寫(xiě)背影的作文(優(yōu)秀15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫(xiě)背影的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)背影的作文1

　　世界上，最亮的光是陽(yáng)光，它照耀著(zhù)大地；而最美麗的背影，是老師的背影，她溫暖了我的心。

　　一個(gè)星期四晚上，天空下著(zhù)蒙蒙細雨。呀！我的卷子呢？我邊翻書(shū)包邊問(wèn)爸爸：老爸，你看見(jiàn)我的卷子了嗎？需要家長(cháng)簽名的。沒(méi)看見(jiàn)，你是不是落學(xué)校里了？爸爸一臉無(wú)奈的看著(zhù)我。呃好像是的耶，呵呵我尷尬地笑了，那還不快點(diǎn)去拿！在爸爸的怒吼聲中，我坐著(zhù)爸爸的車(chē)匆匆地來(lái)到了學(xué)校。

　　我一陣風(fēng)似的下了車(chē)。哎呀，平時(shí)熱鬧非凡的學(xué)校不見(jiàn)了人影，不遠處只有風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)的樹(shù)枝在搖晃著(zhù)，形成了一團團黑黑的影子。我一邊往教室走去，一邊不停地拍著(zhù)胸口，像是要按住快跳出嗓子眼的小心臟。好不容易爬上樓拿到了試卷。突然，聽(tīng)到我身后的校室門(mén)哐地一聲關(guān)起來(lái)了。我嚇得尖叫起來(lái)，橫沖直撞地向前跑。

　　在黑暗的走廊上，還有一處亮著(zhù)燈。我再仔細一看，那個(gè)發(fā)光點(diǎn)，不就是我的語(yǔ)文教室嘛！咦？誰(shuí)會(huì )在這么晚的時(shí)候還在語(yǔ)文教室呢？我懷著(zhù)好奇的心走到教室后門(mén)，想透過(guò)門(mén)縫看看是誰(shuí)，難道也是跟我一樣來(lái)拿作業(yè)本的同學(xué)？透過(guò)門(mén)縫一看，那熟悉的背影，不正是我們語(yǔ)文老師嗎？只見(jiàn)老師雙眼像掃描燈一樣刷刷刷！地刷描著(zhù)卷子，手上的紅筆隨著(zhù)眼睛掃描處飛快地批改著(zhù)，不時(shí)會(huì )寫(xiě)上幾個(gè)字或一段話(huà)。我靜靜地站在那里，看著(zhù)老師把桌子上一摞摞厚厚的作業(yè)批改著(zhù)。過(guò)了很久，老師的速度放慢了一些，只見(jiàn)老師一邊批改試卷一邊不時(shí)的拿手揉揉眼睛，偶爾停下手中的筆捏捏胳膊，看著(zhù)老師纖細的背，我想老師一定很累了。這時(shí)，我忘記了時(shí)間，忘記了害怕，眼里只有教室里淺黃色燈光包圍住的老師的背影，背影散發(fā)出明亮的、溫暖的光，直射我的心底。

　　這時(shí)，我想起白天上課時(shí)我們學(xué)習這個(gè)單元的閱讀理解知識點(diǎn)大家都不能很好的`理解，老師不厭其煩的跟我們說(shuō)了一遍又一遍，中午又帶著(zhù)同學(xué)們做幾遍類(lèi)似題，嗓子都有些沙啞了。

　　望著(zhù)老師忙碌的背影，我想起了一本書(shū)上寫(xiě)道：老師，是默默無(wú)聞的耕耘者，是神采飛揚的奉獻者，是知識的傳播者，更是孩子們心田的園丁。我愛(ài)您，我的老師。

寫(xiě)背影的作文2

　　在我的記憶中，有許多東西恰似一顆顆珍珠閃爍在腦海深處，令人難以忘懷。每每想起它，一絲絲暖意仍回蕩在心頭。 那是一個(gè)十分平常的晚上，一輪明月掛在空中，天上的星星一閃一閃的，若隱若現，顯得那么寧靜。在一個(gè)溫暖的小家里，我們三人各行其是，媽媽在燈下穿針引線(xiàn)縫被褥，我做作業(yè)，爸爸再幫我思考一道我很頭痛的數學(xué)題，一切都那么井然有序。

　　突然，一陣手機鈴聲打破了我們這個(gè)小家的沉靜，爸爸匆忙拿起了電話(huà)，“喂…”他的神情莊重了起來(lái)，“什么！”他開(kāi)始慌張，“怎么可能？”爸爸越發(fā)顯得結巴了，媽媽停了手中的活走出來(lái)把手搭在爸爸的肩上示意他鎮靜。只見(jiàn)爸爸皺起了眉頭，生氣地聽(tīng)著(zhù)對方講話(huà)，“好，好，你等著(zhù)，我馬上趕到�！彼�順手抓起衣架上的一件有點(diǎn)破舊的工作服三步并作兩步地向樓下沖去。 “爸爸，爸！我那道題…”我不禁脫口而出，“等我回來(lái)再說(shuō)！”話(huà)音未落他已經(jīng)下去了。我還想再說(shuō)些什么，但都咽了下去。這樣的事畢竟不是一次兩次了，我隔著(zhù)窗戶(hù)向外望著(zhù)，只見(jiàn)爸爸駝著(zhù)背，一步步蹣跚而行，他走得雖然很慢，可他的雙手卻在不停地擺動(dòng) ，很顯然他十分焦急，可又走不快，工作的.勞苦快把他累垮了呀！可我當時(shí)并不理解父親的做法，總對他抱有幾分不滿(mǎn)。 夜漸漸深了，我躺在床上不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。 …… 我被一陣悉悉索索聲驚醒了，在朦朧中我看見(jiàn)一個(gè)背影正弓著(zhù)腰在桌上寫(xiě)著(zhù)什么。原來(lái)是爸爸他為了不驚醒我躡手躡腳地進(jìn)來(lái)，僅僅靠著(zhù)手電的亮光寫(xiě)字，紙已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了4、5張，可他并沒(méi)有搬個(gè)椅子來(lái)坐一坐以減輕疲勞。

　　終于寫(xiě)完了，他輕輕的收拾了一下桌子上的東西，幫我簽了字將手電關(guān)上，又重新放到我的枕邊，又挺了挺腰輕輕悄悄地走了，這一切做得幾乎沒(méi)發(fā)生任何聲音。我看著(zhù)他那疲倦的身影漸漸向門(mén)那里走去，在門(mén)口他似乎停了一下，回頭望我一眼匆匆地消失在黑暗里了。我的心里有種說(shuō)不出的感受，那天我做了個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己帶著(zhù)爸爸在藍天里飛翔… 父親的背影讓我銘記于心，他將伴我成長(cháng)，直到永遠永遠��！

寫(xiě)背影的作文3

　　中國夢(mèng)，是由我們13多億中國人的夢(mèng)凝集起來(lái)的。我也有自己的夢(mèng)想，成為一名走遍世界的動(dòng)物攝影家。從小，我最?lèi)?ài)呆坐在電視機前癡迷的盯著(zhù)各種生命在電視機上神奇地展現。拍攝下這些生靈的生命傳奇，這個(gè)小小的心愿在我幼小的心靈下扎下了根。午后，我捧著(zhù)相機，在花園里散著(zhù)步，一只虎斑貓優(yōu)雅的背影印入我的眼簾——她正悠閑地躺在窗臺上享受溫暖的陽(yáng)光。我驚訝地瞪大了眼睛，興奮地握緊拳頭，小心翼翼地俯下身子，踮起腳尖，先邁出一小步，輕輕地將腳尖點(diǎn)在地上，確保她沒(méi)有反應，我才敢把重心移到前一只腳，再挪下一步。廢了我九牛二虎之力，我才離小貓稍微近了一點(diǎn)。

　　我在原地稍微放松一下繃緊的神經(jīng)，長(cháng)長(cháng)舒了口氣，僵硬地扭了扭脖子，開(kāi)始觀(guān)察著(zhù)這只小貓挺拔的背影——修長(cháng)的四肢，苗條的身段，毛茸茸的尾巴悠閑地搖來(lái)?yè)u去，但我可以感覺(jué)到只要我稍稍發(fā)出一點(diǎn)聲音，她敏感的耳朵肯定不會(huì )放過(guò)。我舉起相機，耀眼的`陽(yáng)光灑在貓咪柔軟的毛皮上，多令人喜愛(ài)的畫(huà)面，可小貓就是不肯轉過(guò)頭來(lái)！我半蹲著(zhù)，舉著(zhù)是我的手幾倍大的單反，手指隨時(shí)準備按下快門(mén)，以防錯過(guò)她回頭的瞬間。沒(méi)一會(huì )兒，我的腿就酸痛不已，感覺(jué)有上萬(wàn)只螞蟻在上面爬行，又癢又痛。雙手也要支持不住了，面目“猙獰”地咬緊牙關(guān)。我多想站直活動(dòng)活動(dòng)身子呀！但想起我將來(lái)是要在非洲草原上站在獅子面前的，半蹲在小貓咪前我還不該忍住嗎？為了夢(mèng)想，這點(diǎn)苦不要吃嗎？想到這里，我直起腰板，繼續舉著(zhù)巨大的單反，耐著(zhù)性子，等待著(zhù)。每一秒，對于我就像一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)，不知過(guò)了多少個(gè)“世紀”，小貓突然有了動(dòng)靜！我不禁開(kāi)心的揚起嘴角，只要再一點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)面就更完美了！我拖著(zhù)精疲力竭的身子，蹭著(zhù)地面向前挪動(dòng)著(zhù)。

　　我太專(zhuān)注于這即將見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了——以至于沒(méi)注意到腳下的石子，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)撲倒在地！貓咪放松的肌肉立即緊繃起來(lái)，睜大那雙冰藍的眼睛，猛然一跳，躍到了一叢灌木前，用冰冷的目光無(wú)情地掃到我身上，憤怒地露出她乳白的尖牙，從喉嚨里發(fā)出低沉的怒吼警告我。等我剛反應過(guò)來(lái)，“咔嚓”按下快門(mén)！可已經(jīng)遲了，相片里只有一只花貓模糊的背影。我失落的背影呆呆地佇立著(zhù)，我花盡力氣作木頭人，換來(lái)的只是一個(gè)背影？但我相信，只要不放棄，我的相機里總會(huì )有獅子的英姿。只要我們中國人堅持自己的夢(mèng)想，總會(huì )成為一個(gè)強大的國家。

寫(xiě)背影的作文4

　　“沙沙沙”雨下的背影還在繼續著(zhù)……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我習慣性地按了兩下鈴鐺。��！又是一個(gè)愜意的早晨，我?jiàn)^力得踩著(zhù)自行車(chē)向學(xué)校駛去。干凈的街道，總會(huì )趕走全部的煩惱，讓我被一種莫名的幸福感包圍著(zhù)。猛得抬起頭來(lái)，發(fā)現道路左側，兩位年邁的老爺爺在不辭辛苦的掃著(zhù)路面，清晨的陽(yáng)光毫不吝嗇的地灑在他們身上，他們很忙碌，顧不得這些啊，汗水順著(zhù)臉頰流淌。勞累卻擋不住他們的喜悅，他們是在為自己的工作感到自豪，快樂(lè )吧。我默默的看著(zhù)他們微微一笑，騎車(chē)走遠了。

　　啊，每天都會(huì )遇見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，都會(huì )被這些勤勞的清潔工吸引觀(guān)看一會(huì )兒。

　　還記得那天傍晚，天氣本來(lái)還是好好的，忽然烏云密布，天黑得像一口倒扣著(zhù)的大黑鍋。我好容易從放學(xué)擁擠的人群中掙脫出來(lái)，于是不太高興地套上雨衣就往家的方向沖。在路上，我一個(gè)勁兒抱怨天怎么變得那樣快，令人措手不及。但眼前的一幕令我吃驚：大雨中，有一個(gè)模糊的身影，漸漸清晰了起來(lái)，又是一位年邁的清潔工老爺爺，他全身穿著(zhù)一套橡膠雨衣，眼睛緊盯著(zhù)地面，掃把在手中不停地揮動(dòng)起來(lái)，我湊上前去，老爺爺臉上布滿(mǎn)了一道道皺紋，整張臉就像一張獸皮，他又黑又瘦，卻不斷地把垃圾掃到一起，生怕漏掉了一個(gè)蛛絲馬跡。他的嘴巴微抿起來(lái)，似乎還掛著(zhù)一絲笑意。我盯了他好一會(huì )兒，看著(zhù)他的一舉一動(dòng)，竟然出了神。他好像這時(shí)才發(fā)現了我，用手抹了抹臉，不知是汗水還是雨水，顯得那么可愛(ài)。他沖著(zhù)我點(diǎn)頭笑笑，我也露出微笑。接著(zhù)，他轉身又繼續向下一個(gè)地方掃去了�？粗�(zhù)他稍稍有些彎曲，漸漸遠去的.背影，我不禁鼻子一酸，是什么力量讓他們如此樂(lè )觀(guān)地奉獻著(zhù)……

　　是啊，街道上的清潔工漸漸增多，垃圾筒的伙食也越來(lái)越豐盛，灑水車(chē)來(lái)了，灰塵也搬家了。我們的小縣城越來(lái)越干凈，越來(lái)越美了。

　　不論在哪里，我都不亂扔垃圾了。不只我一個(gè)，大家都在行動(dòng)著(zhù)，越來(lái)越多的人意識到衛生的重要性了。

　　“沙沙沙”的聲音，又回蕩在心靈的深處。雨下，模糊的背影還在繼續著(zhù)。

　　初一:楊益

寫(xiě)背影的作文5

　　“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”

　　朱自清的《背影》講述了他的那位青布棉袍黑布馬褂的背影，他父親的背影。這時(shí)，我心中仿佛有雙手在輕輕地撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，使我的心久久不能平靜；又仿佛一雙圣潔美麗的翅膀掠過(guò)湛藍的天空，只留下了那點(diǎn)點(diǎn)倩影。

　　北風(fēng)呼嘯，落葉紛飛。在這孤立無(wú)援的日子里，祖母悄然去世，只留下了滿(mǎn)院的狼藉，不禁簌簌地流下淚。朱自清的父親雖然很難受，但是父親不忘安慰著(zhù)他：“事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路�！本尤灰呀�(jīng)到了變賣(mài)家產(chǎn)的地步，但得到的錢(qián)卻僅僅夠還債，連祖母的喪事都要借錢(qián)辦。在這禍不單行的日子里，父親雖忙，卻還親自送我去車(chē)站，施著(zhù)他那肥胖的身軀為我買(mǎi)橘子。

　　還記得那小時(shí)候，父親的大手牽著(zhù)我的小手。那時(shí)的'他是多么地高大，多么地帥氣。但是，就這今年的某一天里，在颯颯的秋風(fēng)之下，在那昏黃的路燈旁，我漸漸地發(fā)現，父親在我眼中已經(jīng)不再那般高大了，而且看著(zhù)父親的背，也不知何時(shí)變彎了許多；父親的臉龐早已沒(méi)有那昔日的雄姿英發(fā)，而是有一種垂暮老人的感覺(jué)，臉上也布滿(mǎn)了皺紋；他那烏黑油亮的頭發(fā)也不知是什么時(shí)候變成了花白的，多了很多的白發(fā)。在不經(jīng)意間，我驚訝地發(fā)現，父親真的老了。他變得比以前更加地啰嗦了，比以前對我更加地嚴格了，對我的態(tài)度也從小時(shí)候的不聞不問(wèn)到現在的關(guān)心照顧。我又發(fā)現，父親變了，整個(gè)人都變了，變得像垂暮的老人一般了。

　　桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　歲月匆匆，不會(huì )為誰(shuí)單獨停留，在這時(shí)間的洪流里，悄悄地卷入了父親的青春，也卷入了我們所有人的青春。我們隨著(zhù)時(shí)間的流逝而成長(cháng)，父親卻隨著(zhù)它慢慢變老。是父親和父親相同的人們，用他們那堅實(shí)的肩膀托起了我們這些無(wú)知的小孩，也托住了我們通往光明的一片道路。

　　我們都是求學(xué)路上的孩子，我們孤獨地走在上面。在其中，我們會(huì )遇到形形色色的人們，但有了父親和父親有同一夢(mèng)想的人關(guān)心、陪伴著(zhù)我們，我們在求學(xué)路上的旅程就不會(huì )再孤獨！

寫(xiě)背影的作文6

　　街上很喧鬧，擠滿(mǎn)了人。賣(mài)什么的都有：賣(mài)雞、鴨的，賣(mài)蔬菜的，賣(mài)衣服的，賣(mài)工具的……吵吵鬧鬧，有人的叫賣(mài)聲，有車(chē)子的車(chē)鈴聲，有人買(mǎi)東西時(shí)討價(jià)還價(jià)的聲音，奏成一曲交響樂(lè )。

　　一個(gè)老頭兒，身上穿著(zhù)布滿(mǎn)補丁的爛衣服，頭發(fā)一綹一綹的，葉子、灰塵都在頭發(fā)上，黃色略顯發(fā)黑的牙齒，手里拿著(zhù)個(gè)破小碗，他和這個(gè)熱鬧的街市顯得格格不入。老頭光著(zhù)腳走在地上，見(jiàn)了人，拿著(zhù)碗走過(guò)去，“行行好，給點(diǎn)錢(qián)吧�！彼�干裂著(zhù)的，毫無(wú)血色的嘴里發(fā)出聲音�！鞍パ�，臭死了，太臟了，趕緊讓開(kāi)，別擋著(zhù)我們�！蹦莻�(gè)女人擺著(zhù)手，捂住鼻子，繞開(kāi)老頭兒向前走去。老頭兒低下了頭，問(wèn)前面的一家飯店走去�！靶行泻�，給點(diǎn)吃的吧，我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了�！崩项^兒抬起頭，滿(mǎn)是皺紋的臉，對著(zhù)飯店老板。老板隨手拿起一些快餿了的饅頭和剩菜倒到他的小破碗里，“行了，行了，快走吧！”老頭兒拿著(zhù)快搜了的饅頭和剩菜，駝著(zhù)骨瘦如柴的背，邁著(zhù)蹣跚的步子漸漸地遠去。

　　熱鬧的街市上，不起眼的角落里，老頭兒靠著(zhù)墻蹲著(zhù)，瘦的只剩骨頭的手端著(zhù)小破碗，吃著(zhù)快餿了的`饅頭，他一手拿著(zhù)筷子，在剩菜里翻動(dòng)著(zhù)，找出了肉，便用筷子夾給了身邊的一群流浪狗，小狗很高興地吃了起來(lái)，老頭的臉上露出了笑容，滿(mǎn)是皺紋的臉，將眼睛擠得只剩下一條縫了，這一幕被下班的飯店老板看見(jiàn)了，他震驚了，轉身又向飯店跑去�！敖o！”飯店老板回來(lái)了，他去飯店拿了做好的香噴噴的飯菜，給了老頭兒，老頭兒接過(guò)了飯菜，看著(zhù)飯店老板遠去的背影，他的眼里閃動(dòng)著(zhù)淚水。

　　老頭兒用那布滿(mǎn)了河溝一樣的黑手拿起其中一盒飯，顫抖地將它放在流浪狗面前，小狗們一下子撲了過(guò)去，爭先恐后地搶著(zhù)吃。老頭兒拿起了筷子，迅速的揮動(dòng)著(zhù)右手，不停的將飯往嘴里扒，只見(jiàn)他臉上的皺紋也跟著(zhù)腮幫子上下浮動(dòng)的，隨而舒展，隨而收縮。

　　我靜靜的看著(zhù)他，他那瘦小的身影，在不起眼的角落里，此時(shí)卻顯得那么高大。

　　或許，乞丐臟，很臟，很狼狽。但他們的心比那些穿著(zhù)整潔的人的心要潔凈的多。只不過(guò)那些看骯臟的外表所掩飾，或許不是掩飾，而是被忽略。

　　熱鬧的街市上，那些穿著(zhù)整齊的人在吃著(zhù)大魚(yú)大肉，不顯眼的角落里，那個(gè)穿著(zhù)狼狽的老頭兒，哪些無(wú)家可歸的流浪狗，他們，也在吃著(zhù)香噴噴的飯菜……

寫(xiě)背影的作文7

　　我與梁老師不想見(jiàn)已有半余年了，我最不能忘記的是他的背影。

　　那年夏天，我踏上了八年級的新征程。盛夏，連空氣都是悶熱的，讓人變得慵懶，渾身沒(méi)勁兒，我趴在桌上，不由得想起原來(lái)的數學(xué)老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)學(xué)期他不教我了，我無(wú)聊地玩弄著(zhù)手中的筆，忽然直起身子，那這節數學(xué)課，會(huì )是誰(shuí)給我們上呢？我滿(mǎn)是期待，把頭轉向門(mén)外

　　這時(shí)，一個(gè)身穿黃色花紋襯衫的中年男子斯文地走了進(jìn)來(lái)，頭發(fā)約摸半寸長(cháng)，烏黑亮麗，一根一根精神抖擻地豎著(zhù)。步伐輕快、穩健地走到講臺上，身長(cháng)八尺，厚腮幫，圓肚子；兩手搭在桌上，嘴角微揚，眼睛犀利，掃向四周。

　　突然，他的目光停留在我身上，我感到不安的稍稍低下頭，似乎他明白了我的心思，越過(guò)講臺，緩慢地走到我身邊，伸手示意我站起來(lái)，問(wèn)道：數學(xué)難不難？我慌張地站起來(lái)，用顫抖的聲音回答：難！他呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：不難，數學(xué)只要多寫(xiě)多練就好了。說(shuō)完，他便轉過(guò)身去，一步一步向講臺走去，我看著(zhù)他如此高大的背影，心想，一支紅燭將要為我燃燒！

　　我與您就這樣相遇了，也許是您的那一聲提問(wèn)，也許是您的那一抹笑容，竟讓我對您產(chǎn)生了好奇，我抬起頭，認真地聽(tīng)講著(zhù)

　　您在臺上聲情并茂，循循善誘，我聽(tīng)得入了神，越發(fā)喜歡，您轉過(guò)身，提起筆，手臂微曲，有力地在白板上寫(xiě)著(zhù)公式，寫(xiě)完又用那渾厚的聲音耐心地給我們講解，奧妙的數學(xué)知識都掌握在您的手中，就這樣寫(xiě)著(zhù)，講著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，講著(zhù)

　　您講得十分激動(dòng)，我聽(tīng)得如癡如醉，忽然，在您的一轉身間，您額上的汗珠，隨著(zhù)頭的轉動(dòng)而飛濺到我的.手背上，我的注意力也轉到您的身上，汗水早已浸濕了您的衣衫��！紅燭賣(mài)力地燃燒著(zhù)，點(diǎn)燃了我對數學(xué)學(xué)習的激情，我下定決心，一定要學(xué)好數學(xué)。

　　這是一個(gè)如此平凡而又高大的背影，在講臺上演繹著(zhù)您為人師的艱辛，您愛(ài)生如愛(ài)子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干我想，這就是您的真實(shí)寫(xiě)照吧！

　　如今也是盛夏時(shí)節，盯著(zhù)我眼前這道久未解答出來(lái)的數學(xué)題，我又看到了您那汗水浸濕衣衫的、仍在不停地寫(xiě)著(zhù)、講著(zhù)的背影。

寫(xiě)背影的作文8

　　我的父親今年47歲，似乎在我從小長(cháng)大的歷程里，爸爸并沒(méi)有太多的變化，依然是那樣的英俊，依然保留著(zhù)原來(lái)的性格，只是有了點(diǎn)皺紋，但爸爸依然是我心中的“帥”爸爸，爸爸永遠都有一顆年輕的心。

　　剛上初中的我，課業(yè)較繁重，但完成作業(yè)就要到十一或十二點(diǎn)才做完功課，每天做事拖拖拉拉的，對此父親一而再，再而三的提醒我。一次寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，太晚了，競伏在桌上睡著(zhù)了。父親叫醒我并狠狠地批評我：“你這樣怎么能行呢！到晚上在晚上用功有什么用！講你多少次，你就是不聽(tīng)！”說(shuō)完，父親無(wú)奈的嘆了一口氣。并走出了房門(mén)那略帶失望的背影，卻驀然發(fā)現父親已不再如從前了——父親老了！父親的背影在我記憶中永遠是聽(tīng)挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重擔而略顯彎駝，永遠自信滿(mǎn)滿(mǎn)的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。

　　還有一次在炎熱的夏天，父親騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)小學(xué)接我回家，火辣辣的太陽(yáng)折射出父親的背影，那個(gè)背影是永遠的'忙碌，是永遠的勤奮的，永遠是熱情的，這些背影蒼老，背略略有點(diǎn)駝……還未看清，太陽(yáng)收走明亮的光芒，興許太陽(yáng)也害怕我太傷心，走了。

　　此時(shí)的背影映出了一個(gè)男人的尊嚴，那是父親的，它雄壯、豪邁，熱血飛揚，正如父親平時(shí)教育我的話(huà)：“好男兒志在四方，女兒，即使你是個(gè)女孩子也要去拼！去博！”所以，這幾年來(lái)，我拼搏，年年我都在努力爭取好的成績(jì)，就是為了對得起父親，父親那深沉的愛(ài)……

　　早晨，正在夢(mèng)鄉，父親拼命拉我起床：“走，去晨練！”陽(yáng)光灑在大地上，又折出了父親的背影，這次不同了！

　　那背影充滿(mǎn)了期望，是對我的期望，也是對哥哥、弟弟……所有家人的期望，我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，追上了父親，“行呀！假小子，跑快了呀！我和你比！”……

　　父親用他的愛(ài)，他的健康，他的忙碌，勤奮，熱情；他的一切為我換來(lái)了今天我的一切，卻從無(wú)抱怨。作為女兒的我，我知道父親對我的付出，對我的愛(ài)，對我的用意，值得我用一生去仰望，去回報，所以我一定會(huì )好好的努力，好好的去拼搏一切來(lái)回報父親。

　　父親的背影有不同的含義，但那都是深沉的父愛(ài)的化身。父親的背影永遠映在我的腦海中，永不磨滅。

寫(xiě)背影的作文9

　　我總把背影留給送我上學(xué)的你，現在你也要把背影留給泣不成聲的我。

　　每個(gè)人都蒙著(zhù)眼罩，前面的人拉著(zhù)后面的人的手，小心翼翼，一步一步地踩得慢慢悠悠，遲遲不肯落步。轉轉悠悠走了好多步，不知道前面是什么，腳底下是什么，眼睛悄悄向下一瞥，模模糊糊，隱約是平路。

　　前面的人手浸濕了一片，濕漉漉地抓緊我，忽然地，輕輕地抽開(kāi)了。我茫茫然地挪動(dòng)了幾步，被另一雙手拉住，他說(shuō)，踩上去。我慢慢伸出腳瞪了上去。堅硬的、結實(shí)的，椅子吧？我重重地、踏實(shí)地踩了下去�！巴�前走，不要怕！”家長(cháng)的聲音。我繼續重重地大步跨過(guò)，柔軟的'、結實(shí)的那種？質(zhì)量有問(wèn)題？還給我們踩？我聳聳肩，不再多想，輕松地跳下來(lái)笑了笑，抓緊了前面人的手。

　　我正與旁人嘰嘰喳喳談?wù)摃r(shí)，教官說(shuō)：“家長(cháng)們，我知道你們很累、很痛，但為了孩子們，請忍一忍�！�

　　家長(cháng)也參與了這個(gè)環(huán)節嗎？很累、很痛，為了我們忍一忍？嘴角大大的幅度僵在臉上，要說(shuō)出口的玩笑話(huà)緊緊堵在喉嚨里，松松拉扯住的手攥緊了旁人，手腕顫抖著(zhù)，牙齒戰栗著(zhù)，眼睛什么也看不見(jiàn)，可它在哭，心什么都不知道，可它在疼。

　　“摘開(kāi)眼罩�！泵總�(gè)人紛紛扯下了眼罩，然后我的眼角紅了，“我們再走一遍�！�

　　我緩緩挪動(dòng)著(zhù)，像是腳上戴了沉重的鐐銬，眼睛開(kāi)了水龍頭，心上綁了緊緊的繃帶。走到剛剛走過(guò)的地方，我再也不會(huì )有勇氣再踏上一次、再走一遍。

　　我曾以為不結實(shí)的椅子有質(zhì)量問(wèn)題的椅子，是六個(gè)爸爸的背啊。第一個(gè)爸爸趴在椅子上，接下來(lái)的爸爸趴在前一個(gè)爸爸背上，他們的手扶著(zhù)頭緊緊地攥著(zhù)。我看不見(jiàn)他們的表情，是硬忍著(zhù)的？痛苦的？咬牙堅持的？還是什么？一定很疼吧？

　　“走��！你剛剛不是很輕松，不是還在笑么？走��？”淚如雨下，滔滔不絕，我死死咬住下唇抹掉一大片眼淚，鼻涕蹭在手背上，擦了又抹，抹了又擦，手背濕潤，濕了又干，干了又濕。

　　我吸吸鼻子，努力平復眼淚�！罢埌职謧兩吓_！”他們站在臺上，背著(zhù)光也背著(zhù)嗚嗚咽咽的我們，背上的衣服盡是灰撲撲的腳印，背影挺拔又堅定。每一個(gè)都是這樣堅實(shí)可靠，像是我的爸爸。

　　我想起爸爸提著(zhù)我的書(shū)包在清晨的初日下白晃晃的背影；爸爸拎著(zhù)零食袋子在夜晚的清光下銀閃閃的背影；爸爸離開(kāi)家一大早去工作時(shí)沉默的背影，目送我進(jìn)了學(xué)校就不見(jiàn)了的爸爸的背影……全都是無(wú)人可取代的背影。

　　對不起，我以前是真的不懂事。

　　我愛(ài)你，因為我真的愛(ài)你。

　　所以下一次就請讓我擁抱住你的背影，說(shuō)一聲我真的好愛(ài)你。

寫(xiě)背影的作文10

　　天公不作美，又下起了蒙蒙細雨來(lái)，淅淅瀝瀝的。雨不像落在地上，像落在心里，天是灰的，心是沉的。站在窗臺前望著(zhù)連綿不斷的雨水，心情愁?lèi)�，我不禁想起了媽媽�?/p>

　　冬天悄悄地來(lái)到了人間，撫摸著(zhù)大地的萬(wàn)物。對于我來(lái)說(shuō)，我并不希望冬的到來(lái)，因為冬的到來(lái)帶著(zhù)寒冷的風(fēng)，有時(shí)候風(fēng)中夾帶著(zhù)冰冷的雨水。并不是我自私，要偏袒哪一個(gè)季節，只是不想看到媽媽在這種天氣下勞作。那雙布滿(mǎn)了繭的手凍得紅通通的，那疲憊的身子讓我看到就心痛。我知道媽媽為了我們是不會(huì )停下那些所需要做的活，只有祈求寒冷的冬天不要到來(lái)，但這是不可能的，誰(shuí)都無(wú)法改變自然的規律。

　　這樣冷的天氣媽媽在干什么呢？記得去年的一天，天氣突然轉冷，使毫無(wú)防備的我冷得縮成一團。而且外面下著(zhù)大雨，模糊得讓人看不清外面的一切。突然聽(tīng)到人叫我，順著(zhù)聲音望去，看到媽媽全身顫抖著(zhù)站在門(mén)外。我走出去，發(fā)現媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，而手上提著(zhù)那一袋衣服，卻沒(méi)有沾著(zhù)半滴水，很明顯媽媽是為了保護我的衣服而犧牲自己的。媽媽見(jiàn)到我出來(lái)了，便說(shuō)：“我見(jiàn)天氣冷，所以拿來(lái)幾件衣服，我走了�！彼�說(shuō)完把衣服放在我手上轉身就走了。望著(zhù)漸漸遠去而消失在雨中的背影，我是多么的慚愧，居然一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我的眼睛漸漸模糊了。

　　想著(zhù)想著(zhù)又想起了那一次，因為學(xué)習的需要，所以周末也要上課，很久沒(méi)有回家了，今天終于放假了，高高興興地回到家已經(jīng)是中午12點(diǎn)鐘了，卻看不到媽媽的蹤影，從弟弟口中得知媽媽還在地里干活。我聽(tīng)了立刻往地里走去。遠遠地望去一個(gè)矮小的背影出現在我眼前，媽媽正在吃力地為農作物除草。我走過(guò)去輕聲地說(shuō)：“媽?zhuān)�讓我�?lái)，你歇會(huì )吧�！眿寢屄�(tīng)到我的聲音興奮地說(shuō)：“回來(lái)也不事先說(shuō)聲，好讓我準備準備，好了，我們大家都別干了，回家去�！�

　　回到家媽媽并沒(méi)有坐下來(lái)休息，而是拖著(zhù)疲倦的身子為我煮飯，我想上去幫忙，她卻說(shuō)：“你走了那么久，累了，歇會(huì )吧�！蓖�著(zhù)媽媽忙碌的'背影，我突然感到媽媽憔悴了許多，老了許多，因為不經(jīng)意間發(fā)現媽媽的雙鬢上攙雜了幾條顯眼的白發(fā)。是的，為了我們，媽媽所付出的不計其數，然而我想為她減輕負擔，卻又無(wú)從落手，媽媽也不讓我做。

　　望著(zhù)窗外的雨水，媽媽的背影不斷浮現于腦海中，揮之不去。淚水也模糊了我的視線(xiàn)。

寫(xiě)背影的作文11

　　那時(shí)候的我上了通往上海的火車(chē)，透過(guò)櫥窗，向外公外婆揮手，我哭著(zhù)鬧著(zhù)想要下火車(chē)和他們說(shuō)兩句話(huà)，他們手捏著(zhù)濕透的餐巾紙，不停地呼喊著(zhù)再見(jiàn)，母親也依依不舍地揮著(zhù)手，離開(kāi)了她生活了將近30年的地方�；疖�(chē)行駛地越來(lái)越快，深深地扎入了夕陽(yáng)之中。他們的身影也越來(lái)越模糊，我只看見(jiàn)兩個(gè)身影慢慢轉身，剩下那兩個(gè)殘缺的背影停在了我的腦海里。

　　六年之后，早已失去初次離別的傷心感的我，面對著(zhù)即將告別的外公外婆，我沒(méi)有一點(diǎn)應該有的憂(yōu)愁。我右手拿著(zhù)手機玩著(zhù)俄羅斯方塊，左手拉扯著(zhù)母親，不停地催促著(zhù)：“媽?zhuān)�要登機了，別講了�！薄昂�，好，馬上馬上，再說(shuō)兩句啊�！眿寢屵�想再說(shuō)些什么，但看了看我急切地神情，又欲言又止。我們慢慢地朝著(zhù)登機口走去，我回頭想再揮揮手，但他們，卻留給我兩個(gè)落寞的背影，慢慢地離我們越來(lái)越遠。

　　又過(guò)了六年，來(lái)到了這個(gè)乙未羊年，我再次踏上了回上海的路，沒(méi)什么變化的飛機場(chǎng)，沒(méi)什么變化的飛機，沒(méi)什么變化的道路。然而歲月依舊是一把沾滿(mǎn)鮮血的殺豬刀，這時(shí)的父親快要50了，母親也跨過(guò)了40歲的門(mén)檻，我也比我爸還高了，馬上就要上高中了，而送行的人也從兩人變成了一個(gè)人了。

　　我們靜靜地從候機大廳慢慢地走向安檢處

　　，外婆步履蹣跚地跟著(zhù)，保姆阿姨則攙著(zhù)她，輕輕的說(shuō)著(zhù)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)�！币宦飞�，外婆一直在念叨著(zhù)，母親則不停地點(diǎn)著(zhù)頭，父親也應和著(zhù)，時(shí)不時(shí)提醒一句：“這已經(jīng)說(shuō)過(guò)了�！�

　　我依稀還記得我第一次遠離這里時(shí)，兩個(gè)走在火車(chē)站臺上的背影，兩人努力地揮著(zhù)手、極目遠眺的身影依舊存在在我的`腦海里，雖然很蒼老，但依舊硬朗。然而12年過(guò)去了，一個(gè)人永遠離開(kāi)了，一個(gè)人駝著(zhù)背吃力地與我們一次次說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。

　　我們深知這句再見(jiàn)很脆弱，既是實(shí)話(huà)，也是謊話(huà)。然而我們依舊希望能夠再見(jiàn)，我也希望能夠再見(jiàn)到那個(gè)依稀的背影。

　　我們最后揮了揮手，轉身說(shuō)了那句脆弱的再見(jiàn)。外婆也努力地揮了揮手，又想說(shuō)什么，但又止住沒(méi)有說(shuō)，然后在保姆阿姨的攙扶下慢慢地轉身離開(kāi)，留下了一個(gè)模糊、蒼老的背影。

　　機場(chǎng)內人來(lái)人往，有送行的，有離開(kāi)的，有重逢的，他們載著(zhù)不同的愿望，不同的心情，離開(kāi)或來(lái)到這里，并在這里留下他們留給歲月的背影。

寫(xiě)背影的作文12

　　又是煎熬！坐在那冷冰冰的，公交車(chē)的座位上，我不停的抱怨著(zhù)。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)哆嗦——留給我的，是對家的留戀。霎時(shí)間，在我的眼前，一個(gè)背影，若隱若現。是父親嗎？一定是！我將手伸出想要去抓住他，但卻是一場(chǎng)空，只留給了我對往事的回憶。

　　小學(xué)的學(xué)習生活，是我學(xué)生時(shí)代中最幸福的日子。不要熬夜，不用早起，多幸福！

　　每天清晨，父親騎著(zhù)摩托車(chē)載我去上學(xué)，似乎比吃早餐更重要。坐在父親的身后，看著(zhù)他那張樸實(shí)的臉龐，烏黑的頭發(fā)，和他那熟悉的背影。倚著(zhù)父親的后背，再看看那些獨自上學(xué)的孩子們，總會(huì )覺(jué)得無(wú)比的'自豪。日復一日，年復一年，一直如此，從未改變。

　　可漸漸地，我與同學(xué)們的關(guān)系開(kāi)始融洽，那些所謂的朋友關(guān)系遍布開(kāi)來(lái)。我自認為自己長(cháng)大了，想擺脫父親的“束縛”。每天清晨，看著(zhù)同學(xué)們結伴一起上學(xué)，在路上不停地嬉戲著(zhù)，我不再像往常那樣自豪，反倒看著(zhù)他們那漸行漸遠的背影，產(chǎn)生了一種羨慕。

　　“我不需要你送我上學(xué)了，我自己能行！”終于有一天，我還是情不自禁的把自己的想法說(shuō)了出來(lái)。父親坐在沙發(fā)上，呆呆的望著(zhù)我，臉上充滿(mǎn)了驚訝�！斑^(guò)馬路不安全，還是我送你吧�！备赣H將驚訝的表情收斂，和藹地道�！拔乙呀�(jīng)長(cháng)大了，不需要了！”我又頂撞道，聲音比前一次更大了。父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沉下頭，眼神里流露出一種失望。那失望，至今還印在我的腦海里。

　　次日清晨，父親沒(méi)有像往日一樣喊我起床，卻是在我出門(mén)前，他才磨磨蹭蹭地從床上爬起來(lái)。喊上同學(xué)，我們在路上嘻嘻哈哈談笑著(zhù)。在一個(gè)不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了那騎著(zhù)摩托車(chē)的，父親孤單的，落寞的身影�？晌也�沒(méi)有因此停下步伐，只是愣了一下，然后扭頭轉身就走。

　　而我的懲罰還是來(lái)了。在到達學(xué)校門(mén)口時(shí)，我頓時(shí)才想起，早、中餐的錢(qián)忘記帶了。在以前，向來(lái)都是父親送我到學(xué)校后才將錢(qián)給我的。對于當時(shí)的我而言，這可不是一筆小數目啊——后悔的滋味，我再一次品嘗到了。

　　找同學(xué)借了一點(diǎn)兒錢(qián)打公共電話(huà)，父親才匆匆忙忙地從公司里趕來(lái)學(xué)校�！霸趺�，離開(kāi)了我，還是站不穩腳吧�！备赣H戲謔地笑著(zhù)說(shuō)�！昂�！那只是這點(diǎn)我沒(méi)想到而已�！蔽也环�氣地道，“算了，以后，還……還是您送我吧�！�

　　父親會(huì )心地笑了，遞給我一把鈔票，然后又匆匆忙忙的走了，留下了他一連串的背影。

　　手里攥著(zhù)那仍有余溫的鈔票，我久久不能平靜。在這無(wú)遮攔的天空之下，我呆呆地站著(zhù)，任憑父愛(ài)的暖流融化我心中的堅冰。那流淌的聲音，至今仍在……

寫(xiě)背影的作文13

　　一個(gè)父親的背影，讓朱自清的眼淚潸然落下；一個(gè)貓咪的背影，讓我自己的心轟然墜下。

　　在我家樓下，不知何時(shí)有了一只流浪貓。院子里車(chē)的底部就是它的“移動(dòng)住所”：夏天，在下面的陰涼處打盹；冬天，在下面蜷縮著(zhù)取暖。我也忘卻了它是在什么時(shí)候進(jìn)入了我的視線(xiàn)，但它的確是我的一個(gè)玩伴：只要我一回到家打開(kāi)庫房的門(mén)放自行車(chē)，它就來(lái)了：要不就是在腳蹬底下蹭蹭被虱子咬的包，要不就是在自行車(chē)的輪子之間穿梭嬉戲。它那黑白相間的毛總是頑皮地摻雜在一起，然后它再迷惑地叫幾聲。它臃腫的身體光滑而胖，卻又十分靈活。每次我總是和它嬉鬧一番，然后和它說(shuō)再見(jiàn)，看著(zhù)它拖著(zhù)身子蹣跚地離開(kāi)，留下一個(gè)小小而可憐的背影。

　　不知何時(shí)，它有了個(gè)小伴。那個(gè)小伴的`聲音沙啞，讓人聽(tīng)了總覺(jué)得不舒服。眼睛是那種狡猾的綠，毛色也是不黃不黑、搭配不勻的那種顏色�？傊�一句話(huà)：它可是比那只貓差多了。它像是想要把小伴和我拉在一起當個(gè)朋友，可是似乎辦不到。

　　它的那個(gè)小伴很害羞似的，一見(jiàn)我就倉皇地逃到車(chē)底，好像我是什么貓咪殺手之類(lèi)的人。那只貓咪的聲音更加純凈，似乎有一種信賴(lài)包含在里面。我想，這是任何擬音器都無(wú)法模仿的，因為那些模仿、人造的東西都是滯笨的，不實(shí)的。它是相信人類(lèi)的。它的背影給人一種從容不迫的感覺(jué)，讓我對它有了好感。它不只是一只貓，它是一只超越了信賴(lài)，超越了情感的動(dòng)物。

　　上帝好像總是壞事。

　　一次，班上有人帶來(lái)了雞翅，由于一時(shí)疏忽掉到了地上。我叫起一籌莫展的同學(xué)：“那只雞翅我來(lái)處理吧�！焙螛�(lè )而不為呢？于是她就把那個(gè)雞翅用衛生紙包好，“送”給了我。貓咪平常都是吃別人的剩飯剩菜，我就讓它開(kāi)開(kāi)“葷戒”吧。

　　在街口就看到它那臃腫的背影了，它正在那兒“踱步”。我把那層衛生紙撕開(kāi)，把雞翅小心翼翼地遞給了它。那時(shí)我馬上就有了一種施舍后的快樂(lè )與滿(mǎn)足。它先是沒(méi)有表情地一愣，然后用前爪試探了一下，確定沒(méi)有危險之后，才用前爪把雞翅抓起。

　　“哧！”

　　隨著(zhù)一聲短促而急躁的剎車(chē)，一輛自行車(chē)突然停頓在我們倆的面前。那輛自行車(chē)的前輪好像還撞到了貓咪�！斑鲉�！”它慘叫了一聲——這個(gè)罪惡的輪子撞到了貓咪。然后，它驚恐地、連滾帶爬地叼著(zhù)這可能是一生中唯一吃到的一次大餐，走了。它只是留給我一個(gè)驚恐的背影……

　　它走得很迅速。

　　它走得很堅定。

　　它走得很悲涼。

　　然后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。

　　我時(shí)時(shí)刻刻都在想：它現在在哪兒呢？

寫(xiě)背影的作文14

　　我和徐老師已有一年未見(jiàn)了，我最不能忘記的是她的背影。

　　徐老師是我們初一的語(yǔ)文老師，那時(shí)的天很藍，云很白，日子過(guò)的很慢。她進(jìn)班了，淺黃色的裙擺自然下垂，隨著(zhù)腳步邁動(dòng)微微搖曳，個(gè)子不高，巧笑倩兮，親切和諧，那是她與我們的第一次見(jiàn)面。

　　后來(lái)，她教我們班的語(yǔ)文課程，為我們的語(yǔ)文在初中階段打下了扎實(shí)的基礎，而我，在徐老師的輔導下，成績(jì)終于有所提高，我也憑借自己的努力和汗水，一步步爬上了一號吊車(chē)尾的寶座，其中的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步功不可沒(méi)，。徐老師得知這個(gè)消息，將我叫到她的辦公室，微微笑著(zhù)對我說(shuō)：小胡同學(xué)，你這次語(yǔ)文考的很不錯，值得表?yè)P，可是我覺(jué)得你的作文還是很薄弱，分數不是很高，我建議你多讀一些詩(shī)詞散文類(lèi)的書(shū)籍，增加詞匯，豐富語(yǔ)句，讓你作文的句子更加優(yōu)美。說(shuō)完，轉身找到紙和筆，寫(xiě)下些許書(shū)籍目錄，窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑在她的背上，仿佛鍍上了一層金光，透出絲絲的溫柔。

　　那以后，我發(fā)誓定要好好學(xué)習，每節課上都認真聽(tīng)講，特別是徐老師的語(yǔ)文課上。她的課總是那么吸引人，深入淺出、生動(dòng)有趣。在徐老師講課時(shí)，會(huì )在每一排走來(lái)走去，同學(xué)們的目光也一直追隨著(zhù)徐老師的身影。每每做筆記時(shí)，她會(huì )轉身走上講臺，拿起粉筆，認真的、一筆一劃的寫(xiě)下一行一行字跡，從來(lái)沒(méi)有我們看不懂的字詞。這時(shí)，我感受她的背影在燈光的照射下，留在墻上的`影子，隨著(zhù)手臂的揮動(dòng)，畫(huà)出美麗的圖案。

　　后來(lái)，由于集團化辦學(xué)的原因，學(xué)校里的一些老師調往分校任教---這其中也包括徐老師。雖然他教了我們不到一年的時(shí)間，卻早已與同學(xué)們建立了深厚的情誼，開(kāi)學(xué)的語(yǔ)文課堂沒(méi)有了徐老師的背影，大家都很失落。

　　終于開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，決定在分校開(kāi)展，我們班的同學(xué)提議去看望徐老師，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑著(zhù)走進(jìn)去，都是淚流滿(mǎn)面地走出來(lái)，手上還拿著(zhù)徐老師曾用過(guò)的筆或者其它物品。在同學(xué)們都走后，我又偷偷的看徐老師---她站在窗前，望著(zhù)同學(xué)們的離去的方向，我站在后面，看著(zhù)徐老師的肩膀微微的聳動(dòng)，她在啜泣，仿佛訴說(shuō)著(zhù)悲傷的故事，望著(zhù)她的背影在陽(yáng)光的掠過(guò)下，沉浸在一種說(shuō)不出的傷感中，此時(shí)的我不禁潸然淚下。

　　哎！不知何時(shí)我才能再聽(tīng)一次徐老師講的語(yǔ)文課��！

寫(xiě)背影的作文15

　　朱自清凝視父親遠去的背影，潸然淚下。然而，我對于父親的背影卻又別有一番體會(huì )。

　　記憶中，父親對我而言，沒(méi)有太多的回味、依戀，有的只是背影。自我記事起，父親就不愛(ài)言語(yǔ)，對我也不曾有過(guò)多的關(guān)心，真的只是父愛(ài)深沉么？

　　那一年，我還很小，本就對父親沒(méi)什么感情的我，不情不愿跟著(zhù)他出去。天陰陰的，讓人覺(jué)得顫栗，我于是走的極慢，或許也是跟他賭氣罷了�！翱禳c(diǎn)跟上來(lái)�！彼�不帶任何情緒，回頭說(shuō)道。我不理睬他，繼續慢吞吞地走著(zhù)。天色越來(lái)越陰沉，“這天怕是要下雨了�！备赣H小聲嘀咕著(zhù)。果不其然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便下起了下雨。父親，撐起傘催促我快些。傘下，父親用他的大手，緊緊拉著(zhù)我，我詫異地看著(zhù)他，我們倆都不說(shuō)話(huà)，快步走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)那滴落的雨聲。雨越下越大，路上的行人匆匆走著(zhù)，父親拉著(zhù)我快步跑起來(lái)。突然，許是父親的`手松了一下，我的腳滑了一下，我重重地摔在了地上。那種疼痛讓我控制不住地嚎啕大哭起來(lái)，我的衣服也因為雨水濕透了。我抬起頭，看著(zhù)父親，渴求他給予我幫助或者關(guān)心。我看見(jiàn)他的眼睛里有著(zhù)慚愧，他本應該打算扶著(zhù)我起來(lái)，可是他沒(méi)有。他還是平靜的說(shuō)了句：“自己站起來(lái)�！蔽翌D時(shí)懵了。為什么他就不愿意伸出手幫幫我呢？我繼續大哭，我原以為他會(huì )心軟，可是他竟然轉身走了，我難以置信。那一刻，我都不敢相信那遠去的是我父親的背影。我哭了一會(huì )，知道他不會(huì )轉過(guò)身來(lái)，我艱難地爬起來(lái)，在雨中前行。那天晚上，我真的自己獨自一人回到了家中。到家后，父親驚喜而又慚愧的望著(zhù)我，原想對我說(shuō)些什么，我看的出來(lái)他欲言又止。

　　那件事后，我很長(cháng)一算時(shí)間沒(méi)有跟他講一句話(huà)，可是我在那個(gè)雨夜中卻收獲了勇敢，收獲了自立�，F在想想，父親在轉身的那一瞬間，也許他的心已經(jīng)不如他的話(huà)語(yǔ)那般平靜，他也很不舍，他或許在轉角的地方也曾偷偷回過(guò)頭來(lái)輕抹淚水。而他這么做，只是希望我從小就能自立、堅強，遇到困難挫折不退縮。父愛(ài)果真如此深沉。

　　直到現在，父親的背影依舊充斥著(zhù)我的生活，在父親的背影之下，我成長(cháng)著(zhù)。父親的背影，是他對我難言的愛(ài)和期盼，是我對他無(wú)盡的感激。

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