我的美夢(mèng)作文(精選)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的美夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的美夢(mèng)作文1
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)，美夢(mèng)，噩夢(mèng)，當然我也不例外，接下來(lái)，我就給你們講一下我的美夢(mèng)吧！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，一心想當個(gè)畫(huà)家，可是怎么也畫(huà)不好。今天下午我在家里畫(huà)畫(huà)，怎么也畫(huà)不像。吃過(guò)晚飯，我又畫(huà)起來(lái)，還是畫(huà)不像，一賭氣我把畫(huà)撕個(gè)粉碎，往床上一趟，心想：我要有馬良那樣一支神筆該有多好��！朦朧中我發(fā)現馬良哥哥站在邊上，親切地問(wèn)：“小妹妹，你為什么發(fā)愁��？”我說(shuō)：“我想當一個(gè)小畫(huà)家，可我怎么也畫(huà)不好，你能幫助我嗎？”馬良哥哥把一支神筆遞到我手中，說(shuō)：“這支神筆送給勤奮好學(xué)的孩子�！蔽腋吲d極了，揮動(dòng)神筆畫(huà)了幾朵花，我把畫(huà)掛在陽(yáng)臺上，便招來(lái)幾只蝴蝶翩翩起舞。我又畫(huà)了一只鴿子，它展開(kāi)翅膀在藍天下飛翔。再畫(huà)個(gè)人吧！想到這兒，我又揮動(dòng)神筆，剛畫(huà)好眼睛，眼珠就轉動(dòng)起來(lái)了，等畫(huà)完身子，他就從畫(huà)上跳了下來(lái)，又唱歌又跳舞。
我又用這支神筆畫(huà)了一幅《祖國之春》沒(méi)想到這張畫(huà)被評為國際兒童畫(huà)展第一名，我還去參加了頒獎大會(huì )，在大會(huì )上，我遇到了獲得第二名的小紅和小麗，我們一起畫(huà)長(cháng)城，畫(huà)英雄紀念碑，畫(huà)天安門(mén)。我們決心要用自己的畫(huà)筆為祖國增光添彩。叮鈴鈴，清脆的鈴聲我把驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)多么美好的`夢(mèng)��！
我知道理想是不能靠夢(mèng)來(lái)實(shí)現的，我暗暗下定決心，要靠自己的勤奮努力，把夢(mèng)變成現實(shí)。
我的美夢(mèng)作文2
有一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)的就往下 看吧！
一天晚上，我實(shí)在是太困了，洗完澡就躺在床上睡 著(zhù)了，我睡著(zhù)后，夢(mèng)到了我們家有一個(gè)神奇的穿越門(mén)，每天都出現在不同的地方。
這次，穿越門(mén)出現在一排鞋子里，都是很臭的鞋子喲！很多人都在那一排鞋子面前選穿越門(mén)。很多人都沒(méi)選對。后來(lái)，我選了一雙紅色的鞋子，然后縱身跳了進(jìn)去。呀！我選對了！我看到了好多的門(mén)，上面有牌子，寫(xiě)著(zhù)是什么游戲或房間。我想起我和妹妹約好一起到糖果屋一起吃糖的，所以我就去糖果屋�？晌覄傁氪蜷_(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)“大戰僵尸”的牌子的房間門(mén)打開(kāi)了，從里面跑出來(lái)一位大哥哥，手里還拿著(zhù)槍。他趕緊關(guān)上門(mén)，把手里的槍都扔了。我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)背后傳來(lái)了僵尸的聲音，便知道他一定是打不過(guò)了，才這樣的。不久，他頂不住了，僵尸從門(mén)后撞了出來(lái)，向我走來(lái)。我顧不了那么多了，隨便打開(kāi)一扇門(mén)就進(jìn)去了。不料，這扇門(mén)卻是坐過(guò)山車(chē)的門(mén)，所以我一進(jìn)去后就坐在過(guò)山車(chē)上。坐完過(guò)山車(chē)后，我暈乎乎的，過(guò)了一分鐘才清醒過(guò)來(lái)。我打開(kāi)門(mén)，打開(kāi)糖果屋的門(mén)，進(jìn)去了。我看到 糖果屋的`糖果都快沒(méi)了！后來(lái)，才知道是妹妹吃的。我很不高興地對妹妹說(shuō)：“不是說(shuō)好了一起吃的嗎？你怎么不等我就開(kāi)始吃了？再也不理你了！哼！”“好吧，下次等你，可以了吧！”妹妹說(shuō)道�！斑@可是你說(shuō)的喲！不可以反悔！”“好！”……后來(lái)，我就一下子醒了。
我的美夢(mèng)作文3
昨天晚上，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉里，只有一個(gè)人沒(méi)有睡，那個(gè)人就是我。那時(shí)，我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的一些片段，想著(zhù)想著(zhù)，忍不住笑了一聲就睡著(zhù)了。
我夢(mèng)見(jiàn)我正在街上走，突然一個(gè)大洞出現在我面前，然后，就把我給吸了進(jìn)去。我在這洞里走了好久，終于走了出去。前面又出現了一扇大門(mén)，我仔細一看，大吃一驚，原來(lái)這大門(mén)正是羊村的大門(mén)。我怎么到這來(lái)了？我想，正在我思考的時(shí)候，突然，一塊大石頭向我砸來(lái)。我趕緊躲開(kāi)，接著(zhù)我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“灰太狼！就算你再怎么裝我也看得出來(lái)�！蔽乙豢�，原來(lái)是守門(mén)的沸羊羊在說(shuō)話(huà)。
“你誤會(huì )了，我不是灰太狼，我是來(lái)幫助你們對付灰太狼的�！币�，我可是把《喜羊羊與灰太狼》的全集都看完了，還用怕灰太狼嗎？
這時(shí)，喜羊羊跑出來(lái)了，開(kāi)了門(mén)，對沸羊羊說(shuō)：“她真的.是來(lái)幫助我們的，是村長(cháng)發(fā)現她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來(lái)的，應該對我們很有幫助�！�
“原來(lái)是這樣，對不起，我錯怪你了�！狈醒蜓蛘f(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，帶我去見(jiàn)慢羊羊村長(cháng)吧�！�
“好的！”喜羊羊便帶我去了村長(cháng)試驗室，我和村長(cháng)說(shuō)了一會(huì )話(huà)。這時(shí)，沸羊羊來(lái)報告說(shuō)灰太狼來(lái)了，我們大家便都來(lái)到大門(mén)前躲在我身后，只見(jiàn)灰太狼駕駛著(zhù)一個(gè)機器人，已經(jīng)把鐵門(mén)給弄爛了，我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空，灰太狼還在天上說(shuō)“我一定會(huì )回來(lái)的！”
羊兒們都很感激我，我高興地笑了起來(lái)，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，便醒了過(guò)來(lái)，我才知道是自己做了一個(gè)夢(mèng)。
我的美夢(mèng)作文4
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)，有美夢(mèng)，有噩夢(mèng)。我也做過(guò)許許多多的夢(mèng)，但令我最難忘的是上一次當老師的美夢(mèng)。
我真的當上了老師？是的，我的愿望終于實(shí)現了!我當上了五二班的`班主任，我是語(yǔ)文老師，我正在辦公室里準備上課的資料。我想：這是我第一次上課，一定要給同學(xué)們留下一個(gè)好印象。
“叮鈴鈴”上課了，我心里很緊張，但是，我馬上調整心情，臉上浮起微笑，大步走進(jìn)教室。我走上講臺，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們好！在這一年里，我將是你們新的語(yǔ)文老師，以后大家就叫我何老師�！比缓�，我考試講課，講的是第一課《天馬》
我開(kāi)始我的課程，我先給他們講了“天馬”的特點(diǎn)，從同學(xué)們中挑出幾位來(lái)領(lǐng)讀課文。我每周都會(huì )給同學(xué)們進(jìn)行測試，來(lái)評價(jià)誰(shuí)是“進(jìn)步標兵”�？粗�(zhù)孩子們學(xué)得津津有味，快樂(lè )得像小鳥(niǎo)一樣。突然，我發(fā)現一個(gè)同學(xué)望著(zhù)窗外，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，我對那位同學(xué)說(shuō)：“王明同學(xué)，做事不能三心二意，好好聽(tīng)課�！蔽覄傉f(shuō)完，就聽(tīng)到“叮鈴鈴”的聲音，“下課”我說(shuō)道。
“叮鈴鈴……”我沒(méi)鬧鐘叫醒了，“我不是當老師了嗎？怎么會(huì )在這里？”我說(shuō)道，媽媽對我說(shuō)：“你一定有做夢(mèng)了�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，原來(lái)是我做了一個(gè)美夢(mèng)，一個(gè)精彩的夢(mèng)，我相信只要我好好學(xué)習，這個(gè)夢(mèng)就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)的。
我的美夢(mèng)作文5
有一天，我走在回家的路上。忽然天上掉下了一個(gè)東西，就掉在我的跟前。我走進(jìn)一看，發(fā)現是一個(gè)四不像的東西：頭像是兔子的頭，身子像是狗的身子，手腳像是猴子。但是它在我的注視下，就像放在放大鏡下，竟然放大了十倍，身高都跟我差不多高了。我一開(kāi)始感到非常的`害怕，但它卻很溫順，后來(lái)就不怕它了。正當我想抱起它的時(shí)候，它居然開(kāi)口對我說(shuō)：“你好!我想做你的寵物，可以嗎?”我一聽(tīng)，又嚇壞了，拔腿就跑，心想：這是什么怪物，怎么還會(huì )說(shuō)人話(huà)?此時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：馬上跑回家，遠遠地離開(kāi)它。我跑啊跑，快要跑到家時(shí)，我突然不能跑了，我的手腳好像被別人控制住了，不能自如地活動(dòng)。僅僅幾秒鐘時(shí)間，那只怪物就出現在了我的眼前。我又想：怪物會(huì )不會(huì )殺了我?會(huì )不會(huì )把我帶到另一個(gè)星球?會(huì )不會(huì )把我也變成它的摸樣?我一陣胡思亂想，誰(shuí)知它又開(kāi)口問(wèn)我：“你愿意做我的主人嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強答應了它的請求。
我把它帶到了家里，回到自己的房間，從書(shū)包里拿出了作業(yè)本，拿起鉛筆就做起了作業(yè)。我左思右想，唉，小學(xué)三年級的題目也真夠難做的。忽然，那只怪物跑了過(guò)來(lái)，從它的腋窩下拿出了一跟魔術(shù)棒，“嘩”的一聲，我所有的作業(yè)一下子都做好了。我開(kāi)心極了，下定決心把它留下來(lái)。它還會(huì )隱身術(shù)，可以做到其他人看不見(jiàn)它。這個(gè)怪物真是太牛了，我給它取了個(gè)名字，叫“小牛�！�。
小牛牛真好!在學(xué)校里，我無(wú)論參加什么比賽，我都是第一;每次考試都是一百分;任何難題都可以迎刃而解……而且，我不用做任何的提前準備，因為我有我的秘訣——小牛牛。這時(shí)，我還突然冒出了一個(gè)想法：讓小牛牛把我們家變成世界首富，超過(guò)比爾蓋茨!正當我要去找小牛牛把我變成世界首富時(shí)，“丁零零、丁零零……”，一陣鬧鐘聲把我吵醒了，可惡的鬧鐘!哦!原來(lái)是我做了一場(chǎng)美夢(mèng)啊!
我的美夢(mèng)作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，而我呢，想當一名人類(lèi)靈魂的程師——教師。
小時(shí)候，奶奶對我說(shuō)：“小佳佳，你長(cháng)大了就當老師吧，當老師可以給學(xué)生傳授知識，是一件多么有意義的事啊�！蔽矣X(jué)得奶奶講的話(huà)很有道理，所以就決定長(cháng)大了要當老師。因此，我發(fā)奮攻讀，以前，我的成績(jì)在班上是數一數二的，自從上了四年級以后，成績(jì)就有點(diǎn)不穩定。我還是四（3）班的班長(cháng)呢，所以我感到壓力好大。慶幸的`是我有一位好“媽媽”，她細心地為我們講課，讓我們懂得更多的知識，她就是王老師。王老師身體不太好有高血壓，她之前因為血壓高暈倒過(guò)，住過(guò)院。最近因為工作緊張，血壓又升到了180，她擔心又暈倒，就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我每天都在堅持吃藥，但有時(shí)頭還是會(huì )有點(diǎn)暈，萬(wàn)一我不舒服，你們不要急，叫別的老師來(lái)幫忙就可以了�！蔽衣�(tīng)了以后，心里感動(dòng)。覺(jué)得王老師很了不起，就算不舒服也不請假，每天堅持來(lái)給我們上課。老師對我們的教育，深深感動(dòng)著(zhù)我，所以我想當老師的夢(mèng)想更強烈了。我渴望著(zhù)當上老師，渴望著(zhù)站在講臺上面帶微笑地對學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，上課！”同學(xué)們就會(huì )全體起立，精神百倍地齊聲說(shuō)：“老師好！”哈，那種感受真是太美妙了。
為了將來(lái)成為像王老師那樣辛勤工作的老師，我一定要堅持不懈地努力學(xué)習，我相信，終有一天夢(mèng)想會(huì )成為現實(shí)的。
我的美夢(mèng)作文7
我有許多愿望，其中，我最想實(shí)現的就是：上天堂玩。有一天晚上，我“實(shí)現”了這個(gè)愿望。晚上，我躺在床上，閉上眼睛開(kāi)始幻想我上天堂的事。
我夢(mèng)到我睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)到了“鈴鈴”聲，我跑出門(mén)一看，只見(jiàn)圣誕老公公正沖我笑呢！我馬上跑過(guò)去坐到車(chē)上，說(shuō)：“圣誕老公公,你終于來(lái)看我了。你可以實(shí)現我的一個(gè)愿望嗎？”
“當然可以,你的'愿望是什么？”
“我要你帶我去天堂玩！”
“那我們現在就去吧！”
只見(jiàn)圣誕老公公揮了一下鞭子，大喊一聲：“駕!”我們就出發(fā)了。我躺在圣誕老公公的懷抱里，摸著(zhù)他那軟綿綿的大胡子和圓滾滾的大肚子漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。不知過(guò)了多久，圣誕老公公把我叫醒，說(shuō)：“到天堂了！”我馬上爬起來(lái)，向天堂望去：只見(jiàn)天堂的大門(mén)開(kāi)著(zhù)，上面用黃金擺著(zhù)“天堂”兩個(gè)字，閃閃發(fā)光。天堂的兩邊有一雙潔白的翅膀向外張開(kāi)。我和圣誕老公公走進(jìn)去，只見(jiàn)里面有很多人。我看見(jiàn)了許多戰斗英雄：董存瑞、劉胡蘭、馬寶玉、葛振林……圣誕老公公對我說(shuō)：“門(mén)口有一匹馬，你什么時(shí)候想回去了，就坐這匹馬回去。我先走了�！蔽易呦蚯�，和他們一起吃夜宵、看電影、玩游戲……我玩累了，就坐在椅子上休息。這時(shí)，我看了一眼手表，9點(diǎn)了！我馬上跑出天堂，騎上馬，在路上奔馳�？煽斓郊視r(shí)，那匹馬卻一腳把我踢進(jìn)家，自個(gè)兒跑了。這時(shí)，有人拍著(zhù)我說(shuō)：“‘小豬’，快起床，不然又要遲到了！”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現是媽媽?zhuān)@才發(fā)現剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我已經(jīng)“去過(guò)”天堂了，我也知道天堂是什么樣子，天堂里有誰(shuí)了。
啊，多美的夢(mèng)啊!
我的美夢(mèng)作文8
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，那是一個(gè)美夢(mèng)。
當時(shí)我正在教室里看書(shū)，突然門(mén)外傳來(lái)一個(gè)低沉的聲音：“我是少林寺第一屆武功大師，誰(shuí)敢與我一斗！”
我被這聲音嚇得冷汗都出來(lái)了，本能地躲到桌子下。他是誰(shuí)呀？在好奇心的驅使下，我悄無(wú)聲息地走到窗戶(hù)旁，瞧了一眼。這是一位穿著(zhù)紅白相間t恤的少年，他身后還背著(zhù)一把寶劍，看他五官端正，算得上個(gè)美男子，可是跟我比還是差了點(diǎn)兒！
那個(gè)美男子見(jiàn)沒(méi)人回答，便生氣地說(shuō)：“當我是空氣嗎？！我問(wèn)你們話(huà)呢！小心我把這個(gè)學(xué)校給砸了！”
這時(shí)校長(cháng)走了出來(lái)：“是誰(shuí)在這兒撒野！不知道這里是學(xué)校嗎？”
“誰(shuí)敢對我這般無(wú)禮？”美男子說(shuō)完拿著(zhù)一塊飛鏢就朝校長(cháng)飛過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我向校長(cháng)的方向飛奔而去，兩個(gè)手指夾住那塊飛鏢。哇！我從來(lái)沒(méi)有跑得這么快，有過(guò)這么大的力氣！再說(shuō)剛才美男子的'出手速度太快，我連看都沒(méi)看清楚，怎么做到及時(shí)保護校長(cháng)呢，真奇怪！這時(shí)我左手有點(diǎn)痛，低頭一看我手上的那個(gè)手鐲正在發(fā)光，我一摸，頓時(shí)，我感到全身都充滿(mǎn)了力量?jì)�，那手鐲竟然變成了孫悟空的金箍棒！
“喲！有點(diǎn)本事！竟能擋下我的排山倒海！”美男子拿起他的寶劍，要和我一決勝負�！坝斜臼潞臀乙粦饐�？小子！”
“敢！”我毫不示弱。
“行，那就開(kāi)戰�！泵滥凶诱f(shuō)完便朝我這邊跑來(lái)，我拿著(zhù)金箍棒就沖了上去。
“鐺鐺……”
正當我和美男子打得不相上下不可開(kāi)交之時(shí)，我的好兄弟張譽(yù)拿起一塊石頭向美男子扔去。不偏不斜，剛好打中美男子頭，美男子倒下了。這時(shí)候，我不知怎樣使得大招那金箍棒變得又粗又長(cháng)的，就這樣，美男子被壓在我的金箍棒下。
我還沒(méi)有被校長(cháng)表?yè)P，就被媽媽“轟”醒來(lái)了。起來(lái)時(shí)，我看了看我的手鐲，這會(huì )是個(gè)預言夢(mèng)嗎？
我的美夢(mèng)作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當我踢著(zhù)足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì )了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。
俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的`。
開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
我的美夢(mèng)作文10
今天晚上的星星是那么的明亮，我趴在陽(yáng)臺上和爸爸一起數星星。一，二，三，四……星星可調皮了，眨著(zhù)眼睛，一會(huì )兒這邊閃一下，一會(huì )兒那邊閃一下。爸爸數了一會(huì )便離開(kāi)了，我數著(zhù)數著(zhù)，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
我睜開(kāi)了眼睛后，發(fā)現我來(lái)到了學(xué)校。突然，對面來(lái)了一個(gè)二年級的小同學(xué)，手里提著(zhù)一個(gè)筆記本電腦，后面的同學(xué)每人手里都提著(zhù)一個(gè)包。我很好奇地走上前問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)里面裝的也是筆記本電腦。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭了，隨著(zhù)上學(xué)的人流和同學(xué)們一起進(jìn)了學(xué)校。
我看了看四周，便拉了一位同學(xué)問(wèn)：“你們的書(shū)包呢？你們怎么把電腦帶上課堂呀？”
那小同學(xué)很得意地回答：“你不知道吧，我們那沉重的書(shū)包都不需要了。書(shū)上的課文呀，生字呀都跑到電腦里去啦！不信？你可以到我們的教室去看一看�！闭f(shuō)完蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。
我將信將疑地和同學(xué)們來(lái)到了教室。
“叮鈴鈴 , 叮鈴鈴”上課了，咦？老師怎么不來(lái)班級上課呢？正當我思考時(shí)，突然黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在屏幕上出現了。正當我一頭霧水的時(shí)候，老師提問(wèn)：“金淼同學(xué)，你的筆記本呢？”我支支吾吾：“我……我……”。老師溫和地說(shuō)：“記得明天帶來(lái)哦，不然你要掉隊了�！�
于是我便和同座的小麗一起學(xué)習。我發(fā)現同學(xué)們想回答問(wèn)題時(shí)，只要把答案輸到電腦上就行了，我感到驚訝極了。我多么渴望擁有一臺屬于自己的筆記本電腦��！
“金淼，金淼起來(lái)啦！你怎么睡在陽(yáng)臺上��？”媽媽一聲一聲地叫醒我。我睜開(kāi)眼睛，“哦，原來(lái)我剛才在做夢(mèng)呀�！�
我望著(zhù)那天空上劃過(guò)的`流星，許了一個(gè)愿望：長(cháng)大后，我一定要好好學(xué)習，通過(guò)我的努力將自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。金淼！為了自己的夢(mèng)想，加油！
我的美夢(mèng)作文11
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，一晃就過(guò)去了12年。如今的我已經(jīng)亭亭玉立，成為了一名正直、誠實(shí)的人民教師。不知道我兒時(shí)的同伴們呢？他們怎么樣了？是否也......趕緊隨我去看看吧！
昨天，在 qq上，我們同學(xué)約好了今天在本市一家著(zhù)名大酒店海謙大酒店十點(diǎn)半見(jiàn)面，來(lái)談?wù)撜務(wù)撐覀內缃竦腵事！現在已經(jīng)九點(diǎn)半了，快從我家出發(fā)吧。十分鐘后，我坐著(zhù)現如今科技發(fā)達的二層寶馬出租車(chē)來(lái)到的我的母校杏花嶺小學(xué)參觀(guān)，進(jìn)入大門(mén)映入眼簾的是一大塊藍色熒屏，上面寫(xiě)著(zhù)很多要迎接的領(lǐng)導；現在的操場(chǎng)由原來(lái)的200平米場(chǎng)地換成了900平米的大運動(dòng)場(chǎng)，任同學(xué)們在里面玩耍嬉戲....
現在十點(diǎn)了，該走了。我乘著(zhù)出租車(chē)來(lái)到了海謙大酒店門(mén)口，走進(jìn)大堂，看見(jiàn)兩個(gè)西裝革履的男士紳士的坐在沙發(fā)上，看見(jiàn)我了便問(wèn)：“您是朋友聚會(huì )成員嗎？”我奇怪他怎么知道呢：“你是？”旁邊那個(gè)男士搶著(zhù)說(shuō)：“我是任科，他是王逸舟啊�！薄拔沂橇鸿��！蔽覀兓ハ鄦�(wèn)候之后便一起進(jìn)了包間，這是一件大包間什么都有。
不一會(huì )，人到齊了。我們便互相問(wèn)候以來(lái)......何書(shū)凝成了一名舞蹈教練；栗心怡成了一名教師；王逸舟是這家酒店的董事長(cháng)：則任科是這家酒店的總經(jīng)理.......
“起床了。起床了！”媽媽叫我，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我的美夢(mèng)作文12
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的.夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
那是在一個(gè)大城市，在一間潔白的教室里，坐著(zhù)幾十個(gè)可愛(ài)的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著(zhù)門(mén)口，我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么急切。我非常激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，大城市是多么可愛(ài)��！
接著(zhù)，我教孩子們學(xué)習：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著(zhù)讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著(zhù)知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著(zhù)：“祖國的花朵呀，你們快快成長(cháng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻！”
我似乎還看到了3年后的升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”“老師，我考上了實(shí)驗中學(xué)！”
這聲音是多么親切呀，我立即睜開(kāi)了眼，喔——多棒的夢(mèng)��！
但愿我的美夢(mèng)能成為現實(shí)吧！
我的美夢(mèng)作文13
為了讓媽媽減輕負擔，我勞動(dòng)了一天打掃家里的衛生，晚上早早的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一大早，我起床準備背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，可是媽媽卻出現在我的眼前，不敢相信自己的眼睛，媽媽居然是個(gè)老太婆樣子。她一邊拉著(zhù)我，一邊說(shuō)：“孩子，你都已經(jīng)是校長(cháng)了，一定要注意自己的形象，還不趕快洗漱好去上班�！蔽乙宦�(tīng)就更不敢相信了，我居然成了校長(cháng)。我走到鏡子面前一看，我自己都傻眼了，我已經(jīng)是大人，并且著(zhù)一身職業(yè)裝，正的還有校長(cháng)的架勢。于是我就在半信半疑中，來(lái)到了我上班的學(xué)校，瀘州英才外國語(yǔ)學(xué)校。
我一踏進(jìn)校門(mén)，所有的`老師和學(xué)生都叫著(zhù)：“校長(cháng)早上好！”這時(shí)，我相信我是校長(cháng)了。我走進(jìn)校長(cháng)辦公室，好大的一間辦公室，明亮，整潔。我既然是校長(cháng)，肯定是我的辦公室了，我就毫不客氣地坐在椅子上，開(kāi)始辦公。這個(gè)時(shí)候我的助理給我端來(lái)了一杯咖啡，還在旁邊輕聲問(wèn)道：“校長(cháng)，您要改校規嗎？”我立刻搶答：“當然要！”我此刻看到助理遞來(lái)的校規，我拿起筆就在最后一頁(yè)寫(xiě)了我心中的新校規：上課可以吃零食、睡覺(jué)和看課外書(shū)；作業(yè)可以不做；學(xué)生可以和老師沒(méi)大沒(méi)��；可以隨地扔垃圾；可以隨意翹課……正當我寫(xiě)得起勁兒的時(shí)候，助理嚇得臉都白了，立刻說(shuō)：“校長(cháng)，這樣可不行��！要像您所寫(xiě)的，學(xué)校不亂套了��！這樣不合規定的�！薄拔沂切ｉL(cháng)，還是你是？多事，執行就是了！”我生氣地吼道。助理沒(méi)法，只能服從了。
新校規一出來(lái)，這下可不得了，學(xué)校的老師受傷無(wú)數，學(xué)生們無(wú)法無(wú)天，居然把我的辦公室都砸了，還把我的頭打傷了，正當我摸到頭上是血的時(shí)候，我嚇出一身冷汗，從“美夢(mèng)”中驚醒。
夢(mèng)雖然不是真的，但是我卻意識到“沒(méi)有規矩不成方圓”，所以合理的制度才會(huì )治理好學(xué)校，校長(cháng)也是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)��！今后的日子里，我會(huì )更加努力學(xué)習，絕對不會(huì )成為夢(mèng)里的“糊涂校長(cháng)”。
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