我的煩惱作文[精]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。

我的煩惱作文1

　　最近有點(diǎn)煩，因為自己的總是寫(xiě)不好。

　　升入五年級之后，我就越來(lái)越感覺(jué)自己寫(xiě)得不好，很難寫(xiě)出感情來(lái)，語(yǔ)言上也沒(méi)有新意。為此我請教了老師很多次，老師也耐心地教導我寫(xiě)的方法，讓我不要著(zhù)急，慢慢來(lái)。但我又怎能不著(zhù)急，原來(lái)感覺(jué)自己寫(xiě)作還是不錯的。越來(lái)越發(fā)現自己腦袋里，一點(diǎn)思路都沒(méi)有，關(guān)于那些東西好像被我拋到了九霄云外。有點(diǎn)兒江郎才盡的感覺(jué)，哈哈，這句話(huà)純屬是屬于自夸！

　　寫(xiě)時(shí)，我感覺(jué)那些曾經(jīng)熟悉的排比句也忘記怎么寫(xiě)了；那些曾經(jīng)十分熟悉的比喻句，也不知道怎么說(shuō)了；更別說(shuō)用來(lái)表達強烈語(yǔ)氣的反問(wèn)句了。那種感覺(jué)就像是一個(gè)老朋友，毫無(wú)征兆地變成了一個(gè)陌生人。面孔還是老樣子，感覺(jué)卻變了，好像筆下開(kāi)不出蓮花。文字年老色衰，可我又有什么辦法��？我平時(shí)明明看了很多書(shū)的啊，為什么到關(guān)鍵的時(shí)刻卻用不上呢？

　　媽媽說(shuō)我平時(shí)看書(shū)像走馬觀(guān)花，只看故事的大概內容，沒(méi)有仔細認真的閱讀，沒(méi)有積累故事書(shū)中的好的詞語(yǔ)，好的句子和好的.片段。所以，到自己寫(xiě)的時(shí)候，大腦一片空白。

　　我下定決心一定要提高寫(xiě)作水平，從現在開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候積累好詞好句。哎，我的煩惱，我一定會(huì )早早拋棄你！

我的煩惱作文2

　　不得不說(shuō)，身體上的痛楚到了某種地步可以摧毀一個(gè)人的精神。盡管已經(jīng)竭力堅持，我還是無(wú)法戰勝某些不可抗力。

　　從一開(kāi)始的疼痛，到現在就連說(shuō)話(huà)都變得困難，生活上諸多的不方便使得日常的起居和工作都受到阻礙。

　　不能正常地說(shuō)話(huà)，直接影響了工作效率，畢竟即使我打字的速度再快，和語(yǔ)音輸入的一分鐘二百字相比，也會(huì )相形見(jiàn)絀。

　　效率的降低無(wú)疑讓人苦惱又無(wú)可奈何，只能想盡一切辦法提高輸入文字的效率。至于一些需要語(yǔ)音才能完成的工作，也就只能暫時(shí)擱置下來(lái)了。

　　不得不承認，打字也是一件需要反復練習才能提高速度的事情。所謂熟能生巧，不把鍵位牢記于心，想要盲打也不是一蹴而就的輕而易舉。如果自己思維的速度超越了打字的速度，就不得不去捕捉那些不斷漂浮的思緒，它們就像是春天的飛絮，稍不注意就已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

　　本來(lái)解釋一些相對專(zhuān)業(yè)的事情就是比較困難的`，有時(shí)候不知道該說(shuō)是對方理解能力太差，還是溝通技巧不到位，他們說(shuō)完的話(huà)轉眼就能推翻改口，仿佛并沒(méi)有把自己的回復視為關(guān)鍵的信息。

　　有一些人的閱讀理解能力也近似等于0，前面清清楚楚說(shuō)了情況是A，他們還要問(wèn)是不是B，應該是C吧。

　　不知道這樣的日子有沒(méi)有邊界，什么時(shí)候才是個(gè)結束。印象里我一直在等待“盡頭”，等待著(zhù)痛苦有一個(gè)終結，但這終歸是不可能的，前路漫長(cháng)，滿(mǎn)布的都是荊棘，而你無(wú)法去預知有哪些會(huì )成為應驗的預言。

我的煩惱作文3

　　每個(gè)人都有煩惱，可我的煩惱好像總是比別人多。

　　我今年三年級了，每天除了上學(xué)，回到家還要做很多的作業(yè)，根本沒(méi)有玩的時(shí)間。每當看到外面小朋友的家長(cháng)陪孩子一起玩的時(shí)候，我就羨慕的`不得了。

　　有一次，老師作業(yè)留得少，我回家后很快就寫(xiě)完了。我問(wèn)媽媽?zhuān)�爸爸一�?huì )兒回來(lái)嗎？媽媽說(shuō)不回來(lái)。真是掃興呀，好不容易今天早早寫(xiě)完作業(yè)想和爸爸媽媽玩一會(huì )兒，可爸爸還有事。

　　好不容易到了周末，放學(xué)回家后準備好好玩玩�？墒�，媽媽卻讓我去洗澡。你可知道，洗澡是我最不愛(ài)干的一件事情。而媽媽還非讓我這個(gè)時(shí)間去，唉，由著(zhù)她吧。我可是怕她發(fā)母老虎脾氣。等洗完澡回來(lái)，我想可以玩一會(huì )兒了吧�？蓩寢層终f(shuō)：“明天、后天你還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)，今天抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)吧�！�

　　還有讓我最頭疼的煩惱，就是我在做題時(shí)總是不能認真審題、粗心大意。經(jīng)常把6當作9，把加法做成減法，甚至該用乘法我用成除法。

　　我多么希望有一天早上醒來(lái)，所有的煩惱都離我遠去，永遠不再和我做朋友。

我的煩惱作文4

　　人生中沒(méi)有人是十全十美的，當然也沒(méi)有人是沒(méi)有煩惱，每個(gè)人都會(huì )有煩惱，而煩惱的因素卻有很多種，如：堆得像山一樣的功課、身高、體重的關(guān)系……許多種原因，而我的煩惱是─胖的似小豬的我。

　　每天，當上學(xué)時(shí)，如果遇見(jiàn)同學(xué)，他們都會(huì )說(shuō)：“小豬，早安�！边@句話(huà)令我火冒三丈、暴跳如雷。上課時(shí)，大家都聽(tīng)到一種奇特的聲音，大家的眼光都移到我身上，原來(lái)是因為太重的原因而發(fā)出奇怪的聲音，大家都哈哈大笑，只有我很難為情，想挖個(gè)地洞躲進(jìn)去。體育課更是可怕，跑操場(chǎng)時(shí)，大家已經(jīng)跑完一圈了，就只我 氣喘如牛的跑著(zhù)，真難為情��！

　　現在，每天我都天天多吃菜、水果，因為我知道如果再繼續增肥，一定不得了！晚上吃晚餐時(shí)，我本來(lái)很快吃很快，但是媽媽看著(zhù)，就只能慢慢的、無(wú)趣的吃著(zhù)，真痛苦，但是我為了身體的.健康還是忍著(zhù)，還是怒而不敢言。

　　最近，我已經(jīng)開(kāi)始減重了，班上的同學(xué)再也不叫我“小胖豬”了，而是“小可愛(ài)”，上課時(shí)椅子再也不會(huì )發(fā)出奇怪的聲音了，同學(xué)們也不會(huì )再嘲笑我了，而是說(shuō)： “減肥了！”，上體育課時(shí)，我再也不是從前的蝸牛了，而是班上鼎鼎大名、名副其實(shí)的優(yōu)秀大隊接力選手了，大家也叫我“超級飛毛腿”。

　　減少了煩惱，多么快樂(lè )��！可以不用再被班上的同學(xué)取笑了，少了煩惱我們過(guò)了更關(guān)心、更愉快的童年，也告訴我：身心愉快能讓我們健康能減輕了一個(gè)負擔、一個(gè)壓力，所以要多多運動(dòng)喔！

我的煩惱作文5

　　我是一個(gè)小學(xué)生，我的煩惱可不少，隨著(zhù)年紀的增高，我的學(xué)習任務(wù)一天比一天多。

　　一個(gè)星期有兩天休息，我寫(xiě)完了作業(yè)，剛想看一會(huì )兒報紙，可是，媽媽正好進(jìn)來(lái)了，看到我在那兒看報紙。媽媽扔給我一本作文本，丟下了一句話(huà)：“既然寫(xiě)完了作業(yè)，就寫(xiě)幾篇作文吧，你的.作文比較差，需要補補，你又不想上補習班，就自己多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)多練練�！�

　　寫(xiě)完了作文，我剛想聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，可是沒(méi)有聽(tīng)五分鐘，媽媽進(jìn)來(lái)檢查我的戰績(jì)，看見(jiàn)我又閑著(zhù)，說(shuō)：“你只知道聽(tīng)英語(yǔ)，有點(diǎn)時(shí)間就多寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，記��！不求多也不求快，只求你會(huì )，晚上我要考考你�！�

　　“媽媽?zhuān)�我可……”“別說(shuō)了，現在是英語(yǔ)世界，不好好學(xué)英語(yǔ)，哪能在世界上立足�！薄皨寢�?zhuān)�我只是想看�?huì )兒電視�！薄翱梢�，但是要把這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)單詞全會(huì )寫(xiě)�！薄爸x謝，媽媽?zhuān)　?/p>

　　我便寫(xiě)起了單詞。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，走進(jìn)我的房間，扔給我一本《練王》，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jì)不好，把這本書(shū)做了。今天做三課，不許胡寫(xiě)亂畫(huà)，拿出你的作業(yè)，我檢查�！�

　　我只好把作業(yè)交給了爸爸，爸爸一看就說(shuō)：“你的字寫(xiě)的太爛了，一會(huì )練練字�！�

　　天哪，爸爸媽媽?zhuān)�這是我的星期天嗎？求求你們了，給我放一天假吧。少年的煩惱太多了，真想童年的快樂(lè )時(shí)光��！

我的煩惱作文6

　　煩惱像一座大山，把我壓在下面;煩惱像一場(chǎng)風(fēng)雨，把我淋得不成樣子;煩惱像一種刑具，把我累得直喘氣……今天，我來(lái)給大家講一下我的煩惱。

　　有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我忽然看見(jiàn)了幾組近義詞，讓我填空。我就問(wèn)正在看電視的爸爸。爸爸看了之后，說(shuō)：“兒子，你不能全讓我給你答案，這樣吧，你先自己琢磨琢磨，多思考一下，一定會(huì )想出來(lái)的。你實(shí)在想不出來(lái)答案，你再過(guò)來(lái)問(wèn)我，我幫你分析一下，行不行?”

　　“行!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，我便回到了椅子上繼續想。我先分析一下詞語(yǔ)意思，然后再看看有沒(méi)有意思相近的詞語(yǔ)�？墒�，我正在想的`時(shí)候，卻被外面小孩玩的聲音給打斷了。我想：唉，太影響我了，我剛想到的詞語(yǔ)，一合上書(shū)，全被這些聲音打斷了�，F在的我，也只好將耳朵用一些小紙團塞上。

　　放平心態(tài)后，一看，天哪，我才填上兩個(gè)近義詞，還有八個(gè)近義詞沒(méi)填上。不行了，看來(lái)只能去找爸爸了。爸爸看見(jiàn)了，就讓我坐在他旁邊，邊分析，邊讓我想一些相近的詞語(yǔ)，很快，在爸爸的配合下，八個(gè)空全部填上了正確答案。

　　通過(guò)這件事，讓我覺(jué)得：有煩惱就要勇于面對，不能退縮。

我的煩惱作文7

　　昨天下午，媽媽下班了。我們走到樓梯口，正好遇到媽媽同事的孩子。其中有一個(gè)瘦瘦的、高高的男孩瞟了一眼我的校牌，一臉驕傲，笑著(zhù)說(shuō)：“你都上四年級了，怎么那么矮，還那么瘦！”一旁另一個(gè)男孩也摻和道：“是��！你還不如一個(gè)二年級的個(gè)子高哪！”他們邊說(shuō)邊笑，一直盯著(zhù)我，那目光像一把利劍，刺入我的內心，讓我十分傷心。我攥緊拳頭，狠狠地瞪了他們一眼，立刻把頭扭到一邊，不想理他們。這時(shí)，我最親愛(ài)的媽媽伸出“援助之手”，她說(shuō)：“孩子們，每個(gè)孩子的發(fā)育時(shí)間有早有晚，你們現在的生活條件好了，以后都會(huì )長(cháng)得高大結實(shí)的�！鳖D時(shí)，我心中的烏云散去了一半，緊握的雙手漸漸松開(kāi)，身體也不那么僵硬了。

　　回家的`路上，我還是有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，媽媽似乎看透了我的心思，便問(wèn)：“兒子，你說(shuō)個(gè)子矮是缺點(diǎn)嗎？”“當然不是！拿破侖的個(gè)子也不高，但他卻建立了法蘭西第一帝國！”

　　“對啊，所以你得多吃蔬菜、水果，多吃牛肉，不挑食，還得多運動(dòng)，很快你也會(huì )長(cháng)得又高又壯的！”

我的煩惱作文8

　　今天早晨，我帶著(zhù)我的弟弟去玩兒車(chē)。只要我們到了上坡坐到里面。它就會(huì )自己滑下去，可好玩兒啦！可是今天我卻闖了一個(gè)大禍。 因為我把弟弟給整哭啦。原因是這樣的。我們在玩兒時(shí)我一個(gè)人玩，所以我到最下面都會(huì )打滑。轉個(gè)圈兒讓車(chē)飛起來(lái)。弟弟說(shuō)他也想試試，但是他不會(huì )。我就讓他坐到車(chē)上。突然到半中間，車(chē)的剎車(chē)不靈啦。使我們掉下啦！弟弟和我受了重傷，被送往醫院。對此我深感愧疚，自己疼不怕，可是弟弟的疼是不容忍的`，回家后媽媽把我批評一頓。

　　我認為媽媽批評的對，我下次一定改正。所以，我以后再也不接觸車(chē)了。有的人說(shuō)我這是在玩兒飛車(chē)，拿著(zhù)自己的性命在玩。我認為這也是對的，所以我以后要不玩兒車(chē)�？墒遣煌鎯很�(chē)怎么能行呢？

　　沒(méi)有車(chē)不玩兒車(chē)到哪里去都不方便。媽媽鼓勵我說(shuō)要愛(ài)上車(chē)，別看這一次是失敗，也許下一次就是成功。倘若你半途而廢，那么你將永遠不會(huì )成功�？墒�，我對車(chē)充滿(mǎn)了恐懼，我怕我下一次，再遇到這樣的事情，所以我先從騎自行車(chē)開(kāi)始，媽媽鼓勵著(zhù)我，我騎了一個(gè)小時(shí)，竟然沒(méi)跌倒。媽媽笑呵呵的對我說(shuō)兒子表現不錯，以后繼續努力，這就是你的成果。

　　接著(zhù)我又開(kāi)始騎電動(dòng)車(chē)。剛上去，我竟然忘了電動(dòng)車(chē)是怎么騎。不一會(huì )兒，電動(dòng)車(chē)就被我整壞啦。我有傷心的哇哇的哭啦，我想我不適合騎車(chē)。媽媽卻說(shuō)。別擔心，我會(huì )幫助你的，只要心在，就會(huì )成功。結果我真的學(xué)會(huì )了騎電動(dòng)車(chē)，接著(zhù)我開(kāi)始騎摩托車(chē)。

　　摩托車(chē)可不是那么簡(jiǎn)單�？墒亲詈笪乙矊W(xué)會(huì )了。摩托車(chē)和自行車(chē)電動(dòng)車(chē)都一樣。只要掌握好方向就能成功。

　　接著(zhù)我開(kāi)始學(xué)開(kāi)車(chē)�？墒强贫�總是考不過(guò)去。我試了八回，沒(méi)考過(guò)去，接著(zhù)我又重新開(kāi)始，是又試了20次還沒(méi)考過(guò)，我對此失去了信心。有人可以幫助我嗎？

我的煩惱作文9

　　小小煩惱，沒(méi)完沒(méi)了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè)，第一個(gè)引火線(xiàn)來(lái)自于作業(yè)太多。

　　每次星期六和星期天，老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成績(jì)快速提高，可是，您不知道，當別人在玩時(shí)，我的小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著(zhù)別人玩，心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩，好像上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)著(zhù)，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評，還得硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě)。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對媽媽謊說(shuō)寫(xiě)完了。于是，我就像小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)，加入了玩的行列。結果，到了晚上，媽媽發(fā)現了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉！都是作業(yè)惹的`禍，我好苦惱呀。

　　第二個(gè)引火線(xiàn)是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。

　　有一次，我好不容易有了個(gè)玩的機會(huì )，正當我投入地給布娃娃講故事時(shí)，宋培澤制造的噪音又來(lái)了，這時(shí)媽媽讓我練二胡，我聽(tīng)成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。

　　唉！這些煩惱給我帶來(lái)了極大的痛苦。不過(guò)，我也有解除煩惱的秘訣。訴說(shuō)是煩惱的鑰匙，把煩惱說(shuō)出來(lái)就可以減輕痛苦。來(lái)吧，像我一樣把煩惱說(shuō)出來(lái)吧！

我的煩惱作文10

　　煩惱怎樣理解《它》呢？煩惱的意思是不是煩死人的那一種煩惱呢？我想應該不是吧！人人都有煩惱，人與人之間的煩惱也不相同。大家的煩惱是什么呢？我的飯那你不懂。

　　煩惱是讓人有一種山大的壓力，它會(huì )壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，也會(huì )讓你無(wú)止盡的想到怎么辦呢？不停的思索著(zhù)不停的想著(zhù)，直到你想到辦法為止。

　　煩惱，你也會(huì )有煩惱嗎？煩惱會(huì )讓你走進(jìn)里一個(gè)世界，只要靜靜得用心去傾聽(tīng)，用自己的毅力去問(wèn)你自己：”我的煩惱是什么？“你可以虛心的問(wèn)自己。

　　煩惱，是我最討厭的一種情緒。我的'煩惱是：是不管自己怎么努力，我也學(xué)不好該學(xué)好的科目，我好想學(xué)好一門(mén)科目就是我最薄弱的數學(xué)。

　　會(huì )想起：媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，女兒你一定要好好的承諾失敗了。自己想著(zhù)”我一定可以學(xué)好數學(xué)，可我小學(xué)都沒(méi)努力，現在想學(xué)也不應定來(lái)得及�！皨寢�?zhuān)�不是我學(xué)，小學(xué)我貪玩你也知道這很正常，可到了中學(xué)就不一樣了，科目門(mén)門(mén)都是主課，就連不起眼的美術(shù)都是主課。

　　我的煩惱是為什么我的數學(xué)上不去呢？我一次偶然的機會(huì )聽(tīng)到數學(xué)其實(shí)是不難學(xué)，就是背背概念，都做做復習提綱。也不很難，但我還不明白為什么？煩惱就像一個(gè)氣球，你放了它它就不會(huì )干涉你，你不放它它就會(huì )越積越多就會(huì )”嘣“的一聲爆了。如果你不去解決你的煩惱，你將會(huì )越來(lái)越多，也會(huì )讓你有種要”死“的感覺(jué)。你應該想到”它“，就應當解決一個(gè)。不讓它打亂你的思想。

　　煩惱這情緒在生活中難免會(huì )遇到磕磕碰碰，只要過(guò)去了就沒(méi)事了。煩惱總要來(lái)的，漫長(cháng)的道路還很遠，你還要經(jīng)歷很多煩惱，而這些許許多多都無(wú)時(shí)不刻圍著(zhù)你，讓你感到疲憊，但快樂(lè )與希望也會(huì )使你充滿(mǎn)力量，讓你繼續的向前勇敢的向著(zhù)成長(cháng)的道路前進(jìn)！

我的煩惱作文11

　　生活中令人高興的事有許多，但讓人煩惱的事也不少。許多人都為自己的個(gè)子太矮或太高，體重太重或太輕等等而煩惱。而我的煩惱就是在媽媽的心中我永遠都是那個(gè)長(cháng)不大的'孩子，不能自己能獨自出去玩。

　　記得在上個(gè)星期六，我想自己一個(gè)人去戚城公園玩，希望能得到媽媽的同意。但媽媽卻說(shuō)：“等姐姐做好作業(yè)，我們一家人一起去多好！”“什么？那我要等到什么時(shí)候！姐姐已經(jīng)上初中了，做七門(mén)課程的作業(yè)，要花好多時(shí)間的，等她做完作業(yè)都要到下午了！”我不滿(mǎn)地說(shuō)�！澳悄憔筒灰�去了！”媽媽大聲地說(shuō)。顯然，媽媽有些生氣了�！安蝗ゾ筒蝗�！”我也大聲說(shuō)著(zhù)賭氣回了房間，忍不住自己趴在書(shū)桌上哭了起來(lái)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我才知道哭是沒(méi)有用的，我一定要想個(gè)辦法說(shuō)服媽媽?zhuān)�讓她知道我長(cháng)大能自己出去玩了。

　　吃過(guò)晚飯，看見(jiàn)媽媽臉上樂(lè )呵呵的，我就馬上給媽媽遞了一杯水，笑嘻嘻的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想做一個(gè)勇敢的男孩子，我已經(jīng)長(cháng)大了，我想去挑戰一下自己�！薄澳闶遣皇沁�想自己去公園玩？現在的社會(huì )多險惡，你知不知道？有好多拐賣(mài)小孩子的壞人，你在電視上沒(méi)看到過(guò)嗎？我不允許你自己出去，最起碼你也得找個(gè)作伴的”媽媽接緊張地說(shuō)。我知道，媽媽好像已經(jīng)思考我提的問(wèn)題了。我連忙說(shuō)：“好好好，我明天去找咱們小區的鐺鐺去行嗎？”“這我得好好考慮考慮”媽媽?xiě)n心忡忡的說(shuō)。睡覺(jué)前，媽媽走到我旁邊，輕輕的對我說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)媽媽說(shuō)，你和鐺鐺的年齡大小差不多，你們現在還小，如果遇見(jiàn)了壞人你們根本就沒(méi)有招架之力！，不是媽媽不相信你，而是媽媽更擔心你的安全”說(shuō)完，媽媽緊緊地抱了抱我。

　　唉，媽媽呀，在你的心里我啥時(shí)候才能長(cháng)大呀……。

我的煩惱作文12

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多的煩惱，這次我就選擇兩個(gè)來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)。

　　煩惱一

　　一天下午，我正在看電視，媽媽在廚房做飯。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽就從廚房里走了出來(lái)，看到我在看電視，就說(shuō)：“你今天的作業(yè)都做完了嗎？”我回答說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳悄氵�在這里看電視？”于是，在媽媽的再三催促之下，我只好關(guān)掉了電視，慢慢走進(jìn)房間去做作業(yè)了。我在做作業(yè)的時(shí)候想：天天都不準我看電視，還要逼著(zhù)我做作業(yè)，真是太煩了！

　　煩惱二

　　前天下午，我想去新華書(shū)店看書(shū)，就和媽媽說(shuō)：“媽媽我想去看書(shū)！”“作業(yè)做完了嗎？”“沒(méi)有，只有書(shū)法作業(yè)做完了�！庇谑菋寢尳形野炎鳂I(yè)拿給他檢查，媽媽看了看我的'作業(yè)，又問(wèn)：“那你準備什么時(shí)候回來(lái)��？”“就看一個(gè)小時(shí)�！蔽艺f(shuō)。媽媽就讓我去了書(shū)店。在書(shū)店呆了一個(gè)小時(shí)后，我回到了家�；氐郊抑�后，我心里還想著(zhù)在書(shū)店看的書(shū)，只感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，書(shū)都還沒(méi)有看夠我就得回家了。我向媽媽抱怨道：“看書(shū)還要給我規定個(gè)時(shí)間？你難道不想我多學(xué)點(diǎn)知識嗎？”

　　通過(guò)這兩件事情，我覺(jué)得媽媽對我實(shí)在是太嚴格了！但是同時(shí)媽媽也是為我好，只是也讓我覺(jué)得有點(diǎn)煩惱。

我的煩惱作文13

　　我叫劉子赫，現在已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，說(shuō)起我的煩惱，就是我的學(xué)習，真的是讓爸爸媽媽和老師們頭疼。老師可能對我的學(xué)習成績(jì)不再抱有希望了，爸爸媽媽可是不甘心，蘿卜加大棒，軟硬兼施，嘴上鼓勵我，暗地里使勁，恨不能讓我把玩的時(shí)間全部用上。查漏補缺，讓把之前學(xué)過(guò)內容全部復習一遍，不希望托了班里的后腿。我也是無(wú)可奈何，難道我真得是笨嗎？究竟是哪里出了問(wèn)題？

　　署假里，媽媽也是下了狠心，沒(méi)有安排我去旅游，報了輔班，也犧牲很多玩的時(shí)間。把一年級復習了一遍，又將二年的一單元學(xué)完，自認為已經(jīng)很努力了，也提前提掌握了課本知識，但是開(kāi)學(xué)后，還是不理想。作業(yè)優(yōu)少，差評多，且考試也一直徘徊在75份左右。就拿這次單元測試來(lái)說(shuō)，再一次讓我和爸爸媽媽以及我的老師們感覺(jué)無(wú)可奈何。語(yǔ)文77份，數學(xué)75分，卷子發(fā)下來(lái)，我仔細的檢查，錯誤千奇百怪。有的是不理解題意，有的是粗心，還有的是基礎知識不扎實(shí)。卷子拿回家，我更是忐忑不安，小心地告訴爸爸和媽媽?zhuān)�看�?zhù)他們的表情，能體會(huì )到他們的`無(wú)奈。

　　想給爸爸、媽媽和老師們說(shuō)，這幾次考試不理想，但我已經(jīng)開(kāi)始努力了，可能是方法不對，目前還沒(méi)有明顯的進(jìn)步。但請你們相信，我會(huì )一堅持，“咬定青山、綿綿用力，久久為功�！苯K有一天，我的學(xué)習將不再是煩惱。

我的煩惱作文14

　　煩惱，讓人感到無(wú)力、厭倦，世界上有大大小小的煩惱像蒲公英一樣在我和每個(gè)人的心里擴大、再擴大。

　　像我的煩惱就是天天都有去不完的課程！英文、音樂(lè )、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、珠心算。像惡魔一樣的.糾纏著(zhù)我，讓我被關(guān)在“才藝”籠子里面，我朋友的煩惱是功課一大堆，再加上補習班老師出的考卷，要到十一點(diǎn)多才能逃出補習的“魔掌”！不過(guò)大自然的動(dòng)植物也有煩惱，像小鳥(niǎo)的煩惱是飛太高，火辣辣的太陽(yáng)照在小鳥(niǎo)身上，小鳥(niǎo)不變成“黑鳥(niǎo)”才怪！

　　對我而言煩惱就像是“蜘蛛”等著(zhù)我們自投羅網(wǎng)；像“大老虎”把我們一一吃掉；也像懸崖，讓大家一起掉入深深的山洞里，讓未來(lái)沒(méi)有色彩。如果沒(méi)有煩惱你就會(huì )像蝴蝶愛(ài)飛多遠，就飛多遠。

　　大部分的人都有煩惱！不過(guò)你可以過(guò)一個(gè)短短沒(méi)有煩惱的世界。像大聲唱歌、尖叫，那聲音會(huì )把你的煩惱拋在腦后。如果都沒(méi)有辦法，那就為你的未來(lái)加點(diǎn)色彩吧！

　　而我解決煩惱的方法是畫(huà)畫(huà)，因為我可以把我的感覺(jué)描出來(lái)，在上顏色的時(shí)候可以為快樂(lè )加點(diǎn)色彩。這樣煩惱就可以在我的腦袋里消失，跑到另一個(gè)世界。

我的煩惱作文15

　　轉眼間，我已經(jīng)成為了一名初中生，本以為可以快快樂(lè )樂(lè )的完成初中三年的學(xué)習，可沒(méi)有想到的是，剛開(kāi)學(xué)我就有了煩惱。

　　對于學(xué)習來(lái)說(shuō)作業(yè)便是一大難題，每天放學(xué)回到家，整個(gè)人變輕松下來(lái)了。所有在學(xué)校的緊張，無(wú)奈都煙消云散。雖然說(shuō)有作業(yè)，但畢竟沒(méi)有那么大的壓抑感。每天放學(xué)回家都懷著(zhù)一種輕松，愉快的.心情去面對“小山”似的作業(yè)，剛開(kāi)始時(shí)候是好的，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這種感覺(jué)也逐漸減少了，到了最后只剩下了痛苦和無(wú)奈，還有煩悶。哎！作業(yè)怎么這么多��！每天都是同樣的生活：“起床——上學(xué)——放學(xué)——寫(xiě)作業(yè)——睡覺(jué)，”日復一日。我真的不明白，為什么是學(xué)生就要有作業(yè)？為什么大人就沒(méi)有作業(yè)？為什么？為什么？為什么......難道是學(xué)生就應該沒(méi)有反抗的去做每件事情？每天在老師和家長(cháng)的監控之下，每天去做他們順心的事情。

　　我們沒(méi)有自由，沒(méi)有自己的空間只能在晚上寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我們躺在自己的床上，蓋上被子，準備睡覺(jué)時(shí)，才能摘下我們的“面具”，露出自己真實(shí)的面孔，那才是真正的放松下來(lái)，來(lái)到了自己的“快樂(lè )密室”，到了第二天起床睜眼的一剎那間，我們又帶好了去面對父母，老師的“面具”，去面對這明媚的一天。

　　人的一生就是要學(xué)習去學(xué)習，一些我們不知道的事情，如果沒(méi)有學(xué)習，然后我們的生活還有什么意義？