我想對您說(shuō)作文【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我想對您說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想對您說(shuō)作文1
是誰(shuí)在我們幼小的心靈撒下求知的種子？是誰(shuí)循循善誘勾起我們求知的欲望？是誰(shuí)諄諄教導帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂？我想應該是偉大的人民教師吧！她們是人類(lèi)文明的傳遞者，肩負著(zhù)教書(shū)育人的神圣職責。他們勤勤懇懇，嘔心瀝血，毫無(wú)私心，毫無(wú)保留地傳授給我們知識、經(jīng)驗，教我們做人的道理；他們樂(lè )于做“人梯”，讓學(xué)生踩著(zhù)自己的肩膀攀登科學(xué)文化的'高峰，用自己心靈的火花去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞，為民族、國家、社會(huì )做出了巨大的貢獻。
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心教育，可能有時(shí)候我做錯事惹您不高興；考試成績(jì)讓您失望，在此向您說(shuō)一聲‘對不起’。在以后的學(xué)習中，我一定會(huì )盡自己最大的努力學(xué)習，不會(huì )讓您失望�！�
老師，我想對您說(shuō)：“由于我的沖動(dòng)，總會(huì )犯一些錯誤。課堂上思想‘開(kāi)小差’，在教室上追逐打玩……有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )口頭保證，而是用行動(dòng)來(lái)證明自己是您的好學(xué)生�！�
老師，我想對您說(shuō)：“我們希望與您建立和諧的師生關(guān)系，請您也給我們多些理解。課目繁多，學(xué)習壓力大……您偶爾還會(huì )憑主觀(guān)來(lái)審視我們，讓人‘百口難辯’！我們有著(zhù)新的思想觀(guān)念，我們需要您的理解和信任，渴望和您成為朋友——真摯的朋友�！�
但是，我們懂您。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您辛勤的汗水，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導是望“生”成龍的心愿。
您就像一抹彩虹，染飾著(zhù)我們的生活；
您還像一盞明燈，照亮著(zhù)我們的旅途；
您又像一泓清泉，潤澤著(zhù)我們的生命；
但是，您最像一盞燈籠，指導著(zhù)我們前進(jìn)的道路。謝謝您，老師！我愿意一輩子做您的學(xué)生，您愿意當我一生的老師嗎？我永遠愛(ài)您！
我想對您說(shuō)作文2
記得剛轉來(lái)的時(shí)候，因為是轉學(xué)生，對這陌生的環(huán)境不熟悉，每當下課，我就低著(zhù)頭，不敢看別人。這樣的日子過(guò)了很久。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，您在課堂上講語(yǔ)文知識，我全神貫注地聽(tīng)，到了有些地方需要我們回答，別的同學(xué)都爭先恐后的舉手回答，就我沒(méi)有回答。我忽然感覺(jué)到有一股強烈的目光注視著(zhù)我，我一抬頭，正與那目光相遇，那目光里充滿(mǎn)期盼，急切的期盼，不知怎的，在那股目光的鼓勵下，我舉起了手，剛舉起，您就點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)后，心里像是有個(gè)小鹿仔在亂撞，我支支吾吾說(shuō)了半天才說(shuō)出了個(gè)因為所以�？赡苁悄枪赡抗馓^(guò)于強烈，我又完整的連貫的說(shuō)了一遍答案。說(shuō)出去后，我感覺(jué)渾身都輕松了，因為我終于戰勝了靦腆！
很多天過(guò)去了，我的自信心一天比一天好，您的眼睛關(guān)注我的次數也越來(lái)越少，知道有一天，再也不看我了，我以為您不喜歡我了，所以學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，再加上我缺少保護眼睛的意識，我的眼睛不負眾望的近視了。近視以后，我非常后悔，可又有什么辦法呢？只能后悔罷了，只能流淚罷了。
現在我已經(jīng)了，升級考試時(shí)，我們班的語(yǔ)文得了全鎮倒數幾名，我們知道了后，非常的震驚和自責，你安慰我們說(shuō)不怨我們，都是因為人數關(guān)系。發(fā)獎的那一天，全校的老師除了新來(lái)的'老師外，別的老師都發(fā)獎了，就您沒(méi)發(fā)獎狀。發(fā)獎結束后，我們幾乎沒(méi)有人去找你，因為我們覺(jué)得自己太笨了，沒(méi)臉見(jiàn)您，可我們還是想找您道歉��！
記得第一次見(jiàn)您，是和我表姐一起去的，那時(shí)我還在別的學(xué)校上學(xué)，您見(jiàn)我的第一面，就印象深刻。你說(shuō)我小時(shí)候，在這個(gè)學(xué)校也上過(guò)，那是的我啊，很淘氣，一上學(xué)就爬高上低的，很是淘氣�，F在，跟以前一樣，只不過(guò)沒(méi)有那么淘氣了。
老師，我想給您說(shuō)的還有很多很多，暫時(shí)先不說(shuō)了，現在已經(jīng)9點(diǎn)多了，待我有時(shí)間，再和您說(shuō)！
我想對您說(shuō)作文3
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！霸谖覀兊膶W(xué)生時(shí)代，有這么一群人：他們不求回報，默默地將自己的知識，毫無(wú)保留的傳授給我們，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
老師，您知道么？我們崇拜您！您們每個(gè)人都有屬于自己的獨特性格和教學(xué)理念。有時(shí)候我們談天說(shuō)地，歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)您卻大發(fā)雷霆。您們潛移默化著(zhù)影響著(zhù)我們。您不只是簡(jiǎn)單地傳授我們知識，還教會(huì )了我們做人處事的道理和方法。您在我們心中儼然像一座大山，可以讓我們信任，可以讓我們依靠，可以讓我們獲取“東西“，可以助我們攀上那”頂峰“。
老師，您知道么？我們愛(ài)您！可能我們充滿(mǎn)著(zhù)叛逆，經(jīng)常與您對立，與您沖突。我們對付你的`法寶就是更加的不聽(tīng)話(huà)。您對我們的法寶那就是請家長(cháng)。我們經(jīng)常會(huì )在您的法寶下乖乖的認輸，聽(tīng)話(huà)，雖然我們叛逆，但我們也清楚明白您的用心良苦。老師，請原諒我們的“年少無(wú)知“。請您相信，您擁有這一群愛(ài)您的學(xué)生。
老師，您知道么？我們感謝您。我們眼前經(jīng)常浮現著(zhù)您那忙碌的背影，在教室里上課，在辦公室里備課，在宿舍中檢查衛生，在會(huì )議室里開(kāi)會(huì )。早晨，您早早的來(lái)到學(xué)校，晚上您拖著(zhù)那疲憊的身軀回到家中。您犧牲了照顧自己孩子的時(shí)間，用來(lái)管教調皮搗蛋的我們。我們經(jīng)常惹您生氣，您卻儼然像一位慈父慈母。耐心的教育我們，關(guān)心我們，關(guān)心我們學(xué)習，更是無(wú)微不至的關(guān)心我們的生活。幫助我們生活上遇到的困難。
非常感謝那些教育過(guò)我的老師。您們就像天使的翅膀帶我飛向那遙遠的理想。您們就像大海的航標，指引我夢(mèng)的方向。有了你們，我有了邁向成功的勇氣。有了你們，我的未來(lái)定會(huì )輝煌！
我想對您說(shuō)作文4
當我在學(xué)習的海洋中迷航時(shí)，是您為我指引了方向；當我面對難題一籌莫展時(shí)，是您讓我學(xué)會(huì )了思考；當我面對考試即將來(lái)臨手足無(wú)措時(shí)，又是您，帶著(zhù)同學(xué)們不知疲倦地復習……在這教師節來(lái)臨之際我想借一曲《每當我走過(guò)老師窗前》送給我的每一位敬愛(ài)的老師。日后，哪怕我們名聲遠揚，也終將忘不了您——我們的老師。在這里，我想對您說(shuō)聲謝謝！您辛苦了！
從僥幸考好到成績(jì)穩定，從活潑大膽，試著(zhù)發(fā)言到積極向上，到勤學(xué)好問(wèn)。這一切的進(jìn)步，一切的榮譽(yù)都離不開(kāi)您的循循善誘與深深教誨。在我的印象里，老師總是那樣忙碌，在那寬大的辦公桌上，總是堆滿(mǎn)了教案和作業(yè)本�？赡鷧s依然念念不忘同學(xué)們成績(jì)上的進(jìn)步與退步，關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習，經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為同學(xué)們補習。剛開(kāi)始，我總覺(jué)得這樣增加了學(xué)習負擔，很不高興和不理解，可是在思路更加開(kāi)闊，成績(jì)得到提升的同時(shí)，也逐漸明白了老師的良苦用心。
記得在上學(xué)期初的時(shí)候，我參加了區里一個(gè)征文活動(dòng)，寫(xiě)了一篇讀后感。在通過(guò)學(xué)校的考核后，準備推薦到區里去參賽了，就在這段時(shí)間里，您總是利用自己的空余的休息時(shí)間來(lái)指導我，不厭其煩地告訴我要改哪里，怎么改，要注意些什么。還跟我一起分析全文，抓重點(diǎn)，找正確的`文章結構……在我領(lǐng)到獎狀的那一刻，心中激蕩起一種巨大的感激。我想，假如沒(méi)有老師您的指導，我不可能有今天的成績(jì)，我該怎樣回報您的恩情呢？！我們取得優(yōu)異的成績(jì)便是對您最好的回報！
老師您像海中不滅的燈塔；像黑夜里一盞明亮的路燈；像天空中標志著(zhù)方向的北極星，將永遠指引著(zhù)我們前進(jìn)。
老師，我想對您說(shuō)聲：謝謝您！您辛苦了！我會(huì )讓優(yōu)秀成為一種習慣，努力朝著(zhù)您期望的方向前進(jìn)！
我想對您說(shuō)作文5
茉莉花開(kāi)，飄香四野，老師，九月了，您桌前的茉莉又香了幾層？
老師，又是一年九月，去年的九月一切都剛剛開(kāi)始，今年的九月，一切都來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)就已結束…
老師，我想對您說(shuō)：謝謝您。
一直銘記，您給我們講的第一堂課，沒(méi)有威嚴的訓導，也沒(méi)有華麗的詞藻，只有平凡而又不平凡的五個(gè)字“仁，義，禮，孝，智” 。我一直銘刻在心，謝謝您賜予我們這五個(gè)字，讓我在以后的漫漫人生之路，總想起您和您的這五個(gè)字的諄諄教導。老師，謝謝您，陪我度過(guò)我成長(cháng)的一年，在這一年里，您待我們是如此的好，在周六周日都看到您匆忙的身影，都沒(méi)有時(shí)間去陪您的寶貝兒。老師，謝謝您，您為我們付出了那樣的多，謝謝您，每日為我們奔波勞走，謝謝您，在那些風(fēng)雨歲月里，有您，陪我一起走過(guò)。
老師，我想對您說(shuō)：對不起。
這一年，是我成長(cháng)的一年；這一年，經(jīng)歷了許許多多，從幼稚開(kāi)始蛻變的一年，這一年，有您，所以我成長(cháng)。
您，脾氣溫和，很愛(ài)笑，待人仁至義盡，即使您是那么優(yōu)秀，可是在過(guò)去一年里，我還是很不懂事，有時(shí)扣分，對您不滿(mǎn)，甚至有一次對著(zhù)您宣泄我的`自卑心理。老師，在過(guò)去一年里，很不讓您省心，讓您勞心勞力的為我們，我有時(shí)還不領(lǐng)情，老師，進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境后，我才發(fā)現我是如此愧疚您，我才發(fā)現以前的您是有多累，而從前我是多么的不懂事，老師，對不起，沒(méi)有體諒過(guò)您，希望您能原諒。
老師，我想對您說(shuō)：我好想您。
時(shí)光消逝，我已經(jīng)邁入了一個(gè)新的臺階，可是我好懷念以前的人，以前的事，以前的一切…
如今，也時(shí)常見(jiàn)到您，只不過(guò)是身影匆匆，來(lái)不及道一聲好，留一張笑臉給你，您便已遠去。老師，老師，您還像以前那樣忙碌，老師，請您為自己留一些時(shí)間別讓忙碌湮滅了您的所有。老師啊，我好想您啊，想您再站那威嚴的講臺上，再給我們開(kāi)一次班會(huì )，想您再與我們探究地球的陰晴圓缺，想您的笑，想您總愛(ài)一杯茉莉花茶，老師啊，老師，您可知道我有多想…一切…
老師，您就像一枝茉莉花，茉莉花開(kāi)，飄香四野，自己獨自散發(fā)悠香，香飄而長(cháng)遠，溫馨他人。
我永遠的班主任——您。
我想對您說(shuō)作文6
在浩瀚的太陽(yáng)系中有，有一顆蔚藍色的星球地球。與炙熱的金星和冰冷的火星相比，您既不太大，也不太小，既不太熱也不太冷，您是個(gè)宜居的行星。茂密的森林是您的秀發(fā)；肥沃的'土壤是您美麗的肌膚；清澈的河流是您流動(dòng)的血脈。臭氧層是您給我們的保護傘。您不僅給我們空氣、水，讓我們賴(lài)以生存，還給我們提供了豐富的礦產(chǎn)資源、生物資源但是，我們呢？卻傷害了您。
就拿森林來(lái)說(shuō)吧！它的作用可大了！一方面，防止水土流失，還自帶保存雨水的功能，被人們稱(chēng)為綠色水庫；另一方面，它吸收了二氧化碳，釋放出氧氣供我們呼吸，被人們稱(chēng)為天然氧吧。但是，我們輕則使用一次性筷子、紙杯、浪費紙張和鉛筆重則亂砍濫伐、縱火、毀林造田，森林的面積正在逐漸地縮小，導致水土流失、沙漠化蔓延，生物失去了繁衍的基地
再拿作為人類(lèi)文明生存和發(fā)展的搖籃河流來(lái)說(shuō)吧！農業(yè)化肥的大量不合理使用，工業(yè)生產(chǎn)中廢水、廢氣、廢液的任意排放，生活污水的恣意排出，河流被人類(lèi)這位粉刷匠刷得五顏六色。顏色雖美，但是生活在河流里的生物逐漸滅亡，作為粉刷匠的人類(lèi)喝了這些水，輕則身體不適，重則死亡。
地球媽媽?zhuān)?jīng)美麗的您被我們弄得滿(mǎn)目瘡痍。沙塵暴、海嘯、龍卷風(fēng)等自然災害一定是您對人類(lèi)的懲罰。對不起，地球媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)認識到自己的過(guò)錯，并想辦法正在彌補。比如在保護森林方面，一方面我們禁止亂砍濫伐，同時(shí)大力植樹(shù)造林，擴大森林覆蓋面積；另一方面提倡木材的綜合利用和節約使用木材，比如外出就餐時(shí)，隨身攜帶自己的筷子，在鉛筆使用中，當鉛筆變得短小時(shí)，我們給它加個(gè)帽子，繼續讓它為我們服務(wù)又比如在守護河流方面，我們做到從源頭攔截污水排放，對污水進(jìn)行處理；修復被污染水流，保護水源，建立自然保護區；保護大氣方面，我們已經(jīng)規定了綠色出行，減少汽車(chē)尾氣的排放，工業(yè)廢氣必須通過(guò)處理后排放；此外垃圾分類(lèi)回收、循環(huán)再用，保護珍稀動(dòng)物，萬(wàn)物共存
地球媽媽?zhuān)埾嘈盼覀�！在我們共同的努力下，一定�?huì )讓青山更加翠綠，讓河流更加清澈，讓空氣更加清新，讓萬(wàn)物更加和諧，讓家園更加生機勃勃。
我想對您說(shuō)作文7
在生活中，每個(gè)人都有想對別人說(shuō)的話(huà)，但由于各種原因可能沒(méi)有機會(huì )說(shuō)出口，我想借著(zhù)這篇文章的機會(huì )，對我的媽媽說(shuō)一句：“感謝您這么多年來(lái)對我的'照顧�！�
我還小的時(shí)候，一天我正在家里做作業(yè)時(shí)，媽媽走到我身邊說(shuō)：“我有事情出去一下，你在家里好好做作業(yè)，不要亂跑�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，答應了，當聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“哐當”一聲響時(shí)，我就立刻放下了筆，找朋友玩兒去了。
在同學(xué)家玩了兩個(gè)半小時(shí)左右后，我看了看表，不由一驚：“呀，都已經(jīng)4點(diǎn)半了，該回家了�！边B忙離開(kāi)同學(xué)家，朝著(zhù)回家的方向飛奔。
回到家之后，我看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，身體耷拉著(zhù)，雙目無(wú)神。我奇怪的問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？那么悶悶不�?lè )？”聽(tīng)到我的聲音，媽媽趕緊走上前來(lái)訓斥了我一通：“你這臭小子，跑到哪里去了呀？我找了你將近兩個(gè)小時(shí)，急得就像熱鍋上的螞蟻。你倒好，一個(gè)人在外面玩的開(kāi)心，我還以為你被壞人給拐走了呢！害我還發(fā)動(dòng)了好多人去找你�！�
我連忙向媽媽道歉：“對不起媽媽?zhuān)屇鷵牧�，我保證下次不會(huì )這樣了�！�
媽媽把我拉到沙發(fā)上坐下說(shuō)：“回來(lái)了就好。你一定要記住，下次如果要出去，一定要先跟家長(cháng)說(shuō)一聲。不過(guò)前提是要先把作業(yè)完成才能出去玩兒�！�
“哦，知道了�！苯�(jīng)過(guò)這次教訓，我再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤。
母愛(ài)就像是一片無(wú)邊無(wú)際的天空，我是在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；母愛(ài)就像是驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，我就是每天都向著(zhù)陽(yáng)光的向日葵；母愛(ài)就像是一個(gè)圓圓的月亮，我是跟隨著(zhù)月亮的星星……媽媽?zhuān)覑?ài)您！
我想對您說(shuō)作文8
在這茫茫人海之中，讓我找到人生之路，給予我教育，讓我長(cháng)大成人的人會(huì )是誰(shuí)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是我的老師。
是老師讓我從調皮無(wú)忌的小孩，成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年；是老師的一筆一劃使我知道了漢字的存在；是老師的諄諄教誨，助我高中狀元；是老師的一舉一動(dòng)使我得到了愛(ài)。
我望著(zhù)他，似乎感到了一絲悲壯。他坐在教室的一個(gè)角落里，看上去很安詳，很鎮定�？墒�，他那皺瞇著(zhù)的眼，讓我感到非常沉悶、不安，好像有些一些不順心的事纏繞著(zhù)他，讓他很為難。在那里，沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，更沒(méi)有親切的安慰。
每天早晨都是第一個(gè)來(lái)看望我們的老師。但是，悲慘的舉動(dòng)一次又一次地展現在我們的眼前。來(lái)到教室，他所要做的第一件事就是撿垃圾，老師怎么會(huì )去做那樣不是他應該做的事？然而他卻做了。來(lái)到教室，看見(jiàn)潮濕的水泥地上有一片垃圾。無(wú)奈地伸出右手去撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里面去。他那白凈的手似乎被玷污了；他那往常寫(xiě)字的靈活的雙手，似乎沒(méi)有字體的凈洗，而變得更加渾濁了。
想到他經(jīng)常為我們著(zhù)想，每日加工連夜地為我們準備學(xué)習方案，甚至是犧牲自己的午休去改判作業(yè)，發(fā)現我們存在的'有哪些學(xué)習上的問(wèn)題。每日夜不成眠，第二天早晨忍受著(zhù)失眠的痛苦，堅持為我們上課。
他一定覺(jué)得很不安，然而，偉大關(guān)愛(ài)就在他的身上體現了出來(lái)。無(wú)限的關(guān)愛(ài)似淡忘了往日的痛苦，全身心地投入治學(xué)之中。我為自己能夠在這茫茫人海中遇到這樣的老師而感到欣慰。
老師，我想對您說(shuō)：“你辛苦了！”
我想對您說(shuō)作文9
時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼間和您一起學(xué)習的日子結束了，非常幸運您能當我的班主任，在這一年里我學(xué)到了很多，高一結束有許多的不舍，您當我們班主任的這些日子里很累，我們都知道，您每天起早貪黑，卻忘了自己的身體，經(jīng)�？人�。我們有時(shí)會(huì )不聽(tīng)話(huà)甚至討厭您，但過(guò)了幾節課卻又和您鬧了起來(lái)……
和您相處的日子里很愉快，您就像朋友一樣和我們一起學(xué)習、玩耍�！皶r(shí)間不給任何人機會(huì )，它就像海綿里的水——擠擠總會(huì )有的�！边@是您經(jīng)常給我們說(shuō)的話(huà)。是您讓我們明白高中時(shí)間的寶貴；是您讓我們高一生活變得充實(shí)有趣；是您讓我們懂得如何利用時(shí)間。
“破釜沉舟，拼他個(gè)日出日落，背水一戰，，干他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔！”我覺(jué)得高中就應該這樣，每次在校園里看見(jiàn)您，就感覺(jué)格外親切，總是忍不住沖上去問(wèn)個(gè)好，說(shuō)一句我很想您。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“高中三年您所受的`苦和您所上的大學(xué)的等級是成正比的，只有現在努力，才能考個(gè)好大學(xué)，才會(huì )有好的未來(lái)。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是，累死您一個(gè)，幸福您全家�！边@個(gè)道理我懂，我會(huì )努力的。
教師節馬上就到了，而您每天依舊那么忙，每天都能看見(jiàn)您忙碌的身影在樓上晃來(lái)晃去，似乎您每天都有忙不完的事情，可我想說(shuō)，工作固然重要，但您也要注意身體，健康才是最重要的，在這里祝您教師節快樂(lè )，天天開(kāi)心，健康快樂(lè )！
離開(kāi)父母來(lái)上學(xué)，軍訓有感天天寫(xiě)。
想的周到又負責，平時(shí)要求很?chē)栏瘛?/p>
鼓勵我們加把勁，本科大門(mén)隨便進(jìn)。
既有父母般疼愛(ài)，又有朋友般親密。
高一有您很充實(shí)，高二我會(huì )更努力。
希望您注意身體，幸福健康常相伴。
我想對您說(shuō)作文10
親愛(ài)的朱老師，馬上就要畢業(yè)了，我有很多話(huà)想要對您說(shuō)。
我想對您說(shuō)：我很敬佩您！愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才�！笔堑�，我很敬佩您，因為您是德才兼備的好老師。
我曾經(jīng)是一名頑皮、屢屢犯錯的學(xué)生，成績(jì)也如過(guò)山車(chē)般不穩定�？墒悄�，沒(méi)有歧視、沒(méi)有指責，而是用您的愛(ài)心與一雙善于發(fā)現的眼睛，發(fā)現我的優(yōu)缺點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)加以完善，缺點(diǎn)促之改去。是您讓我重新鼓起自信的風(fēng)帆，找到了存在的價(jià)值。朱老師，在您門(mén)下求學(xué)的一年半時(shí)光里，您的人格魅力讓我肅然起敬，您用實(shí)際行動(dòng)告訴我什么是“抱樸養正、立德樹(shù)人”的含義。
我還想對您說(shuō)，我很感激您！您的諄諄教導像陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)我，讓我有勇氣面對學(xué)習、生活中的各種困難和挑戰。每當我做錯事時(shí)，您總是這樣說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯就改，善莫大焉！”讓我能坦然面對自己的錯誤并及時(shí)改正。每當我取得較好成績(jì)，驕傲自滿(mǎn)時(shí)，您語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“莫忘關(guān)羽失荊州，驕兵必敗呀！”讓我及時(shí)收起鋒芒，踏實(shí)做事。每當我遇到挫折，膽怯、害怕時(shí)，您又用春風(fēng)化雨般的鼓勵讓我重拾信心：“不急，別膽怯，就當是一次練習�！敝炖蠋�，謝謝您，您的愛(ài)心與肯定，不僅給了我勇氣和力量，同時(shí)喚醒了我對語(yǔ)文學(xué)習的`興趣，讓我的成績(jì)如大鵬般扶搖直上。
從師執教二十載，桃李芬芳滿(mǎn)天下。親愛(ài)的朱老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我對您的尊敬和感謝！在即將離開(kāi)樸園、離開(kāi)您的日子里，送上我對您最由衷的祝福，祝您平安順遂！
我想對您說(shuō)作文11
老師，我想對您說(shuō)，您是辛勤的園丁，您用知識做甘露，培養我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)；您是無(wú)私的蠟燭，傾注了自己的畢生的精力，燃燒自己，從而照亮別人。
老師，您知道嗎？如果沒(méi)有您，我就不會(huì )取得進(jìn)入知識大門(mén)的鑰匙；如果沒(méi)有您，我就不會(huì )在知識的海洋里遨游。是您給予了我們知識，是您教會(huì )了我們怎樣做人。
老師，您是和藹的。在上課的時(shí)候，我正在專(zhuān)心致志的做著(zhù)您給我們留的數學(xué)題。這時(shí)，您從我的身旁路過(guò)，我感覺(jué)到了，老師，您的手正在溫柔的撫摸著(zhù)我的頭。我抬頭一看，老師您正慈祥的對我笑著(zhù)，我感到十分溫暖。
那次，因為家里有事，我沒(méi)有寫(xiě)完你留的家庭 作業(yè)，原本我認為您會(huì )大發(fā)雷霆，可是您卻說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，一會(huì )兒我上課講作業(yè)題的時(shí)候，你就跟著(zhù)補一下吧！”我仔細聽(tīng)著(zhù)上課老師講的內容，把作業(yè)給補上了。
“六一”兒童節的時(shí)候，您用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)了許多的零食，并且都分給了大家。我們都非常感動(dòng)，本來(lái)只是一個(gè)普通的小節日，您確花了這么多的錢(qián)，給我們買(mǎi)零食， 還有一次，我們正在班里做自習，您確拎著(zhù)兩個(gè)大袋子走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)，班里變得吵鬧了，大家都議論著(zhù)您的袋子里裝的是什么，有人說(shuō)：“這是不是我們以前做的家庭作業(yè)？”又有人說(shuō)：“是不是老師給我們買(mǎi)的禮物��？”還有人說(shuō)：“老師，可能又給我們買(mǎi)好吃的了吧？”這時(shí)，老師說(shuō)：“大家安靜，這是我從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的.韓國海苔，一會(huì )兒給大家發(fā)下去，每人兩盒。如果有人不好好表現，我就會(huì )把他的海苔送給別人�！蔽覀兇蠹叶急憩F的非常好。老師把海苔發(fā)了下來(lái)，我們都迫不及待想嘗嘗海苔的味道。海苔的包裝袋上有一些奇怪的符號，這應該是韓國的漢字吧！我撕開(kāi)了包裝，開(kāi)始吃海苔，真好吃，這可比國內的海苔強多了，大家都其樂(lè )融融的。
老師，謝謝您，謝謝您一直為我們默默付出而不圖回報。您對我們的教導，我將終身受益。我多么希望能一直留在小學(xué)，讓你永遠陪伴著(zhù)我。老師，我想對您說(shuō)：“您是我心目中最好的老師！”
我想對您說(shuō)作文12
在我的記憶里，奶奶是很慈祥的。盡管命運十分坎坷，生活的道路長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，可從來(lái)沒(méi)有向命運低過(guò)頭。
從我懂事開(kāi)始，奶奶就每天忙個(gè)不停，好像永遠也做不完。每天帶我去上學(xué)后，又開(kāi)始幫小叔一家煮飯，煮完飯，還要叫爺爺起來(lái)吃，可爺爺卻狗咬呂洞賓——不識好人心，原因很簡(jiǎn)單，奶奶耳朵不太好�？擅看�，奶奶總是笑而不語(yǔ)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。
記得我6歲那年，天氣十分炎熱，火辣辣的太陽(yáng)將大地煮熟了，知了也在抱怨說(shuō)：“熱死了，熱死了……”我汗流不止，看到別人吃冰棍，真是垂涎欲滴。我撒嬌這對奶奶說(shuō)：“奶奶，我要吃冰棍�！蹦棠虥](méi)辦法，只好為我買(mǎi)了一根5角錢(qián)的冰棍。我高興得手舞足蹈，津津有味地吃起來(lái)。盡管奶奶汗流不止，鼻子已經(jīng)加上了一層吼吼的“水”，我卻全然不顧，還嚷著(zhù)叫奶奶背我，奶奶背起我，搖搖晃晃地走起來(lái)。
這件事到現在我仍然記憶猶新，是因為那是我第一次吃冰棍�，F在想想，我還真要好好感謝奶奶呢！盡管是只是一根5角錢(qián)的冰棍，可群包含了奶奶無(wú)私的'愛(ài)。
那時(shí)候的奶奶可受歡迎了，爸爸四兄弟誰(shuí)都想接奶奶到自己家住，表面上是孝敬老人，其實(shí)是想讓奶奶幫忙做家務(wù)。
如今，奶奶得了老年癡呆癥，病情也在一天天加重，表姐還說(shuō)奶奶早上走丟了。盡管爸爸已經(jīng)帶奶奶看過(guò)醫生，可病情仍然不見(jiàn)好轉。
有一次，奶奶發(fā)病，把大家都嚇了一跳，大家紛紛去看望奶奶。嬸嬸說(shuō)應該讓奶奶到別處住，她那里沒(méi)人照顧。大家紛紛搖頭拒絕，好像誰(shuí)一不愿意接這個(gè)爛攤子。難道他們忘了嗎？是誰(shuí)養育了他們。難道他們忘了嗎？是誰(shuí)在他們遇到困難時(shí)鼓勵他們。難道他們忘了嗎……
奶奶，我只想對您說(shuō)：“無(wú)論您得了什么病，您永遠是我們的好奶奶！”
我想對您說(shuō)作文13
敬愛(ài)的許老師：
您好嗎？
我和班里的同學(xué)們一樣，是一株株的小苗，您就像是一位辛勤的園丁。我是一輛牛車(chē)，而您就是拉車(chē)的牛。是您教會(huì )我如何堅強的面對生活中的困難，不向它們屈服，不再困難面前表現出半點(diǎn)柔弱……
曾經(jīng)我覺(jué)得自己上課發(fā)言如此的積極，就開(kāi)始驕傲起來(lái)，總是開(kāi)小差，做小動(dòng)作。有一次，您發(fā)現我在開(kāi)小差，于是請我回答剛剛您問(wèn)大家的問(wèn)題。我這才反應過(guò)來(lái)，趕緊收起手中正玩得不亦樂(lè )乎的小玩意兒。您見(jiàn)我半天沒(méi)有回答，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“肖陽(yáng)同學(xué)，剛剛許老師問(wèn)了大家一個(gè)什么問(wèn)題？”我不知道，只好望著(zhù)您發(fā)呆�！吧险n要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，這樣才能讓你上課注意力集中！”您對我說(shuō)完便讓我坐下了。
雖然，您語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)了這番話(huà)，但是，我根本都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。繼續上課不認真聽(tīng)講，直到，那一次考試的成績(jì)單發(fā)了下來(lái)。
我現在才真正的意識到：許老師您的每句教誨，說(shuō)的每一個(gè)字，都是一顆碩大的，珍貴的鉆石！許老師謝謝您，謝謝您，謝謝您……就是一千一萬(wàn)一億個(gè)“謝謝您”也表達不了我對您的'敬意��！從四年級下到現在，時(shí)間并不是很長(cháng)，但是，您為了我們能夠在學(xué)習上取得好成績(jì)，付出了多少心血��！從學(xué)期初的第一節課到現在，你為我們做課件花了多少時(shí)間��！數不清，數不清！阿基米德數不清；牛頓數不清；愛(ài)因斯坦數不清；就連數學(xué)王子高斯也永遠數不清……您為了我們批改我們平時(shí)的作業(yè)和練習，不辭辛苦，不辭勞累。數一數，有多少個(gè)白晝黑夜��！一天，兩天，三天…
您曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是福。多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識。多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。多讀書(shū)，也能使你的心情變得快樂(lè )。多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�！�
您說(shuō)的話(huà)就像大海里的燈塔一樣，照耀著(zhù)我前進(jìn)的步伐。即使有再大的困難，我也會(huì )勇敢的面對的！
我想對您說(shuō)作文14
媽媽?zhuān)魈炀褪悄墓澣樟�，借�?zhù)這個(gè)機會(huì )，我有好多話(huà)想對您說(shuō)。您是一個(gè)多么偉大，多么無(wú)私的母親��！媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：當我呱呱落地時(shí)，你就毫無(wú)怨言地擔當起母親的責任。而當我第一次牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你的眼睛里閃爍出激動(dòng)的淚光。小時(shí)候我天天晚上鬧著(zhù)要喝水，每次不管多累，媽媽都會(huì )起來(lái)給我倒水，每當我愿意讀書(shū)時(shí)，媽媽就陪著(zhù)我一起看書(shū)，是您讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我懂得了做人的道理，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，陪我度過(guò)了美好的童年。媽媽?zhuān)疫�記得你懷著(zhù)我弟弟時(shí)，奶奶做了許多有營(yíng)養的東西給您吃，您卻給我吃，自己只吃一點(diǎn)。奶奶不準給我吃，說(shuō)媽媽正是需要營(yíng)養的.時(shí)候，可是媽媽卻偷偷的給我吃。
媽媽?zhuān)疫�記得每次您帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)都會(huì )買(mǎi)我最喜歡吃的菜。有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些苦瓜，我說(shuō)我不喜歡吃苦瓜。媽媽說(shuō)苦瓜的營(yíng)養很高，吃了就可以和白雪公主一樣美麗。我一聽(tīng)就一直是古話(huà)，媽媽看著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看著(zhù)媽媽這么開(kāi)心，我的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。媽媽?zhuān)俏疑幸槐K指路燈，指引著(zhù)我人生的道路。在我考試不理想的時(shí)候，您鼓勵我讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了怎么戰勝困難，是您讓我有了自信，讓我開(kāi)朗起來(lái)。媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)謝謝您，您辛苦了。媽媽對我付出的太多了。每天早晨先把我叫醒，讓我自己做自己的事，然后在忙自己的事兒。正因為這樣，我的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，為了我。每天不論您多么辛苦，也會(huì )陪我寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完了，您會(huì )認真的給我檢查作業(yè)，您可真辛苦。
您的鼓勵給了我信心，讓我勇敢的站起來(lái)。您的鼓勵，讓我看到了前進(jìn)的路，找到了奮斗的方向。記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，我絞盡腦汁想不出來(lái)，您走過(guò)來(lái)給我一個(gè)鼓勵的眼神我心一亮，終于想出了答案。
媽媽你辛苦了，是您讓我感受到了濃濃的愛(ài)。
我想對您說(shuō)作文15
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
老師，當我寫(xiě)這封信時(shí)，心情十分復雜，有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知如何寫(xiě)。六年的時(shí)光轉瞬即逝，在我六年級時(shí)，您成為了我的班主任。我一起就聽(tīng)過(guò)上屆六年級的學(xué)生說(shuō)你教學(xué)方法很好，只是有些嚴厲，有時(shí)又很和藹。我有些害怕，如果您成為我六年級時(shí)的語(yǔ)文老師，我會(huì )不會(huì )感到不適呢？當我上了六年級，您真的成為了我們班的語(yǔ)文老師，在沒(méi)見(jiàn)到您之前，我心里感到十分不安。
這些顧慮，就在您邁著(zhù)從容自信的步伐走進(jìn)我們班級時(shí)，就完全打消了。我坐在位置上，微微仰起頭，看著(zhù)站在講臺上不高不矮的您。您當時(shí)頭發(fā)不是特別長(cháng)，剛好垂到肩上。您的眼睛沒(méi)有被高鼻梁上的近時(shí)眼鏡擋住，只要微微一睜，就讓人不自覺(jué)低下頭去。您的衣著(zhù)不會(huì )花花綠綠，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`，讓人第一眼看到便知道您是個(gè)大方得體的人。您的知識更是令人敬佩，您不但精通語(yǔ)數英三科，而且還了解音樂(lè )，懂美術(shù)，喜歡戲劇等中華文化。從您的口中，總能無(wú)形的傳遞出知識的魅力。
老師，您僅僅當了一年我們的老師，卻讓我們班發(fā)生驚天動(dòng)地的變化。從前我們的班級，成績(jì)一塌糊涂，不忍直視，英語(yǔ)老師被我們氣哭幾次，每個(gè)老師都說(shuō)著(zhù)我們班的缺點(diǎn)，說(shuō)著(zhù)我們班這個(gè)頑皮，那個(gè)成績(jì)不好，那個(gè)又喜歡搗亂。您義無(wú)反顧接下我們的班級，悉心教導我們，讓我們班好幾個(gè)頑固分子以及在三年級時(shí)被班主任稱(chēng)為歪風(fēng)邪氣的四人都服服帖帖，認真學(xué)習，成績(jì)基本有80分，不會(huì )再不及格，就連年級倒數第一也開(kāi)始學(xué)習起來(lái)。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。您就如學(xué)生心中的啟明星，照亮我們自己的人生。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。謝謝您，老師，是您讓我不再原地踏步，讓我的成績(jì)、知識、閱讀量一步一步往上爬！
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