放學(xué)路上作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的放學(xué)路上作文，希望對大家有所幫助。
放學(xué)路上作文 篇1
今天下午，我放學(xué)回家時(shí)，在路上遇見(jiàn)了一件趣事。
我和羅梓玲放學(xué)回家時(shí)，遠遠的看見(jiàn)了一個(gè)人在灑什么東西，我們就連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是在灑水。我們剛要走，突然，我發(fā)現一個(gè)只小螞蟻，它在一個(gè)小水坑的'石頭上，它好象是想出來(lái)，可是它不會(huì )游泳，急得團團轉，真是一只熱鍋上的螞蟻。我想：“它一定是很害怕，急著(zhù)哭要媽媽�！庇谑�，我們就在旁邊幫它找媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒，我們在附近找到了一只大螞蟻，它看上去也很著(zhù)急，象是要上石頭去救自己的孩子，于是我就把那只大螞蟻放到石頭上，小螞蟻看見(jiàn)媽媽高興極了，可是一不小心又掉到了水里，這下小螞蟻的媽媽可著(zhù)了急，它急得在石頭上左右徘徊，看著(zhù)它著(zhù)急的樣子，我們決定來(lái)幫助它。
我們找來(lái)了一塊石頭放在小螞蟻的身旁，它看見(jiàn)了連忙爬上去，小螞蟻得救了，它媽媽高興地望著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覍α_梓玲說(shuō)：“幫忙幫到底吧，我們搭個(gè)橋，讓它們過(guò)河�！绷_梓玲說(shuō)：“水這么淺，它們自己過(guò)得去嘛”“這水對我們來(lái)說(shuō)是很淺，連一個(gè)大拇指都不到，但（對）螞蟻（這么�。�，比芝麻都要小，對它們來(lái)說(shuō)就象是大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，你說(shuō)它們過(guò)的去嗎？”羅梓玲這下才恍然大悟。我們用很多小石子拼成了一座橋，送（他）它們母子過(guò)了河。
雖然螞蟻很小很小，它們還是有生命的。
放學(xué)路上作文 篇2
一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)路邊有一群男孩子圍在一起不知干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè )瓶子綁在一只小花貓的尾巴上。
小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè )瓶就“叮叮響”，我的好朋友小爽正好走過(guò)，她氣急敗壞地走過(guò)來(lái)，一臉嚴肅的說(shuō)：“這是誰(shuí)干的'，快點(diǎn)解開(kāi)�！蹦泻⒅幸粋�(gè)最大最高的男孩站出來(lái)：“我干的，怎么樣，不服氣嗎？”“就是不服氣，難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)保護動(dòng)物，珍愛(ài)生命這句話(huà)嗎？”那男孩火冒三丈，說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)怎樣，想打架嗎？”我急忙走過(guò)去，對小爽說(shuō)：“他們不是好惹的，我們走吧！”小爽卻不以為然：“打就打，這小貓你放也得放不放也得放�！蹦泻⒑托∷愦蟠虺鍪�，打了起來(lái)。小貓躲到了一邊，我們則在一旁助威。一會(huì )兒，小貓的主人來(lái)了，見(jiàn)他們在打架，連忙拉開(kāi)，那群男孩看見(jiàn)男孩來(lái)了，一個(gè)個(gè)嚇得發(fā)抖，乖乖的站在了一邊，小爽則抱起了小貓，解開(kāi)小貓身上的可樂(lè )瓶，還給了主人，小貓喵喵的叫了兩聲，好象在說(shuō)：“謝謝你，小姐姐�！毙∷α�，笑得那樣甜，那樣美，轉身蹦蹦跳跳的走了。我望著(zhù)她遠去的背影，覺(jué)得她是那么的高大，那么勇敢。
我回到家里，想起了那只可愛(ài)又好玩的小花貓，又想起了敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，我很感動(dòng)……
放學(xué)路上作文 篇3
一次放學(xué)，我和一個(gè)同學(xué)一起回家。在我們家附近的一條路上，有一座大山，山的兩旁有許多菜地。我和那個(gè)同學(xué)一路上有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生。突然，同學(xué)看到了旁邊的菜地，眼珠子轉了轉，想了個(gè)歪點(diǎn)子。
他狡猾地說(shuō)：“我們一起到旁邊那塊菜地里搞個(gè)破壞吧！”我聽(tīng)他這么一說(shuō)，心想：你把別人菜地破壞了，別人不打扁你就怪了。我就好心地對他說(shuō)：“我們還是別搞破壞了，被抓住就完蛋了！”可他卻說(shuō)：“這有什么可怕的，看我的`！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他就跑到菜地上來(lái)回踩，還用手拔菜。我在旁邊是看的直冒冷汗��！
突然，從旁邊沖出一個(gè)人，他憤怒地喊著(zhù)：“哪來(lái)的小孩，敢拔我的菜�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿起一根棍子準備打我同學(xué)，我同學(xué)被嚇得急忙跑到我這邊來(lái)。那人看見(jiàn)了之后，變得更加生氣了，說(shuō)：“奶奶你個(gè)小孩，還敢搬救兵，我連救兵一起打！”說(shuō)著(zhù)，他拿起棍子追著(zhù)我們打。我們嚇得急忙使出全身的力氣跑回家。到了家，我們才松了口氣。
從此以后，那個(gè)同學(xué)再也不敢走這條路了。
放學(xué)路上作文 篇4
又到放學(xué)的時(shí)候，我像往常一樣騎著(zhù)車(chē)往家趕，沒(méi)想到的是在這次的行程中將會(huì )充滿(mǎn)了艱辛。
我從小路騎到路口，發(fā)現在道路上密密麻麻地停滿(mǎn)了汽車(chē)和自行車(chē)，再加上南來(lái)北往川流不息的人群，使得騎車(chē)行走已經(jīng)變得不可能。因此我只好慢慢地推著(zhù)車(chē)前進(jìn)，雪上加霜的是，我的褲子被別人的車(chē)接連蹭了好幾回，我忍了又忍，終于忍不住了。又一個(gè)人蹭了我的.褲子，我張嘴就罵了一句：“什么人呀，本來(lái)天氣就不好，你還把車(chē)輪往人家身上蹭，你以為你的車(chē)輪干凈呀�！蹦莻�(gè)人的臉上頓時(shí)顯出又委屈又有些氣惱的神情，但還是什么也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。
我繼續推著(zhù)車(chē)向前走，走著(zhù)走著(zhù)，又發(fā)生了一起撞擊事故，但是這次的肇事者是我：我在別人的車(chē)上留下了一道又臟又長(cháng)的痕跡，并且還蹭掉了一些漆，這讓我的心里感到十分緊張，心想：這下子可怎么辦呀，聽(tīng)說(shuō)汽車(chē)上面噴的漆十分昂貴，這位車(chē)主會(huì )不會(huì )當場(chǎng)抓住我索賠呢?出乎我的意料，這位車(chē)主雖然很心疼地向被蹭的地方看了看，但他轉過(guò)頭來(lái)時(shí)卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“別緊張，任何人在這種情況下都不能保證不會(huì )出差錯，以后走路時(shí)多注意一些就可以了，盡量避開(kāi)人群密集的地方�！蔽衣�(tīng)了后尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，又想起了自己對他人因那么點(diǎn)小事就發(fā)脾氣，心中不禁感到羞愧萬(wàn)分。
我繼續騎車(chē)回家，一邊騎一邊回想著(zhù)剛才發(fā)生的兩件事情，忽然感悟到：這應該就是寬容的具體含義吧，不因別人的一點(diǎn)過(guò)失而亂發(fā)脾氣，也不對別人的無(wú)心之過(guò)而過(guò)分追究，讓每個(gè)人都能生活在一個(gè)美好的世界里。
放學(xué)路上作文 篇5
“哦！放學(xué)啦！”同學(xué)們高高興興地一個(gè)接一個(gè)走出了校門(mén)。而我，卻在放學(xué)的路上遇到了一件非常有趣的事——找螞蟻，救螞蟻。
那天，我開(kāi)心地走出校門(mén)，拿著(zhù)一張寫(xiě)著(zhù)98分的數學(xué)考試試卷。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正拿著(zhù)一瓶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的礦泉水好像在灑什么東西。我走前一看，原來(lái)他正在小心翼翼澆著(zhù)一朵艷麗的野菊花，那花婀娜的舞姿真是那么美，那么自然��！
我正要離開(kāi)，忽然發(fā)現了一只小螞蟻在一個(gè)小水坑里。它好像是很想出來(lái)，可是它又不會(huì )游泳，一直擺動(dòng)著(zhù)身子，急得團團轉，真是一只熱鍋上的螞蟻呀！我想：它一定很害怕，可又找不著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�，一直在水里不停地掙扎�?zhù)。于是，我就在水坑附近幫小螞蟻找媽媽。我左看看，右找找，怎么也找不著(zhù)。這時(shí)，小螞蟻已奄奄一息了，要是再找不著(zhù)怎么辦呢？
突然，我的腦瓜子一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我把小螞蟻用手輕輕地把它抬到水坑的石頭邊上，小螞蟻一看脫險了，連忙喊著(zhù)媽媽?zhuān)瑢ふ抑?zhù)媽媽。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)小螞蟻的媽媽焦急地從一個(gè)縫里鉆出來(lái)，看見(jiàn)了自己的孩子。我把螞蟻媽媽用手弄到了石頭的邊上，小螞蟻看見(jiàn)了媽媽?zhuān)吲d極了�？墒且徊恍⌒挠值暨M(jìn)了水里，這下小螞蟻的媽媽可著(zhù)急了，它急得在石頭上左右徘徊，看著(zhù)它著(zhù)急的樣子，我決定再次幫助它。
我連忙找來(lái)了一塊小石頭放在小螞蟻的`身邊，可是，小螞蟻爬也爬不上那小石頭，還在水邊不停地掙扎著(zhù)。原來(lái)，螞蟻的腳沾了水以后，就不能再爬坡度非常大而且光滑的東西。于是，我又找來(lái)了一塊粗糙的扁木片。小螞蟻一見(jiàn)扁木片就輕松地爬上去，它終于得救了。
小螞蟻的媽媽高興地望著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：“謝謝你！小朋友！”
這真是一個(gè)與眾不同的回家路呀！
放學(xué)路上作文 篇6
上學(xué)路與放學(xué)路大概是我們學(xué)生最常走的一段里程。但在這些最平凡的路途中，往往能收獲最珍貴的風(fēng)景。
母校占地面積不大，如一片湖泊般靜靜藏在胡同盡頭——而奔赴學(xué)海的魚(yú)兒們也因此有幸浸沒(méi)在大海中難見(jiàn)的風(fēng)景。從校門(mén)口踏上小路的那一瞬起，你就會(huì )發(fā)現自己已然深處光影的包裹之中。陽(yáng)光映照著(zhù)道路兩旁的樹(shù)影，一層層鑲嵌、交錯、閃耀，低頭看去仿佛步入了一條明媚的河；昂首而望，樹(shù)葉間漏下的一縷縷光在空氣中清晰可見(jiàn)，交叉構建成一條好似幻化的長(cháng)廊。放學(xué)路上，有光影的風(fēng)景。
通往地鐵站的小巷一向是同學(xué)們歡聚的樂(lè )園。每天放學(xué)經(jīng)過(guò)那里總會(huì )看到一幕幕溫馨的場(chǎng)景——學(xué)友們有些笑著(zhù)打打鬧鬧，有些安靜地說(shuō)些悄悄話(huà)，不論三五成群還是獨自一人，那些穿著(zhù)校服的身影里總升騰著(zhù)安逸與愉悅。那些在校園里鮮少看到的、專(zhuān)屬于同窗之間的另一種生活，每天都在這里悄然上演。而這一切的一切，都透著(zhù)陽(yáng)光般暖的氣息。放學(xué)路上，有溫暖的風(fēng)景。
回家路上的'公交車(chē)也藏著(zhù)意想不到的風(fēng)景。剛上車(chē)的學(xué)生臉上洋溢微笑，是不是因為在集體活動(dòng)中收獲了喜悅？站在過(guò)道的叔叔眼神匆匆，是不是期盼著(zhù)忙碌一天后與家人團聚？坐在車(chē)后的老先生一直望向窗外，是不是想念著(zhù)鮮少能相見(jiàn)的兒女？這些最普通的人卻給予我有關(guān)生活的感動(dòng)與啟迪。生命中會(huì )不停地出現不同的人，他們有些是過(guò)客，有些會(huì )停留，有些則與你相伴一生。而這一切的，也許就源于某一次平凡的遇見(jiàn)。放學(xué)路上，有生活的風(fēng)景。
在最平凡的旅程中收獲最珍貴的幸�！哌^(guò)這么多年放學(xué)路，我終于見(jiàn)證其中的美好。
初三:許雯卿
放學(xué)路上作文 篇7
今天下午，我放學(xué)回家時(shí)，在路上遇見(jiàn)了一件趣事。
我和羅梓玲放學(xué)回家時(shí)，遠遠的看見(jiàn)了一個(gè)人在灑什么東西，我們就連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是在灑水。我們剛要走，突然，我發(fā)現一個(gè)只小螞蟻，它在一個(gè)小水坑的石頭上，它好象是想出來(lái)，可是它不會(huì )游泳，急得團團轉，真是一只熱鍋上的螞蟻。我想：“它一定是很害怕，急著(zhù)哭要媽媽�！庇谑�，我們就在旁邊幫它找媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒，我們在附近找到了一只大螞蟻，它看上去也很著(zhù)急，象是要上石頭去救自己的.孩子，于是我就把那只大螞蟻放到石頭上，小螞蟻看見(jiàn)媽媽高興極了，可是一不小心又掉到了水里，這下小螞蟻的媽媽可著(zhù)了急，它急得在石頭上左右徘徊，看著(zhù)它著(zhù)急的樣子，我們決定來(lái)幫助它。
我們找來(lái)了一塊石頭放在小螞蟻的身旁，它看見(jiàn)了連忙爬上去，小螞蟻得救了，它媽媽高興地望著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覍α_梓玲說(shuō)：“幫忙幫到底吧，我們搭個(gè)橋，讓它們過(guò)河�！� 羅梓玲說(shuō)：“水這么淺，它們自己過(guò)得去嘛”“這水對我們來(lái)說(shuō)是很淺，連一個(gè)大拇指都不到，但螞蟻這么小，比芝麻都要小，對它們來(lái)說(shuō)就象是大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，你說(shuō)它們過(guò)的去嗎？” 羅梓玲這下才恍然大悟。我們用很多小石子拼成了一座橋，送它們母子過(guò)了河。
雖然螞蟻很小很小，它們還是有生命的。
放學(xué)路上作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響，小明和小紅就一下子沖出教室，奔向了回家的路上。
一路上，麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上，在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在為小明和小紅的到來(lái)而感到開(kāi)心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭奇斗艷，仿佛在爭奪“最美的花兒”呢！蝴蝶在草叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采著(zhù)蜜，揮動(dòng)著(zhù)晶瑩剔透的翅膀。這些小動(dòng)物們仿佛在為小明和小紅演奏著(zhù)一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )呢！
小明和小紅告別了這些動(dòng)物們繼續向前跑去。
他們來(lái)到一片“花�！�，只見(jiàn)這里漫山遍野布滿(mǎn)了鮮花。有滿(mǎn)園開(kāi)放的桃花，遍地開(kāi)放的梨花，隨風(fēng)而舞的薔薇花……“哇，這里好美��！”小紅感嘆道�！班�，我要摘幾朵最美麗的花送給媽媽?zhuān) 薄拔乙惨�！”小明興奮地邊跳邊說(shuō)�！澳强次覀冋l(shuí)先找到�！薄昂�！”小明和小紅的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)“花�！�。
小明和小紅玩累了，走到一片綠油油的草坪上，身體呈“大”字型享受地躺在草坪上，望著(zhù)天空中的朵朵白云和自由自在飛翔的小鳥(niǎo)們，他們的'心中共同萌生了一個(gè)想法：他們也想像小鳥(niǎo)兒們一樣無(wú)拘無(wú)束的飛翔在那廣闊無(wú)垠的天空里。
夕陽(yáng)西下，天色逐漸變黑了，小明和小紅依依不舍地離開(kāi)了，回到了各自的家中，等待他們的是一個(gè)美好的明天呢！
放學(xué)路上作文 篇9
“放學(xué)咯！放學(xué)咯！”一出校門(mén)，我們就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地行走在回家的路上�！翱炜窗�，快看啊，杏花開(kāi)了！”真的耶，路旁杏園里昨天似乎還是光禿禿的樹(shù)枝，今天忽的一下開(kāi)滿(mǎn)了雪白的花，那一大片杏樹(shù)，好似一大片雪白的花海。
看著(zhù)美麗的花海，聞著(zhù)誘人的花香，我們的小腳不知不覺(jué)地把我們帶進(jìn)了杏園。那一朵朵嬌媚的杏花呀，白得像雪，多得數也數不清，一朵連著(zhù)一朵，你不讓我我不讓你，那一棵棵的杏樹(shù)呀，就像穿著(zhù)白色紗裙的仙女，簇擁在一起，莫非是在相互比美？我也情不自禁湊上前細細觀(guān)察起來(lái)，盛開(kāi)的杏花一朵挨著(zhù)一朵，似乎正在說(shuō)悄悄話(huà)呢！花瓣就像一把把小扇子圍在一起，白里透紅的膚色猶如美女。金黃的花蕊像一條條絲線(xiàn)豎起來(lái)。那些含苞待放的杏花像一個(gè)個(gè)小燈泡，比已經(jīng)開(kāi)了的杏花紅很多，花蕊被緊緊地包在花瓣里面，是害羞了嗎？
最有趣的.要數勤勞的小蜜蜂了，他們這些可愛(ài)的小精靈們不停地在花叢中上下翻飛，既舍不得這一朵，又顧不上那一朵，似乎恨不得把所有的花朵都采個(gè)遍，有的干脆一頭扎進(jìn)花心中貪婪地吮吸著(zhù)，雖然每一條小細腿上都沾滿(mǎn)了花粉，但就是不肯出來(lái)。我也忍不住伸出舌頭輕舔花蕊，花粉的香甜沁人心脾。這些小東西，世間的美味都讓你們嘗遍了！
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)就要落山了，我們依依不舍地離開(kāi)杏園，并不時(shí)地回頭張望：一朵朵小巧玲瓏的粉紅色杏花綴滿(mǎn)枝頭，以它們那天然的嬌美和嫵媚的風(fēng)姿，給春天增添了無(wú)限的色彩和神韻。我愛(ài)你，美麗的杏園——放學(xué)路上的最迷人的風(fēng)景。
放學(xué)路上作文 篇10
放學(xué)了，一出校門(mén)，火辣辣的太陽(yáng)曬得我頭昏眼花。為了乘車(chē)，我背著(zhù)書(shū)包飛快地往車(chē)站跑。
到了車(chē)站，等車(chē)的人很多，這個(gè)時(shí)候正是乘公交車(chē)的高峰期。有放學(xué)的同學(xué)，有下班的叔叔阿姨，還有上街的老人。
我等了一會(huì )兒，終于有一輛車(chē)來(lái)了。車(chē)剛停穩，車(chē)門(mén)還沒(méi)完全打開(kāi)，等車(chē)的人就一起的往車(chē)上擠。那些叔叔阿姨一下子就擠了上去，占據了有利位置。我好不容易擠上了車(chē)，車(chē)上快沒(méi)有座位了，大都被那些身強力壯的叔叔阿姨占據了。我就一個(gè)勁的往后面擠。擠到后面，到最后一排，好不容易看到一個(gè)位子，我趕快坐了下去。我這才松了一口氣。我不禁感嘆自己的運氣好，這么多人都能坐到座位。
車(chē)開(kāi)了。我舒舒服服地坐在位子上，美美的把水瓶拿出來(lái)，準備喝口水。突然，車(chē)猛地一停，我的水瓶差點(diǎn)掉在了地上，人也差點(diǎn)被甩了出去，那些站著(zhù)的那些人更是被甩得前仆后仰。站在前面的一個(gè)老人差點(diǎn)摔倒，顫微微的手好不容易才又抓住一吊環(huán)。我想起來(lái)老師教我們要尊老愛(ài)幼，我趕緊站起來(lái)去把老爺爺攙扶到我的`座位上。這時(shí)，我看到周?chē)拇笕擞械男呃⒌氐拖铝祟^，有的向我投來(lái)了贊許的目光。
雖然我站著(zhù)沒(méi)有座位有一點(diǎn)累，但是我心里美美的，回家媽媽也夸我是個(gè)懂事的好孩子。
放學(xué)路上作文 篇11
“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年……”我歡天喜地地哼著(zhù)《童年》走在放學(xué)回家的路上。因為我家離學(xué)校比較近，所以放學(xué)后我都是自己回家，正因為沒(méi)有媽媽在旁邊監督，我才可以放肆地東看看、西瞧瞧，才發(fā)現放學(xué)路上真好玩。
出校門(mén)不久，我就拐進(jìn)一條曲曲彎彎的巷子。別看這巷子又小又窄，它可是一個(gè)小型菜市場(chǎng)。有賣(mài)魚(yú)的，有賣(mài)肉的，有賣(mài)蔬菜的，還有賣(mài)水果的……每當看到接了孩子的家長(cháng)，商販們都會(huì )熱情地招呼他們買(mǎi)這買(mǎi)那。你聽(tīng)，他們的吆喝聲，摩托車(chē)的`喇叭聲，孩子們的嬉笑聲，匯成一首多么奇妙的交響曲��！
當然，放學(xué)路上最誘惑我的非吃的莫屬啦！剛進(jìn)巷子不久，我就聞到了那陣誘人的泡芙香味，它把我所有的饞蟲(chóng)都勾了出來(lái)，饞得我口水直流三千尺�？上�，媽媽不讓我帶零花錢(qián)，我只好擦擦口水，一步三回頭地走了。
一路上，除了泡芙，還有賣(mài)烤腸、雞蛋餅、漢堡……好吃的東西真多呀！唉！兜里沒(méi)錢(qián)，啥也吃不上，還是快點(diǎn)回家吃飯吧。
放學(xué)路上作文 篇12
在今天放學(xué)的時(shí)候，差一點(diǎn)發(fā)生了一次重大的交通事故。
今天馬路上本來(lái)就車(chē)水馬龍的了，再加上放學(xué)，馬路上的汽車(chē)更是圍得水泄不通。而交警叔叔正在不停地忙碌著(zhù)。這時(shí)，從遠處走來(lái)了兩個(gè)蹦蹦跳跳的小學(xué)生。
這兩個(gè)小學(xué)生來(lái)到馬路上，他們邊玩著(zhù)手機，邊慢慢地走到馬路中間來(lái)。交警叔叔從余光中瞥見(jiàn)他們倆，他急急忙忙揮動(dòng)雙手，讓行駛中的車(chē)輛趕緊停下來(lái)。等他們走到對面時(shí)，才讓汽車(chē)行駛。交警叔叔頂著(zhù)已經(jīng)被冷汗滲透了的`帽子向兩個(gè)小學(xué)生跑去。
他叫住了兩個(gè)小學(xué)生，對他們說(shuō)：“你們知道剛才你們的行為會(huì )闖出多大的事情來(lái)嗎？”兩個(gè)小學(xué)生眼巴巴地看著(zhù)滿(mǎn)臉嚴肅的交警叔叔，心想：我們都沒(méi)有做錯事情呀！交警叔叔干嘛要找我們？突然他們想起了剛才橫穿馬路的事情，忙說(shuō)道：“對不起，我們不該闖紅燈�！苯痪迨迓�(tīng)了，和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意就行！”小學(xué)生連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們，在我們的生活中一定要遵守交通規則，俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”我們一定要規矩做事，嚴格要求自己。
放學(xué)路上作文 篇13
噢！放學(xué)了！我背著(zhù)書(shū)包飛快跑出教室，媽媽已經(jīng)在外面等著(zhù)我，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八遭。我輕快地翻上車(chē)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。（外面現在所處的地方塵土很多，一刮風(fēng)就塵土飛揚，一下雨就泥濘不堪）恰巧今天天公不作美，刮起了大風(fēng)，路上的塵土跟著(zhù)大風(fēng)在天空中跳著(zhù)舞。路上其他同學(xué)也背過(guò)身，不再繼續前行�？墒菋寢屵�在艱難駕駛著(zhù)。這時(shí)我突然想起媽媽沒(méi)帶眼鏡，我的眼睛濕潤了，想起了幾天前的一場(chǎng)雨……
那天，媽媽接送我回家，而天又下起了蒙蒙細雨�！皨寢�?zhuān)炷糜暌鲁鰜?lái)�！薄皼](méi)帶呀，你把帽子戴好就行了”“不行啊，還是有雨�！眿寢屄�(tīng)了毫不猶豫地說(shuō)：“那你就把我的帽子罩著(zhù)”我聽(tīng)了趕緊貼近媽媽的背，按照媽媽說(shuō)的去做，果然，沒(méi)雨了�；氐郊依�，我的衣服只濕了一點(diǎn)點(diǎn)，而媽媽頭發(fā)濕漉漉的'，眼神疲憊。第二天媽媽得感冒了。
想到這里，我的眼睛再一次濕潤了，情不自禁想到另一件事。
那是一個(gè)平靜的夜晚，我和媽媽去散步，為了預防下雨，媽媽帶了一把傘，誰(shuí)知真的下起雨來(lái)了，而這把傘又太小，所以我們每人打一半。雨越下越大，而我這邊傘的面積慢慢擴大，媽媽那邊傘的面積慢慢減少，以致最后傘全到了我這邊，我還渾然不覺(jué)。
我慢慢從回憶中掙脫出來(lái)，剛剛瞄一眼前方，一粒沙塵就飛進(jìn)了我的眼眶，眼淚再次不知不覺(jué)流了下來(lái)。
放學(xué)路上作文 篇14
古人云：一日之計在于晨。這句話(huà)對于那些酷愛(ài)學(xué)習的人可真是至尊至寶了，但對我們這些被學(xué)習負擔壓彎了腰的孩子來(lái)說(shuō)，一天中，最快樂(lè )的時(shí)候，莫過(guò)于在放學(xué)路上。
“放學(xué)嘍！”隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發(fā)出的一聲興奮的叫嚷，教室開(kāi)始沸騰了，同學(xué)們都爭先恐后地背起書(shū)包，沖出校門(mén)，雖然肩上背的是永遠也做不完的作業(yè)，但心情此刻真的如釋負重，無(wú)比舒暢。那一刻才是我們的自由天地。
馬路上，人群熙熙攘攘，奪路而歸。此時(shí)，正值下班高峰，汽車(chē)已排成一條條長(cháng)龍，駕駛員打開(kāi)窗發(fā)出不滿(mǎn)的抱怨，望著(zhù)好似永遠也翻不完的紅燈，一臉無(wú)奈；家長(cháng)們焦急看著(zhù)手表，臉上露出著(zhù)急的神情。
人行道上，則全是放學(xué)孩子們的地方，那些調皮的.男生們互相打鬧著(zhù)，發(fā)泄著(zhù)他們剩余的精力，女孩子們則三三兩兩地結伴回家，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)今天的新鮮事；而那些內向的孩子們，一個(gè)人獨自略有所思走在人群中間，但臉上也流露出喜悅的神色。
“哎，風(fēng)味小吃了！”“哎，小物件了”的吆喝聲不絕于耳，這時(shí)候正是那些小攤主最忙的時(shí)候。而學(xué)生們個(gè)個(gè)圍在小攤前，挑剔地選擇著(zhù)，成為了放學(xué)路上一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。
一眨眼，時(shí)間也悄然離去，一看手表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，方知大事不好，父母大人還在家里等我們呢，火速回家。
唉，一天中最美好的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，回到家里，便是那令人煩惱的作業(yè)和家長(cháng)的督促，但留給我們的，卻是放學(xué)路上那是一種令人神往的快樂(lè )。
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