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（精選）誰(shuí)是臥底作文13篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的誰(shuí)是臥底作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誰(shuí)是臥底作文1
盼星星，盼月亮，終于盼到體育課。
我們等了好久好久，才解散了隊伍�！拔�，唐馨怡，一起玩誰(shuí)是臥底嗎？我們剛好還少了一個(gè)人呢�！苯鹑f(wàn)祥說(shuō)�！昂醚�！”我開(kāi)心地說(shuō)道。
終于可以玩了，我是第二號。但是我們有五個(gè)人，好多人都想要當一號和二號。金萬(wàn)祥抽完紙條就到我了，我居然抽到了謝娜。我在心里碎碎地說(shuō)著(zhù)。開(kāi)始投票了，我準備不告訴他們，所以只說(shuō)了一句我是《快樂(lè )大本營(yíng)》的人，然后我們便開(kāi)始了最終的審判，結果他們都指著(zhù)我，所以我是臥底。
到第二輪了，我只能向金萬(wàn)祥提議選三號。我覺(jué)得我應該不是臥底，到我抽了我竟然抽到一個(gè)“故事”。我覺(jué)得很奇怪，難道有人還有《格林童話(huà)》？要開(kāi)始證明身份了，我投二號因為剛才我是2號，輸的`總是我。太好了！終于贏(yíng)了一次。我開(kāi)心得一蹦三尺高。
叮當的下課鈴響了。我們戀戀不舍地走進(jìn)教室。今天玩得太爽了。真想再玩一次誰(shuí)是臥底。
誰(shuí)是臥底作文2
他！他！他是臥底��！快投他！”一陣陣吶喊聲從教室中傳了出來(lái)。咦？這是在做什么？原來(lái)，是我們班在玩誰(shuí)是臥底的游戲。
老師簡(jiǎn)單的向我們介紹了游戲規則，然后給我們每個(gè)人發(fā)了張小紙條，紙條上面寫(xiě)著(zhù)你要形容的詞語(yǔ)。
我看著(zhù)面前的小紙條，內心十分忐忑，小心翼翼地把紙條放在手掌心，輕輕地、慢慢地把它攤開(kāi)，然后迅速地瞄了一眼詞語(yǔ)，立馬就把它塞進(jìn)了抽屜里，環(huán)顧了一下四周，確定沒(méi)有人看見(jiàn)我的紙條，才松了一口氣。
我仔細聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)的描述，各種千奇百怪的形容詞，貫入耳中�！邦^上有冠”、“北京著(zhù)名的東西”、“是一種吃的”、“有翅膀”、“有眼睛”……聽(tīng)了這么多形容詞，我相信你一定猜不出來(lái)，這個(gè)東西竟然是烤雞！
這時(shí)，輪到我描述了，我絞盡腦汁，猶豫半天，遲疑道：“生前……會(huì )打鳴�！痹S多同學(xué)聽(tīng)了以后，議論紛紛，都將矛頭指向了我，我頓時(shí)緊張了起來(lái)，生怕自己被冤死。這時(shí)，另一個(gè)女生又說(shuō)道：“黃黃的�！薄熬褪撬�，老師，她就是臥底！”原本猶豫不決的`同學(xué)們很快轉移矛頭，指向別人，大叫道。老師看了看她的紙條，面帶微笑地說(shuō)：“臥底淘汰，你們獲勝了！”
“啊，我太難了！太不公平了�！迸P底同學(xué)查看了身份牌，嚷嚷道。于是這場(chǎng)比賽就在臥底的抱怨中結束了。
誰(shuí)是臥底作文3
“哈哈哈……”教室里一次又一次地爆發(fā)出山洪般的笑聲，足以把天花板震破。這是在干什么呢？原來(lái)“誰(shuí)是臥底”的游戲正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
拿到小紙條，我們分別站在四個(gè)角落，江妹妹已經(jīng)按捺不住自己的情緒，躍躍欲試的樣子。有人笑容滿(mǎn)面，有人若有所思，有人緊蹙眉頭，而我細細打量著(zhù)別人，觀(guān)察他們的面部變化。
第一個(gè)開(kāi)口發(fā)言的是鄧鄧，她似乎深思熟慮，又猶豫了一會(huì )兒，把準備好的又咽下來(lái)，一字一頓地說(shuō)：“它是一種動(dòng)物�！边@答案一點(diǎn)兒也不具體，使我有些焦慮。
第二個(gè)介紹的是我，我皺了皺眉，因為我根本不了解它。這時(shí)，好像有一只小蟲(chóng)子在我心里爬來(lái)爬去，讓我變得很緊張，頭上也冒了汗。到底誰(shuí)是臥底呢？我舔了舔干涸的嘴唇，猶豫地說(shuō)：“嗯……第一個(gè)字是多音字�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，小鍇大吃一驚，臉上的表情也不那么自然了，我一下子把懷疑的矛頭指向了他。
接著(zhù)是江妹妹，她顯得十分自然。
“它會(huì )在晚上叫“嗷——”�！苯妹妹摽诙�，不假思索地回答。
而小鍇和江妹妹大不相同，他支支吾吾了半天，“嗯嗯”地開(kāi)了口：“嗯…嗯，它會(huì )吃羊肉……”
一輪過(guò)后，我們推出了“嫌疑人”小鍇。
“他是臥底嗎？他……”老師故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，我的心提到嗓子眼，時(shí)間仿佛靜止了，天地間的`一切變得沒(méi)聲音了……
“他就是最終的臥底！”老師說(shuō)。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：細節決定成敗，露出破綻的，就是他那故作一本正經(jīng)的樣子。
誰(shuí)是臥底作文4
今天的作文課我非常激動(dòng)，因為我迫不及待地要參加誰(shuí)是臥底的游戲。
周五的下午，我急切地問(wèn)作文老師：“老師，老師，今天是做游戲吧，我們玩什么游戲？什么游戲��？老師你快說(shuō)話(huà)啊……”老師見(jiàn)我那興奮勁，忙說(shuō)：“今天怎么了，這么積極，誰(shuí)是臥底玩過(guò)沒(méi)有��？呵呵！”下課后我一直自言自語(yǔ)“怎么還沒(méi)上課呢？！”
終于老師出現了，“我們開(kāi)始游戲吧！”所有人聽(tīng)到此話(huà)，蜂擁而至，圍住老師，伸長(cháng)手臂，忙向老師要紙條。我拿到紙條，偷偷展開(kāi)瞄了一眼，迅速包好紙條，深怕泄露出去。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)云熹緊張兮兮的，總覺(jué)得她哪里不對勁。平常的'她很活潑的，但也/不敢確定，觀(guān)察多次發(fā)現每次回答問(wèn)題她都看著(zhù)我們，臉蛋紅彤彤的，頭上冷不丁冒出小汗珠，眼睛東張西望的。接著(zhù)再聽(tīng)聽(tīng)別人的描述，有一個(gè)人很值得懷疑，丁陳豪。他說(shuō)，是一個(gè)非常遙遠的東西。我在想油條很久遠嗎？別人都說(shuō)的是長(cháng)長(cháng)的，炸起來(lái)的，店里面有的，這時(shí)候，難度越來(lái)越大了，到底誰(shuí)是臥底呢。大家逐一淘汰了幾名隊員，最后我們還是輸了，臥底居然真的是云熹。正當云熹興奮地要跳起來(lái)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)丁陳豪大叫，“臥底是我，臥底是我�！彼f(shuō)自己的是“三國殺”，我們非常意外，急忙跑過(guò)去瞅一眼，大家齊聲說(shuō)“這是油條”。我們哈哈大笑……
真期待下一次的游戲課��！
誰(shuí)是臥底作文5
盼啊，盼啊，終于盼到了久違的游戲課。這節課很特別，老師先讓我們玩一些小游戲，然后進(jìn)入正式游戲“誰(shuí)是臥底�！�
游戲規則：選七名同學(xué)來(lái)參加，每人發(fā)一張紙條，上面寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)，有六個(gè)人是一樣的，另一個(gè)人則是不同的紙條。一樣的人叫平民，不一樣的.人叫臥底。每人都先描述一下自己的紙條，然后依次指出自己想淘汰的人，人數最多的人將被強制out，剩下三個(gè)人中，有一個(gè)人是臥底平民就輸了，如果剩下三個(gè)都是平民，平民就勝利了。
開(kāi)始游戲了，我這個(gè)“老奸巨滑”，一下子就明白了自己是臥底身份，為了混淆，便和大家形容的差不多，此刻我已經(jīng)知道大家都是葡萄，就我是提子。本以為可以贏(yíng)的，可是“聰明反被聰明誤”，大家突然想到葡萄不是硬的，而是軟的，所有人的矛頭紛紛指向我，都怪我說(shuō)漏了嘴，就這樣我們玩了四局，平民贏(yíng)了四局，臥底輸了四局。
我雖敗猶榮，難得得到了“演技王”的稱(chēng)號！
誰(shuí)是臥底作文6
今天，是我第二次上游戲作文課哦，特別開(kāi)心。游戲的名字是“誰(shuí)是臥底”，搞笑的是每一局都是我們“平民”贏(yíng)，而“臥底”輸。
游戲的'規則是：1.由兩位同學(xué)寫(xiě)詞語(yǔ)，必須是相似的詞語(yǔ)。2.每位同學(xué)介紹詞語(yǔ)的意思，但是不能直接說(shuō)出詞語(yǔ)的名稱(chēng)。3.最后，查出誰(shuí)是臥底。
第一局，老師先請一位同學(xué)在全班同學(xué)本子上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，等寫(xiě)完后別的同學(xué)都問(wèn)他：“你寫(xiě)的是什么呀?”可寫(xiě)詞語(yǔ)的那個(gè)同學(xué)就是不說(shuō)，急得大家抓耳撓腮。真奇怪，她越是不說(shuō)，同學(xué)們就越想知道，最后等不急的同學(xué)還吵了起來(lái)，聲音特別大，都能把屋頂吵翻掉。很快，所有人都寫(xiě)好之后，同學(xué)們摩拳擦掌，時(shí)刻準備著(zhù)，選出心中的“臥底”。公布答案時(shí)，“巫婆”是臥底，我們平民獲勝了。
第二局，同樣的過(guò)程，同樣的結果，同樣的角色，哈哈，我們平民又獲勝啦!第三局也是我們平民勝利哦，今天真是太幸運啦!簡(jiǎn)直是我的幸運日。
誰(shuí)是臥底作文7
今天下午，老師帶著(zhù)我們去上夢(mèng)想課啦!我們來(lái)到了夢(mèng)想教室，大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱(chēng)心如意地座位坐好。老師一聲令下：“請大家保持安靜，上課啦!今天我們玩個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的益智游戲，名稱(chēng)叫誰(shuí)是臥底�！�
老師給我們講了游戲規則，每個(gè)組各發(fā)了一張有多個(gè)圖片白紙，讓我們分一分。我們組合坐著(zhù)撕，不過(guò)中途出了一點(diǎn)小問(wèn)題，所以慢了一點(diǎn)兒。等我們所有人都把圖片撕好了，老師宣布：“誰(shuí)是臥底開(kāi)始啦!”
首先上場(chǎng)的是第一組。他們一個(gè)接一個(gè)地用一些詞語(yǔ)概括了他們紙上的內容，他們猜了兩次就猜對了。老師們看了看那個(gè)人的紙，的確，那個(gè)人就是臥底!
玩著(zhù)玩著(zhù)，就輪到我們組了。我們先站成了一排，接著(zhù)用了一些詞語(yǔ)概括了紙上的內容，我的.紙上是“包子”，我就說(shuō)：“可以蒸的東西�！比缓�，到了猜臥底的時(shí)間，我們猜是周泫辰，結果猜對了!他就是臥底!
我覺(jué)得最有意思的是第五組的表現。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的，這太好笑了!哈哈哈……
通過(guò)這個(gè)游戲，我學(xué)會(huì )了在生活中要多動(dòng)動(dòng)腦，這樣才能使成績(jì)不斷提高，才能取得優(yōu)異的成績(jì)!
這個(gè)游戲真好玩，我們累并著(zhù)快樂(lè )!
誰(shuí)是臥底作文8
坐車(chē)長(cháng)途旅行時(shí)，無(wú)聊了怎么辦？別急，我給你推薦一個(gè)我最喜歡的親子游戲——“誰(shuí)是臥底”。
國慶期間，我們一家自駕出游。高速公路兩旁的風(fēng)景一成不變，車(chē)廂里沉悶而無(wú)趣�！拔覀儊�(lái)玩誰(shuí)是臥底吧！”我提議道。游戲規則是：主持人悄悄告訴每個(gè)人一樣東西，好人的都一樣，只有臥底聽(tīng)到的是其他東西。接下來(lái)，大家輪流描述自己聽(tīng)到的.東西，卻不能說(shuō)出它的名稱(chēng)。如果臥底猜出來(lái)好人說(shuō)的是什么東西，臥底就贏(yíng)；如果任一個(gè)好人分辨出臥底是誰(shuí)，好人就贏(yíng)。
這是一個(gè)需要隱藏身份的游戲。你把自己的身份藏得越深，就越容易贏(yíng)。游戲開(kāi)始了！第一局，爸爸是臥底，他是小米，而其他人是大米。爸爸說(shuō)：“我是手機�！埃▽Π�，小米難道不是手機的牌子嗎？）所有人都被迷惑了。幾個(gè)回合下來(lái)，爸爸輕而易舉地拆穿了我們，臥底拿下一局。
玩這個(gè)游戲也需要耳力很好。為了保密，主持人只能在參與者耳畔輕聲細語(yǔ)，耳力不好，就可能會(huì )聽(tīng)錯。我湊到爺爺的耳邊悄悄說(shuō)：“你是鼻子�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽先說(shuō)話(huà)：“我是一個(gè)身體部位�！卑职纸拥剑骸拔覍δ阌杏锰��！睜敔斦f(shuō)：“我酸酸甜甜的，非常好吃�！卑�？鼻子還能吃？所有人都認為他就是臥底。最后真相大白，爺爺居然把“鼻子”聽(tīng)成了“梅子”！這一局雖然半途而廢，可全家人都被爺爺的誤會(huì )逗得哄堂大笑，嘹亮的笑聲在高速路上被拉得很長(cháng)很長(cháng)。
“誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲既趣味十足，又能鍛煉大家的腦力，甚至還能檢查出誰(shuí)耳朵不好，這可真是居家旅行，保護聽(tīng)力的一個(gè)好游戲��！
誰(shuí)是臥底作文9
“誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲很流行，很多人都在玩，我便體驗了一把游戲的癮。
拿到紙條，躲到墻角打開(kāi)瞄了一眼，馬上恍然大悟，心中的謎團瞬問(wèn)解開(kāi)了，萬(wàn)一自己是臥底呢？我躲入墻角，讓他們不要讓我先說(shuō)。幸好我沒(méi)有先說(shuō)。前兩個(gè)說(shuō)完后，我斷定自己不是“臥底”，心里舒了口氣，開(kāi)始思考該怎么說(shuō)。我迫不及待地說(shuō)：“我家就有�！薄澳苜I(mǎi)到！”“能殺人！”大家各自說(shuō)出了自己的想法，可是，都說(shuō)不出什么破綻。我猶豫了，只好把手指向一位說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的人。而有人認為我跳來(lái)跳去，有不可見(jiàn)人的.秘密，便投了我。最后只好點(diǎn)票，我留了下來(lái)，可“臥底”不是他，我暗忖道：“這個(gè)臥底簡(jiǎn)直比臥龍、鳳雛還厲害，我得小心了�！�
第二輪，每人都像是”一本正經(jīng)”地回答，這……太難選了吧。我懷疑這是一對近義詞，但又不能暴露真實(shí)情況。又是一輪艱難地選擇。很多人都選擇跟票，甚至有些都閉著(zhù)眼來(lái)“抽簽”，看來(lái)臥底不僅會(huì )抓住兩者的特點(diǎn)，又會(huì )察顏觀(guān)色，看看哪個(gè)在說(shuō)活時(shí)有可疑之點(diǎn)，給他投一票。一輪輪過(guò)去了，還是沒(méi)有找出臥底的“真面目”，也許，這回來(lái)了一個(gè)“臥底大神”把其它人都投出局了，也許連寫(xiě)的內容都有奧秘。
到了最后的一輪，只剩下三個(gè)人了，我們開(kāi)始最后的投票。有人說(shuō)我“每次都跳來(lái)跳去”有懷疑之處，唉，命苦啊，真是“樂(lè )極生悲”��！
最后當然是“臥底”勝出嘍，而我選對了�？上乙粋�(gè)人的“力量”不及另兩個(gè)人高，最后還是讓臥底“得逞”了。
最后揭秘了答案——臥底紙上寫(xiě)的是“箭”，是呀——箭，一頭尖一頭不尖，可以殺人……
這個(gè)小游戲不僅能讓我們快樂(lè )，也可以讓我們變得更聰明，讓我來(lái)了一局又想再玩一局。真爽快呀！
誰(shuí)是臥底作文10
今天老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲，那就是誰(shuí)是臥底。老師給我們講述了一套規則，然后，只見(jiàn)老師迅速的將一張完整的紙撕成了一片片的.，迅速拿起了火紅的紅筆，在紙上寫(xiě)了生菜、白菜。
然后老師讓我們去抽，我抽到了白菜，我心想自己是臥底，心都提到了嗓子眼，因為要表演，然后我偷偷的看了一下我同桌的，太好了！我和他是一樣的，我的心總算是平靜了下來(lái)。大家描述身份時(shí)，我高興的跳來(lái)跳去興奮不已，我看見(jiàn)有一些同學(xué)默默地坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，估計他們就是臥底吧？
隨后我只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)到開(kāi)始發(fā)言，只聽(tīng)見(jiàn)有的人發(fā)言說(shuō)：“我是兩種顏色的，”“我是長(cháng)在土里的�！爆F在總算到我了：“我是可以吃的�！蔽覀儼l(fā)言完了，老師說(shuō)可以投票了，教室里仿佛空氣都停了。個(gè)個(gè)表情凝重，最后我們抓住了五個(gè)大部隊和三個(gè)臥底，我們大部隊敗了，一個(gè)個(gè)全都垂頭喪氣的，可還是有同學(xué)表演了節目，氣氛又活躍了起來(lái)。
這就是我們的游戲誰(shuí)是臥底。
誰(shuí)是臥底作文11
今天最后一節課是班會(huì )課，我們要玩一個(gè)游戲是“誰(shuí)是臥底”。
叮鈴鈴……上課鈴打響了，主持人走上講臺說(shuō)我們玩的游戲是“誰(shuí)是臥底”�，F在開(kāi)始了，突然中隊長(cháng)又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“你們玩過(guò)嗎？”坐在下面的同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“玩過(guò)！”好，那我們現在開(kāi)始選人了，第一盤(pán)開(kāi)始了，第一個(gè)是肖鑫，第二個(gè)是尹怡心，第三個(gè)是熊開(kāi)宇，第四個(gè)是李可歆，第五個(gè)是我，我們這組的王佳欣看到胡鑫怡選的是我而不是她，她就很不開(kāi)心的說(shuō)：“憑什么不叫我去，而叫楊楚熙去，胡鑫怡你太不公平了�！遍_(kāi)始了，胡鑫怡告訴我你不是臥底，但是你的名字叫火鍋，我開(kāi)心極了，因為我不是臥底，我問(wèn)了問(wèn)肖鑫說(shuō)：“你是臥底嗎？”肖鑫說(shuō)：“我才不告訴你，可是從他的`眼睛就知道他肯定是臥底。胡鑫怡說(shuō)：“你們要說(shuō)我給你們講了的詞的意思，我說(shuō)的是用鍋子煮的東西，李可歆說(shuō)：“冬天常用的一種東西，尹怡心說(shuō)的是用火燒的東西”，熊開(kāi)宇說(shuō)的是一個(gè)鍋子里放一些食品。
可肖鑫說(shuō)的確是用水煮的東西，胡鑫怡說(shuō)：“現在說(shuō)誰(shuí)是臥底了”，大家都指的是肖鑫，可唯一尹怡心說(shuō)李可歆是臥底，后來(lái)胡鑫怡說(shuō)：“恭喜你們答對了，臥底是肖鑫”，但是尹怡心錯了，但是肖鑫要表演個(gè)節目。正當肖鑫表演后，就下課了。
我們戀戀不舍地回到座位上，我真的還想再玩一次，如果下次班隊活動(dòng)還是這個(gè)游戲就好了。
誰(shuí)是臥底作文12
今天，我叫我的鄰居石永話(huà)，郭育星還有老媽?zhuān)嫫鹆苏l(shuí)是臥底這個(gè)游戲，游戲規則是：說(shuō)出手中那張牌上面的物體特征，不能互相看牌，說(shuō)完一次判斷誰(shuí)是臥底。
我隨便抽了一張，一看，天哪，我竟然是臥底，此時(shí)我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
突然，老媽說(shuō)：“夜晚才有的東西�！惫终f(shuō)：“一閃一閃的東西�！迸�，我知道了是星星，便說(shuō)：“一閃一閃亮晶晶�！笔涝�(huà)說(shuō)：“有時(shí)明有時(shí)暗�！闭f(shuō)完，我們都指向了石永話(huà)，他一亮牌，我對他說(shuō)太冤了老兄。只剩三個(gè)人了，第二盤(pán)開(kāi)始了，我們紛紛說(shuō)完了，突然大家都指向了我，我只好亮了牌，我問(wèn)老媽你們怎么知道是我，老媽說(shuō)：“都因為你剛剛說(shuō)的那一句‘太冤了老兄’因為你說(shuō)話(huà)時(shí)笑瞇瞇的'，根本沒(méi)有那么深情你認為這可以解除我們對你的懷疑，其實(shí)你已經(jīng)把身份暴露了�！�
這次我知道了做什么事要三思而行，也讓我明白了，逃得了一時(shí)，逃不了一世。
誰(shuí)是臥底作文13
夜幕降臨的時(shí)候，一切都靜悄悄的，臥底就隱藏在我們身邊。
我們正在玩誰(shuí)是臥底，就是快樂(lè )大本營(yíng)上的那個(gè)游戲，我們七個(gè)人圍成一個(gè)半圈，一個(gè)人當裁判。
當裁判的那個(gè)人將紙條寫(xiě)好，每個(gè)人抽一張，在交給裁判看，就開(kāi)始描述剛才抽到的詞語(yǔ)。
第一次我抽到的是狗，我覺(jué)的臥底抽到的應該就是貓，我旁邊的同學(xué)最先開(kāi)始描述。
“它是動(dòng)物�！焙没\統��！什么線(xiàn)索都沒(méi)有。
我說(shuō): “它有很多顏色�！笔裁窗椎�，黑的。黃的…… 其他幾個(gè)人說(shuō)了一圈，都是貓和狗都有的`共同特點(diǎn)，最后一個(gè)人說(shuō):“它有胡子�！�
第一輪我們隨便投了一個(gè)人，把她給冤死了，游戲繼續，第二輪再次描述的時(shí)候，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō):“它會(huì )抓人�！�
這句話(huà)就暴露了，貓會(huì )抓人，但是狗一般不會(huì )，只會(huì )上嘴咬人。
哈哈， 我們一下子就把臥底給抓住了。
第二次游戲的時(shí)候，我抽到了一張紙條上面寫(xiě)著(zhù)跑步，但是還有一個(gè)跳的半邊兆，我覺(jué)得我應該是臥底，其他人都是跳遠，因為只有一個(gè)臥底，她是寫(xiě)錯了，發(fā)現沒(méi)有寫(xiě)臥底，最后才把那個(gè)兆給擦掉了，我一直信心滿(mǎn)滿(mǎn)，其實(shí)臉上發(fā)紅，有兩個(gè)同學(xué)看到我這種情況，開(kāi)始懷疑我，然后聯(lián)合其他人把我投出去，結果游戲繼續，我心里大吃一驚，我怎么不是臥底。
結果臥底另有其人，人家是散步，原來(lái)我搞了一個(gè)大烏龍，還好大家都不知道。
快樂(lè )的時(shí)光總是飛快的，很快天真的就黑了，我們只好各回各家，但是我覺(jué)得還是很好玩。
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