偽裝的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的偽裝的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偽裝的作文1

　　當我再草叢中玩耍時(shí)，發(fā)現了一只枚紅色的蝴蝶停在一株草上，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，我酷愛(ài)蝴蝶，就琢磨著(zhù)把它抓住。

　　我悄悄走近，暗喜蝴蝶沒(méi)有飛走，我把手輕輕一攏，哈！抓住了！過(guò)了一會(huì )兒我發(fā)現那只蝴蝶沒(méi)動(dòng)靜，于是張開(kāi)手瞧，哎！這哪是蝴蝶，分明是一朵花！

　　花！難道這就是我夢(mèng)寐以求的蝴蝶蘭！我看著(zhù)它：酷似蝴蝶的花瓣瓣，和百合一樣的花蕊，散發(fā)著(zhù)迷人的清香……站累了，干脆躺在地上，聞著(zhù)迷人的花香，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　夢(mèng)中，我變成一朵嫩粉的`“蝴蝶”在風(fēng)中飛舞著(zhù)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，汲取著(zhù)甜美的營(yíng)養，然后和春姑娘一起舞蹈，歌唱。

　　一地冰涼的露水滴在了我的額頭上，我被驚醒了，我起身回家，但腦子里不停浮現著(zhù)夢(mèng)境，我的內心告訴我，我要“追回”那個(gè)夢(mèng)，于是我又在草叢里尋找。

　　這一朵？不是，那一朵？也不是，我失望極了。也許是我不耐煩了，也許是天晚了，于是我轉身離去，草在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“嗖嗖”的一陣歌聲……

　　第二天，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，枕邊的花瓶里竟插著(zhù)一枝蝴蝶蘭！原來(lái)是我的帽子“帶”它回來(lái)的，我沉醉在她的芳香里，

　　這只是偽裝的蝴蝶牽起我在夢(mèng)中的無(wú)限遐想……

偽裝的作文2

　　知道從什么時(shí)候開(kāi)始，回憶對于我來(lái)說(shuō)，有些厭惡，沒(méi)有什么特別的理由，像一只逃避的鴕鳥(niǎo)，越想遺忘，越想塵封，就越是如此耀眼鮮明。

　　昨日苦澀的筆端早已寫(xiě)不出流暢的辭藻，干涸的沒(méi)有一滴水。

　　依稀聽(tīng)見(jiàn)內心深處燥裂的泥土低低的呻吟，但我卻什么也做不了……成長(cháng)本身就等于煩惱，而煩惱注定是成長(cháng)的原動(dòng)力。

　　心里煩惱著(zhù)煩惱，躲避成熟，躲避世故，像防衛的刺猬，豎起了所有的刺。

　　讓自己摔的頭破血流，才學(xué)會(huì )偽裝的快樂(lè )。我知道懷念過(guò)去的日子，總是不好。那些美麗的、甜蜜的日子，到了今天也都早已沒(méi)有了當初的奪目光彩，

　　妄圖伸手去挽留，卻只是抓不住的'一場(chǎng)幻滅。

　　也許，用燦爛過(guò)往堆砌的宮殿困住我的罪首，不是別人，也只是我自己。

　　漫漫長(cháng)路上，會(huì )疲憊的不僅僅只有腿，更有……然后去學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )珍惜，再有，也學(xué)會(huì )割舍。學(xué)著(zhù)去明白生命中總有一些擦肩而過(guò)的影子，在黑暗中突然顯現，卻又一閃而逝。

　　恍惚中，歲月早已改變了它的謎底。抬眼望去，回憶仿佛往事的眼，你望著(zhù)它，它便也望著(zhù)你……

　　輕輕的閉上眼睛，讓盈盈的淚水流下來(lái)，把眼角擦干，然后我就會(huì )告訴我自己，沒(méi)事了，從這里走開(kāi)吧!

偽裝的作文3

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，回憶對于我來(lái)說(shuō)，有些厭惡，沒(méi)有什么特別的理由，像一只逃避的鴕鳥(niǎo)，越想遺忘，越想塵封，就越是如此耀眼鮮明。昨日苦澀的筆端早已寫(xiě)不出流暢的辭藻，干涸的沒(méi)有一滴水。依稀聽(tīng)見(jiàn)內心深處燥裂的泥土低低的呻吟，但我卻什么也做不了……

　　成長(cháng)本身就等于煩惱，而煩惱注定是成長(cháng)的原動(dòng)力。心里煩惱著(zhù)煩惱，躲避成熟，躲避世故，像防衛的刺猬，豎起了所有的刺。讓自己摔的頭破血流，才學(xué)會(huì )偽裝的快樂(lè )。

　　我知道懷念過(guò)去的.日子，總是不好。那些美麗的、甜蜜的日子，到了今天也都早已沒(méi)有了當初的奪目光彩，妄圖伸手去挽留，卻只是抓不住的一場(chǎng)幻滅。也許，用燦爛過(guò)往堆砌的宮殿困住我的罪首，不是別人，也只是我自己。

　　漫漫長(cháng)路上，會(huì )疲憊的不僅僅只有腿，更有……然后去學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )珍惜，再有，也學(xué)會(huì )割舍。學(xué)著(zhù)去明白生命中總有一些擦肩而過(guò)的影子，在黑暗中突然顯現，卻又一閃而逝。

　　恍惚中，歲月早已改變了它的謎底。抬眼望去，回憶仿佛往事的眼，你望著(zhù)它，它便也望著(zhù)你……輕輕的閉上眼睛，讓盈盈的淚水流下來(lái)，把眼角擦干，然后我就會(huì )告訴我自己，沒(méi)事了，從這里走開(kāi)吧。

　　……

偽裝的作文4

　　偽裝的快樂(lè )，很痛

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，回憶對于我來(lái)說(shuō)，有些厭惡，沒(méi)有什么特別的理由，

　　像一只逃避的鴕鳥(niǎo)，越想遺忘，越想塵封，就越是如此耀眼鮮明。

　　昨日苦澀的筆端早已寫(xiě)不出流暢的辭藻，干涸的沒(méi)有一滴水。

　　依稀聽(tīng)見(jiàn)內心深處燥裂的泥土低低的.呻吟，但我卻什么也做不了……

　　成長(cháng)本身就等于煩惱，而煩惱注定是成長(cháng)的原動(dòng)力。心里煩惱著(zhù)煩惱，躲避成熟，躲避世故，像防衛的刺猬，豎起了所有的刺。

　　讓自己摔的頭破血流，才學(xué)會(huì )偽裝的快樂(lè )。

　　我知道懷念過(guò)去的日子，總是不好。那些美麗的、

　　甜蜜的日子，到了今天也都早已沒(méi)有了當初的奪目光彩，妄圖伸手去挽留，卻只是抓不住的一場(chǎng)幻滅。

　　也許，用燦爛過(guò)往堆砌的宮殿困住我的罪首，不是別人，也只是我自己。

　　漫漫長(cháng)路上，會(huì )疲憊的不僅僅只有腿，更有……然后去學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )珍惜，再有，也學(xué)會(huì )割舍。

　　學(xué)著(zhù)去明白生命中總有一些擦肩而過(guò)的影子，在黑暗中突然顯現，卻又一閃而逝。

　　恍惚中，歲月早已改變了它的謎底。抬眼望去，回憶仿佛往事的眼，你望著(zhù)它，它便也望著(zhù)你……

　　輕輕的閉上眼睛，讓盈盈的淚水流下來(lái)，把眼角擦干，然后我就會(huì )告訴我自己，沒(méi)事了，從這里走…

　　我不知道在你心里，我是否是唯一

偽裝的作文5

　　今天看了一部老片，由阿爾帕西諾主演的《聞香識女人》。男主人公叫范克，是個(gè)雙目失明的退伍軍人，一個(gè)倔強、偽裝堅強的失明老人，他的內心是極度脆弱的。他生活在自己的偽裝里，充滿(mǎn)回憶的世界里，極度自卑的國度里……而表現在外的是粗俗、無(wú)理、冷酷、揮霍，所以親人討厭他，朋友遠離他，僅靠那些撫恤金陪伴著(zhù)他。

　　當我看到，范克及片中另一男主角（查理）去他哥哥家那一幕時(shí)，我的眼角濕潤了，心也低沉了……

　　哥哥一家人并不喜歡他，甚至是痛恨、鄙視他，他們將他的到來(lái)視為如臨大敵，甚至不想邀請他進(jìn)屋。吃飯的時(shí)候，當范克又講起了他的.色情笑話(huà)時(shí)，他的侄子已經(jīng)忍無(wú)可忍，他恨他、鄙視他……于是，侄子將他以前，他始終無(wú)法面對的過(guò)錯，統統剖開(kāi)，展露于眾人面前。范克偽裝的堅強，漸漸變成了失落、悲憤，甚至最后演變成惱羞成怒，只見(jiàn)他一躍而起，扼住了侄子的咽喉……

　　從哥哥家回來(lái)的范克，已經(jīng)計劃著(zhù)自己的死亡了，在他了結一切心愿之后，他的倔強、無(wú)理、粗俗、冷酷沒(méi)有了，只剩下虛弱無(wú)力的軀體和一顆求死的心……故事還沒(méi)完，影片還在繼續，但我卻被自己的悲傷情緒所籠罩。

　　為什么人們總是不愿意花點(diǎn)心思來(lái)對待自己的親人、朋友和愛(ài)人呢？為什么就不能試著(zhù)去了解他們的內心，看到他們的偽裝與脆弱呢？而總是被他們的外表和那偽裝的堅強所迷惑，甚至做出傷害他們的行為而不自知！

　　每個(gè)人都有一顆柔軟的心，都需要關(guān)心和愛(ài)護，特別是親人、愛(ài)人和朋友，而我們卻總是吝嗇于自己的關(guān)心和愛(ài)護，對他們！

偽裝的作文6

　　也許面具戴得久了，便再也摘不掉。這樣的我，亦認不清自己的本來(lái)面目，似乎剝開(kāi)層層華麗的面紗，已不看不到什么本色。我只是竭力地堅強，竭力地微笑，竭力地裝作很活潑，這樣久而久之的我，便已然是一個(gè)很堅強，很愛(ài)微笑的孩子了。那么很久以前，那個(gè)怯懦地咬著(zhù)嘴唇，常常躲在房間哭泣的孩子便不見(jiàn)了。大家所見(jiàn)到的，永遠是有一點(diǎn)邪惡，有一點(diǎn)瘋狂，從未落淚的lyq。

　　人生就在不斷地習慣中成長(cháng)吧，每個(gè)人都習慣了偽裝，每個(gè)人也都在偽裝，只不過(guò)有些偽裝看起來(lái)很真實(shí)。那些年少時(shí)的真誠，其實(shí)并未走遠，偶爾會(huì )由于一些瑣碎的思緒，而默默地思忖著(zhù)，那時(shí)候心總是安靜而溫柔，卻也是一個(gè)嬰兒最初的.心。而他們這時(shí)候會(huì )說(shuō)：“你好安靜啊�！逼鋵�(shí)我想回答：“難道安靜不好么？”可是又懼怕他們因了這句話(huà)而生氣，便只是笑笑，又如鳥(niǎo)雀一般滔滔不絕起來(lái)。我怕寂寞，卻并不畏懼安靜。這兩者，大概并不矛盾吧。

　　有時(shí)候常想，我真的是一個(gè)虛偽的人，比不得顰兒的真性情。哪怕我可以看穿每個(gè)人的面具，卻也只是笑著(zhù)迎上去，并不揭穿，這是我的“小人”之處吧。我總是把一切看得清清楚楚，又把一切都深深地埋在心里，從不顯露。多少個(gè)被人說(shuō)做孤僻、說(shuō)做矯情、說(shuō)做做作的人，其實(shí)也不過(guò)是看得太清，而又說(shuō)得太直。正如讀到的故事里說(shuō)的，漸漸拒絕成長(cháng)，因為成長(cháng)使我們摒棄了真誠。

　　并未摒棄吧。只是懂得了，也習慣了。

偽裝的作文7

　　生活在魯爾哈河流域的獅群，方圓幾百公里的范圍內都是它們活動(dòng)的區域，在這片區域內有很多美味的獵物。

　　然而對于獅群來(lái)說(shuō)，這些獵物個(gè)頭都比自己大出很多倍，諸如斑羚、野牛、大象等。要想捕獲到它們并不是一件容易的事，于是獅子們天生就學(xué)會(huì )了偽裝這門(mén)絕技。獅子們在小的`時(shí)候為了躲避敵人的踩踏，就隱藏在灌木叢里蜷曲著(zhù)身子，裝扮成一塊石頭，路過(guò)的動(dòng)物竟難以察覺(jué)。

　　當獅子們長(cháng)大后，這門(mén)絕技就變成了致命的武器。獅子是團體合作的動(dòng)物，它們會(huì )在捕殺獵物時(shí)分工合作，由捕殺技術(shù)精湛的老獅子埋伏在灌木叢中，而年輕的獅子則隱藏在捕獵圈的外圍，裝扮成石頭。這樣路過(guò)的動(dòng)物幾次都沒(méi)受到危害，其余的動(dòng)物就會(huì )以為沒(méi)有危險，對此放松警惕。

　　當獵物靠近捕殺圈子后，蜷縮的年輕獅子就會(huì )伸展身子，露出它的真面目，然后小心翼翼地將獵物趕進(jìn)捕獵圈，等獵物進(jìn)入圈子以后，事先埋伏好的老獅子就展開(kāi)全面攻擊，突然間伏兵四起，獵物猝不及防，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就已做了刀下鬼。

　　獅子運用精湛的偽裝術(shù)，有時(shí)甚至還能成功捕殺大象。其實(shí)，在大自然里會(huì )偽裝的動(dòng)物很多，印度眼鏡蛇在遭到人類(lèi)或者其他動(dòng)物攻擊時(shí)，為了防御，它們會(huì )將自己身體的前三分之一高高仰起，并且頸部的骨頭向兩邊移位，表皮變寬，顯得自己比實(shí)際體積要大很多，這樣便能起到震懾作用，讓來(lái)犯者知難而退。螳螂和刺猬、樹(shù)螽等也都是運用偽裝術(shù)的高手。

　　偽裝術(shù)是遵循自然生存的法則，無(wú)論它們是為了捕殺，還是為了逃生，偽裝術(shù)其實(shí)都是一門(mén)生存的藝術(shù)。

偽裝的作文8

　　升入學(xué)校，注定背負著(zhù)作業(yè)的負擔。各式各樣的作業(yè)，到了小高年級，那作業(yè)簡(jiǎn)直壓得喘不過(guò)氣來(lái)，一本、二本、三本；一張、二張、三張。想休息一會(huì )兒的時(shí)間都沒(méi)有。

　　那天晚上九點(diǎn)，手握著(zhù)筆還在不停的書(shū)寫(xiě)著(zhù)，身旁還躺著(zhù)一大疊試卷，我埋頭審題，一陣急促的電話(huà)鈴聲叫醒在作業(yè)堆中奮戰的我，原是同學(xué)打電話(huà)給我，問(wèn)有沒(méi)有時(shí)間看熱播的電視，我只是嘆息！她也如此，唉！唉！唉！我無(wú)可奈何地往書(shū)房走去。

　　看著(zhù)悠閑的媽媽涂著(zhù)面膜看著(zhù)電視，一幅享受的模樣；再望望爸爸，他戴著(zhù)耳機快樂(lè )的聽(tīng)著(zhù)歌并玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲，真是兩耳不聞窗外事，一心陶醉網(wǎng)絡(luò )中。我內心不禁由生羨慕之情。

　　唉！我多想回到嬰幼兒時(shí)期，被人抱著(zhù)、寵著(zhù)、逗著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么幸福��！可現在我們只能以學(xué)業(yè)為生，為希望而拼。

　　唉！我多想能休息十分鐘呀！哪怕讓我爬爬樓梯也是件美事，可這么多的'作業(yè)，硬要我陪它們挑燈熬夜，唉！唉！

　　看那些外國同齡的孩子，是那么的愉快，那么的輕松，他們的生活充滿(mǎn)著(zhù)生活的真正意義；充滿(mǎn)著(zhù)與大自然交流的愉悅；充滿(mǎn)著(zhù)和小動(dòng)物成為伙伴的快樂(lè )！

　　快樂(lè )、輕松好像離我們很遠，等待著(zhù)我們的是負擔累累的學(xué)習；等待我們的是沒(méi)有生命力的課堂；等待著(zhù)我們的還有充實(shí)的作業(yè)。唉！何時(shí)能讓我們少點(diǎn)負擔多點(diǎn)快樂(lè )！過(guò)回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！

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