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出去走走作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的出去走走作文,希望對大家有所幫助。
出去走走作文1
敬愛(ài)的祝老師:近日安否?
嚴冬過(guò)后,便是生機盎然的春季。江南的春季總是來(lái)得如此明顯,溫度日漸升高,溫暖得剛好,光線(xiàn)照在臉上并不會(huì )覺(jué)得刺眼。
是啊。春季已經(jīng)到了。
所以您該出去走走,感受這美妙的時(shí)光。
燦黃的油菜花還未謝吧?路旁的野花早已開(kāi)了吧?將自己置身于一片稻田之中,閉上雙眼?M繞在耳旁的,是杜鵑鳥(niǎo)一聲接一聲的咕叫,是農民一下接一下的鋤土聲,還有混雜著(zhù)泥土的芬芳。
深深地呼吸一下純凈的空氣吧!
是啊。不要顧忌還擺在辦公桌上的那一疊疊作業(yè)。
簡(jiǎn)單地收拾一下衣裳,帶著(zhù)自己——僅僅只有您自己——去往寂靜的野郊。
您會(huì )聞到沁鼻的`稻香,即使它們還只是剛剛發(fā)出嫩芽;您還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)偶爾的蟬聲,即使它們還只是稀疏地叫喚;您還會(huì )看到蔥蘢的樹(shù)林,即便它們還未撫平剛從冬季中蘇醒過(guò)來(lái)的心。
您會(huì )的——您會(huì )聞到,聽(tīng)見(jiàn),看到的。
緩緩地散步在田野間的小道上吧!
是啊。映山紅早已揚起她的臉,向著(zhù)您微笑呢。
會(huì )有溫和的風(fēng)吹過(guò)您的臉,會(huì )有一團團絨絨的蒲公英從您身旁飄過(guò)。
若是累了,便可隨意尋到一塊磐石,倚在旁邊,好好地睡上一會(huì )兒;若是渴了,亦可向和善的農戶(hù)討些水來(lái);若是下雨了,便能領(lǐng)會(huì )到“丁香空結雨中愁”的無(wú)奈,雖是無(wú)奈,也是好的。
是啊。也許您更應該去干凈的水邊。
領(lǐng)略江南的“春來(lái)江水綠如藍”。
飽嘗從湖中心吹來(lái)的風(fēng),站在某一處看著(zhù)正在嬉戲打鬧的孩童微笑。
或者是撐一張小舟,“縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”。
是啊。也許青山也是不錯的選擇。
拿著(zhù)一壺酒(或者是水,畢竟傷身),如古代俠客闖蕩天涯一般,在山林中穿梭。
看著(zhù)幾只鳥(niǎo),急切地銜著(zhù)泥土樹(shù)枝筑巢。
就是這樣的樂(lè )趣,僅僅是這樣,這樣而已。
對的。您只是應該出去走走罷了,無(wú)論什么地方。
只是應該暫且離開(kāi)沉悶的教學(xué)樓,去到更廣闊的地方;只是應該偶爾放下沉重的工作,去到更輕松的地方;只是應該暫時(shí)拋開(kāi)麻煩的塵世,去到更神圣的地方。
所以,出去走走,去一個(gè)安靜的地方,去一個(gè)可以清空一切的地方。
畢竟如今恰是個(gè)好時(shí)節,不是嗎?
那么,就不要讓它白白浪費掉吧。
此致
祝身體健康!
出去走走作文2
上中學(xué)了,我幾乎整日忙不停。如同電腦程序員一樣每天重復著(zhù)同樣的事情。茫茫書(shū)海,何處是岸?
又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。
今天,我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書(shū)本,走出房間。
推開(kāi)家門(mén),我深吸了一口氣,這空氣真新鮮,就像牛奶般香甜,卻沒(méi)有牛奶那樣濃郁,這是什么味道呢?這是泥土混合著(zhù)青草和露水的氣味兒。陽(yáng)光照在我的臉上,暖洋洋的。這一切我原本是那么熟悉,而今我對它們是那么陌生。
我走啊走,來(lái)到了公園。池塘里的荷花開(kāi)了,湯里的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去。那邊,有幾個(gè)小朋友蹲在池邊喂魚(yú),老爺爺們坐在石凳上,悠然地下著(zhù)象棋,奶奶們坐在草地上一邊嘮著(zhù)家常,一邊看著(zhù)自己的.孫子孫女嬉笑打鬧。不遠處,一對父女在打羽毛球,爸爸時(shí)不時(shí)讓著(zhù)女兒,逗得小姑娘哈哈大笑。曾幾何時(shí),我也和爸爸在這里打過(guò)羽毛球,可現在……
“姐姐,跟我一起去打水仗吧!”一個(gè)純真的童生將我從回憶中拉了回來(lái),聲音的主人是個(gè)小女孩,粉嘟嘟的小臉,扎著(zhù)兩個(gè)朝天辮,見(jiàn)她這么可愛(ài),我便答應了下來(lái)。
小女孩拉著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)大噴水池旁,有許多小孩在那里玩。一個(gè)調皮的小男孩見(jiàn)我們來(lái)了,拿著(zhù)水槍朝我們就是一通亂射!按髴稹币挥|即發(fā),水聲、歡笑聲、尖叫聲交織在一起,一切是那么和諧愉快。以前我也是這樣的頑皮,這樣的快樂(lè ),可現在它們與我漸行漸遠。
告別了小女孩,我繼續往前走,來(lái)到了小學(xué)。走進(jìn)校門(mén),曾經(jīng)的校園,花、草、樹(shù)、操場(chǎng)等等,好熟悉的感覺(jué)。它們還在那里,一點(diǎn)都沒(méi)變,變的是我。我變高了,長(cháng)大了,懂事了。
我徑直來(lái)到操場(chǎng),高個(gè)兒男生們正在打籃球,嬌俏的女生們則在踢毽子、跳繩,大家玩得不亦樂(lè )乎,這一幕不就是幾年前的我們嗎?現在,上了初三的我,每天背負著(zhù)繁重的學(xué)習壓力,早就遠離了這一切。不過(guò),倒是有了一種前所未有的充實(shí)感。
走出校門(mén),我又去了很多地方,碰到了熟悉的人們,我和他們打招呼聊天,真開(kāi)心。原來(lái)一天中可以做那么多的事情,體驗那么多的新感覺(jué)。我想,盡管我長(cháng)大了,面臨著(zhù)考試升學(xué),但我的生活里不僅僅是學(xué)習,還有那么多美好的事在我眼前,看,這一天不就是個(gè)很好的例子嗎?
晚上,我做作業(yè)做到了半夜,但我心里并不抱怨嫌累,因為白天的經(jīng)歷讓我精神抖擻,思路大開(kāi)。
朋友,或許你也像我一樣每天被作業(yè)包圍,生活索然無(wú)味,但你不要擔心,世界那么大,風(fēng)景那么美,不妨出去走走?
出去走走作文3
正當整個(gè)城市像燒透了的磚窯,人喘不過(guò)氣來(lái),狗兒趴在地上吐著(zhù)紅舌頭時(shí),我來(lái)到了千島湖。
我們卸下行囊,在房間里沖了沖澡,做短暫的修整。打開(kāi)窗,正面對日落,她把西方的天空燃燒成一片橘紅色的云霞,熱烈又溫和。不想繼續受炙烤,卻也不愿辜負美景,猶豫之下,我們還是出了賓館,想四處看看。這個(gè)賓館有些特別,它是建在山上的,適宜散步。走在茂盛的樹(shù)林間,暑氣幾乎被隔離。聆聽(tīng)著(zhù)知了的心里話(huà),林間小道被路燈照成昏黃,來(lái)來(lái)往往的人低聲說(shuō)著(zhù)笑著(zhù);我似乎聞著(zhù)了安逸的氣息。
第二天清早,暖洋洋的太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照著(zhù)被子。我立刻意識到今天又是火辣的一天,想著(zhù)昨天那一刻的安逸,我實(shí)在想賴(lài)在賓館里。
當然,我是拗不過(guò)爸爸的,我們終于上了船。既來(lái)之,則安之,我特意找了一個(gè)靠窗的位置。透過(guò)窗,向前看,是一座座島嶼,綠油油的好像刷了顏料一般,倒映得河水也是綠的,好似一塊剔透的'翡翠?粗(zhù)船兒行駛,河面蕩起片片漣漪,我的心也隨著(zhù)飄蕩起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)人們的歡笑聲,觸著(zhù)空氣中的水,我們來(lái)到了島嶼腳下。
由于山路還未完善,只可以坐纜車(chē)一睹千島湖的全貌。我怕極了沒(méi)有依靠的高處?墒,人都到了島的腳下,爸爸又一再鼓舞,我最終還是無(wú)奈地上了纜車(chē)。緊閉著(zhù)雙眼,我雙手牢牢地抓住爸爸的手臂,雙腳忍不住地顫抖,我覺(jué)得整個(gè)纜車(chē)似乎也跟著(zhù)我不停地顫抖起來(lái)。
突然感覺(jué)到纜車(chē)停頓了一下,我的心提到了嗓子眼,以為災難立刻就要發(fā)生,我的手指幾乎嵌進(jìn)爸爸的手臂。爸爸卻在我耳邊說(shuō):“睜開(kāi)眼,向前看,現在纜車(chē)滑到最高點(diǎn)了。睜開(kāi)眼,快看!蔽倚睦锓路饞暝藷o(wú)數次,卻在停頓的下一刻睜開(kāi)了眼——我很想知道什么是“最高”。這是纜車(chē)道的最高處,卻不是島的最高處。眼前是絕壁,刀削一般,難怪山路修得艱難。高大茂盛的樹(shù)林,卻在絕境中被迫爆發(fā)出旺盛的生命力,蓋住了裸露的山石,守住腳下的巖土,滋養山間的流水和生靈。他們是在艱苦的環(huán)境中不畏懼的戰士,它們所展示出的英雄氣概,在我睜眼的那一瞬深深地震撼了我。這便是“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”嗎?
涼風(fēng)習習,慰吾意,靜我心。天地間,仿佛只余一個(gè)我和這壯美的樹(shù)和山河。心臟被激發(fā)而爆發(fā)出了熱血,在我的每一寸肌膚中,每一個(gè)細胞中流淌著(zhù),躁動(dòng)著(zhù),我想我終于體會(huì )到了少年杜甫的豪情意壯志——走吧,沒(méi)有身體的難耐,沒(méi)有心靈的恐懼,我要痛痛快快走天下。
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