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我的敵人是誰(shuí)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的敵人是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的敵人是誰(shuí)作文1
我是一個(gè)普普通通、平平凡凡的小女孩，才上小學(xué)五年級，可我卻有數不清的敵人。
我的敵人到底是誰(shuí)？我的敵人是我上學(xué)路上的那條大狗，每次都對我吼，我不得不快速跑開(kāi)……
我的敵人是誰(shuí)？我的敵人是苦瓜，那瓜特別的苦，每次我都不敢嘗一嘗……
我的敵人是誰(shuí)？我的`敵人是媽媽那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，我都聽(tīng)煩了……
我的敵人是誰(shuí)？我的敵人是電腦，媽媽告訴我規定的時(shí)間，可我忍不住要多玩一會(huì )，再多玩一會(huì )……
我的敵人是誰(shuí)？我的敵人是那數不清的習題，我不知道為什么總是做錯……
那么，原因是什么呢？
膽怯？怕苦？不理解媽媽?zhuān)拷蛔≌T惑？馬虎？到底是什么呢？
這一天，我壯著(zhù)膽子打跑了那條大狗，發(fā)現大狗一點(diǎn)都不厲害；我仔細拼了品苦瓜，卻發(fā)現先是苦，接著(zhù)就是甜；我認真的聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，發(fā)現這是媽媽愛(ài)我的表現；我沒(méi)有理會(huì )電腦，發(fā)現它沒(méi)什么好玩的；我硬著(zhù)頭皮做完了一道又一道的習題，發(fā)現它并沒(méi)有我想象中的那么難……
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我發(fā)現，我最大的敵人，遠在天邊，近在眼前，竟然，是我自己！
我的敵人是誰(shuí)作文2
我的敵人究竟是誰(shuí)？
我的敵人是鄰居家的狗。那條狗看上去樣子可愛(ài)。但卻異常兇猛，每次我想靠近它時(shí)，它總是汪汪地狂叫，讓我感到驚恐萬(wàn)分。
我的敵人是表弟，他表面上和藹可親，可心里卻藏著(zhù)不少“陰險”，每當他來(lái)到我的房間，他總要糟蹋我的東西，我的東西就全軍覆沒(méi)了，全部毀到他手里。我恨他!不過(guò)十秒鐘，我的房間就變成了豬圈。
我的敵人是做不完的數學(xué)題。每一個(gè)課間，我都要絞盡腦汁地和它搏斗幾個(gè)回合�？山Y果總是我心力耗盡，兩眼昏花，日復一日，屢戰屢敗。
我的'敵人是……
我之所以視它們?yōu)閿�。是因為狗讓我驚恐萬(wàn)分，表弟讓我討厭，數學(xué)題讓我厭煩……
真的是這樣嗎？決不是。
當我壯著(zhù)膽子用石塊打跑了那條狗，中午和表弟興高采烈地玩耍，晚上我耐著(zhù)性子，堅持不懈地把數學(xué)題做完后，我就覺(jué)得世界上的一切都變得那么美好！
因為從那時(shí)起，我才發(fā)現，讓我害怕的不是狗，而是我的膽怯；讓我討厭的不是表弟，而是我的心理；讓我厭煩的不是習題，而是我不敢面對困難。
現在，我把它們一一排除之后，才發(fā)現我真正的敵人是我自己。
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