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拯救小魚(yú)作文

時(shí)間:2023-09-20 21:31:44 好文 我要投稿

拯救小魚(yú)作文(實(shí)用)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的拯救小魚(yú)作文,歡迎大家分享。

拯救小魚(yú)作文(實(shí)用)

拯救小魚(yú)作文1

  連續好幾天溫度都不是很高,好不容易迎來(lái)了一個(gè)烈日炎炎的大熱天,終于可以去游泳嘍!我恨不得馬上飛到海邊,可爸爸卻說(shuō):“天現在太熱了,對皮膚有損傷,再說(shuō)我還得看股票呢!過(guò)一會(huì )兒再去!蔽倚南耄骸翱峙轮饕氖悄阆肟茨愕墓善卑!”

  等待的時(shí)間是漫長(cháng)的,整個(gè)下午我的心早已經(jīng)飛向了大海,與浪花嬉戲著(zhù),與小魚(yú)一起玩耍著(zhù),時(shí)而享受大海的平靜,時(shí)而享受大海的波濤洶涌。一切是那么的美妙。

  終于要出發(fā)了!心里十分高興。心想:這一次去肯定有很大的收獲,我也一定能學(xué)會(huì )游泳的。一路上雖然看著(zhù)高樓大廈,但腦海里卻想象著(zhù)海的畫(huà)面。

  到了后,走向前海灘瞭望,水里全部是泥沙,很臟,現實(shí)好殘酷的呀。這不僅使我火熱的心涼了一大截,可是都來(lái)了一趟,便去散步吧!一步一步的走著(zhù),腳印一個(gè)一個(gè),浪花一朵一朵,波浪一波一波的,吞噬著(zhù)小腳印。

  走著(zhù)走著(zhù),突然沙灘上出現了許許多多的白色透明的小魚(yú),還有比較大一點(diǎn)的小魚(yú),一看原來(lái)是一位漁夫在打漁,一網(wǎng)網(wǎng)了能有七八條大的`,其他都是小的,他只把大的撿到背簍里,透明色的裝在袋子里,但掉在沙灘上的便不要了,任由他們何去何從。魚(yú)兒離了水,便只有死亡了。由于不忍心看著(zhù)小魚(yú)死掉,所以我捧起一條條生命放回海里,也有許多人和我一樣一起拯救這些生命。爸爸說(shuō):“待會(huì )兒漲潮了,小魚(yú)兒就被水沖下去了”。但我怕它們堅持不到那個(gè)時(shí)候都死了,便繼續拾起一條條小魚(yú)。令我氣憤的是有一些小朋友竟然裝到自己的瓶子里養著(zhù),也許我不應該說(shuō)氣憤因為我小時(shí)候也許也是這樣的。有的小魚(yú)即使已經(jīng)死了,但我們仍然固執的拾起一條條小魚(yú)送它們的回家。爸爸說(shuō):“其實(shí)這些小魚(yú)都已經(jīng)不行了,它們在漁網(wǎng)中,已經(jīng)受到了致命的傷害!睕](méi)有人阻止漁夫,因為漁夫它也要生存。雖然在生物圈中,一切本來(lái)就是這樣的,但我們也要盡量減少這樣浪費生命。時(shí)間匆匆的流過(guò),我戀戀不舍的離開(kāi)了海邊。我不禁感嘆:生命如此寶貴,不要浪費生命。

  請讓我們一起珍惜生命吧!

拯救小魚(yú)作文2

  今天早上,我像往常一樣跑到地下室去看小魚(yú),卻發(fā)現魚(yú)缸里的水結冰了!小魚(yú)在一塊未結冰的水里焦急地游來(lái)游去,想快點(diǎn)呼吸到新鮮的空氣。而且,一只小金魚(yú)的嘴巴已經(jīng)被冰凍住了。

  在危機時(shí)刻,我只能用漁網(wǎng)來(lái)使勁敲打冰面?墒,冰太厚了,根本無(wú)法把冰面砸開(kāi)。

  “看來(lái),只能用鉗子來(lái)破冰了!”我拿著(zhù)爸爸的'鉗子朝冰面狠狠地一砸,冰面上只是出現了一道白白的刮痕,并沒(méi)有太大的損傷。我又用鉗子向冰面狠狠地砸去。只聽(tīng)“轟”的一聲,冰面上裂開(kāi)了一條條又細又長(cháng)的縫,我趁此機會(huì ),點(diǎn)燃了七八根火柴,塞進(jìn)了一條較大的縫隙!昂簟钡囊宦,火柴發(fā)出的烈火使那條裂縫更大了。我拿出小刀,使勁砍著(zhù)裂縫。最后,魚(yú)缸里的冰被我四分五裂了。

  可是,如果把冰塊留在魚(yú)缸里吧,冰又會(huì )重新把水面封住,這樣小魚(yú)還是會(huì )有死亡的危險,這該怎么辦呢?后來(lái),我從桌子上的漁網(wǎng)得到了啟示。

  我用漁網(wǎng)把冰塊撈起來(lái),然后把它們扔到地下室外面?墒怯忠粋(gè)問(wèn)題來(lái)了,小魚(yú)的嘴粘到了一個(gè)很大的冰塊上面。而且這塊冰必須得扔出去,否則,魚(yú)缸再次進(jìn)入“冰河時(shí)期”。

  經(jīng)過(guò)一次又一次激烈的思想斗爭,我最終拿著(zhù)小刀把這塊大冰一分為二,把小魚(yú)重新放回了魚(yú)缸。

  最后,在我的努力下,魚(yú)缸里的冰大部分被我“搬家”了,少部分則留在了魚(yú)缸里。雖然我非常累,但我把小魚(yú)從苦難中拯救出來(lái),這也值得。

拯救小魚(yú)作文3

  一天,河里的小魚(yú)奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會(huì )兒,它覺(jué)得河水有些渾濁。于是,它順著(zhù)河流游啊游,終于在一片不大的灌木叢中發(fā)現了一個(gè)排水管。原來(lái),人們在小河旁邊建了一個(gè)工廠(chǎng)。奇奇知道在河里排放污水會(huì )關(guān)系到水族的生命危險。于是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類(lèi)在往水里排放污水,大家聽(tīng)到后,紛紛責罵人類(lèi)。

  奇奇心里很不好受,于是它決定明天就搬家.可偏偏在這個(gè)晚上,奇奇做了夢(mèng),在夢(mèng)里一個(gè)叫環(huán)保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,并囑咐它:"誰(shuí)吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意,吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話(huà)剛說(shuō)完,那個(gè)精靈就不見(jiàn)了.

  第二天,奇奇吃了這顆藥丸,一下子它就從一條魚(yú)變成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,它在紙上寫(xiě)了一行字:“請你們不要破壞水環(huán)境,這樣會(huì )影響我們的生存,最終也會(huì )影響到人類(lèi)的生存。請你們珍愛(ài)環(huán)境,珍愛(ài)生命。------小魚(yú)奇奇”。寫(xiě)完后,它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠(chǎng)門(mén)前。這時(shí),它的身體飄起來(lái),它知道30分鐘的.時(shí)間已經(jīng)夠了,但它很高興,因為它拯救了整個(gè)水族。

  沒(méi)錯,人類(lèi)沒(méi)有權力破壞環(huán)境,也沒(méi)有權力破壞別人的家園。

  當然,工人們發(fā)現了這張紙條,把紙條交給老板,老板看到紙條后,認識了自己的錯誤,安裝了先進(jìn)的污水處理系統,并告訴其它廠(chǎng)家也安裝污水處理系統。

  從此,水族又恢復往日的清澈和寧靜。

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