關(guān)于關(guān)懷作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于關(guān)懷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于關(guān)懷作文1
關(guān)懷，一個(gè)簡(jiǎn)單又容易讓人記住的詞。關(guān)懷代表著(zhù)愛(ài)，每個(gè)仍從小到大都有許多關(guān)于愛(ài)的故事，當然，我也不例外。因為有了家人們的關(guān)懷，現在的我已經(jīng)不再是一個(gè)二年級的幼稚小孩了，家人們給我的關(guān)懷很多，說(shuō)也說(shuō)不完，下面我就從我的寶盒里找一兩個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事給你們看一看吧！
三年級的時(shí)候：記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)……我聽(tīng)著(zhù)窗外的“交響曲”（樹(shù)葉的“沙沙”聲和雨水打在窗戶(hù)上的聲音）漸漸地睡著(zhù)了。半夜，我覺(jué)得頭很痛，就醒了。我急忙叫：“爸，媽?zhuān) 卑职�、媽媽�?lái)到我的房間，問(wèn)：“寶貝你怎么了？”“我覺(jué)得頭很痛�！眿寢屆嗣业�'腦袋：“哎呀，這孩子發(fā)燒了�！眿寢尳械�，“快那是毛巾和酒精來(lái)�！薄澳氵@孩子怎么那么愛(ài)踢被子��！你看，這就發(fā)燒了吧！”爸爸媽媽用酒精擦了我的全身，見(jiàn)燒還沒(méi)退，說(shuō)；“快送去醫院吧！”他們急忙穿好衣服，背著(zhù)我，拿了一把傘就向醫院跑去。路上，媽媽在一旁撐著(zhù)傘，爸爸背著(zhù)我。趕到醫院時(shí)，我用朦朧的眼睛看了一下爸爸媽媽?zhuān)喊桶蜐M(mǎn)頭大汗，媽媽身上全是濕的，手里拿著(zhù)一條毛巾被，可能怕我在路上著(zhù)涼，才拿來(lái)的。
因為我發(fā)高燒，要在醫院里治療。嚒每天早上媽媽都提著(zhù)早飯來(lái)醫院里給爸爸和我吃，等我們吃完，媽媽又提著(zhù)回去，洗干凈碗，才去上班。中午飯，是奶奶提來(lái)的。有時(shí)奶奶還會(huì )讓爸爸回去休息，自己來(lái)守我。媽媽下班以后，回去煮好飯，又提來(lái)給我們吃……
我關(guān)于愛(ài)的故事有很多，這只是其中一個(gè)，只要你用心發(fā)現、用心體會(huì )，就一定會(huì )發(fā)現的。
關(guān)于關(guān)懷作文2
大愛(ài)無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)言。關(guān)懷，也許是一個(gè)動(dòng)作，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一只在別人處于困難中的援助之手。同樣，爸爸媽媽給予我的關(guān)懷也不少。
放假回家，爸爸早已在校門(mén)口等候。時(shí)已冬至，寒風(fēng)凜冽，雖然爸爸已凍得渾身直打哆嗦，但還是久久佇立用那期盼的目光等待著(zhù)我，不斷地用嘴哈氣，耳朵和臉紅通通的。見(jiàn)我出來(lái)，那幾乎僵硬的臉還是如花綻開(kāi)，樂(lè )呵呵地向我跑來(lái)，拉著(zhù)我的小手，頓時(shí)感到爸爸的手是那么的冰冷。
回到家中，兩星期的衣服塞了一大包。吃完午飯，媽媽就打來(lái)水洗，我不解地問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺床挥孟匆聶C?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“用洗衣機哪能洗干凈?像袖口、口袋這些地方不搓搓哪能干凈?”冬天的水冰涼徹骨，可媽媽卻不辭辛勞地洗，她那布滿(mǎn)凍瘡的手在水中不停地將衣服來(lái)回搓，洗后又汰。干完后，看著(zhù)媽媽的手，又紅又腫，心中不是滋味，但媽媽毫無(wú)怨言。接著(zhù)抱起衣服出去曬。她把每件衣服都平平整整的用衣架掛好，完工后才把手放入口袋，不時(shí)打著(zhù)噴嚏。
晚上睡覺(jué)，媽媽先要我到他們房間睡，我不肯。于是千叮嚀萬(wàn)囑咐的要我將被子蓋好，我答應了，可她怕我說(shuō)到做不到，只好待我入睡后將我的被子蓋好才離開(kāi)。第二天早晨醒來(lái)才發(fā)現自己的被還像昨晚那樣，沒(méi)有掉到地上，我甚是得意，可聽(tīng)媽媽一說(shuō)才知道是她蓋的。夜里，媽媽怕我睡覺(jué)把被子蹬到地上著(zhù)涼，所以就起床打開(kāi)我的房門(mén)，果不其然，被子全倒了地上，睡著(zhù)了的'我由于太冷所以不知不覺(jué)把身子蜷縮起來(lái)，媽媽怕弄醒我，輕輕的抱起被子蓋在我身上。之后，又起來(lái)看了我好幾次。早晨，媽媽哈欠不斷，而我一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，如果不是媽媽?zhuān)峙挛业蒙厢t院。當媽媽端上早飯給我時(shí)，我發(fā)現媽媽的那雙手已裂開(kāi)了幾道縫，我問(wèn)她疼不疼，她笑了笑說(shuō)：“這個(gè)算什么，過(guò)幾天就好了�！蔽业皖^無(wú)言，眼里噙著(zhù)淚水。
關(guān)懷，是爸爸在校門(mén)口的等待，是媽媽用她那雙手洗的衣服，也是她三番五次在冰冷的夜里，頂著(zhù)寒冷來(lái)幫我蓋被的無(wú)聲行動(dòng)。
關(guān)于關(guān)懷作文3
奶奶前幾天去重慶開(kāi)縣老家，今天要回來(lái)了。我和爸爸去接奶奶。
六點(diǎn)左右，我們到了后湖高速口，奶奶已經(jīng)等在了路邊，瘦弱多病的她在細雨中提著(zhù)大包小包里面全是吃的呀，用的呀，穿的呀，身上還挎著(zhù)幾個(gè)包，連傘都沒(méi)有打，讓人心疼。爸爸急忙下車(chē)去接奶奶提的東西，我也打開(kāi)車(chē)門(mén)扶奶奶進(jìn)車(chē)。
奶奶一看見(jiàn)我，伸開(kāi)手就抱了過(guò)來(lái)，我也伸開(kāi)手抱了過(guò)去。奶奶左看看右瞅瞅，看我變了沒(méi)有。她關(guān)切地說(shuō)：“向向，這么晚了吃飯了嗎？”我笑著(zhù)搖了搖頭，說(shuō):“還沒(méi)有吃呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)你回來(lái)了，就來(lái)接你了！”她一聽(tīng)，趕緊在包里找著(zhù)拿出了一包肉松餅，遞給我，說(shuō)：“吃了吧，你不是餓了嗎？不夠這還有面包呢！”我趕緊接了過(guò)來(lái)，一邊吃著(zhù)美味的肉松餅太，一邊聽(tīng)著(zhù)奶奶講去老家的`趣事兒，不知不覺(jué)回到了奶奶家。
一回家看到了大伯伯做的一滿(mǎn)桌美味佳肴，饞的我直流口水，正準備拿起筷子，卻聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我。我極不情愿地走進(jìn)臥室。沒(méi)等奶奶開(kāi)口，自以為是地嘟囔著(zhù):“學(xué)習還不錯，生活很快樂(lè )，你還有什么要問(wèn)的，快問(wèn)，我要吃飯了！”奶奶像一個(gè)犯錯的小孩，低下了頭。一看這樣，走了過(guò)去，握住奶奶的手，說(shuō)：“你問(wèn)吧！剛才是我太餓了。對不起！”奶奶這才抬起頭說(shuō)：“我并不想問(wèn)你一些事，只是想給你看一下給你買(mǎi)的睡裙�！彼贸鲆患棺�，那裙子下面是黃色的還帶著(zhù)幾朵粉色小花兒，上面是藍色的星空。奶奶說(shuō):“我只給你買(mǎi)了一件哦！漂亮吧！”真想不出，奶奶對我如此細心。
別人都說(shuō)家是港灣，也是保護自己的一雙大手，奶奶更像我的一座靠山，一把為我遮風(fēng)擋雨的傘。
關(guān)于關(guān)懷作文4
飄飄悠悠，隨著(zhù)最后一枚秋葉的零落，冬——我最怕的冬，真的來(lái)了！
朝手心哈一口長(cháng)氣，白氣團瞬間化成空氣中的蝶爾后消逝不見(jiàn)。輕輕揭下手套，手腫得像發(fā)酵的饅頭似的，紅中透紫，紫中顯黑，有些地方已磨破了皮，結下了疤，稍一碰，傷口便淌血。
凍瘡，老毛病了。每年冬天，它從未缺席，從手背到手指，以一種驚人的速度，萌發(fā)、蔓延、深入。每次寒與熱的交替，都勢必帶來(lái)一種糾結難忍的痛與癢。
媽媽為此跑斷了腿。每當我看到她買(mǎi)藥時(shí)的那樣種滿(mǎn)眼放光的迫切與喜悅，眼淚便簌簌而下。
剛才媽媽打電話(huà)回來(lái)，按捺不住欣喜地告訴我，她買(mǎi)到了一種據說(shuō)藥效特好的凍瘡膏，叫我等她回來(lái)�！案轮ā币宦�，驚醒發(fā)呆的我。門(mén)開(kāi)了，立著(zhù)一個(gè)單薄的人，散亂的發(fā)絲垂落在她耳邊。媽媽?zhuān)∥亿s緊奔過(guò)去，像一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)。媽媽顧不得脫下厚重陰冷的外套，便拆開(kāi)盒子將凍瘡膏抽出來(lái)，旋開(kāi)蓋子，擠出一點(diǎn)白而稠的東西，腫得老高的手泛著(zhù)油光，宛似一對油滋滋的紅燒肉。
媽媽接過(guò)我手，輕聲細語(yǔ)道：“還沒(méi)有抹勻要揉到看不見(jiàn)油光才行�！庇谑撬弥割^在我的手背上小心地揉和起來(lái)，不厭其煩地來(lái)回、來(lái)回，仿佛跳著(zhù)一曲指尖芭蕾。衰老隱匿在她指實(shí)泛黃的繭與粗糙的皮間，昔日的柔和經(jīng)過(guò)年輪的打磨也變得日益粗糙。我忽然發(fā)現，媽媽老了！輕輕地撫摩間，我清晰地感受到，剛開(kāi)始母親的手頗有些屋外帶回的.穿肌的寒氣，但不知為何，到后來(lái)競愈來(lái)愈暖、愈來(lái)愈暖，熔成一個(gè)小太陽(yáng)，在內心一隅透出一絲光亮。寒中燃燒著(zhù)火的熱，熱中涌動(dòng)著(zhù)愛(ài)的潮。
恍惚間，一縷溫情的陽(yáng)光溢入我的雙眼，伸出手來(lái)抓住一束，藏在手心。啊，這冬日的陽(yáng)光，多像媽媽給我的手感，踏實(shí)而溫暖，使人抓住了它，便不再想與它分離！
關(guān)于關(guān)懷作文5
善無(wú)處不有，她如皎潔卻不刺眼的目光，籠罩在人們身上，給人清涼的的享受，照亮了我們前進(jìn)的道路。
社會(huì )之善
我們生活在社會(huì )中享受著(zhù)社會(huì )無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)護，博大而又寬廣的社會(huì )之善，使人溫暖。一次下午上學(xué)，道路因中午的小雨而變得濕滑不堪，我家出門(mén)為一段下坡路，自行車(chē)在下行過(guò)程中速度極快，將要到達坡底的轉彎處時(shí)，我聽(tīng)到路旁的一位叔叔向我喊到：“慢點(diǎn)，小心滑倒！”我抬頭一看，叔叔正一臉擔憂(yōu)的望著(zhù)我，我忙按動(dòng)剎車(chē)減速，向他感激一笑，在他的.注視下，穩穩的轉了彎。
這位素未謀面的陌生人給了我雨天的一句提醒，她的善驅散了陰天的烏云，給我溫暖。
同學(xué)之善
學(xué)是我們除了親人之外接觸最多的人。他們在你忘帶書(shū)本紙筆時(shí)，大方相借；在你失意落寞時(shí)，鼓勵你、陪伴你；在你春風(fēng)得意時(shí)，無(wú)聲的支持，祝賀你；在你思路堵塞時(shí)，耐心幫助你。他們善心為你搭起一座通往更遠的橋梁，催動(dòng)你不斷努力。
師長(cháng)之善
父母是我們最親近的人，放學(xué)時(shí)還未進(jìn)門(mén)就聞到撲鼻的香味兒，是媽媽下班后匆匆趕回的勞動(dòng)成果；天氣更變床邊擺放整齊的合適衣物，是媽媽悉心留意的結果；雨雪天氣，爸爸親自接送，是他粗中有細的一面；早晨叫我起床，是爸爸克服困倦的不二法門(mén)。父母的關(guān)心，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)滴親情匯成愛(ài)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡，浩瀚無(wú)邊。
老師是我們學(xué)習的引路人，是勤勞的園丁，課上欲傾囊相予的急切心情，面對壞成績(jì)恨鐵不成鋼的失落之情，看到學(xué)生成長(cháng)的開(kāi)心，讓老師成為了“多面人”，他們的善，使我們的學(xué)習生活更加多彩。
善是明燈，善是風(fēng)帆助人遠航，而我要說(shuō)，善如水，潤物無(wú)聲，無(wú)處不在。讓我們伴著(zhù)水一樣的善，不斷努力、奮斗！
關(guān)于關(guān)懷作文6
他，混跡于社會(huì )最底層。一年四季只有一身骯臟的大褂，身上總是背著(zhù)“炸藥包”似的黑色包裹。
臉上滿(mǎn)是皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜，眼神黯淡，空洞、迷茫，沒(méi)有一絲依戀。那粗糙的手指，處處傷疤，而那關(guān)節也隨之腫大。褲子上的一道大口子，將棉花“吐”了出來(lái)，亂糟糟的頭發(fā)上總會(huì )有不同類(lèi)型的裝飾品。
他愛(ài)“尋寶”，愛(ài)在綠色的大箱子里翻找，找到什么對他有用的東西，總會(huì )發(fā)出讓人害怕并且又聽(tīng)不懂的.怪叫聲。
“喵嗚……”他在“尋寶”時(shí)不幸踩到了一只貓的尾巴，貓疼的叫了起來(lái)。他瞅了一眼那只貓，沒(méi)錯，一樣的地位，同樣亂糟糟的毛發(fā)。但貓的身上多了好幾道化膿的傷疤，顯然是被咬傷的。貓用依戀的眼神看著(zhù)他，他不稀罕。多年的流浪生活，已讓他那溫暖的人性不知何時(shí)在冷漠的社會(huì )中丟失了。對于那只貓，他只留下來(lái)一道黯淡的背影。
在這之后，他總是會(huì )路過(guò)那只貓，而那只貓對他也總會(huì )有依戀的神色。一絲關(guān)懷回歸到他的心中，他開(kāi)始照顧起那只貓。他找到能吃的東西，會(huì )第一時(shí)間先給小貓。在找到藥時(shí)，他也會(huì )在小貓身上涂抹，但他不識字，在他手中的藥瓶上分明寫(xiě)著(zhù)“碘酒”，而小貓也是總忍著(zhù)痛，不叫一聲。
漸漸的小貓身上的傷疤不見(jiàn)了。在他的照顧下，小貓也發(fā)福了。他看著(zhù)小貓，“嘿嘿”地傻笑著(zhù)。他將痊愈的小貓放生了，對著(zhù)貓，他說(shuō)出在他映像中的第一句普通話(huà)：“走吧，伙計�！彼杆倥ゎ^走開(kāi)，他不愿面對這種分別的場(chǎng)面，但心中滿(mǎn)是不舍。而小貓，默默地跟在他身后，直到他扭頭看到它。吃驚的表情掛在了他黝黑的臉上，說(shuō)出了第二句普通話(huà)：“你怎么還沒(méi)走？”小貓“噌，噌”地爬到了他的肩膀上，依偎地噌了二下，他仿佛明白了什么，高興地舉起了那只貓，說(shuō)出了第三句：“那么，跟我一起吧！”
從此，他出去尋寶總帶上它。找到好東西，他拍兩下，說(shuō)道：“看看，好東西�！倍∝埧倳�(huì )在他身邊歡喜地跳來(lái)跳去。對于他，一些學(xué)生見(jiàn)到他總說(shuō)：“看，那不是‘流浪雙生’嗎？”說(shuō)完，便笑作一團。
別人欺負他，他能忍著(zhù)，但當有人欺負小貓時(shí)，他總是會(huì )挺身而出，哪怕是被揍慘，也要為小貓討回公道。他那溫暖的人性也不知何時(shí)被社會(huì )歸還了。
黃昏下，面對即將進(jìn)入地平線(xiàn)的太陽(yáng)，一人一貓的身影被拉得斜長(cháng)，而他們也將回歸到溫暖的社會(huì )之中。
關(guān)于關(guān)懷作文7
沒(méi)有漂亮的眼眸，卻有善意的眼神；沒(méi)有嘹亮的嗓音，卻有親切的語(yǔ)言；沒(méi)有高高的身材，卻有無(wú)微不至的關(guān)懷。她就是最關(guān)懷我的語(yǔ)文老師——施老師。
老師很關(guān)心我。我有什么心里話(huà)總愛(ài)跟老師說(shuō)。作為班干部，在管理課間紀律時(shí)總受悶氣。管厲害了，同學(xué)們都對我有意見(jiàn)。管松了，同學(xué)們都不聽(tīng)我的。由于得不到同學(xué)們的理解，經(jīng)常委屈的掉下眼淚。是老師知道后找我談心：“當班干部的也要講究‘愛(ài)’‘嚴’相濟。對同學(xué)們要有愛(ài)心，應該多關(guān)心、幫助他們。同學(xué)們違反紀律，就要嚴厲批評。只要付出愛(ài)心，相信同學(xué)們一定會(huì )理解你的！”老師的'話(huà)如涓涓清泉。我聽(tīng)了，所有的氣都消了。
一次，我發(fā)高燒住院了好幾天，有很多天節課都沒(méi)有聽(tīng)到，成績(jì)一落千丈，我想：反正我都趕不上其他同學(xué)了學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂。老師看出了我的心思后，就把我叫到辦公室柔聲細語(yǔ)的說(shuō)：“你不能因為成績(jì)跟不上，而放棄了學(xué)習��！天鵝之所以飛得高分得遠靠的是是矯健有力的翅膀��！你要遠航，得要有知識��！你明白嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又接著(zhù)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人，只要你努力學(xué)習，相信沒(méi)有什么事會(huì )難倒你的！”以后我每天都認真學(xué)習，希望能把成績(jì)趕上去�？墒翘煲怆y違，我的成績(jì)還是趕不上去。老師見(jiàn)了，十分著(zhù)急，就想辦法在課余時(shí)間幫我補習功課。一旦我有不明白的問(wèn)題，老師總會(huì )一遍又一遍的講解給我聽(tīng)，直到我弄明白為止。經(jīng)過(guò)老師的耐心輔導下，我的成績(jì)終于在班上數一數二了。
老師，您的微笑讓我感到親切，您的關(guān)懷讓我感激，您的話(huà)語(yǔ)讓我充滿(mǎn)心。老師，我敬佩您，我喜歡您！
關(guān)于關(guān)懷作文8
隨手翻開(kāi)一本童年的記錄冊，那已經(jīng)泛黃的紙張，那一張張無(wú)邪的笑臉，像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，譜寫(xiě)了我生命最初的樂(lè )章。
一張被貼起來(lái)的照片從記錄冊中落下，我彎腰撿起它�？粗�(zhù)這張照片，頓時(shí)眼前浮現出那一幕。正是那一幕改變了我。
記得那一天天氣陰沉沉地，仿佛隨時(shí)都可能落下傾盆大雨似的。伴著(zhù)天色的忽明忽暗，望著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，我的心情跌落到了谷底�；氐郊液�，我徑直走進(jìn)了自己的臥室，看到那照片上笑容燦爛的自己，原本壓抑了許久的怒火在一瞬間全部噴發(fā)出來(lái)。那張照片上的我仿佛在嘲笑、鄙視落魄的我。伴隨著(zhù)那一聲“咔嚓”撕碎的聲音，我的心中仿佛出現了一個(gè)勝利的“小人”。但我卻始終不明白，為什么我辛勤的付出，卻得不到應有的回報。也許是因為白天太累，躺在床上，朦朧中我感到有人進(jìn)了房間時(shí)，努力睜開(kāi)慵懶的雙眼，才發(fā)現那個(gè)身影是媽媽。
借著(zhù)月光，我看清了她，沒(méi)錯，她就是媽媽。媽媽撿起我掉落在地上的被子，為我重新蓋好，并掖了一下被角。晶瑩的月光透過(guò)窗戶(hù)鋪撒在了母親的身上，那鬢角多出來(lái)的銀絲，額頭上的魚(yú)尾紋……我的心頭一顫，不知什么時(shí)候眼睛濕潤了。我不想要讓母親知道我已經(jīng)醒了，于是假裝翻了一下身子，背對著(zhù)媽媽?zhuān)蹨I卻不停地向外冒。媽媽給我蓋好被子后，并沒(méi)有離開(kāi)我的房間，過(guò)了一會(huì )兒，我才隱隱約約聽(tīng)到了房門(mén)打開(kāi)的.聲音。媽媽從進(jìn)入我房間到離開(kāi)，整個(gè)動(dòng)作都很輕，很輕，仿佛是怕吵醒我，又好像是怕驚走銀白的月光。第二天起床后，我發(fā)現照片已經(jīng)粘好，并已經(jīng)重新放回了原來(lái)屬于它的位置。
那一張粘起的照片，那一夜之間使我成長(cháng)的痕跡，那母親一個(gè)關(guān)懷的問(wèn)候，一個(gè)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)……都在我的記錄本中珍藏著(zhù)。它收集滿(mǎn)了母親對女兒暖暖的愛(ài)，暖暖的感動(dòng)。
童年的記錄冊里，媽媽無(wú)聲的關(guān)懷使我學(xué)會(huì )了怎樣去愛(ài)，怎樣去珍惜生活。我將這份愛(ài)珍藏在心里，永遠，永遠……
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