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雨中的作文通用(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的雨中的作文,希望能夠幫助到大家。
雨中的作文1
大自然是慷慨的,她賜予人類(lèi)如詩(shī)如畫(huà)般的美景。
春雨,春雨貴如油,她是使萬(wàn)物復蘇的使者。牛毛似的小雨簾子似的掛著(zhù),下了一夜,早晨,當大地出現第一縷陽(yáng)光時(shí),一切都像剛剛睡醒的樣子,到處都是一片綠。柳樹(shù)舒展著(zhù)身子,在湖邊對鏡梳妝,遠看,那柳樹(shù)就像婀娜多姿的少女,翩翩起舞;花叢中,一朵朵鮮艷的花兒簇擁在一起。顯得格外美麗。微風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)濕潤的芬香氣息,這一切,都使人有著(zhù)萬(wàn)物復蘇般的感覺(jué),這都是春雨的功勞。
夏季里,時(shí)常這里陽(yáng)光明媚,不遠處的一片林子上空卻落下絲絲細雨。夏雨,她是造成洪澇災害的罪魁禍首,她泛濫成災,沖毀橋梁、農田;但在干旱的時(shí)候,她是人們熱切期盼的天使,希望她如期而至。忽晴忽落,人們討厭洪澇災害,人們企盼天使,好像都取決于她高不高興。
秋雨,帶著(zhù)秋天的豐收,給農民伯伯帶來(lái)喜悅,來(lái)到了大地上。如果被淋了一身,不一會(huì )兒,你會(huì )感到絲絲涼意,從你的腳跟一直涼到后腦勺。當我們走進(jìn)果園深處,樹(shù)枝拂著(zhù)你的衣服,在累累的枝頭,綠的葉子、紅的果實(shí)、花的衣服構成鮮艷的色彩,使我們眼花繚亂,目不暇接。而這些景色正是秋雨的功勞。
冬天,當秋天的.最后一片葉子從樹(shù)梢落下的時(shí)候,冬天便不知不覺(jué)地來(lái)到了這個(gè)世界。曾經(jīng)繁華熱鬧的街頭漸漸變得冷清了,雪花姑娘在北風(fēng)的伴奏下邁著(zhù)輕盈的舞步翩然而來(lái)!叭鹧┱棕S年”,冬孕育著(zhù)生的希望,而此時(shí)的雨卻悄無(wú)聲息的消失了。
這就是我眼中的雨。
雨中的作文2
記憶中的雨,像一曲美妙的交響曲,撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。
明明應該是雜序無(wú)章的噪音,縈繞我的耳朵時(shí),卻又變成了驚心動(dòng)魄的弦律。我坐在窗前,“刷拉刷拉”,我隨意的翻閱著(zhù)手中的書(shū)籍。轟!我手上的筆一顫,“啪!”的一聲摔在地上。望向窗外......“轟!轟!”又是幾聲沉悶的雷聲。頃刻間,布滿(mǎn)烏云的天空仿佛長(cháng)舒一口氣,“呼呼”一陣強風(fēng)猛地向竹林撲去!皣W啦嘩啦”“嘭嘭!嘭嘭!”是樹(shù)葉的落地聲和竹竿清脆的激撞聲。幾種不合群的聲音,在此時(shí)仿佛激奏成了一首別致.火熱的搖滾音樂(lè )。真是耐人尋味......霎那,幾顆偌大的雨滴仿佛斷線(xiàn)的珍珠,“嗒嗒嗒嗒”,雨滴在平坦的路上印了幾個(gè)精致的水印!稗Z!”又是一聲悶雷。緊接著(zhù),又是一場(chǎng)鋪天蓋地的.大雨,天空不要命的揮灑著(zhù)豆大的珍珠。
好似在點(diǎn)綴著(zhù)我們的家鄉,沖刷著(zhù)我們的家鄉,為我們的家鄉沖去一身疲憊。我好奇的將一根手指伸出窗外,“嗒!”,一顆雨珠在我手上濺起潔白的水花,輕舔手指,一股清涼之意傳遍我的身心。心中只剩三個(gè)字好甘甜!“嘩啦啦”,雨聲越來(lái)越小!班!”最后一顆水晶從空中墜落,破碎的聲音響徹世界!雨兒停止了玩耍!暗未稹庇曛轫樦(zhù)葉尖融入柔軟的土壤,與大地媽媽共同歡樂(lè )。
涼風(fēng)習習,一陣清風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,聞到一絲沁人心脾的清甜;撫過(guò)樹(shù)葉,帶走幾個(gè)神奇的音符;撫過(guò)竹林,奏起一首清亮優(yōu)雅的小夜曲……家鄉的雨,很美,好似美妙的交響曲。這些聲音明明毫無(wú)共同之處,卻配合得天衣無(wú)縫……這又有誰(shuí)能解釋?zhuān)康缃,只能成為一段難忘的回憶。難道不是我們親手送葬這些美好嗎?
雨中的作文3
我喜歡“天街小雨潤如酥”的纏綿細雨,我喜歡“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”的紛紛春雨,我也喜歡“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的清爽秋雨,但令我印象最深刻的,還是我親身經(jīng)歷的那一場(chǎng)大雨。
那是夏天里的一個(gè)下午,我出去一圈回來(lái),身上就像披上一件由汗水制成的大衣,又黏又熱,就想著(zhù)如果能想下場(chǎng)雨,那該多好啊。我看向窗外,本該是蔚藍色的天空,卻變得有一絲絲陰沉,隨后天空逐漸的變成了淡灰色、深灰色,遠處的白云也被染上了灰色,直到變得越來(lái)越黑,并飄到了我們小區上空,壓抑的感覺(jué)隨之而來(lái)。慢慢的',烏云越聚越多,閃電隨之而來(lái),將天上的烏云劈成兩半,第一滴雨點(diǎn)安全著(zhù)陸了,隨即又有幾滴到達地面,后來(lái)雨點(diǎn)越來(lái)越多,閃電也更加猛烈,一場(chǎng)大雨隨即到來(lái)了。許多人拿著(zhù)雨傘走出門(mén)外,小區里轉眼間長(cháng)滿(mǎn)了一朵朵的蘑菇。雨點(diǎn)在空中旋轉,打在不同的東西上,像音樂(lè )家一樣演奏出不同的聲音,隨著(zhù)節奏越來(lái)越快,聲音也從優(yōu)美變成了暴躁,一朵朵蘑菇似乎也被嚇跑了。
等雨小了一點(diǎn)的時(shí)候,我撐起傘來(lái)到樓下,欣賞著(zhù)下雨時(shí)的美景。小草盡情的喝著(zhù)水,一個(gè)個(gè)挺直了腰桿,小花貪婪地喝著(zhù)水,露出了笑臉。雨漸漸小了,雨聲又變得柔美了。雨停了,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,車(chē)的鳴笛聲小了,一切又都變得安靜下來(lái),就連小區門(mén)口小賣(mài)部前的大黑狗趴在地上,聽(tīng)著(zhù)雨聲,也仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉,那清新的空氣與安靜的景象是多么和諧啊。
夏天雖然炎熱,但是我卻真切的體會(huì )到了雨后的清爽,我喜歡這陰晴不定的夏天,喜歡夏天里的那場(chǎng)雨。
雨中的作文4
“雨”,一個(gè)簡(jiǎn)單的字,在一些人眼中根本就不算什么,可對我來(lái)說(shuō),它就好比生命即將終結的時(shí)候,那一束美麗、溫暖的陽(yáng)光,它為你照亮了人生一切的一切,它替你刷洗了心靈上一切的污垢……
我的外婆,她是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都是那么悠閑的人,好像已經(jīng)脫離了生活中的任何一個(gè)人、任何一件事。記得在我5歲那年,在一個(gè)下雨的日子,我倚在外婆身旁,問(wèn)她:“外婆,外婆,你為什么不會(huì )哭啊?難道你的一生都沒(méi)有憂(yōu)愁的事嗎?”外婆看了我一眼,微笑著(zhù)問(wèn)我:“你想知道嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭:“像我,媽媽打我我就哭!彼f(shuō):“你看,”說(shuō)著(zhù)望了望窗外“那雨!蔽铱粗(zhù)雨,說(shuō):“那不就是雨嗎?”“不!那還是神!蓖馄耪f(shuō)!吧?”我疑惑了。當時(shí)心里想:難道這雨還會(huì )給我們幸福,給我們幸運?“對,是神,是世界上最偉大的神,”外婆說(shuō),“它可以洗去你的污垢,不管是外表上的,或者是心靈上的!
后來(lái),沒(méi)過(guò)幾年,外婆去了,永遠的去了。屋子里哭做一團,我沒(méi)有哭,并不是因為我不愛(ài)外婆,我愛(ài)她,我愛(ài)我的'外婆?墒,一種強烈的力量讓我的眼淚蒸發(fā)了,不見(jiàn)了。外婆死的時(shí)候,她的面孔是紅潤的,她是微笑著(zhù)去的。那是什么?是什么在外婆的床邊徘徊?那是一種信念!一種永遠也不會(huì )離去的信念!它緊緊的跟隨著(zhù)她,一直都沒(méi)有離去。窗外,下著(zhù)蒙蒙細雨……
又過(guò)了幾年,我終于感覺(jué)到了——我心目中的雨!——真正的神!
雨,我的神。它替我洗刷了污垢,不管是外表上的、或者是心靈上的。
雨中的作文5
自然界中的千萬(wàn)事物令我向往,而最吸引我的是平平凡凡的雨。它既神奇又不缺美麗,令整個(gè)世界都煥發(fā)著(zhù)無(wú)限生機。
每次一到下雨天,我就會(huì )撐著(zhù)傘去看看外面這奇妙的世界。!這雨中的世界真美,雨兒不斷從天空中落下,在雨中的城鎮好像一位美麗的姑娘蒙上了一層薄薄的輕紗,羞澀而神秘,別有一種特殊的美,還有小草小花大樹(shù)的舞蹈,再加上小溪江河撫琴相伴,像是舉行了一場(chǎng)聲勢浩大的音樂(lè )會(huì )。
小雨滴們可真調皮,要從空中跳傘到層子上,還要乘坐屋檐滑梯到雨傘上玩蹦蹦跳,濺地路人一身是水,路人被戲弄過(guò)后真是愁眉苦臉,而這群小家伙們看到他們這個(gè)樣子,卻是興災樂(lè )禍,真是拿它們沒(méi)有束手無(wú)策!
它們比較調皮,可是它們會(huì )幫助人們,灌溉田地,滋潤莊稼,讓枯黃的小草變得綠油油的.,讓空氣更新鮮,讓原來(lái)死氣沉沉的大自然換發(fā)色彩,增添快樂(lè ),讓農民伯伯可以有個(gè)好收成。
它們要是每次都是幫助人產(chǎn)該多好!可是,話(huà)剛剛說(shuō)完,它們就鬧脾氣了:山洪暴發(fā),各種水患暴發(fā),淹沒(méi)田地,搗毀村莊,讓人們無(wú)家可歸。這時(shí)候的它們真是可恨,不過(guò)它們知錯就改,雨過(guò)天晴出現一道亮麗的彩虹,等人們需要它的時(shí),它們便會(huì )出現在人們的面前。
這就是大自然中的魅力雨!
雨中的作文6
大自然中有暴雨,雷陣雨,大雨,我則是淅淅瀝瀝的雨。
一天,我在廣闊的田野間散步。春天,萬(wàn)物復蘇,我跑了過(guò)去,看到了可愛(ài)、嫩綠的小芽從泥土里探出了腦袋,我沒(méi)敢多待,怕把他們嗆著(zhù),又跑向了其他地方,看到了許多種不同的小芽,一大片綠色,使我身心舒暢。夏天,太陽(yáng)公公在看著(zhù)風(fēng)景,彩虹姐姐讓我叫太陽(yáng)公公回去,說(shuō)是討論值班的事情,于是便讓我先值會(huì )兒班。我看見(jiàn)了地上干干的,有些還出了一道道裂痕,我決定滋潤一下它們。我去了許多個(gè)地方,每個(gè)地方都停留了很久,直到泥土濕潤了,它們喝足了,我才離去。秋天,我再次跑了出來(lái),彩虹姐姐說(shuō)叫我出來(lái)找風(fēng)弟弟回去,我興致勃勃的跑了出來(lái),想找動(dòng)物、植物們聊聊天,也順便問(wèn)問(wèn)它們有沒(méi)有看見(jiàn)風(fēng)弟弟,可沒(méi)想到的是它們都不愿意了我,原來(lái)是天氣轉涼了,我出來(lái)后又給它們增添了一絲涼意,我失落極了。冬天,太陽(yáng)公公和彩虹姐姐都要出去辦事,我就跑出來(lái)玩,結果變成了潔白的雪花,落在大地上,就像掛起了白茫茫的天幕雪簾,像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹,整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條,房檐上掛上了水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的'花邊。整個(gè)世界纖塵不染,晶瑩如玉。孩子們都開(kāi)心地跑了出來(lái),歡呼著(zhù),雀躍著(zhù),原來(lái)孩子們又可以開(kāi)心的玩打雪仗了……一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚。
時(shí)候也不早了,我該變成云彩回家了,彩虹姐姐也經(jīng)過(guò)一番仔細的打扮后出來(lái)值班了。我給人們帶來(lái)的是清新的空氣,是生命的希望!
雨中的作文7
聽(tīng)那“滴答”的聲音,沉醉在了雨的世界里,但見(jiàn)它洗凈了萬(wàn)物的污垢,更洗滌了靈魂!}記
夜、巴山夜雨、西窗紅燭、閑敲棋子……伸手觸摸那美麗而略帶憂(yōu)傷的詩(shī)句,微涼的水聲淹沒(méi)了我的思緒,熾熱與真誠已散失在夜的蒼茫中,雨的浸透,所有的期盼換來(lái)的似乎只有無(wú)言的'對白與結局,故事的篇章一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),沉積在生命的巖層,不愿被驚醒。雨夜里飄出一只只撲翅的藍鳥(niǎo),沿著(zhù)青蒼的雨夢(mèng)飛翔。靜聽(tīng)夜雨,翻憶著(zhù)往昔的故事,歲月如煙似夢(mèng),虛無(wú)縹緲。不曾理解和參透,一株丁香在深深的小巷哼著(zhù)無(wú)言的曲,開(kāi)起哀傷的花,結滿(mǎn)憂(yōu)郁的夢(mèng)。燭下靜坐,生命似乎如那株丁香一般,淡泊而青蔥。
蒼,油紙傘下,寂寥巷中,匆匆走過(guò),煙雨蒙蒙,人煙濃濃,屐過(guò)無(wú)跡。悠悠地走過(guò),身后甩下一行足跡,雖不清晰,寂寞的氣息,不曾把無(wú)奈的背影留在誰(shuí)的目光里。獨自惋惜,紙傘輕旋,我似乎聽(tīng)到自己的腳踏石的步履聲息,如竹露滴音,劃過(guò)歲月的痕跡,斑駁的石地,能載多少人的嘆息,自己也揮不去青石磚的記憶,走過(guò)雨巷,雨,急。
林,欲留一脈清泉,漾成心曲,心,以雨滴為詞,和一首青春的小詩(shī),摘一片嫩葉,帶走一樹(shù)滄桑,夏夜的蒼涼與炎熱,蒸騰著(zhù)曾經(jīng)的心語(yǔ),透過(guò)颯颯的風(fēng)和雨,轉過(guò)身來(lái),夢(mèng)中,再度嬉戲,夢(mèng)醒,躊躇于原地,隱痛劃過(guò)心靈,似在囈語(yǔ),不哭,摔倒后再度倔強地站起,明白在這個(gè)季節里,可依靠的只有自己。那就做一個(gè),獨行者吧,即便風(fēng)大,即使暴風(fēng)雨,但昂然起立,隨風(fēng)向前走去。
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。杜牧迷茫雨中,肝腸寸斷……雨打芭蕉,那是一種情趣,雨澆人愁,那是一種惆悵,小雨淅瀝,不忍瞧那“一池萍碎”,漫步在雨中,偶遇佳境,憐那“黃梅時(shí)節家家雨,青草池塘處處蛙”。
我在雨中漫步,留下人生的一段記憶。
雨中的作文8
春雨總是那么溫馨,那么和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅趕了嚴冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的酷寒。給大地披上綠裝;柳枝兒抽芽、桃花兒開(kāi)放、小草兒綠嫩,小鳥(niǎo)們又開(kāi)始了嘰嘰喳喳的故事會(huì )。小白兔又準備邀請小烏龜來(lái)舉行龜兔賽跑。農民伯伯又開(kāi)始了繁忙的春耕,播下春的種子,準備秋的收獲。
夏天的雨,總是那么的瘋狂?偸前殡S這臺風(fēng)呼嘯而來(lái),雷公和電母是一對夫妻。噼里啪啦的大吵起來(lái)。暴雨帶來(lái)這對夫妻好像要吞不,沒(méi)整個(gè)世界。不過(guò),它又是個(gè)紙老虎,看它一副兇巴巴的樣子,其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣,還是令我討厭的。不過(guò)它要是下到沙漠或者干旱地區那就令人高興了。
秋天的雨,是把可愛(ài)的鑰匙,它帶著(zhù)清涼和溫柔,輕輕的,輕輕的、趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋雨催熟了燈籠似的梨子。催熟了金黃色的稻田,芳香的桂花,黃金的.秋菊,火紅的玫瑰,圣潔的百合。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香!我被秋雨陶醉了。Thankyou!秋雨!
冬天的雨,總是那么陰冷,似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著(zhù)冷風(fēng)打在你的臉上,還有一股針扎般的疼。一場(chǎng)雨后,便冷一成。搞不好就嚴重感冒,鼻涕噴嚏一起來(lái),直流三尺。
所以,我不喜歡冬天的雨。你也要小心哦!說(shuō)不定它的目標下一個(gè)就是你!
雨中的作文9
夜晚,一陣微風(fēng)柔和地拂過(guò)我的頭發(fā)。我坐在院子里腦海中浮現出一件難忘的事。
在一個(gè)星期五的下午,天氣悶熱,看來(lái)要下雷陣雨了。我獨自走在回家的路上。走到半路,天空中突然烏云密布,天暗了下來(lái),緊接著(zhù),黃豆大小的雨點(diǎn)打在我頭上。
我開(kāi)始急躁起來(lái):該怎么辦呢?如果我冒雨回家的話(huà),肯定會(huì )全身濕透的,我可不想變成落湯雞。
于是,我靈機一動(dòng):哦!我可以先到書(shū)店里去躲雨,等雨停了,再回家也不遲。我跑到書(shū)店,里面舒服極了!正當我想選書(shū)的時(shí)候,我在書(shū)店外看到一個(gè)熟悉的背影。她,有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā);她,有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛;她,是個(gè)極其文靜的女孩子;她就是---俞雯雯!
俞雯雯!我叫了她一聲,她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是我跑出書(shū)店,追上俞雯雯。我疑惑地問(wèn):你去干什么?這么著(zhù)急!現在沒(méi)時(shí)間和你解釋?zhuān)∷龤獯跤醯卣f(shuō)。
這時(shí),天還在下雨,但她還是在雨中奔跑,我跟著(zhù)她,想看個(gè)究竟!我跟著(zhù)她向幼兒園的方向跑去。我恍然大悟:他還有個(gè)弟弟在讀幼兒園,他得去接弟弟。
當俞雯雯快到幼兒園的時(shí)候,突然停下了他奔跑的腳步。原來(lái)那里站著(zhù)一個(gè)號啕大哭的'小女孩。她蹲下來(lái),對她說(shuō):小妹妹,你怎么了?小妹妹說(shuō)得很輕,我沒(méi)聽(tīng)清楚。只見(jiàn)俞雯雯背起那個(gè)小女孩。這個(gè)時(shí)候,我想沖過(guò)去對她說(shuō):你去接你弟弟吧!我背著(zhù)她回家。我沖了出去,只見(jiàn)她像離了弦的箭一樣向前方奔跑。
我站在原地等了她好久,隱隱約約看見(jiàn)了他的背影。俞雯雯穿了一件白襯衫,而現在變成了一件花衣服?梢(jiàn)這路上一定很坎坷!
雨停了,我起身離開(kāi)。
回家的路上,我一直想著(zhù)這件事,回想著(zhù)俞雯雯那種助人為樂(lè )的精神。
雨中的作文10
雨,一向是充滿(mǎn)情意而又懂得細膩觀(guān)察的詩(shī)人歌詠甚多的景。
你看,那密密的雨絲連成一線(xiàn),細看像是紡織廠(chǎng)中掛在支架上的一根一根的絲,隨風(fēng)飄蕩,卻不紊亂;粗看就像是一大塊上好的灰色的'綢緞在空中蕩漾,飄動(dòng)的姿態(tài)是那么優(yōu)美!
你看,雨向下落著(zhù),墜落在地面上,迸濺出的小水珠向四周飛散開(kāi)來(lái),仿佛是一顆顆圓潤沒(méi)有一絲瑕疵的水晶,墜落了,碎了,是那么脆弱,那般凄美。整個(gè)過(guò)程如藝術(shù)家精心設計的一樣。再看那些飛散開(kāi)的小水珠,宛如黝黑的大地上突然綻放出的一朵朵絕倫的水晶花,卻又在瞬間消失,瞬間沒(méi)落,比曇花開(kāi)放時(shí)展現的美還要短暫,讓人唏噓不已,除了大自然,還有哪個(gè)藝術(shù)家可以創(chuàng )造出如此驚心動(dòng)魄的美呢!
你看,大樹(shù)張開(kāi)自己的懷抱迎接雨的到來(lái),讓雨滴為自己洗去身上的灰塵,驅除炎炎烈日留下的炙熱,在雨中盡情地舒展著(zhù)自己的枝葉,那枝干上有些曲卷的、萎蘼不振的灰黃色葉子也在雨中漸漸地恢復活力。小草也昂起那微微泛黃的尖尖的腦袋,等待著(zhù)雨滴帶著(zhù)愛(ài)的親吻,讓自己可以在雨后看起來(lái)更加容光煥發(fā),花朵們也張開(kāi)笑臉歡迎雨的光臨,因為她知道,雨將會(huì )滋潤她的母親和她的兄弟……
在雨中,整個(gè)城市都仿佛被籠罩在蒙蒙的煙霧中,蒙上了一層銀灰色的神秘面紗,讓人看起來(lái)亦近亦遠,朦朧不清……
雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù),歡快地擊打著(zhù)……
雨中的作文11
我喜歡雨,雨是潔凈的化身,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)之中,我對雨有了無(wú)限的情意、。
我喜歡雨,以春雨為己最?lèi)?ài)。初春的雨,沒(méi)有風(fēng)的伴隨,沒(méi)有雷的喝道,只是悄悄的,默默的下著(zhù),他帶著(zhù)冬天的末日的喜訊,也帶著(zhù)春天的初次問(wèn)候,浸潤著(zhù)萬(wàn)物。春天的雨啊,顯得溫柔而多情。
夏天的雨,是猛烈的,但它常常是在人們的期盼中趕來(lái)。夏雨來(lái)去匆匆,驅走炎熱,帶來(lái)清爽。每當夏雨來(lái)臨,我都喜歡沖進(jìn)雨中,讓雨浸透我的衣服,感到陣陣清爽——這時(shí)的我,感覺(jué)非常暢快。雨過(guò)天晴,天邊的一道彩虹高懸空中,這是唯有夏雨才能造就的。夏天的雨,是及時(shí)而熱烈的。
相比之下,秋雨顯得那么綿長(cháng),散文詩(shī)歌:我眼中的雨。秋雨喜愛(ài)夜晚,夜間,它常常不知不覺(jué)的來(lái)到我們身邊。清晨,黃綠相間的草木枝葉上面,殘留著(zhù)秋雨的痕跡,在陽(yáng)光下面,閃耀著(zhù)美麗。傍晚,秋雨又來(lái)了,透過(guò)雨幕,那些路燈似乎隔著(zhù)一層薄紗,泛出點(diǎn)點(diǎn)昏黃的燈光,朦朦朧朧,如步畫(huà)中。秋天的'雨,綿長(cháng)而富有詩(shī)意。
聽(tīng)慣了秋雨的旋律,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)冬雨的竊竊私語(yǔ),如同輕歌,別有一番滋味,冬雨是冰雪的姐妹,它們時(shí)常結伴而至。冬天的雨不是雪,也不是冰,卻是雪的魂魄,冰的精靈。冬天的雨深沉而凝重。
有時(shí),細心感受,雨還能帶給你別樣的情思。于是美好的!美好的事物人們才會(huì )歌頌。
思緒拉到現在,假如沒(méi)有一些平凡卻有偉大的人們,也許我們也就沒(méi)有今天。
雨中的作文12
在電影中我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)一些孩子在槍林彈雨中上課的畫(huà)面,但是現在我們在課堂上也遇到了“槍林彈雨”的情景。星期一的下午第二節課,是我那天最難熬的一節課。因為“三大天王”又在課堂上“發(fā)威”了。
一進(jìn)音樂(lè )室,前半段時(shí)間號稱(chēng)三大天王的何智賢、朱袁熙、朱子程還不吭聲,讓我們聽(tīng)得到課?珊蟀攵,卻大鬧“天宮”玩起了他們的CF生化(打僵尸的 那種),他們就享受著(zhù)他們的游戲不時(shí)還大喊大叫。他們就快樂(lè )了,我們可糟了殃:根本就聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)的話(huà)!我們都分不清哪些是老師說(shuō)的話(huà)哪些是“槍聲”。老 師看見(jiàn)“天下大亂”,便要把他們捉拿歸案。無(wú)論老師怎么抓也抓不住,老師一擺出想抓他們的姿勢剛剛還在那里的`“三大天王”一會(huì )便不見(jiàn)了蹤影,像玩捉迷藏一 樣和老師“玩”呢。結果把老師氣得整個(gè)臉比紅辣椒還要紅。這時(shí),在座位上的一些愛(ài)說(shuō)話(huà)的“小蒼蠅”坐不住了,又開(kāi)始“嗡嗡”地叫了,把老師忙得夠嗆的這邊 又要管三大天王那邊又要管座位上的“小蒼蠅”?磥(lái)做個(gè)老師可真不容易呀!
這節音樂(lè )課使我明白:我們應該有荷花的品質(zhì)和精神,出于污泥而不染。抵抗三大天王的病菌,在任何情況下都要嚴格自律不給老師增加負擔,同時(shí)也給三大 天王一個(gè)好的氛圍。我相信在我們的努力下,三大天王也一定會(huì )改正的!我們期待著(zhù)下一節音樂(lè )課不要再有“槍聲”,而是一個(gè)安靜的課堂。
雨中的作文13
雨,已經(jīng)下了一夜,直到清晨也絲毫沒(méi)有退去的意思,對于整天埋頭于上網(wǎng)中的我來(lái)說(shuō)這無(wú)關(guān)緊要。
冷氣呼呼地吹著(zhù),我正聊Q聊得火熱,就在這么一瞬間,眨眼的功夫顯示屏黑了。我第一反應是死機了,剛準備重啟,媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“停電了,別玩了,下去走走吧!蔽也磺樵傅刈叱龇块T(mén)撐起傘,摔門(mén)而出。
在門(mén)外,我感覺(jué)好靜,雨滴打在房屋上的滴答聲與世界相融了,我望著(zhù)那“剪不斷,理還亂!钡乃楹,心中的`那股怒火就被這天降之水澆熄了。
我靜下心來(lái)傾聽(tīng)著(zhù)雨滴與遮雨板的共鳴,仿佛一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì ),那“啪嗒啪嗒”的節奏令我有種與大自然貼膚的感覺(jué),調皮的小雨滴落在水洼處,一個(gè)個(gè)都成了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的焦點(diǎn)。落下,跳起,周?chē)鸀R起一片水花好像舞者的裙擺,無(wú)形之中,那那雨似乎變小了。我望著(zhù)“沐浴”在雨水中的鮮花,那柔弱的身軀在雨點(diǎn)的拍打下仍綻放著(zhù)笑臉。周?chē)膸卓么髽?shù)在雨的交織中顯得更加綠,更加挺拔了。我猛然間一轉身,抬頭看見(jiàn)了眼前這棟在雨淋之中慢慢褪色的樓房,想到:自然才是最美的,永遠不會(huì )褪色,而那種抹上去的顏色會(huì )在歲月中慢慢消失……朦朧之中,太陽(yáng)穿過(guò)雨霧,一道美麗的彩虹出現了,真美!我望著(zhù)在雨中依舊鮮艷的彩虹笑了。
不知在雨中待了多久,媽媽在陽(yáng)臺上喊我”來(lái)電了,快上來(lái)吧!蔽倚χ(zhù)喊道:“不,我再聽(tīng)聽(tīng)雨……”
雨中的作文14
不得不承認,周沖是個(gè)干凈柔軟的孩子。
他才十八歲,涉世未深,但正義在他心底永存!當他聽(tīng)到他父親說(shuō)魯大海已經(jīng)被開(kāi)除了的時(shí)候,他說(shuō)“這是不公平的”?吹竭@兒仿佛聽(tīng)到一顆年輕的心在吶喊,吶喊著(zhù)這命運的不公,社會(huì )的黑暗。
周沖是個(gè)有教養的孩子,他懂禮貌,性情善良,待人友好,話(huà)劇中他的臺詞雖少,但給人的感覺(jué)總是溫文爾雅的樣子。
也許是受他母親的影響,周沖敢愛(ài)敢恨。他愛(ài)上了在他們家做工的姑娘四鳳并大膽地向其求婚,遭到拒絕后,他向母親說(shuō)出這個(gè)秘密,毫不掩飾?墒撬嵌嗝醇冋娴囊粋(gè)孩子!可就是這么一個(gè)潔白無(wú)瑕的孩子,在得知自己深?lèi)?ài)的女人與自己的大哥在一起之后,還勇敢地祝福他們。這需要多么寬廣的心胸,不敢想象這么一個(gè)孩子,承受這么大的打擊,他幼小的心靈到底被傷害成什么樣子。
周沖雖然小,但他懂得真正的愛(ài)是什么。他愛(ài)四鳳,但他明白他不能給四鳳幸福,所以他并沒(méi)有死抓著(zhù)她不放,而是選擇放手。這才是真正的愛(ài)。
結局時(shí)四鳳失控跑到外面,周沖因為擔心她去追,不幸的'是他喪失了理智,竟然去拉已經(jīng)觸電的四鳳。周家家境殷實(shí),周沖自然從小就受到良好的教育,難道他連這點(diǎn)常識都沒(méi)有!不,他那時(shí)肯定喪失了理智,才做出如此愚蠢的舉動(dòng)。但是他是心甘情愿的。
周沖,他沒(méi)有周樸園的自私、虛偽,沒(méi)有像繁漪那樣被愛(ài)蒙蔽了雙眼,也沒(méi)有同樣的懦弱與無(wú)情,他有的只是孩子般的純潔、善良。
但在當時(shí)半殖民地半封建社會(huì )的背景下,沒(méi)有心計的周沖注定是悲慘的命運,出生在那種家庭里,那種社會(huì )里,我替周沖心疼!
雨中的作文15
說(shuō)起雨來(lái),人們通常都想到下雨、下小雨、下大雨、下暴雨,在不同的地區下不同的雨,但是有一種雨,是全世界每一個(gè)地區,每一個(gè)人都擁有的——心中的雨。
心中的雨顧名思義,心中的世界在下雨,這不就是心的哭泣嗎?心中的雨,是外人永遠看不透的;心中的雨,是別人無(wú)法去探究的;心中的雨,是永遠無(wú)法忽略掉的。若你想忘掉這心中的'雨只有讓自己高興、快樂(lè ),這樣淡淡的悲傷才會(huì )漸漸的忘掉。但是有的人你看她很開(kāi)心,但心中卻有一堆又一堆的事情壓在心頭,是她偽裝的太好,還是你察覺(jué)的太輕。
我個(gè)人認為這兩者是都存在的。她偽裝的那么好,你覺(jué)察得又輕,這兩者正好相依相利,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現。但是,自己心中的痛楚、酸澀自己又豈會(huì )不知道,但是只有繼續偽裝下去,才能不讓更多的人擔心。
我最喜歡的便是雨天,不管是牛毛細雨、輕微小雨還是磅礴大雨這些我更不在乎。只要是下雨天,就足夠了,就滿(mǎn)足了。
我之所以喜歡下雨天,那是因為我心中的雨,從來(lái)沒(méi)有人發(fā)現過(guò),我到底是真開(kāi)心還是假裝的。是啊沒(méi)有一個(gè)人,誰(shuí)都不知道。也對,誰(shuí)又會(huì )想到一個(gè)十多歲的孩子會(huì )有痛苦呢。在父母面前我總是撐起一副笑臉,不讓父母擔心。在學(xué)校,在人群當中也是如此。只有在雨天我的淚水,我的痛苦才能肆無(wú)忌憚的發(fā)泄出來(lái)。他們不懂是因為他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我所經(jīng)歷過(guò)的,五年了,五年的時(shí)間過(guò)去了,但那件事在我的印象中仿佛就是昨天,五年前的那一幕深深地印在了我的腦海中,揮之不去。
除我之外,他們都不知道我在痛什么,就算知道了,他們也不明白,總說(shuō)不值得。但是如果那件事都不值得便沒(méi)有什么可值得了。
心中的雨,我內心世界里的哭泣又有誰(shuí)知道,我估計我一輩子都走不出那件事的陰影,所以我只能把那段記憶埋在心底,為它戴上那沉重的血枷鎖,讓它永遠鎖在心底,試圖讓它永遠變成塵封的記憶。