學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣

學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣1

　　今天是星期天，風(fēng)和日麗，我興高采烈地來(lái)到我們學(xué)校，飛快地跑到學(xué)校的電教室。剛找個(gè)座位坐下來(lái)，今天的主角就閃亮登場(chǎng)了。

　　給我們講課的是一位河南視界窗教育焦作分校的英語(yǔ)教師。他長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，雖然戴著(zhù)一副眼鏡，但也散發(fā)出濃郁的知識氣息。他還身穿一件黑色外套，就像一個(gè)充滿(mǎn)神秘感的魔術(shù)師一樣，使人捉摸不透。

　　他在課堂上的講課更是讓學(xué)生們捧腹大笑，他仿佛改變了以往的教學(xué)方法，使課堂變得有趣多了，也使我們和英語(yǔ)親密接觸。你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？

　　他在課前提問(wèn)了我們一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，把我們引向英語(yǔ)知識的海洋，然后主要講了怎樣容易記住英語(yǔ)單詞，還十分細致地給我們列舉了幾種方法，例如講故事記單詞，利用漢語(yǔ)拼音記單詞，把一個(gè)比較難的單詞分解成容易的單詞來(lái)記……最后總結了記單詞的方法。

　　通過(guò)這節課，我還明白了我們除了要靈活運用方法外，還要堅持不懈學(xué)習，那才真正能掌握知識。如果你想得到巨人頭上的皇冠，除了要學(xué)會(huì )靈活地爬上他的'肩膀，還需要持之以恒的努力。

　　總之，我在這節課的收獲還是挺大的，真可謂是受益匪淺。今天學(xué)到的知識肯定會(huì )使我終身受益。

學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣2

　　一下課，我就像飛毛腿一樣，跑到補習班，因為我就要開(kāi)始享受美好的時(shí)光，和大家一起聊不同的語(yǔ)言，覺(jué)得好有趣，他就是我最好的朋友—英語(yǔ)。

　　“當—當—當”清脆響亮的聲音傳出，我們早已興高采烈的坐在教室，等待著(zhù)美好的一堂課。老師一開(kāi)始都會(huì )分享事情，讓我們也能參與其中，有時(shí)會(huì )逗弄我們，甚至讓班上不專(zhuān)心的'同學(xué)，也開(kāi)始哈哈大笑，老師不出功課，但要我們在上課時(shí)寫(xiě)，不會(huì )時(shí)，老師都說(shuō)很好，鼓勵踴躍發(fā)言及發(fā)問(wèn)，就這樣一直努力，我就對英語(yǔ)更加的喜歡。

　　星期三下午，我們都會(huì )玩拼音游戲，要上臺拼音，老師說(shuō)過(guò)：“上臺不是要跟別人比，而是對抗自己�！边@句話(huà)讓我越來(lái)越進(jìn)步，因為敵人就是自己。我們也會(huì )表演話(huà)劇，上臺時(shí)，我們要控制好自己的心，不要讓心打敗了自己，話(huà)劇表演有個(gè)好朋友，就是演講，演講只有一個(gè)人，不過(guò)，大家都很喜歡，因為生動(dòng)又有趣，又可以表達自己的心情。

　　其實(shí)，“英語(yǔ)”不像想象中的困難，只要你肯努力，總有一天，你會(huì )踏進(jìn)你的夢(mèng)想，我要加油與努力的！

學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣3

　　去年媽媽給我報了YOU&ME階梯英語(yǔ)班，每個(gè)星期天下午上兩個(gè)半小時(shí)課。

　　開(kāi)始我對這個(gè)班一點(diǎn)都不感興趣，一個(gè)原因是我不喜歡學(xué)英語(yǔ)，另一個(gè)原因是上這個(gè)課就占用了我星期天玩的時(shí)間。所以，每次上課我都是嘴噘臉掉，極不情愿地被媽媽拽去�？墒亲罱�我對英語(yǔ)越來(lái)越感興趣了，我發(fā)現上階梯英語(yǔ)課是件快樂(lè )的事情。每次上課都是老師Ruhy帶著(zhù)我們做游戲，只不過(guò)全部說(shuō)英語(yǔ)，不能說(shuō)中文。 有一次我們學(xué)到husband 與wife這兩個(gè)單詞時(shí)，Ruhy 扮演wife，她選了我們小朋友里最高的男孩子當husband，可是還是比Ruhy低很多。然后，Ruhy對她的husband說(shuō)：“You are very low !”斗得我們小朋友都哈哈大笑。我們在課堂上不僅玩分角色讀課文，還玩擊鼓傳球，貓捉老鼠……總之，在這里學(xué)英語(yǔ)變成了做游戲，我對英語(yǔ)也從討厭變成了喜歡。

　　自從我喜歡上英語(yǔ)以后，每次都能受到Ruhy的`表?yè)P，媽媽也夸我進(jìn)步很大。我發(fā)現學(xué)英語(yǔ)并不難，只要勇敢、開(kāi)口、大聲念就會(huì )學(xué)好的。

學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣4

　　那天下午，我本來(lái)要去上籃球課，路過(guò)一個(gè)英語(yǔ)學(xué)校。媽媽說(shuō)已經(jīng)幫我報名了，要去測試下，再去分班。我不太想去，因為我覺(jué)得自己看些英語(yǔ)書(shū)就夠了�？蓩寢屨f(shuō)：英語(yǔ)要跟別人交流。

　　我想也可以去學(xué)下，多跟別人交流。我做了測試后，發(fā)現測試很簡(jiǎn)單，我可以分到一個(gè)星期五晚上的班，這樣周末就可以出去玩。不過(guò)老師說(shuō)，我可能會(huì )跟不上這個(gè)班的'進(jìn)度。

　　第一次去上課，我有點(diǎn)小緊張，不過(guò)慢慢就變好了。教室里有空調很涼快。上課時(shí)，老師提問(wèn)是不用舉手的，可以直接回答。有兩節課，每節課都是一個(gè)小時(shí)，中間休息十五分鐘。這兩節課都是一個(gè)女外教老師教，上課很有意思。第二節課的最后幾分鐘，老師讓我們分成兩個(gè)隊，每隊派出一個(gè)人，在觸摸屏上選abcd，有人都亂點(diǎn)，有點(diǎn)對的，有點(diǎn)錯的，不過(guò)都沒(méi)關(guān)系。作業(yè)都是在電腦上完成，可以邊學(xué)邊玩。

　　學(xué)了一段時(shí)間，我慢慢跟上了進(jìn)度，口語(yǔ)也越來(lái)越好，我想繼續學(xué)下去。

學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣5

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè )趣，我的樂(lè )趣就是學(xué)英語(yǔ)了。

　　我從小就很好奇英語(yǔ)是什么？上了小學(xué)我就明白英語(yǔ)原來(lái)是一種語(yǔ)言。到了三年級，英語(yǔ)越來(lái)越難了，不再像一、二年級那樣只是讀和背，而且還要會(huì )寫(xiě)。媽媽給我報了一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的興趣班。

　　興趣班的名字叫樹(shù)童英語(yǔ)，英文名簡(jiǎn)寫(xiě)是STL，我從1B開(kāi)始學(xué)，現在學(xué)到3B，在這幾年里，令我印象最深刻的那節課就是2A的匯報課。

　　第一個(gè)環(huán)節是老師請爸爸或媽媽上臺用小棒點(diǎn)屏幕上的單詞，點(diǎn)哪個(gè)，我就讀哪個(gè)單詞，考考我的單詞拼讀能力，我讀對了5個(gè)。第二個(gè)環(huán)節是讀課文，每個(gè)同學(xué)輪著(zhù)抽簽，抽到哪課就讀哪課，我抽到了第3課我們的老師，我讀得很快，讀完后老師指出我的錯誤，說(shuō)我讀錯了兩個(gè)單詞。第三個(gè)環(huán)節是老師和我們一起玩了一個(gè)游戲，用單詞造句，老師說(shuō)一個(gè)單詞，我們就把句子寫(xiě)在自己的本子上，游戲規則是不可以看別人的.，游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)出一個(gè)我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的單詞，大家都聽(tīng)不懂，老師只好用一些搞笑的動(dòng)作來(lái)表達，我們看了以后，哈哈大笑，大家很快猜出來(lái)了，連忙在自己的本子上寫(xiě)句子。最后一個(gè)環(huán)節，就是頒獎環(huán)節，在2A這個(gè)學(xué)期里，我被評為“進(jìn)步之星”。

　　樹(shù)童英語(yǔ)不但可以讓我學(xué)到許多知識，還可以讓我感受更多學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣。

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