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老鷹捉小雞作文(范例15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞作文1
我的課余生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”游戲了。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，準備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”，選小明當“老母雞”，剩下的同學(xué)全部當“小雞”。游戲開(kāi)始了，我往左邊進(jìn)攻，“老母雞”帶著(zhù)“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。后來(lái)我想出了一個(gè)好辦法——聲東擊西。于是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來(lái)回幾下，這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過(guò)去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最后面的'一只“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫�？晌覅s很高興，因為我贏(yíng)了。
“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時(shí)候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不舍地跑回教室�！袄销椬叫‰u”游戲，給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè )趣。我愛(ài)做游戲！
老鷹捉小雞作文2
老鷹抓小雞一天課間，我和同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲。游戲開(kāi)始了，兇猛的“老鷹”瞪大雙眼，彎著(zhù)身子，死死瞪著(zhù)“雞群”，一會(huì )兒撲向左，一會(huì )兒撲向右，像只餓狼似的，“雞媽媽”只能伸出雙臂抵擋“老鷹”兇猛地進(jìn)攻。忽然，“老鷹”繞到“雞媽媽”的背后企圖抓住最后面的一只“小雞”�！靶‰u們”東躲西藏，有的大聲喊“媽媽”，有的跳來(lái)跳去躲避�！袄销棥钡腵進(jìn)攻，“雞媽媽”見(jiàn)情況不妙，迅速轉移隊伍，竭盡全力地護著(zhù)“小雞們”�！靶‰u們”的呼叫聲，“老鷹”的怪叫聲連成一片……哈哈！這個(gè)游戲真有趣��！浦北縣實(shí)驗小學(xué)三七班劉力萍
老鷹捉小雞作文3
今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲！
開(kāi)始，李老師問(wèn)：“誰(shuí)當老鷹？”譚玨挺著(zhù)他的大肚子說(shuō)：“我當�！比缓�，老師又問(wèn)：“誰(shuí)當雞媽媽?zhuān)客跬矜么舐曊f(shuō)：“我當”
老鷹和雞媽媽都選好了，我們開(kāi)始做游戲了。王婉婷身后有10個(gè)“雞寶寶”�！按笈肿印弊T玨開(kāi)始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒(méi)想到，譚玨竟然抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著(zhù)譚玨趁王婉婷不注意，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……最后只剩兩個(gè)“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開(kāi)了激烈的.搏斗，只見(jiàn)“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著(zhù)，讓“老鷹”譚玨動(dòng)彈不得，這時(shí)老師喊了一聲：“停�！蓖跬矜煤妥T玨才都把手放下了。
今天的游戲真好玩。
老鷹捉小雞作文4
下課時(shí)，同學(xué)們從二樓下樓梯走到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)上的小朋友們有的玩跳皮筋，有的跳繩，還有的編花籃，我最喜歡的是老鷹捉小雞。
我們用手心手背來(lái)決定游戲中的角色，第一個(gè)勝出的人是“老鷹”，第二個(gè)勝出的人是“雞媽媽”，剩下的人當“雞寶寶”，結果我當的角色是需要“雞媽媽”保護的“雞寶寶”。
游戲開(kāi)始時(shí)，“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來(lái)，“雞媽媽”張開(kāi)雙臂保護我們，眼看“老鷹”就要捉到我們了，“小雞們”都嚇得哇哇大叫，東躲西藏的亂成一團，“雞媽媽”在手忙腳亂，拼命護著(zhù)我們，第一次“老鷹”沒(méi)成功�！袄销棥睔獾没鹈叭傻�，站在原地好像在想些什么，過(guò)了不一會(huì )兒說(shuō)：“我不捉了！”大家說(shuō)“真的`不捉了？”“真的不捉了！”老鷹說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，他采用聲東擊西的辦法，假裝向左邊去捉“小雞”，“雞媽媽”趕緊向左邊去保護“小雞們”，結果“老鷹”迅速地向右邊跑去，沒(méi)等“雞媽媽”反應過(guò)來(lái)，“老鷹”就向我們撲過(guò)來(lái)了，捉住了許多只“小雞”，他得意洋洋的。
正當我們還想再玩一次的時(shí)候，上課鈴聲響起了，我們依依不舍地進(jìn)入教室上課了。
老鷹捉小雞作文5
老鷹捉小雞是在是太好玩兒啦！
只見(jiàn)我像老鷹一樣，驕傲地站在母雞面前，弓著(zhù)腰，叉著(zhù)腿，伸著(zhù)有力的翅膀，目不轉睛地盯著(zhù)小雞們，心想：抓這些幼稚的小雞，只不過(guò)是小菜一碟嘛！
我想：我先慢步移動(dòng)，然后，忽然加速，這樣，我一定能捉到小雞！我一會(huì )兒向左走兩步，一會(huì )兒向右移兩步，突然，我飛快地向左跑了幾步，又向右奔了幾步，雞媽媽也就跟著(zhù)我大步流星地左攔右擋，接著(zhù)，我又加快了奔跑的速度，阿！隊伍被我給甩歪了！小雞露頭了！我心想，這下好抓了！我拼命地向小雞們撲去，飛快地伸出雙手，一下子抓住了兩只小雞。哈哈，你們已經(jīng)成為我的囊中之物啦！一只小雞傷心地耷拉著(zhù)頭，另一只小雞不停的掙扎著(zhù)，他們都成為了我的戰利品。我帶著(zhù)自己的戰利品，一邊唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，一邊幸福地向自己的'家飛去。
游戲帶給我們的快樂(lè )，永遠都會(huì )銘記在我的心間。
老鷹捉小雞作文6
星期五下午的活動(dòng)課，老師帶“我”們去操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，我做老鷹，王冰冰做母雞，其他同學(xué)做小雞�！拔摇迸軄�(lái)跑去，把眼睛睜得大大的，盤(pán)算著(zhù)哪只小雞是“我”的目標，突然，“我”一轉身?yè)湎蛐‰u，“王冰冰”馬上伸開(kāi)翅膀，“王冰冰”跑來(lái)跑去擋住“我”的去路，來(lái)保護自己的'“孩子”，小雞一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)跟在“王冰冰”的后面，遠遠望去像一條長(cháng)龍。
“我”幾次猛攻都沒(méi)有成功，趁著(zhù)“王冰冰”不防備，一下子從“王冰冰”的手臂下面鉆了過(guò)去，“王冰冰”沒(méi)擋住“我”，小雞便四處逃散，一只小雞跑慢了，“我”就抓到了“他”，成了“我”的“俘虜”。
這個(gè)游戲真好玩，我們都玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞作文7
星期六，我們玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲，玩得可高興啦！
紅寶當兇惡的老鷹，車(chē)池當負責任的雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜硕籍斝‰u�！靶‰u”們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，拉前面“小雞”衣服的一角，都在“雞媽媽”的`背后。游戲開(kāi)始了，“老鷹”伸出鋒利的爪子，氣焰囂張地向小雞們撲來(lái)，“小雞們”嚇得連連后退，“雞媽媽”立即張開(kāi)那寬大的“雙翅”來(lái)保護身后那些害怕的小雞們�！袄销棥睕](méi)抓到小雞又張牙舞爪、氣勢洶洶地沖了過(guò)來(lái)�！靶‰u們”害怕得都瑟瑟發(fā)抖了，“雞媽媽”急忙上下舞動(dòng)她那寬大的“雙翅”，阻擋“老鷹”的進(jìn)攻，以免小雞們被抓�！袄销棥币�(jiàn)自己一只小雞也沒(méi)抓著(zhù)，便開(kāi)始打鬼主意了，做假動(dòng)作：他趁“雞媽媽”不留神，像風(fēng)似的，向右一撲，小雞們連忙往左逃，“雞媽媽”眼看“老鷹”向右撲去，腦子突然蹦出一個(gè)好主意，“雞媽媽”往后一閃，躲過(guò)了這個(gè)攻擊，讓老鷹撲了個(gè)空�！袄销棥币�(jiàn)形勢不妙，便悠閑地坐下來(lái)，假裝不捉小雞了，好讓“雞媽媽”放松警惕。一眨眼，“老鷹”來(lái)了一個(gè)偷襲，可惜“雞媽媽”沒(méi)上當，躲過(guò)了這次偷襲。無(wú)論“老鷹”想出什么辦法，雞媽媽都隨機警惕的躲了過(guò)去。
這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲真高興呀！
老鷹捉小雞作文8
今天，老師在課堂上告訴我們這節課來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，一窩蜂地跑到后操場(chǎng)，開(kāi)始了我們有趣的游戲。
我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最后，我是雞媽媽?zhuān)挝氖抢销�，其他的同學(xué)就是小雞了。老鷹——姜嘉文，他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對象，就向他發(fā)起了進(jìn)攻。沒(méi)等 他靠近我的小雞，我就沖過(guò)去，抓住老鷹，身子護著(zhù)后面的小雞，不讓他撲過(guò)來(lái)，叫到：“快點(diǎn)跑呀，我抓到老鷹了!”幾只淘氣的小雞在老鷹身邊轉來(lái)轉去，絲毫沒(méi)把他放在眼里�？磥�(lái)，老鷹也有仁 慈的'時(shí)候，本來(lái)他是要抓小雞的，可是現在變成了“母雞捉老鷹”了�？粗�(zhù)這情形，我們忍不住笑了出來(lái)，老鷹趁著(zhù)這個(gè)大好時(shí)機，猛地一撲，一只小雞被捉住了，他很傷心，也很無(wú)奈，新的一回游戲 開(kāi)始了。在我們的歡聲笑語(yǔ)中下課鈴響了。
游戲結束了，我想：自己在游戲里做一回媽媽就這么累了，平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽?zhuān)蛔寢寢屘傩摹?/p>
老鷹捉小雞作文9
今日午時(shí)，我叫上小伙伴們在院子里玩”老鷹捉小雞”的游戲。
首先我自封為”老鷹”，李丹長(cháng)得大一點(diǎn)，做了”雞媽媽”，其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開(kāi)始了。我作為”老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，心里盤(pán)算著(zhù)怎樣抓到小雞�？墒恰彪u媽媽”緊緊地護著(zhù)小雞，使我很難有下手的機會(huì )。我裝作漫不經(jīng)心的樣貌，突然猛一轉身，向著(zhù)小雞撲了過(guò)去�！彪u媽媽”見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著(zhù)自我的”孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，左躲右閃，不讓”老鷹”我抓祝我幾次從兩旁攻擊，都沒(méi)有成功。應對這種情景，我只好改變了”策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到”雞媽媽”又高高張開(kāi)”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的`襲擊時(shí)，我趁她不注意，”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過(guò)去�！毙‰u”們一看雞媽媽沒(méi)有擋妝老鷹”，嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了!”老鷹捉小雞”的游戲真趣味，我和小朋友們玩得都很開(kāi)心!
老鷹捉小雞作文10
老鷹捉小雞，俗稱(chēng)“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶(hù)外或有一定空間的室內進(jìn)行。這個(gè)游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調能力，培養合作練習，對于合作意識也有一定的促進(jìn)作用。在童年的我們不懂這些，只是覺(jué)得玩游戲很開(kāi)心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時(shí)光太短暫，轉眼即逝。
在這個(gè)游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無(wú)疑。因為主動(dòng)權完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無(wú)進(jìn)攻可能。這倒也符合事實(shí)，但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衛成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動(dòng)權，從而保護我們自身的利益�，F如今的人們欲望心太重，“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”這句話(huà)被體現的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現出無(wú)論是誰(shuí)，它的成長(cháng)都離不開(kāi)別人的幫助和關(guān)愛(ài)。我們的'父母、老師、朋友等等教會(huì )我們許多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會(huì )放下那顆疲倦的心陪著(zhù)我們繼續前行……我們不僅要學(xué)習老鷹的主動(dòng)精神，更要時(shí)時(shí)刻刻意識到危機感，老鷹的長(cháng)處加上小雞的優(yōu)點(diǎn)，才是我們要學(xué)習的精髓。
老鷹捉小雞作文11
周末的上午，我們聚到院子里玩游戲——老鷹捉小雞。
接下來(lái)，我們用石頭剪刀布的`方法選出了角色：雞媽媽、小雞、老鷹、裁判。而我，幸運地被選上了裁判。
游戲開(kāi)始了，雞媽媽護著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，老鷹站在雞媽媽前面，眼睛炯炯地盯著(zhù)小雞，短時(shí)間突然沖過(guò)去。小雞也不甘示弱，靈活機智，成功地躲開(kāi)了老鷹的抓鋪。就在小雞得意的時(shí)候，還有兩只笨手笨腳的小雞在發(fā)呆呢！被老鷹發(fā)現很輕松就逮捕了。
老鷹非常開(kāi)心，但游戲規則要抓住三只小雞才算贏(yíng)，必須再抓一只小雞。他腦子一抖，便開(kāi)啟了自己早準備好的“b計劃”，剛才是用“力”，現在要用“智”了。于是老鷹先假裝往左邁出一步，當雞媽媽往左邊保護小雞時(shí)，老鷹用飛快的速度往右邊沖上去，只見(jiàn)“b”計劃成功，不費吹灰之力就捉住了小雞。
這時(shí)，我一聲令下“老鷹勝利”，老鷹興奮地跳了起來(lái)，雞媽媽和雞寶寶也感受到了游戲的開(kāi)心，樂(lè )得合不攏嘴。
快樂(lè )時(shí)光一晃而過(guò)，不知不覺(jué)就到了中午，大家都意猶未盡地回家吃飯了。
老鷹捉小雞作文12
活動(dòng)課上，老師一說(shuō)“解散”，同學(xué)們立即從四列橫隊變成了一盤(pán)散沙，就像隊列中放了一枚定時(shí)炸彈似的。我也跑了出去，我環(huán)顧四周，發(fā)現大家都在玩各種各樣的游戲：石頭剪刀布、寫(xiě)“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個(gè)隊伍一起玩“老鷹捉小雞”。
好不容易，終于輪到我當“老鷹”了，我的好朋友是“母雞”，其他人當“小雞”。
游戲開(kāi)始了。我左撲一下，右跳一下，可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒(méi)有兩米長(cháng)，怎么也抓不到“小雞”。我只好用計謀。我先一個(gè)勁地往一個(gè)方向追，然后趁“母雞”不注意，突然折返，“小雞”們還沒(méi)來(lái)得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來(lái)排在一起的“小雞”隊伍，他們都驚慌地跑開(kāi)了。有的朝著(zhù)我的.反方向逃跑；有的重新組成了一隊；還有的躲在了人群里。我也躲進(jìn)了一群人中間守株待兔。終于，我看見(jiàn)一只“小雞”往我這里跑來(lái)，我立即沖出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。
活動(dòng)課結束了，我們都只好意猶未盡地走回了教室。
老鷹捉小雞作文13
鈴聲響了，同學(xué)們如潮水一般涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。黑白配先選誰(shuí)當“老鷹”，誰(shuí)當“母雞”，其余的同學(xué)當“小雞”，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣角，排著(zhù)隊跟在“母雞”的后面。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”首先向“雞群”發(fā)起了進(jìn)攻�！澳鸽u”馬上張開(kāi)“翅膀”擋住“老鷹”的去路，“老鷹”沖向左，“母雞”就擋在左；“老鷹”沖向右，“母雞”就擋在右�！靶‰u”跟們跟在“母雞”身后，一會(huì )向左，一會(huì )向右，不一會(huì )兒就跑的氣喘吁吁。這時(shí)“老鷹”眼珠一轉，想出一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他向左跨一步，做了一個(gè)假動(dòng)作，“母雞”就帶著(zhù)“雞群”趕忙向左跑，誰(shuí)知“老鷹”突然來(lái)了個(gè)急轉彎，沖進(jìn)“雞群”。眼看小雞就要被捉住的千鈞一發(fā)之際，只聽(tīng)“母雞”大喊一聲：“蹲下！”，小雞們全部蹲了下來(lái)。老鷹眼巴巴的看著(zhù)快到手的'小雞“飛”了，只好站在一旁數數：“1、2、3……”，當數到10的時(shí)候，小雞們全都站了起來(lái)，游戲又開(kāi)始了。
鈴聲又響起的時(shí)候，同學(xué)們依依不舍地走回了教室。
老鷹捉小雞作文14
“丁零零�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。
開(kāi)始玩了，“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去，“母雞”陳欣展開(kāi)雙翅拼命保護著(zhù)“小雞們�！薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東�！袄销棥弊叩轿�，“母雞”就頂到西，眼睛死死地盯著(zhù)“老鷹”。因為“老鷹”移動(dòng)的時(shí)候太快了，我在后面被弄得暈頭轉向，最終我被甩出去，我拼命叫著(zhù)：“伙伴們，我掉隊了，快來(lái)救救我呀!”這時(shí)，“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過(guò)來(lái)了，我站起來(lái)一閃，“老鷹”捉不著(zhù)我了，“老鷹”不甘心，還追著(zhù)我。不管她怎樣追也捉不著(zhù)我。我跑累了就站在那兒，她比我還累就跑去捉別的小雞了�！袄销棥弊轿业臅r(shí)候“母雞”放松了警惕，所以狡猾的.“老鷹”忽然從小雞背后撲了過(guò)去，最終捉住了一只“小雞”�？蓱z的“小雞”大聲叫著(zhù)“媽媽?zhuān)靵?lái)救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著(zhù)自我的“孩子”被“吃掉”，悲痛極了!
“丁零零”，上課鈴響了，大家帶著(zhù)歡樂(lè )的心境跑進(jìn)教室。
老鷹捉小雞作文15
我玩過(guò)的游戲有很多：成語(yǔ)接龍、捉迷藏、比賽跑步……但是，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”，人越多越好玩。
有一天，我的朋友帶著(zhù)他們的朋友來(lái)中心小學(xué)的.操場(chǎng)，他們打了會(huì )兒籃球，又踢了會(huì )兒足球，總覺(jué)得十分無(wú)聊，然后孫銘陽(yáng)提出大家可以玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。正好我們有13個(gè)人，一個(gè)人當“老鷹”，一個(gè)人當“母雞”，其余的當“小雞”，大家特別興奮。
剛開(kāi)始，“老鷹”和“母雞”互不相讓?zhuān)谑恰袄销棥弊叱瞿Ч淼牟椒�，左腳抬起，讓“母雞”以為他要向左走，然后“老鷹”放下左腳，抬起右腳向右邊走，手一伸抓住了李嘯，李嘯失望不已，被裁判宣布：李嘯淘汰�！袄销棥睔g天喜地。
忽然，“老鷹”直接爬在地上，一下子滾到最后邊，哇！一下子抓了三個(gè)，個(gè)個(gè)大眼瞪小眼說(shuō)：“怎么這么厲害？”“老鷹”在20分鐘內抓到了所有的“小雞”。
這個(gè)游戲讓我們知道了：做任何事情都要有技巧的。