[合集]值得的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的值得的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

值得的作文1

　　段考已經(jīng)結束，成績(jì)出來(lái)了。一切已成定局，我考得不是很理想。一位同學(xué)問(wèn)我說(shuō)：“你那么努力，卻考得這么不盡人意，值嗎？”我想了想說(shuō)：“值�！�

　　也許我不是一個(gè)聰明的人，沒(méi)有機靈的大腦，沒(méi)有一張甜嘴，沒(méi)有人家那么優(yōu)秀，但是我并沒(méi)有放棄，優(yōu)異的成績(jì)我不能夠擁有，但我可以擁有努力。

　　曾經(jīng)我是一個(gè)很內向的孩子，成績(jì)也一直很差，不受老師重視，沒(méi)有同學(xué)與我交朋友。我心里也挺著(zhù)急的，可是我怎么做都無(wú)濟于事，但一次偶然的機會(huì )，我被老師選中坐在第一排的位子。那是我夢(mèng)寐以求的寶座��！因為坐在第一排可以不受干擾，安心上課。為了不枉坐在第一排，我暗下決心，要努力，我也能夠和別人一樣優(yōu)秀。同時(shí)我也一直相信“笨鳥(niǎo)先飛早入林”這句話(huà)。每天上課認真聽(tīng)講，下課寫(xiě)作業(yè)復習，每天就這樣循環(huán)著(zhù)，時(shí)間也被排得很滿(mǎn)。終于，在那一學(xué)期里的期末考試里，我進(jìn)步了，真的進(jìn)步了。我從第三十二名到第十六名再到第五名，誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì )是我，我也沒(méi)有想到付出后的回報竟如此之多，這樣看來(lái)，努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，值！

　　這一期，成績(jì)既沒(méi)有進(jìn)步，但也未后退，一直保持著(zhù)，我覺(jué)得這樣子也很好，不過(guò)我內心還是想進(jìn)步的。整體成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步，是因為理科拖了后腿，化學(xué)是這一期新的科目，但我對它實(shí)在是不太懂，這也是我個(gè)人的問(wèn)題吧，平時(shí)抓緊時(shí)間去搞其他科目的學(xué)習，卻忽視了化學(xué)，由于數學(xué)也差，也是主科之一，所以總想著(zhù)如何提高數學(xué)，把時(shí)間留給了數學(xué)，及其它兩科主科，現在好了，雖然數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)有了進(jìn)步，化學(xué)卻落了好遠，但是有時(shí)我也留了時(shí)間去復習化學(xué)，上課也有聽(tīng)講，但考出來(lái)的成績(jì)卻不盡人意，我不知其因，但也未曾后悔過(guò)，因為我有付出過(guò)我的努力，盡力了卻考成這樣，我也沒(méi)辦法呀，沒(méi)有其它的路，我只能選擇也必須選擇前進(jìn)，努力，不是嗎。我相信，只有堅持不懈的努力，不恥下問(wèn)的去學(xué)習，還有什么做不到的`。如果努力了還沒(méi)達到目標，只能說(shuō)明兩點(diǎn)，一是你還不夠努力，二是你還缺乏時(shí)間。我認為我還得再接再厲，總會(huì )有回報的吧，我認為這樣做，值。

　　盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，如果盡了我最大的努力，卻仍未達到我的目標，我不會(huì )后悔，因為我對得起自己，我努力過(guò)，我認為這樣做是值得的。

值得的作文2

　　年輪細細，記憶了多少年華;花香陣陣，熏醉了多少往事。記憶的銀河中，多少往事已早已放棄，唯有讀書(shū)，化作亙古的星辰，成為一條值得堅持的路，永遠在心頭閃耀。

　　酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。他從富庶的大唐走來(lái)，低頭看江水，是他“仰天大笑出門(mén)去”時(shí)，故鄉纏綿的江水。行路難，行路難，仕途這條路，誰(shuí)不想站在朝堂之上指點(diǎn)迷津，廢除弊病，可他當真太天真，明知前面是荊棘叢生，豺狼當道。卻永遠沒(méi)有辦法向那些高高在上的人低頭，不為五斗米而折腰，這便是李白。他的人生是成功的，于是，大唐的史冊上又多了幾分厚重，靈動(dòng)的神氣。

　　“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！彼�在黃州偏遠的鄉間，咀嚼幾碟素菜，品味出“人間有味是清歡”的淡泊。他在惠州的陋室，隔簾聽(tīng)雨，品味“又得浮生一日涼”的.意境，他在杭州西湖，看桃花柳綠，吟詠“淡妝濃抹總相宜”的清雅。東坡的詞句，大都蘊含著(zhù)大自然的鐘靈毓秀，藏納人生的世情百味，也參透了釋道儒的深沉經(jīng)典，沒(méi)有姹紫嫣紅，無(wú)須驚濤駭浪，蘇軾就是這樣，在他的云水生涯里，品出了淡定與從容，唯有他，才能在坎坷的仕途中，依舊滿(mǎn)腔豪情，笑傲江湖。

　　“茅檐低小，溪上青青草�！痹谶@個(gè)物欲紛擾世界，似乎每個(gè)人都向往一種返璞歸真的生活，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人。他的詞，多為慷慨豪邁，氣勢浩蕩之作，又流露出不同的意境。晚年的他，被迫離開(kāi)政治舞臺。歸隱江西上饒，脫下征袍，歸居田園，內心怎能波瀾不驚?但最終，卻被山野的樸素恬靜所感染，忘記了“橫掃六合，掃空萬(wàn)古”的風(fēng)云霸氣。擱下“道男兒到死心如鐵，看試手，補天裂”的壯志豪情，多少豪情壯志，就這樣消逝在歷史茫茫的風(fēng)煙里。

　　幾時(shí)夢(mèng)回呼喚他們的名字，仿佛謫仙一般走進(jìn)我的生命，留下了獨特的氣韻的詩(shī)句，吸引著(zhù)我，陶醉在其中，讀書(shū)是一條值得堅持的路，慢慢融進(jìn)了我的血液，靈魂深處。

值得的作文3

　　生活中有些事值得我們去付出努力，也值得我們用汗水換來(lái)鮮花和掌聲。

　　班主任找到我，要我參加學(xué)校的演講比賽，比賽時(shí)間是兩天后的下午。這可真是愁死我了，不知為何這么晚才通知。兩天時(shí)間，要寫(xiě)稿子，要背稿子，還要盡力做到完美，以前遇到這種情況，我會(huì )當場(chǎng)拒絕，奈何頂不住老師一句“你不去誰(shuí)去？”，我很無(wú)奈的接受了這個(gè)任務(wù)，準備稿子還容易，關(guān)鍵難就難在背下來(lái)，望著(zhù)兩頁(yè)密密麻麻的稿子，我只好在家死磕。一遍、兩遍、不管我怎樣練，總有幾句磕磕巴巴，就是背不流利。我泄氣地把紙往地上一扔。這時(shí)，響起了敲門(mén)聲，原來(lái)是好朋友找我去公園玩，我的臉立即由陰轉晴，馬上就答應了，正好放松一下，偷個(gè)懶，反正還沒(méi)到火燒眉毛的時(shí)候。

　　輕風(fēng)漫步，樹(shù)葉起舞，微波蕩漾，好一副風(fēng)景怡人的.山水畫(huà)。耳邊傳來(lái)了陣陣悠揚的琴聲，這是哪來(lái)的聲音？循聲望去，幾個(gè)老人圍坐在一起拉二胡，旁邊站著(zhù)一個(gè)小女孩，一曲結束的間隙，小女孩對其中一個(gè)老人說(shuō)：“爺爺您都在這兒練一天了，什么時(shí)候回家��？”爺爺喝了口水說(shuō)：“雖然我都這把老骨頭了，但區里的活動(dòng)，爺爺怎么也該使把勁兒，你再等等吧�！币幌�簡(jiǎn)單的對話(huà)，讓我羞愧得臉紅到脖子根，一個(gè)老人，尚且能如此努力練習，而我卻遇到一點(diǎn)挫折就想放棄。

　　回到家中，我一遍又一遍地反復誦讀，句子改了又改，語(yǔ)氣換了又換，再加上肢體動(dòng)作，又請媽媽當我的觀(guān)眾，指出不足。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)兩天的艱辛努力，我在演講比賽中得了一等獎，捧著(zhù)金色的獎狀，感嘆著(zhù)它的來(lái)之不易，心里也在為自己的付出點(diǎn)贊。

　　通過(guò)這次磨練，我不僅收獲了榮譽(yù)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，不管是自己樂(lè )意做的事還是不樂(lè )意做的事，只要努力做了，就值得，它會(huì )讓我在日后的人生中更加有勇氣的去面對任何一次挑戰。

值得的作文4

　　他背起兩包水泥，黝黑的肌膚上是滿(mǎn)滿(mǎn)的汗水與水泥粉�！袄贤�，趕緊的趕緊的！怎么這么慢啊你！”他連忙點(diǎn)頭哈腰的應著(zhù)，“對不起，對不起，我知道了！很抱歉�！彼�加快了步伐，卻明顯有些不穩，腳上的黃跑鞋已經(jīng)破損。他將水泥放好，邁著(zhù)沉重的步伐走到包工頭面前，“那個(gè)，張哥，今天我……”“你又要早回去？老王，不是我說(shuō)你啊，你每天都這么早散工，別的工人怎么想？”“可是……張哥……他過(guò)兩個(gè)月就要高考了，我得給他買(mǎi)點(diǎn)補品送過(guò)去��！”“好吧好吧。不過(guò)晚上得加班！哎！老王，你為了一個(gè)棄嬰這樣真是太傻了！”“有啥傻！值！”

　　他高興的應了，站在藥店里，從口袋里掏出錢(qián)：“我要最好的補品！”

　　——“爸，我直接保送！”“真的嗎？”“恩，爸，以后我一定更努力！”他放下公用電話(huà)，笑了，露出一排黃黃的牙齒。

　　她將辭職信拿在手中，猶豫了一下，還是推開(kāi)了眼前的`門(mén)�！翱偨�(jīng)理，這是我的辭職信�！笨偨�(jīng)理明顯愣了愣，“小夏，怎么了？怎么打算辭職了？”“我想，或許我要的并不是現在這種生活。我也并不適合商場(chǎng)的爾虞我詐，盡管我已經(jīng)適應，但是很抱歉�？偨�(jīng)理，我已經(jīng)決定了。希望你明白我的心情與感受�！薄澳敲�，你真正想要的是什么？”“自由。我想要自己。不需要束縛不需要勞累更不需要勾心斗角。我只希望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單�！彼�愣�。骸拔乙郧耙策@樣想過(guò)，但是沒(méi)有勇氣，無(wú)論如何，我支持你，請你帶著(zhù)我的夢(mèng)，繼續走下去。如果有什么需要的，告訴我！”

　　——她看著(zhù)眼前的小書(shū)店，笑了，“你放棄年薪上萬(wàn)的工作去環(huán)球旅行？”“媽?zhuān)�這很值！”

　　他喝完了水壺中的最后一滴水，卻依舊口干舌燥的不行。擦了擦額頭上的汗，一把拽起背包，往背上一弄。卻覺(jué)著(zhù)一痛，看見(jiàn)腳邊的蝎子，他笑了笑：“阿傲，想來(lái)我這個(gè)老頭子也要來(lái)陪你了！”睜開(kāi)的時(shí)，只看見(jiàn)自己躺在一個(gè)小診所里，“你醒了。幸好有個(gè)駝隊發(fā)現的早，不然你就沒(méi)命了！老人家，您都快八十了，這樣一個(gè)人在沙漠，家人得多著(zhù)急��！”他坐在回鄉的飛機上，想起剛才打給女兒的那通電話(huà)，“爸，你怎么就不聽(tīng)勸呢！我們也好叫個(gè)人陪你去！”“這是我的承諾！有什么聽(tīng)不聽(tīng)勸的！我就覺(jué)得值！”他怒斥。

　　——他看著(zhù)眼前的墓碑，將照片一張張放到手中的打火機中，“阿傲，50年前，你說(shuō)你一定要去沙漠看一看！可你卻犧牲了，我去了，真的很漂亮，照片照的還好吧？看看吧，阿傲。對不起我直到現在才完成你的心愿！”充滿(mǎn)著(zhù)歲月痕跡的臉上有一抹淚水。

　　真正昂貴的東西，才是我們大多數人都缺少的——善良，勇氣，守信。我不知道你是否這樣覺(jué)得，但是我覺(jué)得很值。甚至我愿用這一生做交換。

值得的作文5

　　有時(shí)候,我呆望著(zhù)這片藍藍的天空,心中小小的天總會(huì )不由自主地從我心靈深處慢慢地撐起,作文值得.記憶的空間蕩存了許多,我在這里巡游了一番,幸運地找到了它——那份值得的友誼.

　　人生的初中階段是我們的黃金時(shí)期,它為我們詩(shī)寫(xiě)了青春的風(fēng)采.初一早已成為過(guò)去,在學(xué)習的忙碌中淡淡忘記了它的存在.初二雖是過(guò)去,但為我們鋪上了一層墊腳石,是沖刺初三的閂門(mén).而現實(shí)卻很殘酷,俗說(shuō)是減壓,而這樣的分數加壓更重了,擠的人喘不過(guò)氣來(lái).如此情況之下,好朋友梁宇芳搬出了求救箱.每一次談話(huà),她總苦苦嘆息自己的數學(xué)怎會(huì )如此差?豈求我能幫助她.她有很強的上進(jìn)心,我很欣賞,但我也有自己的追求……

　　暑假,為我們的人生詩(shī)寫(xiě)了一份自由,詩(shī)寫(xiě)了一段學(xué)習的路程.她常常生活在自己的感情世界里,常常不理解別人的不是,常常為自己的利益,竟拋下了別人的追求.這樣的朋友,誰(shuí)會(huì )稀罕?有時(shí)還會(huì )跟我耍脾氣,說(shuō)什么再也不理我,說(shuō)什么再也要放棄我這個(gè)朋友,完全是地地道道的歪理.結果事實(shí)證明,她做的一切一切都在傷我心,一直一直都在誤會(huì )我,而我只好認了,初中二年級作文《作文值得》.我不知道為什么,即使別人在每一刻傷我,也會(huì )慢慢地融化心中的那股怨恨.這樣的朋友,值得嗎?算了,我不理了.

　　朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵,彼此相望.朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛(ài)中,不一定要日日相見(jiàn).永存的是心心相通,朋友不必虛意逢迎,點(diǎn)點(diǎn)頭也許就會(huì )意了.有時(shí)候遙相輝映,不亦樂(lè )乎.流星雖逝,美好的愿望依舊在心底.于是,所有的日子都輕松,所有的負重都甜美；于是過(guò)去了的成為了回憶,于是今天擁有的不會(huì )再無(wú)奈.擁有過(guò)的,永遠不會(huì )失去.沒(méi)有得到

　　的,亦無(wú)須苦苦追求,是你的',遲早都是你的,不是你的,永遠都不會(huì )屬于你,只要你不為天長(cháng)地久而苦惱,不必為失去的而遺憾,不必留戀昨天,只在乎曾經(jīng)擁有.而她又做到了哪一點(diǎn)?曾會(huì )興沖沖地跑到我家,不經(jīng)我允許,東摸西碰,一不小心會(huì )打翻這個(gè)瓶子,而這個(gè)瓶子對我來(lái)說(shuō)是意義重大,時(shí)時(shí)視它為掌上明珠.我哪能容忍這樣的事發(fā)生?免了,再也不理她了.

　　事情暫時(shí)發(fā)展的如此糟糕,可時(shí)間久了,她也會(huì )為自己的過(guò)錯承擔責任,在我生日那天,她送來(lái)了我最喜愛(ài)的小木屋,我的心因此舒服了很多,她為了把數學(xué)成績(jì)趕上來(lái),情非得已地說(shuō)：你住我家,教我數學(xué),成績(jì)趕上來(lái)了,我一定會(huì )感激你.話(huà)音剛落,我的心頓時(shí)凝固了,她……原來(lái)友誼如此真實(shí),原來(lái)友誼如此令人心動(dòng).

　　在陽(yáng)光溫和地撫摸下,我珍藏了這份值得的友誼……

值得的作文6

　　有時(shí)候,我呆望著(zhù)這片藍藍的天空,心中小小的天總會(huì )不由自主地從我心靈深處慢慢地撐起,作文值得.記憶的空間蕩存了許多,我在這里巡游了一番,幸運地找到了它——那份值得的友誼.

　　人生的初中階段是我們的黃金時(shí)期,它為我們詩(shī)寫(xiě)了青春的風(fēng)采.初一早已成為過(guò)去,在學(xué)習的忙碌中淡淡忘記了它的存在.初二雖是過(guò)去,但為我們鋪上了一層墊腳石,是沖刺初三的閂門(mén).而現實(shí)卻很殘酷,俗說(shuō)是減壓,而這樣的分數加壓更重了,擠的人喘不過(guò)氣來(lái).如此情況之下,好朋友梁宇芳搬出了求救箱.每一次談話(huà),她總苦苦嘆息自己的數學(xué)怎會(huì )如此差?豈求我能幫助她.她有很強的上進(jìn)心,我很欣賞,但我也有自己的追求……

　　暑假,為我們的人生詩(shī)寫(xiě)了一份自由,詩(shī)寫(xiě)了一段學(xué)習的路程.她常常生活在自己的感情世界里,常常不理解別人的不是,常常為自己的利益,竟拋下了別人的追求.這樣的朋友,誰(shuí)會(huì )稀罕?有時(shí)還會(huì )跟我耍脾氣,說(shuō)什么再也不理我,說(shuō)什么再也要放棄我這個(gè)朋友,完全是地地道道的歪理.結果事實(shí)證明,她做的一切一切都在傷我心,一直一直都在誤會(huì )我,而我只好認了,初中二年級作文《作文值得》.我不知道為什么,即使別人在每一刻傷我,也會(huì )慢慢地融化心中的那股怨恨.這樣的朋友,值得嗎?算了,我不理了.

　　朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵,彼此相望.朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛(ài)中,不一定要日日相見(jiàn).永存的是心心相通,朋友不必虛意逢迎,點(diǎn)點(diǎn)頭也許就會(huì )意了.有時(shí)候遙相輝映,不亦樂(lè )乎.流星雖逝,美好的愿望依舊在心底.于是,所有的日子都輕松,所有的'負重都甜美；于是過(guò)去了的成為了回憶,于是今天擁有的不會(huì )再無(wú)奈.擁有過(guò)的,永遠不會(huì )失去.沒(méi)有得到的,亦無(wú)須苦苦追求,是你的,遲早都是你的,不是你的,永遠都不會(huì )屬于你,只要你不為天長(cháng)地久而苦惱,不必為失去的而遺憾,不必留戀昨天,只在乎曾經(jīng)擁有.而她又做到了哪一點(diǎn)?曾會(huì )興沖沖地跑到我家,不經(jīng)我允許,東摸西碰,一不小心會(huì )打翻這個(gè)瓶子,而這個(gè)瓶子對我來(lái)說(shuō)是意義重大,時(shí)時(shí)視它為掌上明珠.我哪能容忍這樣的事發(fā)生?免了,再也不理她了.

　　事情暫時(shí)發(fā)展的如此糟糕,可時(shí)間久了,她也會(huì )為自己的過(guò)錯承擔責任,在我生日那天,她送來(lái)了我最喜愛(ài)的小木屋,我的心因此舒服了很多,她為了把數學(xué)成績(jì)趕上來(lái),情非得已地說(shuō)：你住我家,教我數學(xué),成績(jì)趕上來(lái)了,我一定會(huì )感激你.話(huà)音剛落,我的心頓時(shí)凝固了,她……原來(lái)友誼如此真實(shí),原來(lái)友誼如此令人心動(dòng).在陽(yáng)光溫和地撫摸下,我珍藏了這份值得的友誼……

值得的作文7

　　擱在窗前的茶涼了，秋葉落了，悠悠的風(fēng)吹來(lái)，又是一年。我是一張薄薄的紙，夾在淡黃的書(shū)里�！昂簟蔽�風(fēng)輕輕掠過(guò)，“來(lái)吧！來(lái)吧！和我去旅行吧！”風(fēng)說(shuō)。他有著(zhù)迅敏的腿，一躍就是百里，輕輕牽動(dòng)了我，我的手被他拉起，就這樣，我從沉睡中被喚醒。

　　我是一張薄薄的紙，上面用彩筆畫(huà)著(zhù)和睦的一家。他們臉上掛著(zhù)笑容，這是我小主人的一家。風(fēng)攜著(zhù)我，我在空中轉圈，我在空中翩翩起舞。這個(gè)世界花花綠綠，我是個(gè)渺小到不能再小的存在。我不知道該飛到哪去，漫無(wú)目的地飄揚著(zhù)。夜深了風(fēng)哥哥歇下了他擺動(dòng)雙腿，鉆到了樹(shù)杈中。我從空中掉到了一戶(hù)陽(yáng)臺上。咦？什么聲音？一個(gè)女人沖著(zhù)男孩大吼：“你看看別人家的孩子！你怎么這么沒(méi)用！”這聲音尖細又難聽(tīng)，男孩摔門(mén)跑到陽(yáng)臺上，抱膝痛哭。我打了一個(gè)滾兒，翻到他身邊，努力引起他的注意。果然，他垂下了腦袋，拾起我望了望，一絲愧疚寫(xiě)在了他臉上，他停止了抽泣，奔回客廳。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)女人的聲音又傳了出來(lái)，是溫柔的略有點(diǎn)哭腔的。我放心了。一陣大風(fēng)刮起，還沒(méi)來(lái)得及反應，我就懸在了空中。風(fēng)越刮越大，我被吹到了沉靜的郊外，是一片田野，有一片楊樹(shù)林。我撞在樹(shù)干上，用力抱緊樹(shù)枝，大風(fēng)搖搖擺擺地呼嘯過(guò)，我被吹進(jìn)了一位農民的家�；椟S的燈光，卡頓的電視機，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老太太靠在沙發(fā)上，眼睛瞇成了一條縫。老太太拄著(zhù)拐杖去接水，隨手撿起了皺巴巴的我。突然她愣了一下，手微微顫抖地抓著(zhù)我低聲支吾道“這是媽媽媽”幾個(gè)氣息細微的字吐了出來(lái)，伴著(zhù)她的淚水，她哭了，哭得像個(gè)孩子。我不知什么是媽媽?zhuān)�但一定是一個(gè)很重要很重要的`人吧。

　　紙上的媽媽是一位很慈愛(ài)的人，我想也是如此。又一陣大風(fēng)，老太太沒(méi)來(lái)得及抓住我，我就消失不見(jiàn)了。雨急匆匆地灑下，我的身子濕透了，上面的五彩斑斕混沌不堪，我掉進(jìn)泥巴里，無(wú)影無(wú)蹤可我想，我短暫的生命見(jiàn)證了人間真情，讓他們獲得幸福，何不為一次值得的旅行呢。

值得的作文8

　　入初中以來(lái)，我已經(jīng)換過(guò)了三次同桌：他，他和他。這，是三個(gè)有著(zhù)不同的性格的晶瑩水滴……

　　第一顆小水滴：

　　那是初一剛開(kāi)學(xué)，班主任排座位時(shí)把我和他安排在一起。

　　他是航，剛開(kāi)始給我的感覺(jué)就是他像個(gè)女生似的。班主任選班干的時(shí)候，他趴在桌子上，一聲不吭。老師發(fā)下新書(shū)后，我陌生的寫(xiě)上自己的名字，他還是默默無(wú)語(yǔ)。我不太習慣這樣，我沒(méi)話(huà)找話(huà)的對他說(shuō)：“寫(xiě)字好生疏啊，我快不會(huì )寫(xiě)自己的名字了�！蹦闹�他來(lái)一句：“沒(méi)關(guān)系，我都是畫(huà)小圓圈做記號的�！边呎f(shuō)邊把書(shū)遞過(guò)來(lái)……我當時(shí)只是在笑，他也在笑。

　　以后，慢慢的開(kāi)始熟悉他了，才發(fā)現啊他不是那么文靜的男孩。他，是航，在云朵中飄忽不定，自由放縱。他在班里是個(gè)搗亂的'小子，特別是數學(xué)課。數學(xué)老師是個(gè)佛性中人，說(shuō)話(huà)吐字慢慢悠悠的，那對航來(lái)說(shuō)上數學(xué)課簡(jiǎn)直是一種煎熬。還有就是數學(xué)老師不會(huì )管紀律。他就開(kāi)始上課講話(huà)，傳紙條，和后面的女生吵架，或者就是偷吃東西。呵呵，他經(jīng)常上課和別的女生吵架玩，我覺(jué)的挺有意思的。因為我們周?chē)�的女生都被他得罪了，所以他沒(méi)有帶橡皮或者筆的時(shí)候沒(méi)人借給他。他只好可憐巴巴的向我求助，我只好伸出援助之手，慷慨解囊，然后，他會(huì )向后面的女生投去得意又有些嘲諷的一瞥：“你們啊，什么時(shí)候能變的像小琳這么好我就感天謝地了！”接著(zhù)，他們就開(kāi)始一場(chǎng)大吵大鬧的比賽……

　　他自由自在，不受約束。航經(jīng)常去找楠吵架，打架。楠那些無(wú)理的要求小航總是盡力去滿(mǎn)足。漸漸地，上課時(shí)他們不再吵架了，不過(guò)還是不務(wù)正業(yè)，航經(jīng)常扭過(guò)去找小楠聊東扯西的。接著(zhù)，班上就開(kāi)始流傳一些莫名其妙的言語(yǔ)……航不再理楠了。我曾隱約地聽(tīng)到航對中（他的好朋友）說(shuō)，以后，他不再和班上任何女生講話(huà)……

　　盡管，班主任提醒了他好多次，他的紀律還是很亂。除了不理楠，還經(jīng)常找茬。一次上課，楠終于下了決心，在一張紙條上寫(xiě)著(zhù)：我到底怎么得罪你了？我把紙條遞給航，航接過(guò)紙條，默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后，他哭了，我第一次見(jiàn)到他哭，不知道如何安慰他，我只好默默無(wú)語(yǔ)……

　　之后，他好像變了一個(gè)人，沒(méi)有以前活潑，開(kāi)朗了。他紀律更亂了，老師對他失去了耐心，把他調到了最后一排，把最后面的那個(gè)男孩調了過(guò)來(lái)……

值得的作文9

　　人生路上會(huì )有許多問(wèn)題，那時(shí)候，記得遵從自己的心，不要迷茫。心，永遠是對的�！�—題記

　　也許有一天，你會(huì )遇到一個(gè)問(wèn)題：值得你這樣嗎？到那時(shí)記得一句話(huà)：“這世上沒(méi)有什么值不值的。如果有一個(gè)答案，那一定會(huì )是值得！”

　　在一個(gè)湖邊站著(zhù)一個(gè)小女孩是那樣恬靜，可愛(ài)。這湖，映著(zhù)月光，波光粼粼，襯著(zhù)小女孩。這畫(huà)面多美，多美。此時(shí)，有一位青年走來(lái)，靜靜的望著(zhù)這幅美麗的.“畫(huà)”�？墒�，突然小女孩縱身躍入湖中，眼神里閃爍著(zhù)一份決絕。青年似乎沒(méi)反應過(guò)來(lái)，愣了一下。小女孩已經(jīng)不見(jiàn)了，湖面還在波動(dòng)。青年猛地震了一下，接著(zhù)也躍入湖中。黑夜的寧靜就這樣被打破了。居民們紛紛醒來(lái)，圍在湖邊。過(guò)了一會(huì )，青年拖著(zhù)已經(jīng)昏迷的小女孩上來(lái)了，仔細看小女孩只有15最多16的樣子。居民們搬來(lái)了火爐，紛紛議論起來(lái)，青年只靜默著(zhù)坐在湖邊。這時(shí)，有一位中年人問(wèn)青年：“你認識她嗎？”青年搖了搖頭。中年人又問(wèn)：“那你為什么要救她呢？”青年沒(méi)有回答，走向了小女孩，把他已經(jīng)烘干的外套蓋在了小女孩身上。所有人都不再議論，都站立著(zhù)沉思�；杳缘男∨�孩猛地起來(lái)，打破了這死寂般的氛圍，面無(wú)表情，一把丟下外套，轉身便走。頭也不回的走了。青年沒(méi)有感到意外，反而笑了笑，正準備離開(kāi)。這片刻，中年人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這樣做可值得？”青年臉色忽的變得嚴肅：“值得”說(shuō)這兩個(gè)字的時(shí)候，眼神中閃爍著(zhù)一股堅定的信念，便也離開(kāi)了。

　　“值得”這兩個(gè)字響徹在我心底。這是我哥哥講給我聽(tīng)的，越是后面就越是有一股信念在燃燒，他還告訴我：這是時(shí)刻都在上演著(zhù)的故事。我曾告訴過(guò)我的一個(gè)同學(xué)，可他最后卻說(shuō)道：“不值，太虧了，搭上性命卻得不到一點(diǎn)回報�！�

　　也曾見(jiàn)過(guò)一些舍身救人的人，他們說(shuō)道：“我們不怕自己死，自己死了有什么？能救一個(gè)人，自己死了，也值了！”你看，他們笑的多快樂(lè )。

　　做你自己認為對的，即使換來(lái)的是冷眼與唾棄，也要笑著(zhù)說(shuō)：“值得！”

值得的作文10

　　我家坐落于一個(gè)四合院內，這個(gè)院子中有四戶(hù)人家。我們的生活用水全靠一個(gè)不大的水龍頭供應�？汕安痪�，排水的下水道被塞住了，我們用水后，污水都溢了出來(lái)，只好用沉重的器皿盛著(zhù)污水倒到離院子百步之遙的小溝內。鄰居們和我的家人對此抱怨聲聲。

　　一天，我突然心血來(lái)潮，我決定為大家做一件好事。于是，我便想到了疏通下水道。開(kāi)始工作了，我先拿來(lái)了夾子，鉤子等工具我本想用夾子把下水道中的臟東西夾上來(lái)，可下水道太窄了，夾子根本打不開(kāi)。一招不成再試一招。于是，我用鉤子伸進(jìn)下水道，把臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)地鉤上來(lái)�？蛇�是不行，因為鉤子鉤不住滑的東西，只好再放棄。就這樣，我把所有的工具都試了一遍，可都失敗了。

　　我真想放棄，可一想起對面的`李奶奶和自己的奶奶吃力地提著(zhù)水桶來(lái)回于房子和小溝之間時(shí)，我馬上又恢復了信心，決心一定要把下水道疏通。

　　我想了想，雖然我把工具都試過(guò)了，可都是因為不靈活的原因。我的手不是很靈活嗎我可以用手把下水道中的臟東西挖出來(lái)嗎我把心一橫，鼓足勇氣把手伸進(jìn)下水道里。我摸著(zhù)了一堆滑膩膩的東西，提出來(lái)一看，原來(lái)是一串雞腸子。我不由一陣惡心，誰(shuí)不知道我是最?lèi)?ài)干凈的呢連平時(shí)媽媽殺雞，我都躲得遠遠的。但這次我決不放棄，把雞腸子扔進(jìn)旁邊的水桶，又挖起來(lái)……

　　突然，我的手指不知被下水道中的什么東西給扎破了，頓時(shí)，殷紅的鮮血從我的指尖上流了出來(lái)。我一陣鉆心的痛。我連忙把指尖用水沖干凈，再貼上創(chuàng )可貼。我戴上平時(shí)媽媽洗衣時(shí)戴的皮手套，再干再挖。豆大的汗珠從我的額上流了下來(lái)，我顧不得抹上一把，直把下水道里的臟東西都挖了出來(lái)。"嘩嘩……"污水暢通無(wú)阻地流了下去，下水道終于被我挖通了。我高興地歡呼起來(lái)。無(wú)意中我又是一陣疼痛，原來(lái)，我剛才是被魚(yú)骨扎破了手指，由于我沒(méi)有把創(chuàng )可貼貼好，血還在不住地流。

　　但我并沒(méi)有因此而感到后悔，因為我覺(jué)得這樣痛值得，因為我用自己的痛換來(lái)了大家的方便。

值得的作文11

　　他原本是一個(gè)棄嬰，廿年前被一個(gè)女人抱回家。

　　這家就夫妻倆，四十歲上下，膝下無(wú)兒無(wú)女，住在這座城市的邊上。日子過(guò)得也很凄涼，丈夫有病長(cháng)年臥床，女人常�？砍鐾鈳蛣e人做事或者撿破爛養家糊口。然而，這家人對孩子并不薄，視同己出，雖然苦巴巴的，還是有奶粉雞蛋，一路把孩子拉扯大。

　　長(cháng)大后，小學(xué)沒(méi)念幾天，他就不上了，跟著(zhù)一幫孩子胡混。開(kāi)始，他還回家。后來(lái)，一看到養父病態(tài)懨懨地躺在床上，養母頭發(fā)蓬亂地忙這忙那，他就有點(diǎn)煩這個(gè)家了。有一次，在城里的公園，他跟幾個(gè)孩子搶了民工的錢(qián)，結果被抓了起來(lái)。放出來(lái)后，他想，如果那個(gè)家有一點(diǎn)兒嫌棄他，他就徹底地離開(kāi)。然而養母依舊親熱地待他，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　之后，他的養父死了。他的養母也愈發(fā)地老了。到了就業(yè)的年齡，他沒(méi)有找到工作，一天到晚四處閑轉。結果，因為一次合伙搶劫，他被判了五年。五年的日子是灰暗的，這期間，還是這位六十多歲的.養母，千里迢迢，奔到他服刑的監獄，探視他。望著(zhù)已經(jīng)風(fēng)燭殘年的養母，他有些痛心，覺(jué)得有些對不起她。

　　出來(lái)后，他并沒(méi)有回到養母所在的那座城市。他輾轉了好幾個(gè)地方，最后在另一座城市住了下來(lái)。幾乎沒(méi)有安穩幾天，他便又和當地的一些不三不四的人勾搭到了一起。這一次，他們要做一宗大生意，然而，蹊蹺的是，那天他們一伙人幾乎就要得手了，結果他負責引爆的炸蛋，竟然沒(méi)緣由地啞了火。

　　因為炸藥沒(méi)有爆炸，運鈔車(chē)安然無(wú)恙，周?chē)�的人安然無(wú)恙，而他們卻被警方抓獲了。在警方的詢(xún)問(wèn)中，他交待，他之所以沒(méi)有引爆炸藥，是因為他在即將點(diǎn)燃引線(xiàn)的一剎那，他發(fā)現，旁邊有一個(gè)蹬著(zhù)三輪車(chē)的白發(fā)蓬亂的老女人，像極了自己的養母。

　　他的這一閃念，引起了警方的注意。通過(guò)派出所查詢(xún)，得知他的養母還活著(zhù)，警方便千里迢迢把他的老母親接來(lái)，安排與他見(jiàn)面。當養母看到自己兒子的時(shí)候，便一下子撲上去抱住了他，母子倆抱頭失聲痛哭。養母說(shuō)：“你的事情，警察都和我說(shuō)了�！彼�哭得愈加地不能控制了，他說(shuō)：“媽媽啊，兒子對不起你，對不起你這么多年含辛茹苦地撫養。我這樣狼心狗肺的家伙，辜負了你這么多年的愛(ài)�！彼�接著(zhù)有些撕心裂肺地喊道：“媽媽?zhuān)�你�?ài)錯人了……”

　　“不，”養母攏了攏頭發(fā)，接著(zhù)說(shuō)，“媽媽并沒(méi)有愛(ài)錯人。是的，在這之前，媽媽也曾傷心過(guò)，對你幾乎已經(jīng)不抱什么希望了，但是，這一次你所做的，讓媽媽知道了，媽媽并沒(méi)有愛(ài)錯你！”

　　故事的結局很簡(jiǎn)單。漫長(cháng)的刑期之后，他也已經(jīng)一大把年紀了，他在一個(gè)偏僻而陌生的城鎮開(kāi)了一家小吃店。沒(méi)有人知道他是從什么地方來(lái)的，原來(lái)是干什么的。那里的人們所知道的是，他接濟過(guò)不少需要幫助的人，是一個(gè)很有善心的人。

　　他死之前，把他的那家店留給了一個(gè)孤兒。他給這個(gè)孤兒的遺言只有一句話(huà)，據說(shuō)，那句話(huà)還是他的養母留給他的：這個(gè)世界，愛(ài)誰(shuí)都值得。

值得的作文12

　　學(xué)校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )舉行了，我被老師光榮地選為春運會(huì )服務(wù)人員。太好了！太好了！我與好朋友都是春運會(huì )服務(wù)人員，可以共同合作、一起努力了�！盀榇蠹曳�務(wù)”成了我們的宗旨。我們是怎樣服務(wù)的哪？結果又怎樣哪？就讓我來(lái)為大家揭曉謎底吧。

　　我與李文琪被分到谷老師的隊伍里，我們的主要任務(wù)就是送運動(dòng)員名單、搬桌子、挪凳子。一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒朝氣蓬勃，發(fā)號槍一響，運動(dòng)員就像離弦之箭一樣飛了出去，這3D感的效果可比坐在觀(guān)眾席上看強多了。一組跑完，就得送一組的名單，從操場(chǎng)的一頭跑向另一頭，看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻并非想象中那么簡(jiǎn)單。也值得了，一上午幾十個(gè)回合的來(lái)回跑也讓我感受到了運動(dòng)員的不容易。

　　一個(gè)項目比完了，就需把桌子搬到另一個(gè)起點(diǎn)。當廢棄的'發(fā)號彈被扔到地上時(shí)，我們就會(huì )不由自主地撿起來(lái)玩，勞累之余也能得到一份小小的歡樂(lè )嘛！在3D感的觀(guān)看中，看到了一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒起跑的整個(gè)過(guò)程，多少也學(xué)到了一點(diǎn)經(jīng)驗。每當最激烈的比賽開(kāi)始后，場(chǎng)下觀(guān)眾的掌聲就會(huì )此起彼伏，掌聲、歡呼聲、吶喊聲就會(huì )響成一片，我們也扯進(jìn)嗓門(mén)使勁吶喊助威。

　　老天可真不給面子，運動(dòng)會(huì )剛開(kāi)始就下起了蒙蒙細雨�？简炍覀兊臅r(shí)刻到了，我們必須堅守崗位，盡自己最大的職責服務(wù)大家。換位思考一下，觀(guān)眾、運動(dòng)員不也被淋著(zhù)嗎？我們可不能當逃兵。

　　老天可太給面子了，下午太陽(yáng)又正直當空，像一個(gè)大火球灼熱的烘烤著(zhù)人們的臉。沒(méi)事，這點(diǎn)小困難算不了什么。我們就哼起了零點(diǎn)樂(lè )隊的《相信自己》：相信自己，wowo……

　　一天的服務(wù)生活讓我感到了勞累，但我也總結了一個(gè)道理：生活中越是默默無(wú)聞的人，就越是造福大家的，也越是最累的，更是造福大家的。還是那句話(huà)：為大家服務(wù)，累點(diǎn)也是值得的！

值得的作文13

　　“媽?zhuān)�您這樣做值嗎”？這是我一直想問(wèn)媽媽的話(huà)。

　　媽媽對我生活上的關(guān)懷無(wú)微不至。晚上睡前總是幫我蓋被子。早晨也起得很早，總是等到飯菜的香味飄滿(mǎn)屋子才把我叫醒。早上我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)媽媽文榮的聲音傳來(lái)，“書(shū)包收拾好了嗎？毛巾帶好了嗎？交的錢(qián)放好了嗎？別忘了帶作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，做題認真點(diǎn)兒……”太煩了，這些對于我來(lái)說(shuō)聽(tīng)了十幾年了，耳朵都生繭了。這些瑣事在以前的我看來(lái)無(wú)非是一些婆婆媽媽?zhuān)�永不停息，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，這一切都是他理所應當做的，因為她生了我就該管我。

　　萬(wàn)物都會(huì )因為某種因素而改變，人也不例外。當我讀完一篇感人的文章后，我的想法發(fā)生了徹頭徹尾的改變。文章講的是：一個(gè)小男孩幫母親分擔家務(wù)，并把自己做的事，應得的報酬列了一張清單放在母親桌上，母親看后并沒(méi)有給他報酬，而是給他了一張賬單記述了給自己兒子做的所有事，報酬卻是一個(gè)“零”字�？赐旰�，我恍然大悟，明白了媽媽為我做的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事是對我濃濃的愛(ài)意��！母愛(ài)的表達方式是多種多樣的，而我卻如此的不懈一顧！母親十月懷胎辛苦的把我生下，母親對我這十五年來(lái)的關(guān)懷和呵護讓我何以報？真悔恨我以前對媽媽的'所作所為�！皨�?zhuān)�您這樣做值嗎”？

　　在我看來(lái)這實(shí)在太不值了！我是如此的任性。我經(jīng)常因為一點(diǎn)小事就和媽媽拌嘴。媽?zhuān)�您想想那次因為您不讓我看電視和你爭吵。想想您那次因為您說(shuō)我打掃的地不干凈和你賭氣。想想您那次因為您起晚了差點(diǎn)誤了我上學(xué)對您大吼。想想您那次不給我買(mǎi)那件衣服而拌嘴。想想您那次因為我說(shuō)您偏心弟弟把您都氣的掉眼淚。想想……“媽?zhuān)�您這樣做還值嗎”？

　　盡管是這樣任性的我，媽媽您依舊把我捧在手心里怕掉了，含在嘴里怕化了，像呵護嬌小柔嫩的花朵一樣愛(ài)護著(zhù)我。時(shí)間像流水一般流過(guò)一去不復返。您烏黑亮麗的秀發(fā)，失去光澤，出現銀絲，歲月也在您的臉上留下痕跡，讓您提前衰老。然而我卻沒(méi)有學(xué)會(huì )長(cháng)大，還是這么任意妄為！變得更加茁壯是大樹(shù)在報答陽(yáng)光的撫摸；變得更加活力四射是魚(yú)兒在報答水的滋潤；而對于爛泥扶不上墻的我應該怎樣報答您？可能會(huì )讓您一直失望的�！皨�?zhuān)�您這樣做值嗎？”

　　直到那一天，我終于忍不住問(wèn)您，您卻鏗鏘有力地回答我“值”。

值得的作文14

　　如果你能掌握任何事情的結果，那你做的任何一件事都將是值得的�！�—題記

　　人生多多少少都會(huì )做一些選擇，而這一個(gè)選擇常常伴隨著(zhù)一定代價(jià)，這時(shí)面臨的問(wèn)題就是，為了這個(gè)選擇，值么？

　　一只蜘蛛面對高大光滑的墻壁，正在努力并且嘗試著(zhù)去把一張網(wǎng)織在這兩堵墻之間，它第一次失敗了，又開(kāi)始來(lái)第二次，第二次的結果也同樣，于是它來(lái)第三次，第四次……場(chǎng)面很是感人，這時(shí)候則有人佩服他的精神——堅持不懈。而有人則是嘲笑他的呆板，為什么不放棄那個(gè)墻壁？而選擇另一面呢。結果，這只蜘蛛又滑了下來(lái)，這次，它繞道走，或者借助工具，它到了墻壁的另一端，選擇了一個(gè)墻角，果然，他成功了，雖然耗費了時(shí)間，但它獲得的是生命的延續。

　　為了生命的延續而放棄的，值！

　　巴黎圣母院副主教企圖占有吉普賽女郎艾斯美拉達未遂，便污蔑她使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將他救出。但教會(huì )又污蔑她為巫女，將其絞死在圣母院樓頂�？ㄎ髂�多被這無(wú)恥的行為激怒了，他將副教主從樓頂上推下。之后便緊緊地抱著(zhù)艾斯美拉的尸體慢慢的死去，他為了正義，做了一個(gè)以生命為賭注的決定，他雖然獨眼，駝背，瘸腿，但他有正義感，做了一件以捍衛正義而做的有價(jià)值的事……

　　為了正義而做出的犧牲，值！

　　野生鹿在生下小鹿后，如果小鹿三個(gè)小時(shí)內沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立站起，媽媽就會(huì )殘忍的拋下它，因為面對生存，這是小鹿必須學(xué)會(huì )的生存本領(lǐng)，否則這個(gè)世界上將沒(méi)有它的立足之地。小鹿必須為了生存而磨練自己的意志。凡·高把一生的磨難注入了向日葵，把藝術(shù)的`精華留給了人類(lèi)，讓耀眼的金黃映滿(mǎn)了藝術(shù)的天空；愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次的失敗后，發(fā)明了電燈，把光明給了整個(gè)世界；貝多芬經(jīng)受雙耳失聰的打擊，譜寫(xiě)出《生命交響曲》，讓重重的生命之聲激發(fā)后人的熱情。

　　為了生命，價(jià)值而磨練的，值！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們，如果現在不努力的話(huà)，那么生存是為了什么，要為了一切值得的事情努力去奮斗，如果以后沒(méi)有收獲的話(huà)，那么現在所做的一切將是不值得的。

　　為自己做的每一件有意義的事情而驕傲吧，因為它是值得的。不管犧牲品是什么，但只要它的意義大于犧牲品的意義，這就是值！

值得的作文15

　　我們的記憶是由五彩斑斕的回憶組成的，有開(kāi)心，有憤怒，有悲傷，有煩惱，但現在想想最值的事兒，莫不過(guò)是那一件事了。

　　那年，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。面對著(zhù)即將到來(lái)的小升初，每個(gè)人都忙得焦頭爛額，唯獨我同位還不急不慢地玩著(zhù)，好像跟他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。班里實(shí)行小組制，同位兩人為一組，按進(jìn)步的成績(jì)加分，可以說(shuō)是一榮俱榮，一損俱損�？粗�(zhù)他幾乎呈直線(xiàn)下降的成績(jì)，我急得直跳腳，可他還跟以前一樣，對學(xué)習漠不關(guān)心。

　　“喂，你考了這么兩分還好意思玩？只知道給我拖后退！”我沒(méi)好氣地對他說(shuō)。他依然不搭理我，跟原來(lái)一樣無(wú)視我的心急。但他還是有些改變的：上課，他不再低頭玩筆，而是緊鎖眉頭地看著(zhù)黑板上那堆“天書(shū)”；下課，他不再趕著(zhù)鈴聲往外跑，而是坐在位上埋頭苦思那些“莫名其妙”的數學(xué)題;晚上，他不再一回家就緊緊地黏在電腦跟前，而是破天荒地拿起了語(yǔ)文書(shū)，搖頭晃腦地背起了“孔子曰”；早晨，他的作業(yè)不再是白紙一張，上面凌亂潦草的字體卻證明了他昨晚的用心。

　　可他的努力并沒(méi)有獲得令他滿(mǎn)意的回報。

　　又一次月考，他夜夜埋頭苦干，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地在考場(chǎng)上揮筆答卷，而成績(jì)卻讓他心灰意冷——語(yǔ)、數兩科都只有4、5的提高，而英語(yǔ)、品德還倒退了不少，他又一次放棄了學(xué)習，對自己失去了信心。

　　而這一切的一切我都看在了眼里，所以，我決定幫助他進(jìn)行期末的沖刺。

　　我先用激將法引他“上鉤”：“努力了這么久還不是沒(méi)超過(guò)我，想知道我的秘籍嗎？|”他脫口而出：“想！”“你想知道我就一定要說(shuō)嗎|？”“那你想怎樣？”“我們剪子包袱錘，你連勝十局我就告訴你，但你中間有一局輸了就要寫(xiě)一張卷子！怎么樣？敢不敢玩？”見(jiàn)他一時(shí)沒(méi)反應，我趕緊“補一刀”：“算了，我也不想說(shuō)了，哎，可惜呀……”我裝作轉身要走，他急忙拉住我，連聲說(shuō)：“好，好！”我心里小小的得意了一下，嘿嘿，我怎么那么聰明呢？

　　老天也像是再幫我，他的最好的記錄也就是連勝9局，從沒(méi)達到過(guò)我的要求，不過(guò)這也方便了我的`計劃實(shí)施。每天晚上，我都早早地寫(xiě)完作業(yè)，然后把“懲罰”他用的卷子寫(xiě)出來(lái)，把答案和解析過(guò)程寫(xiě)在另一張紙上，藏在口袋里，不讓他看見(jiàn)。

　　這樣一復一日，他不會(huì )的題越來(lái)越少了，而我對這些知識的掌握也越來(lái)越牢固了。期末考試，我們都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。畢業(yè)時(shí)，他感觸良多地對我說(shuō)：“我學(xué)會(huì )你的‘秘籍’啦，真是謝謝你了，我的好師傅！”我回以他一個(gè)甜甜的微笑�？磥�(lái)，我的付出還是蠻有價(jià)值的嘛！值了！

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