- 美麗的校園作文 推薦度：
- 美麗的校園作文 推薦度：
- 美麗的校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美麗的校園作文15篇（精華）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園作文1
美麗的校園，有無(wú)窮無(wú)盡的美景，紅的花、綠的草、黃的樹(shù)、翡翠一樣的菱湖、星空一樣的棋盤(pán)、鋪滿(mǎn)珍珠般的白沙池，也有那同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校的大棋盤(pán)，是我們觀(guān)賞的地方，當然，也是一個(gè)擁有故事的地方。大棋盤(pán)像一個(gè)獨一無(wú)二的星空，白色的棋子是一顆顆繁星，黑色的是一個(gè)個(gè)小星球；棋盤(pán)旁邊，一叢叢綠色的小草是小兵，一棵棵黃色的大樹(shù)是司令，一朵朵粉色的花兒是女將，在時(shí)時(shí)刻刻地守護著(zhù)棋盤(pán)，你襯著(zhù)我，我托著(zhù)你，就像一幅畫(huà)！棋盤(pán)不平常，是一個(gè)比教室還大的盤(pán)，棋子重得恐怕只有仙人才下得動(dòng)吧！仔細觀(guān)察，這是一盤(pán)沒(méi)有下完的棋，它留給我們無(wú)窮的遐想。
校門(mén)口的白沙池，是我們玩耍的樂(lè )園，也是學(xué)校的一處獨特景觀(guān)。白沙池里的沙子非常細，如果你抓一把在手心，還沒(méi)等窩熱，它已經(jīng)“嘩啦啦”跑走了；白沙池里的沙子非常美，當碰上太陽(yáng)公公笑著(zhù)的時(shí)候，那沙子就變成了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，白沙池變成了“珍珠池”；白沙池里的沙子非常白，當我把黃皮膚的.手掌覆在上面時(shí)，不知羞到哪兒去才好，一比才發(fā)現，我的手黃得就像那憋了的落葉。不遠處，有一塊大石頭，上面刻著(zhù)的字讓我想起“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”，聽(tīng)說(shuō)，這塊石頭是百年校慶時(shí)立起來(lái)的，有時(shí)候，我也會(huì )在她跟前問(wèn)一聲好，以示尊敬。白沙池的周?chē)幸蝗Ω绺缃憬銈冎谱鞯氖は�，造型栩栩如生，每件塑像就像一位戰士，時(shí)刻保護著(zhù)白沙池。你要仔細往池子里一看，能發(fā)現許多小道把白沙池分成了好多格，每格中間都有一個(gè)小花壇，里面種著(zhù)一棵棕櫚樹(shù)，樹(shù)下鋪著(zhù)金菊花和黃菊花。當我和同學(xué)們在池子里玩耍時(shí)，平時(shí)安靜的白沙池，就變得熱鬧極了。
初中部的菱湖，是咱們學(xué)校的又一特色景觀(guān)，是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的湖。近觀(guān)，像一塊翡翠，也像一個(gè)羞羞的少女；遠看，碧綠碧綠的柳樹(shù)辮子隨風(fēng)飛舞，像一個(gè)姑娘在對鏡梳妝；金黃金黃的迎春花妹妹笑啊笑啊，笑得厲害了，把躺在花瓣里的小臉蛋給露了出來(lái)；滾圓的睡蓮阿姨，漂過(guò)來(lái)漂過(guò)去，接住落進(jìn)水中的樹(shù)葉，因為做了這件好事，大自然就在夏天里每天都給她頭頂放一朵美麗的小花，作為獎品。如果你往菱湖里望去，準能在這面沒(méi)打磨過(guò)的銅鏡里，找到你婀娜的影子。湖面為什么是綠色的？媽媽說(shuō)，“湖底下養了一群的草弟弟，他們穿著(zhù)夜明珠一般的衣服，還淘氣的很，時(shí)時(shí)追逐，把湖底也染成了綠�！蔽业褂X(jué)得，那是柳樹(shù)姑娘把菱湖畫(huà)了一個(gè)“彩妝”，才這么綠里透藍，藍里透綠。
二百年前，菱湖非常大，大到整個(gè)初中部，大到咱們小學(xué)部的操場(chǎng)，大到城墻爺爺堅硬的腳下，她的年齡比學(xué)校外祖父還大著(zhù)呢！
你喜歡這美麗、有歷史、有歡聲笑語(yǔ)的校園嗎？假如喜歡，就到我們實(shí)驗校園瞧一瞧，看一看吧！
美麗的校園作文2
在校園的角落里，有這樣一座小花園�；▓@的中間，是一座池塘。周?chē)螒B(tài)各異的奇石懷抱其中，襯托出池水的青翠碧綠，猶如一大塊完美無(wú)瑕的和田玉，溫潤光滑，綠意盎然。水中還不時(shí)有調皮的魚(yú)兒鉆出水面，戲弄水上的落葉，姿態(tài)優(yōu)美，讓人心生憐愛(ài)。
一座木橋橫跨其上，如長(cháng)虹飲澗，又如休憩之龍。既溝通了湖的兩岸，又為稍顯單調的'池塘增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。木橋連接了兩岸的石子路，石子路又分裂出一條環(huán)湖路，兩條路一曲一直，宛如張開(kāi)了手臂，將池塘溫柔地攬在懷里。道路的兩側，是大片的草地。幾塊巨石，幾棵綠植，幾株花草，幾只小蟲(chóng)，豐富了花園的色彩，為花園增添一份新活力。
夏天，當莘莘學(xué)子在教室里苦讀時(shí)，小花園迎來(lái)一片新景象。綠樹(shù)成蔭，花朵綻放，空氣中彌漫著(zhù)花朵的清香。石頭縫里又鉆出來(lái)一段新芽，水面上又伸出來(lái)一片荷葉。蟬鳴鳥(niǎo)叫融匯成一曲美妙的音樂(lè )，一片欣欣向榮之景。
美麗的校園作文3
校園，你是我溫暖的懷抱，我在里面快樂(lè )地成長(cháng)。
春天，樹(shù)木長(cháng)出了新的嫩芽，山上的雪漸漸地融化了，積雪變成了清澈冰涼的小溪。整條小溪像喝醉了酒的壯漢，在地上東倒西歪的奔跑著(zhù)�；▋簜兗娂娛㈤_(kāi)著(zhù)，有粉的、紅的、紫的……五彩繽紛的花朵散發(fā)出迷人的香味。小蜜蜂們來(lái)采甜甜的花蜜，美麗的蝴蝶在五彩繽紛的花間翩翩起舞，那景象可真美��！
夏天，池塘的荷花開(kāi)放了，水里的小魚(yú)成群結隊地游來(lái)游去。真像古詩(shī)說(shuō)的那樣：“蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲荷葉東，魚(yú)戲荷葉西。魚(yú)戲荷葉南，魚(yú)戲荷葉北�！�
秋天，只見(jiàn)葉子都是金黃色的，一片片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的.懷抱，獨自去“旅行”，農民伯伯在這個(gè)季節既快樂(lè )又忙碌。
冬天，雪花紛紛地落下，一朵朵雪花從我的手上滑落下來(lái)，冰冰涼涼的……
我的校園真的很美麗，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文4
我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾間小平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在美麗的校園里，我們都度過(guò)了金色的童年。
就拿我的校園來(lái)說(shuō)吧。清晨，在朵朵鮮花還沾著(zhù)露水的時(shí)候，我迎著(zhù)縷縷春光來(lái)到校園。我站在博藝樓前，閃著(zhù)新綠的爬墻虎正沐浴著(zhù)陽(yáng)光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，爬墻虎好似湖面上的微波，一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái)，葉梢淺淺的襯托起綠色，它們和著(zhù)微風(fēng)唱起歌來(lái)，猶如彩色的風(fēng)鈴撞擊時(shí)那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風(fēng)趣：爬墻虎一串串的擺在門(mén)前，齊刷刷地生長(cháng)，好似姑娘的劉海，又好像是一排翡翠鑲起的簾子，無(wú)論是哪一個(gè)，都讓我覺(jué)得很美，是春的腳步！一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的`葉片增添了幾分美麗！咦？這風(fēng)里怎么會(huì )有花香？我一回頭，呵，是紫藤長(cháng)廊！
那陣清香沁人心脾，前幾日，紫藤花才芽苞出放，葉子也鵝黃嫩綠�？涩F在，卻退去了那些裝束，穿上的是一件樸實(shí)而又淡雅的新裝：紫藤爬上房梁，讓柔嫩的新枝搭在上面，抽出新葉后吐出長(cháng)長(cháng)的紫藤花來(lái)。紫藤花一串一串，這些花兒繞滿(mǎn)枝頭�；▋河泻脦装�，一陣春風(fēng)吹過(guò)，紫藤花就像一個(gè)個(gè)紫鈴鐺，伴著(zhù)微風(fēng)跳起舞來(lái)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，紫藤長(cháng)廊里會(huì )鉆出一群可愛(ài)的小家伙——春筍。這些春筍帶著(zhù)或多或少的幾分新綠，迫不及待地從土里探出頭來(lái)，生怕錯過(guò)了春姑娘的洗禮。紫藤長(cháng)廊里有了這么多可愛(ài)的地方，小昆蟲(chóng)們自然是等不及春姑娘的邀請了。于是，忙碌的蜜蜂，撲翅的蝴蝶，統統都搬到了紫藤長(cháng)廊里。
校園里，還有一個(gè)地方：羅馬小廣場(chǎng)。它后方，有一堵墻，呈半弧形，四周擺滿(mǎn)了各種植物，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著(zhù)時(shí)令順序開(kāi)放。于是，萬(wàn)年青毫不遜色，昂首挺胸，無(wú)論什么時(shí)候，總能見(jiàn)到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場(chǎng)雖然不大，但在我看來(lái)，這里有一個(gè)高大的、矗立在廣場(chǎng)正中間的一尊碑，總能帶著(zhù)我的夢(mèng)起航，而它，也擁有著(zhù)一個(gè)美好的名字：未來(lái)之星。它的底座足有兩平方米，帶著(zhù)那種深深的紅褐色。上方托著(zhù)的是兩條交錯環(huán)形“彩帶”，中間鑲著(zhù)一顆圓球，向上望去，那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹，頂上是循序漸進(jìn)的三顆閃耀的星星。在這陽(yáng)光下熠熠生輝。周?chē)幕▋�，襯著(zhù)“未來(lái)之星碑”，更讓羅馬墻壁上的那句：育得桃李競秀，鑄就師魂流芳更美。
是呀，聽(tīng)著(zhù)教室里的朗朗書(shū)聲，望著(zhù)那系著(zhù)一顆又一顆“星星”的“未來(lái)之星”碑。我知道，在這沾有露水的清晨里，教室里已有許多綠苗正允吸著(zhù)知識的甘泉。我的眼前又出現了“未來(lái)之星”碑上面的那只雄鷹，我們不就是那三顆星星嗎?
我們的校園里一草一木都是美麗的，正是如此，校園才在這么多春夏秋冬的歲月中，永遠都那么迷人。
美麗的校園作文5
遠離家鄉，告別父母，在向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的途中我們再相遇了。
八月份我來(lái)到啦這所擁有歷史悠久的校園，從此就喜歡上啦這里的一切，這里有先進(jìn)的教學(xué)設備，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，美麗的校園風(fēng)光，這里的一切一切都會(huì )讓我我流年忘返，沉醉其中。。
喜歡一個(gè)人漫步于校園。獨自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì )有灰色的麻雀從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現。
教學(xué)樓前那開(kāi)的旺盛的桂花，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的'花瓣。每天清晨，捧一本好書(shū)，靜坐在教室慢慢品味，慢慢的，慢慢的香味飄滿(mǎn)啦整個(gè)校園，不知是書(shū)香還是花香，遐想翩翩。草坪上，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣香氣，淡淡的，更加怡人。聞著(zhù)香氣尋去，原來(lái)是林蔭小道旁的草坪上山茶花開(kāi)啦，唉，看著(zhù)此景，不知不覺(jué)想起啦家鄉，那滿(mǎn)山應該百花齊放啦吧。
路邊的大樹(shù)如一把傘一樣打開(kāi)，像父母一樣為我們遮風(fēng)擋雨。慢慢的欣賞著(zhù)風(fēng)景，不知不覺(jué)就來(lái)到啦知識之門(mén)——圖書(shū)館。圖書(shū)館如一本書(shū)一樣打開(kāi)，為學(xué)生打開(kāi)知識之門(mén)，里面擁有著(zhù)幾十萬(wàn)冊圖書(shū)為萬(wàn)千師生服務(wù)。以圖書(shū)館為對稱(chēng)點(diǎn)，四周分布著(zhù)古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與眾多大樹(shù)搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去非常舒服的用小石鋪的小道，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說(shuō)著(zhù)校園的古老滄桑和悠久歷史。在這些中間的還有幾尊偉人的雕像，他們是我們學(xué)習的榜樣。清晨，拿上一本好書(shū)，在此處大聲朗讀，好不遐逸。周?chē)�有各種各樣的花樹(shù)，五顏六色，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著(zhù)校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著(zhù)如花的心情。
在這校園這個(gè)廣闊的天空中, 我們盡情地飛翔。我們在書(shū)本知識的天空中飛翔，留下了我們如饑似渴的身影；我們在運動(dòng)場(chǎng)的天空中飛翔，留下了我們不屈不撓的精神：我們在各種學(xué)生社團的天空中飛翔，留下了我們全面發(fā)展的見(jiàn)證。
在這美麗的校園里，我們朝氣蓬勃，我們隨著(zhù)青春的節奏盡情地舞動(dòng)著(zhù)。德智體是我們的舞鞋，真善美是我們的舞伴。一曲又一曲的舞樂(lè )中，我們開(kāi)始慢慢地懂事，開(kāi)始學(xué)會(huì )去爭取，去努力，去拼搏。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關(guān)心。在這里是讀書(shū)人的天堂。我們共同為祖國美好的明天而奮斗，感謝我屬于這美麗的校園，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會(huì )。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì )的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，為我插上啦騰飛的翅膀。這就是我美麗的校園，我心中的一片凈土.
美麗的校園作文6
這里是一個(gè)神圣而美麗的地方，這個(gè)地方可以讓我受到更多教育，可以讓我學(xué)到更加豐富的知識，可以讓我不斷地成長(cháng)，這個(gè)地方就是我的學(xué)�！判W(xué)。
走進(jìn)銀色的大門(mén)，你的左手邊是一條方便的綠色通道。每天清晨，同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)一絲絲微笑，開(kāi)開(kāi)心心地大步通過(guò)綠色通道，你向前走一點(diǎn)兒，再然后向右看，只見(jiàn)一排文化長(cháng)廊，文化長(cháng)廊有一副副精致的藝術(shù)品。
看完長(cháng)廊，在你眼前最顯眼的，當然是同學(xué)們的運動(dòng)天堂——大操場(chǎng)。它是那么寬闊，大約全校師生都能站在里面�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”原來(lái)下課鈴打響了！坐在教室里的同學(xué)像從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，蜂擁而上，一下子跑了個(gè)光。睛空萬(wàn)里，一束束陽(yáng)光調皮地跳在同學(xué)們紅撲撲的臉上，讓他（她）們的笑容顯得格外燦爛。他（她）們你追我趕，有的跳繩，有的跑步，還有的玩�！貏e是我們男孩，他們在踢足球，直到滿(mǎn)身大汗，氣喘吁吁為止才算過(guò)癮。大操場(chǎng)四周，有許多樹(shù)木，高大的樟樹(shù)們像一位位勇敢堅強的士兵，守衛著(zhù)大操場(chǎng)。樟樹(shù)們的對面，有三四根銀杏樹(shù)，它們活像三四個(gè)小姑娘，拿著(zhù)許許多多枯黃色的小扇子，微風(fēng)吹來(lái)，她們就悠閑地扇著(zhù)扇子，十分優(yōu)雅。
走過(guò)大操場(chǎng)，你只看見(jiàn)兩座大樓，一座是科技樓，另一座是教學(xué)樓，就讓我先來(lái)看一看科技樓吧！走進(jìn)去一看，是引人注意的就是那一排排金光閃閃、琳瑯滿(mǎn)目的獎杯。還有一個(gè)新年心愿的板塊，上面幾乎粘滿(mǎn)了同學(xué)親手制作的新年心愿卡，有心形的、有星星形的、有云朵形的，有花形的，還有蝴蝶結形的……這些奇形怪狀的心愿卡就像孩子們播下的種子，渴望著(zhù)它長(cháng)大。在這個(gè)板塊后面有八個(gè)金色的大字：博學(xué)、樂(lè )學(xué)、志強，智達。
走出科技樓，向左邊望，就是我們的老朋友——教學(xué)樓。它共有四層，如果你仔細聽(tīng)的話(huà)，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，瞧教學(xué)樓的`每一層樓梯上都有名人名言以及文明用語(yǔ)，我本來(lái)上教學(xué)樓非常寂寞，可是自從有了名人來(lái)陪伴我，我就再也不寂寞了。樓梯間貼滿(mǎn)了畫(huà)兒；藍色的衣裙飛舞；紅旗高高的飄揚；綠色的小草如蔭；紫色的花兒開(kāi)放……
我休閑地走出教學(xué)樓，我眼前正是那個(gè)優(yōu)美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭頂被無(wú)數條藤蔓纏繞住形成了一個(gè)讓人愜意的涼棚。成蹊亭被好幾根棕紅色的木柱撐起，每根木柱上都有和對面的木柱相對應的對聯(lián)，語(yǔ)句美極了！成蹊亭旁邊還有一個(gè)小池子，小池子里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小池子里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的小金魚(yú)，小蛤��；小池子里的水真綠啊，綠得那像是一塊無(wú)睱的綠祖母。柳樹(shù)姐姐們正把小池當做自己的鏡子，專(zhuān)心地梳理頭發(fā)呢！從遠處看成蹊亭；它可真是古香古色！
我有一個(gè)這樣美麗的校園，我怎么不能為它而自豪呢！
美麗的校園作文7
在美麗的校園里，有小草、桃樹(shù)、蒲公英、海棠樹(shù)、月季花......
小草，綠油油。桃樹(shù)呢，樹(shù)上結滿(mǎn)了小桃子，這些小桃子有黃豆這么小，我伸手就想摘下來(lái)一個(gè)，但媽媽告訴我植物也是有生命的呀！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就不再去用手摘了。蒲公英，校園的土地長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英，有的`黃、有的白，我忍不住朝白色的蒲公英吹了一口氣，白色蒲公英上的小毛毛飛了起來(lái)，飛到這塊草地，飛到那邊草地，真可愛(ài)！海棠樹(shù)，一排一排的，它們又高又壯。月季花呢，有紅色的、有粉色的、有紫紅色的，非常美麗！它開(kāi)的花朵有大人的拳頭那么大，是不是很大呢？
我真喜歡這個(gè)美麗的校園！我希望常常來(lái)看你們！
美麗的校園作文8
校園是美麗的，校園一年四季的景色是各不相同的。
春風(fēng)吹來(lái)，把大地喚醒了。小草從地底下探出了小腦袋，地上像鋪了一層綠色的地毯；大樹(shù)抽出了嫩綠的枝條；小河里的冰融化了，淙淙的流著(zhù)；花朵開(kāi)放了，五顏六色的好看極了。
夏天，校園里的樹(shù)木長(cháng)得非常茂盛，大樹(shù)的葉子多得數不清。知了在樹(shù)上歡快的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“熱啊，熱啊……�！毕抡n了，我們都躲在樹(shù)下乘涼、做游戲。
秋天，校園里的葉子變黃了，風(fēng)一吹，大樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)了，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。楓樹(shù)的葉子變成了紅色，遠遠望去，火紅火紅的�；▔锏�'小花小草全都枯黃了。
冬天，下雪了，雪花像鵝毛般落下來(lái)，校園里一片雪白，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪非常厚，可把我們給樂(lè )壞了，一下課我們就到操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得開(kāi)心極了。
校園的四季真是太美了，美麗的校園帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣。
美麗的校園作文9
我們的學(xué)�！粋�(gè)富有著(zhù)深厚文化底蘊的百年校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方�，F在，就讓我來(lái)帶你參觀(guān)一下我的學(xué)校吧！
來(lái)到我們學(xué)校，你首先會(huì )看到一個(gè)推拉式的大鐵門(mén)。在大門(mén)的上方，有一個(gè)形似彩虹橋的彎柱，上面那金燦燦的“濟南師范附屬小學(xué)”是多么耀眼！在校名的一旁，有一艘揚帆遠航的軍艦，軍艦上載著(zhù)一個(gè)地球儀。別看它的設計簡(jiǎn)單，卻有著(zhù)十分深刻的意義。它寓意著(zhù)希望我們“附小”的每一位學(xué)生都可以在知識的海洋中遨游。再往右邊看，那塊鑲銀邊的屏幕，就是我們的“新聞臺”了。每當上面的字開(kāi)始閃爍，就預示著(zhù)我們學(xué)校將會(huì )舉行盛大的慶�；顒�(dòng)，或者會(huì )有重要的賓客來(lái)訪(fǎng)。
走進(jìn)校園，向左一拐，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(cháng)廊了。它記載著(zhù)我們學(xué)校一百多年以來(lái)的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著(zhù)許多獎狀，比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數不清了！
再往左邊看，那就是我們學(xué)習的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的，由黃色和藍色搭配而成，看上去是那么和諧。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字：祝晨樓，因我們的老校長(cháng)王祝晨而得名。說(shuō)到教學(xué)樓，就不得不提天井院。天井院在哪兒呀？哦！原來(lái)它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著(zhù)一層綠茵茵的`人工草坪。下課了，一年級的小朋友們迫不及待地沖出教室，來(lái)到天井院，做起了各種各樣的游戲：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿(mǎn)了笑容，天真爛漫。下面，就來(lái)我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地擺放著(zhù)66個(gè)凳子和33張課桌，地面幾乎一塵不染。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，射在課桌上，仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室，你一定會(huì )被各種班級文化所吸引，有“數學(xué)魔方 、”、“書(shū)法園地”、“作文園地”……在這其中，展示臺中的那張紅黃相間的“精神文明獎”顯得格外耀眼�？吹竭@張獎狀，我的眼前不禁又浮現出秋季運動(dòng)會(huì )的景象：那天，同學(xué)們積極打掃衛生，輕聲慢語(yǔ)，換來(lái)了一張又一張的“表?yè)P卡”。再看看王老師，她的手里也拿著(zhù)一疊“表?yè)P卡”呢！開(kāi)始比賽了，同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲，又換來(lái)了一張“努力加油”的“表?yè)P卡”。運動(dòng)會(huì )結束了，我們班以21張“表?yè)P卡”的實(shí)力打敗了其它班級，獲得了“精神文明獎”。頓時(shí)，我們全班歡呼起起來(lái)。
離開(kāi)教室，就讓我們到富有活力的操場(chǎng)去看看。我們的操場(chǎng)是橢圓形的，由紅、白、綠三色組成。有6條長(cháng)200米的塑膠跑道環(huán)繞，中間有一塊空地，供同學(xué)們在體育課上活動(dòng)使用。
在操場(chǎng)的西北邊，有個(gè)可愛(ài)的地方—一筍芽小飯桌。每當我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到這兒吃午飯時(shí)，這兒的老師早已為我們準備好了可口的飯菜，真可謂“萬(wàn)事俱備，只欠學(xué)生”��！
美麗的校園，我愛(ài)你！無(wú)論你是花團錦簇，綠草茵茵，還是僅有幾間平房，我都一樣愛(ài)你！
美麗的校園作文10
風(fēng)景名勝、旅游景區當然優(yōu)美；峭壁懸崖、怪石云海當然神奇；峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是，你要問(wèn)我心里認為哪里最美麗，我要大聲地告訴你：我心里最美麗的地方，就是我的學(xué)�！蕢劭h藕塘鄉中心小學(xué)。這里雖然沒(méi)有巍峨雄偉的高山，也沒(méi)有碧波蕩漾的湖泊，但那些平常的花草樹(shù)木也早已融入了我的心中。
順著(zhù)一條蜿蜒曲折的水泥路，走過(guò)一段陡峭的長(cháng)坡，遠遠的就會(huì )望見(jiàn)幾個(gè)大紅字體藕塘中心小學(xué)的校名，在學(xué)校大門(mén)上方熠熠生輝。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風(fēng)，正對著(zhù)大門(mén)。屏風(fēng)的正面是鄉村少年宮，美麗大花園幾個(gè)燙金大字，背面是校歌、校旗和�；盏膱D案，十分精美。
繞過(guò)屏風(fēng)就來(lái)到寬闊的操場(chǎng)。平整的三合土操場(chǎng)上，嶄新的`獨臂籃樁前，墨綠色的乒乓球臺前，留下了我們好多歡快的笑聲，灑下了我們好多苦練的汗水呀！操場(chǎng)兩邊的花草樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，縫隙間明亮的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的雙眼，好像每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)�；▔锓N著(zhù)各種嬌艷的花，有紅的、黃的、紫的，每種顏色的花都開(kāi)得那么絢麗多姿，好像在歡迎我們似的。操場(chǎng)邊的圍墻上是校務(wù)公開(kāi)欄和校園文化長(cháng)廊，精美的布置，經(jīng)常更新的內容，總會(huì )吸引我們駐足觀(guān)看。
再往前走，就是我們的旗臺和舞臺了。每周星期一的早上，我們都要舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。每次望著(zhù)迎風(fēng)飄揚的國旗、隊旗和校旗，我們的心里總會(huì )涌起一股自豪感。每個(gè)節日，甚至每天的少年宮活動(dòng)，我們都會(huì )在舞臺上盡情歌唱、盡情舞蹈。
操場(chǎng)的左邊就是我們的教學(xué)樓了。它高大挺拔，就像一艘乘風(fēng)破浪的艦艇，帶領(lǐng)我們遨游知識海洋。底樓是五、六年級教室，二樓是教師辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)室和多媒體教室，我們四二班的教室在三樓。走進(jìn)教室，一排排整齊排列的藍色桌椅映入眼簾，探索智慧，啟迪人生是我們班的班訓，我的地盤(pán)我做主是我們展示才華的表演地，教室后面的圖書(shū)柜里琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)是我們的最?lèi)?ài)。每周星期二和星期四下午的第三節課，是我們最盼望的閱讀課時(shí)間。其實(shí)，我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課，那是一間多么神奇的教室呀！里面聲、光、電等一應俱全，展示的各種各樣的課件，讓我們大開(kāi)眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀！
我們的校園是迷人的，我們的校園是美麗的，我們的校園更是充滿(mǎn)希望的，我們將在這里起飛并遠航。今天，我們以藕小為榮，明天，我們一定會(huì )讓藕小以我們?yōu)闃s。
教師點(diǎn)評：
做為四年級的學(xué)生，能夠主動(dòng)運用自己在課內外積累的優(yōu)美詞句，采用移步換景的手法，既有對比，又有抒情，既有濃抹，又有白描，有條理地對校園美景進(jìn)行形象、生動(dòng)、具體的描繪，殊為不易，給人以振奮，給人以美感。
美麗的校園作文11
我的校園美麗多姿，那兒有鮮花朵朵，那兒有洪亮的讀書(shū)聲，那兒還有寬敞的操場(chǎng)......就像一個(gè)歡樂(lè )園，讓人流連忘返。
我最喜歡校園的教學(xué)樓，在這我們不僅收獲了知識，還收獲了歡樂(lè )。早晨微風(fēng)習習，垂柳把河水當做大鏡子來(lái)梳妝打扮，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服來(lái)到學(xué)校，你們聽(tīng)，教學(xué)樓不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，走廊上迎來(lái)了陸陸續續的同學(xué)們，他們背著(zhù)各式各樣的書(shū)包來(lái)到教室，邊走邊聊著(zhù)天，你說(shuō)我笑可開(kāi)心了。
這時(shí)清脆的上課鈴響了起來(lái)，教室里老師們正細心的'教著(zhù)同學(xué)們，讀書(shū)聲一班比一班響，忽然，小鳥(niǎo)唱起了歌，好像在為同學(xué)們伴奏。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們從教室里一窩蜂的飛了出來(lái)，享受課間時(shí)光，走廊鬧騰起來(lái)，有的人在玩捉迷藏，有的人在看書(shū)，還有的人在比賽跑步......真是熱鬧非凡呀！
我喜歡我的校園，一所美麗多姿、快樂(lè )無(wú)比的校園。
美麗的校園作文12
我最熟悉的地方就是校園了。
春天，小草從土里鉆了出來(lái)。微風(fēng)吹拂著(zhù)柳樹(shù)姐姐的辮子。嫩綠色的草坪上開(kāi)出了幾朵美麗的小花，它的顏色非常鮮艷，有粉色的、紅色的、黃色的、紫色的等，它們五顏六色，非常引人注目。假山里的冰融化了，魚(yú)兒在水中快活的游著(zhù)，就像一群快樂(lè )的小孩子們在嬉戲。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得更茂盛了，綠茵茵的樹(shù)，粗粗的樹(shù)干。四二班門(mén)前的幾棵樹(shù)，樹(shù)葉長(cháng)得非常茂密，下課了，同學(xué)們有的`在樹(shù)蔭下玩耍，有的在樹(shù)下乘涼，有的在樹(shù)下看書(shū)。
秋天，那一片片落葉就像一只只美麗的蝴蝶飛在天空中。放眼望去，操場(chǎng)上全是被風(fēng)吹掉的落葉，就像鋪上了一層地毯一樣，踩上去軟軟的。
冬天，雪花在空中飛舞，美麗極了，這雪一點(diǎn)一點(diǎn)的積了起來(lái)，這給人們帶來(lái)了不方便。不過(guò)這給那些年紀比較小的小朋友們帶來(lái)了許多的快樂(lè )。
這就是我心中最美的校園。我講到這里，你們也迫不及待的想知道它是什么學(xué)校了吧？我告訴你，這就是我們賽魚(yú)小學(xué)。
美麗的校園作文13
我的校園——懷寧縣獨秀小學(xué)，位于新縣城稼先大道旁邊，她的對面就是風(fēng)光迷人的獨秀公園。
走進(jìn)校園，迎接你的是滿(mǎn)面春風(fēng)的老師們和文明禮貌的同學(xué)。然后映入眼簾的是長(cháng)長(cháng)的二廊：文化長(cháng)廊和燈箱長(cháng)廊。在寬闊的林蔭大道右邊的宣傳櫥窗里，是校園的小主人們——“校園之星”的`照片資料，優(yōu)秀習作。燈箱長(cháng)廊是由一大排路燈燈桿上懸掛的橢圓形燈箱成的，上面寫(xiě)了各種各樣的激勵同學(xué)們奮發(fā)向上的名人名言。
林蔭大道的左邊，是我們學(xué)校美麗的二園——“四友園”和“愛(ài)心園”�！八挠褕@”里有青松，、勁竹，、臘梅和刻有“與書(shū)為友”的文化石。這是在提示我們：與松為友，高潔自身；與竹為友，獨立其行；與梅為友，仙韻其骨；與書(shū)為友，樂(lè )在其中。讓我們從小養成高風(fēng)亮節的性格，長(cháng)大后為人類(lèi)做出不可磨滅的貢獻�！皭�(ài)心園”里有扇形噴泉池，祖國版圖長(cháng)城和五彩鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，花壇里坐落著(zhù)兩彈元勛鄧稼先和。噴泉池里有假山，石歷，美麗的鵝卵石和形態(tài)各異的小魚(yú)。假山整體看是一個(gè)筆架；，細看，有的像駱駝，、有的像老人，、有的像孫悟空，、有的像仙女……真是有趣極了。池里的石歷上刻著(zhù)我校的建校日期：20xx年2月23日，星期日。池里的水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼；在微風(fēng)吹拂下，漣漪層層。池里的魚(yú)兒可真淘氣，時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，時(shí)而躲入石縫中�；▔镉袌蟠旱耐夯�，還有茶花，杜鵑花，常青的塔松，紅葉似火的紅楓，等等。祖國版圖是由紅花積木組成的，里面有紅、黃、藍三色樹(shù)芽形主題鋼塑，它的形狀表明“一枝獨秀，枝枝俊秀，滿(mǎn)園春秀�！遍L(cháng)城是由一排蒼翠欲滴的塔松組成的，這些塔松被巧手的工匠們修剪成了長(cháng)城的形狀。每當我看到祖國版圖和長(cháng)城，愛(ài)國之情油然而生。
寬廣美麗的操場(chǎng)就在燈箱長(cháng)廊的右邊，綠茵茵的，四周是各種各樣的樹(shù)木花草。體育課上，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”的等游戲，叫喊聲，歡呼聲，嬉戲聲交織在一起，猶如動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
再往前走，就是三座教學(xué)樓了。它們分別是逸夫樓，、獨秀樓和稼先樓。三座大樓連在一起，就像三胞胎兄弟一樣。樓前有一座升旗臺，每當星期一時(shí)，我和同學(xué)們莊嚴地唱著(zhù)國歌，凝望著(zhù)國旗徐徐升起，聽(tīng)老師們在國旗下深情的講話(huà)；，星期四時(shí)，我們在國旗下千人誦讀經(jīng)典。逸夫樓像個(gè)四合院，中間的花壇十分美麗。獨秀樓里有三雅堂、音樂(lè )室、美術(shù)室、舞蹈室等。三雅堂顧名思義，就是“學(xué)校高雅，教師儒雅，學(xué)生文雅”。稼先樓同逸夫樓一樣，是個(gè)四合院。中間是雅園，外圍有鄉園，秀園，典園……園內有文化石，愛(ài)護花草標語(yǔ)牌和偉人雕塑。每座樓的走廊墻壁上都有老師和同學(xué)們的書(shū)畫(huà)，讓人覺(jué)得美不勝收。
校園的美景讓我陶醉其中，我想說(shuō)：美麗的校園，我愛(ài)你！
美麗的校園作文14
我婆婆家住在黑龍潭旁邊的那座山上，農業(yè)大學(xué)就在旁邊，我每次去婆婆家都要到農業(yè)大學(xué)里玩，校園里有樹(shù)、有草、有花。還有一個(gè)很大的足球場(chǎng)，有時(shí)候看到一些大哥哥在踢足球。還 有幾個(gè)籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、還有游泳池。非常的好玩。校園里還有一個(gè)茶葉基地。大片大片的茶葉樹(shù)綠綠的非常非常的漂亮，在茶苑里，有幾幢古香古色的房子，空氣非常清新。校園里還有亭子，林蔭小 道，花壇，校園非常的`大。那些大哥哥和大姐姐既可以在那里靜靜的讀書(shū)，又可以參加體育鍛煉。生活非常的豐富多彩。
美麗的校園作文15
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
來(lái)到校門(mén)口首先映入眼簾的是金碧輝煌的四個(gè)大字：安良小學(xué)。校門(mén)兩側有宣傳欄，上面分別貼滿(mǎn)了老師和同學(xué)們的作品，在公告欄的兩邊有幾個(gè)大花池，花池里種滿(mǎn)了五顏六色的花朵，美麗極了！每天早上從花池經(jīng)過(guò)總會(huì )聞到百花的香味。繼續往前走，你就會(huì )看到一個(gè)大操場(chǎng)，左右兩邊各有一個(gè)籃球場(chǎng)，每當活動(dòng)課或是體育課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )在里運動(dòng)，到處充滿(mǎn)同學(xué)們的歡笑聲，好不熱鬧��！
教學(xué)樓位于操場(chǎng)上方，一共有五三層樓，同學(xué)們就在那里學(xué)習，教學(xué)樓的'旁邊是一幢功能樓，有音樂(lè )室、舞蹈室、電腦室、古箏室等等！
我最喜歡的就是禮堂了，禮堂是學(xué)校組織課余生活或是教師開(kāi)會(huì )的地方，每當節日有節目表演都會(huì )在禮堂舉行，是帶給我們最多歡樂(lè )的地方。
這就是我的校園，我可以在這里學(xué)習，感到非常幸福，以后我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上。
【美麗的校園作文】相關(guān)文章：
美麗的校園作文(經(jīng)典)09-05
【經(jīng)典】美麗的校園作文09-12
(精選)美麗的校園作文07-04
美麗的校園作文（精選）07-04
美麗的校園作文[精選]07-05
【精選】美麗的校園作文07-03
（精選）美麗的校園作文07-03
美麗的校園作文(精選)07-04
美麗的校園作文[經(jīng)典]07-19
美麗的校園作文03-04