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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文常用【14篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇1
國慶七天假本來(lái)應該是快快樂(lè )樂(lè )的，而我卻在作業(yè)這道難關(guān)上被絆住了，還為此苦惱了好幾個(gè)小時(shí)。唉，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個(gè)以“假期的苦惱”為主題的作文！
耗費了無(wú)數腦細胞，我還是不知道寫(xiě)什么�？磥�(lái)，我只能求助一直默默幫助我的兩個(gè)好朋友了。
我的第一個(gè)結盟戰友就是作文書(shū)。嗯，這個(gè)戰友有點(diǎn)多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個(gè)性》《這就是我》……但是，一半的書(shū)被我看完了，居然還沒(méi)有找到我需要的內容……等等，《有趣的周末》雖然不是國慶，但都是放假，應該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫(xiě)的是看海。我總不能寫(xiě)我七天假去看海了吧？誰(shuí)會(huì )相信？接著(zhù)看吧，可之后的'幾十個(gè)作文一個(gè)符合要求的也沒(méi)有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫(xiě)爛了。啊，我要寫(xiě)就要寫(xiě)一個(gè)不一樣的。
算了，換隊友吧！
嘿嘿，在科技這么發(fā)達的時(shí)代，肯定要用手機�。m然它也不怎么有用）。先用百度搜一個(gè)吧，那么多作文呢！果然，手機就是比作文書(shū)好用，看，這就有一個(gè)《歡樂(lè )國慶》，抄這個(gè)應該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個(gè)內容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個(gè)題目嗎？接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)，結果卻是空無(wú)一獲。
正好，媽媽睡午覺(jué)醒了，算了，向老媽求助吧。誰(shuí)知，老媽聽(tīng)完我的哭訴，竟然笑了，點(diǎn)著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)：“你怎么那么笨呀！寫(xiě)作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫(xiě)作文的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)不就好了？”
啊……我的腦細胞一下子從沉睡中活過(guò)來(lái)了！我趕緊拽過(guò)稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫(xiě)了起來(lái)……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”是啊，只有經(jīng)過(guò)困難才能成功。
在春秋戰國時(shí)期，在吳國與越國交戰時(shí)，越國大敗，吳國捉拿了越王勾踐，在范蠡的勸說(shuō)下，勾踐同意了假裝投降，當了吳王的階下囚。每天勾踐都要給吳王的馬喂草，做奴隸，連吳國的百姓都笑話(huà)勾踐。過(guò)了三年，吳王覺(jué)得勾踐已經(jīng)沒(méi)有能力復興越國了，便把勾踐放回了越國，勾踐回到了越國，把自己的`床鋪換成了稻草，稱(chēng)作“薪”，還在床頭掛了一個(gè)苦膽，時(shí)刻提醒自己從前受過(guò)的苦。勾踐表面對吳王很忠誠，暗地里卻在招兵買(mǎi)馬。最終，勾踐復興了國家，打敗了吳國。
正所謂成功總在困難后，在成長(cháng)的道路上，我也曾遇到困難。
那一次，我爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，擁有了一輛屬于自己的自行車(chē)，我十分興奮。迫不及待地想要騎一騎。爸爸帶著(zhù)我，我帶著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到了一片空曠的地方。一開(kāi)始，我還不會(huì )騎自行車(chē)，爸爸就扶著(zhù)我的自行車(chē)，我就使勁兒地往前蹬。一切都進(jìn)行地十分順利。當我轉過(guò)頭去時(shí)，竟發(fā)現爸爸不在扶著(zhù)我，我頓時(shí)沒(méi)了重心，車(chē)頭往一邊倒，只聽(tīng)“砰”的一聲，我和自行車(chē)都倒在了地上。之后我又騎了幾次，依舊還是沒(méi)有重心，手不知為什么，抖得十分厲害。我幾次都差點(diǎn)摔下車(chē)，都是爸爸跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我。當我要放棄時(shí)，爸爸告訴了我騎車(chē)的方法：眼睛要平視前方，手不能用力……又經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于成功了！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過(guò)挫折和困難，才能獲得成功！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇3
陽(yáng)光，是個(gè)暖色調，它似乎是一切美好溫馨的混合體，給予我們每個(gè)人溫暖。當烏云來(lái)臨之際，不要悲傷不要絕望，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那天，天色如墨，昏昏沉沉，給人一種沉重的壓迫感，使人無(wú)法喘息。風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)葉跟著(zhù)“沙沙”作響，隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎早已找不到方向�；▋阂矝](méi)有了往日的端莊嬌艷，被這冷風(fēng)吹得肆意飄動(dòng)。一切都在這風(fēng)中凌亂著(zhù)。
而我的心情也被這天氣所影響，迷茫不知所以，此刻，沒(méi)有陽(yáng)光，只有擔心與憂(yōu)慮充斥著(zhù)我的大腦。因為，今天是期末成績(jì)揭曉的時(shí)候，而我早已感覺(jué)到這次的成績(jì)絕對有所退步，只是不敢面對罷了，可卻也無(wú)奈沒(méi)有辦法。
我多希望上學(xué)的路程無(wú)限長(cháng)，遠到?jīng)]有盡頭，那樣我就不用知道這次的成績(jì)，不用看到老師、父母失望的神情，不用看到那張并不美好甚至可憎的`成績(jì)單�？墒�，這卻只是我的幻想罷了，該來(lái)的總要來(lái)，無(wú)法逃脫。終于，我來(lái)到了教室。
身旁的同學(xué)都在嬉笑，卻在我的耳中分外聒噪，我一人待在一旁，想著(zhù)該怎樣面對那可怕的成績(jì)單。不久，老師便來(lái)了，成績(jì)單也隨之跟來(lái)。果然，和我預料的一樣，成績(jì)退步了，雖然以為自己早已接受，可在看到成績(jì)的那一刻不免還是心灰意冷。
我癱坐在座位上，忽然，眼睛通過(guò)窗戶(hù)看到了一抹金色，原來(lái)，不知什么時(shí)候天已放晴，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射萬(wàn)物，給萬(wàn)物披上了一層金色，美輪美奐，無(wú)可比擬，無(wú)可復制。
我的心似乎也在此時(shí)被治愈，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷磨難又怎么會(huì )成功。人生就是一個(gè)歷練的過(guò)程，經(jīng)過(guò)摸爬滾打之后才會(huì )有所作為。一次失敗并不算什么，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，不是嗎？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇4
蘇浩是一個(gè)普普通通中學(xué)生。他做在窗前靜靜的做著(zhù)功課。已經(jīng)到了初三的最后一個(gè)月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個(gè)房間里充滿(mǎn)了鉛筆在紙上摩擦的聲音
該是面對中考的時(shí)候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的情緒。卷子已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，他想著(zhù)父母那期盼的眼神，拿起了筆。當鈴聲響起，他覺(jué)得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家，開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)星期。該去領(lǐng)通知了。他那焦急不安的心情又回來(lái)了。到了學(xué)校，他拼命在大紅榜上尋找著(zhù)自己的名字，可是他以經(jīng)找了一圈了，也沒(méi)找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒(méi)找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師，用近乎哀求的語(yǔ)氣問(wèn)著(zhù)導師∶老師，為什么榜上沒(méi)我的名字？您告訴我，是你們搞錯了對不對？導師無(wú)奈的搖搖頭。你沒(méi)考上。導師無(wú)情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。
回到家，他將自己鎖在房間里。兩天了，任憑父母怎么說(shuō)。他也不肯吃一口飯。這時(shí)，門(mén)下來(lái)了一個(gè)收廢品的`。他將自己的藏書(shū)都拿出來(lái)準備賣(mài)掉。就在他要談妥的時(shí)候，他的父親一個(gè)箭步，一巴掌打在他臉上。你個(gè)孬種，你以為開(kāi)弓的箭，有回頭的時(shí)候。他猛然驚醒，羞愧的將書(shū)放回房間里。
復讀了一年后，他重新踏進(jìn)了那熟悉的考場(chǎng)一個(gè)星期后，他收到了北大附中的錄取通知書(shū)。淚水劃過(guò)他的臉頰。他又想起了他父親的話(huà)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹
——題記
“噢耶！”當得知我成功通過(guò)預賽，進(jìn)入奧英杯決賽的消息時(shí)，我忍不住吶喊了一聲。我永遠不會(huì )忘記，那段艱辛的歷程。
又是一個(gè)補課的夜晚，對我來(lái)說(shuō)補習就是煎熬，但即使不情愿，也還是來(lái)到英語(yǔ)培訓學(xué)校補習，為的就是通過(guò)奧英杯預賽。一進(jìn)教室，老師就給我一本厚厚的單詞表，老師教我讀了一遍后便要求我全部朗讀一遍。我一頁(yè)一頁(yè)地讀著(zhù)，讀得嘴唇干裂，眼皮總忍不住打架，但還是忍著(zhù)困意繼續讀。我讀了足足一個(gè)小時(shí)，才勉勉強強全讀會(huì )。
剛以為可以休息了，老師又給我一個(gè)小本子，里面寫(xiě)滿(mǎn)了語(yǔ)法知識，老師讓我自主閱讀學(xué)習，不懂的可以問(wèn)�！昂脽┌�！都沒(méi)有點(diǎn)休息的'時(shí)間，好辛苦哦�！蔽也唤г沽藥拙�。一小時(shí)后，學(xué)完了語(yǔ)法知識，一份試卷又神不知鬼不覺(jué)地出現在我的桌子上。我二話(huà)不說(shuō)，拿起筆在試卷上“刷刷刷……”地寫(xiě)了起來(lái)。
當我疲憊時(shí)，我會(huì )安慰自己：我這么辛苦都是為了什么？都是為了在奧英杯比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。想到這兒，我打了個(gè)激靈，整個(gè)人頓時(shí)清醒了許多，加快了寫(xiě)題的步伐。
到了比賽那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，考試的時(shí)候就像利刃切豆腐，所有的難題都迎刃而解。
這僅僅是一個(gè)小終點(diǎn)，同時(shí)也是另一個(gè)新的起點(diǎn)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當我哼起這首歌的時(shí)候，心房就會(huì )被陽(yáng)光照暖。突然覺(jué)得，之前的努力，都是成功前必須經(jīng)歷的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇6
每一個(gè)人，都有一段幸福、快樂(lè )的回憶。在美好回憶的開(kāi)始，你是否還清楚地記著(zhù)自己這段幸福生活前，那跌跌撞撞的坎兒?
我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事：霍金是英國劍橋大學(xué)應用數學(xué)和理論物理系的終生教授，他是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的科學(xué)家。然而，誰(shuí)又曾想到過(guò)這位著(zhù)名教授，在21歲時(shí)患上了難以治愈的萎縮性疾病，逐漸喪失了運動(dòng)力和語(yǔ)言能力。而他的十根手指也只能活動(dòng)三根。若遇到這樣的遭遇，我們已經(jīng)痛不欲生了，而霍金卻始終保持著(zhù)幽默和樂(lè )觀(guān)。他心里明白：哭，并不能表示太多的'悲傷。于是，他靜靜地思考純理論的問(wèn)題，在這深刻的思考中不斷迸發(fā)出智慧的火花。這不足以讓人對霍金產(chǎn)生敬仰之情嗎?
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們要經(jīng)受磨練，讓自己變成一個(gè)堅強的女孩。摔倒、爬起來(lái)，再摔倒、再爬起。反反復復，一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì )了走路;一個(gè)失敗者就擁有了信念，成長(cháng)為優(yōu)秀的人。
在遼闊的草原上，當你看到牛羊在悠閑地吃草，你不快樂(lè )?在擁擠的公交車(chē)上，年邁的老人有了舒適的座位，你不快樂(lè )?在緊張的課堂上，自己積極主動(dòng)地回答了老師提出的問(wèn)題，你不快樂(lè )?讀了一本好書(shū)，我快樂(lè );寫(xiě)了一篇美文，我快樂(lè );做了一件好事，我快樂(lè )。年輕的朋友們，只要帶著(zhù)一顆積極向上的心去體驗生活，處處都能感受快樂(lè )!
快樂(lè )猶如春雨，能滋潤人的心田;快樂(lè )猶如清風(fēng)，能吹走生活中的烏云;快樂(lè )猶如美酒，釀的越久越香醇�？鞓�(lè )，只有經(jīng)過(guò)自己的付出才會(huì )獲得。擁有快樂(lè )，才會(huì )擁有精彩的生活!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇7
我記得曾有一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中......”直到現在我才明白這句話(huà)的含義。
記得那一次，期中考試如暴風(fēng)雨般來(lái)臨。大家都在緊張的復習著(zhù)，我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái)，我不管三七二十一地將汗珠擦在卷子上。電風(fēng)扇有氣無(wú)力的吹著(zhù)，但是不爭氣的汗珠還會(huì )不知不覺(jué)的掉下來(lái)。
當我們得知語(yǔ)文老師要給我們做一張去年的試卷，我們如活死人似的`說(shuō)：“上帝��！幫幫忙吧，又考試了�！蔽也徽Z(yǔ)，只是埋頭做著(zhù)自己的復習工作。逃，肯定是不行的，只能去面對現實(shí)。聽(tīng)我們老師說(shuō)，人的一生當中有3個(gè)重要的考試 ，現在我們要面對的是其中之一。
誰(shuí)都知道，這種考試的作業(yè)多得都不用說(shuō)了。不說(shuō)別人，就說(shuō)我，作業(yè)最起碼做到22：00。每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了考試還是考試。不過(guò)功夫不復有心人，最后我取得了優(yōu)良的成績(jì)，還受到了學(xué)校里送的小禮品，此時(shí)我的心情甜美無(wú)比。不光受到了學(xué)校得獎勵，還受到了家人的表?yè)P，以及得到了同學(xué)們羨慕的眼光。比起那些自認為風(fēng)雨總在陽(yáng)光后的人要開(kāi)心得多。在過(guò)年的時(shí)候，還受到了親戚朋友的表?yè)P，我的心猶如吃了蜜一樣，美滋滋的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我現在才明白這句話(huà)的含義。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇8
芬香的梅花是要經(jīng)歷過(guò)嚴寒的冬天才能開(kāi)放；美麗的彩虹也要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能出現，燦爛的陽(yáng)光總要經(jīng)歷過(guò)黑暗才能閃耀出光芒。
我們的人生何嘗不是這樣的呢？
著(zhù)名的`科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧而組成的”。從中，我們不難看出，要想成功，靠的并不是個(gè)人有的聰明勁，而是平時(shí)的刻苦努力。這種努力正是我們平時(shí)所要經(jīng)歷的風(fēng)雨苦難，成功就是經(jīng)歷了磨難后的閃耀著(zhù)光芒的陽(yáng)光。
是的，我們的人生好比一個(gè)圓圈，將它平均分成兩半，前一半是風(fēng)雨，后一半是陽(yáng)光。在我想來(lái)，大部分人都可能會(huì )躺在后一半陽(yáng)光里，盡情的享受陽(yáng)光的愛(ài)撫，溫暖而又舒服的睡著(zhù)，過(guò)著(zhù)平淡無(wú)奇的生活。但是，還有一些不愿在這狹小范圍的大智大勇者，他們不愿服輸，要想盡一切辦法跳出這一半，將另一半也變成陽(yáng)光。但是他們在試圖改變這一種境界時(shí)，總會(huì )做一些錯誤的事情，而他們正是在錯誤中汲取經(jīng)驗教訓。
人的一生總要經(jīng)歷許許多多的事。那么，我想在這種種事中，敢于挑戰困難的這件事可能是最有意義最有價(jià)值的，就比如說(shuō)一個(gè)人吧，他遇到了一點(diǎn)困難，可他并沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對，是勇不放棄這一信念支撐著(zhù)他，讓他在困難中想盡辦法，使自己化險為夷。那么，這種精神是值得我們學(xué)習的。
在面對人生的風(fēng)雨時(shí)，讓我們加油！沖吧！去迎接明日的陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇9
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)
了無(wú)數的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊……是的，人生少不了暴風(fēng)雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊
，然后經(jīng)過(guò)了這種種之后，我們會(huì )驚奇地發(fā)現，我們獲得了新生，然后會(huì )由衷的感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
曾幾何時(shí)，聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開(kāi)花落，看慣了天邊云卷云舒，于是當望見(jiàn)了那只竭
力掙扎要破繭而出的蛾時(shí)，心中不覺(jué)升起憐憫之情，動(dòng)手剪破了那繭，好讓蛾能順利飛出。然而我錯了，
被人破繭而出的蛾死了，靜靜地躺在那兒，永遠安息了，它由于我的不忍而沒(méi)能挨過(guò)那刀削般的疼痛，沒(méi)
有挺過(guò)磨難。我內疚，我想象著(zhù)那蛾化作美麗的蝴蝶在空匯總自由自在地飛舞，如此美好的生命��！不覺(jué)
眼眶濕潤了，千萬(wàn)思緒在腦海中浮現：蛾是要經(jīng)過(guò)挫折也磨難啊，是有在那時(shí)豐富了翅膀的承載力，磨練
了蛾的意志，才能化作美麗的象征，獲得更新的生命
我懂了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
曾讀過(guò)這樣一句話(huà)：磨礪是成功的前奏。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
朋友，努力吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生路上甜苦和喜憂(yōu)，我們都必須自己面對。當你遇帶困難時(shí)，你不要退縮，戰勝自己的害怕，勇于挑戰困難，只要你相信――陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生在世，沒(méi)有什么十全十美的，無(wú)論做什么總會(huì )遇到一些坎坷的，但只要你勇敢前進(jìn)，你就會(huì )成功。生活豐富多彩，世界千姿百態(tài)，適應生活，融入世界，即使遇到再大的風(fēng)雨，你也要走下去，永不向困難低頭。你只要戰勝自己心里的孤單，恐懼。你就可以獨自闖下屬于你自己的一片藍天。
挫折有時(shí)也是一種磨練而不是一種折磨。因為當你戰勝了挫折，你就會(huì )覺(jué)得你的人生也有雨后彩虹，那么你也許就會(huì )戰勝了自己的心魔，不再害怕天黑，不再害怕挫折，因為它給了你享受雨后彩虹的滋味，它讓你知道了陽(yáng)光一定會(huì )在風(fēng)雨后。
人生不也正像一棵樹(shù)嗎？有時(shí)難免會(huì )遭受到突如其來(lái)的風(fēng)雨，雷擊。但是樹(shù)都可以在風(fēng)雨中屹立著(zhù)，在雷擊中挺拔著(zhù)，為什么我們就不可以坦開(kāi)胸懷，微笑著(zhù)迎接風(fēng)雨呢？如果我們在挫折時(shí)，缺乏信念，缺乏頑強與勇氣，那又怎能戰而戰之？
生命如花，花期短暫，生命亦不能永恒。莫讓你的光陰虛度而逝。好好把握每分每秒，戰勝每一步坎坷，只要你戰勝了心魔，戰勝了挫折，那么你的人生就不會(huì )暗淡無(wú)光，毫無(wú)意義。
扇起滿(mǎn)載希望的翅膀，風(fēng)雨無(wú)阻地向夢(mèng)想的天空飛翔，帶著(zhù)那份堅定，那份執著(zhù)，尋找風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，沐浴風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光。
俗話(huà)說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@是告訴我們做事要持之以恒，不能半途而廢，否則就會(huì )前功盡棄，功虧一簣，而我學(xué)羽毛球也正是如此。
我們常在電視上看到一個(gè)個(gè)羽毛球選手在球場(chǎng)上，勇猛無(wú)比，過(guò)關(guān)斬將，大力的扣殺、精湛的技術(shù)令我們大飽眼福，可你們知道嗎？羽毛球是所有運動(dòng)中最耗體能的項目之一，也是最需要持之以恒的項目。就拿上次來(lái)說(shuō)吧，我生病了，于是在家休養了一個(gè)星期，沒(méi)有去打球。等到再次來(lái)到體育館訓練時(shí)，一切發(fā)生了天翻地覆的.變化——發(fā)球發(fā)不到后場(chǎng)、高球打不到位、體能減弱……今天到底是怎么了？我的球感去哪兒了？怎么打出的球都不盡人意呢？其實(shí)，這些后果都是由于我沒(méi)有持之以恒造成的，這真可謂是“一日練，一日功，一日不練十日空�！卑�！
打羽毛球是這樣，學(xué)習也正是如此。記得那是一個(gè)寒假，過(guò)年時(shí)，我痛痛快快地玩了五、六天后，當我再開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，我驚奇地發(fā)現，平時(shí)倒背如流的單詞，卻忘的一干二凈，背單詞的速度也慢了許多。所以說(shuō)，學(xué)習就像是逆水的船，一定要鍥而不舍，絕不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！狈駝t不進(jìn)則退。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！泵總�(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無(wú)數的困難。這時(shí)候，有的人退縮了，有的人卻能堅持到最后，而堅持到最后的那個(gè)人，必將獲得成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇10
人生真諦，總需要在經(jīng)歷風(fēng)雨之后方才能領(lǐng)悟。風(fēng)雨過(guò)后，將是燦爛的陽(yáng)光。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能更好的鍛煉自己，去挑戰它，征服它，才能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光！
正所謂“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”不要對自己失望，也不要因為一次的失敗而黯然神傷。漫漫人生之路，這可能只是一個(gè)小挫折，若連這都闖不過(guò)，何談后面的大風(fēng)大浪。拼搏！前進(jìn)！以乘風(fēng)破浪之勢去挑戰它！這才是一個(gè)真正挑戰風(fēng)雨、挑戰人生的挑戰者！這樣的人才可有大作為，大成就。而畏畏縮縮，看見(jiàn)風(fēng)浪連忙后退的人一輩子注定碌碌無(wú)為。失敗了，別泄氣；跌倒了，也不用怕。因為我們有資本——青春。別只因為跌倒了一次就認為自己不行，而浪費著(zhù)那令人羨慕的資本——青春。我堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝灰獖^斗過(guò)，拼搏過(guò)，即使失敗，那也是光榮的。遇見(jiàn)風(fēng)浪有何所懼，沖，與它拼搏。請記住，最后成功的人，往往敢于拼搏！成功與困難往往是并存的。但只要戰勝了困難，就會(huì )獲得成功，獲得生活賜予我們的豐厚獎品。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們越接近目標，困難就會(huì )越大�！闭驗槿绱�，多少人都退縮了，膽怯了。而另一些人，他們則去挑戰風(fēng)雨，并完成了自己的.目標，得到了自己所期待的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，遇到“風(fēng)雨”時(shí)，要敢于面對，敢于拼搏。不要畏懼“風(fēng)雨”的阻擋，因為迎接你的將會(huì )是燦爛的陽(yáng)光！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇11
狂風(fēng)、暴雨后，迎來(lái)的是一片晴朗的天空，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)窗子直射到我的書(shū)桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹(shù)葉上，陽(yáng)光給它穿上了金色的禮服，它何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀眼的裝扮，看到這些，我不禁想到了那些成功了的人士們幕后奮斗的故事。
成功就像一個(gè)山谷，每個(gè)人都要超越種種困難才能達到成功的終點(diǎn)。在那些成功的人士們的背后，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折呢？
就拿王浩來(lái)說(shuō)吧！王浩是中國乒乓球隊的'優(yōu)秀男運動(dòng)員之一。他擁有世界上最先進(jìn)的“直板橫拉”技術(shù)。在2004的雅典奧運會(huì )上，中國乒乓球隊把第三次包攬奧運會(huì )乒乓球四項冠軍的夢(mèng)想寄托在王浩身上�？赏鹾圃诒荣愔袇s意外輸給了自己以前連勝六次的韓國名將柳成敏，使他遭受了出道以來(lái)最為沉重的打擊，中國人眼睜睜地看著(zhù)柳成敏站在了雅典奧運會(huì )的最高領(lǐng)獎臺上。事后許多人都紛紛責備王浩。但王浩卻沒(méi)有氣餒，而是吸取教訓，在三年的時(shí)間里他克服了自己的心里障礙。狹路相逢勇者勝，最終在2007年男子乒乓球世界杯上王浩以4比0的成績(jì)重新?lián)魯×擅�，站在了最高領(lǐng)獎臺上。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨克服了困難，才得到的燦爛陽(yáng)光嗎？
小品明星潘長(cháng)江身高不到 1.6米 ，可他卻不自卑，把自己的劣勢轉為優(yōu)勢，苦練小品基本功，在舞臺上盡力塑造了一個(gè)矮個(gè)子的形象，提出“濃縮就是精華”，得到了全國人民的喜愛(ài)。他不也是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得到陽(yáng)光嗎？
在自己的人生旅途上，總處處存在著(zhù)一些困難，但是我相信“吃得苦中苦，方為人上人”�？铣钥嘤袌猿植恍傅木癫艜�(huì )是勝利者。要記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇12
“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿與你分擔所有，難免曾經(jīng)跌倒和守候，要勇敢的抬頭……”
每個(gè)人成長(cháng)的路上都有很多的快樂(lè )和悲傷，我也不例外。我從小就在姨媽家生活，我也不知道爸媽為什么把我送到我姨媽家去，沒(méi)有母親陪在身邊是多么的難受。
從此我就打開(kāi)了寂寞的傘，做好了一切的心理準備，孤獨的徘徊在沒(méi)有爸媽的世界里，不知有誰(shuí)能體會(huì )一個(gè)孩子想念親人是什么滋味。
到了讀書(shū)的年齡爸媽終于把我接回了家，可家里人就是不讓我去讀書(shū)。因為我是女孩子，爺爺奶奶不喜歡我。但最終還是勉強把我送到了學(xué)校，因第一次考試沒(méi)考好我就把成績(jì)通知單藏了起來(lái)，怕他們又說(shuō)不讓我讀了。
本來(lái)是一個(gè)收割的季節，人們含著(zhù)收獲的`喜悅，而我心中的寂寞卻在燃燒，我的夢(mèng)想在我來(lái)不及起步時(shí)就已經(jīng)癱醉在了時(shí)間里面，本來(lái)家庭也不是那么的寬裕，不讀就不讀了吧，我決定馬上退學(xué)，背起書(shū)包回了家。母親再三勸我，她為了讓我回去讀書(shū)費盡了心思，我還是回到了學(xué)校。
太陽(yáng)被烏云遮住了，陰沉沉的把我的瞌睡蟲(chóng)叫了起來(lái)，我懶洋洋的趴在書(shū)桌上睡覺(jué)，等待著(zhù)下一秒鐘陽(yáng)光能溫暖的照在我身上。老師也沒(méi)叫醒我。
突然太陽(yáng)刺眼的照著(zhù)我，我一下子恍然大悟，好不容易來(lái)了學(xué)校就應該認真的讀書(shū)。我心中的那團烏云頃刻間被風(fēng)輕飄飄的吹走了，仿佛天空中掛滿(mǎn)了絢麗的彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇13
在這陽(yáng)光美麗的少年時(shí)光，大家偶然也會(huì )在某一天被風(fēng)雨淋濕，傷心落淚�？申�(yáng)光總在風(fēng)雨后，有了一次被淋濕的經(jīng)驗，以后就知道下雨應如何應對，反之沒(méi)有淋雨的人以后就很難應付這種事。我就是一個(gè)例子……
我在四年級的時(shí)候，我的成績(jì)一向都不錯，一次英語(yǔ)考試，我的成績(jì)一落千丈，這都是我一時(shí)大意造成的，我傷心極了，我回家有一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，可我回去后好像雨淋感冒了，卻沒(méi)有感冒藥，父母也不理我，我好像被整個(gè)世界遺棄了，我傷透了心，吃飯我原本可以吃?xún)扇�，卻一口也吃不下去，好像是要吃鉛塊一般，怎么也送不到嘴邊。
第二天，我去到學(xué)校，毫無(wú)精神的我上課的內容一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，我就想：我為什么會(huì )考得那么差？我懷著(zhù)一種雜亂的心情想著(zhù)，老師開(kāi)始講評試卷，我很不情愿地拿出這張讓我受盡朝笑、臭罵、批評的`試卷，我恨不得一把火燒了這張令人生氣的英語(yǔ)測試卷。老師評講完后，我馬上把這張卷子放進(jìn)書(shū)包，老師看我這樣子，向我使了一個(gè)眼色，下課了，老師叫我去辦公室去，老師問(wèn)我為什么那樣，我強頂笑了笑，教師一眼看穿了我，跟我說(shuō)：“錕子，考差了一次不要緊，重要的是不能氣餒，要努力再爭��！”我聽(tīng)了，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次考試，我又回復了信心，終于上了80分，老師可能忘了我上次考試的失敗，可對于我，那卻是刻骨銘心的，那是我人生之旅的起點(diǎn)。在這一件事里，我明白了人生不可能無(wú)風(fēng)無(wú)雨，重要的是會(huì )保護自己，雨后才能天晴。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇14
生活就是這樣，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，不該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，但是一切困難的事情，只要盡力去做就會(huì )看見(jiàn)彩虹
“千千結”老師宣布的時(shí)候，同學(xué)一片嘩然，都在討論這“新”的名詞。這是一個(gè)游戲，同學(xué)們需要圍成一個(gè)圈，然后記住自己左邊和右邊的人，然后隨便走到一個(gè)地方，“�！钡臅r(shí)候，要用自己的左手去牽左邊的人，右手牽右邊的人，讓手不松，把圈還原。就是這樣的游戲，同學(xué)們玩的不亦樂(lè )乎
其實(shí)說(shuō)真的這個(gè)游戲團結固然重要，但是信念是解開(kāi)這個(gè)結的一個(gè)法寶，當我們都變成一團糟，甚至分不清方向的時(shí)候，我們沒(méi)有松手，而是不斷在別人手上跨過(guò)或鉆過(guò)，這個(gè)不行再試一次，那個(gè)不行再鉆回來(lái)一次，就是這樣，在挫折面前，我們沒(méi)有低頭，沒(méi)有放棄，沒(méi)有松手，而是靠著(zhù)自己在困難面前不放棄的信念，或許我們會(huì )成功，因為我們反復嘗試，或許我們會(huì )失敗，但也不能放棄過(guò)，同學(xué)們都在盡力把這個(gè)結解開(kāi)。而當我們真正解開(kāi)時(shí)，我們收獲的是笑容，是逃出陰霾后一縷陽(yáng)光，是雨過(guò)之后一道完美的`彩虹！我們都放棄過(guò)，可是一切改變了，變得“壞”了，我們都曾堅持過(guò)，一切都變了，變得“好”了，“夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮”是的，我們都有夢(mèng)想，但是我們不能在挫折面前屈服，因為“Weareone”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在困難面前低頭的人，永遠都不會(huì )獲得成功。
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