(實(shí)用)那一幕作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的那一幕作文，歡迎大家分享。

那一幕作文1

　　知了在窗外不停地叫，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。同樣的天氣，那天卻發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情。

　　去年暑假的一天，我和媽媽去海邊玩，路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往，天橋下車(chē)輛穿梭，這是一曲美妙的樂(lè )章中，我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調的'聲音，沙啞、凄涼，那是……

　　循聲望去，只見(jiàn)天橋一邊的地上坐著(zhù)一個(gè)六十多歲的老人。他蓬頭垢面、滿(mǎn)臉滄桑，雙眼緊閉，好像沉浸在音樂(lè )的天堂中。但仔細觀(guān)察后，感覺(jué)有點(diǎn)不對勁。他的面前是一個(gè)開(kāi)著(zhù)蓋的鐵盒，里面零零亂亂亂地扔著(zhù)幾個(gè)硬幣。原來(lái)是一個(gè)浪子人。天橋上人來(lái)人往，卻沒(méi)有人愿意同情他，他是多么無(wú)助。獨自一人呆坐在那里，像是對天空傾訴著(zhù)什么……

　　這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著(zhù)媽媽的手走了過(guò)來(lái)，腳步停留在那個(gè)老人面前�？戳艘粫�(huì )，小女孩對媽媽說(shuō)：“給這位爺爺點(diǎn)錢(qián)吧！”她晃著(zhù)那位婦女的手臂說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您看他那么可憐�！蹦俏粙D女說(shuō)：“裝什么可憐，你看那盒子里有多少錢(qián)！”

　　“別人不幫助老爺爺，我們?yōu)槭裁匆�和別人一樣？這位爺爺太可憐了，如果我們是他，就這么幾毛錢(qián)，會(huì )吃飽飯嗎？”媽媽想了想便給那個(gè)老人二十元錢(qián)，順便讓那個(gè)老人吃了一頓飯。那位老人非常感謝，并連聲對那位婦女道謝。

　　社會(huì )中的這一幕讓我感觸很深，兩相對比，我覺(jué)得我們的生活比那位老人的生活好一百倍。我們就像在天堂上活著(zhù)，我們現在幸福、舒適的生活全是父母的勞動(dòng)換來(lái)的，我們比那位老人好過(guò)一百倍，不，是一千倍、一萬(wàn)倍。

　　如果現在我們走出了校園、離開(kāi)了家人，我們的生活就會(huì )和那個(gè)老人一樣，沒(méi)依沒(méi)靠，清貧孤苦，我們將會(huì )變得不堪一擊，難以生存。父母是我們的守護神，我們有父母生活才會(huì )變得更加精彩。

　　知了還在窗外不停地叫，太陽(yáng)依然火辣辣地炙烤著(zhù)大地。而幸運的我在爸媽為我精心編織的愛(ài)巢中快樂(lè )、幸福地成長(cháng)著(zhù)。

那一幕作文2

　　天空中，飄下了一片片雪花，地上像是被鋪上了一層棉被，踩上去發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。我獨自一人走在這冬夜里，周?chē)�一個(gè)人也沒(méi)有，只有路邊那一排路燈，伴隨我在這寒冷的夜晚里行走。四周寂靜極了，讓人不禁覺(jué)得有幾分戰栗。

　　我走到一個(gè)路口，看到前面站著(zhù)一個(gè)人，背對著(zhù)我。我不禁想到了《聊齋志異》里的鬼，“他該不會(huì )是專(zhuān)門(mén)來(lái)找我報仇的吧？”我心想：“我又不認識他，也跟他無(wú)冤無(wú)仇。難道是來(lái)求我幫忙的？他是想讓我幫他報仇，讓我幫他殺了他的仇人，或者殺個(gè)污吏啥的。那我可不敢啊，我是個(gè)好人，不殺生��！怎么辦��？不管了，直接走過(guò)去！他可能還認不出我來(lái)呢！”

　　我把頭頂上的帽子往下拉了拉，蓋住了眼睛，低下頭，快步走過(guò)了他，可是剛走到馬路邊，就有一個(gè)手抓住了我的手，我毛骨悚然，我心里想：“完了完了我這一個(gè)年輕的生命到這就結束了，連句遺言都沒(méi)法說(shuō)了！”可我轉念一想：“鬼的手是熱的嗎？”抓著(zhù)我的那個(gè)手，很粗糙，也很溫暖。身后的，是人。心中懸著(zhù)的那顆石頭，終于落下了。我回頭看了看他，我清楚地看到了他的外貌：

　　一頭短發(fā)，有黑有白，膚色黝黑，鼻子又高又挺，一對深邃的.眼睛旁有幾絲皺紋，嘴角帶著(zhù)一絲微笑，看起來(lái)年齡有三四十的樣子。

　　我心想：“這么晚了，他難道是想拉我跟他一起看雪景吧，我可要趕著(zhù)回家哪！”我問(wèn)：“叔叔有什么事嗎？”他笑著(zhù)指了指路對面，我朝對面望去，原來(lái)對面的信號燈亮著(zhù)紅燈。原來(lái)是這樣，他是在提醒我遵守交通規則。我心頭一振，不禁開(kāi)始敬佩這位素不相識的陌生人了，我和他一起等到綠燈亮起，我們才一起走過(guò)了斑馬線(xiàn)。走到路對面，他笑著(zhù)對我揮手道別，便向跟我相反的方向走去，我也向他說(shuō)了一聲再見(jiàn)，也開(kāi)始走我自己的路。

　　走在路上，還在想著(zhù)剛才的那一幕，我很有感觸，雖然我與那個(gè)叔叔互不相識，可是他從另一個(gè)方面向我詮釋了“勿以善小而不為勿以惡小而為之”的道理。

　　那一幕，觸動(dòng)了我的心靈。

那一幕作文3

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空中萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，感覺(jué)溫暖極了！放學(xué)后，我一個(gè)人慢悠悠地走在大街上，走著(zhù)走著(zhù)，突然一對母女向我走來(lái)，闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。

　　小女孩身上穿著(zhù)雪白的公主裙，臉上帶著(zhù)微笑，頭上扎著(zhù)兩條小辮，她微笑地看了看我，看起來(lái)很可愛(ài)！小孩的媽媽穿著(zhù)一件紅色的風(fēng)衣，臉上畫(huà)著(zhù)妝，顯得很美麗，腳下穿著(zhù)一雙高跟鞋，看上去很優(yōu)雅。她向我走來(lái)，小女孩拉著(zhù)媽媽的手走著(zhù)，有時(shí)還圍著(zhù)媽媽邊走邊跳，看上去很溫馨。

　　突然，她被她腳下的小石子絆倒了。小女孩哇哇大哭，她邊哭，嘴里又叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快拉我起�?lái)，我摔得好疼，身上又有好多灰，快拉我一下呀！”小女孩原本以為媽媽會(huì )非常疼愛(ài)自己，看見(jiàn)自己摔了就會(huì )立刻走來(lái)把自己扶起，幫自己拍一拍身上的'灰，并且溫柔的對自己說(shuō)：“你看你多么不小心呀，以后走路小心一點(diǎn)，知道了嗎？”

　　然而，現實(shí)并不像小女孩所希望的那樣。媽媽則無(wú)動(dòng)于衷的看著(zhù)她，從那冷漠的眼神里就可以看出媽媽的選擇。小女孩看見(jiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷，面無(wú)表情，便哭得更兇了，媽媽看著(zhù)自己的女兒，說(shuō)出了一句話(huà)：“誰(shuí)叫你亂跳的，自己摔倒了就要自己爬起來(lái)，不能總是依靠別人�！�

　　小女孩聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，哭得更厲害了，媽媽看女兒沒(méi)有爬起來(lái)便又說(shuō)：“你再不起來(lái)，我就要走了，你自己在這兒哭吧！”媽媽說(shuō)完便走了。女孩看著(zhù)媽媽走的背影，女兒把手一撐，爬了起來(lái)，她拍了拍身上的灰，邊走邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�等我�！边@時(shí)，媽媽突然轉過(guò)身來(lái)，一把抱起了女孩，眼里閃著(zhù)淚光，說(shuō)著(zhù)：“乖女兒，你終于站起來(lái)了，媽媽希望你學(xué)會(huì )獨立，不要太依靠別人�！�

　　我看見(jiàn)她們拉著(zhù)手，漸漸地往前走，她的背影模糊了。我們要從小學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，不能太依賴(lài)父母，因為要想成長(cháng)，必須要離開(kāi)父母溫暖的懷抱。

那一幕作文4

　　人生中，總是會(huì )有些片段，零零散散的，卻又浮現在你的腦海中，讓你從不曾忘記，我從未忘記，那一幕……

　　今年暑假，我因為一些原因，要去醫院看病，因為是暑假期間，掛號排隊問(wèn)診拿藥等等……患者非常的多，可以說(shuō)是走到哪排到哪。那一天，我和母親起的非常早，可盡管這樣，出醫院的時(shí)候已經(jīng)是中午了，可想而知人有多么的多。當這個(gè)時(shí)候，或許人的心情也會(huì )不免煩躁起來(lái)吧。

　　我清晰的記得，有一個(gè)女孩子，大概比我大一些的樣子，一直拿著(zhù)手機，邊排隊邊玩，她的母親也在排著(zhù)隊，就站在她旁邊，本來(lái)，這是個(gè)多么和諧的場(chǎng)面啊�？墒悄莻�(gè)小姐姐卻排著(zhù)排著(zhù)，忽然就和她的母親說(shuō)了幾句什么，然后兩個(gè)人大吵起來(lái)，她們在吵些什么，我不知道，但我想，無(wú)非就是些無(wú)關(guān)要緊的.小事吧。然后那個(gè)小姐姐，忽然拿著(zhù)傘就往外跑，說(shuō)是要回家，然后就一個(gè)人跑了。她的母親呢，則是罵了她幾句之后，推著(zhù)車(chē)，然后騎車(chē)走了，之后發(fā)生了什么我就什么也不知道了。

　　可是，當我好奇地問(wèn)我的母親，她認為是誰(shuí)錯了的時(shí)候，我的母親毫不猶豫的說(shuō)：“這孩子真不懂事，大人上班那么忙抽空帶她來(lái)醫院，還敢和家長(cháng)頂嘴”。似乎還說(shuō)了些什么，但我已經(jīng)記不清了，在未弄清楚事情真相的時(shí)候，我的母親自認為公平地站在了那位母親的角度，說(shuō)出了也許是那位母親的心聲。我們常常站在別人的角度思考問(wèn)題，但一件事情的發(fā)生，從來(lái)不會(huì )只是一個(gè)人引起的，但我們又何曾站在兩人，或是更多人的立場(chǎng)思考問(wèn)題呢。我沒(méi)有反駁我的母親的那番話(huà)，但我心中也絕不會(huì )認為那是正確的。我們，或許沒(méi)有資格，去評價(jià)任何一個(gè)人。

　　那一幕只是平常的一幕，可是它卻引發(fā)了我許多的想法與思考，所以，哪怕過(guò)去了這么久，我仍然從未忘記那一幕。

那一幕作文5

　　輕輕翻開(kāi)小學(xué)的畢業(yè)相冊，燦爛的笑容掛在每一個(gè)人的臉上，熟悉的背影若隱若現。有一張照片深深刺痛了我，那一幕又在我的心頭上慢慢浮出了水面……

　　那是一張2人照，一個(gè)是我另一個(gè)是她，她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，尾尖稍卷，比我高，比我白，比我瘦，眼睛不是很大，笑起來(lái)的時(shí)候成一條線(xiàn)。

　　她的性格和我一樣，開(kāi)朗，愛(ài)笑，愛(ài)玩，愛(ài)瘋，以到我們成為一對好朋友，形影不離。

　　那一次經(jīng)歷使我把她深深的烙印在我的心上了。

　　學(xué)校組織春游，我和她手牽手一起走，在一個(gè)比較陡的.山坡上，我由于太開(kāi)心了，沒(méi)看路，前面有塊很硬的麻石。就在我差點(diǎn)撞上的時(shí)候。是她拉了我一把，那場(chǎng)悲劇才有驚無(wú)險的過(guò)去了。但她卻被樹(shù)枝上的刺劃了好多傷，流了很多血。我的心被震動(dòng)了。在我交過(guò)的朋友中大多數不講義氣，只為自己，唯獨只有她，會(huì )在我危險的時(shí)候幫我，在我有困難的時(shí)候幫我解決，在我不開(kāi)心時(shí)替我分擔，在我高興的時(shí)候和我分享�！坝懈Ｍ�享，有難同當”這句話(huà)用在我和她身上是再好不過(guò)了。爬山的過(guò)程中，他牽著(zhù)我，我牽著(zhù)她一步一個(gè)腳印往上爬，累了我們就在長(cháng)椅上互相打扇。買(mǎi)東西的時(shí)候總是買(mǎi)2分份，我一份，她一份。我為他吃，她為我吃。笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)山頭。

　　我和她哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，嘗遍了生活的酸甜苦辣。而如今的我們分隔在兩個(gè)學(xué)校，分別的淚水已經(jīng)匯集成了大海，流向我和她身體的每個(gè)角落。

　　放下相冊，此時(shí)的我已經(jīng)留下滾燙的淚水，濕了我的衣角，那一幕又在我的心頭上如電影般，反復的演著(zhù)。

那一幕作文6

　　這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，但是我們都不擅長(cháng)告別�！�—米蘭·昆德拉

　　我還記得那一年的六月，我姐高考，那幾個(gè)月，家里的氣氛緊張而又沉悶，沙發(fā)上，書(shū)桌上堆滿(mǎn)了課本，教材和習題。我們在家里不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響，生怕打擾到了她。

　　這種壓抑一直持續到了公布分數的那一天。那天，剛下課回來(lái)的我，一打開(kāi)家門(mén)就看見(jiàn)了爸爸和姐姐滿(mǎn)臉笑容。大姐驕傲的對我說(shuō)：“我考上了！”我很開(kāi)心，一下子抱住了姐姐。爸爸的喜悅一直表現在臉上。不一會(huì )就有許多親戚朋友打電話(huà)來(lái)關(guān)心我姐的分數。

　　其實(shí)，我有一點(diǎn)不開(kāi)心，她考上大學(xué)意味著(zhù)她要離開(kāi)我們，并且不會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)。

　　在她走的前一天晚上，我們像以往那樣躺在床上聊天。那一晚，我們說(shuō)了許多話(huà)，一直講到了深夜。她一直和我說(shuō)要好好學(xué)習，不要不聽(tīng)爸媽的話(huà)。那一晚我哭了，偷偷的`用被子擦干了淚水，咬緊牙不敢發(fā)出聲音。那一夜，我想了許多許多。

　　第二天，晨星還未消散，我就穿好了衣服，幫姐姐收拾行李。因為上學(xué)的緣故，我不能去送送她，我拿過(guò)一個(gè)個(gè)行李，送下了樓。我和姐姐沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，直到她上車(chē)，我才和她說(shuō)了一句“再見(jiàn)”。不知道是為什么，所有的話(huà)語(yǔ)一時(shí)卡在嗓子里，發(fā)不出聲來(lái)。

　　車(chē)在清冷的月光下，漸行漸遠。我的心像是停止了跳動(dòng)，整個(gè)人像是隨著(zhù)車(chē)子一起駛向了遠方�？酀�涌上心頭，淚眼逐漸模糊。

　　那一幕觸動(dòng)了我的心靈，使我明白了離別的意義：“離別是為了更好的相遇”。

　　姐姐，對于我而言，你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)是暖是希望，你是人間的四月天！

那一幕作文7

　　一天早晨，天氣出奇的冷，我迷迷糊糊地賴(lài)在被窩里不出來(lái)，回憶著(zhù)昨天晚上做的好夢(mèng)。

　　突然，一只冰涼的大手伸了進(jìn)來(lái)，拍了拍我，我被冰得差點(diǎn)跳了起來(lái)。一聲低沉而又清脆的聲音在我耳邊嘮叨著(zhù)：“起床了起床了……”我忍無(wú)可忍，火冒六丈，注意啦，這里是“六丈”而不是三丈，因為我實(shí)在是憤怒到了極點(diǎn)，喊道：“爸呀，讓不讓人睡覺(jué)了？！”大概爸爸的腦筋只轉了半圈，就想出了主意，說(shuō)：“今天早上給你買(mǎi)了那家胡辣湯哦�！薄鞍�？為什么不早給我說(shuō)？”我百分之一秒就從床上彈了起來(lái)，飛速穿衣下樓。

　　下樓之后，我一看，火冒九丈——原來(lái)餐桌上沒(méi)有我愛(ài)喝的胡辣湯，只有一盤(pán)在我眼里臟不垃幾丑不垃幾，以及n個(gè)“不垃幾”的菜和一碗湯。

　　我給爸爸一個(gè)白眼，爸爸說(shuō)：“我去買(mǎi)點(diǎn)千層餅給你吃吧�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)：“不用了�！比缓罄^續埋頭喝我的湯，一聲不吭，悶悶不樂(lè )。爸爸說(shuō)：“這樣吧，我去給你買(mǎi)兩塊錢(qián)焦焦的香香的油條�！币宦�(tīng)到“油條”二字，我的'氣消得差不多了，這可是本姑娘的最?lèi)?ài)呀！可我想想這么冷的天，又不忍心讓爸爸挨凍，就說(shuō)：“不用了，這么冷，別去了�！卑职质裁匆矝](méi)說(shuō)，快步走出去，推出電車(chē)出去了。

　　我居然沒(méi)有攔住爸爸。

　　不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，手里提著(zhù)熱乎乎的油條，臉凍得紅紅的，嘴也凍得有些發(fā)烏，身體不住地瑟瑟發(fā)抖，他還不住地把手伸到袖子里取暖，活像一只剛從冰箱里撈出來(lái)的凍雞。我表面沒(méi)說(shuō)什么，但心里感到暖暖的。爸爸為了讓我吃到如意的飯，就不顧嚴寒，爸爸真愛(ài)我！

　　爸爸手提油條在寒冬中瑟瑟發(fā)抖的一幕將永遠印在我的腦海里，就像一顆星星，在我的記憶中永放光芒。

那一幕作文8

　　“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@是龍應臺女士與兒子分別時(shí)發(fā)出的感嘆，看到這段文字，我不禁簌簌地流下眼淚。

　　我與父親已有兩個(gè)月沒(méi)有相見(jiàn)了，正所謂“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，說(shuō)的.正是我現在的心境吧，其實(shí)我與父親關(guān)系不算太好，可現在我卻無(wú)比的想念他。還記得他出差的那一天，我本是不想送他的，前一天才剛冷戰，又怎么能去送他呢？但母親卻執意要我送，我不滿(mǎn)地去了，因為是早班機，天空霧蒙蒙的，還飄著(zhù)小雨。到了機場(chǎng)，我茫然地望著(zhù)那時(shí)鐘正一分一秒的過(guò)去，旁邊的行人都說(shuō)著(zhù)“早點(diǎn)回來(lái)”、“一路平安”等話(huà)語(yǔ)，而我和父親卻沒(méi)有任何的語(yǔ)言交流，我們就靜靜的并排坐著(zhù)，最終還是父親打破了沉默，“我不在家的這段時(shí)間，要好好學(xué)習，注意安全”“嗯，我知道，不用你管！”說(shuō)完這話(huà)，我不禁自己也怔了一下，父親并不在意，繼續說(shuō)到：“我知道你不開(kāi)心，昨天的事情是爸爸不對，你別生氣了，爸爸之所以這樣，是因為爸爸希望你的壞毛病能全部改掉……”父親的話(huà)尚未說(shuō)完，廣播里催促登機的聲音便響了起來(lái)，“爸，你該登機了�！蔽艺f(shuō)到，父親張了張嘴，最終還是沒(méi)說(shuō)什么，站起身來(lái)，拉著(zhù)拉桿箱往登機處走去，走了兩步，突然回頭對著(zhù)我說(shuō)：“女兒，爸爸真的愛(ài)你！”我怔住了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，父親會(huì )對我說(shuō)這樣的話(huà)，“爸，我也真的愛(ài)您！”我不知那來(lái)的勇力對父親大喊道。父親聽(tīng)了這話(huà)，在原地停了幾秒，終究沒(méi)有回頭，背對著(zhù)我，揮了揮手，我就這樣看著(zhù)父親從高大到矮小的背影一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在人群里……

　　走出機場(chǎng)，我感到了一種從未有過(guò)的輕松。

那一幕作文9

　　雨是水的結晶，是天空的饋贈，但有時(shí)雨的不期而至又會(huì )使人們生活遇到一些困難，雨中，反映人性光輝和低劣的事例也頻頻上演。那一幕，至今我仍記憶猶新……

　　記憶的清風(fēng)翻開(kāi)過(guò)往的那一頁(yè)。那天，天氣非常熱。驕陽(yáng)臨空炙，馬路上散發(fā)出一種瀝青的熏人味道，過(guò)往的.行人，時(shí)不時(shí)拋出“鬼天氣，咋這么熱呢”的牢騷。的確，六月天坐在家里都不怎么舒服，何況挑擔買(mǎi)賣(mài)的老農呢？午后，天氣更加悶熱了，但叫賣(mài)聲卻從未間歇……

　　過(guò)了一會(huì )，天空突然布上了陰云，很快，有種“黑云壓城城欲摧”的境況了。隨之而來(lái)大雨如注，原本大熱天下雨是件好事，可這雨勢太猛了，叫賣(mài)者趕忙收攤避雨，在眾多水果販中，有一個(gè)老頭有些無(wú)可奈何，只能拖著(zhù)果筐往路邊靠，不料，重心不穩，人倒果翻，老人顯然有些焦急，這么多水果散落滿(mǎn)地該如何是好，來(lái)往的人流也許會(huì )踩碎，碾碎這養生糊口的果子，老頭只好手忙腳忙的蹲地撿水果。對于這個(gè)頭發(fā)全白，行動(dòng)不便的老人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是件難事�？烧l(shuí)又會(huì )幫他呢？

　　由于大熱天出門(mén)，人們大多沒(méi)帶傘什么的。這不期而至的大雨頓時(shí)使街道人潮涌動(dòng)，顯得很擁擠，人潮正向老人那邊推進(jìn)。老人已顧不上什么“雨淋浹背”了，只是一個(gè)勁的去撿水果，人們從這里慌忙跑過(guò)，似乎雨是顆顆子彈，會(huì )要命似的。人潮雜亂推進(jìn)，不少人向果子踩去。大人們至多說(shuō)一句：怎么把水果撒了，可就是沒(méi)有誰(shuí)發(fā)現這個(gè)老頭子，終于在人群中有個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，幫忙撿水果。他雖然不大，但手腳也怪麻利的。他迅疾躥到人群中，去撿那些老人無(wú)法顧及到的水果。

　　雨漸漸停了，太陽(yáng)探出笑臉。雨后的大地一片喚然一新的景象，蘋(píng)果上的滴滴水珠反射出耀眼的光芒。老人叫住男孩，并用衣角擦了幾個(gè)蘋(píng)果，連忙塞給男孩，男孩搖了搖頭，笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺，你吃吧，我不餓”。

那一幕作文10

　　烈日炎炎，六（1）班的同學(xué)以及班主任在操場(chǎng)上興高采烈地歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，緊緊地擁抱在一起�；蛟S是這歡快的笑聲散發(fā)出的魔力，讓這一幕永遠使我難忘。

　　記得那是我一個(gè)很特別的下午。廖老師竟然出奇地讓出她珍貴的語(yǔ)文課，帶著(zhù)我們和六年級其他班級舉行拔河比賽。我們真是既緊張又興奮。同學(xué)們喊著(zhù)一班必勝！的口號來(lái)到了操場(chǎng)。

　　嘟一伴隨著(zhù)清脆的哨聲傳來(lái)，緊張的拔河比賽開(kāi)始了。男女生個(gè)個(gè)繃著(zhù)臉，手緊緊抓住繩子，后一位同學(xué)的腳尖抵著(zhù)前一位同學(xué)的腳跟，身體向后傾斜著(zhù)，用盡全身的力氣，使勁往后拉，最后面的幾個(gè)男生幾乎快躺在地上了。大家頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)，早已汗流浹背，但依然堅持著(zhù)。場(chǎng)外，幾個(gè)未選上的同學(xué)高聲呼喊著(zhù)，為我們加油。班主任更是帶著(zhù)小蜜蜂一邊為我們加油打氣，一邊告訴我們拔河的秘訣。

　　我們就一直這樣和四班僵持著(zhù)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，四班因體力耗盡，我們趁機用力拉了一把繩子，紅繩便越過(guò)了中線(xiàn)，往我班移了過(guò)來(lái)。緊接著(zhù)，裁判便宣布我們勝利，頓時(shí)，全班開(kāi)始歡呼了。但廖老師卻要我們好好休息，迎接下一場(chǎng)比賽。

　　伴隨著(zhù)另一場(chǎng)的結束哨聲，決賽已經(jīng)來(lái)了。我們立刻站起來(lái)，擦去滿(mǎn)頭的大汗，卯足勁，深呼吸，排好隊形抓緊繩子。緊接著(zhù)，決賽開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)同學(xué)們咬著(zhù)牙，用盡吃奶的.力氣往后拉，不用說(shuō)，同學(xué)們早已滿(mǎn)頭大汗。場(chǎng)外，剛剛輸了的班級，竟也在為各自的偶像班級大喊加油。就在那一刻，奇跡出現了，紅繩先是僵住了，緊接著(zhù)，紅繩慢慢地向我班方向移動(dòng)。

　　嘟一勝利的哨聲響起來(lái)。我們贏(yíng)了！每位同學(xué)都在高聲歡呼，手拉著(zhù)手跳著(zhù)！操場(chǎng)上激蕩著(zhù)我們勝利的歡呼聲。

　　這一幕，是經(jīng)過(guò)我們圖結一心、堅持不懈而得來(lái)的，因此，它深深印在了我的腦海中。

那一幕作文11

　　雖然這件事過(guò)去很久很久了，但是，它深深地烙在了我的心頭，令我難以忘懷……

　　那是一個(gè)星期四的下午，天陰沉沉的，見(jiàn)不到一縷陽(yáng)光，看樣子會(huì )下一場(chǎng)傾盆大雨。路上的行人都攥緊手中的雨傘，加快腳步，匆匆地往家趕。我正從校門(mén)口出來(lái)，一看到陰暗的.天，就不住地加快了腳步�？墒�，走到一半時(shí)，還是下雨了。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)把我的傘吹到了一邊，頑皮的雨滴們紛紛蹦到我的身上。這糟糕的天氣，我心想。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我不得不推開(kāi)一旁一間甜品店門(mén)，走進(jìn)去點(diǎn)了食物，靜待雨停，好讓我回家。

　　我慢慢地吃著(zhù)盤(pán)子里的蛋糕。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)角落里的一對母子。他們的衣著(zhù)打扮略顯老舊，顯得與周?chē)�人格格不入，但這并不影響他們。小男孩面前的桌子上擺著(zhù)一杯用玻璃杯裝著(zhù)的汽水。也許在別人看來(lái)，他們點(diǎn)的少了一些，但小男孩依舊十分開(kāi)心。他一會(huì )兒小心翼翼地吸幾口汽水，一會(huì )兒又把汽水向那位母親推了推，許是想讓母親也嘗嘗吧。母親笑著(zhù)搖搖頭，把汽水推了回去。不一會(huì )兒，母親見(jiàn)小男孩把汽水喝完了，便會(huì )心的笑了會(huì )，眼里滿(mǎn)含慈愛(ài)。這時(shí)母親從口袋掏出一把皺巴巴的零錢(qián)，給小男孩買(mǎi)了一塊可口的草莓蛋糕。小男孩把蛋糕推到母親面前，執意讓母親先吃，母親只得挖了一小塊奶油放進(jìn)嘴里。小男孩見(jiàn)了，笑成了一朵花。蛋糕就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地少了，母親看著(zhù)小男孩，臉上露出了寵愛(ài)的笑容。終于蛋糕吃完了，他們手拉手走出了店門(mén)。不知什么時(shí)候，雨停了，蛋糕也吃完了。我坐在椅子上，回想著(zhù)剛剛的那一幕，靜靜地思考著(zhù)……

　　良久，我站起身，推開(kāi)門(mén)，走了出去。抬頭望望天，發(fā)現大雨后的天真藍。

那一幕作文12

　　親情是不變的，又是多變的，它就像一抹最淡然的幽香，會(huì )在。你悲傷時(shí)給你鎮定心神。親情是一杯濃郁的咖啡，能在你困惑時(shí)給你醒神，讓你走出困境；親情是一個(gè)能給你溫暖的被窩，讓你在無(wú)助時(shí)能雪中送炭。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都沐浴在親情的愛(ài)河中，接下來(lái)我就寫(xiě)一寫(xiě)我的外公。

　　我的外公已經(jīng)年近古稀，不僅生活節儉，而且總是兢兢業(yè)業(yè)，對我們要求也非�？量�，每個(gè)生活中的細節都不放過(guò)，但是我們可以從中體驗到他對我們的那種無(wú)微不至的愛(ài)。

　　而令我最感動(dòng)的莫過(guò)于藏在記憶深處的那件事。那是記憶中年幼時(shí)普通的暑假，我與媽媽回到故鄉的小樓中。那時(shí)我非常珍惜在故鄉中的每一天，每天都懇求媽媽帶我去兜風(fēng)，但偶爾有時(shí)也只能待在家里生悶氣，家人稍有不慎我就會(huì )發(fā)脾氣。這時(shí)外公總是想各種辦法讓我轉移注意力�；蛘叨何议_(kāi)心，或者哄我玩牌，可總也滿(mǎn)足不了的心愿。我依然哭鬧個(gè)不停，外公急得像熱鍋上的螞蟻絞盡腦汁想辦法。

　　忽然，我揪著(zhù)外公的衣角喃喃地說(shuō)教我學(xué)唱兒歌。外公皺了皺眉頭，頓時(shí)他就哼起了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的那一曲。雖不怎么好聽(tīng)，但我明白外公已盡力了。聽(tīng)著(zhù)那熟悉的旋律，我開(kāi)心地笑了。他也笑了。

　　“我想記下來(lái)，外公�！蔽腋吲d的說(shuō)，外公點(diǎn)點(diǎn)頭。一遍兩遍，可我怎么也記不住，心情不由地煩躁起來(lái)，我爬在那里耷拉著(zhù)頭一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。忽然，一個(gè)熟悉的身影閃現在我的眼前，是外公。他用顫抖的手遞給我一張紙，上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的.小字，定睛一看，原來(lái)是歌詞，外公摸著(zhù)我的頭笑了。那一刻，一股暖流直涌心頭。我感覺(jué)到了，那就是愛(ài)。外公視力也不好，戴了差不多十年的老花鏡，想到他當時(shí)駝著(zhù)背，爬在桌上一筆筆仔細地寫(xiě)著(zhù)顫抖的橫豎撇捺，我就懊悔當時(shí)的我有多么的不懂事，淚水不禁奪眶而去。

　　歌詞寫(xiě)完了，我那時(shí)已經(jīng)會(huì )認得幾個(gè)字，終于學(xué)會(huì )了這首歌。

　　直到現在我仍保留著(zhù)那張充滿(mǎn)回憶的紙條，我也常常哼起這首歌，每當我看見(jiàn)這張紙條，哼起這首歌的時(shí)候，我首先想到的就是我的外公。

那一幕作文13

　　時(shí)光匆匆，轉眼過(guò)去一年半，但我怎么也難以忘記“舊”老班離開(kāi)前的那一幕，雖已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間，但老班離開(kāi)的那一幕時(shí)時(shí)在腦海中回想。

　　那得回到一年前，當時(shí)李老師擔任我們的老班，同學(xué)們和他相處的十分融洽，他十分寬宏大量，從不和我們計較一些小事，可是他卻要離開(kāi)我們到其他地方去了，去追尋他美好的夢(mèng)去了。

　　離別前一天上午，同學(xué)們還不知道，還更往和常一樣上課，直到下午，才知道李老師要走了，同學(xué)門(mén)聽(tīng)到這個(gè)如天打雷劈的消息，各個(gè)都沉默了，教室中靜的出奇，不是一般的靜，那種靜是無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)的出來(lái)的，但誰(shuí)也沒(méi)有哭，只是默默的想，想了很久，很久。

　　離別前的那天上午，往常最能亂的一個(gè)班——我們班，這時(shí)全體同學(xué)沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)，一個(gè)個(gè)靜靜的看著(zhù)黑板，一動(dòng)不動(dòng)，一動(dòng)不動(dòng)。

　　這是李老師進(jìn)來(lái)了，他沒(méi)有像往常一樣上課，而是給我們開(kāi)了一個(gè)小小的.一個(gè)離別會(huì )，這是我們最后一次開(kāi)會(huì )。

　　李老師給我們列出了班費清單，接著(zhù)說(shuō)起了每個(gè)同學(xué)的情況，但他說(shuō)的最多的就是不放心我們這些大男生最多的班。

　　說(shuō)著(zhù)同學(xué)們哭了，女生哭了，男生門(mén)也哭了，教室中安靜變成了“喧鬧”這哭聲，不是為悲傷而哭，而是為想念而哭。但李老師沒(méi)有哭，但我知道，他是強忍著(zhù)的。

　　下午，他走了，他沒(méi)有和我們合影，因為他旁怕我們花錢(qián)，他沒(méi)有讓我們送他，因為，他怕我們誤課。

　　現在，我們已經(jīng)有一個(gè)新的老班，他確實(shí)是個(gè)女強人，把我們班制理的井井有條，但我永遠也忘不了李老師離開(kāi)的那一幕，及他囑咐我們的話(huà)。

那一幕作文14

　　狗，大家并不陌生。但是每個(gè)人看到狗的態(tài)度都不同：動(dòng)物保育人士看到狗，想的是生命權；環(huán)保工作者看到狗，想的是環(huán)境問(wèn)題；嗜吃狗肉者看到狗，想的是冬天進(jìn)補的香肉……而那位低年級小學(xué)生對狗的舉動(dòng)，讓我的內心久久不能平靜，難以忘懷！

　　那是一個(gè)酷暑難當的夏天，空氣異常悶熱，我像往常一樣走路去上學(xué)。一路上，熱風(fēng)迎面撲來(lái)，空中雷聲滾滾，云團飛似的移動(dòng)，不一會(huì )兒天空下起了小雨。路上的行人快速地移動(dòng)著(zhù)，我也加快了腳步，朝學(xué)校走去。

　　突然“汪汪汪……”，一陣狗叫聲傳入我的耳朵。我向后看去，一只全身毛都卷成一團的流浪狗映入我的'眼前。我的身旁還有一位低年級小朋友，他目不轉睛地看著(zhù)流浪狗。流浪狗吐著(zhù)舌頭，在垃圾箱旁不停地尋找食物。終于，它把目光鎖定在了一根雞腿骨上，然后瘋狂地啃著(zhù)骨頭�！肮饭�，是不是餓了呢？我現在給你去買(mǎi)食物�！蹦莻�(gè)小朋友用充滿(mǎn)天真的聲音說(shuō)道。我有些好奇，便停下了腳步，只見(jiàn)他淋著(zhù)雨飛奔似的跑到了附近的便利店，買(mǎi)了一個(gè)雞爪，然后又匆匆地跑了回來(lái)，麻利地撕開(kāi)包裝，朝流浪狗丟了過(guò)去。

　　流浪狗嚇得往后跳了起來(lái)，連聲大叫：“汪汪汪……”可它忍不住雞爪香味的誘惑，又用鼻子來(lái)回嗅了幾下雞爪，然后大口大口地吃了起來(lái)。小男孩用充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神看著(zhù)它，嘴角還有一絲心滿(mǎn)意足的微笑。這時(shí)，他又慢慢地走向前去，在流浪狗身旁蹲了下來(lái)。那只流浪狗好像感受到他的善意，不像剛開(kāi)始那般抗拒，只是專(zhuān)心地啃著(zhù)雞爪。小男孩伸出他的小手，輕輕地撫摸著(zhù)流浪狗的腦袋，輕聲地說(shuō)：“快吃吧，以后如果我再遇見(jiàn)你，一定還會(huì )給你買(mǎi)雞爪的，現在我要去上學(xué)了，你要照顧好自己哦！”說(shuō)著(zhù)，他依依不舍地去上學(xué)了。

　　看到這一幕，我的心為之一震，小男孩一個(gè)善意的舉動(dòng)，讓人無(wú)不為之動(dòng)容。他讓我明白了，保護動(dòng)物，人人有責。望著(zhù)他遠去的背影，我也加快了去往學(xué)校的腳步。

　　那一幕，真讓我難忘！

那一幕作文15

　　朦朧中，我被帶到了一條長(cháng)廊里，兩旁?huà)鞚M(mǎn)了一幅幅活動(dòng)者[錯]著(zhù)的圖畫(huà)。我邁開(kāi)步子，觀(guān)賞這些多彩的圖畫(huà)來(lái)。

　　那一幕

　　人聲鼎沸的羅馬廣場(chǎng)上，教徒們舉著(zhù)火把，聲嘶力竭地喊著(zhù)：“燒死他，燒死他！”廣場(chǎng)中心豎著(zhù)一個(gè)十字架，一個(gè)青年被綁在上面，腳下是成堆的柴火，眼睛里跳動(dòng)著(zhù)火苗[評]作者構造的氛圍很好。

　　“說(shuō)！地球才是宇宙的中心！”一個(gè)教徒朝他威脅道。

　　“不！太陽(yáng)才是中心！”青年沒(méi)有絲毫畏懼。

　　“點(diǎn)火！”那教徒氣急敗壞，一聲令下。

　　火焰頓時(shí)在青年腳下燃起，廣場(chǎng)上一片歡呼。烈火中青年的目光始終是堅定的，他在烈火中永生是對真理的信仰他，就是哥白尼，一個(gè)堅守真理的.人，他為歷史增添了一道火紅的風(fēng)景線(xiàn)造就了一幕不褪色的圖畫(huà)。

　　那一幕

　　烈日當空，一位農民打扮的老伯正在田間忙碌。低頭，彎腰，又站起。他一遍一遍地重復同一個(gè)動(dòng)作，觀(guān)察那一株株水稻。突然他眼睛一亮，笑容頓時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)在他臉上：“找到啦！終于找到啦！找了十幾年，終于被我找到啦！”說(shuō)著(zhù)，彎下腰去，小心翼翼將那水稻拔起，欣喜若狂地帶著(zhù)它往遠處的房子跑去。對，他就是袁隆平，養活了幾億人的偉大“農民”，堅持了幾十年，他終于為歷史增添了一道金黃的風(fēng)景線(xiàn)。一幕永不褪色的圖畫(huà)。

　　那一幕

　　廣闊的鳥(niǎo)巢體育館內，隨著(zhù)八位火炬手的傳遞，最后一棒是李寧，終于在工具的配合下，達到了天人合一的效果，他圍著(zhù)鳥(niǎo)巢的上空跑了一圈。終于，成功地點(diǎn)燃了圣火。終于，由我們中國所辦的奧運會(huì )終于成功開(kāi)幕了，那是屬于中國百年來(lái)的勝利。那么多年的堅持與努力，終于綻放中國，終于為歷史增添了五道五彩的顏色。一幕永不褪色的圖畫(huà)。

　　終于沖破朦朧的束縛，睜開(kāi)眼，天已大亮，枕旁放著(zhù)的書(shū)扔翻在第一頁(yè)，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：只有堅持到底，才能欣賞到最美麗的風(fēng)暴，才能創(chuàng )造出最美的風(fēng)景，才能在歷史上永垂不朽。

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