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雨傘的作文

時(shí)間:2024-07-11 13:26:38 好文 我要投稿

【精選】雨傘的作文21篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的雨傘的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】雨傘的作文21篇

  雨傘的作文 1

  爸爸,我的“避雨傘”

  那時(shí),我還是七歲撒嬌的小女孩。一次,上課外班要遲到了,一出單元門(mén)才知道外面下著(zhù)雨。沒(méi)看天氣預報的我和爸爸以為只是小雨而已,回去取雨傘太慢,就將就著(zhù)騎上了自行車(chē)。

  雨滴時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而疏,時(shí)而密,從天空頂端降下來(lái)。我們的行程剛走到一半,雨就大了起來(lái),車(chē)越來(lái)越堵,我心里很是著(zhù)急。

  爸爸的傘在我心里打著(zhù)。他見(jiàn)堵車(chē)厲害,輕聲安慰我說(shuō):“沒(méi)事,咱時(shí)間還多的是!今天下雨堵車(chē)不光堵我們,他們也會(huì )去晚的!甭(tīng)到這兒時(shí),我心里涌出一股暖意。即便是夏季,衣服穿的少,卻覺(jué)得心中有一束陽(yáng)光。爸爸此時(shí)此刻,如同一把金鑰匙打開(kāi)我心中的憂(yōu)郁和恐懼,不讓我再感到一絲涼意。

  爸爸的`傘在我頭上打著(zhù)。他見(jiàn)雨下得太大,輕輕把外衣遞到我手里,讓我穿上,別凍著(zhù)。頓時(shí),我鼻子酸酸的,眼睛里熱熱的不禁滴下兩滴眼淚來(lái)。

  到了教室,我是第一個(gè)來(lái)的,一看鐘表,竟然早了半個(gè)小時(shí)。我忽地想起了爸爸,我風(fēng)一樣的跑了出來(lái),爸爸推車(chē)正要走了。就是在那一剎那我想起平時(shí)工作勞苦的爸爸,昨晚十二點(diǎn)才睡下,不到六點(diǎn)鐘就被我叫醒……

  我低著(zhù)頭細聲地喊了一聲:“爸爸”,雨幕下爸爸淋成 “落湯雞”的樣子,也許很好笑,在我看來(lái)卻無(wú)比高大。

  難怪父愛(ài)最難懂,父親不善用語(yǔ)言表達,但一個(gè)回頭,一個(gè)舉動(dòng)都是一個(gè)愛(ài)的結晶。我想真心地對爸爸說(shuō)句大白話(huà):“爸爸,我的‘避雨傘’,我,我愛(ài)您!”

  雨傘的作文 2

  愛(ài)是無(wú)處不在的,爸爸的笑、奶奶的餃子、媽媽的淚、老師的話(huà)語(yǔ)……每一處都能讓我感受到無(wú)限的愛(ài)。

  每一次下雨,我都很開(kāi)心,因為都有媽媽的陪伴,但我似乎沒(méi)注意到媽媽……

  媽媽每次在下雨時(shí)都幫我打傘,細心照顧我,從不讓我淋到雨。

  每次回到家,我總能看到媽媽的衣服總是濕的,但是我也沒(méi)怎么在乎。

  久而久之,媽媽為了不讓我淋到雨,雨傘總是傾斜的,因此半邊的肩膀總是濕漉漉的,于是就得頸椎病。

  她的頸椎經(jīng)常會(huì )很疼,也很難受,但她還依然為我撐著(zhù)傾斜的雨傘。

  一次,我冒著(zhù)雨往家跑,地太滑了,一不小心摔倒了,正巧被來(lái)接我的媽媽看到了,她心疼的把我扶起來(lái),把我背在背上,讓我打著(zhù)傘。

  可是,在背我的同時(shí),媽媽的.頸椎病又范了,我很心痛,想讓媽媽把我放下來(lái)自己走著(zhù)回家,可媽媽還是咬牙堅持住了,背著(zhù)我回了家,我感動(dòng)的哭了,抱住媽媽說(shuō):“我都沒(méi)注意到你的頸椎,這樣會(huì )更嚴重的,媽媽說(shuō)她不在乎,她說(shuō)她只在乎我有沒(méi)有淋到雨。

  從那時(shí)起,我認識到母親為了兒女,她們甘愿付出自己的一切,哪怕是生命,我懂得了這個(gè)道理以后,我會(huì )更加聽(tīng)話(huà),好好孝敬她,長(cháng)大后,也會(huì )一樣給她撐起那把傘,撐起那把傾斜的傘。

  偉大的母親!感謝您為我從小撐起的傘,讓我感受到了母愛(ài)的偉大、無(wú)私,為了我,您能付出一切!謝謝您的母愛(ài)!謝謝您!母親!

  雨傘的作文 3

  我有一把漂亮的小雨傘。上面的塑料布是透明的,上面還印著(zhù)灰太狼;姨呛孟褚(jiàn)到一只肥羊,一對小眼珠子瞪得放光,非常得意。傘把彎彎的,正是我最喜歡的黃色,可漂亮了。

  我今天可是第一次用這把小雨傘。因為媽媽說(shuō)今天可能有雨。早飯后,雨還沒(méi)有下,我卻迫不及待地拿起了雨傘上學(xué)去。媽媽說(shuō):“雨還沒(méi)下呢,你著(zhù)什么急呀?”我說(shuō):“我拿了傘,雨就會(huì )被我祈下來(lái)的!”但是一上午,連個(gè)雨點(diǎn)都沒(méi)見(jiàn)到,我把傘扔在了校車(chē)上。

  午飯后,我下樓了,老天爺終于下雨了。我朝著(zhù)樓上的'媽媽大喊:“下雨了!”下了校車(chē),我撐起我的小傘,小雨滴頑皮的落到了我的小傘上,滴答滴答,真好聽(tīng)呀!我抬起頭,透過(guò)透明的傘,我看到許多小水珠落在我的小傘上,好像是亮晶晶的珍珠在滾動(dòng)呀!過(guò)了一會(huì )兒,雨越下越大,我的心里反而越來(lái)越高興。走在路隊里,我的傘和她們的傘連成一塊,像一條美麗的彩帶在晃動(dòng)。

  放學(xué)后,雨還在下。我的好朋友小怡沒(méi)帶傘,我和她一塊撐著(zhù)小傘,踏著(zhù)整齊的步伐向前走……

  沒(méi)想到小雨傘給我帶來(lái)了這么多的快樂(lè )和幫助。

  雨傘的作文 4

  望著(zhù)他離去的影子,我的眼里充滿(mǎn)了晶瑩剔透的淚珠。不知道是擔憂(yōu)他會(huì )發(fā)燒感冒,而不自信;還是為有那樣的好朋友,而打動(dòng)。內心一直有一種說(shuō)不出來(lái)的覺(jué)得。大該是由于他莽撞的行為了吧

  望著(zhù)窗前的傾盆大雨,我這時(shí)候才覺(jué)得到后悔莫及,找了解要雨天,就應當聽(tīng)爸媽的話(huà):把傘攜帶。全是今日早上那一縷陽(yáng)光出售了我,使我覺(jué)得今日會(huì )晴朗起來(lái)。唉,真后悔莫及。沒(méi)有雨傘,當然想去借,它是每一個(gè)人的第一反應,可我卻呆在那里,由于我明白沒(méi)有人會(huì )借我的:她們還要回家!因此 我也呆在教室里,無(wú)可奈何地趴到桌子做作業(yè),希望著(zhù)雨快點(diǎn)兒慢下來(lái),這時(shí)的我如同一只丑小鴨,期待有著(zhù)盆友的協(xié)助。忽然,一只手拍向我的肩部,我扭頭一看,原先就是我的好朋友阿發(fā)。我真為我而覺(jué)得幸運:終于有一個(gè)人還能凝視到我,干嘛呢?灰心喪氣的,是否沒(méi)帶雨傘?他一臉笑意的對我說(shuō)。我看了看他,不高了頭,說(shuō):恩,不愧是我好朋友,真懂我?他笑了笑:我要去幫你借借!因此,他擺脫課室,去給我借雨傘。沒(méi)多久,他回來(lái)了,拉著(zhù)我講;借來(lái)到,在樓底下,走吧?我帶著(zhù)背包,滿(mǎn)懷好奇心的情緒走下了樓。來(lái)到樓底下,他遞給我一把雨傘,隨后坐上他的車(chē),對我說(shuō):你拿來(lái)用吧?別擔心我,我身心健康的很,冒著(zhù)這一點(diǎn)雨回家,沒(méi)事兒的`?我立刻歸還他,說(shuō):這我不能要,我動(dòng)向教師借。沒(méi)等我遞給他,他就快速騎動(dòng)車(chē),很快的騎離開(kāi)了,在走時(shí),還時(shí)常向我揮揮手,說(shuō):好好地回家吧!望著(zhù)他的離去,我內心真不是滋味。

  再回來(lái)的路上,雨慢慢地停了,我想,上天大約也一不小心好朋友友情的主要表現,所打動(dòng)了吧?

  雨傘的作文 5

  傍晚,天陰沉沉的,大片大片的云翻騰而來(lái),天變得越來(lái)越暗。嘩——大雨從天而降。正在寫(xiě)作業(yè)的小強,急忙放下筆,穿上雨衣,拿著(zhù)一把雨傘急匆匆地向外走去。

  雨下得越來(lái)越大,小強加快腳步,一邊走一邊想:“剛才趙老師說(shuō)陰天了,告訴我別讓雨淋著(zhù),還特意把自己的傘借給我了,現在趙老師一定還在學(xué)校批作業(yè)呢,沒(méi)有傘老師就回不了家了,她現在一定很著(zhù)急!毙娤氲嚼蠋熖焯旌寥憧嗟貫橥瑢W(xué)批改作業(yè),心里非常溫暖,便開(kāi)始小跑起來(lái)。

  他跑著(zhù)跑著(zhù),不知不覺(jué)就到了學(xué)校。他一下子把大門(mén)推開(kāi),沖了進(jìn)去。小強也不顧保安的阻攔,像飛似的,從一樓一口氣上到四樓,把雨傘還給了老師。小強累得氣喘吁吁,對老師說(shuō):“謝謝老師!”老師摸著(zhù)他的頭,笑著(zhù)說(shuō):“好孩子,你自己用吧,老師家里還有呢!毙妶远ǖ卣f(shuō):“不,老師,當時(shí)我答應您用完了就還給您的,我要做個(gè)守信用的好孩子!”老師高興地對小強說(shuō):“呵呵,好孩子,你可真守信用呀!”小強聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  小強在回家的路上,發(fā)現花更鮮艷了;小草更綠了;雨也停了;天空更藍了;小朋友的笑容更甜了;草葉上還掛著(zhù)晶瑩剔透的露珠,像在跟小強說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”天邊還出現了一道五彩繽紛的彩虹,這真是快樂(lè )的一天呀!

  我家院子里,有一把綠色的雨傘,它充滿(mǎn)了深情。以前都是爸爸給我打雨傘,而且每一次都把我罩在綠色的雨傘下,自己淋濕卻也微笑不語(yǔ)。

  有一回,天下著(zhù)雨,又是爸爸帶我回家,我躲在爸爸的雨傘下,爸爸卻把雨傘往我這邊偏了許多,他在雨傘外面的衣服全濕了。我提醒他:“爸爸雨傘歪了!卑职謪s說(shuō):“哪兒歪了呀?”我疑惑了:

  “怎么搞的,明明是歪向我這邊了!”抬起頭,我發(fā)現我的頭頂是一片綠色的,可爸爸的頭頂呢,一半是綠色的,一半灰蒙蒙的。爸爸右手的袖子已淋濕了一大片,可能是爸爸用左手撐傘的緣故吧,我就趁機走向了爸爸的右邊?墒亲咧(zhù)走著(zhù),不久,我發(fā)現爸爸撐傘的左手衣袖也開(kāi)始濕了。雨水流到我的嘴里,苦苦的,但我的心里好像吃了蜜一般,甜甜滋滋的。

  回到家里,我發(fā)現爸爸一邊肩膀都濕透了!鞍职,你的肩膀都被淋濕了,快擦干!”“你有沒(méi)有被淋到呀?”爸爸問(wèn)。啊,那把傘把我人整個(gè)兒的包住了,爸爸開(kāi)心的笑了起來(lái),就這樣爸爸每次撐傘時(shí)都是歪向我這邊的,所以,每一次我們從雨中回來(lái),爸爸的.身子總是一半干的,一半卻是濕的。不知從何時(shí)起,撐傘的人已不是爸爸,而是我,是我為爸爸撐傘。仍然是那一片雨的世界,仍然是我和爸爸,仍然是那把綠色的大傘,一切都和以前一樣!靶◎G,傘歪了!眰鱽(lái)了爸爸微顫的聲音。我抬起頭,這才發(fā)現我頭頂上的天空也是一半綠色,一半灰蒙蒙的。我的心熱了起來(lái),不知不覺(jué)中,我和爸爸做著(zhù)相同的事;氐郊抑,我的身子也變成一半干的,一半濕的了。我接過(guò)爸爸遞來(lái)的毛巾,發(fā)現爸爸的雙眼已開(kāi)始淚光閃閃,但我的心里熱乎乎的。

  那是一把普普通通的傘,卻是一把非凡的雨傘,因為它充滿(mǎn)了深情,我會(huì )永遠的珍惜它,愛(ài)護它。但我更愛(ài)我的爸爸媽媽們,他們?yōu)槲腋冻龆嗌訇P(guān)懷和愛(ài)!爸爸,我只想說(shuō)一句話(huà):“你的關(guān)懷,我難忘!”

  雨傘的作文 6

  每應看到家里那把紅彤彤的雨傘時(shí),都會(huì )想起我那慈愛(ài)的姥姥接我回家。

  姥姥是一位品格高貴的己,是一位一般的我。她最大的特色是很愛(ài)我每該瞅到我那可惡的小臉蛋,她都會(huì )微啼地看著(zhù)我。

  一天凌晨,外點(diǎn)氣象陰沉、陽(yáng)光亮媚?傻搅讼聭饡(shū)地卻變陰了望伏來(lái)似乎要下雨了。忽然“轟隆”地一聲擊雷了;“嘩”,下訖了大雨。臥在教室面,我愁心忡忡,口想:下這么大的雨,姥姥會(huì )不會(huì )不交爾了呀?這我可怎么歸野呀?同窗們嚇得皆避在學(xué)室里不敢沒(méi)去。

  置學(xué)了,共學(xué)們都被接走了,只有我單獨留在教室里。我等啊等,等啊等,越來(lái)越覺(jué)得悲涼、孤獨,更添以替姥姥不會(huì )來(lái)接我了!我正想本人走時(shí),突然看見(jiàn)遠處一把紅彤彤的雨傘匆匆地向教室飄了過(guò)去。是姥姥,我愛(ài)戴的姥姥來(lái)了!

  姥姥睹了我二話(huà)不說(shuō),把雨傘遞給了我我奇異地問(wèn)姥姥:“你怎么不打?”“我不怕雨淋!”姥姥親熱地說(shuō)!拔疫認為您不來(lái)接我呢?”我心驚肉跳地答!霸趺磿(huì )呢!你不打傘我怎么抬得下心呢?”姥姥的`臉上是一副不堪設想的表情。

  這些對話(huà)讓我曉得姥姥是如許關(guān)懷愛(ài)惜我。她未經(jīng)把媽媽養大,當初又在庇護第三代的健康成長(cháng)。

  回到家時(shí),我手里牢牢拿著(zhù)那一把紅傘,但姥姥卻淋濕了。

  !我永遙不會(huì )忘卻這一把紅艷艷的雨傘!

  雨傘的作文 7

  我覺(jué)得“父愛(ài)如山,父愛(ài)如水,父愛(ài)如火……”這些比喻父愛(ài)特別親切。以前的一件事,更加深了我對父愛(ài)的理解。

  一次放學(xué),窗外下起傾盆大雨,我不由的起了擔心,雨下這么大,我也沒(méi)帶雨傘,怎么回家呢?對了爸爸一定會(huì )給我送雨傘來(lái)的。于是,我哼著(zhù)小歌,蹦跳著(zhù)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。等待著(zhù)爸爸的到來(lái)。

  一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘……我有一點(diǎn)不耐煩了?匆(jiàn)同學(xué)們都被家長(cháng)陸續接走,我不由得擔心:爸爸不會(huì )不來(lái)接我了吧,難道在來(lái)的`路上?或者,他不知道,我沒(méi)帶傘?還是再等等吧!二十分鐘過(guò)去了,爸爸還是沒(méi)來(lái),我望望天,看看地,心里很是無(wú)奈,又有點(diǎn)生氣,淚珠也在眼眶里打轉。雨仍在下,沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思,反而越下越大。

  一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,我還是沒(méi)把爸爸等來(lái)。這一次,我切底絕望了,知道爸爸肯定不會(huì )來(lái)了,怎么辦呢,這么大的雨。不走,天要黑了,走,回去全身打濕了,一定會(huì )感冒。突然想起爸爸平時(shí)常說(shuō),不管遇到什么事都要冷靜,我想了想,擦干眼淚,在學(xué)校商店要了個(gè)塑料袋子套在頭上,再脫下外衣披在頭上抱著(zhù)書(shū)包,不讓雨打濕書(shū),冒著(zhù)大雨,飛奔入雨中,向家中跑去!

  過(guò)了幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)才知道,那天爸爸一看見(jiàn)外面下雨,立馬丟下手中的工作,拿著(zhù)雨傘就沖向我的學(xué)校,他一直躲在后面靜靜地看著(zhù)我,并沒(méi)有上前接我,他想借此機會(huì )從小鍛煉我讓我學(xué)會(huì )獨立,不再什么事都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)驗槲乙院蟮穆愤很長(cháng),還有很多的困難,需要自己獨立完成!

  父愛(ài)不像山,它比山更重;它不像水;它比水更清澈;它不像火,它比火更耀!父愛(ài)是什么?父愛(ài)不是在你有困難時(shí)幫助你,而是在你有困難時(shí),鼓勵你戰勝困難!

  雨傘的作文 8

  每到梅雨季節天空就會(huì )變得忽然晴朗忽然下雨。

  今天媽媽給我買(mǎi)了一把漂亮的新雨傘,那是一把有著(zhù)粉紅色傘柄和梅花圖案的雨傘。

  看著(zhù)外面雨水不斷的天空我的心情卻并不像天氣一樣糟糕。

  當放學(xué)打響后我開(kāi)開(kāi)心心的拿出了自己的新雨傘和其他同學(xué)一同走出了教室。

  可就當我走出學(xué)校大門(mén)的.時(shí)候忽然想到自己的作業(yè)本忘記裝進(jìn)書(shū)包里了于是連忙往回走,就當我走到教室里的時(shí)候我聽(tīng)到教室里傳來(lái)窸窸窣窣的響聲,里面好像有人。我小心翼翼的推開(kāi)了門(mén)發(fā)現原來(lái)是在畫(huà)板報的婷婷還沒(méi)有回家。

  “婷婷,板報很著(zhù)急嗎?你不回家可以嗎?”看著(zhù)外面陰沉沉的天氣我覺(jué)得婷婷現在應該很累。

  “因為想畫(huà)所以才留下來(lái)的,我一直想要在右上角這邊畫(huà)一把打開(kāi)的傘但怎么畫(huà)都畫(huà)不好!甭(tīng)了聽(tīng)聽(tīng)的話(huà)我朝著(zhù)她正在畫(huà)得傘的下面看去,在三的下面是幾只被裝在紙箱里的金黃色的小雞,在小雞旁邊我看到那里標注著(zhù)同學(xué)在紙盒旁邊的標注是教室,而雨傘的旁邊······是老師。

  我打開(kāi)了自己的小雨傘撐著(zhù)它轉了一圈對婷婷說(shuō)“看我這里有雨傘你照著(zhù)畫(huà)就好了!

  婷婷嘗試了幾次終于成功了,她開(kāi)心的抱住我說(shuō)到“真是太謝謝你了,如果不是你愿意幫助我或許我都要放棄在這里畫(huà)雨傘了!

  帶著(zhù)作業(yè)本走在回家的路上我一直都在開(kāi)心的笑著(zhù)。

  原來(lái)幫助別人是這么讓人開(kāi)心的事情,小花傘,你是不是也會(huì )為自己幫助到了別人而感到開(kāi)心呢?

  雨傘的作文 9

  無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是酷暑烈日,它一直默默無(wú)聞地為人民服務(wù),卻從未抱怨過(guò)。它,就是一把雨傘。

  “太好了,太好了!媽媽終于決定給我買(mǎi)那把我心儀的雨傘了!”我欣喜若狂。突然,一陣開(kāi)門(mén)聲打斷了我的思緒,我想,一定是媽媽回來(lái)了。我連忙上去迎接,只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一把非常漂亮的雨傘,我迫不及待地把雨傘撐開(kāi)。

  啊,好漂亮的一把雨傘,雨傘是粉紅色的,它的圖案是一個(gè)米妮正在跳舞呢!我好喜歡這把雨傘。

  我高興地向爸爸炫耀這把雨傘。爸爸問(wèn):“你為什么喜歡它呢?”我毫不猶豫地回答:“因為它不僅漂亮,還能為我摭風(fēng)擋雨!卑职中χ(zhù)問(wèn)道:“如果下雨了,你沒(méi)有雨傘,怎么辦呢?”

  這句話(huà)倒讓我想到了一個(gè)下雨時(shí)的情景。

  有一天,我去上學(xué),天空陰陰沉沉的,但沒(méi)有下雨,媽媽卻啰嗦地要我帶上雨傘,我極不情愿地把雨傘塞進(jìn)書(shū)包里。放學(xué)回家時(shí),下起了大暴雨,我很慶幸自己帶了雨傘,別的同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘,而我卻能打著(zhù)雨傘高高興興地回家。我想,如果當時(shí)我沒(méi)帶雨傘,那我豈不是也要淋著(zhù)雨回家,我從心里感謝媽媽。

  是啊,這么多年,爸爸媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),不正像那把雨傘嗎。還有老師以及無(wú)數默默為社會(huì )做著(zhù)奉獻的人們,他們不都像一把把雨傘,愛(ài)護著(zhù)我們,給我們無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)嗎?

  我感激雨傘,感激那些默默無(wú)聞為我們服務(wù)、為我們奉獻的人。我也要像雨傘一樣,學(xué)習它那種為人民服務(wù)的精神,做一個(gè)只講奉獻、不求回報的有用之人。

  雨傘的作文 10

  每天都上演的故事,雖不驚心動(dòng)魄,但卻意味深長(cháng),情意濃濃!}記

  “轟隆隆,咔嚓”,頓時(shí),天空驟變,烏云密布,一道光閃過(guò),大雨接著(zhù)就來(lái),那瓢潑似的雨,打在房頂上,濺起水珠,掀起一層雨霧,坐在窗邊的我,望著(zhù)外面,心卻無(wú)法平靜,那么大的雨,我可怎么回去,爸爸還在外地,母親這幾天身體不好,天天躺在床上,我怎么能叫媽媽送傘呢。

  下課鈴聲響了,那雨似乎沒(méi)有減弱的`意思,老師喊了一聲:”小鑫,明天收作業(yè),你先檢查一下同學(xué)做得情況啊。我漫不經(jīng)心的答應著(zhù)”知道了!

  我慢騰騰地背起書(shū)包下了樓,冷風(fēng)耍著(zhù)威風(fēng),直往我領(lǐng)口里鉆,我不禁用雙臂緊緊抱住身體,心想:”快停啊,雨快停!”老師此時(shí)也一陣小跑過(guò)來(lái)了,她疑惑地說(shuō):”怎么走這么慢啊,哦,沒(méi)帶雨傘吧?我低頭默不作聲,老師又說(shuō):”快跟我到辦公室,打個(gè)電話(huà)讓家人送傘來(lái)吧,天都快黑了!彼蝗莘终f(shuō)地拽住我的手,跑到了辦公室。

  我遲疑地撥響了電話(huà),蚊子大點(diǎn)的聲音說(shuō):”媽媽?zhuān)医璧接陚懔,你不用擔心!比缓,我故意大聲地說(shuō):”老師,媽媽忙就過(guò)來(lái),她讓我到校門(mén)口等!崩蠋煼路鸨晃业脑(huà)怔住了,又好像突然緩過(guò)神來(lái),充滿(mǎn)愛(ài)意地望著(zhù)我說(shuō):”你再帶把傘吧,這么大的雨,小路不好走,你迎迎媽媽。來(lái),把我這件衣服披上!

  “那你呢?”她刮了我一下鼻子:”小孩子,真是多管閑事,你要生病了,誰(shuí)幫我收作業(yè)啊,快走吧!

  我撐著(zhù)傘,深一腳淺一腳地在泥濘的小路上走著(zhù),心里暖暖的。

  雨傘的作文 11

  我喜歡下雨的天氣,因為下雨時(shí),姥爺總會(huì )打著(zhù)一把雨傘來(lái)接我?墒,有幾個(gè)月,我是很厭倦雨天的。

  那天,下著(zhù)暴雨,同學(xué)們排著(zhù)路隊,打著(zhù)雨傘,然而我沒(méi)帶雨傘,衣服全都濕了。但,我心里卻并不在意:到時(shí)候,姥爺肯定會(huì )打著(zhù)雨傘來(lái)接我的?墒,我在暴雨中等了好久,姥爺也沒(méi)來(lái),我決定回家“審問(wèn)”一下他為什么不來(lái)接我。

  我跑啊跑,跑啊跑,但是今天不知道為什么,我跑回家的路就像被拉長(cháng)了一樣,永遠沒(méi)了盡頭......

  我跑回家的時(shí)候,不經(jīng)意看了一眼,我發(fā)現,姥爺正在一把大傘下面下象棋,我沒(méi)有理姥爺,繼續跑著(zhù)。跑著(zhù)跑著(zhù),跑到了菜市場(chǎng)邊,咦?姥爺正在和菜市場(chǎng)里的工作人員討價(jià)還價(jià),我更生氣了,原來(lái)姥爺是為了買(mǎi)菜才不來(lái)接我的。哼!以后我寧愿淋成落湯雞也不要他來(lái)接我了!我一賭氣,跑出了菜市場(chǎng)?墒桥苤(zhù)跑著(zhù),一輛電動(dòng)三輪車(chē)從我的身邊飛馳而過(guò),我仔細一看,騎車(chē)的人竟然是姥爺,不對呀,姥爺的電動(dòng)三輪車(chē)已經(jīng)壞了很久了。

  我趕快去追姥爺,在后面大喊:“姥爺!姥爺!”

  可是,雨下的.太大了,姥爺根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我不小心摔了一跤,弄了一身的泥水。三輪車(chē)離我越來(lái)越遠,我已經(jīng)看不見(jiàn)姥爺了。

  我決定回家后再也不理姥爺了,至少一個(gè)星期不和他說(shuō)話(huà)。

  回到家,雨水順著(zhù)我的衣服滴滴答答的流下來(lái)。我猛然發(fā)現,家里的雨傘安安靜靜地立在角落里,而姥爺的照片也安安靜靜地掛在墻上。

  原來(lái),是我忘記了,姥爺已經(jīng)不在了,我想我是故意忘記的。

  我討厭這場(chǎng)雨,如果不是這場(chǎng)雨,我可能真的忘記,姥爺已經(jīng)不在了。

  雨傘的作文 12

  雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),曾經(jīng)它默默無(wú)聞地陪伴著(zhù)我,為我服務(wù),如今,他沒(méi)有了,但卻經(jīng)常在我的腦海中浮現。

  雨傘的來(lái)歷,我記不清楚了,但它顏色和形狀我并沒(méi)有忘記。

  粉紅色的傘面上有蘇菲亞公主的圖案,蕾絲花邊點(diǎn)綴的.邊緣可漂亮了,傘柄是蘇菲亞公主的寵物兔子幸運草。每當我看見(jiàn)那把傘時(shí),我的心里就有一種小激動(dòng),有時(shí)我還天真地想:要是天天都是雨天,那該多好!

  有一天放學(xué)回家,大雨從天而降,媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我,我看見(jiàn)媽媽后,急忙跑過(guò)去把傘放在了媽媽電動(dòng)車(chē)旁,我坐到車(chē)上就把雨傘拋到九霄云外了,到家后媽媽問(wèn)我:你的雨傘呢?我的心咯噔一下,不好,一定是落在路隊口那了!

  媽媽聽(tīng)后也不說(shuō)話(huà),又帶著(zhù)我飛奔到那里去找,一路上,我的心里如同揣了一個(gè)小兔子一般,七上八下,唯恐找不到了。還好,還好,沒(méi)有弄丟,真可把我嚇死了!再看看媽媽臉上都是雨水,像個(gè)落湯雞似的,這和她溫柔地站在講臺上,和顏悅色的講題相比,簡(jiǎn)直是判若兩人。我說(shuō):媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我記住了,以后不?huì )丟三落四了。媽媽看著(zhù)我笑笑,沒(méi)說(shuō)什么。我想這一個(gè)微笑,應該可以代表一切吧!

  還有一次,我打著(zhù)雨傘,狂風(fēng)暴雨襲來(lái),啪的一聲,我的傘被刮了上去,也許世界上沒(méi)有圓滿(mǎn)的事情吧,就在這時(shí)來(lái)了一輛車(chē),風(fēng)一刮,嗖的一聲,雨傘飛出去,傘架都被刮斷了,我急急忙忙跑過(guò)去,拿到傘后,我看到它已經(jīng)不能用了,頓時(shí),我嚎啕大哭。媽媽安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,孩子,雖然你的雨傘不可以再用了,但它還陪伴著(zhù)你,不能因為一件小事而傷了情緒。

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),想了想:雨傘,你為我付出了那么多,如今你傷痕累累,但我仍然要我感謝你!

  雨傘的作文 13

  溫度有很多種,比如夏天太陽(yáng)高照下的炎熱,冬天冰天雪地的寒冷,但除了這些,還有心靈的溫度。

  那本是晴朗的一天,離放學(xué)還有一節課,在課間,我和同桌正在討論天氣。我說(shuō):“這都秋天了,怎么還這么熱?說(shuō)好的'秋高氣爽呢?”同桌笑了:“主要還是因為沒(méi)下雨,下場(chǎng)雨就會(huì )好多了!蔽也粷M(mǎn)地說(shuō):“你想得美!自從秋天以來(lái),天天都是大晴天,連陰天都沒(méi)有,還下雨呢!蓖廊粲兴嫉卣f(shuō):“不過(guò)這么多天過(guò)去了,也該下一場(chǎng)雨了!蔽肄D過(guò)頭去,不再理他。

  快放學(xué)時(shí),外面突然下起了大雨,目瞪口呆的我直接給同桌來(lái)了一拳說(shuō):“都怪你,你個(gè)烏鴉嘴!”同桌無(wú)奈地說(shuō):“我哪知道是怎么回事?我也只是隨口說(shuō)說(shuō)而已,誰(shuí)知道居然真下了!蔽野脨赖卣f(shuō):“這可怎么辦?我又沒(méi)有帶傘,怎么回家?”“聽(tīng)天由命唄!蓖罃[出一副無(wú)所謂的樣子。

  就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我看見(jiàn)了遠處的媽媽?zhuān)腋吲d地說(shuō):“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“來(lái)給你送傘呀,沒(méi)淋到吧?”“沒(méi)有!闭f(shuō)完,興高采烈的我回頭對同學(xué)做了一個(gè)鬼臉,和媽媽一起走了。

  走在回家的路上,我本想抬起頭看看天是不是灰蒙蒙的,卻發(fā)現媽媽把傘全都打在了我頭上,自己的胳膊卻濕透了。那一剎那,我感覺(jué)一陣暖意,通過(guò)傘柄傳遞到我的手心,再從手心傳遞到我的心里,使我心里暖洋洋的?赡苓@就是雨傘帶給我的溫度吧。

  雨傘帶給我的溫度被我永遠地留在了心里。

  雨傘的作文 14

  我是一個(gè)幸福的小女生,因為我生活在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭中。我的媽媽非常愛(ài)我,她總是無(wú)微不至地照顧我,關(guān)心我生活中的所有瑣碎事情,生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

  有一天早上,上學(xué)的時(shí)候,媽媽叫我把雨傘帶著(zhù),下午可能會(huì )下雨,可我看了看天想:這么熱的天,怎么會(huì )下雨呢?就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),空著(zhù)手走了。哪知道天氣瞬息萬(wàn)變,放學(xué)時(shí)候竟然下起了傾盆大雨?粗(zhù)同學(xué)們,打著(zhù)五顏六色的雨傘回家,我后悔極了。同學(xué)們越走越少,學(xué)校也變得越來(lái)越安靜,我害怕極了,“媽媽會(huì )來(lái)接我嗎?”我一直默默地問(wèn)自己。就在我垂頭喪氣的'時(shí)候,在狂風(fēng)驟雨中,我看到一個(gè)熟悉的身影疾走如飛地向我這里來(lái)!鞍!媽媽?zhuān) 蔽腋吲d極了,飛快地跑向了媽媽?zhuān)氵M(jìn)了她的懷里。這時(shí)我看到媽媽頭上全是水,衣服也被雨水打濕了,這肯定是媽媽擔心我的安全,才沒(méi)有注意到自己的。媽媽心急如焚地說(shuō):“孩子,有沒(méi)有淋濕呀!薄皼](méi)有,媽媽?zhuān)蔽液?zhù)淚笑著(zhù)說(shuō):“您放心吧,我沒(méi)事的!”

  回家的時(shí)候,媽媽一只手牽著(zhù)我的手,另一只總是不斷把雨傘推向我這邊,自己卻有一大半身子露在滂沱的大雨中,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阋泊騻阊!”,“沒(méi)事,媽不打,媽媽不怕冷!眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)?

  生活中,媽媽總是這么細致地照顧我。濃濃的母愛(ài),時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心靈。當然,我也會(huì )深深地愛(ài)媽媽。

  雨傘的作文 15

  上個(gè)星期,李老師帶我們到學(xué)校的大操場(chǎng)去觀(guān)察景物,大部分人都去觀(guān)察花、草,而我卻被一把大“雨傘”吸引住了。

  這把“雨傘”有一個(gè)名字叫……,哎呀!我還真叫不出它的名字。學(xué)校里的“雨傘”很多,它是最引人注意的。這把“雨傘”遠看像一個(gè)綠色的棉花糖,近看像一把大大的雨傘,它枝葉茂盛,巨大無(wú)比,葉子一片挨著(zhù)一片,不留一點(diǎn)空隙,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉顫動(dòng)著(zhù),好像這把“雨傘”在瑟瑟發(fā)抖。它的枝干很粗壯,我一個(gè)人都抱不住,至少要兩個(gè)人才行。它的樹(shù)皮褐色中帶著(zhù)墨綠色,樹(shù)干很光滑,皺紋很小,它是那么筆直,如果它有年齡,一定是一個(gè)健壯的小伙子。這會(huì )兒,正是9月初秋時(shí)節,葉子還是那么綠,偶爾能看見(jiàn)幾片黃葉從樹(shù)上掉下來(lái),那些飄著(zhù)的黃葉,像一只只漂亮的黃蝴蝶翩翩起舞。它的樹(shù)根一定很多吧!因為有的土凸了出來(lái),應該是樹(shù)根在用力地往外拱土吧!

  別小看這棵普通的樹(shù),它在我們學(xué)校也是一個(gè)“功臣”。它每天給我們制造氧氣,沒(méi)有它,我們學(xué)校的空氣肯定渾濁不清;夏日炎炎,一下課,我們這些在教室里呆不住的孩子沖出教室,快速奔向那棵大樹(shù),跑慢了,就沒(méi)有位置了,只好到別的樹(shù)下乘陰了,我們在樹(shù)下做游戲;放學(xué)后,有些同學(xué)在大樹(shù)下看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、背書(shū),干什么的`都有;冬天,天氣寒冷了,大風(fēng)呼呼地刮著(zhù),我們就在大樹(shù)下避風(fēng),大樹(shù)保護著(zhù)我們。

  這把“雨傘”不僅裝點(diǎn)了我們的校園,美化了校園的環(huán)境,還讓我們得到了快樂(lè )。我喜歡大樹(shù),我更喜歡著(zhù)美麗的校園。

  雨傘的作文 16

  關(guān)愛(ài)是你生病時(shí),別人送你去醫院時(shí)的一雙手,關(guān)愛(ài)是你摔跤時(shí),別人那焦急的眼神,關(guān)愛(ài)是你需要時(shí),他出現了……

  “轟隆隆”雷公公敲擊著(zhù)那大鼓,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,雨突然從天上砸下來(lái)!颁罏r瀝嘩啦啦”的雨聲、轟隆隆的雷聲伴隨著(zhù)我們的放學(xué)鈴。許多人拿著(zhù)雨傘快速地沖出教室,而我卻獨自背著(zhù)書(shū)包跑到了警衛室。抬頭一看,天越來(lái)越黑,充滿(mǎn)烏云,如同被打翻的.墨,沒(méi)有一絲光彩。那些豆般的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在桌子上,外面狂風(fēng)驟雨加上那驚天地泣鬼神仿佛要割裂全世界的雷聲,襯托得那黑黑的天更為可怕!

  我多么希望,媽媽此刻在我身邊!可是老天爺并沒(méi)有成全我,我就站在這原地等,1分鐘、10分鐘、甚至半小時(shí)……媽媽依舊沒(méi)來(lái)。雷越來(lái)越響,雨越也越下越大,我在心里把媽媽罵了個(gè)遍,埋怨她的遲到和不守承諾。正當寒冷和委屈讓我快要落淚時(shí)她出現了――媽媽。媽媽手里拿著(zhù)一把雨傘,小心翼翼地向我走來(lái)。我堵著(zhù)氣不與她說(shuō)話(huà),回家的路上,她把傘45度傾斜放在我頭頂上,為我擋風(fēng)遮雨,而自己卻半個(gè)身子淋在雨里?粗(zhù)這么瘦弱的身軀和被雨打濕了的手臂,那一滴滴雨珠從你那蒼白的臉劃過(guò)。這一刻,剛才所有的埋怨都煙消云散了,取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)。終于,我忍不住緩緩張口對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)舱谘,不然你?huì )感冒的!”媽媽一聽(tīng),臉上露出一抹微笑,安慰著(zhù)我說(shuō):“不用擔心我,媽媽體質(zhì)很好,不用擔心了啊,你小心別感冒了!眿寢尩脑(huà)讓我眼圈不由得紅了,心里也暖暖的。

  關(guān)愛(ài)是一把傘,是一把傾斜的雨傘,是一把讓你淋不到雨的傘……

  雨傘的作文 17

  我根據今天用的雨傘作出了研究,我發(fā)明了一把不但方便而且實(shí)用的傘。

  這方便傘的樣子特別多,有適合老人用的,適合中年人用的,適合小孩用的,更令你想不到的是連BB用的方便傘也有。嘻嘻想不到吧。

  這種方便傘的樣子不僅多,而功能也很多,下面就讓我講解講解吧。

  功能一:方便傘可以隨著(zhù)氣候的改變而改變傘上的圖案。春天,是一幅柳樹(shù)發(fā)芽,小鳥(niǎo)唱歌的圖案;夏天,是一幅荷花開(kāi)得燦爛的美麗圖案;秋天,是一幅“黃蝴蝶”飄下來(lái)的.美圖;冬天是一幅雪花紛飛的圖案。這個(gè)功能不僅讓人看上去美麗,還讓人心情愉快。這個(gè)功能好吧?

  功能二:冬暖夏涼這是方便傘不可沒(méi)有的功能!夏天的時(shí)候,你撐著(zhù)傘,在按一下藍色按鈕。哈,不錯吧,一陣陣涼風(fēng)向你襲來(lái)。沒(méi)錯,你只要按一下藍色按鈕你就會(huì )開(kāi)啟方便傘的空調系統。你在按一下紅色,嘩,一陣陣暖氣向你襲來(lái),看,是不是很舒服呢?不過(guò)冬天撐著(zhù)傘是不是有些不合邏輯呢?如果你按一下綠色按鈕方便傘就會(huì )隱形,這樣你不僅可以享受溫暖的暖氣又符合邏輯了。

  功能三:可大可小也是方便傘的主要功能!要不怎么稱(chēng)得上是方便傘呢?只要按一下“^_^”按鈕就能縮成手指甲那么小。按“ ”就能放大成15個(gè)人擋雨的傘了,就這樣再大雨也不怕啦。是不是又被我的杰作嚇了一跳呢?

  功能四:方便傘可以變成各種各樣的袋子,只要有方便傘的微型電腦輸入袋子名字就可以了。這樣你就在哪里都有袋子用了。

  有了這既方便又實(shí)用的傘,我們的生活將會(huì )更方便,更輕松也更愉快!

  雨傘的作文 18

  我的外婆家在美麗的嵩縣,我從小在外婆家長(cháng)大,很早就受兩程文化思想的熏陶,努力做一個(gè)誠實(shí)善良的人。

  記得那年的那天下著(zhù)小雨。我瞟了一眼窗外,校園里灰蒙蒙的。放學(xué)鈴響了,同學(xué)們都紛紛整理好書(shū)包,陸陸續續走出教室回家了。我打掃完教室,整理好書(shū)包,打起傘向校門(mén)口走去。

  遠遠地,我就看見(jiàn)了她——上學(xué)路上我們經(jīng)常見(jiàn)面,但不知道她叫什么名字。她握著(zhù)一把散了架的雨傘,回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我,微笑著(zhù)問(wèn)道:“你家住在哪里?”我朝家的方向指了指,她高興地說(shuō):“太好了,我們同路好嗎?”我看了她一眼,沉默不語(yǔ)準備離去。她突然叫了我一聲:“我們同路吧?我的傘壞了!蔽姨ь^看了看自己的傘——太小了。她又試探著(zhù)問(wèn)了一遍:“可以嗎?”我支支吾吾地不愿回答。她看了看我,又看了看雨傘,什么也沒(méi)有說(shuō),就沖進(jìn)了茫茫的雨中,她的.身影越來(lái)越模糊,知道消失在雨幕中。

  也許,這一切被老天看到了。

  幾天后,中午去學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里?煞艑W(xué)后,天空烏云密布,一道閃電把天空劈成兩半,緊接著(zhù),一顆顆豆大的雨滴從天而降。望著(zhù)眼前的瓢潑大雨,我該怎么回家呢?

  “一起走吧!”一個(gè)聲音從我耳邊劃過(guò),我好奇地回頭一看,原來(lái)是她。她撐著(zhù)一把紅雨傘說(shuō):“我爸爸說(shuō)預報今天有雨,所以我就準備了傘!”“不了吧!”我不好意思地回答道,“我媽媽會(huì )來(lái)接我的!薄白甙!我們一起!”她一邊說(shuō),一邊把我拉到傘下,并悄悄把傘移向了我。我們肩并肩走出學(xué)校大門(mén),走進(jìn)茫茫雨幕里。

  “那天我沒(méi)有讓你用傘,真是對不起!

  “沒(méi)關(guān)系,你的傘小……”說(shuō)著(zhù),她把傘又向我這邊移了移。

  雖然是在大雨里,那天的路我們卻走得很輕快,沒(méi)多久就到了“兩程路”,我們到家了。

  雨傘的作文 19

  “嘩——轟隆隆——”窗外狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴;窗內,同學(xué)們正在緊張的進(jìn)行著(zhù)這開(kāi)學(xué)來(lái)第一次考試。而我,每次考試都會(huì )東張西望的差等生,這次卻“筆下生風(fēng)”,飛快的寫(xiě)著(zhù),好趁雷陣雨還沒(méi)來(lái)之前趕緊寫(xiě)完。誰(shuí)想在大冷天穿著(zhù)半袖短袖表演“雨中飛人”!哎,老媽早上都告訴我要帶傘了,可惜啊可惜。

  就在我馬上要結束這一切的時(shí)候,我的同桌兼全校著(zhù)名惡作劇狂人的“飛哥”向我扔來(lái)一個(gè)紙團?吹綗o(wú)動(dòng)于衷的我,他便撕下一張紙,向我發(fā)起紙團進(jìn)攻。終于,最后一個(gè)紙團“打”動(dòng)了我。打開(kāi)紙團,上面寫(xiě):“借我一支筆,我把傘借你!蔽彝送种形ㄒ坏目刹凉P,已經(jīng)答完的卷子和屋外呼呼的大風(fēng),糾結著(zhù)到底借不借。萬(wàn)一明天一來(lái)他又不認賬該怎么辦?可是我也不差這一只筆,而且外邊根本沒(méi)有下雨的意思。算了,還是不借吧。我把那張紙團又扔回給了他。把卷子交給老師后,我拎起書(shū)包就往外跑。我不放心的望向天空,還好沒(méi)下雨。希望到家后再下吧。我吹著(zhù)口哨向外面走去。

  可是,幻想往往是美好的,但現實(shí)卻永遠是殘酷的.。就當我前腳剛走出教學(xué)樓,后腳就下起了傾盆大雨。一秒種就被澆成落湯雞的我,可憐的站到房檐下等待“救援”……

  十分鐘后,一把色彩繽紛的傘出現在另一個(gè)門(mén)口。我頭頂書(shū)包,飛速的向我的“救世主”奔去。

  看清那個(gè)人的面目后,我頓時(shí)就蒙了。天!居然是我的同桌!昂俸,就知道你那么早寫(xiě)完沒(méi)好事,原來(lái)是沒(méi)帶傘!”他狡猾地笑著(zhù)!氨拘〗憔退阊退涝谶@里也跟你沒(méi)關(guān)系!蔽掖舐曊f(shuō):“行了,別逞強了!”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),那把色彩繽紛的傘已經(jīng)到我手里。我回頭一看,一個(gè)背影已經(jīng)在雨中奔跑……

  那把色彩繽紛的雨傘和那個(gè)背影一直深埋在我的心中。

  雨傘的作文 20

  同學(xué)們,大家都知道,雨傘是被人控制的,而我卻經(jīng)歷了一次難忘而有有趣的追雨傘活動(dòng)。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我約了幾個(gè)小伙伴一起舉行了一次釣魚(yú)比賽。準備就緒后,我們各自拿著(zhù)釣魚(yú)竿,向河邊走去。開(kāi)始釣魚(yú)了,我們都專(zhuān)心致志地盯著(zhù)自己的魚(yú)竿,誰(shuí)都希望自己能第一個(gè)釣到魚(yú)。而火辣辣的'太陽(yáng)還是當頭照,把我們一個(gè)個(gè)都快曬成黑炭了。俗話(huà)說(shuō)的好,愛(ài)美之心,人皆有之。我當然也不例外了。為了不使自己變成黑炭,我回家拿了一把傘,來(lái)?yè)踝√?yáng)光。我一手拿魚(yú)竿,一手拿傘,一心一意地釣著(zhù)魚(yú)。這時(shí),我的魚(yú)竿一下子變得重起來(lái),我心想:不會(huì )老天特意眷顧我,讓我第一個(gè)釣到吧!想到這兒,我連忙放下雨傘,兩只手使勁地把魚(yú)竿往上拽。只聽(tīng)的“嘩啦”。

  一聲,魚(yú)竿拉上來(lái)了,我仔細一看,魚(yú)竿上掛著(zhù)的不是大魚(yú),而是一只灌滿(mǎn)水的塑料袋。我氣急敗壞地把塑料袋扔在岸上,一不小心驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的“傘小姐”!皞阈〗恪边@下可發(fā)脾氣了,“咕嚕咕!钡貜陌渡贤聺L,最后傘柄朝上,傘面朝下地躺在了河面上。我見(jiàn)情況不妙,連忙放下魚(yú)竿,去追雨傘?捎陚沩橈L(fēng)順水,跑得比我快多了。我心想:好你個(gè)雨傘,真是吃了熊心豹子膽,竟敢在老虎頭上拔牙,我看你怎么逃出我的五指山。這時(shí),我靈機一動(dòng),拿起魚(yú)竿,從一條捷徑跑過(guò)去,攔在了雨傘前面。正當我要撩傘時(shí),半路殺出個(gè)程咬金,一位小弟弟從對面猛沖過(guò)來(lái),他來(lái)不及“剎車(chē)”一頭栽了過(guò)來(lái),和我一起摔了個(gè)四腳朝天。等我爬起來(lái)后,雨傘早已不知所蹤。我環(huán)顧四周,看見(jiàn)對岸的張爺爺正在撩傘,我仔細一看,這不就是我家的傘嗎?我跑了過(guò)去,領(lǐng)回了這把來(lái)之不易的傘。

  我拿著(zhù)這把傘,心想:下次可要小心點(diǎn),可不能再這樣了。

  雨傘的作文 21

  記得,那天我和爸爸去買(mǎi)菜,本來(lái)還陽(yáng)光明媚的天空,一下子黑了起來(lái)!我和老爸斷定一定要下雨了!我們加快了步伐想快點(diǎn)到家?墒菫踉茀s不那么聽(tīng)話(huà),還沒(méi)等我們回到家呢,它就撒起了豆大般的雨點(diǎn)!所以我和爸爸只好在鄰街的屋檐下避雨。

  站在屋檐下,我看到樹(shù)下有一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人。他看上去應該六七十了吧!推著(zhù)一輛三輪車(chē),大聲喊著(zhù):“賣(mài)草莓嘍,草莓便宜嘍!”可是行人不是急著(zhù)找地方避雨,就是急著(zhù)趕路,哪有人顧得買(mǎi)他的草莓!看他一臉焦急,我覺(jué)得他一定在想:唉!該怎么辦呀?這些草莓還沒(méi)賣(mài)完,可是又偏偏下起了雨!如果我要回家呢,草莓到明天一定就爛了!還剩這么多,多可惜呀!可是如果不回去,今天一定就被雨淋感冒了!就沒(méi)法再出來(lái)賣(mài)下一批了!真傷腦筋呀!

  當時(shí)我真想沖上去把他的草莓全買(mǎi)下來(lái),再給他一把傘?墒前职滞四缅X(qián)包,買(mǎi)菜的.錢(qián)還是我兜里那僅有的十元錢(qián)買(mǎi)的!傘呢,我也沒(méi)拿,只能替他干著(zhù)急!

  就在他焦急萬(wàn)分的時(shí)候,來(lái)了一位打紅傘的阿姨,穿著(zhù)警服,應該是位女警察。她溫和地對那位老人:“老伯,您的草莓我全要了!”老人驚訝的望著(zhù)他說(shuō)“你要這么多?吃的了嘛?”那位女警察頓了一下說(shuō):“哦,我送人!呵呵!對了,這把傘借你用吧,我家就在前面,馬上就到家了!彼敛华q豫地把那把紅傘遞給了那位老人,并把她僅剩下的草莓全買(mǎi)了下來(lái)。女警察對老人甜甜的笑了一下,便冒著(zhù)雨走了,老人打著(zhù)那把溫馨的紅傘,擦了擦有點(diǎn)濕潤的眼角,已經(jīng)感激的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  那把紅傘,是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的一把雨傘,最溫馨的一把紅傘!

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