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（精）我的小伙伴作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小伙伴作文1
蔚藍的天空中掛著(zhù)一輪火紅的太陽(yáng)，下面是校園的綠化帶，都種著(zhù)參天的楊柳，旁邊有一個(gè)十一二歲的少年，身穿黑色皮衣，手持一本小說(shuō)，正坐在椅子上全神貫注地讀書(shū)，這少年便是我的小伙伴張小越。
黑黃色的臉，手戴著(zhù)一塊銀白色的手表，由此可見(jiàn)他的家長(cháng)要求他要遵守時(shí)間。他待人大方熱情，我四年級剛轉過(guò)來(lái)時(shí)，我很內向，而他，是第一個(gè)站出來(lái)對我做自我介紹的，不到半日，我們便熟識了。
那時(shí)候，我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習，分享彼此的小秘密。張小越幽默風(fēng)趣，偶爾也會(huì )給我講他的童年趣事，友誼的種子就在那個(gè)時(shí)候扎根，發(fā)芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了！
第二天，我便要他教我打乒乓球。他說(shuō)：“你必須買(mǎi)一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球才能讓我教你�！薄瓘拇艘院�，每天大課間的.乒乓球臺邊，多了一對形影不離的球癡，那便是我和張小越。
一轉眼，已到深秋，冬天馬上就來(lái)了，張小越又開(kāi)始琢磨著(zhù)打雪仗。我的好奇心又來(lái)了，和誰(shuí)打，怎么打？他不厭其煩地對我說(shuō)：“我們戴上手套，然后抓一把雪，把雪捏成球，最后向一個(gè)人砸去”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)心期待一場(chǎng)大雪早日到來(lái)。
到了五年級，我和張小越?jīng)]有在一個(gè)班，但我經(jīng)�；貞浳覀冊谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。慶幸的是，升入六年級又同班了，我很自豪有他這樣的朋友。
我的小伙伴作文2
一張胖乎乎圓臉蛋，一張能說(shuō)的小嘴，一雙能干的小手，這些就湊成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她就是我要好的'小伙伴——肖明。
肖明非常熱愛(ài)學(xué)習，她上課專(zhuān)心聽(tīng)講，從不跑神。有一天，我們在一起寫(xiě)家庭作業(yè)，有一道數學(xué)題難住了我們，我思考了一會(huì )，不耐煩地對肖明說(shuō)：“算了，這道題先空在這兒吧，反正也想不起來(lái)�！�
“嗯，不行，沒(méi)關(guān)系，我們一定可以做出來(lái)的，”肖明堅定地說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，她就拿起筆 認真地算了起來(lái)。她時(shí)而畫(huà)畫(huà)，時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)。五分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了。她的臉上終于露出了開(kāi)心的笑容，她做出來(lái)了！我真為她驕傲，不僅為她豎起了大拇指。
肖明不僅熱愛(ài)學(xué)習，而且樂(lè )于助人。
記得有一次，我和肖明一起去買(mǎi)作文書(shū)，等了好久才來(lái)了一輛去書(shū)店的車(chē)，我和肖明走上車(chē)，正好有兩個(gè)空位，我們高興地坐了下來(lái)。這時(shí)，迎面走來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，我本來(lái)想把座位讓給她，又一想，離書(shū)店的路還遠著(zhù)呢！于是，我把頭向窗外一扭，假裝沒(méi)看見(jiàn)，肖明看見(jiàn)了，卻毫不猶豫的站了起來(lái)，親切對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧！”說(shuō)著(zhù)，便扶著(zhù)老奶奶坐到了自己的位置上，老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”肖明甜甜的笑了，我的臉卻不由自主地紅了，急忙讓肖明和我一起坐。
肖明就是這樣的一個(gè)人，她熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人，我真為有這樣的一位朋友感到自豪。
我的小伙伴作文3
我的小伙伴叫嚴天諾，她有長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發(fā)有點(diǎn)卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非�？蓯�(ài)，就連我們的數學(xué)老師都說(shuō)她長(cháng)得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強！
記得有一次，我們走在回家的路上看見(jiàn)了一只兇猛的大狗在欺負一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認真的檢查了小狗有沒(méi)有受傷，我勸她說(shuō)：“我們走吧，今天作業(yè)很多，這只小狗你就別管了吧”�！安恍�，你想想如果是你受傷了，你很無(wú)助，你身邊有人卻不幫助你直接走開(kāi)了，那你會(huì )怎么樣呢？這只小狗也是有生命的�！眹捞熘Z頭也不抬的說(shuō)著(zhù)。好，那我幫你一起看看這只狗有沒(méi)有受傷吧！我們確定狗狗沒(méi)有受傷后，繼續往回家的方向走著(zhù)，而嚴天諾也恢復了往日的.笑容。
還有一次我們最好的朋友劉新穎來(lái)找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來(lái)也慢慢適應了。我們正玩的很開(kāi)心時(shí)，突然我看見(jiàn)家門(mén)口多了一只受傷的小鳥(niǎo)。我正想走開(kāi)，沒(méi)想到被嚴天諾看見(jiàn)了，她馬上跑過(guò)去把門(mén)外受傷的小鳥(niǎo)輕輕地抱起來(lái)了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“可憐的小鳥(niǎo)，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥(niǎo)蘇醒，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，小鳥(niǎo)漸漸恢復了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光，她摸摸后腦勺，害羞的說(shuō)：“小鳥(niǎo)的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說(shuō)我也只是讓小鳥(niǎo)翅膀愈合的更快些而已”。
這就是我的小伙伴嚴天諾，她真是一位善良又可愛(ài)的女孩呀。
我的小伙伴作文4
我有一個(gè)小伙伴，她不是我的同學(xué)，也不是我的領(lǐng)居，而是一位農村小女孩。我和她雖然只有一面之緣，但卻給我留下了難忘的印象。
那是一個(gè)冬天的夜晚，爸爸的好朋友小張叔叔帶我到一個(gè)農村里的.人家家里吃晚飯。車(chē)在路上走著(zhù)，有些顛簸，我不知不覺(jué)地就睡著(zhù)了。不知走了多久，車(chē)在一戶(hù)人家的門(mén)口停了下來(lái)，我被叫醒了，帶著(zhù)睡意下了車(chē)到了。一下車(chē)，我就看見(jiàn)一個(gè)小女孩從一個(gè)破破爛爛的屋子里跑出來(lái)，后面跟著(zhù)她的爸爸。我從頭到腳仔仔細細地打量著(zhù)她。只見(jiàn)她穿著(zhù)一件打著(zhù)大補丁的毛衣，踩著(zhù)一雙破布拖鞋，身上還有一股臭味，讓我不敢靠近她。我不知道為什么，有一種想刁難她的想法，我當著(zhù)眾人的面大聲說(shuō)道：你們家有沒(méi)有電視？我要看電視！小女孩看了看我，回過(guò)頭去看了看她的爸爸，又轉身對我說(shuō)：你等等，我給你去借。借？電視怎么借呀？我有些納悶。過(guò)了一會(huì )，小女孩滿(mǎn)臉通紅地跑來(lái)對我說(shuō)：我花了一元錢(qián)給你買(mǎi)了一小時(shí)看電視的時(shí)間，你去那家小店看吧。我問(wèn)：你怎么不去呀？她笑笑說(shuō)：我不去了，錢(qián)太貴，我去又要收錢(qián)了。頓時(shí)，我滿(mǎn)臉通紅，心中像打翻了五味瓶，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。去看也不是，不去看也不是，最后在小女孩的牽拉下，去看了一小時(shí)的電視。
回家時(shí)，她在我手心上寫(xiě)下了她家的地址，希望我有時(shí)間再去她家玩�？傻浆F在，我都沒(méi)有機會(huì )再去看看那可愛(ài)的小女孩———我的小伙伴。
我的小伙伴作文5
說(shuō)起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒(méi)有伙伴，那應該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動(dòng)讓別人不認同，就像我們班的才**，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說(shuō)說(shuō)我的好伙伴是誰(shuí)吧！
我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭?祺，在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺(jué)得他是一個(gè)開(kāi)朗的人。因為，這幾天，我經(jīng)常會(huì )做的不懂的題，但是，他總會(huì )來(lái)到我這里說(shuō)：“那道題不會(huì )？”我告訴他哪道題不會(huì )，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著(zhù)他的`眉毛是翹著(zhù)的，我想他一定是遇到了困難。過(guò)了一會(huì )兒，他給我講這道題：他講題時(shí)很?chē)烂C，講完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”直到我說(shuō)懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的講題，比自己寫(xiě)題還認真。別人問(wèn)他題，他也是如此認真，所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭?祺在我心目中是個(gè)樂(lè )于助人、有耐心、開(kāi)朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會(huì )的題，自己也要想，實(shí)在不會(huì )了，才可以問(wèn)同學(xué)。
我的小伙伴作文6
從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們都會(huì )交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個(gè)好朋友令我終生難忘！
她叫彭**，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下一張能說(shuō)會(huì )道的的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。
有一次，我們去公園玩。正漫步在小徑上，一個(gè)小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭**被撞了一下，撞到了樹(shù)樁上。膝蓋上立刻裂開(kāi)了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見(jiàn)了，破口大罵道：“你這個(gè)小屁孩，眼睛瞎了嗎？走路還不看路！”他爬起來(lái)，拍拍身上的`灰塵，低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們！”我聽(tīng)了，囂張了起來(lái)：“對不起？誰(shuí)都會(huì )說(shuō)‘對不起’！說(shuō)‘對不起’有用嗎？你看她，膝蓋上都裂開(kāi)了一道口子，你能負責嗎？”那個(gè)小男孩頭低得更深了。這時(shí)，彭**卻對我說(shuō)：“別這么兇！小男孩也是無(wú)意的！別怪他了！”說(shuō)完，她又對小男孩說(shuō)：“小弟弟，你先走吧！剛才你也摔跤了，有沒(méi)有受傷呀？下次記得要小心一點(diǎn)兒！”小男孩高興地說(shuō)：“謝謝，小姐姐！我知道了！下次我一定會(huì )小心的！”說(shuō)完，小男孩就跑走了。
瞧！這就是我的好朋友——彭**，她就是這樣寬宏大度。
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴，他是個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人。
他，和我年紀相仿，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長(cháng)得胖，所以他看上去好像沒(méi)有我高，其實(shí)他比我足足高出了五公分呢。我想，也許就是因為他整天都在看書(shū)，很少運動(dòng)的緣故吧。
下課的時(shí)候，他常常捧著(zhù)書(shū)在看，我想叫他出去玩，他卻向我做了個(gè)手勢，意思叫我不要打擾他看書(shū)。就連上體育課的時(shí)候，他也帶著(zhù)一本書(shū)，等到自由活動(dòng)的時(shí)候就坐在樹(shù)下看。
有一次周末，我到他們家找他玩。一走進(jìn)他的房間，我就看呆了。只見(jiàn)房間里到外都是書(shū)：寫(xiě)字臺上，放著(zhù)他平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)要用到的各類(lèi)參考書(shū)。大大的書(shū)櫥里也塞滿(mǎn)了書(shū)，我看了看，有楊紅櫻阿姨的小說(shuō)，有介紹科普知識方面的書(shū)，還有一些外國作家的作品……就連他的`床頭也堆著(zhù)一疊雜志，足足有七八本。這時(shí)，他正在看《魯濱遜漂流記》
他對我說(shuō)：“你自己玩電腦吧，我再看一會(huì )兒書(shū)�！�
我打開(kāi)電腦，里面一個(gè)游戲也沒(méi)找到。只有他寫(xiě)的作文，實(shí)在找不到有什么可玩的，我只好把電腦關(guān)了。
我靜靜地坐著(zhù)，等了他一會(huì )兒。而他卻始終沒(méi)有要放下書(shū)本的意思，于是，我打算和他說(shuō)一聲，然后回家去。我剛想說(shuō)：“你看書(shū)吧，我回家了�！笨墒�，到嘴邊的話(huà)我又咽了回去。因為，我看見(jiàn)他完全沉浸在書(shū)里的故事中了，不忍心打擾他，就悄悄地走了。
這就是我愛(ài)看書(shū)的小伙伴——鄧郝。
我的小伙伴作文8
每個(gè)人都有自己的童年，童年中會(huì )遇到很多朋友。有的愛(ài)哭鼻子，有的樂(lè )于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂(lè )于助人，活潑可愛(ài)的小男孩。
他個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴巴，剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型，擁有一雙好動(dòng)的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。
雖然他上課講話(huà)，不遵守記律，但他的成績(jì)卻很優(yōu)秀，他很愛(ài)看書(shū)，上課的時(shí)候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認真，速度又快。這方面，我要向他學(xué)習。
記得有一次，美術(shù)課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒(méi)辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤�？刹豢梢园涯愕乃使P借給我用下。我忘帶了�！彼�(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就遞給了我。我開(kāi)心地接過(guò)水彩筆，微笑地說(shuō)了一聲：“謝謝！”他笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！”然后，轉過(guò)頭繼續畫(huà)畫(huà)了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒(méi)法交作業(yè)了。
這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長(cháng)地久。
我的小伙伴作文9
我的小伙伴是王**，他活潑，開(kāi)朗，天真可愛(ài)……。他是我最好的朋友，我們之間的友誼可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，關(guān)系可好啦！
王**，他圓圓的臉蛋像一個(gè)蘋(píng)果，有一雙明亮而又小的眼睛，臉上總帶著(zhù)微笑，小小的嘴巴笑起來(lái)像彎彎的明月，他胖乎乎的像一個(gè)皮球，別看他平時(shí)傻乎乎的，他玩起電腦來(lái)可是高手呢！
王**有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習的地方——那就是沒(méi)做好的`事同沒(méi)做完的事他是決對不會(huì )放棄的，他從來(lái)都不抄作業(yè)，就算給他抄或他不會(huì )的他也不抄。
有一次，電腦課英語(yǔ)老師把他留下來(lái)，叫他背他錯了的單詞，他就一遍一遍的認真的讀著(zhù)認真的背著(zhù)，英語(yǔ)老師都走了，他都還在背，到他會(huì )背了為止，他才肯走。
在科學(xué)課上，我們倆在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現他有幾道數學(xué)題不會(huì )做，我跟他說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”他說(shuō)：“不用！”只見(jiàn)他緊盯著(zhù)那幾道題一動(dòng)不動(dòng)，思考著(zhù)，忽然，他眼睛一亮，仿佛有什么靈感了，立刻埋頭在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)�？刹恢趺吹�，他又停住了。他嘴巴撅了撅，兩只小眼睛轉了轉，又開(kāi)始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告訴你呀！”王**說(shuō)：“不用！”這是我第一次看到他這樣，因為他以前總是笑咪咪的，所以這是我第一次看到他認真的樣子。果然功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)他的努力終于做完了這幾道難題。
王**是我永遠的好朋友，他是那么的活潑、可愛(ài)、勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè )于助人……
我的小伙伴作文10
她留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。圓圓的小臉蛋上，有著(zhù)粗粗的眉毛，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。給人的感覺(jué)活潑可愛(ài)。
她是一個(gè)還沒(méi)滿(mǎn)9歲的小姑娘。她既愛(ài)學(xué)習，又愛(ài)玩。每天上課時(shí)，她總是全神貫注，專(zhuān)心致志。遇到難題時(shí)，她總是認認真真的'思考，不懂的地方就虛心請教。你別看她上課老老實(shí)實(shí)的，可是一打下課鈴，，她就飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，蹦蹦跳跳的，活像一只自由自在，快活的小鳥(niǎo)。有時(shí)，你看見(jiàn)她那種樣子，一定會(huì )跑下去，和她一起跳。如果你有煩惱，一看見(jiàn)她那開(kāi)心的樣子，你的煩惱馬上就會(huì )飛到九霄云外去了。
她最?lèi)?ài)打電腦，她每次做完作業(yè)，就到電腦房去打電腦，她打電腦可不是玩游戲，而是看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)還查資料。難怪她知識面廣。她也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有空時(shí)，就拿起筆畫(huà)畫(huà)，我們都說(shuō)她畫(huà)的不好，她聽(tīng)了沒(méi)生氣，反而更加愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，我想：她一定想把自己的畫(huà)畫(huà)成績(jì)提高。
她不但愛(ài)學(xué)習，也愛(ài)幫助人。有一次，我準備做作業(yè)時(shí)，鋼筆不見(jiàn)了，我就做不成作業(yè)，我找呀找，總是找不到，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也在眼眶里直打轉轉。這時(shí)，她正準備取字典，發(fā)現了我，便關(guān)心的問(wèn)：“周冠宇，是什么事讓你這么著(zhù)急？”我說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了�！薄霸瓉�(lái)是這樣呀，來(lái)，我給你借只鋼筆吧�！彼f(shuō)�！疤兄x你那了�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)�！安挥弥x，朋友之間就是要互相幫助嘛�！彼f(shuō)。還有一次，班上一個(gè)同學(xué)肚子疼，她急忙把那位同學(xué)送到醫務(wù)室，買(mǎi)了藥，給那同學(xué)喂藥。
她就是我的好朋友——鄒錦宜。
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)朋友，他有大概一米五十左右的身高，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，長(cháng)著(zhù)短短的頭發(fā)，再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手，使得他給人的第一感覺(jué)就是他長(cháng)得很可愛(ài)。
我和我這一個(gè)小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的事情，比如，在一次體育課上，我們一起玩一些游戲等。
那一次，大概是三年級的時(shí)候吧，我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的操場(chǎng)上玩“抓人”的.游戲，經(jīng)過(guò)一輪“黑白配”之后，最終還是他來(lái)抓我們大家，他來(lái)抓了，大家都“嘩”一下子都跑散了，只看見(jiàn)他正在快速的從我藏身的地方跑了過(guò)來(lái)，我急了，立馬迅速的從我藏身的地方飛快的跑了出去，我沒(méi)有想到，就在他剛剛反應過(guò)來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)跑出了老遠了，慢慢的，慢慢的，大家伙兒都一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)的被他抓住了，只剩下我一個(gè)人了，我屏住呼吸，等待著(zhù)下課，生怕一不小心就被他抓住了，終于，在下課之前的最后一秒鐘的時(shí)候，我被他抓住了我感到很傷心，感到很難過(guò)，我后悔當初自己為什么不躲藏的好一點(diǎn)呢？好像差一點(diǎn)點(diǎn)就要哭出來(lái)了，他安慰我，叫我不要哭。
還有一次，我正在聽(tīng)他講他玩游戲的事，結果午自修的鈴聲突然響了，我和他急忙跑上樓去，可還是晚了，我和他一起被罰站了。
他也有做的不好的事，那一次，他因為考試沒(méi)考好而被老師罵了一頓……
這個(gè)就是我的小伙伴——張華星，他長(cháng)得胖胖的，有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？
我的小伙伴作文12
在我家的一個(gè)大柜子里，放著(zhù)一輛小玩具汽車(chē)，他是我小時(shí)候最好的玩伴。
他看起來(lái)像個(gè)小烏龜，不過(guò)比烏龜有趣得多。他與別的玩具小汽車(chē)可不一樣，他的脖子上還有兩個(gè)小輪子，腳下有四個(gè)輪子，身上還穿著(zhù)像烏龜一樣的甲殼。
他身上的六個(gè)輪子都是透明的，脖子和腹部都是黑色的，身上的“甲殼”像個(gè)“大型螞蟻娛樂(lè )場(chǎng)所”，透明的甲殼里面有個(gè)大大的“轉盤(pán)”，只要你把他的電源啟動(dòng)，它就會(huì )發(fā)出閃耀的彩色光，唱著(zhù)輕快的樂(lè )曲，轉動(dòng)著(zhù)身子，“狂歌亂舞”起來(lái)！
它的腹部安裝有電池，只要裝上電池，推動(dòng)按鈕，小遙控器上的紅色指示燈就會(huì )亮起來(lái)，這時(shí)，就說(shuō)明遙控小汽車(chē)開(kāi)始“聽(tīng)你的話(huà)”了。小遙控器上的兩個(gè)小方格里各有一個(gè)小把手，用來(lái)控制小汽車(chē)的“前進(jìn)”、“后退”、“左轉”和“右轉”。比如：你想前進(jìn)，就把右邊的方格里的推手向前推；你想右拐，就要將右邊的把手推向前，同時(shí)將左邊的'推手向右推……哦，它還會(huì )進(jìn)行三百六十度旋轉的“高難度動(dòng)作”呢！旋轉時(shí)，它把頭頂著(zhù)地，利用脖子上的兩個(gè)輪子做“順時(shí)針”和“逆時(shí)針”轉動(dòng)，真是酷斃了！
這個(gè)玩具小汽車(chē)有很多的功能，當我無(wú)聊時(shí)，它可以給我解悶；當我煩惱時(shí)，可以給我帶來(lái)快樂(lè )；當我疲勞時(shí)，它給以給我解乏！
哦，可她在我的柜子里呆太久了，也自然就“老”了，不會(huì )陪我玩了，不過(guò)，我還是會(huì )把它當做我最好的老朋友！
我的小伙伴作文13
生活中我有很多很多的好朋友，但最近我又多了一位很特別的知己“小伙伴”---小白。
前一陣學(xué)習很忙，學(xué)習后總又感到很孤單，因為我做好作業(yè)后想找好朋友玩，但好朋友不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在上補習班。一天，我干爹很及時(shí)的送我了一個(gè)很漂亮的白色平衡車(chē)。我一見(jiàn)到它，就愛(ài)不釋手了，感覺(jué)它正是我需要的“小伙伴”。因為只要我有空，它就可以隨時(shí)陪著(zhù)我玩，我還可以給它講講心里話(huà)。
當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就和小白一起下樓，飛馳一會(huì )兒。我會(huì )告訴小白：“我今天有點(diǎn)不開(kāi)心，你慢一點(diǎn)�！毙“紫裾娴亩业男乃家粯�，跑的又平又穩。到了陡坡，小白略加馬力就給邁過(guò)去了，讓我感覺(jué)心情好了起來(lái)，同時(shí)也感悟到：生活中會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)小困難，但只要努力，就能邁過(guò)去！
當我開(kāi)心的'時(shí)候，小白像更懂我的心思一樣，會(huì )風(fēng)馳電掣的飛馳起來(lái)，而且反應又靈活，進(jìn)退游刃有余，感覺(jué)到駕駛小白的樂(lè )趣，讓我們更加興奮，更加盡情的開(kāi)心玩耍！
小白還是一個(gè)“暖心”小伙伴呢。晚上，它的眼睛會(huì )自動(dòng)發(fā)出兩束明亮的光束，讓我們夜晚也能安全順暢的駕駛，而且后面還有閃爍的尾燈，提醒后面的人注意安全。
這就是我的特別小伙伴---平衡車(chē)小白，我愛(ài)不釋手的、可以隨時(shí)陪伴我的“暖心”小伙伴！
我的小伙伴作文14
我們班的李蔣萱，盡管她其貌不揚，但卻非常引人注目，因為她是我們班的副班長(cháng)。
她有著(zhù)整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師，當你早讀不認真的時(shí)候，她就會(huì )向你投來(lái)尖銳的目光。雖然她是女孩子，但卻有著(zhù)黑黑的皮膚。不過(guò)，她壓根兒就沒(méi)在乎這些煩惱，整天快活得像個(gè)“小精靈”。
做為副班長(cháng)，她可嚴厲了。當早讀的音樂(lè )響起，她總會(huì )準時(shí)地到講臺上領(lǐng)讀。當同學(xué)們不認真時(shí)，她就會(huì )響亮干脆地叫出他的名字并呵斥他讀書(shū)。班里的楊明磊可是調皮大王，當他不認真時(shí)，她就會(huì )說(shuō)：“楊明磊，你快讀書(shū)！”于是在神游的楊明磊就突然回過(guò)神來(lái)了。
雖然李蔣萱很?chē)绤�，但是她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩子。數學(xué)課的鈴聲響了，健忘的楊明磊又忘記帶藍筆了。教室里靜悄悄的，大家都在認真地訂正作業(yè)。眼看數學(xué)老師就要走到他的位置前，他心慌意亂地找著(zhù)他的藍筆。這一切，李蔣萱都看在了眼里。她悄悄地拿了一支藍筆，用胳膊輕輕碰了一下他，示意他拿走藍筆。這下楊明磊可得救了，像這樣助人為樂(lè )的'事已經(jīng)不計其數了，她早已當做家常便飯了。
這就是我們班的副班長(cháng)。一個(gè)開(kāi)朗活潑、大大咧咧的小女孩；一個(gè)要求嚴格、認真負責的小女孩；更是一位樂(lè )于助人的可愛(ài)的小女孩。
我的小伙伴作文15
她，長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條線(xiàn)，但是由于眼近視帶上了眼鏡，卻不失可愛(ài)。她就是和我從小玩到大的好朋友——盧一凡。她值得我們學(xué)習的是做事認真，為人善良。
上次，她到我家來(lái)玩，正好那時(shí)候我在疊紙星星。我說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，咱們疊星星吧！”她說(shuō)：“好��！”可是她既高興又稍有點(diǎn)傷心地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我不會(huì )疊，怎么辦？要不你教我吧！”我說(shuō)：“好��！”
正當我教她疊的'時(shí)候，忽然我看見(jiàn)了她在認認真真、仔仔細細地疊著(zhù)，眼睛連眨都不眨的，目不轉睛地看著(zhù)，仿佛要做一件很重大的事。
還有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們在她家門(mén)口玩。忽然一只小鳥(niǎo)從空中墜下來(lái)，我倆飛快地跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只腳受了傷的小鳥(niǎo)，在痛苦地呻吟著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)救救我！”而我的朋友盧一凡卻二話(huà)不說(shuō)，飛快地跑回了家里，拿來(lái)了許多東西。
我一看，原來(lái)是藥，有紙、水、藥物、還有繃帶、食物等一些東西。她先拿紙和水擦干凈了小鳥(niǎo)的傷口，然后抹了一點(diǎn)藥，纏上了繃帶。她還把一些面包弄碎，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地喂小鳥(niǎo)吃。
她說(shuō)：“小鳥(niǎo)還需要養幾天，這幾天我先養著(zhù)�！�
這就是我的小伙伴，我童年的玩伴，我希望我們的友誼可以永久。
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