圓的創(chuàng )意畫(huà)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的圓的創(chuàng )意畫(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

圓的創(chuàng )意畫(huà)作文1

　　今日，大家像以往一樣在教室里用著(zhù)簽字筆“咝咝”地寫(xiě)著(zhù)�？勺咭酝�瞧；大家但是已經(jīng)畫(huà)畫(huà)呢！你一定很好奇吧？那下邊就要我細細地講解吧！

　　原先，今日讓我們授課的謝老師剛開(kāi)始使我們玩一個(gè)趣味的游戲。一聽(tīng)見(jiàn)游戲，大伙兒一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試�？衫蠋焻s在教室黑板上畫(huà)了一個(gè)又圓又大的圈！這可使我們一臉茫然的模樣，這時(shí)候，謝老師故作神秘的模樣說(shuō)：“大家今日玩一個(gè)稱(chēng)為‘圓的藝術(shù)創(chuàng )意’游戲，畫(huà)這一圓，便是讓大家看一下這一圓比如說(shuō)，開(kāi)啟大家的藝術(shù)創(chuàng )意！”

　　聽(tīng)完謝老師說(shuō)的話(huà)，大家才如夢(mèng)初醒！班里馬上燒開(kāi)起來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都蜂擁而至的伸手。

　　總算，潘遇~易子軒~王小苗~龔錦程~陳悠然新疆和田璐瑤共行老師千挑萬(wàn)選以后被選了上來(lái)。盡管我有點(diǎn)兒小心寒，可我還是老老實(shí)實(shí)地在本子h上畫(huà)了出來(lái)。

　　終于直到了第二輪了，我十分高興，趕忙畫(huà)了出來(lái)。畫(huà)畫(huà)完后，到同學(xué)們猜了。有人說(shuō)：“你的是朱古力！”更有人說(shuō)：“你的是餅！”“你的”……聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的猜想，我神氣十足的.發(fā)布了回答：“是朱古力味兒的朱古力豆！”嘿嘿。但見(jiàn)歡笑聲充滿(mǎn)了課室

　　我對我的作品十分令人滿(mǎn)意。不但是由于它漂亮，只是因為它給同學(xué)們產(chǎn)生了歡樂(lè )！

圓的創(chuàng )意畫(huà)作文2

　　今天，我們像往常一樣在教室里用著(zhù)鋼筆“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)�？勺哌^(guò)去瞧；我們可是正在畫(huà)畫(huà)呢！你一定很好奇吧？那下面就讓我來(lái)細細解說(shuō)吧！

　　原來(lái)，今天給我們上課的謝老師開(kāi)始讓我們玩一個(gè)有趣的游戲。一聽(tīng)到游戲，大家一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，摩拳擦掌�？衫蠋焻s在黑板上畫(huà)了一個(gè)又圓又大的圈！這可讓我們一臉茫然的`樣子，這時(shí)，謝老師故作神秘的樣子說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)叫做‘圓的創(chuàng )意’游戲，畫(huà)這個(gè)圓，就是讓你們看看這個(gè)圓像什么，打開(kāi)你們的創(chuàng )意！”

　　聽(tīng)完謝老師說(shuō)的話(huà)，我們才恍然大悟！教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)一個(gè)個(gè)都爭先恐后的舉手。

　　終于，潘遇~易子軒~王小苗~龔錦程~陳悠然和田璐瑤同在老師千挑萬(wàn)選之后被選了上去。雖然我有點(diǎn)小失望，可我還是乖乖地在本子上畫(huà)了下來(lái)。

　　總算等到了第二輪了，我非常開(kāi)心，連忙畫(huà)了下來(lái)。畫(huà)畫(huà)完了，輪到同學(xué)們猜了。有人說(shuō)：“你的是巧克力！”更有人說(shuō)：“你的是餅！”“你的”……聽(tīng)到同學(xué)們的猜測，我得意洋洋的公布了答案：“是巧克力味道的朱古力豆！”哈哈。只見(jiàn)笑聲充滿(mǎn)了教室

　　我對我的作品非常滿(mǎn)意。不僅是因為它好看，而是因為它給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )！

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