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（合集）我的小伙伴作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
夜晚是讓人沉醉的，每當我抬頭眺望星空，看到繁星閃爍時(shí)，就覺(jué)得那星星點(diǎn)點(diǎn)好似我和小伙伴的童年生活畫(huà)面，令人回味無(wú)窮。
那一年，我六歲，父母帶我回到他們的老家。這是一個(gè)具有濃厚鄉土味的地方，在這里，我第一次見(jiàn)到他——大陽(yáng)陽(yáng)，這個(gè)讓我難忘的小伙伴。他比我大一歲，鼻子長(cháng)得高高挺挺的，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，個(gè)頭不高，但人顯得格外精神。
第一次打交道，他很熱情，用稚嫩的童聲說(shuō)：“走，咱們一起去玩兒吧！”我一聽(tīng)，便兩三口扒完飯，三步并作兩步地跟他一起沖了出去。之后，只隱約聽(tīng)到媽媽在身后大聲喊：“小心點(diǎn)兒，早點(diǎn)兒回來(lái)！”
不一會(huì )兒，他就帶我來(lái)到了一群小朋友中間，隆重地向他們介紹了我。我心想：這么多人玩兒什么呀？正想著(zhù)，只聽(tīng)他說(shuō)：“我們來(lái)玩兒捉迷藏吧！”大家都連聲叫好。最后，經(jīng)過(guò)我們的推選，大陽(yáng)陽(yáng)“光榮”地當上了“貓”。他開(kāi)始數數了：“五、四、三……”
糟糕，我還沒(méi)藏好呢！哎，隨便吧！我下意識轉身一看，旁邊是臭水溝，還好有些干藤蔓，正是藏身的好地方！我順勢蹲了下去。等待是漫長(cháng)的，慢慢地，我覺(jué)得一股股臭氣熏得我難受極了！我實(shí)在是受不了了，打算悄悄地溜出去，心存僥幸地想：應該不會(huì )被發(fā)現吧，肯定沒(méi)有這么巧。
可是，我才剛剛踏出一步，身后便傳來(lái)一陣令我驚恐的笑聲：“哈哈，我看到你了……”怎么辦？管他三七二十一，跑了再說(shuō)。見(jiàn)我轉身就跑，他也跑來(lái)追我。就這樣，你追我趕，眼看他就要追上了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)急剎車(chē)，身子往旁邊一閃，跳到了附近的空地上。我這一閃不打緊，只聽(tīng)“撲通”一聲，大陽(yáng)陽(yáng)來(lái)不及剎車(chē)，栽進(jìn)了臭水溝里。我嚇慘了，這可怎么了得！我頓時(shí)心里七上八下的，極其不是滋味。他會(huì )怪我嗎？會(huì )生我氣嗎？我會(huì )不會(huì )挨打？各種奇怪的想法，朝我蔓延過(guò)來(lái)。等我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)他早已爬了上來(lái)，一手抱著(zhù)肚皮，一手指著(zhù)我說(shuō)：“看我不收拾你。等著(zhù)！”我揪著(zhù)的心也逐漸放松，也跟著(zhù)他一起大笑起來(lái)！
不“打”不相識，一來(lái)二去，我們成了好伙伴。隨后，我們一起去換了衣服，準備去爬高高的棗樹(shù)。當我們剛爬到一半時(shí)，又發(fā)生狀況了。一只大狼狗突然從墻角沖出來(lái)，我嚇得腿都軟了，動(dòng)都動(dòng)不了，上也不是，下也不是，大氣都不敢出，心中暗暗呼救：“媽媽?zhuān)靵?lái)救我！”此時(shí)，仿佛空氣都凝固了，周?chē)o極了，只聽(tīng)見(jiàn)大狼狗“汪汪”的叫聲和我“怦怦”的心跳聲。我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛�！安灰�，有我在！”熟悉的、充滿(mǎn)力量的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我緩緩地睜開(kāi)眼，看到大陽(yáng)陽(yáng)正冷靜地摘棗子打大狼狗�？此切赜谐芍竦�.樣子，我頓時(shí)也放松下來(lái)，覺(jué)得不再那么害怕，腿也不軟了，便加入了摘棗子打大狼狗的行列。我們一邊打還一邊喊：“讓你嚇我，讓你嚇我……”經(jīng)過(guò)良久的“戰斗”，大狼狗終于灰溜溜地跑掉了！“太棒了！太棒了！萬(wàn)歲！”我們互相擁抱，一起慶祝。
雖然那件事已過(guò)去了幾年，往事也忘了不少，可我和大陽(yáng)陽(yáng)短暫相處時(shí)的快樂(lè )場(chǎng)景，卻時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。他的大度、沉著(zhù)時(shí)時(shí)影響著(zhù)我！
我的小伙伴作文2
“安靜——”唉，班隊活動(dòng)上同學(xué)們積極參與活動(dòng)，紀律難免有些亂也是情有可原的，可她“路見(jiàn)不平”又是“一聲吼”，真是“該出手時(shí)就出手”��！看，她側坐著(zhù)，架著(zhù)二郎腿，嘴里還叼著(zhù)一支筆，還時(shí)不時(shí)地和身邊的同學(xué)發(fā)表著(zhù)自己對某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜，可從以上這個(gè)簡(jiǎn)短事例大家就可以看出她是個(gè)不折不扣的熱愛(ài)集體的熱心腸。
她就是陳佳倩，小身材，大能量，吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會(huì )兒“晴”，一會(huì )兒“陰”，有時(shí)甚至會(huì )下起“磅礴大雨”，可是，剛剛還是淚如雨下，一轉眼就活蹦亂跳了，似乎任何不開(kāi)心的事，任何一次哭泣都不會(huì )在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。
那節音樂(lè )課是觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片，同學(xué)們沒(méi)了往日的秩序，一路上打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑、三三兩兩地前往音樂(lè )教室。身為音樂(lè )課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀律，卻遭到了許多同學(xué)的白眼，這點(diǎn)燃了接下來(lái)將要發(fā)生的事情的導火索。來(lái)到音樂(lè )教室后，音樂(lè )老師交代好一切便走了，同學(xué)們乘機也熱鬧了起來(lái)，放著(zhù)好好的動(dòng)畫(huà)片不看，換位置、玩游戲、說(shuō)笑、追打，整個(gè)班級亂成了一鍋粥，沸騰了開(kāi)來(lái)，吵鬧聲掩蓋了動(dòng)畫(huà)片的音響效果�！鞍察o！”一身怒吼終于讓班級安靜了下來(lái)，只見(jiàn)陳佳倩一手握著(zhù)鼠標，一手撐在講臺上，怒目圓睜，儼然一位嚴厲的老師在對我們這群淘氣的學(xué)生發(fā)火，而大屏幕上的動(dòng)畫(huà)片也已暫停。卻又不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“關(guān)什么關(guān)��！我們還要看呀！”“還要看？你們是在看嗎？不想看的可以出去！”她又吼道，聲音比剛才響亮了十分貝，眼睛依然睜得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的`嚴厲目光似乎能把人刺穿�！耙愎苣�！”一位女同學(xué)說(shuō)道，“別以為自己很了不起！”······一句又一句的臟話(huà)飛向陳佳倩，只見(jiàn)她依然站在講臺上，一動(dòng)不動(dòng)，但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺下看著(zhù)的我多么想沖上去，將那些辱罵陳佳倩的同學(xué)大罵一頓��！可是——“下去吧！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，接著(zhù)而來(lái)的是陳佳倩的哭聲，而同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷······我和另一位女同學(xué)攙扶著(zhù)陳佳倩回到了教室，想起剛才同學(xué)們的惡劣行徑，我無(wú)比憤怒，而后來(lái)一句居然從女同學(xué)口中說(shuō)出的話(huà)更讓我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自��！”咎由自取，我不禁在心中質(zhì)問(wèn)她，陳佳倩這是在為我們和我們的班級著(zhù)想��！為了我們的班隊活動(dòng)有條不紊，她維持秩序；為了不影響其他班級上課，她管紀律；為了便于老師上課，次次課前為老師打開(kāi)教學(xué)光盤(pán)；為了讓我們活動(dòng)筋骨，她主動(dòng)播放課間操；她主動(dòng)擦黑板；她為同學(xué)發(fā)放作業(yè)本······這都是她熱愛(ài)班集體，處處為老師同學(xué)著(zhù)想的表現��！而我們卻狗咬呂洞賓——不識好人心！
看著(zhù)陳佳倩，想想自己，我自嘆不如！
我的小伙伴作文3
他是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)可愛(ài)的男孩。他長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛。他的嘴很大，所以我們都叫他“血盆大口”，說(shuō)得他滿(mǎn)臉通紅，就像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，好想讓人咬上一口！他就是我最好的哥們——張浩楠。
我記得我和他是在剛上一年級的時(shí)候認識的，那時(shí)候我們啥也不懂，也不知道啥原因，應該是有緣分吧：剛開(kāi)學(xué)我們倆見(jiàn)到就跑到對方面前對對方說(shuō)我們交朋友吧！外人還以為我們在娘胎時(shí)就認識。呵呵。那是我開(kāi)學(xué)以來(lái)交過(guò)的第一個(gè)朋友。所以我們的關(guān)系也特別好！無(wú)論我們倆人任何一個(gè)人遇到了困難另一個(gè)都會(huì )馬上跑過(guò)來(lái)幫助對方，就像心有靈犀一樣！
我清楚地記著(zhù)在五年級的時(shí)候玩的'一個(gè)游戲真是讓我哭笑不得：記得那是我們組織的一次“捉鬼”游戲，我們一共20個(gè)人。我和張浩楠自告奮勇做“鬼”。其余18個(gè)人捉鬼。我們決定分開(kāi)行動(dòng)。我跑到了一個(gè)陰森的小屋，里面遍布都是蜘蛛網(wǎng)，時(shí)不時(shí)還有蝙蝠在叫，其實(shí)我也蠻害怕的，雖然我是男孩但那么恐怖誰(shuí)不怕啊，最重要的是我們是在夜晚玩的。漸漸地我熟悉了環(huán)境，就不那么害怕了。這時(shí)我突然想到我是鬼，我要藏起來(lái)不能被他們找到。我迅速找到了一個(gè)隱蔽的地方藏拉起來(lái)。我盡量連呼吸都輕聲輕氣，不被他們發(fā)現。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一串腳步聲，沙沙沙。我驟然緊張起來(lái)！連呼吸都停止了。漸漸地。腳步聲又遠去了，一顆豆大的汗珠從我額頭上留下......“嚇死了，要是被抓到就等著(zhù)被同學(xué)們笑話(huà)吧”我自言自語(yǔ)著(zhù)......漸漸地，5分鐘過(guò)去了，我要堅持不住了，都要睡著(zhù)了。又過(guò)了5分鐘，我是徹底撐不住了，“反正他們也找不到我”我在心底暗暗地想著(zhù)。我上眼皮和下眼皮正在進(jìn)行激烈的斗爭。最終，我抗不過(guò)它們，漸漸睡著(zhù)了......沒(méi)想到，就在我剛睡著(zhù)沒(méi)多久，就有一個(gè)人悄悄地的向我的藏身之地走來(lái)，為了不讓我聽(tīng)見(jiàn)他還專(zhuān)門(mén)把鞋脫了下來(lái)�？纯此嘤眯�......。。走近那里之后發(fā)現我正在熟睡，他就走到我耳朵前“啊”一聲......緊接著(zhù)，就傳來(lái)我的尖叫聲......那聲我事后覺(jué)得是方圓十里也聽(tīng)見(jiàn)了吧。聽(tīng)到我的叫聲后大家都跑了過(guò)來(lái)，發(fā)現了我和一個(gè)人在那，然后大家都哈哈大笑。緊接著(zhù)我的臉就“唰”的一下就紅了。你們猜嚇唬我的人是誰(shuí)？他就是張浩楠��！氣死我了，哪有鬼嚇鬼的。我正想好好地揍張浩楠一頓，但他好像知道此時(shí)此刻氣氛不對，他會(huì )有危險。沒(méi)到我反應過(guò)來(lái)張浩楠就跑掉了......雖然他現在已經(jīng)轉學(xué)了，但他的面孔和他幽默可愛(ài)的樣子卻一直存在我的內心深處......
這就是我的小伙伴，雖然他很普通，但他給我帶來(lái)了許多快樂(lè )......
我的小伙伴作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再走，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”每當聽(tīng)到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡。
黃怡既是我的伙伴又是我的朋友。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，長(cháng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，簡(jiǎn)直可以用伶牙俐齒來(lái)形容。一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā)總是隨意的'扎成一個(gè)馬尾辮。
我和黃怡很要好，一下課就聚在一塊兒，這不光是她長(cháng)得可愛(ài)，更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動(dòng)了我。
有一天放學(xué)，我們手拉手回家。在路上，我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食，很想買(mǎi)，可是沒(méi)帶錢(qián)。此時(shí)我想起了一句話(huà)形容我很好：“錢(qián)，不是萬(wàn)能的。但沒(méi)有錢(qián)，是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！庇谑�，我拉了拉黃怡，問(wèn)她：“黃怡，你有錢(qián)嗎？借我一點(diǎn)吧！”“我有啊，怎么了，你要錢(qián)干什么？”黃怡疑惑地問(wèn)我�！鞍」�！我就知道你最好了！借我1元吧！我知道那家店里有賣(mài)南京板鴨和拖肥，可好吃了！放心，我明天就還你！”我有點(diǎn)兒巴結的對黃怡說(shuō)：“求求你了，你借我1元，大不了我明天還你2元不就行了！”
“不行，我才不借呢！”黃怡堅決的說(shuō)�！昂�！你真小氣！”我甩開(kāi)了她的手，生氣的拋下她往家里跑去�！靶煲兹纭秉S怡還想說(shuō)點(diǎn)什么，可我已經(jīng)頭也不回的跑遠了。
我邊跑邊想：“哼，這個(gè)黃怡，可真小氣！虧我們做了這么多年的好朋友，連1元錢(qián)都不借我，干脆絕交算了！”
晚上，黃怡打來(lái)了電話(huà)我也不接，她從QQ上發(fā)來(lái)的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。
第二天，黃怡和我說(shuō)話(huà)，我也不理睬她，只當她是個(gè)隱身人。
就這樣過(guò)了好幾天，有一天上學(xué)，第一節課下后，因為第二節課要考試，我便檢查了一下我又沒(méi)有帶齊文具 ，結果我發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題———忘帶修正帶了！我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學(xué)我都問(wèn)遍了，可他們不是不借就是只帶了一個(gè)修正帶。正當我急得團團轉時(shí)，耳邊響起了黃怡的聲音：“徐易如，你怎么了？”“我，我忘帶修正帶了�！蔽抑е嵛岬幕卮��！芭�，原來(lái)是這樣啊，反正我有兩個(gè)，就借你一個(gè)吧！”我驚異地看著(zhù)她，映入眼簾的是她友善的微笑。
“那上次……”
“上次我不借你錢(qián)是因為路邊的小店里的零食既不健康又不衛生，吃了對身體不好�！�
“那這次……”
“這次是因為朋友有難，即使是刀山火海也要幫助朋友��！”
聽(tīng)了她的話(huà)，我恍然大悟，“哦，原來(lái)是這樣的��！對不起啊，我錯怪你了�！蔽矣悬c(diǎn)兒不好意思的說(shuō)�！芭�，沒(méi)關(guān)系，我們是朋友��！”我和她都笑了。
黃怡就是這樣一個(gè)團結互助的伙伴，我和她是永遠的朋友！
我的小伙伴作文5
從小我就特別喜歡小狗，一直渴望能擁有一只小狗伙伴。經(jīng)過(guò)我的努力爭取，媽媽終于同意了我的請求。于是，可愛(ài)的哈利來(lái)到了我們家。
哈利是一只金毛犬。到我們家的那天，它正好滿(mǎn)三個(gè)月。淡黃色的毛發(fā)整齊地披在它身上，就像披了一件黃色的毛毯；長(cháng)長(cháng)的耳朵自然地垂在臉頰兩邊，看著(zhù)倒像頭上扎了兩個(gè)大辮子一樣；最讓我喜歡的，是它那一雙黑溜溜的眼睛，閃亮閃亮的，炯炯有神，無(wú)不透出它的聰明、純真。
哈利是個(gè)膽小的孩子。剛到我們家，它不敢亂跑，也不敢亂叫，我說(shuō)話(huà)的聲音大了些，它竟然嚇得尿尿了。媽媽把它抱在懷里，輕輕撫摸它的背，它便像個(gè)乖巧的孩子一樣，依偎在媽媽的懷里，那個(gè)樣子，讓人不禁心生憐憫！
不過(guò)，很快地，哈利便和我們熟悉了，便也開(kāi)始在我們面前“調皮”了�？窗�，知道我們準備吃飯了，它便怎么也不肯回到它的“小家”去。它圍著(zhù)餐桌滿(mǎn)地嗅，或者跳到我們的腿上，或者趴到桌子上，總之就是管我們要吃的。知道我們不允許它睡在地上，所以，每當它偷偷睡在地上的時(shí)候，一聽(tīng)到我們的`腳步聲，它便會(huì )立刻從地上爬起來(lái)，躺到沙發(fā)床上裝睡。真是可愛(ài)極了！
不過(guò)，可愛(ài)的哈利也是個(gè)搗蛋大王。它總喜歡到處咬東西。家里的紙箱被它啃出一個(gè)大洞，毛絨玩具被它啃得體無(wú)完膚，就連它的沙發(fā)床、毯子、我們的拖鞋等，也不能幸免。它還有創(chuàng )造“世界大戰”的本領(lǐng)。只要我們一不留神，它便能把家里翻得一塌糊涂。要不就是把垃圾桶打翻了，垃圾撒得家里一地都是；要不就是把鞋柜撞倒了，我們的鞋子被它拖得東一只西一只……它還有其它搗亂的本領(lǐng)。比如說(shuō)，爺爺在拖地的時(shí)候，它會(huì )跑來(lái)咬拖把，讓爺爺不能好好地拖地；媽媽蹲在地上擦鞋子的時(shí)候，它硬要爬到媽媽的腿上睡覺(jué)，讓媽媽不能好好擦鞋……當然了，因為它經(jīng)常搗亂，所以沒(méi)少挨打。
不過(guò)，說(shuō)到挨打，更多的還是因為它隨地大小便。三個(gè)月大的哈利還不懂得定時(shí)定點(diǎn)大小便，所以，餐桌底下，陽(yáng)臺上，床邊，到處都有它的大小便。為了訓練哈利定點(diǎn)大小便，爸爸還特地買(mǎi)了一個(gè)寵物廁所，可哈利卻把那可愛(ài)的寵物廁所當成玩具場(chǎng)，只在上面玩，就是不在上面大小便。每次隨地大小便，哈利便少不了挨一頓責備�？吹綃寢尠逯�(zhù)臉責備它，它便知道自己闖禍了，趕緊躲到椅子底下，一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，一聲不吭地盯著(zhù)媽媽看，一副可憐又委屈的樣子。
哈利雖然還不夠懂事，身上還有很多缺點(diǎn)，但是，孩子一樣的它更多的是給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我們全家都很喜歡它。它才來(lái)幾天，我便已經(jīng)和它成為了形影不離的好朋友。每當我到家，它聽(tīng)到我的腳步聲，便會(huì )搖著(zhù)尾巴向我跑來(lái)，跟我撒嬌；每當我看書(shū)時(shí)，它便會(huì )依偎在我的腳邊陪伴著(zhù)我；每當我彈琴時(shí)，它便會(huì )鉆到我的琴凳底下，一邊聆聽(tīng)我的琴聲一邊進(jìn)入夢(mèng)鄉……它就像我的好伙伴一樣，陪伴著(zhù)我，給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。
你好，哈利！讓我們一起健康茁壯成長(cháng)，互相守候，互相陪伴，一起長(cháng)大！
我的小伙伴作文6
我有一個(gè)小伙伴，來(lái)自安徒生童話(huà)，它是誰(shuí)呢?你們猜到了嗎?其實(shí)它就是我的小伙伴丑小鴨。
雖然它的外表很難看，長(cháng)著(zhù)灰色的絨毛，大家都不喜歡它�？墒俏覀儾荒芤驗橥獗黼y看就嫌棄它呀!我相信它的內心肯定是善良、美麗的。所以我跟它交了朋友，度過(guò)了許多美好時(shí)光。
我們春天一起觀(guān)賞美麗的花朵，贊嘆地說(shuō)：“春天美麗呀!春姑娘穿著(zhù)五顏六色的衣服，那么多小動(dòng)物都被吸引過(guò)來(lái)了!”
夏天一起去游泳，起初我還不會(huì )游，最后因為丑小鴨“教練”教會(huì )了我，讓我成為了一個(gè)“游泳高手”。我們還一起吃冰棒，來(lái)幫我們“降溫”。要是突然下小雨，就在小雨中奔跑，洗一個(gè)痛快的涼水澡�；丶页詡�(gè)西瓜，簡(jiǎn)直舒服極了!
秋天，我們看著(zhù)像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛下來(lái)的樹(shù)葉，并試著(zhù)接住他。我們一起在干樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出“沙沙”的聲音。最后挑一片自己最喜歡的樹(shù)葉，然后回去做成書(shū)簽。
冬天，我們一起打雪仗，一起用雪做雪人和城堡。雪地白白的，像一張天然的紙，我們用樹(shù)枝在上面畫(huà)出美麗的圖形，還畫(huà)出一幅幅畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)的好看。一起扔雪球，看誰(shuí)扔的遠。
有的.時(shí)候，我們偶爾會(huì )在床上來(lái)一場(chǎng)“枕頭大戰”誰(shuí)先到下，誰(shuí)就輸了。沒(méi)意思的時(shí)候，我們會(huì )吹一下泡泡糖，比賽看誰(shuí)吹得大。
但是，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，每到下午我們玩的最高興的時(shí)候，七點(diǎn)整到了，丑小鴨必須回到書(shū)里去了，我懇求丑小鴨再陪我多玩一會(huì )，可是丑小鴨也一臉不高興對我說(shuō)：“我也沒(méi)辦法呀，我七點(diǎn)必須回家了，不然我媽媽在書(shū)里會(huì )擔心的!”說(shuō)完，它依依不舍的回到了書(shū)里。我眼巴巴的看著(zhù)好伙伴跳進(jìn)書(shū)里，心想：要是我們倆個(gè)好伙伴能每時(shí)每刻都陪著(zhù)我，那該有多好呀!
我喜歡我的小伙伴丑小鴨，我將會(huì )永遠跟你在一起!
今天我特別高興，你猜為什么?因為從今天開(kāi)始，我們家又多了一名新成員——小倉鼠。這是我的姑姑送的，還是兩只呢!而且這兩只小倉鼠才剛出生，一只是銀狐的，還有一只是紫倉的，很可愛(ài)。
我把小倉鼠放到了爸爸給我買(mǎi)的小籠子里面，他們一進(jìn)去就吱吱的叫，現在他們還在叫呢!
我要去給他們喂食了，那兩只小倉鼠一看到吃的就擠在吃的里爭著(zhù)要吃東西，哎，我看她們倆因該很久都沒(méi)吃東西了。
后來(lái)我發(fā)現他們這兩只倉鼠有好幾個(gè)特點(diǎn)：1、會(huì )爬欄桿2、她們是形影不離的好朋友3、愛(ài)吃東西4、愛(ài)睡覺(jué)5、門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，他們就不出來(lái)6、我把她們倆放到了外面，但是這兩只小倉鼠到晚還會(huì )想辦法進(jìn)去……
有一天清晨，我爸爸看見(jiàn)紫倉把銀狐的手和眼睛要流血了，就又買(mǎi)了籠子，現在，銀狐可能還在修養呢!
同學(xué)們，你們喜歡我的小倉鼠嗎?
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認識的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛(ài)，美麗無(wú)瑕的臉。另外，她還很愛(ài)看書(shū)。 那次體育課，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺階上看書(shū)。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，她都會(huì )看上一會(huì )兒書(shū)；聽(tīng)到同學(xué)有好看的書(shū)時(shí)，她也會(huì )想盡千方百計去找到那本書(shū)來(lái)一飽眼福。
有一次，她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書(shū)，里面的作文寫(xiě)得十分精彩。便來(lái)向我借：“那本作文書(shū)能借我看看嗎？”她細聲說(shuō)道�！霸诩依锬��！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來(lái)對我說(shuō)：“那本作文書(shū)……”“好吧�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)�！澳愕轿壹襾�(lái)看吧�！被氐郊液�，我把書(shū)遞給她，她就如饑似渴地打開(kāi)書(shū)，專(zhuān)心致志地翻著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)……
除了喜歡看書(shū)，劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，都難不倒她，不過(guò)最突出的還是音樂(lè )。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì )樂(lè )器，彈古箏是她最拿手的'。悠悠的樂(lè )曲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她：“你身上的音樂(lè )細胞太多了吧！”這就是我的小伙伴劉羽婷，一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)，全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的小伙伴
我的小伙伴叫小欣。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾巴，給人一種活潑可愛(ài)的感覺(jué)。
她愛(ài)學(xué)習和永不滿(mǎn)足的精神令我佩服。那得從那件小事說(shuō)起。那次段考，數學(xué)試卷中有一題應用題非常難，很少有人做得出來(lái)。這次考試小欣得98分，我得了94分。知道成績(jì)后，我開(kāi)心地拉著(zhù)她的手，原地轉了三圈后，說(shuō)：“小欣，我得了94分！94分！好開(kāi)心哦！對了，你得了98分對吧？哎喲！開(kāi)心點(diǎn)嘛！”小欣“咯咯”地笑了起來(lái)，用手刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“你呀，好像永遠長(cháng)不大似的�！闭f(shuō)完，她頓了一下，繼而悶悶地說(shuō)：“不過(guò)我還是不明白為什么答案是那個(gè)數，我一定要弄明白！”說(shuō)完，拉著(zhù)我往教室里走，然后從書(shū)包時(shí)拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫(xiě)出一大串的數學(xué)開(kāi)始推算，只見(jiàn)她一會(huì )兒抓耳撓腮；一會(huì )兒緊鎖著(zhù)眉頭，筆桿輕輕地敲著(zhù)大腦，仿佛要敲開(kāi)智慧的大門(mén)；一會(huì )兒燦爛的笑容在她的臉上綻開(kāi)，仿佛一朵怒放的鮮花。咦，這道題好像做過(guò)，想到這里，我激動(dòng)地對小欣說(shuō)：“小欣，這道題好像……好像在期中檢測那張試卷里有！”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過(guò)隨后她又輕輕地搖了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過(guò)程是沒(méi)有用的�！弊詈�，小欣想出了運算的方法，才甜甜地笑了。 我為有一個(gè)愛(ài)學(xué)習、永不滿(mǎn)足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學(xué)習！
我的小伙伴作文8
有人問(wèn)我朋友是什么，我會(huì )這樣回答他：“朋友是在你有困難的時(shí)候幫助你的人，在你痛苦時(shí)安慰你的人，在你想要放棄時(shí)為你鼓勁、喊加油的人�！蔽疑磉吘陀羞@樣的小伙伴，他曾經(jīng)給予我很多幫助，讓我感到無(wú)盡的溫暖。
我的小伙伴—就是我的同班同學(xué)，我平日里習慣稱(chēng)呼他為“老劉”，我們同住一個(gè)小區，他是我最靠得住的朋友。
記得那是去年暑假，我看到班里許多同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)，而我還沒(méi)有掌握這項技能，我就想利用這個(gè)假期時(shí)間學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我的小伙伴“老劉”早就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，我想讓他教我騎自行車(chē)，于是有一天我給他發(fā)了一條微信說(shuō)：“老劉，你能教我騎自行車(chē)嗎？”他回信說(shuō)：“當然可以了，可以騎我的自行車(chē)，快下樓，我們今天就可以練習�！庇谑俏覀儽慵s好了在樓下見(jiàn)面。
剛一下樓，就遠遠的看見(jiàn)“老劉”高高胖胖的身影，他在遠處向我招手，大聲呼喊著(zhù)我的名字，每次看見(jiàn)老劉活潑開(kāi)朗的樣子就不由得讓人心情大好。我倆一碰面，“老劉”先給我講了一下騎自行車(chē)的要領(lǐng)，然后給我做了個(gè)示范，讓我仔細觀(guān)察他騎自行車(chē)的動(dòng)作。只見(jiàn)他左腳踩地，右腳蹬腳踏板，目視前方，然后雙腳用力的一蹬，很自然的就騎行了起來(lái)，雖然這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但對于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，還真是個(gè)難題。
他做完示范后，讓我試騎一下，“老劉”在后面扶著(zhù)車(chē)后架。我按照他教給我的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行騎行，我雙腳用力一蹬，自行車(chē)果然滑行了起來(lái)，哇！這么簡(jiǎn)單呀！當時(shí)我心里暗喜，就這么簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )了�？沈T行了幾米后，突然車(chē)把搖晃起來(lái)，感覺(jué)身體失去平衡，自行車(chē)完全不受控制，我和“老劉”雙雙倒地，這下我的內心受到了極大的挫敗感。就在我灰心喪氣時(shí)，時(shí)，“老劉”起身，扶起我，替我拍著(zhù)身上的'土，慰我說(shuō)：“別灰心，我當時(shí)學(xué)習騎車(chē)的時(shí)候也摔跤，通過(guò)別人的幫助后，最終我也學(xué)會(huì )了，這次你讓我來(lái)教你，我肯定能教會(huì )你�！�
聽(tīng)了這番話(huà)后，我又重燃了斗志，我壯起膽子，重新開(kāi)始騎行。我騎上車(chē)，使勁踩踏腳板。哈哈，自行車(chē)向前行駛。我就繼續踩踏腳板，“老劉”跟在車(chē)后跑，自行車(chē)繼續往前穩穩地前進(jìn)。啊，我會(huì )騎自行車(chē)了！我正在高興的時(shí)候，“老劉”提醒我說(shuō)：“注意，騎穩！”他緊緊地抓住車(chē)把，扶住車(chē)身，才避免了車(chē)子倒下，我才沒(méi)有摔倒在地上。就這樣，老劉住自行車(chē)的后座，陪著(zhù)我一圈圈地騎行，還不停的提醒我說(shuō)：“眼睛看前方，身體身體坐直！”就這樣騎了一圈又一圈，腳下的輪子似乎越來(lái)越輕、越來(lái)越快，整個(gè)人仿佛飛了起來(lái)，輕飄飄的感覺(jué)好極了！這時(shí)，我發(fā)現“老劉”正在不遠處笑瞇瞇的看著(zhù)我。原來(lái)，他的手不知什么時(shí)候早已放開(kāi)了！忽然，自行車(chē)把微微晃了一下，我急忙收回投向“老劉”的目光，奮力向前騎去……
這就是我和“老劉”之間一個(gè)小小的故事，我倆之間的小故事還有很多很多，這些小小的故事見(jiàn)證了我們之間的友誼，使我們成為了最好的小伙伴，也讓我懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相關(guān)愛(ài)，這樣才能使我們的社會(huì )變得更加的美麗。
我的小伙伴作文9
太陽(yáng)一次次從東方升起，鳥(niǎo)兒一次次飛翔在藍天，月亮依然掛在星星的夜空，白云丶魚(yú)兒仍舊那樣自由自在�？粗�(zhù)這美好的一切，我心中充滿(mǎn)了希望，希望能夠像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，希望能夠像花兒綻放美麗，希望和我幼時(shí)的小伙伴在一起，一起瘋狂的玩。
當雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多么想和你在一起，但是我不知道你家在什么地方，我沒(méi)有你的任何音訊，雪你是一個(gè)平凡而又不平凡的人，平凡在于對幸福生活上，不平凡在于你有一顆堅定的心，即使被人欺負也不還手，我很內疚，我當初不應該讓你受傷，或許你聽(tīng)了會(huì )說(shuō)沒(méi)事的沫，那是出于你的無(wú)知。我多么想在聽(tīng)到你的聲音雪。
雪��！雖然我們只在一起度過(guò)了一年讀書(shū)的時(shí)光，但是我把你當自己的妹妹一樣對待，我覺(jué)得我不應該欺負你，而是保護你，我悔恨當初所做的一切，我想彌補這一切，當你被你爸爸媽媽接走的時(shí)候，我知道我錯了，但是一切來(lái)不及了，一切來(lái)不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認不出了你，無(wú)法在彌補你，我每天在回想你的面貌。
雪對不起！當初上學(xué)的時(shí)候我不應該把你弄摔跤的，還把你的手弄傷了，其實(shí)你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應該知道的，但是你為什么不揭穿我，老師問(wèn)你你的手怎么傷到的，你為什么不說(shuō)是我，我真想讓老師懲罰我，雪20xx年我就要上初中了，我會(huì )承諾我們當初的約定的，因為我要找到你，彌補我當初所做的一切，即使是小時(shí)候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們再見(jiàn)面的時(shí)候，我會(huì )給你買(mǎi)很多很多。
雪！小時(shí)候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會(huì )把我小時(shí)候的事情忘記的，我要彌補你，可能有些人會(huì )說(shuō)，他們雖然不知道發(fā)生了什么，我做了很多欺負你的事，我怎么彌補你，我會(huì )告訴他們我所能彌補的就是承諾以前的諾言，我相信雪會(huì )達到的，但是我也不會(huì )松懈的。
雪！我們的友誼不會(huì )斷的，即使沒(méi)有見(jiàn)面，沒(méi)有音訊，我們應該還在互相的惦記著(zhù)對方吧！你總是笑著(zhù)，不管遇什么是笑著(zhù)的`。我現在明白了：微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因為這是人的一生必要經(jīng)歷的，如果不經(jīng)歷那生命將失去存在的價(jià)值。
雪！我很現在的同學(xué)很合不來(lái)，沒(méi)幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉，如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的陽(yáng)光。
我的小伙伴作文10
今天，我給大家介紹一位“叱咤風(fēng)云”的功夫小子——我的小伙伴表弟。
表弟有著(zhù)一頭短而平的黑發(fā)，一對大大的招風(fēng)耳豎立起來(lái)就像兩只靈巧的兔子耳朵，一個(gè)尖尖的鼻子，再配上一個(gè)小巧的嘴巴，在這樣的五官下只要他一使“功夫”便甚是可愛(ài)。
別看他的長(cháng)相普普通通，在武功上還是有所“造化”的。什么“降龍十‘巴掌’”、“九陰‘撓癢’爪”都不在話(huà)下�？墒�，他卻又一個(gè)令我最頭疼的特點(diǎn)——“人要犯我，我必犯人。人不犯我，我也犯人”。這不，看，又折騰起我來(lái)了。
這天，他正在看電視，我走了過(guò)去，心想：這家伙倒是逍遙自在，我得好好的“教育”一下他。想著(zhù)，我走到他的跟前，一下就把遙控器抓了過(guò)來(lái)，按下開(kāi)關(guān)鍵，電視就“嗖”的一下關(guān)上了。正當我得意之時(shí)，表弟他卻突然站了起來(lái)，怒氣沖天的站起來(lái)，說(shuō)：“表哥，為什么不讓我看，就不怕被我教訓嗎！”表弟裝作大俠的氣勢說(shuō)到�！暗昧税�，你那點(diǎn)招數我早就弄明白了�！边@下，表弟二話(huà)不說(shuō)，立刻擺出他的“枕頭八卦陣”拿起枕頭對我一陣狂扔。嘻嘻，這可難不倒我，我躲、我躲、我躲躲躲。不一會(huì )兒，表弟的“炮彈”便被用完了。他見(jiàn)這招對我沒(méi)用，便使出它的“打狗棒法”——他拿出玩具棒子，對我左打右打，可就是打不到我。其實(shí)，我經(jīng)常被他折騰，對它的“旁門(mén)左道”已經(jīng)了如指掌，對于他的這招，也只不過(guò)是糊弄人的，就是在那兒擺擺架子，揮舞幾下，完全沒(méi)有殺傷力。我不慌不忙的用手一擋，然后一抓，他的“打狗棒”便被我丟出了“十萬(wàn)八千里”。表弟見(jiàn)情況不妙，趕緊“撤會(huì )城門(mén)”，跑到房間里去，把門(mén)鎖住，沒(méi)有了動(dòng)靜。雖然我不知道他這會(huì )兒在里面會(huì )做些什么，但他終于知道了我不是盞省油的燈了，想著(zhù)想著(zhù)，我便大笑了起來(lái)。
也不知過(guò)了多久，表弟終于“城門(mén)大開(kāi)”，走出來(lái)向我求和，說(shuō)：“表哥，剛才是我不好，別計較了好嗎？”我感覺(jué)還是有計，疑惑地看了他一眼。表弟似乎看出了我的`心思，便說(shuō)：“要是你還不信我，那就把電視讓給你看吧�！边@回，他居然會(huì )把電視讓給我看，看來(lái)是真心求和，我便說(shuō)了一句：“好吧，我原諒你�！闭f(shuō)完，就看電視去了�？戳艘粫�(huì )兒后，表弟突然說(shuō)：“表哥，我肚子疼，想上廁所�！蔽艺诮蚪蛴形兜目粗�(zhù)電視，漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“去吧�！闭f(shuō)完，表弟先去了一趟我的房間，又去了趟廁所，不知在搞什么鬼。
良久，表弟忽然驚叫道：“表哥，快來(lái)廁所看好東西！”“什么好東西”我邊說(shuō)邊向廁所走去。來(lái)到廁所，我只看見(jiàn)了表弟拿著(zhù)好幾個(gè)裝滿(mǎn)水的氣球，另一只手還拿著(zhù)一根針，我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，弟弟便舉起針說(shuō)：“表哥，看招吧！”說(shuō)完，扎破了氣球，濺了我一身的水，而表弟就趁機使出他的“降龍十‘巴掌’”把我打倒在地，裝腔做調的說(shuō)：“這就是報應！”唉，這次我還真是輸了。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你也許看見(jiàn)了表弟的淘氣、可愛(ài)、任性吧，而我卻看見(jiàn)了一個(gè)不屈不撓的“功夫小子”。
我的小伙伴作文11
太陽(yáng)一次次從東方升起，鳥(niǎo)兒一次次飛翔在藍天，月亮依然掛在星星的夜空，白云丶魚(yú)兒仍舊那樣自由自在�？粗�(zhù)這美好的一切，我心中充滿(mǎn)了希望，希望能夠好像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，希望能夠好像花兒綻放美麗，希望和我幼時(shí)的小伙伴在一起，一起瘋狂的玩。
當雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多么想和你在一起，但是我不知道你家在什么地方，我沒(méi)有你的任何音訊，雪你是一個(gè)平凡而又不平凡的人，平凡在于對幸福生活上，不平凡在于你有一顆堅定的心，即使被人欺負也不還手，我非常內疚，我當初不應該讓你受傷，或許你聽(tīng)了會(huì )說(shuō)沒(méi)事的沫，那是出于你的無(wú)知。我多么想在聽(tīng)到你的聲音雪。
雪��！雖然我們只在一起度過(guò)了一年讀書(shū)的時(shí)光，但是我把你當自己的妹妹一樣對待，我覺(jué)得我不應該欺負你，而是保護你，我悔恨當初所做的一切，我想彌補這一切，當你被你爸爸媽媽接走的時(shí)候，我知道我錯了，但是一切都來(lái)不及了，一切都來(lái)不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認不出了你，無(wú)法在彌補你，我每天都在回想你的面貌。
雪對不起！當初上學(xué)的時(shí)候我不應該把你弄摔跤的，還把你的手弄傷了，其實(shí)你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應該知道的，但是你為什么不揭穿我，老師問(wèn)你你的手怎么傷到的，你為什么不說(shuō)是我，我真想讓老師懲罰我，雪，20xx年我就要上初中了，我會(huì )承諾我們當初的約定的，因為我要找到你，彌補我當初所做的一切，即使是小時(shí)候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們再見(jiàn)面的時(shí)候，我會(huì )給你買(mǎi)很多很多。
雪！小時(shí)候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會(huì )把我小時(shí)候的事情忘記的，我要彌補你，可能有些人會(huì )說(shuō)，他們雖然不知道發(fā)生了什么，我做了許多欺負你的事，我怎么彌補你，我會(huì )告訴他們我所能彌補的就是承諾以前的諾言，我相信雪會(huì )達到的，但是我也不會(huì )松懈的。
雪！我們的'友誼不會(huì )斷的，即使沒(méi)有見(jiàn)面，沒(méi)有音訊，我們應該還在互相的惦記著(zhù)對方吧！你總是笑著(zhù)，不管遇什么都是笑著(zhù)的。我現在明白了：微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因為這是人的一生必要經(jīng)歷的，如果不經(jīng)歷那生命將失去存在的價(jià)值。
雪！我很現在的同學(xué)非常合不來(lái)，沒(méi)幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉，如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的陽(yáng)光。
我的小伙伴作文12
晚上，細雨綿綿。身旁的位置遲遲空著(zhù)，卻快上課了。那是我給“黑皮膚的天使”留的座位。奧數老師說(shuō)她請假了，可她每天晚上都來(lái)了——
四年級，我們相見(jiàn)，相識。從此每天晚上，每個(gè)周末，補習班是我們瘋瘋癲癲的天地，哪個(gè)時(shí)段在嘻嘻哈哈聲中飛速流逝，就連一路回家也是親親熱熱地挽著(zhù)手走。她永遠是大大咧咧的，甚至有些馬虎�？捎袔谆�，她也如天使般細膩、溫柔。
一個(gè)星期六的上午，奧數開(kāi)課了，我卻在重慶緊張地準備著(zhù)第二屆“知網(wǎng)杯”決賽。她打來(lái)了一通電話(huà)，熟悉的聲音傳來(lái)了，清脆，卻又遙遠得仿佛來(lái)自天國：“嘿！淇淇，我知道你要參加比賽，知道你很緊張。也許我打擾了你準備，但我要說(shuō)的是，我相信你，相信復賽脫穎而出的你，相信排名大足第一的你。這次比賽，無(wú)論成績(jì)好壞，至少，你會(huì )體驗到奮斗的喜悅。你應該做的，是無(wú)視賽場(chǎng)上燃燒的熊熊火焰，賽出最好的'自己。這就夠了。加油！掛了�！币环瑘远ǖ脑�(huà)語(yǔ)。我仿佛看見(jiàn)她在電話(huà)旁，一雙黑白分明的眼睛，明亮地閃耀著(zhù)篤定的神兒。也只有她的談笑之語(yǔ)能讓我放輕松的了。
比賽完了，我與帶我的老師匆匆忙忙趕回大足。然而，當我急切地想從重慶立刻飛到黑皮膚的天使身邊時(shí)，司機一個(gè)急剎車(chē)——堵車(chē)了。長(cháng)長(cháng)的一排車(chē)，就像巨龍，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。車(chē)子隨著(zhù)前面，一開(kāi)一停，搖晃著(zhù)，顛簸著(zhù)，使我頭暈眼花。幾近絕望時(shí)，一陣電話(huà)鈴突然響起。果然是她，“黑皮膚的天使”！她的聲音輕輕柔柔，我竟覺(jué)得有些縹緲：“淇淇，才剛上路吧！前天，出了一星期的差的爸爸回來(lái)說(shuō)，從重慶城區到渝蓉高速路，是周末堵車(chē)高發(fā)階段。猜想堵車(chē)時(shí)，你會(huì )暈車(chē)，所以——昨天晚上補課時(shí)，我悄悄在你包里放了一個(gè)‘驚喜’。好了，才12：30。閉眼睡一會(huì )兒，我提前到教室迎接凱旋歸來(lái)的你！”我啊，“噗嗤——”一聲笑了，強忍頭暈，拉開(kāi)背包一探，一包溜溜梅！含入一顆，味蕾上彈跳著(zhù)酸勁，可心里早已蔓延開(kāi)了甜意，酸甜交織的味道，將我完全裹住了。
趕上了下午的語(yǔ)文課，我坐在“黑皮膚的天使”旁，那是她給我留的位置。她微笑著(zhù)，露出了兩個(gè)不易察覺(jué)的小酒窩，就像是奶油上的兩個(gè)坑，可愛(ài)，俏皮。她讓我深吸一口氣，用手一下一下輕輕按摩著(zhù)我的太陽(yáng)穴，冰涼的手指卻帶來(lái)了暖意。偶爾瞅瞅她，微黑的皮膚，卻并不影響她的可愛(ài)，天使般的可愛(ài)。黑皮膚襯托出的大眼睛，與其說(shuō)像星星的光芒，更不如說(shuō)如天使的眼睛一般明亮，一眨一眨，閃爍出了關(guān)懷。見(jiàn)我望著(zhù)她，她抿嘴一笑，顯得眼睛更加熠熠生輝，說(shuō)：“你累不累？緩解一下，不必擔心功課，我認真抄了筆記的。我幫你補�！爆F在的她，溫柔細心。
還有一回暑假，我的腳被新涼鞋磨破了皮，疼痛難忍。她知道了，腳底生風(fēng)地跑出補習班后，又風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了，氣喘吁吁，雙頰通紅，眼睛似乎更亮了。她慢慢將我扶在椅子上，拿出買(mǎi)的創(chuàng )可貼�！昂谄つw的天使”輕輕捏著(zhù)我的鞋后跟，脫下了鞋子，小心翼翼地在傷口處貼上創(chuàng )可貼，然后一手抓住腳裸，一手抓住腳板，輕輕揉著(zhù)，還溫柔地問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)。面前這個(gè)大汗淋漓的女孩兒，真的很細膩、體貼。
“報告——”一個(gè)熟悉的聲音換回了走神的我，貼著(zhù)退燒貼的“黑皮膚的天使”，匆匆坐在我身邊。我捏捏她的手，一股溫暖在我們之間升華。我筆尖一動(dòng)，在書(shū)簽上寫(xiě)下：
“黑皮膚的天使——冰冰永遠是我最好的伙伴！”
我的小伙伴作文13
歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。 又是一年菊花開(kāi)，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。
那時(shí)候的你總是一臉陽(yáng)光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂(yōu)傷。你對待誰(shuí)都像你的笑容那樣甜。記得一個(gè)欺負過(guò)你的男孩受了傷，你依然不計前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽(yáng)光，多么讓我難以忘懷。
童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛(ài)笑嗎？你說(shuō)過(guò)，菊花堅強，所以才是你的.最?lèi)?ài)。你又何曾不像菊花一樣堅強呢？你從來(lái)不哭泣，遇到困難變得更加堅強。你還鼓勵身邊的人勇敢面對挫折。你看，從前愛(ài)哭的我也堅強了呢。
可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅強嗎？
不僅如此，你還豪爽大方。誰(shuí)有了錯誤，都毫不猶豫、一針見(jiàn)血地指出來(lái)。為此，大家還給你送一個(gè)外號：刀子嘴。其實(shí)，誰(shuí)心里都清楚，要不是你，大家的缺點(diǎn)還無(wú)法改正呢。
和我相比，你就像一塊無(wú)瑕美玉，閃耀著(zhù)璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。
童年的小伙伴，你在哪里？我思念著(zhù)你的“刀子嘴”！ 童年的小伙伴，你在哪里？你在哪里？
我甜甜地回憶著(zhù)你。
你在我心里，在我心里，永不忘記。
海內存知己，天涯若比鄰。
天上那一顆星星也許就是你在看著(zhù)我呢？
我的小伙伴 說(shuō)起我的同桌林鑫，那是無(wú)人不知、無(wú)人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)如果來(lái)個(gè)損事排行榜，他準獨占鰲頭！
就拿上次來(lái)說(shuō)吧。我的橡皮上粘了一點(diǎn)兒墨水，我想用膠帶粘掉，結果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來(lái)，沒(méi)想到他自告奮勇說(shuō)幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無(wú)全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長(cháng)方體，這是正方體，這是梯形，還有這個(gè)，這個(gè)是金字塔耶！”
上課時(shí)林鑫向我借尺子，用完后問(wèn)我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“我不能。你能嗎？”沒(méi)想到，林鑫信以為真，只聽(tīng)“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著(zhù)尺子，居然得意揚揚地對我說(shuō)：“怎么樣，功夫不錯吧？”我真是哭笑不得。
但最近，我發(fā)現林鑫同學(xué)似乎換了個(gè)人。
上午英語(yǔ)課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報復”，很不情愿地借給了他，時(shí)不時(shí)地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒(méi)想到，他竟然在認真地畫(huà)線(xiàn)寫(xiě)短語(yǔ)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有糟蹋尺子的意思。過(guò)了一會(huì )兒，我要用剪刀，想找林鑫借。
我的小伙伴作文14
童年的生活五彩繽紛，有哭有笑。當你遇到難題的時(shí)候，是誰(shuí)幫你度過(guò)了難關(guān)?在被人誤解的時(shí)候，是誰(shuí)與你站立在一起?他!就是他!
那個(gè)長(cháng)著(zhù)濃眉大眼，臉瘦瘦的人。是他幫我度過(guò)了難關(guān)，是他與我站立在一起。
有一次，我的成績(jì)考的不理想，挨了老師的批評。當時(shí)，我心里很不是滋味。我怎么也擺脫不了像魔鬼一般的成績(jì)和老師的批評。這時(shí)，他來(lái)了，他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中，一邊安慰我，又一邊鼓勵我，頓時(shí)，我的心情開(kāi)朗多了。慢慢的，我在他那溫暖的懷抱中安心的`睡了�？晌以绯啃褋�(lái)的時(shí)候，他已悄悄的離去了，還留了一張紙條：不要灰心喪氣，繼續加油努力，我相信你一定會(huì )考得好成績(jì)�？吹竭@樣的紙條，我的眼淚流了下來(lái)。也不知為什么，從此以后，我的成績(jì)如雨后春筍——蒸蒸日上。
記得有一次，我正在悠閑地看電視，媽媽突然出現在我面前，厲聲說(shuō)道：“我的3元錢(qián)哪去了，是不是你偷了?”“不是不是，不是我偷的�！蔽医辜钡幕卮��？蓩寢屧趺匆膊幌嘈�，正當我手足無(wú)措的時(shí)候。他來(lái)了，令我驚喜的是，他站在了我這邊，他和我并肩作戰，跟媽媽爭論著(zhù)。說(shuō)著(zhù)、爭著(zhù)，媽媽停了下來(lái)，因為她想起了買(mǎi)早餐的錢(qián)和缺的錢(qián)一樣。仔細一想，原來(lái)是自己記錯了。
小朋友們，想知道他是誰(shuí)嗎?他呀!
就是我的爸爸，一個(gè)孩子氣的爸爸。
童年的生活五彩繽紛，有哭有笑。當你遇到難題的時(shí)候，是誰(shuí)幫你度過(guò)了難關(guān)?在被人誤解的時(shí)候，是誰(shuí)與你站立在一起?他!就是他!
那個(gè)長(cháng)著(zhù)濃眉大眼，臉瘦瘦的人。是他幫我度過(guò)了難關(guān)，是他與我站立在一起。
有一次，我的成績(jì)考的不理想，挨了老師的批評。當時(shí)，我心里很不是滋味。我怎么也擺脫不了像魔鬼一般的成績(jì)和老師的批評。這時(shí)，他來(lái)了，他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中，一邊安慰我，又一邊鼓勵我，頓時(shí)，我的心情開(kāi)朗多了。慢慢的，我在他那溫暖的懷抱中安心的睡了�？晌以绯啃褋�(lái)的時(shí)候，他已悄悄的離去了，還留了一張紙條：不要灰心喪氣，繼續加油努力，我相信你一定會(huì )考得好成績(jì)�？吹竭@樣的紙條，我的眼淚流了下來(lái)。也不知為什么，從此以后，我的成績(jì)如雨后春筍——蒸蒸日上。
記得有一次，我正在悠閑地看電視，媽媽突然出現在我面前，厲聲說(shuō)道：“我的3元錢(qián)哪去了，是不是你偷了?”“不是不是，不是我偷的�！蔽医辜钡幕卮��？蓩寢屧趺匆膊幌嘈�，正當我手足無(wú)措的時(shí)候。他來(lái)了，令我驚喜的是，他站在了我這邊，他和我并肩作戰，跟媽媽爭論著(zhù)。說(shuō)著(zhù)、爭著(zhù)，媽媽停了下來(lái)，因為她想起了買(mǎi)早餐的錢(qián)和缺的錢(qián)一樣。仔細一想，原來(lái)是自己記錯了。
小朋友們，想知道他是誰(shuí)嗎?他呀!
就是我的爸爸，一個(gè)孩子氣的爸爸。
我的小伙伴作文15
不高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，樸素的穿著(zhù)，規范的言行，乖巧的小臉上總是會(huì )浮現出一絲害羞的紅色，聽(tīng)話(huà)的他幾乎每天都成為老師表?yè)P的對象，這就是我的小伙伴，也是我學(xué)習的好榜樣，你知道他是誰(shuí)嗎？如果你想知道的話(huà)，請繼續往下看吧！
他是一個(gè)執著(zhù)的男孩。從上學(xué)期開(kāi)始，語(yǔ)文老師要求我們每天寫(xiě)一篇日記，用文字來(lái)記錄自己的生活。剛開(kāi)始的時(shí)候我還滿(mǎn)腔熱情，堅持寫(xiě)了一周的時(shí)間�？梢恢苓^(guò)后，我的熱情就逐漸減退，每天為找不到日記的素材而發(fā)愁，于是，我就漸漸地不再寫(xiě)了。有一次，老師要批改我和他寫(xiě)的日記，我一下子慌了神，有好幾天都沒(méi)有寫(xiě)了，可迫于無(wú)奈，我還是硬著(zhù)頭皮拿著(zhù)自己的日記本去老師的辦公室。當我到的時(shí)候，他已經(jīng)早早地來(lái)了，我翻開(kāi)他的日記本，不禁叫出聲來(lái)：“天哪！從開(kāi)學(xué)以來(lái)將近兩個(gè)月的`時(shí)間，他竟然一天也沒(méi)有隔，整整寫(xiě)了五十八篇，每一篇字體都是那樣工整！態(tài)度都是那樣認真！”一絲羞愧的神色浮上了我的面頰，一下子紅到脖子根，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，來(lái)緩解我此時(shí)的尷尬。我對他說(shuō)：“你簡(jiǎn)直太棒了！真是我學(xué)習的好榜樣�！彼缓靡馑嫉匦α诵�，說(shuō)：“沒(méi)有什么，只要你有堅定的信念，堅持下去，一樣可以寫(xiě)的很好！”看！他在寫(xiě)日記方面是多么執著(zhù)��！
他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的男孩。我們班的男生大部分都比較調皮，每天總是惹是生非，結果總會(huì )引來(lái)老師嚴厲的批評，可他不一樣，幾乎從來(lái)沒(méi)有受過(guò)老師的批評，每次老師給他分配什么樣的任務(wù)，無(wú)論有多難，無(wú)論多累，他都會(huì )虛心地接受，從來(lái)沒(méi)有任何怨言。有一次，老師讓我和他一起去幫助老師倒垃圾，到了那里，我看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶垃圾，旁邊還散落著(zhù)許多，一下子犯了愁，這可怎么辦呢？就在我犯愁的時(shí)候，他已經(jīng)拿起笤帚掃了起來(lái)，他打掃的態(tài)度非常認真，動(dòng)作非常地緩慢，每掃一下，地面上的垃圾便少一點(diǎn)，掃完之后，他又拿起小簸箕，用笤帚小心地把垃圾掃進(jìn)小簸箕里，最后只剩下一些小的瓜子皮和方便面碎屑，無(wú)法把它們全部掃進(jìn)小簸箕，他就用手一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)，放在小簸箕里，甚至最后的塵土，他也用手搓起來(lái)，搓進(jìn)小簸箕里，直到把垃圾清理得干干凈凈為止�？粗�(zhù)他認真清理垃圾的樣子，一絲敬佩浮上了我的心頭。他不愧是我們班最聽(tīng)話(huà)的男孩��！
他還是一個(gè)脆弱的男孩。上周五中午放學(xué)之后，同學(xué)們在遠程教室上完課之后，站在教室前面無(wú)法進(jìn)班，因為教室門(mén)不知什么時(shí)候鎖上了，他卻把教室前門(mén)的鑰匙忘在了家里，還是一位同學(xué)跑去問(wèn)老師要來(lái)了鑰匙，同學(xué)們才得以進(jìn)班。放學(xué)之后，老師說(shuō)了他幾句，囑咐他下午一定要把鑰匙帶來(lái)�？伤难劭衾飬s噙滿(mǎn)了淚水，害得我趕緊跑過(guò)去安慰他。不過(guò)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他已經(jīng)逐漸改掉了脆弱的壞習慣，變得堅強起來(lái)，流淚的次數也越來(lái)越少了。
瞧！這就是我的小伙伴，也是我最要好的朋友，一個(gè)執著(zhù)、聽(tīng)話(huà)而又稍顯脆弱的小男孩�，F在，你大概已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧？你猜對了，他就是我們班本學(xué)期的“美德好少年”吉穎輝同學(xué)，難道他不值得我們學(xué)習嗎？
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