我的鋼琴夢(mèng)作文(共11篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的鋼琴夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的鋼琴夢(mèng)作文1
在一年級的時(shí)候，又有了屬于自己的一臺鋼琴，從那時(shí)起，我的鋼琴追憶夢(mèng)就開(kāi)始了……
從最簡(jiǎn)單的“Do”起步，我開(kāi)始了自己生涯中的漫漫修煉之旅。那時(shí)我還小，不知什么是音樂(lè )，那優(yōu)美的旋律從何而來(lái)呢？只知，這只是鋼琴上黑白單調的琴鍵彈奏出的單調音符。
漸漸地，我長(cháng)大了，鋼琴的技術(shù)也比以前好了，能彈出一些簡(jiǎn)單單有優(yōu)美的樂(lè )曲了。從那時(shí)起，我開(kāi)始有一丁點(diǎn)，開(kāi)始那么喜歡上鋼琴了。有了那些優(yōu)美的樂(lè )曲的陪伴，我的鋼琴課不再單調，因為里面經(jīng)常會(huì )傳出陣陣簡(jiǎn)練但又不是童趣的稚嫩琴聲，手法也不是很“純”，但也有一副樂(lè )在其中的韻味兒。
漸漸地，我又長(cháng)大了，不像小時(shí)候那么單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。我也有了自己的煩惱，再加上升進(jìn)了三年級作業(yè)上的增加，也給我帶來(lái)了因一輪的挑戰。我有些厭煩鋼琴了，厭煩它，占用了我本來(lái)就不多的休息時(shí)間。但我仍然無(wú)法抗拒那優(yōu)美的音韻在我耳畔回響的那種沁人心脾的那種久久無(wú)法忘懷的感覺(jué)。我讓手中的琴鍵飛舞，音符像是長(cháng)了翅膀似的，在我身邊輕輕的環(huán)繞著(zhù)，給我帶來(lái)了一個(gè)有一個(gè)夢(mèng)幻的仙境。
我享受著(zhù)音樂(lè )帶給我放松和快樂(lè )的時(shí)光里，不知不覺(jué)，“堅持，努力”這兩個(gè)詞也深深的進(jìn)入了我內心處最深的境界。我喜歡彈《夢(mèng)中的婚禮》，這是一個(gè)極其優(yōu)美的樂(lè )曲，我在用心靈彈奏的同時(shí)，我也體會(huì )到了那種朦朧的，有點(diǎn)凄美的畫(huà)面還有夢(mèng)幻的境界。我越彈越忘乎所以，不知不覺(jué)，世界就只剩下了我和鋼琴，這世界是一個(gè)只屬于我和鋼琴的，獨奏的`平行時(shí)間。
對于鋼琴，我始終沒(méi)堅持到底。也許是我有了新的奮斗的目標，也許，我已經(jīng)把它淡忘了，把過(guò)去的酸，甜，苦，辣一同攪碎在時(shí)間的沙漏里……但我知道，學(xué)習鋼琴的過(guò)程始終是我人生中最美麗，也是最深刻的，最富有感情的學(xué)習過(guò)程。
愿，天下所有的音樂(lè )者都能體會(huì )到音樂(lè )的美妙與奇妙，包括，我自己。
我的鋼琴夢(mèng)作文2
望著(zhù)臺下人們陶醉的神情，聽(tīng)著(zhù)雷鳴般的掌聲。我知道自己的演出是成功的。激動(dòng)的淚水奪眶而出，思緒又回到了孩提時(shí)的我。
年幼的我跟著(zhù)母親來(lái)到一個(gè)桂花飄香的大院子里，看到一些不同擺設的功能室。我正漫不經(jīng)心地走著(zhù)、看著(zhù)。突然，一件黑得發(fā)亮的物件磁鐵般地吸引住了我的眼球。那不是鋼琴嗎？我不由自主地走過(guò)去，伸出手輕輕彈奏了一下�！班狻蹦乔宕嗟穆曇�，在我耳畔回蕩，伴著(zhù)飄渺的桂花香，給我一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。我在電視上看到過(guò)鋼琴，聽(tīng)得如癡如醉，就夢(mèng)想著(zhù)當一名鋼琴演奏家。
可媽媽卻說(shuō)：“鋼琴太貴了！給你買(mǎi)回來(lái)，你不好好學(xué)怎么辦？咱們還是學(xué)朗誦吧？學(xué)好朗誦，你的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )有所提升。還可以經(jīng)常參加演講比賽拿獎狀，那多威風(fēng)呀！”我不忍心拒絕媽媽期待的目光，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)媽媽來(lái)到了誦讀班。
同學(xué)們都在大聲地誦讀著(zhù)，我怯生生地站在他們中間，滿(mǎn)腦子都被那架鋼琴占據著(zhù)。老師教的什么我根本沒(méi)學(xué)進(jìn)去�？煜抡n的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“你誦讀一下《泊秦淮》吧！”我羞愧地低下了頭，小聲說(shuō)：“老師，我還……沒(méi)……沒(méi)背會(huì )�！蔽衣�(tīng)到了同學(xué)們發(fā)出的笑聲，那笑聲似乎在說(shuō)：“你真笨，連《泊秦淮》都朗誦不好，你是怎么學(xué)的？”我不敢抬頭看大家，無(wú)地自容到想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。令我感到羞恥的第一節朗誦課就這樣結束了，而這次經(jīng)歷，把我還未及燃起的朗誦的火苗給澆滅了，但我還是堅持留在誦讀班，因為每節課下，我可以偷偷地去隔壁看那架鋼琴，偶爾還能聽(tīng)到老師的琴聲。
“試試吧！”不知什么時(shí)候，音樂(lè )老師出現在我的.身后，用期待的目光看著(zhù)我，我膽怯地搖了搖頭。老師徑直走到鋼琴前坐下，優(yōu)美的旋律在她的指尖流淌。她那行云流水般的指法，讓我敬佩不已�！皩W(xué)鋼琴，我一定要學(xué)鋼琴！”這個(gè)強烈的愿望又燃燒了起來(lái)。
我對媽媽說(shuō)：“讓我學(xué)鋼琴吧！我保證好好地學(xué)�！眿寢屗闶谴饝宋业恼埱�，先給我報了電子琴班，讓我先學(xué)學(xué)試試，看有沒(méi)有恒心堅持下去。即使是這樣，我也非常得快樂(lè )，因為我終于開(kāi)啟了自己的鋼琴夢(mèng)。我終于把那些密密麻麻地小蝌蚪唱成了旋律，從單手彈到和弦伴奏，從《小星星》到《致愛(ài)麗絲》……
我雖然沒(méi)有貝多芬、肖邦那些大師般的音樂(lè )天賦，但是我一直鐘愛(ài)著(zhù)音樂(lè )，為夢(mèng)想向前沖……
我的鋼琴夢(mèng)作文3
在我很小的時(shí)候，我聆聽(tīng)著(zhù)鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子，當時(shí)，我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽。媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴。媽媽?zhuān)偃缒阆嘈拍愫⒆右院竽艹蔀殇撉俅髱煹脑?huà)，你就讓我學(xué)吧！”媽媽拿我真沒(méi)方法，只好答應了。在我讀一年級的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我，我帶著(zhù)對音樂(lè )的熱情，把一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符演奏了出來(lái)。
到了二零二一年，那年我正好二十五歲，正是我開(kāi)創(chuàng )我的音樂(lè )事業(yè)的時(shí)候，正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報名中。當時(shí)，我只是抱著(zhù)想試一試的'心情去報了名。第二天，我到達了競賽地點(diǎn)，一瞧，天��！真是人山人海，所有參賽的都是精英，我的心不由的加快了速度，怦怦直跳。終于輪到了我了，我坐在鋼琴凳上，提起雙手，放在黑白相見(jiàn)的琴鍵上，緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》，憑著(zhù)這一曲，我征服了所有的評委，勝利晉級下一輪。第二輪，更是高手云集，我懷揣著(zhù)一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢澎湃的《婚禮局面群舞》，再次晉級下一輪。接下來(lái)，我是過(guò)五關(guān)，斬六將，勝利的去維也納參與總決賽。那天，我踩著(zhù)紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳，我的心里無(wú)比激動(dòng)，因為我一步一步走向夢(mèng)想之巔。競賽開(kāi)始了，我用我的熱情，用我對音樂(lè )的癡迷，全身心的投入到演奏中去，那些可愛(ài)的音符，都被我賦予了生命的活力，在琴鍵上跳躍著(zhù)，幻化成一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。此時(shí)，我的血液隨著(zhù)音樂(lè )的節奏舞動(dòng)，全身的細胞也化成了一個(gè)個(gè)音符，靈魂也被音樂(lè )占據了，我熱血澎湃，每一個(gè)觀(guān)眾都在用心享受我的音樂(lè )。演奏結束，金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。
“�！！！�，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可是我的整個(gè)身心都還沉溺在幸福中。從那天起，我開(kāi)始苦練鋼琴，為實(shí)現自身的理想去打拼，去奮斗！
我的鋼琴夢(mèng)作文4
依稀仿佛之間，鋼琴始終是我心中一個(gè)神圣的夢(mèng)......
在我五歲的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣燦爛的一回：穿著(zhù)漂亮的公主裙，坐在白色琴凳上，優(yōu)雅地彈奏著(zhù)白色的三腳架鋼琴。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了來(lái)自五湖四海的藝術(shù)精英，其間有爺爺奶奶、叔叔阿姨，全場(chǎng)人都為我精湛的演奏歡呼、喝彩。這時(shí)呀，我已經(jīng)成了一位國際琴壇赫赫有名的“鋼琴公主”了。
在我十一歲的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣輝煌的一回：我是鋼琴家，與偉大的貝多芬、神童莫扎特兩位音樂(lè )家齊名，樹(shù)立了不朽的形象，并獲得了全世界的喝彩！鋼琴家——王幸的名字和她驚人的業(yè)績(jì)驚動(dòng)了全世界。
今天，我舉行了一場(chǎng)隆重的鋼琴演奏會(huì )，地點(diǎn)是在世界有名的大學(xué)——英國皇家音樂(lè )學(xué)院。事不宜遲，演奏會(huì )正式開(kāi)始了。我所彈奏出的音符產(chǎn)生出了風(fēng)情萬(wàn)種的美妙音色，交響成一幅超越21世紀的絢爛卓絕的鋼琴演奏。臺下的聽(tīng)眾們，如癡如醉。我也陶醉在琴聲中不能自拔，那在幻想中的琴音，漸漸清晰，變幻著(zhù)，由心尖流淌出一串串、一組組醉人的聲音，慢慢的，到了最后，竟然成為一首美妙的`琴詩(shī)。
在這美妙的音樂(lè )里，有美的真諦，美的色彩，美的結晶！它把我帶到燦爛輝煌的理想之國，把我的生活和命運都染上絢麗奪目的色彩。我仿佛已經(jīng)不存在，整個(gè)身軀，整個(gè)思想都溶化在這音樂(lè )曲之中。一曲終了，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，這次的演奏會(huì )，轟動(dòng)了全球，在琴史上，劃了重要的一筆，是一個(gè)鋼琴的飛躍！
猛地一下，模糊的一切清晰了，我明白音樂(lè )是需要用心去理解的。雖然我不會(huì )成為一名藝術(shù)家，也沒(méi)有很高的鋼琴級別，但是我絕不后悔。因為我會(huì )永遠保持對音樂(lè )、對藝術(shù)的一份熱愛(ài)之情。高興時(shí)，與它分享；沮喪時(shí)，向它傾訴。這，足夠了�，F在，我才領(lǐng)悟到我和鋼琴之間也存在著(zhù)一種東西，叫感情。
我的鋼琴夢(mèng)作文5
在我很小的時(shí)候，我聆聽(tīng)著(zhù)鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子，當時(shí)，我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽。媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴。媽媽?zhuān)绻阆嘈拍闩畠阂院竽艹蔀殇撉俅髱煹脑?huà)，你就讓我學(xué)吧！”媽媽拿我真沒(méi)辦法，只好答應了。在我讀一年級的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我，我帶著(zhù)對音樂(lè )的熱情，把一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符演奏了出來(lái)。
到了二零二一年，那年我正好二十五歲，正是我開(kāi)創(chuàng )我的音樂(lè )事業(yè)的時(shí)候，正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報名中。當時(shí)，我只是抱著(zhù)想試一試的心情去報了名。第二天，我到達了比賽地點(diǎn)，一瞧，天��！真是人山人海，所有參賽的都是精英，我的心不由的加快了速度，怦怦直跳。終于輪到了我了，我坐在鋼琴凳上，提起雙手，放在黑白相見(jiàn)的琴鍵上，緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》，憑著(zhù)這一曲，我征服了所有的評委，成功晉級下一輪。第二輪，更是高手云集，我懷揣著(zhù)一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢磅礴的《婚禮場(chǎng)面群舞》，再次晉級下一輪。接下來(lái)，我是過(guò)五關(guān)，斬六將，成功的去維也納參加總決賽。那天，我踩著(zhù)紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳，我的心里無(wú)比激動(dòng)，因為我一步一步走向夢(mèng)想之巔。比賽開(kāi)始了，我用我的熱情，用我對音樂(lè )的癡迷，全身心的投入到演奏中去，那些可愛(ài)的音符，都被我賦予了生命的活力，在琴鍵上跳躍著(zhù)，幻化成一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'曲子。此時(shí)，我的血液隨著(zhù)音樂(lè )的節奏舞動(dòng)，全身的細胞也化成了一個(gè)個(gè)音符，靈魂也被音樂(lè )占據了，我熱血澎湃，每一個(gè)觀(guān)眾都在用心享受我的音樂(lè )。演奏結束，金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。
“�！！！�，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可是我的整個(gè)身心都還沉浸在幸福中。從那天起，我開(kāi)始苦練鋼琴，為實(shí)現自己的理想去打拼，去奮斗！
我的鋼琴夢(mèng)作文6
自從我聽(tīng)到那首美妙的《獻給愛(ài)麗絲》那一刻起，我便有了我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想——就是要成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，我的樂(lè )感就挺好，走在大街上，我經(jīng)常隨著(zhù)路邊的音樂(lè )邊打著(zhù)節拍邊跳舞。在我哭著(zhù)鬧著(zhù)要學(xué)鋼琴的情況下，媽媽終于答應了我。
開(kāi)始，我很好奇，并不知道用那些黑白色的琴鍵就可以演奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。在沒(méi)學(xué)鋼琴之前，媽媽每天都會(huì )讓我聽(tīng)優(yōu)美的世界鋼琴名曲，而每次我都會(huì )陶醉其中。心想：我到底什么時(shí)候才能彈得這么好呢？
“日有所思夜有所夢(mèng)”。在夢(mèng)里，我也常常夢(mèng)見(jiàn)我在燈光閃爍的舞臺上，所有的燈光都聚在我身上，所有目光都在注視著(zhù)我。我彈奏著(zhù)一首又一首動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的樂(lè )曲，臺下也響起一次有一次雷鳴般的掌聲……
經(jīng)人介紹，媽媽給我找了一位鋼琴教師。我很興奮，覺(jué)得我馬上就能彈奏出許多美妙的樂(lè )曲了�？墒�，事實(shí)卻不是這樣。因為剛開(kāi)始學(xué)琴，都是先從基本功練起，這些練習曲很難聽(tīng)，很枯燥。我更不愿意彈。為了培養我的興趣，老師也盡量挑好聽(tīng)的曲子讓我練�？墒�，事實(shí)卻不是這樣。因為剛開(kāi)始學(xué)琴，都是先從基本功練起，這些練習曲很難聽(tīng)，很枯燥。我更不愿意彈。為了培養我的興趣，老師也盡量挑好聽(tīng)的曲子讓我練�？墒�，越好聽(tīng)的曲子就越難，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，根本不行。
慢慢地，我厭倦了彈琴。此時(shí)，我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年有余了。每次練琴我都找借口不練，到最后，我干脆不練了。媽媽軟的.硬的都用了，我還是不彈。媽媽和老師都拿我沒(méi)辦法�？墒�，就這樣半途而廢，學(xué)琴的一萬(wàn)多元錢(qián)不就全白白浪費掉了嗎？但等媽媽把鋼琴課停了以后，我才發(fā)現：彈鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。于是，我又開(kāi)始彈琴。
后來(lái)我漸漸度過(guò)了枯燥期，我彈琴的水平越來(lái)越高，曲子也越來(lái)越好聽(tīng)，我又愛(ài)上了彈鋼琴。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于在去年寒假以良好的成績(jì)得到了評審老師的好評，通過(guò)了鋼琴十級，也離我的鋼琴夢(mèng)又近了一步。
仔細想想，我學(xué)鋼琴已經(jīng)快五年了，走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今終于看見(jiàn)彩虹了！我堅信，長(cháng)大以后我一定能實(shí)現我的鋼琴夢(mèng)，成為一名鋼琴家！
我的鋼琴夢(mèng)作文7
夢(mèng)想是一雙翅膀，翱翔廣闊的天空；夢(mèng)想一盞明燈，指引遠航的方向；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，溫暖受傷的心靈；夢(mèng)想是一場(chǎng)甘霖，滋潤久旱的沙漠……小小的我做著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的鋼琴夢(mèng)。
歡躍跳動(dòng)的音符，柔和美妙的旋律，深深地吸引了我。每次遠行，有了鋼琴曲的陪伴再遠都不會(huì )無(wú)聊。只要聽(tīng)到鋼琴曲，我總會(huì )放下手中的玩具，靜靜的傾聽(tīng)。幼兒園的第一次音樂(lè )課喚醒了我心里一顆夢(mèng)想的種子，那天起我就夢(mèng)想自己有一天也能像老師一樣邊彈邊唱。這個(gè)夢(mèng)想就在我心中悄悄地生根，發(fā)芽了。
我帶著(zhù)無(wú)限的激情開(kāi)始學(xué)琴，個(gè)小腿短的我踩著(zhù)小凳子，墊著(zhù)厚坐墊努力學(xué)琴練琴。幼兒園畢業(yè)典禮，我送給自己一個(gè)特殊的禮物---鋼琴四級優(yōu)秀的好成績(jì)。并且我第一次代表學(xué)校站在電視臺的舞臺上開(kāi)始了我人生的首場(chǎng)表演。標志的西瓜頭，神氣的燕尾服，我坐在碩大的鋼琴前給小朋友們伴奏。一曲結束，主持人讓觀(guān)眾猜猜今天的伴奏是誰(shuí)。當我走上前時(shí)，原本寂靜的演奏廳立刻沸騰起來(lái)，人們將最熱烈的掌聲送給了我，我第一次實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
人生就如一支曲子，有重音，也有弱音，時(shí)而浩浩蕩蕩，時(shí)而又平靜如水。音樂(lè )就像一個(gè)誘人的電梯，吸引我去看頂樓的風(fēng)景。我的考級路隨之開(kāi)始了，站得高才能看得遠，十級的證書(shū)遙不可及。我克服重重困難，每天堅持練琴。彈久了手指通紅，指甲也破了，為了夢(mèng)想我從未停止過(guò)努力。我深深體會(huì )到一分耕耘一分收獲，10歲那年我獲得了鋼琴十級的.雙證書(shū)，通過(guò)了兩個(gè)音樂(lè )學(xué)院的等級考試。這是我收到的最有意義的生日禮物。此刻，我離我的夢(mèng)想又近了一步。
夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大。法國著(zhù)名鋼琴家理查德·克萊德曼先生是我的偶像。他的故事激勵著(zhù)我，他的曲子引領(lǐng)著(zhù)我。我夢(mèng)想自己有一天也能像他一樣有屬于自己的舞臺，在全世界開(kāi)鋼琴演奏會(huì )。用自己的琴聲消除人們的疲憊，溫暖世界的每個(gè)角落。讓他們在我的琴聲中擁有拼搏的力量，擁有戰勝困難的信心，被愛(ài)包圍，被朋友圍繞，被幸福擁抱……與理查德的合影每天在鋼琴邊陪伴著(zhù)我練琴，每天為我展翅高飛的翅膀插上羽毛，每天為我加油助威。
我堅信：音樂(lè )使生活更美好！我要為我的鋼琴夢(mèng)想而努力，站在屬于我的舞臺上。
我的鋼琴夢(mèng)作文8
在夜晚時(shí)，你抬起頭看看那蔚藍天空中的幾顆星星嗎？其實(shí)在每個(gè)人的心中都有一顆星星，他會(huì )領(lǐng)著(zhù)你向更遠的地方走。
鋼琴，我跟它有著(zhù)不解之緣，它伴著(zhù)我的童年，少年時(shí)期一直到現在。雖然我逢人都說(shuō)恨鋼琴，但在真實(shí)的內心中卻懷著(zhù)那久而不散的甜蜜。
它只是樂(lè )器，卻成了我夢(mèng)的彼岸。確實(shí)，我曾經(jīng)從沒(méi)有想過(guò)它會(huì )是我的一個(gè)夢(mèng)想，只是當做一種愛(ài)好。時(shí)間一久，就會(huì )發(fā)現我越來(lái)越去享受它。甚至會(huì )從其中汲取到成功的喜悅。
小的時(shí)候，每一次練習，總是會(huì )盯著(zhù)鐘表，只盼時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去。每當為自己的鋼琴做出抉擇時(shí)，我總會(huì )跟母親大干一架，那時(shí)候卻不曾覺(jué)得羞愧。一年之后這個(gè)理想在我的心中生根發(fā)芽。
上鋼琴課時(shí)，隨著(zhù)課程難度的'加深，滿(mǎn)紙的“小蝌蚪”密密麻麻。那時(shí)候我的年齡小，認讀能力差，母親就在一旁幫忙。母親從沒(méi)學(xué)過(guò)五線(xiàn)譜，此番跟著(zhù)老師現學(xué)現賣(mài)，頗有一種八十歲學(xué)吹鼓的意思。為了這個(gè)理想我在努力地為鋼琴考級，為這那個(gè)永恒的目標而奮斗。
到現在為止，學(xué)鋼琴的九年中，有過(guò)淚，有過(guò)痛，也有過(guò)那份發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
每次鋼琴考級前，拼命的練習。那個(gè)時(shí)候內心對鋼琴的埋怨甚至會(huì )上升到對作曲家的不滿(mǎn)。
每次站在領(lǐng)獎臺上，拿到考級證書(shū)的那一刻，內心便為鋼琴是樂(lè )器之王而感到驕傲。
總的來(lái)說(shuō)我對鋼琴是既愛(ài)又恨。
在一次鋼琴課上，老師說(shuō)起鋼琴脫口而出的是音樂(lè )學(xué)院。那刻，想著(zhù)考上音樂(lè )學(xué)院的美好與憧憬，從此心中的又一個(gè)種子又生根發(fā)芽。
在那片星空中，我仿佛看到十年之后一位白衣少女端坐在鋼琴之前，纖纖食指如蝴蝶翻飛，琴聲如泉水，如海浪。于是這個(gè)夢(mèng)在我心中的那片星空上永遠無(wú)法拔出。
這個(gè)夢(mèng)就是在遙遠星空中一顆閃亮的星星。伸手要抓到它好比登天，但，這是我的夢(mèng)。要達到這個(gè)夢(mèng)想要先通過(guò)鋼琴的A級考試，然后上好的高中，最后向著(zhù)音樂(lè )學(xué)院發(fā)起進(jìn)攻。
沒(méi)錯，我的理想與鋼琴分不開(kāi)關(guān)系，雖然我不知道通過(guò)它可以去獲得什么物質(zhì)上的需求，但是至少在情感精神方面它可以使我身心愉悅。
我有這個(gè)夢(mèng)，不僅是因為成績(jì)，更多的是有了深厚的感情。它成就過(guò)我，使我的世界變得色彩斑斕，我不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)想，堅持，加油！
我的鋼琴夢(mèng)作文9
燈光閃爍的舞臺中央，放著(zhù)一架高端大氣的三角鋼琴，一個(gè)身穿白紗裙的清秀女孩端坐在琴凳上彈奏著(zhù)，美妙動(dòng)聽(tīng)的音符匯成一條小河，緩緩從她纖細的指尖流出，演奏完畢，掌聲排山倒�！�
這是我一直所憧憬的場(chǎng)景，也是我從小就深藏心中的夢(mèng)想－－鋼琴夢(mèng)。
六歲那年，媽媽帶我傾聽(tīng)了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè )會(huì )。那些鋼琴大師穿著(zhù)華麗的'演出服神圣地坐在鋼琴前，用心地彈奏著(zhù)不同風(fēng)格的樂(lè )曲。會(huì )場(chǎng)里很安靜，充滿(mǎn)了跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)樂(lè )曲的情感變化，我的心也隨之蕩漾：曲子歡快，我就搖頭晃腦；曲子憂(yōu)傷，我就心頭一緊：曲調緊張，我大氣也不敢出；曲調輕松，我也全身舒服……
音樂(lè )會(huì )結束了，那美妙的樂(lè )聲卻縈繞在我耳邊，久久沒(méi)有散去。我好想像那些鋼琴家一樣啊，用自己的雙手彈出最棒的音樂(lè )，讓每個(gè)傾聽(tīng)的人都發(fā)出贊嘆之聲。成為鋼琴家，這個(gè)念頭就在我心里扎根了。
在媽媽的幫助下，鋼琴很快住進(jìn)了我的家，我的學(xué)琴生涯也開(kāi)始了。我每天都要與它一起共奏樂(lè )曲，那種感覺(jué)是十分快樂(lè )的�？蓪W(xué)琴之路并不像我想象地那樣平坦，反而會(huì )遇到很多困難。隨著(zhù)我的進(jìn)步，曲子難度越來(lái)越大，老師要求也越來(lái)越高，每天練習時(shí)間由半小時(shí)到一小時(shí)，再到一個(gè)半小時(shí)乃至三個(gè)多小時(shí)……每次練習之后，手指都累僵掉了，又酸又痛�？粗�(zhù)其他小朋友課余時(shí)間可以做很多喜歡的事，而我，只能窩在家里一遍又一遍地練著(zhù)不知練過(guò)多少次卻總有不足的曲子。
有好幾次我都想放棄，不想繼續學(xué)了，但是只要想起鋼琴家演奏時(shí)那自信優(yōu)雅的畫(huà)面，想起那個(gè)金光閃閃的舞臺，我就頓時(shí)精力充沛，能量爆棚了。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)日復一日的努力，我在每次的鋼琴比賽中都名列前茅，屢屢得獎。我的鋼琴級別也是一路過(guò)關(guān)斬將：三級，五級，七級……隨著(zhù)級別的升高，我的學(xué)琴路也不知不覺(jué)越走越遠，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想的成真都需要堅持不懈的努力，我將用雙手不停地彈奏，彈奏出那夢(mèng)想中的優(yōu)美旋律，彈奏出我那兒時(shí)的鋼琴夢(mèng)。
我的鋼琴夢(mèng)作文10
看著(zhù)臺下人陶醉的表情，聽(tīng)著(zhù)雷鳴般的掌聲。我知道我的表演是成功的。激動(dòng)的淚水奪眶而出，思緒又回到了小時(shí)候。
小時(shí)候跟著(zhù)媽媽到一個(gè)桂花香的大院子，看到一些裝飾各異的功能房。我漫不經(jīng)心地走著(zhù)，看著(zhù)。突然，一個(gè)閃亮的黑色物體像磁鐵一樣吸引了我的`目光。那不是一架鋼琴嗎？忍不住走過(guò)去伸手輕輕彈了一下。噔噔清脆的聲音回蕩在我的耳邊，伴隨著(zhù)飄渺的桂花香，給我一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。我在電視上看過(guò)鋼琴，我被它迷住了，所以我夢(mèng)想成為一名鋼琴家。
但是我媽說(shuō)：琴太貴了！我給你買(mǎi)。不容易學(xué)怎么辦？讓我們學(xué)習背誦。學(xué)好背誦，你的語(yǔ)文成績(jì)就會(huì )提高�？梢越�(jīng)常參加演講比賽，拿獎。多牛逼��！我不忍心拒絕媽媽的期望，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)媽媽去了閱讀班。
我的同學(xué)們在大聲朗讀，我怯生生地站在他們中間，腦子里被那架鋼琴占據了。老師教的東西我都沒(méi)學(xué)到。下課的時(shí)候，老師對我說(shuō)：請讀《泊秦淮》！我羞愧地低下頭，小聲說(shuō)：“老師，我還沒(méi)吸取教訓�！�。聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，好像在說(shuō)：你真傻，連《泊秦淮》都背不好。怎么學(xué)的？我不敢抬頭看大家。我羞愧得想找個(gè)地方消失。第一次讓我感到羞愧的朗誦課就這樣結束了，這次經(jīng)歷熄滅了我還沒(méi)有點(diǎn)燃的朗誦火焰，但我還是堅持留在了朗誦班，因為每次下課后，我都可以偷偷去隔壁看鋼琴，偶爾還能聽(tīng)到老師的鋼琴聲。
試試！不知道什么時(shí)候音樂(lè )老師出現在我身后，用期待的眼神看著(zhù)我。我膽怯地搖搖頭。老師徑直走到鋼琴前坐下，指尖流淌著(zhù)優(yōu)美的旋律。我欣賞她流暢的指法。學(xué)鋼琴，我一定要學(xué)鋼琴！這種強烈的欲望再次燃燒。
我對我媽說(shuō)：讓我學(xué)鋼琴！我保證努力學(xué)習。我媽答應了我的要求，先給我上了電子琴課。讓我學(xué)會(huì )嘗試，看看有沒(méi)有毅力。盡管如此，我還是很開(kāi)心，因為我終于開(kāi)始了我的鋼琴夢(mèng)。我終于把那些小蝌蚪唱成了旋律，從單手彈奏到和弦伴奏，從《小星星》到《致愛(ài)麗絲》
雖然我沒(méi)有貝多芬和肖邦的音樂(lè )天賦，但我一直熱愛(ài)音樂(lè )，為夢(mèng)想而前進(jìn)
我的鋼琴夢(mèng)作文11
每一個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不同，而我們的理想都是要經(jīng)過(guò)奮斗和努力才能取得成功。我的理想就是當一名鋼琴家。
當我聽(tīng)到一些鋼琴家彈奏鋼琴曲時(shí)，我的心情感覺(jué)到非常舒緩而平靜�？吹侥切┡⒆觾�(yōu)美又靈活的手姿，那身優(yōu)雅又高貴的氣質(zhì)，我就已經(jīng)開(kāi)始迷戀上鋼琴了。媽媽也樂(lè )于讓我學(xué)習一下，便為我報了名。
我深深地知道，當一位鋼琴家不是隨口說(shuō)出就能做得到的，只要自己愿意，就要去努力學(xué)習。我每個(gè)星期天都要去上鋼琴課，都會(huì )好好地利用這短短的45分鐘，學(xué)習好每一段練習曲，因為老師告訴我，學(xué)習鋼琴是先要打好基礎，才能慢慢提高，我自己也不能浪費媽媽幫我付出的血汗錢(qián)，我需要去努力，為自己奮斗！
二年多了，我長(cháng)進(jìn)了很多，已經(jīng)學(xué)會(huì )彈奏不少動(dòng)聽(tīng)的曲子，老師和父母都相信我的能力，就帶我參加了我第一次的鋼琴比賽，記得當時(shí)上臺演奏時(shí)，由于太緊張了，轉身時(shí)不小心把腳崴了一下，大家沒(méi)有注意到，還以為我是在鞠躬呢！這可讓我為自己捏了一把汗，當評委給我評分時(shí)，這是最緊張的時(shí)刻了，當我聽(tīng)到分數時(shí)，我有點(diǎn)失落，只差一分就可以進(jìn)入決賽了，當時(shí)心情也很難過(guò)，媽媽這時(shí)在一旁安慰我鼓勵我說(shuō)：“別難過(guò)了，這是第一次，沒(méi)關(guān)系的，你經(jīng)歷了這次失敗，是為了走好下一步路，我相信你以后會(huì )變的更堅強些，做得更好些，這沒(méi)什么大不了的事情，媽媽為你加油”。聽(tīng)了媽媽這些話(huà)，我心里好些了，是��！做什么事情都沒(méi)有自己想象的這么容易的`，經(jīng)過(guò)了第一次的教訓，下一次就不能再犯錯了，我自己也會(huì )不斷地考驗自己，要去參加更多的比賽項目，吸取更多的經(jīng)驗。
為了能提高自己，老師已經(jīng)決定讓我考4級，4級要通過(guò)評委老師證明才可以，我很緊張，老師在最近觀(guān)察我的表現，媽媽也是。媽媽和老師認為我還可以考5級的，就替我換了5級的曲子，難度就更大了，我也要和比我強的同學(xué)，要努力10倍。100倍。1000倍！
我已經(jīng)13歲了，已經(jīng)有了自己高遠大的理想，也許我的理想難以實(shí)現，但只要我會(huì )為“鋼琴家夢(mèng)”而奮斗，不管在以后這艱難的人生道路上，有多么坎坷，我都不會(huì )放棄，要為自己的理想而奮斗到底，我相信自己一定能行！
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