- 相關(guān)推薦
來(lái)自遠方的信作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的來(lái)自遠方的信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
來(lái)自遠方的信作文1
前幾天在電腦上做調查報告的時(shí)候,電腦特別卡,我便打開(kāi)了自己以前的文件夾,準備刪掉一些不重要的文件,沒(méi)想到竟發(fā)現了它。
一個(gè)命名為“二(1)班的信”的文件夾。點(diǎn)開(kāi)來(lái)一看,還有四十多張照片,照片里面密密麻麻地寫(xiě)了許多字,似乎是一些信。我就納悶了,我什么時(shí)候認識的二(1)班,而且還是全班都在?再看看寫(xiě)信的人:金安可。她可是我的同學(xué)啊,怎么會(huì )是二(1)班的呢?不應該是五(1)班的嗎?難道她跳級了?不對不對,她一年級開(kāi)始就是我的'同學(xué)。是重名了嗎?也不是啊,你看著(zhù)別的名字:虞子昂,朱品澈,鄭宇琪。全部都是我的同班同學(xué)!哦對對對,你瞧我這豬腦子,這肯定是二年級我在英國的時(shí)候他們寫(xiě)給我的信!
當初收到信的時(shí)候,我可是激動(dòng)的要命呀,連著(zhù)好幾天都沒(méi)睡好。我還一而再,再而三地反復看了不下十次呢。那時(shí)我告訴爸媽班級里發(fā)生的趣事,全部都是他們通過(guò)信一一告訴我的呢。像他們如何在運動(dòng)會(huì )上灑下自己的汗水,獲得比賽的第一名;我們的班主任盧老師給他們寫(xiě)了什么樣的自創(chuàng )“生日詩(shī)”,送的什么小禮物;還有誰(shuí)和誰(shuí)被傳了緋聞等一系列的八卦消息。幸好我沒(méi)有草率地把這些我獨一無(wú)二的憶“放”在“廢紙簍”里,不然的話(huà),我可能會(huì )哭個(gè)三天三夜吧。之后我又決定將它移動(dòng)到電腦桌面,這樣我就能隨時(shí)看到它們了。
從前我一直以為我們同學(xué)之間的關(guān)系就像一堆樹(shù)葉,風(fēng)一吹就散開(kāi)了,畢業(yè)之后也就成了熟悉的陌生人。直到現在我才發(fā)現,我們之間的感情是那么深。我們互相幫助過(guò),嫌棄過(guò),一起哭過(guò),笑過(guò)。我們待在一起都有整整四年了。真希望能永遠留住這段時(shí)光啊。
來(lái)自遠方的信作文2
雖然貴遠鄙近是不對的,但是我依然覺(jué)得相隔千里的新疆是那么美好,那么親切。為什么呢?因為我的筆友娜迪熱亞森就住在那里。
我和娜迪熱亞森是通過(guò)我的學(xué)校與新疆小學(xué)舉行的聯(lián)誼活動(dòng)認識的。能認識遠在新疆的朋友并與他通信,讓我覺(jué)得萬(wàn)分榮幸、萬(wàn)分激動(dòng)。于是我寫(xiě)信的時(shí)候特別認真。列提綱、打草稿、修改、謄抄,我對待這封信的態(tài)度比對在學(xué)校里寫(xiě)作文的態(tài)度還要端正。
寫(xiě)信的時(shí)候,我感受到了一種前所未有的安全感。我放心地寫(xiě)著(zhù)我的心里話(huà),這些話(huà)我平時(shí)都不愿意說(shuō)給我最最要好的朋友聽(tīng)、和我最最親愛(ài)的媽媽聽(tīng)。但是我愿意說(shuō)給遠在新疆的.筆友聽(tīng),因為她與我相隔千里,我不擔心她會(huì )將我的心里話(huà)泄露給別人,也愿意相信她會(huì )為我保守秘密。寫(xiě)信時(shí)我還感受到了一種自在感,因為這封信沒(méi)有字數的要求,也沒(méi)有主題的限定,更沒(méi)有要求寫(xiě)出什么立意,我可以談天說(shuō)地,寫(xiě)出真情實(shí)感。
信寄出去了,帶著(zhù)一張精美的郵票,也載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的期待……
隔了許久,在我的盼望中,回信終于到了。當我拿到信的那一刻,我的內心充滿(mǎn)著(zhù)難以言表的激動(dòng)。我兩眼放光,用顫抖的雙手迫不及待地拆開(kāi)信封,因為這是我收到的第一封回信啊。然而令我失落的是,娜迪熱亞森的書(shū)寫(xiě)沒(méi)有我想象中的美觀(guān),而且短短的一封信中就有好幾個(gè)錯別字,信的條理也不夠清晰,如果我們班的老師讀了這封信,一定會(huì )讓娜迪熱亞森重寫(xiě)一遍。但是,我可以理解她,因為她是少數民族的孩子,平時(shí)一定很少用漢字和漢語(yǔ)交流,她能克服困難給我回信已屬實(shí)不易。
娜迪熱亞森也是我們學(xué)習的榜樣,她愿意克服困難去學(xué)習漢字、學(xué)習漢語(yǔ)與我交流并和我成為筆友。她的努力和付出成為我探索世界的一個(gè)紐帶,讓我們增進(jìn)了解并為我們彼此之間都打開(kāi)了一片新天地。我不禁感慨,啊,中華人民一家親!
【來(lái)自遠方的信作文】相關(guān)文章:
寄往遠方的信作文02-22
給遠方的朋友信05-06
給遠方同學(xué)的信03-25
給遠方朋友的信07-31
給遠方朋友的信03-02
給遠方小朋友的信04-04
給遠方小朋友的信08-09
給遠方小學(xué)生的信07-12
給遠方朋友的信10篇03-06
給遠方小朋友封信08-16