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夢(mèng)里花落作文

時(shí)間:2023-09-15 00:08:44 好文 我要投稿

夢(mèng)里花落作文15篇【集合】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)里花落作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)里花落作文15篇【集合】

夢(mèng)里花落作文1

  為什么一切都一去不復返?為什么我總是眼睜睜看它們從我眼前匆匆流過(guò)?如流水般從指縫中逃走,卻永遠抓不住,留下的只有一片清涼…… 我站在岸邊,看著(zhù)組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜像流水一樣,從眼前以恒定的速度不可挽回地流走,我在河對岸觀(guān)望我的青春,看得平靜而又憂(yōu)傷。 而我得到的答案卻是:人生就是一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程,始終在演繹著(zhù)不同的畫(huà)面,留下的只有回憶,人從出生走向死亡,不同的人生卻有著(zhù)不一樣的結局。

  去年的這個(gè)時(shí)候的我似乎很天真,而我在長(cháng)大的同時(shí),同時(shí)我也愈感無(wú)奈,我無(wú)奈時(shí)光的流逝。

  總以為畢業(yè)離我還很早,還記得六年級暑假盼望著(zhù)上初中的急切心情。而現在我想停留,但我知道我無(wú)法停留下來(lái)了,因為我是一直船,只屬于遠方。于是我開(kāi)始害怕,害怕哪一天我真的離開(kāi)了校園,因為我知道那是我留下的就只有回憶,回憶著(zhù)我的學(xué)習生涯。

  那些年的那些事,總是如夢(mèng)般恍然隨時(shí)光流逝,是那樣的近,又是那樣的遙遠,。有些時(shí)候告訴自己,無(wú)需去關(guān)注時(shí)間的流逝,因為過(guò)去的一切都是必然,因為回憶才構成我們的人生,一切只如煙消云散。但是每每想起這些,總會(huì )在內心蕩起陣陣漣漪。

  那些曾經(jīng)美好的一切,并不因為我們的痛苦就不存在了,就如同痛苦刻進(jìn)了我們生命的年輪一樣,那些轉瞬即逝的.美好瞬間,也刻進(jìn)了生命的回憶里,在以后的歲月里響起了雖不嘹亮卻難忘的回聲。時(shí)間啊,你可曾記得這一切?我不知道。

  不知什么時(shí)候起學(xué)會(huì )了像四維那樣用45度角仰望天空。我總是躲在夢(mèng)與季節的深處,聽(tīng)花與黑夜唱進(jìn)夢(mèng)魘,唱盡繁華,長(cháng)斷所有記憶的來(lái)路。夢(mèng)中四維告訴我:“我們都是寂寞的孩子!

  青春是到明媚的憂(yōu)傷……

夢(mèng)里花落作文2

  小郭(郭敬明),我就不明白了,你怎么老是那樣的風(fēng)格!你是不是不把故事結局弄的悲慘,不讓讀者傷心,你就不甘心!

  我天寒地凍的蹲在電腦前看你的作品,你卻讓我愁緒滿(mǎn)懷,難道真是我太女人了。今年暑假讀了《夏至·未至》,文中遇見(jiàn)遭遇程七七的黑手最終沒(méi)能實(shí)現自己的夢(mèng)想——歌手。卑鄙的她又因為懷了傅小司的孩子而占有了小司,女主人公立夏也被迫放棄了自己的愛(ài)情,陸子昂為了小司而身陷牢獄,立夏最終也嫁人了,也不只是因為愛(ài)或是無(wú)奈,淺川那個(gè)充滿(mǎn)幻想又使人安靜的地方,或許在沒(méi)有他們幾個(gè)歡聲笑語(yǔ)了,或許這即是成長(cháng),讓人憧憬,有令人彷徨。

  最近看了《夢(mèng)里花落知多少》,看這個(gè)主要是因為它的書(shū)名吸引了我,書(shū)中林嵐。聞婧她們和我們一樣盡情的張揚他們的青春,玩命的瘋狂,盡情的玩,盡情的揮霍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,率真坦誠,他們不大的腦袋里充滿(mǎn)了幻想轉滿(mǎn)了五彩斑斕的夢(mèng),她們大聲罵說(shuō)臟話(huà)……肆無(wú)忌憚的張揚他們的個(gè)性,釋放他們的青春活力……可這本書(shū)的.結局卻也不完美,令人嘆惋、令人無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈。顧小北因為姚姍姍的欺騙而負債,顧小北愛(ài)林嵐,卻因為姚姍姍而什么也不能做,真是那句:“相愛(ài)不能愛(ài)才最寂寞”。林嵐也一直活在顧小北的夢(mèng)里,知道陸敘的死。賣(mài)女孩的小火柴可能永遠也無(wú)法理解林嵐和微微,,也不知林嵐會(huì )不會(huì )去解釋。微微踏入社會(huì )上層,可是他真的快樂(lè )嗎?白松因為軟弱被李茉莉欺騙了感情,騙了錢(qián)自己也染上了毒癮,欲死不能,欲生無(wú)望,聞婧和長(cháng)城也離開(kāi)了那個(gè)讓他們愛(ài)過(guò)傷過(guò)的地方,林嵐繼續著(zhù)自己的事業(yè),陸敘在天堂祝福著(zhù)大家。故事至此結束。

  如果時(shí)間可以重來(lái),我想結局肯定不會(huì )如此,但它不會(huì ),它就是那樣絕情,不會(huì )因為任何人的挽留而停滯。人生每天都是現場(chǎng)直播。平淡的日子里,生命就是一種認識、一種感悟、一種追尋,無(wú)論日子過(guò)得愉快還是悲痛,我們對生活都有切身的體會(huì )獨特的感受。

夢(mèng)里花落作文3

  有人說(shuō):青春是什么?

  我說(shuō):青春是一紙悲傷的遺書(shū),它承載了多少的過(guò)去與夢(mèng)想的追逐,多少次迷茫在愛(ài)與痛的邊緣,途中又喪失了多少希望,又擁抱了多少幸福和愛(ài)。

  ——題記

  花開(kāi)花落花滿(mǎn)天,午后的陽(yáng)光乘著(zhù)冬日里的微風(fēng)斜射在屋內的窗子里,用手輕輕摩挲那些泛黃的書(shū)頁(yè)。我,是該長(cháng)大了,該學(xué)會(huì )一切,學(xué)會(huì )習慣成長(cháng),學(xué)會(huì )用自己的一切把握住青春。

  我的青春如同流沙輕輕從掌心逝去,剩下的只是一片荒涼。多少次,在夢(mèng)中驚醒,驚醒那不屬于自己的清夢(mèng),夢(mèng)中的一切都太虛偽了,無(wú)論是桃源仙境,還是一聲聲贊揚,那都不屬于我。

  我們都在其中掙扎蛻變。馬不停蹄的考試,浩瀚的書(shū)海,任我如何遨游的容易?無(wú)數次的考場(chǎng)失敗,做事的不順利,我,都在硬撐著(zhù),都跟自己說(shuō)“這沒(méi)關(guān)系,不就是一點(diǎn)點(diǎn)小挫折嘛?下次繼續努力啊!笨墒,換來(lái)的不還是冰冷的一紙,那感覺(jué)如同在冬日里被潑了一盆冷水,冰冷麻木了,籠罩著(zhù)一片又一片的陰霾。無(wú)論,形色慌張的.路人,還是表情冷漠的過(guò)客,都遠遠消失在地平線(xiàn)上,隔著(zhù)多少距離,人心卻還是暖的,亦是堅持。如自己,雖被打敗了,卻還是一直堅持,一直堅持著(zhù)自己最初的夢(mèng)想。老師的話(huà),父母的話(huà),別人的眼光,都無(wú)法阻止我前進(jìn)的步伐。

  青春無(wú)悔,繼續努力,努力為自己的未來(lái)奮斗,盡管自己有時(shí)候總是很難過(guò),總是很想哭,但是身邊總還是有人在支持著(zhù)你,總是在噓寒問(wèn)暖,不顧一切的陪著(zhù)你,即使最后所有人的立場(chǎng)都是錯的,但,我不悔。我不會(huì )悔恨我自己所做的一切,盡管曾經(jīng)搖頭說(shuō)不,說(shuō)自己正確的想法很少,連累了許多人,不聞不問(wèn),偏執的走在這條未知的大路上。

  青春,是什么?青春,是一紙遺書(shū),是另一個(gè)自己,是另一個(gè)由自己把握的人生,無(wú)論痛了多少次,流了多少淚,最終擁抱了什么?但是,我的人生由我做主!

夢(mèng)里花落作文4

  風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳。

  你聽(tīng),海潮涌起的波濤……

  你聽(tīng),汩羅江畔的嘆息……

  屈大夫,你只求一死以謝忠魂,卻不知楚國自此再無(wú)忠言可進(jìn)。你聰明一世,怎可這樣一死了之,你聽(tīng)不到嗎?驚濤拍岸,卷起千堆雪,在挽留你,在震懾你,江岸上的'縷縷冤魂在請求你,為他們伸冤!怎奈你……一身縱入江水中,化作流水,隨波而逝。

  你再聽(tīng),日暮里,《梁 釜 吟》,是誰(shuí)在歌唱?古隆中,臥龍也,料知天下。

  勒馬回首古隆中,果然山不高而秀雅,水不深而清澈,地不寬而平坦,林不高而茂盛。

  羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。

  諸葛先生,為何“兩朝開(kāi)濟老臣心”,您六出祁山,卻出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

  留不住你的笑顏,卻記下了你的悲壯,留不住你的忠心,卻記下了你的誓言。

  再聽(tīng)一下吧,來(lái)聽(tīng)段西楚霸王別虞姬。垓下,四面楚歌,虞姬拔劍自刎,項羽心痛如刀絞。

  孰不知,楚霸王你力拔山兮氣蓋世,怎至這步田地?感慨悲歌,為你而唱吧!

  聽(tīng)不聽(tīng)由你,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。

  聽(tīng)到了嗎?這是文壇巾幗李清照在思念她遠方的丈夫呢!

  自從宋遼開(kāi)戰,丈夫離開(kāi),易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。

  睡夢(mèng)中,易安的一語(yǔ)驚魂,將我驚醒。

  夢(mèng)中,花開(kāi)花落,春去春來(lái),可以放棄曾擁有的歡笑,不可放棄曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的聲聲嘆息,悲劇更令人懷味,正如:

  生活中總有不如意之事,這是我們永久的回憶,也是催促我們鼓帆遠航的動(dòng)力!

  話(huà)語(yǔ),笑語(yǔ),悲嘆語(yǔ),語(yǔ)語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

  花落了,天使的翅膀也碎了,夢(mèng)里,花落,您又知多少呢?

夢(mèng)里花落作文5

  夢(mèng)里,我看到愛(ài)的花瓣紛紛降落;回首,我聽(tīng)帶關(guān)愛(ài)奏響的生命凱歌。

  ——題記

  四季交替,歲月如梭。轉眼間,我已在生命的長(cháng)河里度過(guò)了十五個(gè)漫漫春秋;厥字,才發(fā)現,愛(ài)之天時(shí)一直伴隨在我的左右,向我拋撒甜蜜的愛(ài)的花瓣!皦(mèng)里花落知多少?”俯首,我細細地回味著(zhù)………

  噢!這一片是康乃馨的花瓣。望著(zhù)它粉紅的“外衣”,我不禁想到了母愛(ài)——那平凡而又偉大的母愛(ài)。母愛(ài)是平凡的,它不需要要感動(dòng)天地,驚心動(dòng)魄,母愛(ài)是偉大的,不經(jīng)意著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)已浸潤了我的心。聞著(zhù)康乃馨那淡淡的花香,我仿佛又聽(tīng)到母親那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  啊,這是一片石缽花的花瓣?凑咚鼒杂驳谋砻,我想到了父愛(ài)——那深沉的,如大山般偉安的愛(ài)。父愛(ài)是偉大的,卻是從不張揚的。扶摸著(zhù)那石缽花瓣的堅挺身軀,我又想到父親平日里對我的悉心教導。原來(lái),父親那堅毅剛直,永不言敗的精神,早已深入我的腦海,在我的血液中奔涌。

  呀,這一片蘭花的花瓣,纖細的花瓣上有一道道的細痕,這讓我想到了老師的關(guān)愛(ài)——那種“潤物細無(wú)聲”的愛(ài)。老師為了我們的成長(cháng),奔波著(zhù),辛勞著(zhù),額上卻留下了無(wú)情歲月的印痕,F在我坐在中考考場(chǎng)上,想到老師三年來(lái)對我的精心栽培,一股暖流不禁涌上心頭。

  哈,這一片白蓮的花瓣,看著(zhù)那潔白的花瓣,我想起了同學(xué)之間的.情誼——那天真、無(wú)暇、純潔、真誠的愛(ài),那真是一段如金子般的花樣年華。

  大山的關(guān)愛(ài)讓小溪潺潺而流,森林的關(guān)愛(ài)讓小鳥(niǎo)嚶嚶相鳴,大海的關(guān)愛(ài)讓浪花歡騰跳躍,土地的關(guān)愛(ài)讓小苗欣然發(fā)芽……..

  自然界因為有了這種關(guān)愛(ài),才有了那和諧的天籟之音;人生因為有了這種關(guān)愛(ài),才有了那溫情的暖色人生。

  虔誠地感謝上帝,讓我降臨這凡間,讓我身處一片溫馨。我享受著(zhù),感動(dòng)著(zhù),同時(shí)也心懷感激,學(xué)著(zhù)播灑關(guān)愛(ài)。夢(mèng)里,愛(ài)的花瓣仍在紛紛降落。

夢(mèng)里花落作文6

  郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》到底為什么這么暢銷(xiāo)?我不清楚,真的,直到我讀完這本書(shū),我終于know了。

  書(shū)里既沒(méi)有寫(xiě)什么天荒地老的愛(ài)情,也沒(méi)有寫(xiě)什么感天動(dòng)地的親情,有的僅僅是一種友情,一種天長(cháng)地久的友情,一種無(wú)私奉獻的友情,一種被“愛(ài)”包圍環(huán)繞的友情!林嵐和聞婧的友誼讓我羨慕,嫉妒,更讓我感動(dòng)?赐炅诉@本書(shū),我在心里不停的問(wèn)自己,我能有她們這么偉大的友誼嗎?我可以為了朋而不顧一切嗎?

  回答是:“不”,其實(shí)我也不想要這樣的結果,可我必須面對,因為這是事實(shí)?!我羨慕她們,因為林嵐和聞婧都很幸福,彼此都有這么好的朋友嫉妒她們,因為我沒(méi)有得到這么偉大的友情被她們所感動(dòng),因為她們可以為了對方而放棄一切!林嵐和聞婧都是那種特開(kāi)朗的瘋丫頭,不管作什么事都是風(fēng)風(fēng)火火,雷厲風(fēng)行的!

  從沒(méi)想過(guò)事情會(huì )這樣發(fā)生,原本陌生的人闖進(jìn)了人生,從此生命中,多出你們,也多出無(wú)限可能,這首《一起開(kāi)始的'旅程》送給林嵐和聞婧再合適不過(guò)了.自從認識了李茉莉和姚姍姍,她們的生活真的可以說(shuō)是發(fā)生了天翻地覆的變化,林嵐和聞婧雖然開(kāi)朗,可她們卻單純的可憐,在這個(gè)人人都勾心斗角的社會(huì )里,這么單純的兩個(gè)人真的不知道要怎么生活!李茉莉在白松面前裝出一副“清純佳人”的樣子……

  姚姍姍在顧小北和林嵐之間挑撥……反正姚姍姍和李茉莉就是那種惟恐天下不亂的人,唉!無(wú)奈啊~!世界上怎么會(huì )有這種人呢?不明白,上帝怎么讓這種人來(lái)到人間呢?她們的到來(lái)只會(huì )給世界增添……世上的人們都好單純,怎么經(jīng)得起她們這種人的折騰?

  直到現在,我依舊很感動(dòng),林嵐和聞婧在面對她們的時(shí)候,還是愿意為了對方無(wú)私的奉獻出一切,實(shí)在很另人感動(dòng)……

夢(mèng)里花落作文7

  上午第二節課時(shí)天就陰沉了臉,我的心有些隱憂(yōu)。第四節課還沒(méi)有下課雨就任性地下來(lái)了,雨點(diǎn)甩到玻璃上,噼啪地響,感覺(jué)挺狠。

  看來(lái)它是蓄謀已久的,我奔跑著(zhù)還是甩不掉它的糾纏。此時(shí)我心里罩滿(mǎn)了悔恨,早上出門(mén)時(shí)天是明媚的,母親硬說(shuō)有雨,“我看不出來(lái)要下雨!弊罱K還是把母親遞來(lái)的傘擋在了門(mén)里!斑是一個(gè)小孩子,一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)!蹦赣H在我的身后叨嘮著(zhù),我撒腿就沒(méi)有影了?墒乾F在……身邊橫過(guò)狼狽的身影,“這該死的雨,下得可不是時(shí)候!彼R罵咧咧的,可不是嗎?該死。

  “你追,你快來(lái)追!”一串歡笑竟在不遠處漾起來(lái),近了,原來(lái)是一群小孩,這群孩子可真有些冒傻氣。他們可不管什么,依是跑著(zhù)跳著(zhù),腳下盛開(kāi)大朵大朵的水花。那個(gè)瘦高個(gè)兒女孩的辮子被雨點(diǎn)打歪了,可她一抹臉,沖我吐了吐舌頭又融到了嬉戲中?粗(zhù)他們,不知怎么的,心里的烏云開(kāi)始大片大片地散開(kāi)。我不覺(jué)緩了腳步,腦海里漫出那久違的畫(huà)面。

  那時(shí)的雨比現在的還要威,小表姐、我,還有奶奶把屋里的盆盆罐罐搬出來(lái)接雨,(聽(tīng)奶奶說(shuō)用收集的.雨水澆指甲花可以使它的顏色更艷,為了要那好看的指甲,我們是樂(lè )此不疲。)雨水拍打盆罐的聲音是脆生生的,我們也愛(ài)聽(tīng)。放好了這些物什,我和表姐就跑到陽(yáng)臺上,陽(yáng)臺有20多米寬,我們退掉鞋子,用拖把布把陽(yáng)臺的出水口給堵上,然后就興奮地跳到水里。奶奶終是不氣惱的,她只是慈愛(ài)地說(shuō):“小心點(diǎn),可要小心點(diǎn),別摔了。玩一會(huì )兒就記著(zhù)回來(lái),要受涼的!毕胫(zhù)想著(zhù)不覺(jué)要笑出聲來(lái)。

  “瞧瞧你,多大了,還和這些小毛孩子瘋!闭l(shuí)的聲音,這么凌厲。它擰斷了我的思緒;剞D身來(lái)看到了一個(gè)高大的女人,那個(gè)瘦高的女孩旋即止了腳步,耷拉著(zhù)腦袋跟在了她的身后,慢慢退場(chǎng)。孩子們只愣了片刻,又歡叫著(zhù)跑了起來(lái)。

  雨有些小了,靜了下來(lái);厥,回首,想捉回雨中香甜的夢(mèng)。夢(mèng)是真的遠了,那它被誰(shuí)帶走了呢?眼角有點(diǎn)濕潤,我知道那不是雨的眼淚。

夢(mèng)里花落作文8

  春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。細數歲月掉落的花瓣,嗅著(zhù)芳香的味道,體會(huì )你的精神世界,品味與你相伴的日子。

 。ㄒ唬

  “會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,是他高遠的暢想,那是一種偉大的抱負。誰(shuí)說(shuō)人生必須平凡?他選擇了努力,卻讓自己流芳百世!爸ι狭d吹又少,天涯何處無(wú)芳草!笔撬臉(lè )觀(guān)。天下多少分手的人,被他樂(lè )觀(guān)的精神感染,再去尋找自己的另一半。品著(zhù)他的“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!蹦呛婪胖,已深刻地在我心上。

  撿起幾片花瓣,我看著(zhù)絢爛的文字,內心激動(dòng)……

 。ǘ

  與她在一起欣賞雨中的荷葉,感受偉大的母愛(ài)。與她一起傾訴心中的煩惱。感受到她他對母親的無(wú)限感恩,我也體味到世上無(wú)論動(dòng)植物都有母愛(ài)。那詩(shī)人寫(xiě)出的金色花,果真是活潑可愛(ài),引人發(fā)笑。讓人回味幸福美好的童年生活。他想象中的天上街市,是如如此美好,他想象的牛郎織女如此幸福,他又是如此痛恨黑暗社會(huì )。

  撿起幾片花瓣,讀著(zhù)優(yōu)美的`詩(shī)篇,熱淚盈眶……

 。ㄈ

  喜歡讀著(zhù)他的動(dòng)物小說(shuō),喜歡讀著(zhù)他的《湘行散記》,喜歡讀著(zhù)他的《湯姆叔叔的小屋》,還喜歡讀著(zhù)他的《朝花夕拾》,那可是最貼近社會(huì )風(fēng)氣,那是他們的親身感受,那還是他們縱觀(guān)千古的偉大見(jiàn)解。我非常愿意與他們?yōu)榘,愿意跟隨她們跳動(dòng)的文字,讓心靈顫動(dòng),讓靈魂生輝。

  撿起幾片花瓣,我嗅著(zhù)當代人的筆墨香,縈繞心頭……

  曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一代一代的回想起來(lái),就如同我一片一片的撿起花瓣。品味時(shí)光,體會(huì )生命,學(xué)會(huì )理解,然而夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落作文9

  還記得剛踏上征途時(shí)的心情嗎?還記得初心仍在方得始終嗎?還記得那一篇八百字的自我承諾書(shū)嗎?如果一切都還記得,那就只待夢(mèng)里花落成為一個(gè)好的結局。

  回憶起初,你一人背著(zhù)笨重的書(shū)包,手里還提著(zhù)兩個(gè)袋子,去離家幾十公里遠的地方讀書(shū),可能是初中就在寄宿學(xué)校讀書(shū)的原因讓你學(xué)會(huì )了超過(guò)常人的獨立。熾熱的太陽(yáng)讓汗珠似水一般的流下來(lái),但你也沒(méi)有屈服,而是用你的堅強自己報到,領(lǐng)被子、軍服......一系列開(kāi)學(xué)需要完成的事。那時(shí)不管有多苦你都忍下來(lái)了,現在的困難又算什么呢。

  在學(xué)校的日子里你有過(guò)迷茫、無(wú)助、擔憂(yōu),從前不善于交友的你也開(kāi)始大大咧咧的,但不知是怎么了,從軍訓后你就像變了一個(gè)人一樣。你開(kāi)始專(zhuān)注于學(xué)習,你身邊從前和你關(guān)系很好的同學(xué)也似乎慢慢離你遠去。那段時(shí)間你曾在被窩里哭泣過(guò),曾在教室里郁悶過(guò),曾在林蔭小道彳亍著(zhù)。那時(shí)候不管有多苦你都忍下來(lái)了,現在的.困難又算什么呢。

  上一年你每天都在努力著(zhù),就想再分班的時(shí)候能進(jìn)入重點(diǎn)班,就因這樣你每天多是一個(gè)人,直到最后才和另一個(gè)寢室的同學(xué)成為好友,每每都結伴而行,從那段時(shí)間你習慣了寫(xiě)日記,如下是你日記中的一段:“是風(fēng)迷了眼,讓眼淚隨著(zhù)眼角落下,是雨打濕了已冰冷的心,在雨中奔跑,不過(guò)是無(wú)奈沒(méi)有向你舍傘的人,只有獨自在傘中陶然陌冷!

  一年下來(lái)分班考試也考了,可努力一年的你考的很失敗,不但重點(diǎn)班沒(méi)進(jìn)去,而且排名還很落后。你自己看到成績(jì)時(shí)已經(jīng)夠傷心的,他們還用更多的說(shuō)辭來(lái)說(shuō)你,一般不哭的你也開(kāi)始哭。那時(shí)候不管有多苦你都忍下來(lái)了,現在的困難又算什么呢。

  一切都可以煙消云散,只要初心不變方得始終。

夢(mèng)里花落作文10

  新年的夜晚,一位老人佇立在窗前,在默默算著(zhù),八十多個(gè)寒暑從她手中溜去,像針滴在海里,她的日子滴在歲月的河流里,沒(méi)有聲音,更無(wú)影子。她悲戚地仰望星空,繁星宛若五色的百合上的小珠,浮動(dòng)在潔白的花瓣上,似要為她哭泣。她又低頭望望地面,幾個(gè)比她更加無(wú)望的生命正走向生命的盡頭——墳墓。

  忽然,一顆流星隕落下來(lái),那閃爍的幽光游移明滅,瞬息消滅在黑暗之中,那似乎就是她一生的象征。徒然的懊喪像一把利箭穿透老人的靈魂最深處,年輕時(shí)代的情景又浮起在她的眼前,那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)光。

  陽(yáng)光燦爛的升平世界,田野里收獲在望,柔和悅耳的歌聲在四方回蕩。一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕女子,像小燕子般飛翔在這片天空下,她有夢(mèng)想,有展望,但或許青春的果子過(guò)于誘人,她斷送了自己的青春。

  如今,她已老態(tài)龍鐘,她的'生命即將走向盡頭,一切已無(wú)可挽回。她撕聲裂肺地喊到:“青春啊,回來(lái)!”那失聲的喊叫化作一縷輕煙,瞬間即逝,消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  高聳的教堂鐘樓鳴鐘了,老人的眼前愈發(fā)黯淡無(wú)神,淚珠兒潸然落下。她再次絕望地大聲呼喚:“回來(lái),我的青春!回來(lái)呀!請再給我一次機會(huì )……”

  呼喚著(zhù),呼喚著(zhù),老人的青春怎能再回?原來(lái),那只不過(guò)是我新年夜晚的一個(gè)夢(mèng),我知道,那夢(mèng)里的老人就是我自己。

  風(fēng)里,雨里踏走了多少個(gè)日子?卻依然是一紙空白,時(shí)光從那一堆疊得高高的書(shū)本中消失,從那無(wú)止休的大考小考中逝去。十六年了,六千多個(gè)日子已隨著(zhù)時(shí)間消失在眼簾下。驀然回首,那十六年的光陰,自己盡是碌碌無(wú)為。

  不過(guò),我要虔誠地感謝上蒼,眼下的自己還年輕,時(shí)光仍屬于自己的,陽(yáng)光下的自己依舊燦爛。

  依然虛度光陰,浪費青春的人們,記住吧,等到歲月流逝,再在漆黑的山路上步履踉蹌時(shí),再來(lái)痛苦地叫喊:“青春,回來(lái)吧!請再給我一次機會(huì )!”那也只能是徒勞了。

夢(mèng)里花落作文11

  我愛(ài)鄭谷的《菊》;愛(ài)張旭的《桃花溪》;愛(ài)白居易的《惜牡丹花》;愛(ài)孟浩然的《春曉》;愛(ài)蘇軾的《蝶戀花》。我愛(ài)詩(shī),愛(ài)如花的詩(shī)……

  —引子

  詩(shī),是中華民族的文化瑰寶,蘊含著(zhù)中華古色古香的絢麗色彩。那優(yōu)美的語(yǔ)句,那美好的意境不知讓我陶醉了幾回,癡迷了幾回。我愛(ài)詩(shī),更愛(ài)如花的詩(shī)。

  曾經(jīng),為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”感到敬佩;曾經(jīng),為“惆悵階前紅牡丹,晚來(lái)唯有兩枝殘”感到惋惜;曾經(jīng),為“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”感到凄涼;曾經(jīng),又為“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”感到喜悅。我愛(ài)詩(shī),更愛(ài)如花的詩(shī)。

  在晴朗的夏夜里,聆聽(tīng)著(zhù)蟬清脆的鳴叫聲,跟隨著(zhù)在黑暗中幽幽發(fā)光的螢火蟲(chóng),來(lái)到池塘邊。滿(mǎn)池的荷花盛開(kāi),一朵挨著(zhù)一朵,像那冰潔似水的女子一樣美麗。我不禁想起了周敦頤筆下的荷花,他用詩(shī)文中佳句將荷花的冰清玉潔表現的淋漓盡致,又將“出淤泥而不染”等種種高尚品性賦予了它。讓荷花在古文的池塘里盡情搖曳,盡情盛開(kāi)。

  風(fēng),吹過(guò)落葉梧桐樹(shù)葉沙沙地響,天有些冷了。在這樣的季節里,還有什么花能盛開(kāi)呢?我不經(jīng)意看到鄰居的花圃里——嬌弱卻又似堅韌的菊花正迎著(zhù)略帶一絲寒意的秋風(fēng)綻放。這是一種怎樣的.美!花兒的嬌弱和風(fēng)的剛勁,在秋天里編成了一支獨一無(wú)二的舞蹈。我想我似乎能夠體會(huì )到元稹那“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”的情操了。他只用短短的二十一個(gè)字寫(xiě)出了自己對菊花的喜愛(ài),而字里行間里又處處流露出菊花的堅韌不拔和對它的敬佩之情。我愛(ài)詩(shī),愛(ài)如花的詩(shī)。

  那一首首如花的詩(shī)牽引出我多少思緒,潺潺的流水道出了我心中無(wú)限的慷慨。我在夢(mèng)中追尋著(zhù)花魂與詩(shī)魂的身影,它們的芬芳和風(fēng)采總是讓我流連忘返。詩(shī),深深地觸動(dòng)了我心中的那根弦,讓我不禁為之癡迷、為之沉醉……

  在蝴蝶漫天飛舞的千萬(wàn)朵花下,我吟詩(shī)自問(wèn)——夢(mèng)里花落知多少?

夢(mèng)里花落作文12

  花開(kāi)花落,落葉歸根?囱嗳パ鄽w,看浮云飄過(guò),我一一與你握手!}記

  我站在窗口,仰望天空,看著(zhù)一朵朵歷史的云緩緩的飄過(guò),觸動(dòng)了我的心弦。翻開(kāi)那淡黃的記憶,你們的形象又展現在我眼前。

 。ㄒ唬

  “山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處!笔撬星榈淖詈脤(xiě)照。朋友的歸京,意味著(zhù)朋友的提拔,而他依然堅守著(zhù)八月飛雪的`寒冷之地。他深情的目送著(zhù)武判官,心中充滿(mǎn)了不舍之情!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!笔撬娜死现静焕。他熱愛(ài)生活,曠達樂(lè )觀(guān)。讀著(zhù)他的“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!斌w會(huì )他那豁達的襟懷。他們如星辰,照亮我智慧的雙眸,讓我求知的眼睛,讀出歲月的滄桑。

  翻過(guò)歷史的一頁(yè),嗅著(zhù)清新的詩(shī)韻,沉浸其中。

 。ǘ

  與他一起在百草園玩耍,一起在冬天里捕鳥(niǎo),享受童年的快樂(lè )。與他坐在三味書(shū)屋,看著(zhù)壽鏡吾搖頭晃腦的讀書(shū),偷偷地在下面畫(huà)畫(huà),苦中尋樂(lè )。和他一起仰望緲緲的夜空,想象著(zhù)天上那繁華的街市,和那朵劃過(guò)天空的美麗的流星,幻想著(zhù)牛郎織女提著(zhù)燈籠在天街閑游。感受他對美好生活的追求。還要與她坐在屋檐,看著(zhù)雨中那保護蓮花的荷葉。

  翻過(guò)歷史的一頁(yè),我跟隨著(zhù)作家的腳步,回味無(wú)窮。

 。ㄈ

  喜歡讀他的《傅雷家書(shū)》,喜歡看他的《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡看他的《童年》喜歡看他的《根鳥(niǎo)》。那是貼近真實(shí)生活的感受,那是他們對美好生活的向往,那是他們對生命歲月的感悟。我愿意每天踏著(zhù)他們的腳步,愿意跟著(zhù)她們的思想,讓心靈感動(dòng),讓靈魂飛揚。

  翻過(guò)歷史的一頁(yè),我閱讀著(zhù)時(shí)代人的文字,倍受感動(dòng)。

  在我的記憶里,是他們在我的心里劃上了一條條不可磨滅的痕跡,看歲月流轉,云卷云舒;花開(kāi)花落,亦悲亦喜。風(fēng),在文字的海洋里吹著(zhù),千年不息!

夢(mèng)里花落作文13

  不知道從何時(shí)起,我——早已被喧囂的外界拋棄在不為人知的角落,我的夢(mèng)也不知被擱置在哪個(gè)荒涼的淺灘……

  喜歡逛街時(shí)看到鐘意的東西我猶豫著(zhù)是否該買(mǎi)下來(lái);喜歡看小說(shuō)時(shí)幻想著(zhù)自己可以成為劇中幸福的女主角,更喜歡發(fā)呆時(shí)和影子一起聽(tīng)著(zhù)小蔥的《下個(gè),路口,見(jiàn)》,妄想著(zhù)自己弄夠轉角處遇見(jiàn)……

  有時(shí)候,做白日夢(mèng)也不失為一個(gè)快樂(lè )的游戲,會(huì )做白日夢(mèng)就是一件令人向往的事。它的迷離之處就在于夢(mèng)境的浪漫唯美與現實(shí)的殘酷無(wú)情相對比,激起心中那層久久不能平靜的漣漪,觸動(dòng)心靈的那根弦。

  大千世界中的任何事物時(shí)刻都在發(fā)生著(zhù)變化。人們的思想也不斷地在更新,追逐潮流替代了腐朽,小孩子的夢(mèng)想也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷變化著(zhù)無(wú)窮的色彩。我也從在年幼時(shí)一天一個(gè)“偉大”的夢(mèng)想,一天一個(gè)奇怪的念頭,卻不知從何時(shí)起心中某個(gè)空閑的`位置就那么定格在了一個(gè)職業(yè)上。而那——將是我一輩子追逐的夢(mèng)想!

  總是喜歡隨處涂鴉,時(shí)不時(shí)的拿起筆來(lái),幾個(gè)小小的方塊就鎖定了我的信心,偶爾的彷徨并非是自己沒(méi)有毅力,只是被現實(shí)那副丑陋的嘴臉嚇了一跳。很遺憾的是,現實(shí)越是殘酷,我就偏要闖,哪怕害得自己遍體鱗傷也在所不惜,宿命注定了我的倔強,而倔強又注定我會(huì )傷痕累累……

  痛是在所難免的,不怕比別人吃苦,不怕比別人受累,不怕比別人受罪,更何況我也沒(méi)有受過(guò)什么委屈?晌ㄒ缓ε碌氖撬撕鲆暳宋业拇嬖诟踔劣诤雎粤宋业膲(mèng)想。所以,我一直在努力地證明著(zhù)自己……盡情詮釋傳說(shuō)中的“叛逆”。

  夢(mèng)總歸是夢(mèng),醒來(lái)后終歸是一場(chǎng)空,淪為踏馬印后誰(shuí)愿嗅其花香?何必去折磨自己呢?現在才明白,那不叫折磨,是激勵。我的夢(mèng)只有我知曉,我的痛也只有我承擔,不想煩惱他們。

  是遺棄我的人失去了我,而不是我失去了他們,就算一個(gè)人也要清醒決絕地走下去,去追溯夢(mèng)境,狠狠銘記那些落花的香。

夢(mèng)里花落作文14

  走著(zhù)走著(zhù)就只剩下了記憶,唱著(zhù)唱著(zhù)就融入了情感。忘了自己還有那么多故事還沒(méi)來(lái)得急參與,還有那么多風(fēng)景還沒(méi)來(lái)得急去記憶。時(shí)間就將一切美好的回憶冰封在往日的深海里。有時(shí)我多想抓住時(shí)間的手,去挽留他匆匆而行的腳步。我多想穿越時(shí)空,回到那些年里留下了遺憾的往事里?上КF實(shí)卻只允許我在碎夢(mèng)里留下冰冷的眼淚。

  我多么像個(gè)貪玩的孩子,無(wú)意的把所有擁有的東西都毫不留情的丟掉,而之后卻帶著(zhù)臟臟兮微笑撿回了時(shí)間留給的傷痕,而當我長(cháng)大了才知道眼淚的珍貴。

  我該怎么辦?想返回時(shí)光的旅程,只能去無(wú)數次的.輪回那些腦海里殘留的記憶。我多想:曾經(jīng)的藍天白云風(fēng)追云動(dòng),我多想:曾經(jīng)的碧草綠水葉落花泣,我多想:曾經(jīng)的陳年舊事悲歡離合。我多想回到那不曾被忘記的曾經(jīng)。重新去參與有你們的日子,撒嬌,挨打,受訓,成長(cháng),經(jīng)歷,愛(ài)與被愛(ài)。

  我無(wú)法面對,F在的我學(xué)會(huì )躲藏也學(xué)會(huì )了面對,學(xué)會(huì )了哭泣也學(xué)會(huì )了微笑,學(xué)會(huì )了吶喊也學(xué)會(huì )了沉默,學(xué)會(huì )了柔弱也學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了徘徊也學(xué)會(huì )了堅定,學(xué)會(huì )了-------。

  面對就是堅強的表現嗎?吶喊就是柔弱的宣言嗎?我的心不是磐石,也不是飄絮。歲月留給的傷痕還沒(méi)有愈合新的傷口又在流血。我不是沒(méi)有感情的植物,不是不懂的傷心,不是不懂的流淚,不是不懂的感情。

  明天還會(huì )是艷陽(yáng)高照嗎?明天還會(huì )是海闊天空嗎?明天還會(huì )是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞嗎?

  夢(mèng)里花落知多少。一夜幽夢(mèng)留下殘缺的遺憾,用什么來(lái)拼湊那些算亂的記憶。風(fēng)只在乎遠方的旅程,卻忘了葉的相隨;ò曛浑S意凋零卻忘記了秋的情愫,夕陽(yáng)只記得沒(méi)落卻忘記了天空的苦旅。

  夢(mèng)里花落知多少。落花靜語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)蒼穹,一汪秋水幾多濃愁。

夢(mèng)里花落作文15

  夢(mèng)里醒著(zhù),心在尋找。

  去哪里尋找?我不知道,想去的地方總也去不了,偏偏苦哭糾纏,苦哭尋覓那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。

  夢(mèng)里尋找,我是一只蝶。

  起風(fēng)了,我好冷。風(fēng)從我身邊掠過(guò),水從我身邊淌過(guò),我展開(kāi)翅膀阻擋卻一無(wú)所獲,時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)孤寂的旅行者,在一條無(wú)盡的路上行走,找不到一個(gè)可以將行李托付的人,只把自己累得直喘氣,想明白了以前的夢(mèng)都是幻想,不著(zhù)邊際,許是以前的承諾也是假的,不愿意遷就別人,也不愿意讓別人失望,心疼。

  夢(mèng)里尋找,我是一只蝶。

  心的角落,詩(shī)的深處,我尋覓,尋覓了16年,用了16年的時(shí)間弄懂了這道理。我很滿(mǎn)足,獨自傷悲,孤單的背影讓陽(yáng)光獨自收容,心中的空白,蔓延出泰山壓頂般的空虛感,心中盛開(kāi)大片大片黑色的`寂寞,再也不會(huì )灑脫。

  夢(mèng)里尋花,我是一只蝶。

  綠了柳,紅了桃,活了的塞北江南在心中漸漸遠去,飄風(fēng),不見(jiàn)了蹤影,瞬間我累了,想哭,一個(gè)人的日子里,淚陪伴著(zhù)我,但我從來(lái)沒(méi)有讓淚淹沒(méi)我,終于想明白了。孤獨的時(shí)候總是比較多,一盞離愁孤單的燈總為我守侯,從此不再彷徨,不再茫然。

  夢(mèng)里尋花,我是一只蝶。

  借著(zhù)淡淡的星光,我飛翔。遠方的鮮花頻頻地向我揮手,我很努力地飛。我?,還是要走,因為那?康牡胤秸菐Т堂倒宓某。不!不走,我堅定,輕輕地合翅膀,我知道血在流,我好痛,刺痛了我的心,鮮血直流,接下來(lái),我要做的就是接近玫瑰,到達我夢(mèng)中神望之地,至死不悔,再后來(lái),我哭了。我躺在玫瑰的花瓣中。

  天亮了,天氣好晴朗。我在有陽(yáng)光的燦爛里依舊哭著(zhù),笑著(zhù),只是多了一點(diǎn)傷痛,多了一份深沉。

  夢(mèng)里尋花,曾幾何時(shí)心的向往,卻不知夢(mèng)里花落了,緩緩下落絢麗,靜美,如同天邊的柳絮一樣繽紛,如同流星一樣飛快地劃過(guò)天空,最后消失,不見(jiàn)。

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