(精選)發(fā)獎的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的發(fā)獎的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

發(fā)獎的作文1

　　剛吃罷年夜飯，俺爹就大聲說(shuō)：“先別出去玩，下一個(gè)節目我們發(fā)獎�！薄鞍l(fā)獎?”眾人不解地看了看爹媽。只見(jiàn)媽媽笑真抹起桌子，然后，坐在了首位。大哥、大嫂也圍過(guò)來(lái)。爹很威武地掃視一圈，正了正鴨舌帽，莊重地咳嗽了幾聲，左手摸起一個(gè)紙包，右手一指我大哥：“大貴!”

　　“咋?”我大哥抬抬頭。

　　“叫你站起來(lái)呢�！贝蟾缯酒饋�(lái)了。爹晃晃紙包：“你今年出了好多力，搞運輸，為咱家掙了幾千元，這是獎給你的。50元，拿去�！�

　　哥只顧憨喜，嫂子戳了一下哥的腚，他才伸手接錢(qián)。

　　“大妮子!”爹又喊道。姐姐站起來(lái)了�！澳憧茖W(xué)養花，到城里去賣(mài)，掙了千把塊，是咱劉家的好閨女。這是50元獎金!”

　　大姐伸手接過(guò)了錢(qián)，她的臉紅紅的，眉毛彎彎的，更俊俏了。

　　“老板娘!”爹又叫了一聲。

　　“誰(shuí)?”大家一楞，媽媽的眼里也掛了個(gè)大問(wèn)號。

　　“嘿，就是叫你呢!”爹指著(zhù)媽媽說(shuō)。

　　“我也有獎?”媽媽問(wèn)。

　　“那當然。你喂了6頭豬，7只羊，還當炊事班長(cháng)，后勤部長(cháng)，功勞大得很呢，咋沒(méi)獎?”

　　媽媽也得了50元。接著(zhù)又發(fā)給嫂子50元。沒(méi)忘了他自己，也發(fā)了50元。

　　我新里一陣難受，大家都有獎，就我沒(méi)有。我正納悶呢，爹又喊了：“小二!”

　　我答應了一聲，心想：喊我咋?

　　“二妮子，你也是咱家的好閨女。今年被評為三好學(xué)生，還在《中國少年報》上得了作文頭等大獎，你爹我臉上好光彩。這是你的.獎金80元，特等獎!”

　　鐺鐺鐺……墻上的掛鐘響了12下，新的一年開(kāi)始了!

　　電視里”春節晚會(huì )“正在高潮上，一位阿姨正在唱：“農村那個(gè)政策對了頭，農民那個(gè)一步一層樓喲……

　　“唱的好!對!”爹晃晃大拇指，把音量擰得更大了……

發(fā)獎的作文2

　　李美梓是咱們班活撥可愛(ài)、愛(ài)好廣泛的好班長(cháng)，是咱們班的頭兒。她的成績(jì)優(yōu)秀、作文水平高，愛(ài)游泳、打羽毛球、跳繩、玩雙杠、彈鋼琴，但我想她最?lèi)?ài)做的事還是看書(shū)。她能一天不吃飯，也不能一天不看書(shū)。下課總能看見(jiàn)她拿著(zhù)書(shū)看，也不怕自己會(huì )近視。是班上唯一的小書(shū)迷、唯一的.書(shū)呆子。

　　李美梓在任何地方她都能看書(shū)。走路看，午睡也看。在很黑很黑的地方她都會(huì )利用電筒照明看書(shū)。甚至在大小便也會(huì )情不自禁的拿一本書(shū)上廁所，有時(shí)上完了大小便也不肯起來(lái)。

　　李美梓家里特別多書(shū)。記得四年級上學(xué)期，李美梓從家里帶了一書(shū)包的圖書(shū)，在班上辦了一個(gè)小小的圖書(shū)社。她的圖書(shū)社辦得非常成功，非常多同學(xué)到她那兒報名要做圖書(shū)社的成員，就連其它班的同學(xué)也到她那里報名。我可沒(méi)有例外，也在李美梓那兒報了名，當了一個(gè)普通級別的圖書(shū)社成員，我在她那里借了許多書(shū)，有《苦澀的巧克力》、《奧秘》、《“鬼屋”驚魂》、《機器騎士》、《間諜在行動(dòng)》、《福爾摩斯探案》等，讓我的成績(jì)提高了很多。

　　李美梓以后一定能成為未來(lái)著(zhù)名的文學(xué)學(xué)家。

　　我想大家應該不會(huì )不同意我給李美梓同學(xué)頒發(fā)閱讀獎?wù)隆?/p>

發(fā)獎的作文3

　　小豬當上總管啦！這可樂(lè )壞了它。它東走走西逛逛，無(wú)所事事的樣子�？雌饋�(lái)好悠閑啊。它的朋友們都羨慕它能這么悠閑地玩兒。

　　一年過(guò)去了，該到發(fā)獎品的時(shí)間了。小豬大步流星走上講臺，說(shuō)：“老牛，你耕地有功，賞你蟲(chóng)子3兩�！崩吓Ｕf(shuō)：“對不起，總管，我不喜歡吃蟲(chóng)子，我喜歡吃青草�！必i總管對青蛙說(shuō)：“你捉蟲(chóng)有功，賞你青草6斤�！鼻嗤苷f(shuō)：“豬總管，我不喜歡吃青草，我喜歡吃蟲(chóng)子�！必i總管又對花貓說(shuō)：“花貓，你捉鼠有功，獎你竹子5根�！被ㄘ堈f(shuō)：“豬總管，我不喜歡吃竹子，我喜歡吃魚(yú)�！必i總管納悶了，今年我發(fā)的獎品大家都不喜歡呢？原來(lái)是豬總管不知道這些動(dòng)物的習性，獎給了它們不喜歡吃的東西。

　　豬總管從此明白了一個(gè)道理：以后發(fā)獎品之前要先了解動(dòng)物們的'習性再給它們準備適合的禮品。

　　又過(guò)了一年，又該發(fā)獎品了。豬總管先對老牛說(shuō)：“你耕地有功，獎你青草3兩�！崩吓Ｕf(shuō)：“謝謝豬總管！”豬總管又對青蛙說(shuō)：“你捉蟲(chóng)有功，獎你蟲(chóng)子2兩�！鼻嗤苷f(shuō)：“謝謝總管！”最后，豬總管對花貓說(shuō)：“你捉鼠有功，獎你鮮魚(yú)3條�！被ㄘ堈f(shuō)：“謝謝你，豬總管！”

　　以后，豬總管都按著(zhù)這樣的規律給動(dòng)物們發(fā)獎品，從此受到了動(dòng)物王國居民的擁戴。

發(fā)獎的作文4

　　今天上午第二節是語(yǔ)文課，上課鈴響后，只見(jiàn)張老師走進(jìn)教室還端著(zhù)一沓厚厚的紙和一堆獎品。我們都在想：咦，老師這是要干什么呢？張老師放下東西之后說(shuō)：“上次同學(xué)們都從語(yǔ)文書(shū)上抄了兩首古詩(shī)，今天要給寫(xiě)得好的同學(xué)發(fā)獎�！蔽衣�(tīng)了特別激動(dòng)，很想看看我有沒(méi)有得前三等獎。

　　老師先發(fā)的是一等獎，我把很大的希望寄托在這里，可老師沒(méi)有叫到我的'名字，我覺(jué)得還不要緊，因為還有二等獎、三等獎嘛！老師又開(kāi)始叫得二等獎的同學(xué)的名字了，我又把重重的希望寄托在這里，可是老師還是沒(méi)有點(diǎn)到我。我幾乎徹底失望了，因為只剩三等獎了，我只好把最后一絲希望托在三等獎上。終于，老師在發(fā)三等獎的時(shí)候點(diǎn)到了我的名字，我激動(dòng)萬(wàn)分，跳過(guò)椅子，飛快地沖上講臺，領(lǐng)了作品和獎品就回位了。

　　老師發(fā)完獎，有的同學(xué)在高聲歡呼：“我是一等獎耶，哈哈�！庇械脑谖蛔由吓d奮地一拱一拱，把水杯、文具盒都拱掉了。而我卻在座位子上仔細看著(zhù)自己的作品和修正過(guò)的地方，心里想：如果沒(méi)有修正，那我就能得二等獎或一等獎了，下次我應該要仔細點(diǎn)，再仔細點(diǎn)，不要再用修正帶去涂改了。

　　今天發(fā)獎，有些寫(xiě)字高手卻沒(méi)得到獎，有些平時(shí)寫(xiě)字像熱鍋上的螞蟻卻得了二等獎。我想這是謙虛和驕傲的表現，就像人們說(shuō)的：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步一樣。

發(fā)獎的作文5

　　這個(gè)星期四，金老師說(shuō)：“明天下午發(fā)獎品�！痹�(huà)音未落，原本鴉雀無(wú)聲的教室變成了一個(gè)鬧哄哄的菜市場(chǎng)，我的同桌吳小曼也激動(dòng)地問(wèn)我：“你有多少分了？”我在心里盤(pán)算著(zhù)：我一共有103分，可以換一個(gè)80分的筆。

　　自從星期五中午開(kāi)始，我心中有一種莫名的興奮感和說(shuō)不出的喜悅感。終于激動(dòng)人心的那一時(shí)刻到了，打過(guò)上課鈴之后，金老師拎著(zhù)大包小包走進(jìn)教室，問(wèn)：“有誰(shuí)達到20分以上的？快上來(lái)?yè)Q獎品！”

　　話(huà)音剛落，幾個(gè)男生便喜滋滋地沖了上去換獎品，��！獎品真多！有文具盒、尺子、水筆、本子、橡皮……

　　幾個(gè)男生拿著(zhù)獎品欣喜地回到自己的座位上，心滿(mǎn)意足地“研究”起自己的“戰果”，弄得我心里癢癢的。

　　由于我是第一次換獎品所以不知道該說(shuō)什么，于是我膽怯地走到講臺上并斷斷續續地說(shuō)：“老師，我…我有80分了，可…可以換東西了，我想換…換筆�！崩蠋熉�(tīng)我說(shuō)完，摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)拿起水筆盒說(shuō)：“挑一只吧�！蔽翌D時(shí)放松了心情，快樂(lè )地挑了一枝粉色的.水筆，高興地回到自己的座位上。

　　現在想起來(lái)，發(fā)獎品的那天真是讓我難忘，各種情緒交錯來(lái)襲：興奮、喜悅、期待、膽怯、放松……最重要的是這件事讓我明白：有付出終會(huì )有收獲。雖然筆到處都可以買(mǎi)到，但我始終覺(jué)得手中的這支筆最好。

發(fā)獎的作文6

　　今天，是學(xué)校舉行發(fā)獎典禮，發(fā)放獎狀的一天。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，要發(fā)獎狀了。同學(xué)們興奮地全站好了，都期待這著(zhù)令人激動(dòng)的時(shí)刻。

　　老師終于開(kāi)始念名，發(fā)獎狀了。這時(shí)，校園里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，生怕錯過(guò)自己的名字。我的心也七上八下地跳著(zhù)，真希望老師會(huì )念到我的名字。老師大聲地宣布獲獎名單，他手中的獎狀越來(lái)越少�？墒沁�沒(méi)有我的名字，我急得像熱鍋上的螞蟻。為什么老師沒(méi)有叫我的名字，我心里開(kāi)始忐忑不安，屁股像扎了十幾支針一樣，怎么也站不住了，臉色一陣紅一陣白，直冒冷汗。慢慢地，希望越來(lái)越小，我失望地低下了頭……忽然，我耳畔響起了：“魏佳碩……”這三個(gè)字。我？啊，是我！咦？是我聽(tīng)錯了嗎？不，我一定沒(méi)有聽(tīng)錯，因為老師親自走過(guò)來(lái)把“語(yǔ)文第一名”獎狀發(fā)到了我手里。同學(xué)們向我投來(lái)鼓勵的目光，我心里也樂(lè )開(kāi)了花，高興極了。我剛要回到我的隊伍，老師又宣布我獲得了“數學(xué)第一名”獎狀，隨后我們獲獎同學(xué)合了一張照片。

　　今天，是我收獲最豐富的.一天，也是我最高興的一天。下半個(gè)學(xué)期，我一定要取得更多更優(yōu)異的成績(jì)！

發(fā)獎的作文7

　　期末考試結束了，按照慣例，今天要發(fā)成績(jì)單和獎狀，往年我都在“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊干”之列，我想，今年也一定少不了我！

　　興沖沖的來(lái)到學(xué)校，好不容易等到老師來(lái)發(fā)獎狀，我的心緊張的怦怦直跳。

　　開(kāi)始發(fā)獎狀了，“王云，李紅，張挺……”眼看老師手中的獎狀都發(fā)完了，怎么沒(méi)我呢？不對呀？王云學(xué)習成績(jì)倒數，她怎么能得獎狀呢？還有張挺，他成績(jì)平平，上課說(shuō)小話(huà)，作業(yè)也不按時(shí)完成，他怎么也得獎狀呢？……這是怎么回事呢？是不是他們給老師送禮了？

　　滿(mǎn)肚子委屈回到家，我把這件事給媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“不要灰心，肯定是你這學(xué)期表現不太好，評三好生不只是光看學(xué)習成績(jì)，還要看他平時(shí)綜合表現，一個(gè)好學(xué)生要德，智，體，美，勞，全面發(fā)展。雖然王云，張挺學(xué)習成績(jì)差，也許他們比上學(xué)期有進(jìn)步，對于有進(jìn)步的學(xué)生，老師當然要給予鼓勵喲！”

　　“哦，是這么回事�！甭�(tīng)了媽媽一翻話(huà)，我豁然開(kāi)朗。想想我這學(xué)期表現也確實(shí)不太好：上課發(fā)言不積極，課后完成作業(yè)不及時(shí)，學(xué)習成績(jì)也有所下滑……，下學(xué)期我一定努力，爭取評上“三好生”，讓家里的.墻上再添一張獎狀！

發(fā)獎的作文8

　　每次發(fā)獎狀的時(shí)候，都是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因為大家都想得到一張獎狀，即使是一張小將狀，那也是同學(xué)們努力學(xué)習的成果。

　　在期末大考的那一天，同學(xué)們都認認真真地考試。走出考場(chǎng)的那一刻，他們都是一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，就像是感覺(jué)自己一定能考高分。當天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)，害怕自己拿不到達標三好生的獎狀。這時(shí)，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到達標三好生的稱(chēng)號，要不然一定會(huì )受到爸爸的.責罵，所以我一定要努力！

　　轉天，我來(lái)到學(xué)校，老師把考卷發(fā)下來(lái)，給我們分析了一遍試卷，接著(zhù)王老師就開(kāi)始點(diǎn)名發(fā)獎狀了。這時(shí)，我的心“砰砰”地跳個(gè)不停，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。王老師首先報的是：優(yōu)秀三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部，在這里面，我一個(gè)也沒(méi)有。接著(zhù)就開(kāi)始報：達標三好生，我的心跳得更快了，王老師報了一個(gè)又一個(gè)，可是還沒(méi)報到我的名字，這時(shí)，我那顆想拿達標三好生的心，都快喪失了。最后，王老師終于報到我的姓名了，我立馬跑到講臺上拿獎狀。王老師告訴我：“你跟優(yōu)秀三好生只差一步之遙！”我聽(tīng)了以后，心里高興極了！

　　��！我一定要為得到這個(gè)稱(chēng)號，努力學(xué)習。

發(fā)獎的作文9

　　在鳳凰山上，住著(zhù)美麗的鳳凰鳥(niǎo)王。

　　每逢新春佳節，所有的鳥(niǎo)兒，都從四面八方飛到鳳凰山，在鳳王面前又唱歌又跳舞，熱鬧異常，這就叫百鳥(niǎo)朝鳳。

　　新春佳節又到了，今年的百鳥(niǎo)朝鳳盛會(huì )格外紅火，因為鳳王召開(kāi)了首屆表彰先進(jìn)的發(fā)獎大會(huì )。

　　第一位受鳳王表彰的是貓頭鷹。鳳王說(shuō)：“貓頭鷹最辛苦，每天晚上不休息，飛到東，飛到西，哪里老鼠多它就出現在哪里，為人類(lèi)做了許許多多好事！”眾鳥(niǎo)兒齊聲稱(chēng)贊，貓頭鷹領(lǐng)到了鳳王授予的`一張大獎狀和一個(gè)貴重的大金杯。

　　第二位受表彰的是啄木鳥(niǎo)。鳳王說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)很勤勞，對工作十分認真，每日在樹(shù)林里給樹(shù)木治病，消滅害蟲(chóng)，使樹(shù)木茁壯成長(cháng)，不愧為我們樹(shù)林的衛士�！贝蠹覠崃夜恼�，啄木鳥(niǎo)抱著(zhù)大獎杯。向眾鳥(niǎo)兒招手致意。

　　第三位受表彰的是小燕子。它忙碌而辛苦，冬天到南方捉蟲(chóng)，春天來(lái)北方捉蟲(chóng)。還給人們帶來(lái)春天的信息，功勞更是卓著(zhù)。鳳王授獎后，小燕子繞場(chǎng)一圈表示謝意。

　　杜鵑、黃鸝、喜鵲等許多鳥(niǎo)兒也受到了鳳王的表彰。眾鳥(niǎo)兒印圍在一起歡歌齊舞，熱鬧非凡。

　　這時(shí)，有一只蝙蝠飛到鳳王面前大聲說(shuō)：“尊敬的鳳王，今天來(lái)的鳥(niǎo)兒都得了獎，我提了無(wú)數的蚊蟲(chóng)吃，功勞這么大，為啥：不給我發(fā)獎？”

　　鳳王笑著(zhù)說(shuō)：“你的功勞是不小，可你不是鳥(niǎo)類(lèi)��！”

　　“我為啥不是鳥(niǎo)類(lèi)？你們有一對翅膀，我也有二對翅膀；你們全身長(cháng)著(zhù)毛，我也長(cháng)有毛；你們會(huì )飛，我也會(huì )飛……”蝙蝠理直氣壯地申辯著(zhù)。

　　“你雖然全身長(cháng)著(zhù)毛，可長(cháng)的不是羽毛。你有一對翅膀，但不是飛羽構成，而是薄皮膜質(zhì)的。再說(shuō)，你長(cháng)著(zhù)嘴，而我們長(cháng)的是喙。你是胎生小蝙蝠，而我們是卵生。所以說(shuō)，你是哺乳動(dòng)物類(lèi)，而不是鳥(niǎo)類(lèi)��！”鳳王滔滔不絕地述說(shuō)著(zhù)。

　　蝙蝠被說(shuō)得沒(méi)了理，臉都發(fā)燒紅了，它只好悻悻地離開(kāi)了鳳凰山。

發(fā)獎的作文10

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師拿著(zhù)厚厚的一摞獎狀走進(jìn)了教室，我們立刻心神振奮起來(lái)，教室里一片歡呼聲，于是頒獎儀式就開(kāi)始了。

　　因為這次我考試考得不太理想，所以有點(diǎn)擔心，不知道有沒(méi)有我的獎狀。此時(shí)我的心，繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。老師先發(fā)了“三好學(xué)生”的獎狀的，老師叫了聲“XXX”他就得意洋洋的上去了，此時(shí)我的心“砰砰”的跳著(zhù)，心里默念著(zhù)自己的名字，希望下一個(gè)就是自己，可是，不一會(huì )“三好學(xué)生”的獎狀就發(fā)完了，還是沒(méi)有我的名字。此刻的我，臉在發(fā)燒，心中滿(mǎn)是愧疚之情，情緒也低落下來(lái)。正在我失望的時(shí)候，老師又念開(kāi)了“優(yōu)秀少先隊員”的`獎狀，于是我的心又再次繃了起來(lái)，心里想：老天保佑，這次一定要有我啊，否則我就死QQ了。突然一聲清脆的“XXX”傳進(jìn)了我的耳朵，心中的石頭落了下來(lái)，我高興極了。于是，我就興沖沖的上去領(lǐng)獎了。

　　領(lǐng)回獎狀后，我有點(diǎn)暗自歡喜，也有點(diǎn)心虛理虧。令我高興的是我發(fā)到了一張獎狀，理虧的是沒(méi)拿到“三好學(xué)生”的獎狀。下一個(gè)學(xué)期我一定要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，爭取拿個(gè)第一名回來(lái)。

發(fā)獎的作文11

　　星期五中午，我一進(jìn)班就聽(tīng)到張主任在廣播里大聲說(shuō)：“請定了雜志的班級速到連心橋下來(lái)領(lǐng)獎品�！卑嗌狭⒖谭序v起來(lái)！有的拍手喝彩；有的高興得手舞足蹈，還有的同學(xué)歡呼雀躍一蹦三尺高。我也激動(dòng)得不知怎么形容才好！迅速地跑到位上，等待著(zhù)獎品的到來(lái)！

　　終于等到同學(xué)們把獎品領(lǐng)回來(lái)了！同學(xué)們睜著(zhù)好奇的.“大眼萌”想要看看屬于自己的獎品是什么。小班干部把獎品一份一份有秩序地發(fā)到我們手中，同學(xué)們看著(zhù)自己的獎品笑得像陽(yáng)光一樣燦爛，迅速地拆開(kāi)玩具，開(kāi)始高興的玩了起來(lái)！有的領(lǐng)到了游戲機，有的領(lǐng)到了圖畫(huà)本，還有的領(lǐng)到了小汽車(chē)。瞧！王朗逸東張西望，一會(huì )兒這邊看看，一會(huì )兒那邊看看，從他咧開(kāi)大嘴的笑容里看的出來(lái)他對自己的玩具很滿(mǎn)意，幾個(gè)領(lǐng)到游戲機的孩子都索性站了起來(lái)，像得到寶貝似的，高興地直拍手。

　　我領(lǐng)到的獎品可有趣了！我給了它取名為“刺刀救人”，玩具上有一個(gè)海盜，有幾把小把小刀和一個(gè)木桶，只要你把小刀插進(jìn)木桶里，如果木桶里的海盜跳了出來(lái)，你就贏(yíng)了！我真喜歡這個(gè)玩具呀！

　　看！這琳瑯滿(mǎn)目的玩具多么吸引人呀！

發(fā)獎的作文12

　　除夕夜,窗外銀花飛舞,屋內笑聲陣陣。

　　剛吃罷年夜飯，俺爹就大聲說(shuō)：“先別出去玩，下一個(gè)節目我們發(fā)獎�！薄鞍l(fā)獎?”眾人不解地看了看爹媽。只見(jiàn)媽媽笑真抹起桌子，然后，坐在了首位。大哥、大嫂也圍過(guò)來(lái)。爹很威武地掃視一圈，正了正鴨舌帽，莊重地咳嗽了幾聲，左手摸起一個(gè)紙包，右手一指我大哥：“大貴!”

　　“咋?”我大哥抬抬頭�！敖心阏酒饋�(lái)呢�！贝蟾缯酒饋�(lái)了。爹晃晃紙包：“你今年出了好多力，搞運輸，為咱家掙了幾千元，這是獎給你的。50元，拿去�！备缰活櫤┫�，嫂子戳了一下哥的腚，他才伸手接錢(qián)。

　　“大妮子!”爹又喊道。姐姐站起來(lái)了�！澳憧茖W(xué)養花，到城里去賣(mài)，掙了千把塊，是咱劉家的好閨女。這是50元獎金!”大姐伸手接過(guò)了錢(qián)，她的臉紅紅的，眉毛彎彎的，更俊俏了。

　　“老板娘!”爹又叫了一聲�！罢l(shuí)?”大家一楞，媽媽的眼里也掛了個(gè)大問(wèn)號�！昂�，就是叫你呢!”爹指著(zhù)媽媽說(shuō)�！拔乙灿歇�?”媽媽問(wèn)�！澳钱斎�。你喂了6頭豬，7只羊，還當炊事班長(cháng)，后勤部長(cháng)，功勞大得很呢，咋沒(méi)獎?”媽媽也得了50元。接著(zhù)又發(fā)給嫂子50元。沒(méi)忘了他自己，也發(fā)了50元。

　　我心里一陣難受，大家都有獎，就我沒(méi)有。我正納悶呢，爹又喊了：“小二!”我答應了一聲，心想：喊我咋?“二妮子，你也是咱家的好閨女。今年被評為三好學(xué)生，還在《中國少年報》上得了作文頭等大獎，你爹我臉上好光彩。這是你的獎金80元，特等獎!”

　　鐺鐺鐺……墻上的掛鐘響了12下，新的'一年開(kāi)始了!電視里”春節晚會(huì )“正在高潮上，一位阿姨正在唱：“農村那個(gè)政策對了頭，農民那個(gè)一步一層樓喲……

　　“唱的好!對!”爹晃晃大拇指，把音量擰得更大了……

發(fā)獎的作文13

　　家快讓開(kāi)，我要給齊老師發(fā)獎。齊老師是我們的美術(shù)老師，今天，我要給她發(fā)什么獎呢？

　　最佳畫(huà)畫(huà)獎

　　“叮零……”，上課鈴聲響了，又一節美術(shù)課開(kāi)始了。齊老師直挺著(zhù)腰走了進(jìn)來(lái)，打開(kāi)書(shū)，又打開(kāi)電腦，書(shū)上一張張可愛(ài)的面具就映在了大屏幕上。在大家的注目中，齊老師開(kāi)始現出自己的'“神奇畫(huà)功”。

　　只見(jiàn)她右手拿著(zhù)粉筆，左手按著(zhù)黑板，粉筆向左一轉，又向右一轉，兩只眼睛就完成了，又在眼睛下方妙手一轉，一個(gè)嘴巴出現了……就這樣只是繆繆幾筆，一個(gè)神氣活現的小熊頭就出現在我們面前。

　　“牛！”劉浩宇小聲對我說(shuō)。

　　我拍拍他胳膊說(shuō)：“神筆馬良！”

　　他搖搖頭說(shuō)：“有本事你把它點(diǎn)活！不過(guò)它沒(méi)身子，就算你一筆把它點(diǎn)活，它也下不來(lái)�！�

　　我倆偷偷笑了，但對齊老師高超的畫(huà)技卻佩服的不得了。

　　最佳管班獎

　　星期四上午最后一節是美術(shù)課，有些同學(xué)已經(jīng)哈欠連天，連老師來(lái)了都不知道。對于這種狀態(tài)，齊老師可不怕。只見(jiàn)轉身在黑板上寫(xiě)上“一、二、三、四”四 個(gè)組名，然后對大家說(shuō)：“今天我們繼續紅白旗評比，紅旗加一分，白旗扣一分，得分最高的組課后先出去站隊，第一組剛才前面的男生說(shuō)話(huà)，畫(huà)一面白旗，二、 三、四組沒(méi)人說(shuō)話(huà)，各加一面紅旗�！币宦�(tīng)說(shuō)要評比，同學(xué)們立即打起精神，一個(gè)個(gè)坐的整整齊齊，大氣也不敢出，因為我們都想讓自己組得第一，課堂紀律立即逆 轉�？杀�的是，我們組這次又是最后走，到現在我們還沒(méi)得過(guò)第一呢。

　　今天的獎發(fā)完了，我還能給齊老師發(fā)什么獎呢？那已經(jīng)是另一個(gè)故事了。

發(fā)獎的作文14

　　7月5日那天，教室里安安靜靜的，原來(lái)老師要發(fā)獎了。

　　老師大聲地叫道：“於子涵”。我們“攝像機——眼光”立刻轉向了於子涵，於子涵飛快地跑向講臺桌，連她的小辮子也飛了起來(lái)，看見(jiàn)一位位同學(xué)都有了獎狀，有幾位同學(xué)坐不住了，趙祖劍還向老天禱告，說(shuō)：“老天，你快給我一張獎狀啊……”趙祖劍就這樣啰啰嗦嗦地說(shuō)了好幾遍，不一會(huì )，何老師像記者一樣問(wèn)趙祖劍：“你在禱告什么呢？”趙祖劍結結巴巴地說(shuō)：“我在禱告老天一定要給我一張獎狀��！”同學(xué)們聽(tīng)了立刻模仿起來(lái)。

　　還有更好笑的呢！那就是我，因為一直沒(méi)有我的，所以我就爬到了桌子上，頭伸的像馬門(mén)溪龍似的，但是老師批評了我，我只好乖乖地坐下去了，但我的.眼睛還死死地盯著(zhù)講臺桌，我多么希望我有一張獎狀��！

　　終于輪到我了，我恨不得長(cháng)出一對翅膀，于是我跑向講臺桌，連頭也不回地說(shuō)了聲謝謝就走下臺了。

　　放學(xué)了，我像美洲豹似的跑向媽媽?zhuān)�說(shuō)：“今天我“6＋1”中獎了，今天我請客，信不信由你�！眿寢尦�我噓了一聲，顯然是有點(diǎn)不相信。

　　最后我說(shuō)到做到，用自己的零花錢(qián)請了一頓，爸爸媽媽都開(kāi)心地笑了。

發(fā)獎的作文15

　　一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)，沒(méi)我，沒(méi)我，又沒(méi)我。怎么回事，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)笑著(zhù)從臺上下來(lái)，我想到了寒假補課時(shí)的我……

　　凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，微微有些感冒的我在感到冷的同時(shí)也感到了一絲倦意，面前的學(xué)校好像是那樣的遙不可及，我打了個(gè)哈欠，快步地走向學(xué)校。

　　終于到了溫暖的教室，我真想伏在桌上睡一會(huì )，可是，正要閉上的眼睛給了我的大腦一個(gè)信號：不能睡，語(yǔ)文老師就在窗外。

　　我馬上提起精神，因為語(yǔ)文是我最喜歡的課之一，我必須……背詩(shī)!語(yǔ)文不是沒(méi)趣，可是我怎么也集中不到“神龜雖壽，猶有竟時(shí)”上，一首詩(shī)總要漏掉幾句。怎么回事?我平時(shí)不是這樣的呀!

　　對自己不負責任，后果可想而知，老師在默寫(xiě)本上寫(xiě)了比“優(yōu)”多得多的幾個(gè)字：“不及格”。

　　終于，課補完了，我的'詩(shī)，只有七成及格，自知與“大獎”無(wú)緣，我的那股要強的勁兒哪去了?我自己都奇怪。后來(lái)，我知道，是懶惰誤了我。

　　我回到了現實(shí)，給那些用辛勤的汗水換得美麗的“中國結”的同學(xué)們鼓掌，帶頭鼓掌，掌聲最響……

　　從第一個(gè)劉波到最后一個(gè)崔翰彬。以至于手都變成了“血掌”，沒(méi)錯，一份耕耘，一份收獲，一份喜悅，我沒(méi)有做好，只有在今后做得更好，才能補上我先前的過(guò)失。我這掌，不能白鼓!下一次我一定要同學(xué)們?yōu)槲夜恼?我已經(jīng)有了信心，有了勇氣，剩下的，就是更辛苦的學(xué)習，相信我，下一次，我定會(huì )親手接到老師的小禮物!因為，我已經(jīng)鼓足了干勁兒，我不會(huì )再輸了!

　　我相信，經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)，會(huì )贏(yíng)得成功!

　　老師，請相信我!

【發(fā)獎的作文】相關(guān)文章：

發(fā)獎的作文08-02

發(fā)獎品作文05-10

作文05-05

手藝的作文09-17

臺階的作文02-17

存在作文02-18

小麥的作文02-16

傾吐作文02-16

盼歸的作文02-16

悵然的作文02-17