我的小可愛(ài)作文【熱】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的小可愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。

我的小可愛(ài)作文1

　　被我抱著(zhù)的它吐出紅紅的舌頭，我的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容�？粗�(zhù)照片上的它，我不禁想起了跟它一起玩耍的幸福時(shí)光。

　　那天，下著(zhù)大雪，我們躲在家里不出門(mén)。這時(shí)，響起“咚咚咚”的敲門(mén)聲，媽媽打開(kāi)了門(mén)，我伸出頭去一看，撲入眼簾的是一個(gè)大紙箱。被夜色籠罩著(zhù)的紙箱變得更加神秘，讓我對它充滿(mǎn)了好奇心。

　　我將紙箱抱了進(jìn)來(lái)，小心翼翼地放在地上�！斑@里面是什么呢？”我想。媽媽跟門(mén)外的人交談了一會(huì )兒，關(guān)上了門(mén)。我抬起頭，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“看看不就知道了�！庇谑俏逸p輕地揭開(kāi)紙箱的蓋子，看到了蜷縮成一團，正在安靜地睡覺(jué)的一條雪白的小狗。我欣喜若狂，連忙把它抱出紙箱，放在我的腿上，輕輕地，慢慢地撫摸著(zhù)它，它睡得正香甜。

　　就這樣，我們家多了一位新成員——小雪。

　　漸漸的，它也從原先蜷縮在紙箱里的.一只小小狗，變成了中等體型的狗，身體也越來(lái)越白，它可以跟我一起玩了。

　　我們開(kāi)始了一起愉快地玩耍的時(shí)光。它有時(shí)候轉著(zhù)圈去咬自己的尾巴，可偏偏就是咬不到，急得它“汪汪”直叫；有時(shí)它兩腿抬起，直立起來(lái)?yè)涞轿覒牙�；有時(shí)它圍著(zhù)我繞圈，把我看得暈頭轉向……

　　記得有一次，爸爸正在教我騎自行車(chē)。那是個(gè)炎熱夏天的中午，火熱的太陽(yáng)光照在我的身上，我已經(jīng)大汗淋漓，但是我還沒(méi)有學(xué)會(huì )怎么騎，急得我直跺腳。又一次，我開(kāi)始騎，車(chē)子歪歪扭扭地勉強前進(jìn)了。突然，我沒(méi)有控制好，車(chē)身向左一傾斜，“哐當”一聲，我摔倒在地了。我垂頭喪氣，覺(jué)得再怎么樣都學(xué)不好。就在這時(shí)，我感到手上一涼。低頭一看，原來(lái)是小雪在用它那濕漉漉的舌頭舔我的手呢！它睜著(zhù)大大的眼睛望著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“加油，不要氣餒！我相信你一定會(huì )成功！”我愛(ài)憐地摸了摸可愛(ài)的它，重新起身。爸爸幫我拍掉身上的灰塵，告訴了我騎車(chē)的技巧，鼓勵我。我又有了信心。我扶起自行車(chē)，再次行動(dòng)。這次我穩穩地騎起了自行車(chē)，一縷微風(fēng)拂過(guò)我的耳畔，讓我感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。就這樣，在它和爸爸的幫助下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　那段與它一同愉快玩耍的歡樂(lè )時(shí)光，已經(jīng)成為過(guò)去，它好幾年前就被送到鄉下去了。但我永遠不會(huì )將它忘記，因為它——小雪，是我親愛(ài)的小伙伴，也是我的小可愛(ài)！

我的小可愛(ài)作文2

　　我有一支深黑色的鋼筆，它是在我九歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它的樣子可威風(fēng)了，立起來(lái)時(shí)就像一位身披黑色凱甲的大將軍。它伴隨我學(xué)習兩年多了，我深深地喜歡上了它。

　　你可能會(huì )感到迷惑不解，一支鋼筆有什么好喜歡的，不就是寫(xiě)幾個(gè)字嘛！如果你這樣想；那就大錯特錯了，它的作用大著(zhù)哩！

　　我爸爸媽媽每天都要出去工作，且總是早出晚歸，這讓我常常會(huì )感到孤獨寂寞。但自從有了它后就不一樣了。每當我高興時(shí)，它便在我身旁開(kāi)心地笑著(zhù)，和我一同快樂(lè )；每當我憂(yōu)傷時(shí)，它的臉上也沒(méi)有昔日的笑容了，幫我分憂(yōu)。每當我寂寞時(shí)，它便傾坐在我身邊和我聊天，幫我把寂寞變成歡樂(lè )。就這樣，它成了我唯一最忠誠的知己。

　　一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，但那天不知怎么的，字寫(xiě)得無(wú)比丑陋。每寫(xiě)一個(gè)丑字我的心里便增加一分憤怒，就這樣我無(wú)法心平氣和地寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)字比一個(gè)字丑。寫(xiě)到最后時(shí)，連我自己都不知道寫(xiě)的什么了，當時(shí)我氣憤得真想一下哭出來(lái)。這是地，我心愛(ài)的鋼筆似乎也有所發(fā)覺(jué)我心中的憂(yōu)傷，連忙蹦到文具盒上，大聲對我說(shuō)：“小主人，別傷心；你這樣無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一百遍也沒(méi)用！這樣吧，你把剛才寫(xiě)的.都扔掉，重新寫(xiě)過(guò)。只有這樣，你才能徹底消除剛才的憤怒，好好地寫(xiě)作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得言之有理，便靜下心來(lái)認真地寫(xiě)。沒(méi)有想到，我果真越寫(xiě)越好�！霸趺礃�，我說(shuō)吧。別為了剛才寫(xiě)得差便憤怒，也別為了剛才寫(xiě)得好也驕傲�！彼�得意洋洋地說(shuō)到。我又笑著(zhù)拿起鋼筆，左看看，右看看，越來(lái)越喜歡它了。

　　還有一次，我正家里練書(shū)法，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下小伙伴在叫我去玩，我一聽(tīng)，一下子蹦了八丈高，把練書(shū)法望到了九霄云外。但我剛走到門(mén)口時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)文具盒在叮叮咚咚地響著(zhù)。我心生疑惑，忙去打開(kāi)文具盒。忽然，鋼筆“噌”地一下跳了起來(lái)，火冒三丈地對我說(shuō)：“玩，你就知道玩，書(shū)法也不練了，你這樣，怎么得了？瞧，毛筆哥哥正在哭泣呢！”我聽(tīng)了，感到慚愧萬(wàn)分，臉頓時(shí)紅得跟紅果似的，連忙向毛筆道了歉，開(kāi)始認真練起書(shū)法來(lái)。

　　怎么樣，我的鋼筆本事不小吧！它現在仍是我的好朋友呢！和朋友分享快樂(lè )便有雙倍的快樂(lè )；而和朋友分擔憂(yōu)愁，卻只有一半的憂(yōu)傷。就連以上這篇文章都是它的功勞呢！我太愛(ài)我的朋友鋼筆了！

我的小可愛(ài)作文3

　　說(shuō)到小動(dòng)物嗎，我第一個(gè)想起的是以前養過(guò)的小扁嘴鴨。

　　小扁嘴是我和姥姥一塊兒給它起的名字，因為它的嘴太扁啦！哈哈！這個(gè)名字是不是很逗��！

　　扁嘴鴨脖子長(cháng)長(cháng)的，在我眼中，可是長(cháng)頸鹿2號啊，身材保持的不錯，不胖不瘦，整天光知道“嘎嘎嘎”地叫著(zhù)，所以，老爸老媽嫌它太吵，總是不喜歡它，可我覺(jué)得它的聲音挺耐聽(tīng)的。

　　自從買(mǎi)了它之后，爸爸媽媽都不是太喜歡它，不但說(shuō)它整天“嘎嘎嘎”的亂叫而且還說(shuō)它太臭啦！晚上一直唱個(gè)不停，嫌這歌聲不是很動(dòng)聽(tīng)，這只鴨子呀，是不是五音不全？那就只好放到樓道里了�？晌倚睦�100個(gè)不愿意，再說(shuō)了，他也是家里的一份子呀，怎么要嫌棄它呢。

　　不過(guò)幸好姥姥很喜歡它。天天喂它好吃的，有時(shí)候姥姥還把它帶出去散步呢。小扁嘴非常乖，很通人性，從不到處亂跑，乖乖的跟在姥姥身后。

　　每次我放學(xué)回來(lái)的第一件事就是跑到樓道里看望它，它一見(jiàn)到我來(lái)了，頭仰著(zhù)眼睛瞪得大大的朝我“嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“學(xué)習一天辛苦了，逗我玩一會(huì )兒放松放松吧，或者帶我出去散散步吧！”我溫柔的撫摸著(zhù)它，它很乖順的樣子，依在我給它搭建的小窩里，漸漸的瞇上眼睛，享受著(zhù)美好的.時(shí)刻。我漸漸的也對它有了感情。

　　可好景不長(cháng)，不久我放學(xué)回來(lái)發(fā)現小扁嘴不見(jiàn)了，我焦急萬(wàn)分，三步并作兩步的跑到家里找姥姥，也把姥姥急壞啦，我倆一起樓上樓下跑了幾趟到處尋找，最后終于在12樓看到了它，我惱羞成怒地說(shuō)：“你這老扁嘴兒，以后給我乖點(diǎn)兒！咋學(xué)會(huì )到處亂跑了？”小扁嘴似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，趕緊向自己的窩跑去。

　　我養的這只鴨子很特別，因為其它鴨子都喜歡水，天生都是游泳健將，可我養的這只小扁嘴并不喜歡水，還有不喜歡水的鴨子嗎？這鴨子難道有怕水癥嗎？有一次我把它的嘴兒猛一下放到水里，結果它出來(lái)時(shí)瑟瑟發(fā)抖，姥姥說(shuō)：“哎呦，它還小呢，怎么會(huì )游泳呢？它還沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳呢？你干嘛硬要拉它下去呢？”鴨子會(huì )游泳不是天生的嗎？怎么還要學(xué)習了之后才敢下水呢，我心里好疑惑。

　　如今小扁嘴已經(jīng)離開(kāi)我們好長(cháng)時(shí)間了，可能是我們的環(huán)境不適應它生活吧。哎！小扁嘴呀，我好想念你，如果你還能活著(zhù)，咱倆還一起玩好不好？我還帶你一起散步，教你游泳好不好？

我的小可愛(ài)作文4

　　和煦的春風(fēng)吹走了夏天的陣陣炎熱，植物也越來(lái)越煥發(fā)勃勃生機了。

　　有些人的心愛(ài)之物是可愛(ài)的玩具小熊，有些人的心愛(ài)之物是朋友因為轉學(xué)送給你的風(fēng)鈴，或是智能機器人，還是那自己做的八音魔法屋……。而我的心愛(ài)之物是我一期奧數課，每節課后測試全都滿(mǎn)分，媽媽給予獎勵得到的那個(gè)可愛(ài)鑰匙扣，我一直都很喜歡它。

　　“小可愛(ài)”長(cháng)著(zhù)一對水汪汪、大大的棕色眼睛，就像兩顆紐扣一樣，脖子上還掛著(zhù)一個(gè)像哆啦A夢(mèng)一樣的小鈴鐺，它穿著(zhù)一件棕灰色的小貓衣服，頭上那顆綠油油的'小草也顯得更加春意盎然了。衣服上還有那土黃色，像老虎一樣的斑紋，可愛(ài)極了!那長(cháng)長(cháng)的尾巴雖然是不動(dòng)，但看著(zhù)看著(zhù)就好像它的尾巴在緩緩地搖動(dòng)一樣。你別小看它呆呆地坐在那里，可它卻和我有著(zhù)一段不一樣的故事。

　　這是一個(gè)涼快的早晨，我帶著(zhù)小可愛(ài)一起去了學(xué)校。在數學(xué)課上，當那分數映入我的眼簾時(shí)，“啊!什么?不可能，我不可能錯那么多!”于是我望向呆呆坐在那的小可愛(ài)，我看著(zhù)它，仿佛它在對我說(shuō)：“主人，不要心急，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐，好好再看看到底是計算題錯了呢!還是抄錯了呢!或許是沒(méi)讀清題目呢!都有可能，所以你心靜下來(lái)了仔細審題，就一定能找到錯在哪。還有，當你改好一題時(shí)，應該會(huì )有一種自豪感�！睖I眼朦朧的我呆呆地望著(zhù)它，過(guò)了許久我才回過(guò)神來(lái)，對它輕輕的說(shuō)了一句"謝謝你，我的知心朋友。"于是按照小可愛(ài)的提示，很快把每個(gè)錯題的原因都找出來(lái)，并一一訂正。之后，我每次做作業(yè)時(shí)或改作業(yè)時(shí)，都用到這個(gè)方法。

　　小可愛(ài)不但在學(xué)習上給予我幫助，有時(shí)也會(huì )讓我那幼小的心靈得到慰藉。

　　這一天晚上，因為背書(shū)而苦惱的我被媽媽罵道：“那么一點(diǎn)點(diǎn)內容，10分鐘就能背出來(lái)，而你卻到現在都沒(méi)有背出來(lái)，在搞什么名堂啊!”我的淚水就像一串串斷了線(xiàn)的珠子一樣，一顆顆慢慢地從臉頰上流到地上，羞啊，囧啊，臉頰一片滾燙，我好像是一個(gè)正在融化的雪人，夜晚睡覺(jué)時(shí)躺在冰冷的被窩里默默哭泣，我把小可愛(ài)抱在懷里，只聽(tīng)它悄悄的對我說(shuō)：“沒(méi)事的主人，只要你知錯就改。永遠是一個(gè)好孩子，媽媽這樣說(shuō)你，也是為你好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不知不覺(jué)的含著(zhù)淚水……

　　小可愛(ài)——我最好的知心朋友!不僅會(huì )給我帶來(lái)心靈的慰藉，還是我作業(yè)上的好老師!

　　和煦的春風(fēng)依舊吹著(zhù)，可吹不走，我和小可愛(ài)的美好時(shí)光。

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