善于給自己找借口。

　　你是愿意在借口中茍且，還是匍匐中前進(jìn)？

借口的作文7

　　街對面的那家影像店在賣(mài)力地放著(zhù)歌曲。歌聲熟悉過(guò)，因為曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，喜歡過(guò)，連同那時(shí)候的攜手與歡笑。

　　我和她就是因那首歌認識、相知，成為交心的好朋友的。那時(shí)我們兩棵前世在佛前許下愿的“樹(shù)”，彼此的眼中除了彼此還是彼此。我們一起舞弄著(zhù)天晴時(shí)的日光，天陰時(shí)的霏雨。我們一起日下發(fā)誓：做一輩子的好朋友。

　　然而，一件小事，一件很小的事卻讓我們的友誼出現了裂痕。我的誤解使她決然地離開(kāi)了我�！罢嬲�的友情是彼此互相信任，”她離開(kāi)時(shí)這么對我說(shuō)。這讓我千百句想挽回的話(huà)都咽進(jìn)了肚里。我拿什么話(huà)來(lái)挽回她？是我的不信任造成這一切，我又怎么能輕易找個(gè)借口來(lái)開(kāi)脫？

　　……歌聲漸漸轉入低調，本是一首歡快的歌曲，我卻聽(tīng)出悲傷。醇厚的低唱不近不遠地飄蕩著(zhù)，鼓舞著(zhù)：找個(gè)借口，讓友誼重新開(kāi)始，讓曾經(jīng)的歡笑再來(lái)一次，讓彼此冷卻的心再熱一次。

　　我快步地穿過(guò)街，來(lái)到那個(gè)我已來(lái)了千百次卻從不敢敲一下門(mén)的房子面前。

　　深呼吸，然后用盡全身的勇氣，輕輕地按下門(mén)鈴。

　　門(mén)一下子就開(kāi)了，她驚訝地注視著(zhù)我，目光是狐疑的，但我卻覺(jué)得那里面似乎有著(zhù)驚喜。

　　“我……”我遲疑著(zhù)，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，講著(zhù)從分離那一天起就編好的借口。

　　“是嗎？”她聽(tīng)完了，依舊面無(wú)表情，我緊張地看著(zhù)她。然后，她朝我盈盈一笑，“我就知道，你不會(huì )誤解我的……”

　　當我們再一次攜手走著(zhù)，再一次歡笑時(shí)，當她澄清的'眸里再一次滿(mǎn)是對我的信任時(shí)，我心里就暗暗下定決心，一定要好好珍惜這段友誼。

　　找個(gè)借口，讓心再熱一次。世界上許多麻煩的、悲傷的事情，也許就這么改變了。這是真的，只要你的心還有熱情，只要你還有借口.

借口的作文8

　　借口是一面高大的墻埃，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；借口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛(ài)莫能助的尷尬場(chǎng)面；借口是一種自我欺騙，它能夠掩埋你心里的不屑與放縱。

　　在學(xué)習中，難免會(huì )有遇上重重困難的坎坷。在一些人勇往直前奮不顧身的時(shí)候，在一些人沉沒(méi)寡言的冷冷相對的時(shí)候，還有一些人，他們畏懼失敗經(jīng)不起挫折從而選擇逃避，逃避一個(gè)本應當去面對的現實(shí)。不要說(shuō)逃避不需要理由。逃避是需要理由的！而且需要一個(gè)確切無(wú)疑的理由！有難度。對！但只是對虛偽的人。所以他們就攪盡腦汁預備消耗掉軀體中最寶貴的細胞及精華的油水，開(kāi)始沒(méi)晝沒(méi)夜天翻地覆地構想。編織出的話(huà)語(yǔ)如同音樂(lè )一般美妙，如同美術(shù)勾勒的線(xiàn)條一樣優(yōu)美，如同佛朗明哥的聲音一樣婉轉。但那始終只是一個(gè)理由，一個(gè)純粹的借口。它雖無(wú)害于他人，但卻給自己丟失了一次挑戰的機會(huì )。

　　在生活中，有時(shí)候借口可以減少一些事情上的`糾結。像鄰里之間，普遍提倡互相幫助，但當你不方便或真的不會(huì )時(shí)，可以找個(gè)委婉的理由推辭，這樣完全比正面直接拒絕別人要能夠讓人接受得多。但這種愛(ài)莫能助倘若換一個(gè)場(chǎng)面也許會(huì )鬧得尷尬。當和摯友一起，被對方要求幫助時(shí)，應當盡量不推辭。既然是摯友，他就應當很了解你，提出的要求普遍不會(huì )超出你的能力之外，但也不排除意外。這種情況下用借口作推辭就會(huì )讓對方不被理解，從而引發(fā)矛盾尷尬。

　　朋友，不要再尋找借口了，它就像惡魔一樣阻礙著(zhù)你充滿(mǎn)希望的大道。我們要突破它，去尋找去挑戰，換來(lái)的將是幸福的翅膀。

借口的作文9

　　我們不是永遠都有行善的機會(huì )——如果我們一度錯過(guò)。 ——題記

　　有些人，需要用一輩子來(lái)銘記，像父母，老師；還有一些人，需要用一輩子來(lái)忘記，就像我與你一樣。

　　他們對我說(shuō)，為什么我還要跟你這種人一起玩，小心沾了穢氣。

　　其實(shí)我，并不懂為何他們要如此傷你，更不知你們有何過(guò)節。但是我明白了——所有人對你都避之如蛇蝎，所有人都認為你不配擁有朋友。于是，我動(dòng)搖了。其實(shí)，所謂的“所有人”，僅是四十多個(gè)與我年齡相差無(wú)幾的小孩。但于我而言，那時(shí)候是我世界的所有。

　　我并不討厭你，也不想傷害你。但我怕，我怕被孤立，怕成為像你一樣的異類(lèi)。我的心告訴我不要怕，但誰(shuí)又知道呢？于是，我放棄跟隨自己的心。你會(huì )恨我嗎？恨我拋下了你，也拋下了你我之間的友誼。

　　我不知道。

　　我也不想知道。

　　但我卻記得你用剪刀對準你的手腕，哭紅亦是不甘的雙眼狠狠地盯住每一個(gè)人。是的，那是一雙夜間貓的眼睛，里面只有厭惡，屈辱，和憤怒——你也這樣看了我一眼。我渾身冰涼，一種苦澀溢出了心。

　　好在，在刀割入你的手腕前，有大人制止了你。我的良心才有了一絲的僥幸。對不起，我心中如是說(shuō)。那應是一種蒼涼，無(wú)奈，和無(wú)力的`辯言吧。

　　畢業(yè)之后，我們沒(méi)有再相見(jiàn)。但我偶然一次遇見(jiàn)了你的媽媽。她說(shuō)，你很好。她很感謝我幫助過(guò)你。我禮貌地答應了幾句。是的，為了彌補良心的不安，我總會(huì )趁沒(méi)人的時(shí)候，和你聊一聊。你可能永遠不理解吧。為何傷害你的人有我，幫助你接納你的人還是有我。

　　只有我明白，那是一種內心的譴責令我放不下你，只有這樣，我才會(huì )有一點(diǎn)寬慰。

　　于是乎，我個(gè)故事戛然而止，兩條匆匆相交的線(xiàn)再也沒(méi)有重逢。閑暇時(shí)，我總在想，如果當初我沒(méi)有……那么我們之間會(huì )不會(huì )改變？

　　呵，惟有我記得，我明白，小時(shí)候我的殘忍——我以無(wú)聊的自尊心和可恥的從眾心理為借口，傷害了一個(gè)同齡女孩那脆弱的心靈。

　　得到寬恕的路，還很長(cháng)，不是嗎？

　　早知如此，何必當初，不是嗎？

　　如果，便意味著(zhù)沒(méi)有如果。時(shí)間女王，從不允許有它的存在。

　　但如果，該多好——這也是一個(gè)借口。不是嗎？

借口的作文10

　　“校園十大歌手”評選初賽結束了。我聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，放學(xué)后馬上飛去校門(mén)口看晉級名單：有小林、小盼、小楊……我呢？我在舞臺上瀟灑的姿態(tài)，雷人的氣勢以及那“東山獅子吼”，我怎么可能不晉級呢？我又仔仔細細認認真真從頭到尾甚至連注意事項都“掃描”過(guò)一番，可居然還是沒(méi)有我的蹤影！

　　什么？我眼前一片漆黑，看到一條白光閃過(guò)，和一聲雷聲“齊得隆咚噼里啪啦……”

　　我視班里的人對我漠然的眼神和令人很不滿(mǎn)意的表情，背著(zhù)沉重的書(shū)包向前走。我眼前的事物仿佛都是透明的`，除了在閃爍的紅綠燈以及那些令人恐怖的汽車(chē)。雖然沒(méi)有下雨，但是在噴水清理街道的清潔車(chē)也足以代替了。

　　我給我自己找了一個(gè)貌似合理的借口來(lái)掩飾我內心的痛苦：咳，那些評委不就是看不慣我在臺上太過(guò)張揚嗎？

　　可就在我找借口的同時(shí)，我回憶起了我在那天比賽的經(jīng)過(guò)。

　　那天比賽中午，我才記得下午要比賽，匆匆忙忙地抄歌詞，又稀里糊涂地背歌詞。到了下午比賽幾乎記不起幾句歌詞了。

　　輪到我上臺的時(shí)候，心臟不聽(tīng)我的意愿亂蹦亂跳，我隨意得擺了幾個(gè)“POSE”，又作了自我介紹，便開(kāi)始唱歌：“苦澀的沙隨著(zhù)風(fēng)吹到海邊……”糟了，忘詞了！腦子一邊在轉，一邊動(dòng)手勢，“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么……”直接忽略前面的歌詞唱到后面了。

　　我想到這里，恍然大悟：在那天比賽時(shí)我才想到去記歌詞！

　　是啊，以前在小學(xué)唱歌比賽能獲獎的原因不就是早早努力去準備、排練嗎？功夫不負有心人，這句話(huà)不就正好針對我這個(gè)慘痛的教訓嗎？

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？”不能經(jīng)歷風(fēng)雨的歌手不是好歌手！也希望借口不要再成為借口，到了明年，我還要再次參加“校園歌手比賽”，努力去準備、排練，讓借口消失在風(fēng)雨中！

借口的作文11

　　蜜蜂總是不辭勞苦地采著(zhù)蜜，螞蟻在秋天就開(kāi)始忙忙碌碌地儲存食物，小鳥(niǎo)每天都不厭其煩地為大自然消滅害蟲(chóng)。他們從來(lái)都沒(méi)有為自己找借口，丟棄自己的本職，我覺(jué)得這難能可貴。

　　我們中國古時(shí)候就有不少這樣的偉人，屈原就是其中一個(gè)典型的例子。相傳屈原出生于一個(gè)貴族家庭中，他很有抱負，一心只想著(zhù)為祖國效力，讓自己的祖國更加繁榮富強。由于出生于貴族，他有了接近皇帝的機會(huì )。他把握住機會(huì )，積極地向皇上進(jìn)諫，善于體察民意，為百姓做了許多好事。但是，“人無(wú)千年好，花無(wú)百日紅”，不知是誰(shuí)在皇帝面前說(shuō)了屈原的壞話(huà)，以致皇上不再信任屈原了，也不再重視屈原的進(jìn)諫了。漸漸地，國家衰落了下來(lái)，被國外的敵人攻打，屈原被放逐了�？墒沁@并沒(méi)有讓胸懷大志的他屈服，他沒(méi)有為自己尋找借口，而是專(zhuān)心致志于“賦《離騷》”，為后世留下了一筆無(wú)價(jià)的財富。后來(lái)，由于皇帝的無(wú)能，國家覆滅了，敵人占據了國土。當屈原得知這個(gè)不幸的消息后，他認為是自己沒(méi)有為祖國盡到責任，便義無(wú)反顧地投汨羅江自殺了。其實(shí)，這并不是屈原的錯，是皇帝不愿意聽(tīng)取他的`諫言，毫不念舊地將他放逐，致使他壯志未酬，報國無(wú)門(mén)，才釀就了滅國的大禍。

　　屈原完全可以為自己找活下來(lái)的借口，但是他有強烈的民族責任感，于是他還是選擇棄世而去，留清白名于世。為了紀念屈原，表達人們對他的敬意，那兒的百姓將用竹葉包的米飯投入江中喂魚(yú)，為了不讓水生物破壞屈原的身體，還舉行賽龍舟等活動(dòng)。久之這便成為一種習俗。

　　除了屈原，不為自己找借口的還有唐宋八大家之首韓愈，他本來(lái)也是在朝廷當官的，但遭人陷害，被發(fā)配到潮州，愛(ài)女又死于途中。他卻沒(méi)有為自己找借口而一蹶不振，而是將他的寂寞悲嘆化為治國動(dòng)力，開(kāi)始在潮州興教育，修水利，受到百姓的擁戴。這才配得上“為天地立心，為生民立命”。因此，那潮州的山水竟盡姓了韓。

　　人生無(wú)常，世事難料。我們難免遇到不如意的事情，為自己的過(guò)失找個(gè)借口易如反掌的，但是，不為自己找借口才是難能可貴的。

借口的作文12

　　進(jìn)入初中，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切都那么陌生。這時(shí)她出現了，笑容可掬，天生一副熱心腸。果真被我猜中了，只要我一遇到困難，她總會(huì )挺身而出，替我解圍。出現了這樣一位朋友，是上天的恩賜吧！我呢，自然與她形影不離。

　　漸漸地，我上課不愛(ài)舉手發(fā)言了，也不認真聽(tīng)講了，受到老師的批評還滿(mǎn)不在乎。她替我借來(lái)好同學(xué)的作業(yè)，讓我輕而易舉地逃避老師的檢查�？荚嚭�，捧著(zhù)那可憐的分數，我的眼淚不住地流了下來(lái)，她卻跑來(lái)安慰我說(shuō)：“這次成績(jì)下滑肯定是由于換了學(xué)習環(huán)境，對老師的講課方法不熟悉所造成的，不用過(guò)分自責。放心，一次考不好不代表每次都考不好，一切都會(huì )慢慢好起來(lái)的。這才剛進(jìn)初中嘛，以后有的是時(shí)間……”聽(tīng)了她的話(huà)，我打消了自己的念頭，而且與她的關(guān)系更好了。初一將告結束，我的.成績(jì)非常不理想。老師、同學(xué)、父母都來(lái)幫助我，仔細的分析找原因，最終我意識到：是她，是受了她的影響，我才這么貪玩，不守紀律，成績(jì)下滑。我想與她決裂。

　　聽(tīng)說(shuō)有作文競賽，我想報名參加，她又對我說(shuō)：“你不會(huì )有希望的，這個(gè)學(xué)校的作文高手數不勝數，那一個(gè)不比你強？要是你去競賽，不抱個(gè)大鵝蛋回來(lái)才怪！”說(shuō)完她哈哈大笑起來(lái)。這句話(huà)讓我有了放棄比賽的念頭，可我想到從前的教訓，我毅然做出了報名比賽的決定，扔下她一個(gè)人走了。從此，我與她分道揚鑣，我努力學(xué)習寫(xiě)作方法，閱讀大量名著(zhù)，挑燈夜戰，盡管很累，但我始終沒(méi)有放棄，終于在競賽中得到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)——二等獎。

　　說(shuō)了這么久，大家還不知道她的名字呢，她叫“借口”。以后見(jiàn)了她，千萬(wàn)要離她遠點(diǎn)哦！

借口的作文13

　　借口！這絕對是個(gè)借口！“”哎呀小彬，你聽(tīng)我解釋嗎！“

　　前幾天，老師上語(yǔ)文課推薦我們看前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的自傳體三部曲小說(shuō)——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。我便向小彬借來(lái)看�？墒窃诳吹谌�本《我的大學(xué)》時(shí)，由于我的頑皮，將書(shū)中許多頁(yè)紙都彈破了。事后為了掩飾，我便找了個(gè)借口說(shuō)，紙太脆，一碰就破�？烧l(shuí)知小彬一眼識破了。

　　”那你說(shuō)到底怎么辦嗎？“我問(wèn)道。

　　”賠！你一定要賠我書(shū)！“他的眉頭緊皺著(zhù)，冰冷的目光利劍般穿透我的眼睛。

　　”好吧！我賠！多少錢(qián)？“

　　”三十塊！“

　　”��！不會(huì )吧！這么貴！“我驚奇得張大了嘴巴，于是又堅定了一個(gè)信念：不賠！堅決不賠！

　　晚上，我躺在床上輾轉難眠。心想：唉！這書(shū)到底賠不賠呢？賠吧，一個(gè)月零食沒(méi)了！不賠吧，又會(huì )失去誠信！賠！不賠！賠！不賠！賠！不賠！……那天晚上，我頭一次失眠了。終于體會(huì )到了失眠的滋味是多么痛苦！經(jīng)過(guò)一晚上的深思熟慮，我終于決定賠了！可當我第二天輪到買(mǎi)單時(shí)，一抬頭看見(jiàn)了對面的零食店。店里的香腸、肉丸和可樂(lè )似乎都在向我打招呼！不賠！堅決不賠！經(jīng)不住零食誘惑的`我再一次逃避了。

　　走在回家的路上，”誠信“二字不斷地在我眼前浮現和跳躍。老師一直教導我們做人要守誠信！難道，要做到”誠信“二字，真的那么難嗎？不，我一定能做到，我一定要守誠信！我堅信自己是對的！下午，我立刻去書(shū)店買(mǎi)了書(shū)給小彬，說(shuō)明原因并道歉。而那本破書(shū)繼續留在我的書(shū)柜里。

　　后來(lái)，我買(mǎi)了許多好書(shū)，可那本破書(shū)我卻一直留著(zhù)。因為，它像一座晶瑩的豐碑，時(shí)刻提醒著(zhù)我。

借口的作文14

　　借口是一面高大的城墻，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；借口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛(ài)莫能助的尷尬場(chǎng)面；借口是一種自我欺騙，它能夠縱容你逃避現實(shí)；借口是一瓶潤滑劑，它能夠解決人際交往中的問(wèn)題。

　　在每一個(gè)借口的背后，都隱藏著(zhù)豐富的潛臺詞。又是借口是為國家集體利益而作出的犧牲，有時(shí)又是逃避困難和責任的理由。

　　有種借口叫犧牲。戰國時(shí)期，秦國最強大，趙國因為有藺相如和廉頗，秦國不敢對趙國輕舉妄動(dòng)。但因為完璧歸趙、繩池之會(huì )兩件事后，藺相如的.職位比廉頗高而引起廉頗的不滿(mǎn)。藺相如知道后，每逢上朝都找借口推辭，出門(mén)遠遠看見(jiàn)廉頗，也找借口回避。藺相如寧愿犧牲個(gè)人利益，找借口躲避廉頗，為的就是國家的安危利益。倘若兩虎相斗，而秦國必有機可乘。

　　為顧全大局和集體利益而找的借口，代價(jià)無(wú)比昂貴。

　　有種借口叫欺騙。麥克是公司里的一位老員工，以前專(zhuān)門(mén)負責跑業(yè)務(wù)，深的上司的器重，有一次，在他手里的一筆業(yè)務(wù)讓別人捷足先登搶走了，造成一定損失。事后，他很合情合理地解釋了失去著(zhù)這筆業(yè)務(wù)的原因。那是因為他腿病發(fā)作，比競爭對手遲到了半個(gè)小時(shí)。以后，每當遇到棘手的業(yè)務(wù)時(shí)，他總是以他腿腳不方便為由推諉。時(shí)間一長(cháng)，他的業(yè)務(wù)成績(jì)直線(xiàn)下降，被解雇也是情理中的事。有誰(shuí)會(huì )雇傭一個(gè)時(shí)常找借口推脫責任的員工呢？

　　為逃避責任而尋找的借口永遠不是完美的，它是弱者的怯步，是阻礙人奮進(jìn)的力量。

　　因此，在正確的時(shí)間正確的場(chǎng)合，正確地尋找借口，那它會(huì )幫你解決困難；如果是因為失敗找借口，那只能讓人不思進(jìn)取，一事無(wú)成。

借口的作文15

　　星期日的一天，我早早的回到了學(xué)校，為的是能更快的知道成績(jì)�；氐浇淌�，只看見(jiàn)一大群人都聚集在班長(cháng)的位置上，原來(lái)是成績(jì)單，大家都爭著(zhù)看，我也不甘示弱，馬上跑過(guò)去看，心里卻緊張得很。一看，呆了，天，我怎么會(huì )考得那么差呢？不是應該考得很好的嗎？分數少得令我心碎，我也再也不敢在同學(xué)面前昂首挺胸，只垂頭喪氣的回到座位，呆呆地坐著(zhù)。每當朋友們眉開(kāi)眼笑的問(wèn)我成績(jì)時(shí)，我慚愧的低下頭，小聲的說(shuō)：”考得不太好…“

　　回到家，我也沒(méi)有笑起來(lái)，只是把自己反鎖起來(lái)，困在房子里，一個(gè)人不停的埋怨自己”我怎么這么笨��！這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì )！“這時(shí)媽媽拿鑰匙開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，手里端著(zhù)一杯茶，說(shuō)：”肯定考得不好了吧！“我紅著(zhù)臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑笑說(shuō)：”這次考不好還有下次，不要灰心，現在你要做的事總結自己！“后來(lái)，我想：”恩，對，我要想想我為什么會(huì )考差！“

　　最后，我終于想通了。還記得在考試的前一天，我并不想溫習功課，可是又怕自己成績(jì)會(huì )差，于是，就為自己的休息找了個(gè)借口，我想：”這考試嘛！就應該輕松輕松，而不應該有壓力嘛，況且或者這幾課不考呢？放心吧，明天一定會(huì )考好的！“于是，我便扔下作業(yè)，去玩電腦了，根本把明天要考試這么重要的事情忘記得一干二凈。而剛要復習這幾課，正好是我考試的內容……

　　像這樣的示例還真不少，記得小的時(shí)候，爸爸總是教我學(xué)打羽毛球，剛開(kāi)始，我總是打得很差，后來(lái)，我便泄氣了，用個(gè)借口說(shuō)：”哎！算了吧，看來(lái)我是學(xué)不好打羽毛球的'了，不學(xué)了�！鞍职种�道后，便嚴肅的對我說(shuō)：”做事怎么可以半途而廢呢？不要把你的失敗當作借口�！鞍职值囊痪湓�(huà)，使我明白了許多，我耐心的學(xué)打，天天都練。結果，在和朋友的一次羽毛球比賽中，我贏(yíng)了。朋友們便敬佩起我來(lái)，而我，也高興極了。

　　經(jīng)一事長(cháng)一智，我不再用借口來(lái)放任我的懶惰，每當想休息時(shí)，想起自己用了借口的結果，就奮發(fā)圖強；每當想放棄時(shí)，想起自己用了借口的結果，就有一種力量推著(zhù)我前進(jìn)；

　　經(jīng)過(guò)這些事情，我明白了：不要為自己的懶惰找借口。