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（精）小小魔術(shù)師作文28篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的（精）小小魔術(shù)師作文，希望能夠幫助到大家。
小小魔術(shù)師作文 1
星期六晚上，我和同學(xué)們在蘋(píng)果屋舉行魔術(shù)表演比賽，評選“小小魔術(shù)師”。
同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。輪到我了，我在同學(xué)們的掌聲中走上講臺�！按蠹液�，今天我給大家表演的.魔術(shù)叫‘心心相印’�！蔽也桓抑苯幽恳曂瑢W(xué)們，緊張地看著(zhù)前面白白的墻壁。
“這兒是不是有兩顆紅心？”
“對！”同學(xué)們齊聲回答。
“現在我把這兩顆紅心重疊在一起，搖一搖，變，大家猜猜會(huì )變出幾顆紅心？”
“三顆！”
“對了，一、二、三�！蔽野讶w紅心小心翼翼地放在桌上。
“我再把這三顆紅心放在右手上，搖一搖，變！這兒有四顆心了。下面，我給大家講個(gè)故事，這四顆心代表我們一家人。瞧！分別是我、媽媽、爸爸和爺爺。我這兒有個(gè)圓球，來(lái)，讓我們一家人團結起來(lái)，心心相印�！辈恢趺吹�，說(shuō)這幾句話(huà)時(shí)，我比前面緊張了好幾倍，心里怦怦直跳，兩腿微微顫抖。
“啪！”大紅心掉到了地上，露了馬腳�！肮�！”全班哄笑一團，我紅著(zhù)臉灰溜溜地跑下了臺。
經(jīng)過(guò)激烈地競爭，最后，劉玉瑤同學(xué)獲得了“小小魔術(shù)師”的稱(chēng)號，并得到了周老師的驚喜大禮——“來(lái)去無(wú)蹤”魔術(shù)道具。
很遺憾，我沒(méi)有被評上“小小魔術(shù)師”�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！蔽医K于明白了這句話(huà)的含義。
小小魔術(shù)師作文 2
“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！甭�(tīng)，哪兒傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是小小魔術(shù)師正在表演魔術(shù)呢！不用說(shuō)，相信大家都知道，那小小魔術(shù)師就是我。
說(shuō)起魔術(shù)，我要說(shuō)一說(shuō)，我是怎么接觸魔術(shù)的。在暑假快易作文培訓班上，作文老師毛老師每節課都要教我們一個(gè)小小的魔術(shù)，他讓我感到那么神奇，還讓我知道了風(fēng)靡全國的魔術(shù)師劉謙，因此對魔術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。為了能學(xué)到更多的`魔術(shù)，我上淘寶網(wǎng)查到了“魔術(shù)師之150種戲法”的魔術(shù)道具，因為二年級期末我被評為“三好學(xué)生”，所以媽媽為了獎勵我，就把這套魔術(shù)道具買(mǎi)回了家。
從此以后，每當有空時(shí)，我都要認真學(xué)習魔術(shù)，媽媽常常成了我的第一個(gè)觀(guān)眾。熟能生巧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認真學(xué)習，變魔術(shù)的各種手法，由原來(lái)的生澀，到后面對我來(lái)說(shuō)輕而易舉。在快易作文班的表演大賽上，我大顯身手，所有觀(guān)眾都把眼睛睜得大大的，時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇”的驚嘆聲。但這也給我制造了不少麻煩：等我一下臺，他們就把我圍得水泄不通，問(wèn)這問(wèn)那的。沒(méi)辦法，我和爸爸媽媽只好趕緊撤離現場(chǎng)，才算逃過(guò)這一劫。
以后我還要繼續練習魔術(shù)，因為我的魔術(shù)技術(shù)和劉謙相比還差得很遠，要想進(jìn)步，只有加倍努力地習。
小小魔術(shù)師作文 3
一次機緣巧合我認識結識了現在魔愛(ài)迪的這個(gè)學(xué)習魔術(shù)的小家園，記得第一次試聽(tīng)課時(shí)，我硬托著(zhù)媽媽帶我來(lái)到了這個(gè)魔幻的世界，老師給了一條小鏈子，一個(gè)小圓環(huán)，鏈子穿過(guò)小圓環(huán)，小環(huán)從老師的手中瞬間脫落，只見(jiàn)奇怪的事情發(fā)生了，小環(huán)沒(méi)有掉到地上而被鏈子接住了。這是為什么呢？這里的老師告訴我，這是一個(gè)物理的現象，我被這個(gè)深深的吸引了。還有猜你所想，我可通過(guò)手法，判斷你所看到的數字是什么，這其實(shí)是也一個(gè)數學(xué)的'排除計數法�？傊g(shù)跟我們生活的知識是息息相關(guān)的。
我在魔愛(ài)迪學(xué)校學(xué)了將近半年了，知道了許多有趣的魔術(shù)背后的小技巧和小知識，這里有學(xué)校課本里學(xué)不到的知識，這里有課本里找不到的小秘密，這里有小伙伴猜不著(zhù)的為什么？
在興趣班里我經(jīng)過(guò)層層篩選進(jìn)入了總決賽，比賽是由5個(gè)分校區的小精英參加，在11月29日晚我參加了總決賽，我比賽的節目是《我的百萬(wàn)富翁夢(mèng)》是由一個(gè)小硬幣變成多個(gè)硬幣的過(guò)程。這里鍛煉了我的膽量，我的技藝，我的心態(tài)。我很高興獲得了金獎。
小小魔術(shù)師作文 4
今天晚上，我在蘋(píng)果屋里上了一堂開(kāi)心的魔術(shù)課。
每個(gè)人都要上臺表演“心心相印”這個(gè)魔術(shù)。表演分加觀(guān)眾分，誰(shuí)的分數最高，誰(shuí)就能獲得一份魔術(shù)道具。輪到我上臺了，我高聲喊到：“這里有兩顆紅心，對不對？”
“對！”同學(xué)們齊聲回答。
然后，我把紅心放到左手上，“變！一、二、三，有三顆紅心了�！�
我又把桌上的'三顆紅心重疊在一起，“變！”耶，我又成功地變成了四顆。接著(zhù)，我講了一個(gè)故事�！斑@四顆心代表我一家人，這個(gè)是我，這個(gè)是媽媽?zhuān)@個(gè)是爸爸，這個(gè)是奶奶，看！我要讓我們一家人團結在一起�！蔽也煌５鼗蝿�(dòng)手中的大紅球，“心心相印�？�！我把我們一家人團結在一起了�！闭f(shuō)完，我一溜煙地跑回了座位，心里怦怦跳個(gè)不停，剛才好緊張��！
等所有的同學(xué)都表演完，周老師也玩了一個(gè)叫“來(lái)去無(wú)蹤”的魔術(shù)，還叫蔣凝曦上臺來(lái)配合他。只見(jiàn)桌子上擺著(zhù)兩個(gè)魔術(shù)道具，看上去像個(gè)地球儀�！翱�！這里有個(gè)球，對不對？”周老師說(shuō)。然后把下一個(gè)蓋子打開(kāi)，球沒(méi)有了，而蔣凝曦的蓋子卻怎么也打不開(kāi)。
周老師拿出一把扇子，說(shuō)是什么魔扇，可以把球變回來(lái)。扇完之后，周老師叫蔣凝曦也扇一下，結果，他一扇，扇子就爛了。大家笑得人仰馬翻。
在笑聲中，冠軍劉玉瑤走上講臺，獲得了“小小魔術(shù)師”的稱(chēng)號和魔術(shù)道具，蔣凝曦因為表演出色，也獲得了一把破扇子。
小小魔術(shù)師作文 5
“來(lái)來(lái)來(lái)，免費表演魔術(shù)啦，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！二位看官請就座�！甭�(tīng)到我的召喚，爸爸媽媽趕緊搬起小板凳，一副期待的樣子坐在我面前。
我迅速將大紅心翻成一頂“小帽子”，將“帽檐”朝上塞進(jìn)口袋里，又把兩顆小紅心折疊兩次，分別放進(jìn)左右手心，另外兩顆紅心分別用食指、大拇指夾住。
“咳咳，各位觀(guān)眾，請把你們的眼睛睜大，再睜大，今天我要表演的魔術(shù)是‘心心相印’�！�
我剛說(shuō)完，爸爸就像玩成語(yǔ)接龍似地問(wèn)：“我說(shuō)小魔術(shù)師啊，這怎么個(gè)‘印法’��！”
“別急嘛，你等一下就知道了�！蔽疑衩氐匾恍�。
我把兩顆紅心高高舉起，說(shuō)：“這兒是不是有兩顆紅心？”
“對！”爸爸和媽媽異口同聲地答道。
“現在我把它重疊起來(lái)，變！”我把右手心夾著(zhù)的小紅心一起放到了桌上。
“看！我變出了三顆小紅心！”我又把桌上的三顆小紅心放在左手上，吹一口仙氣，搓一搓。
“哇，怎么變成四顆了？”媽媽驚奇地叫著(zhù)。
“我來(lái)給大家講個(gè)故事吧，這四顆紅心代表我們一家人，我、媽媽、爸爸、爺爺，我讓它們團結起來(lái)�！�
“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，睜大你的`眼睛�！蔽夷贸觥靶∶弊印�，倒過(guò)來(lái)，我輕輕一翻，變成了一個(gè)大紅心，我把大紅心端端正正地擺在桌上，說(shuō)：“今天的表演到此結束，謝謝大家�！�
說(shuō)完，爸爸媽媽的掌聲熱烈地響起來(lái)，其實(shí)我知道我表演得并不好，早就露餡了，但爸爸媽媽還是很捧場(chǎng)的。希望再多學(xué)點(diǎn)魔術(shù)，成為一個(gè)出色的小魔術(shù)師。
小小魔術(shù)師作文 6
今天，媽媽在打掃衛生。忽然讓我洗一個(gè)又臟瓶身又深的瓶子。我說(shuō)：“這個(gè)瓶子好臟呀，我一定要把它洗的.比鏡子還要亮！”我拿起牙刷，刷了起來(lái)，我刷呀刷！刷刷刷！刷了好久，我感到我刷的已經(jīng)精疲力盡，腰酸背痛了�？梢豢�，天吶！怎么刷了老半天，瓶底怎么還那么臟呀，怎么也刷不干凈，手也伸不進(jìn)很里面，真是累死寶寶了！唉！
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“香兒，媽媽教你一個(gè)好辦法！你先去拿一小把米，把米放進(jìn)瓶子里，再放點(diǎn)熱水，最后蓋上蓋子，閉上眼睛用力搖，準保干干凈凈�！蔽野胄虐胍傻鼐桶凑諎寢屨f(shuō)的方法做了，然后就閉著(zhù)眼睛搖呀搖，過(guò)了一會(huì )兒，我睜開(kāi)眼睛一看！簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我驚喜地大叫起來(lái)：“哇塞，這么干凈！簡(jiǎn)直就是一塵不染呀！太牛了！簡(jiǎn)直就像變了一個(gè)小魔術(shù)！實(shí)在是太不可思議了！
媽媽見(jiàn)聞走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“對呀，大米就是這么厲害呀！看你以后還敢小看它，它不但可以供人們食用，還可以幫助我們人類(lèi)清洗污漬呢”我高興地說(shuō)：“哇！還真是人不可貌相，海水不可斗量呀！我以后一定不會(huì )再小看任何東西了�！�
今天是最開(kāi)心的一天了！因為不但能幫媽媽干活又可以學(xué)知識，還做了一次小小魔術(shù)師呢！過(guò)的真充實(shí)呀！嘻嘻！
小小魔術(shù)師作文 7
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜斜地照射到我的被窩里�！靶胸i，快起床�！眿寢層衷诮辛�。我迷迷糊糊地說(shuō)：“今天是周未，就讓我多睡一會(huì )兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“你不是說(shuō)好要收拾自己的書(shū)桌嗎？”我恍然大悟，連忙起床。
吃過(guò)早飯，一瞧，書(shū)桌上真是亂七八糟的，那些鉛筆有的橫著(zhù)，有的豎著(zhù)，到處“溜達”。心想：我要是魔術(shù)師就好了，肯定會(huì )變個(gè)法兒把它們都“關(guān)起來(lái)”。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我找來(lái)空瓶子、剪刀、白紙、水彩筆、雙面膠，一切準備就緒。我按照瓶子上的花紋剪了起來(lái)，哎！剪歪了。又拿了一個(gè)空瓶子小心翼翼地剪，哈哈，一個(gè)簡(jiǎn)易的筆筒誕生了�？墒枪舛d禿的`，真難看！于是，我決定親手給它做件飄亮的“衣裳”。我用尺子量了量瓶子的高度，拿起白紙用剪刀一陣子的“咔嚓、咔嚓”。然后，我在剪紙上畫(huà)了個(gè)“藍貓城堡”。那里有藍貓、肥仔、田妞、雞大嬸等……真可愛(ài)。Ok！我把鉛筆全部關(guān)在“大牢”里嘍！
鉛筆好像在對我說(shuō)：“謝謝你，小魔術(shù)師。你給我們搭了這么一間美麗的小屋子�！�
小小魔術(shù)師作文 8
今天，我們和張老師一起化身成魔術(shù)師，要用魔術(shù)氣球做小狗。
我們聚精會(huì )神地聽(tīng)張老師講怎么做小狗。說(shuō)完，我們就開(kāi)始專(zhuān)心致志地做了起來(lái)。
首先，用手捏住打結的那一端，距離5厘米長(cháng)，打一個(gè)環(huán)泡結，捏住后再把它擰幾圈，小狗的鼻子就做好了；然后做小狗的耳朵，耳朵是大約14厘米長(cháng)的大環(huán)泡結，把它用手彎一下，對折成兩個(gè)7厘米的環(huán)泡結，接著(zhù)再把耳朵和鼻子擰在一起，小狗的頭就做好了。
接下來(lái)做小狗的脖子，脖子和鼻子的.距離是一樣的，做法也是一樣的。再做小狗的前腿，前腿和耳朵的做法也是一樣的，大約兩段7厘米的環(huán)泡結彎下去和脖子擰在一起，前腿就做好了。然后做身子、后腿，尾巴，最后，再畫(huà)上眼睛、胡子，小狗就做好了。
看著(zhù)魔術(shù)氣球變身成了活靈活現的小狗，哇！我也成了小小魔術(shù)師，真是開(kāi)心極了！
小小魔術(shù)師作文 9
夏爺爺悄悄地走了，迎面走來(lái)的是可愛(ài)的秋娃娃。
調皮的秋娃娃是上天派來(lái)的魔術(shù)師。你瞧：她正一手拿著(zhù)毛筆，一手拿著(zhù)顏料盤(pán)，向我們走來(lái)�？�！她染紫了葡萄，一顆顆葡萄像紫色的鉆石；她染紅了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)似的，溫暖地照著(zhù)我和小伙伴們；她染黃了香蕉，香蕉們也脫去了綠綠的外袍，穿上了厚厚的、金黃的衣裳。不光是果實(shí)們，田野里也熱鬧起來(lái)了。稻谷笑彎了腰，農民伯伯們想著(zhù)自己的作物豐收了，也變得開(kāi)心、快樂(lè )起來(lái)了。大家豎起耳朵仔細聽(tīng)：秋娃娃的'到來(lái)讓花兒們也變得議論紛紛了。菊花說(shuō)，她昨天剛剛燙過(guò)頭發(fā)，今年秋天她最美�？蔂颗；ㄩ_(kāi)嘴了，肯定是她，紫色的小喇叭吹吹的，秋天來(lái)了，她第一……你聽(tīng)，它們現在還沒(méi)停呢！我想肯定是菊花仙子第一，她那燙過(guò)的卷發(fā)多漂亮！多可愛(ài)！多迷人呀！
秋天真是一個(gè)豐收的季節，真是一個(gè)可愛(ài)的季節！這都是魔術(shù)師
小小魔術(shù)師作文 10
我們身邊有一位魔術(shù)師，它讓四季變得很美麗。你知道它是誰(shuí)嗎？它就是大自然。
春天，小草探出了頭，小樹(shù)發(fā)芽了；夏天，柳樹(shù)姑娘搖著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下快活地跳舞�；ǘ浜秃f(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，小鳥(niǎo)快樂(lè )地歌唱；秋天，樹(shù)葉落到了大地媽媽的懷抱里；冬天雪花飄落，大地穿上了白色的衣服。
四季真美呀！大自然用它美麗的'畫(huà)筆，畫(huà)出了美麗的四季，畫(huà)出了五顏六色的四季。只要大自然畫(huà)一畫(huà)，四季就會(huì )變一變。它讓小草和我們一起做游戲，它讓花兒和我們一起跳舞，它讓小鳥(niǎo)和我們一起歌唱，它讓所有的美麗對我們微笑、和我們一起手牽手跳舞。
大自然真神奇呀，它能變出五彩繽紛的四季，讓四季充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)快樂(lè )。
我愛(ài)四季，我更愛(ài)大自然，大自然給了我們這么好這么美的世界，給了我們充滿(mǎn)快樂(lè )充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，我能不愛(ài)它嗎？
我愛(ài)大自然這個(gè)神奇無(wú)比的魔術(shù)師！
小小魔術(shù)師作文 11
秋天是個(gè)魔術(shù)師，她悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，用黃色的顏料給大地畫(huà)上了金裝。
她邁著(zhù)輕柔的步伐來(lái)到公園，吹紅了一片片楓葉；吹黃了一片片銀杏葉。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛飄落，有的掉在小河里變成小蟲(chóng)們的船；有的蕩在空中和小鳥(niǎo)嬉戲；有的'鉆在草叢中跟小老鼠躲貓貓。
她念著(zhù)咒語(yǔ)來(lái)到田野中，筆直的稻子彎下了腰；棉花變成了朵朵白云；高粱點(diǎn)燃了紅紅的火把。蘿卜白白胖胖，伸出腦袋，東張西望；機器聲轟隆隆叫個(gè)不停，農民伯伯們笑得合不攏嘴。
她揮動(dòng)著(zhù)魔法棒來(lái)到果園里，紅彤彤的柿子像掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠；紫瑩瑩的葡萄像串在一起亮晶晶的小瑪瑙；黃澄澄的鴨梨像吊著(zhù)的一個(gè)個(gè)小葫蘆。胖乎乎的柚子、酸溜溜的山楂、圓滾滾的棗子……都從樹(shù)上一窩蜂地跳進(jìn)農民伯伯的籃子里，跑到農民伯伯的卡車(chē)上。
秋天給我們帶來(lái)了豐收和喜悅，我愛(ài)這多彩的秋天！
小小魔術(shù)師作文 12
我雖然不知道自己有什么優(yōu)點(diǎn)，但是我知道，我是個(gè)能創(chuàng )造奇跡的“魔術(shù)師”。
一個(gè)初冬的晚上，我們正在吃晚飯，突然，爺爺和爸爸不知怎么回事，吵了起來(lái)，媽媽和奶奶都急了，不停的勸他們：“不要吵了，不要吵了……”可他們不知怎的'，越吵越大，爺爺還差點(diǎn)動(dòng)手了，幸好奶奶攔住他，我見(jiàn)情況如此之糟糕，心理又慌又亂，不知該如何是好。
正在這時(shí)，阿姨來(lái)了，她見(jiàn)了這情形，就立刻跟爸爸竊竊私語(yǔ)地說(shuō)了幾句話(huà)，說(shuō)完，爸爸好象心平氣和些了，可爺爺卻更生氣了，兩個(gè)人就吵了起來(lái)，阿姨也拿他們倆沒(méi)辦法，怎么辦呢?我挖空了腦子，可就時(shí)想不出來(lái)，急的大聲哭了起來(lái)，爺爺和爸爸突然停止吵鬧了，可我還在哭，最后，爺爺和爸爸都來(lái)勸我了，并且還答應我以后不再吵了，
你看，我是不是個(gè)很厲害的“魔術(shù)師”啊!
小小魔術(shù)師作文 13
假如我是魔術(shù)師，我要把垃圾變成鮮花，讓地球變得更加美麗，讓人們生活在一個(gè)沒(méi)有污染而干凈的環(huán)境。假如我是魔術(shù)師，我要把人生的悲劇變成喜劇，讓人們不再傷心，讓人們都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。假如我是魔術(shù)師，我要把患有疾病的人變得健康起來(lái)，讓他們不再忍受折磨，讓他們快快樂(lè )樂(lè )地生活！假如我是魔術(shù)師，我要把子彈變成小鳥(niǎo)，讓它們飛得越高越遠，永遠不要回來(lái)，讓世界變得溫暖而寧靜。假如我是魔術(shù)師，我要把星期天的時(shí)間變得長(cháng)一些，讓每天辛苦而忙碌的媽媽?zhuān)煤眯菹�。假如我是魔術(shù)師，我 要把現代的`汽車(chē)變成太陽(yáng)能的，讓人們不再為缺少石油而煩惱。一顆流星從星空劃過(guò)，我問(wèn)流星：“我的愿望何時(shí)能實(shí)現？”流星告訴我：“愿望在不久的將來(lái)會(huì )實(shí)現！”我默默地、默默地等著(zhù)，默默地、默默地盼著(zhù)......
小小魔術(shù)師作文 14
人人都有美好的愿望。我現在就想大聲地說(shuō)：我想當一位魔術(shù)師！
假如我是魔術(shù)師，我想讓菲律賓的泥石流變成棉球滾下來(lái)。雖然這樣不能完全解除那些人的痛苦，但是這樣也不會(huì )讓人流離失所。
假如我是魔術(shù)師，我會(huì )把患者的傷口愈合起來(lái)。這樣大家就能過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。
我會(huì )在世界上變很多的樹(shù)。因為聽(tīng)說(shuō)我國樹(shù)木量才占全國的13%，所以我要變很多的樹(shù)。而且樹(shù)木還能吸收我們吐出來(lái)的'二氧化碳呢！
假如我是魔術(shù)師，我會(huì )送給那些壞人一顆善良的心，讓他們改過(guò)自新。那時(shí)候，世界將再也沒(méi)有強盜、小偷、人販子這些不速之客了。
假如我是魔術(shù)師，我要把一個(gè)小巧玲瓏的魔方送給農民們。只要把魔方拋向田中，一小時(shí)就可以把糧食增加一倍。如果要停，直接從家門(mén)口N次單腳跳，就可以停止蔓延。祝你們年年都有好收成。
假如叮...，上課鈴打斷了我的思路，原來(lái)這是我在發(fā)呆。希望我真的能成為天下第一的魔術(shù)師。流星下來(lái)了，許個(gè)愿吧。
小小魔術(shù)師作文 15
你們可能奇怪？為什么叫：“魔術(shù)師”呢？來(lái)聽(tīng)我講講吧！注意聽(tīng)奧！
云，是一種奇妙而神奇的東西�？吹靡�(jiàn)，摸不著(zhù)。
云，十分美，像棉花糖，飄在空中。
云，天天在蔚藍的天空中飄呀飄，白白的，輕輕的，綿綿的可以變成各種各樣的.形狀。
看！在藍天上有一只綿羊在奔跑，這邊云東一堆西一堆，像冰心奶奶筆下的孩子。那邊的云仿佛被吹散了，化成一條條美麗的熱帶魚(yú)，一會(huì )兒，魚(yú)兒又聚在一塊兒，變成一只兇猛的非洲豹在叢林里散步……
云，變化多端，人們不知道接下來(lái)會(huì )什么東西出現。她十分奧妙。
再往天上望去時(shí)，那只兇猛的非洲豹已不知去向。只見(jiàn)天空中呈現出五線(xiàn)譜，一個(gè)個(gè)音符也出現了，那旋律也出現在腦海中。是做夢(mèng)？還是眼花了？或是真的？誰(shuí)也不知道。
云，是一位“魔術(shù)師”，讓人驚訝，讓人贊嘆……”魔術(shù)師”就是多姿多彩變化無(wú)窮的云！
小小魔術(shù)師作文 16
大自然充滿(mǎn)著(zhù)神秘的色彩，在這奇妙的大自然中，有著(zhù)一位迷人的魔術(shù)師，那便是詭異的——云。
呵，那天空中的云似明似暗，似動(dòng)似靜，給人朦朦朧朧的感覺(jué)。
��！那云變幻莫測。瞧那白白的云變成了一匹正欲奔跑的戰馬，那雄糾糾氣昂昂的陣勢，好像正要奔赴沙場(chǎng)！忽然，戰馬躍身一變，幻為一頭雄獅，昂首挺胸，精神抖擻，似乎正在展示著(zhù)自己那威震八方的怒吼。緊接著(zhù)，從遠處走來(lái)一對母女，女兒牽著(zhù)母親的手，滿(mǎn)臉天真，母親也掛著(zhù)恬靜的微笑。哦，又來(lái)了一對父子，兒子騎在父親的`脖子上，兩人愜意極了。
呀！大自然真是一位杰出的雕刻家。他雕出了碧綠的山川，潺潺的河流，無(wú)邊的草原，還創(chuàng )造了云這樣奇麗的自然魔術(shù)師！
云，就像一位垂簾美人，“猶抱琵琶半遮面”似乎就是為云所吟。
云，總是這樣的詭異，這樣的迷茫，這樣的誘人，令你無(wú)法抗拒。
就這樣，慢慢地，慢慢地被云征服，陶醉在了這美景之中。
小小魔術(shù)師作文 17
春天來(lái)了，春天來(lái)了……
我們來(lái)到草地上，看見(jiàn)一群人正在玩耍，有的在打網(wǎng)球，有的在打籃球，有的在玩捉迷藏……大家可開(kāi)心了。
我見(jiàn)了此景，想到了一句詩(shī)是白居易寫(xiě)的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
春風(fēng)是個(gè)魔術(shù)師，它把手中的魔棒一揮，各種各樣花兒都展開(kāi)了嫩黃色的小芽?jì)�，春�?jiàn)再把手中的棒子一揮，小花們似乎聽(tīng)到了命令，一下子蘇醒了，穿著(zhù)五顏六色的衣服，像是要是要參加春天派鄧，小草也伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，從枯葉下鉆了出來(lái)。
春天是魔術(shù)師，它把手中的棒子一揮小青蛙還有一些正在冬眠的.小動(dòng)物們都瞇著(zhù)眼睛蘇醒過(guò)來(lái)了。
我愛(ài)你春天，雖然我出生在漫天雪花的冬天，但我也喜歡萬(wàn)物復蘇的春天。
春風(fēng)你給我帶了快樂(lè )，你給小草們帶來(lái)了溫暖，我愛(ài)你，我希望你能慢些走，慢些走……
小小魔術(shù)師作文 18
星期六，我姐姐來(lái)我家以后，媽媽做了我愛(ài)吃的炸蝦、排骨、魚(yú)等，我們吃的很高興，吃完后我們看了1小時(shí)的電視后，媽媽就叫我和姐姐去我的小臥室睡覺(jué)，這會(huì )兒我可不高興了。
我和姐姐躺在床上滾來(lái)滾去的，無(wú)法進(jìn)入睡眠模式，所以我和姐姐想辦法想事，沉默了1、2分鐘后，我想到了，我說(shuō)：“姐姐，不如我們來(lái)想象一下假如我們是魔術(shù)師吧�！薄岸�，好吧”姐姐說(shuō)。
開(kāi)始入想了……
假如我是魔術(shù)師我會(huì )把世界變得甜而不細膩!假如我是魔術(shù)師我會(huì )把房子里的窗戶(hù)變成餅干，把床變成草莓味的軟果凍，把一桌子和三板凳變成藍莓味兒的果凍。把房子旁的'兩顆柱子呢?變成巧克力棒，把長(cháng)江變成果汁，把墨水變成藍莓醬，把房子變成小朋友喜歡的糖果屋。
把大街兩排的路燈變成奶酪……把全世界變成甜而不細膩的糖果世界!!~~
想著(zhù)想著(zhù)我和姐姐就入睡了……
噓……別吵，我和姐姐正在做夢(mèng)，睡著(zhù)甜甜的午覺(jué)呢。
小小魔術(shù)師作文 19
星期四的下午，老師讓我們把五彩繽紛的橡皮泥帶到教室里。
我的橡皮泥盒的蓋子是火紅色的，盒身是紅白相間的，橡皮泥住在小小的屋子里，它們懶懶的，每天都在睡覺(jué)，你看，紅色的.還在說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢！
我先把橡皮泥搓長(cháng)，然后把它做成長(cháng)方形，最后給它刻上一些花紋，一輛完整的火車(chē)就做成啦！車(chē)身是金黃色的，身子長(cháng)長(cháng)的。它的車(chē)頭還裝著(zhù)兩個(gè)小燈泡。我還給它做了一個(gè)綠色的，長(cháng)長(cháng)的軌道呢！如果火車(chē)有神奇的魔法，我一定要讓它運許多水到云南，讓那些人民有水喝；如果火車(chē)有神奇的魔法，我一定要讓它運許多食品到海地，讓那里的難民有東西吃。
不一會(huì )兒，可愛(ài)的小貓，美麗的花碗，好吃的漢堡包，都從同學(xué)們的手里變了出來(lái)。
大家和我一樣都成了魔術(shù)師。
小小魔術(shù)師作文 20
一天，碘酒魔術(shù)師到食品幼兒園幫助食品們變顏色，食品們聽(tīng)說(shuō)了這件事，感到非常高興。
第一個(gè)想變色的是白米飯，它跑到碘酒魔術(shù)師跟前，問(wèn)道：“碘酒魔術(shù)師你能把我變個(gè)色嗎？”
碘酒魔術(shù)師說(shuō)：“可以，只不過(guò)你得在我懷里滾一滾�！卑酌罪堃宦�(tīng)，開(kāi)心地撲到碘酒魔術(shù)師的懷里。碘酒它搖身一變，把白米飯變成了黑米飯。白米飯可得意了，向伙伴們炫耀自己的美麗。
第三個(gè)來(lái)的`是面條、餅干、土豆三兄弟，它們迫不及待地跳進(jìn)碘酒的懷里，它們分別變成了巧克力面條、巧克力餅干和黑土豆，它們也很高興。
蘋(píng)果和話(huà)梅聽(tīng)說(shuō)了這件事，就來(lái)到碘酒跟前，蹦進(jìn)它的懷里，可它們左滾右滾，也變不了顏色。蘋(píng)果和話(huà)梅傷心地說(shuō)：“碘酒魔術(shù)師，你偏心�！钡饩茋@了口氣說(shuō)：“對不起，我只能給有面粉的食品變顏色�！�
原來(lái)這就是碘酒的秘密呀！
小小魔術(shù)師作文 21
如果我是一位魔術(shù)師，我會(huì )變出一個(gè)“好媽媽復制機”———這是一個(gè)能幫助年有媽媽減輕負擔的機器。它有“進(jìn)”和“出”兩個(gè)門(mén)，每逢媽媽感到疲倦時(shí)，就在“進(jìn)”的門(mén)口上的密碼盤(pán)上按下“媽媽”字樣，這時(shí)門(mén)就會(huì )打開(kāi)，當媽媽進(jìn)出時(shí)，從“出”的門(mén)中會(huì )走出一個(gè)和媽媽一模一樣的`機器人——對！
它就是復制出來(lái)的媽媽。這個(gè)機器人會(huì )在真媽媽休息時(shí)，把所有的家務(wù)全部做完。這樣，媽媽做事就省力多了。如果我是魔術(shù)師，我會(huì )變出一個(gè)“老師省力機”，這是一臺既能讓學(xué)生讓課認真聽(tīng)講又能老師節省力氣的機器。它的底部有紅、黃、綠三種色的按扭，頭上有兩只“眼睛”觀(guān)觀(guān)察四周，只要哪個(gè)同學(xué)聽(tīng)課走神，它的“眼睛”就會(huì )發(fā)光，這時(shí)老師就會(huì )按下紅色按扭：紅表示用棒子打。黃色表示用書(shū)本打。綠色按扭表示用粉筆頭打。這樣一來(lái)，學(xué)生上課既能認真聽(tīng)課，老師又輕松了許多。
如果我是魔術(shù)師......
小小魔術(shù)師作文 22
秋姑娘是一位神奇的魔術(shù)師，她只要把手中的魔法棒輕輕地一揮，大地就會(huì )發(fā)生神奇的變化。
她來(lái)到果樹(shù)林里，手中的魔法棒一揮，“哇”！樹(shù)葉像被染過(guò)一樣，金燦燦的。那青的桃，青的梨，青的桔子，立刻變了顏色，粉的，黃的.，橙的，看得我口水直流，這兒真是個(gè)美食天地��！
她又來(lái)到了田野里，她手中的魔法棒再次揮舞，“哈哈”，稻谷看見(jiàn)高貴的秋姑娘，羞得低下了頭，高梁看見(jiàn)秋姑娘，笑得脹紅了臉，陽(yáng)光下，農民伯伯笑得也更加燦爛了，又是一個(gè)豐收年哦！
她又來(lái)到了田間，瞧！她再次揮舞著(zhù)魔法棒，“啊”！青山立刻涂上了一層金色，樹(shù)林披上了霞光，動(dòng)物們加緊了勞動(dòng)，還準備著(zhù)冬天的糧食。秋姑娘，你真是太神奇啦！
秋姑娘你這位神奇的魔術(shù)師，給我們留下了豐厚的禮物，給大地增添了美麗的色彩，我們期待著(zhù)你明年的到來(lái)。
小小魔術(shù)師作文 23
神奇的“魔術(shù)師”是誰(shuí)呢?哈哈，當然是胖大海了。別小看它瘦小，它可以七十二變喲!不信，就來(lái)看看吧!
語(yǔ)文課上，鄭老師給每人發(fā)了一個(gè)裝滿(mǎn)熱開(kāi)水的杯子，一顆胖大海。胖大海一見(jiàn)“大�！�，就“咕咚”一聲跳進(jìn)水里，套上游泳圈，便浮躁水面上，不停地轉圈，看得我頭暈眼花，都分不清東西南北了。
胖大海游著(zhù)游著(zhù)，搖身一變，就變成了一個(gè)口渴的'胖娃娃，大口大口地喝著(zhù)水。衣服很快就被撐破了，露出了毛茸茸的小手，可愛(ài)極了!
胖大海越來(lái)越大，它可不想讓自己出丑。就轉了個(gè)圈兒，變成了一個(gè)穿著(zhù)舞裙的芭蕾舞者，在舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，那舞姿可真是美不勝收啊!
漸漸地，胖大海胖起來(lái)了，只見(jiàn)它又使出法術(shù)，像極了齊天大圣孫悟空腳踏筋斗云，大鬧杯子。
胖大海真是一位神奇的“魔術(shù)師”啊!
小小魔術(shù)師作文 24
今天，我們要去看看胖大海的神奇魔術(shù)啦！它有什么變化呢？一起來(lái)看看吧。
胖大海穿著(zhù)棕色的衣裳，身上有像迷宮一樣的花紋。它形狀像橄欖，聞起來(lái)氣味苦苦的。倒水的時(shí)候，它開(kāi)始上躥下跳地跳舞：“我要開(kāi)始變魔術(shù)啦！”不倒水的時(shí)候，它立刻浮到水面，平靜地休息了一會(huì )兒。
胖大海要變魔術(shù)了，它那像迷宮一樣的花紋變平了，衣裳也開(kāi)始爆裂了。它把手慢慢地伸了出來(lái)，把腳邁了出來(lái)，把頭探了出來(lái)。胖大海脫了衣裳說(shuō)：“別看我開(kāi)始時(shí)是瘦不拉幾的`，我現在胖乎乎的可愛(ài)吧！”我摸了摸胖大海，軟綿綿的�！昂苁娣�？”胖大海說(shuō)，“快把這些我泡著(zhù)變色的水喝了吧！”我拿起杯子喝了一口，說(shuō)：“哇！好清涼的水��！”
老師對我們說(shuō)：“胖大海能滋潤喉嚨、清熱解毒、潤腸通便……”
別看胖大海剛開(kāi)始那么小，泡起水來(lái)變得像棉花一樣大。真是一位不可貌相的魔術(shù)師呢！
小小魔術(shù)師作文 25
在四季中，我獨愛(ài)秋天。它不像春天那么明媚，不像夏天那么熾熱，也不像冬天那么凜冽，秋天的美是成熟的，是爽朗的。
秋風(fēng)來(lái)了，它輕輕一吹，吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。它輕輕一吹，一片片黃葉落下來(lái)，在空中翩翩起舞，給大雁捎去一封回鄉的信。它輕輕一吹，吹開(kāi)了路邊的野花，在風(fēng)中輕輕搖擺，點(diǎn)綴著(zhù)大地。
秋天是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它的.魔術(shù)棒輕輕一揮，高粱樂(lè )紅了臉，笑彎了腰。它的魔術(shù)棒輕輕一揮，大片大片金黃的向日葵在微風(fēng)中向人們微笑。它的魔術(shù)棒輕輕一揮，玉米露出了金黃的牙齒。它的魔術(shù)棒輕輕一揮，潔白的棉田就像給大地蓋上了一層潔白無(wú)瑕的棉被。
這就是我最?lèi)?ài)的秋天。它帶給我涼爽，帶給我豐收的喜悅，帶給我童話(huà)般美麗的世界。
小小魔術(shù)師作文 26
春天是個(gè)魔術(shù)師。她輕輕地灑落細雨，小草頂著(zhù)綠油油的帽子冒出了大地，五顏六色的小花一下子就鋪滿(mǎn)了山崗，燕子飛來(lái)飛去給柳樹(shù)媽媽梳頭，新生的小鴨子嘎嘎叫著(zhù)和媽媽去游泳。河邊熱鬧極了。
夏天是個(gè)魔術(shù)師。他用金色的陽(yáng)光灑向大地，池塘里的荷花好像聽(tīng)見(jiàn)了起床的號子全都開(kāi)了，所有的厚衣服都跑進(jìn)衣柜，人們的水里歡快的游泳和釣魚(yú)。
秋天是個(gè)魔術(shù)師。她“呼”地一吹，世界一下變得絢爛多彩，各種繽紛的葉子裝扮著(zhù)大樹(shù)，裝扮著(zhù)大地，好吃的紅彤彤的蘋(píng)果、金黃金黃的梨子、像火一樣紅的柿子，還有像紫水晶的'葡萄，都成熟了。
冬天是個(gè)魔術(shù)師。他用白白的棉被覆蓋了整個(gè)世界，給孩子們變出了那么多的滑雪鞋和溜冰鞋。那么多的小雪球男孩子們組成兩小隊盡情的玩耍�？諝庵兄涣粝旅坊ㄉ⒎胖�(zhù)淡淡的香味。
小小魔術(shù)師作文 27
假如我是一個(gè)魔術(shù)師。我要讓那些可憐的孩子和貧苦的人們過(guò)上幸福的日子。讓他們擁有更多的東西，讓他們得到自己想要的東西。變出文具、書(shū)本；變出衣服、被褥；變出房子、money！
假如我是一個(gè)魔術(shù)師。我要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。不私殺小動(dòng)物，有愛(ài)心的面對一切。每一個(gè)人都是友好的。相互關(guān)心、相互問(wèn)候。
假如我是一個(gè)魔術(shù)師。我要懲罰惡人贊美善人。讓世界變的`和諧、美好。在這個(gè)世界上，有了我這個(gè)魔術(shù)師就不會(huì )有壞人。
假如我是一個(gè)魔術(shù)師。我一定要把所有人和我也變一變。把我變成一個(gè)勤勞而不懶惰的人，讓每個(gè)人都有修養、有素質(zhì)。
假如我是一個(gè)魔術(shù)師。我要讓世界充滿(mǎn)希望、和平。沒(méi)有戰爭，沒(méi)有死亡，沒(méi)有淚水，沒(méi)有苦難。
我相信，我一定能做到，因為我是——“魔術(shù)師”。
小小魔術(shù)師作文 28
每當坐在電視機前看到魔術(shù)師，把這個(gè)東西變走，又變出來(lái)，變來(lái)變去，多有意思呀！這時(shí)，我又多么希望，我就是哪個(gè)無(wú)所不能的超極魔術(shù)師。
如果我是魔術(shù)師，我會(huì )先到祖國的‘‘搖藍’’-----黃河去。飛到黃河上五六十米處，就大約可以看到黃河的整個(gè)形體了，然后揮動(dòng)我的魔術(shù)棒對黃河中的.泥土說(shuō)：“泥土，回到你原來(lái)的地方吧�！彼查g，黃河的水清了起來(lái)，從上向下看，可以看到沙低的石頭，黃河又變成了原來(lái)的樣子。如果我是魔術(shù)師，我會(huì )到世界各地，當看到廢品時(shí)，我會(huì )用魔術(shù)棒把它們變成，人們需要的日常生活用品。當看到有些地方缺少綠色，我會(huì )拿起魔術(shù)棒，運來(lái)一車(chē)車(chē)小樹(shù)、小花、小草把它們都栽到土里，然后，給它們澆水。讓他們一夜之間，全長(cháng)大。
如果看到有些地區有干旱，我就會(huì )給它們變來(lái)幾十車(chē)水，然后給他們下一場(chǎng)大雨，澆土地。如果我是魔術(shù)師，我會(huì )讓世界永遠充滿(mǎn)和平、幸福。
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