“倒霉”的體育課作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的“倒霉”的體育課作文，希望能夠幫助到大家。

“倒霉”的體育課作文1

　　上了兩節課有些累，本想在體育課上活動(dòng)活動(dòng)，放松一下身心放松一下身心�？墒�，“搗蛋王”將美好的體育課變成“魔鬼課”。到底怎么回事呢？你看了就知道了。

　　做完課間操，體育委員吳佩涵去英語(yǔ)辦公室看成績(jì)了，所以不在班里。頓時(shí)，我們班群龍無(wú)首，更是不知道去對面操場(chǎng)上體育課。等快打預備鈴了，大家才快速地站好隊，走到對面操場(chǎng)上去。

　　隊伍散漫無(wú)比，大家在不停地說(shuō)話(huà)。等走到操場(chǎng)上，“魔鬼教練”——張呂棟老師就質(zhì)問(wèn)帶來(lái)晚的原因。大家正說(shuō)著(zhù)的時(shí)候，半路“殺”出個(gè)“程咬金”，朱藝偉從天橋上飛奔而下，來(lái)了個(gè)360度大旋轉，擺了個(gè)“佐羅”的poss，大家哄堂大笑，只有張老師一臉憤怒的表情。過(guò)了一會(huì )兒，張老師氣消了一半，讓想脫外套的同學(xué)把衣服放在指定地點(diǎn)，有些同學(xué)散散漫漫地把衣服放在那兒，朱藝偉呵斥道：“快點(diǎn)兒啊，別磨蹭呀！”老師終于按耐不住火氣，本來(lái)我們班就來(lái)晚了，還散散漫漫的，再加上朱藝偉在體育課上搗亂就罰他跑十圈。朱藝偉認為自己沒(méi)錯，不愿意跑。最后，商量來(lái)商量去，老師慎重決定：“如果，朱藝偉不跑十圈，那就全班陪著(zhù)他跑十圈�！�

　　朱藝偉是鐵定了不跑，沒(méi)辦法，只好全班跑十圈。一開(kāi)始，大家都很奮力地跑，可隊伍呢，稀稀拉拉的，回頭一看還沒(méi)三年級跑得好呢！當跑到第四圈的時(shí)候，老師讓停了一下，我們都還以為老師心軟了，不用跑了呢！課老師訓斥道：“都五年級的'學(xué)生了，跑個(gè)步還沒(méi)人家三年級跑得好呢！稀稀拉拉的，沒(méi)個(gè)隊形樣！重跑！”天哪，老師的話(huà)讓我們大失所望。

　　重跑的這幾圈，大家個(gè)個(gè)無(wú)精打采，跟蔫茄子似的。我們都沒(méi)有笑容，只有被汗水浸濕的面頰。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，汗水濕透了衣襟。在跑到最后一圈的時(shí)候，有些調皮的男生在嘴里嘟囔著(zhù)，發(fā)泄著(zhù)對老師的不滿(mǎn)。大約跑了七八圈，也快下課了，終于跑完了，大家都累得上氣不接下氣。而朱藝偉也在休息，還一臉無(wú)辜的表情。我們幾個(gè)女生走上前，不滿(mǎn)地說(shuō)：“煩人，都是你害的！朱藝偉還嬉皮笑臉地說(shuō)：“沒(méi)事兒，全當減肥唄！”大家哄然大笑，真是又氣又恨��！

　　哎，這堂倒霉的體育課！╮(╯▽╰)╭

“倒霉”的體育課作文2

　　今天的天空陰沉沉的，天氣十分的悶熱，連掛在高空上的太陽(yáng)也顯的有氣無(wú)力的，好像所有的事物都想為我們男生在體育課上遭遇的倒霉事件而打抱不平。

　　下午第一節就是體育課，這是一節體育室外課，我因此而非常的高興。因為我是一位男生，男生不像女生那么文靜，就應該活潑好動(dòng)一些，所以體育課是我們男同胞的最?lèi)?ài)，是我們男孩子的天地和樂(lè )園，可今天的情況卻有點(diǎn)糟糕。

　　上課鈴“叮叮當當”地響起，我立刻坐好，耐心地等待著(zhù)體育課王老師的到來(lái)。王老師邁著(zhù)方步踏進(jìn)教室門(mén)檻,環(huán)顧了一下教室說(shuō)：“我們今天進(jìn)行簡(jiǎn)單的災害演習，災害出現時(shí)候，所有的動(dòng)作都要快，但也不要因為快而你擁我擠,那樣反而會(huì )使速度更慢......”這時(shí)王老師讓我們一組一組地出去,從一樓到三樓來(lái)回十幾遍,可把我們幾十個(gè)大活人累的.滿(mǎn)頭大汗，有的就干脆賴(lài) 在地上不起來(lái)了，可就差哭爹喊娘了。短暫的休息過(guò)后老師又讓我們男生原地踏步走，因為過(guò)度勞累我們男生做的無(wú)精打采的，可女生更厲害，她們有的只揮胳膊腳不動(dòng)，有的腳動(dòng)卻不揮手，最好的也只是腳抬離地面3厘米就放了下來(lái)，胳膊揮到離身1分米的地方又蕩了回去。這時(shí)王老師說(shuō)停下來(lái)，我以為可以好好地休息休息了，可王老師又接著(zhù)說(shuō)：“女生休息男生繼續！”什么？我希望我的耳朵聽(tīng)走了音，可惜我連問(wèn)了幾個(gè)男學(xué)，答案依舊如此。我心想本來(lái)是重男輕女，現在卻是重女輕男了。本來(lái)是關(guān)愛(ài)今天的女孩，現在也變成關(guān)愛(ài)今天的男孩了。我們在太陽(yáng)下做運動(dòng)，女生卻在陰涼處對我們男生指指點(diǎn)點(diǎn)，有的還對著(zhù)我們做著(zhù)可笑的鬼臉，原本以前男生表現好，這些休息時(shí)間屬于我們男生的，可如今，唉！真是天不助我也，不說(shuō)了也不想了，真是越想越氣......

　　唉！今天的體育課讓我們男生倒了大霉，便宜了她們女生，下次我們男生一定會(huì )給女生一個(gè)機會(huì )，讓她們享受一下那種待遇！當然了，在學(xué)習方面我們男生也一定會(huì )與女生一試高低。

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