難忘的時(shí)刻作文大全（10篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的難忘的時(shí)刻作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的時(shí)刻作文1

　　那一刻，相處六年、親如兄弟姐妹卻即將分離的那一刻；那一刻，攝影師按下快門(mén)的那一刻，我永遠不會(huì )忘記。那一刻，我第一次嘗到了離別的痛苦。難忘那一刻

　　六年級下學(xué)期的那一天，班主任徐老師把我們叫到操場(chǎng)上，說(shuō)是要照畢業(yè)照�！肮植坏�，今天上學(xué)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人拿著(zhù)相機進(jìn)了辦公室，原來(lái)是為我們拍畢業(yè)照的，——”同桌興奮地說(shuō)難忘那一刻。我卻不耐煩地把目光投向別處。她平時(shí)就很羅嗦，這次一定又要說(shuō)上半天。我在心里憤憤地想，不知不覺(jué)竟走了神。

　　記得六年前，我剛上一年級，雖然距離現在時(shí)間太久，但我還是清楚地記得那天背著(zhù)新書(shū)包的我是多么開(kāi)心，坐在明亮的教室里，像個(gè)小大人。和同學(xué)混熟后，我就和他們一起跳繩、踢毽子，下課玩得不亦樂(lè )乎。二年級的第一學(xué)期，我被第一次請了家長(cháng)，媽媽瞪著(zhù)我不說(shuō)話(huà)。我跑到學(xué)校，在下課時(shí)大哭了一場(chǎng)。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛上前安慰我，有人還唱起了剛學(xué)的兒歌，五音不全、像鴨子叫的歌聲讓我破涕為笑。還有那天早晨，褲口袋不知何時(shí)破了一個(gè)洞，準備買(mǎi)早餐的錢(qián)全掉了。一個(gè)和我家在一起的`同學(xué)知道后，慷慨地把剛買(mǎi)的面包分了一半給我�！�—

　　“喂，你在發(fā)什么愣？”同桌搖搖我，生氣地說(shuō)，“別發(fā)愣了，要照畢業(yè)照了�！背撩杂谕�事的我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被她拉到了操場(chǎng)中央，大家都在忙著(zhù)擺姿勢�！昂�，別動(dòng)，要拍了哦！”攝影師大聲示意我們。終于照好了。在烈日下站那么長(cháng)時(shí)間，我們早已滿(mǎn)頭大汗�；氐浇淌液�，有的同學(xué)讓我填寫(xiě)同學(xué)錄，在“祝福話(huà)語(yǔ)”一欄中，我只寫(xiě)了三個(gè)字：勿忘我難忘那一刻。我是多么希望每個(gè)同學(xué)都不要忘記我，不要忘記我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。

　　“‘白菜’，你以后長(cháng)大了出去闖天下，掙了錢(qián)千萬(wàn)不能忘記我，因為我們比親兄弟還要親�！薄岸�，來(lái)個(gè)離別的擁抱吧�！卑�，男生真是，都快分別了還這么開(kāi)心�？墒俏抑�道，他們那樣都是裝出來(lái)的，為的是給我們留下個(gè)好印象。女生們一改往日的歡笑，沉著(zhù)臉到處找人要電話(huà)號碼�！耙院笥浀靡�聯(lián)系哦�！蓖�桌苦笑著(zhù)對我說(shuō)�！岸��！蔽覜_她笑了笑�！胺珠_(kāi)后不可以忘記我�！薄岸��！薄翱忌洗髮W(xué)記得要通知我�！薄岸��！薄百I(mǎi)了新房——�！薄�—

　　說(shuō)好了要笑著(zhù)走的難忘那一刻，可在分別的那一刻，還是有人忍不住抽泣。畢竟一起學(xué)習了六年，誰(shuí)會(huì )忘記和同學(xué)在一起的日子呢？

　　那難忘的一刻，請你告訴我：天下有沒(méi)有不散的宴席。

難忘的時(shí)刻作文2

　　在我們的成長(cháng)過(guò)程中，都有令人難忘的一刻，那一刻，有高興的，有激都的，有傷心地……我也有難忘的一刻，那一刻讓我感到羞愧。

　　星期一早上，我做在教室里，只聽(tīng)“叮呤呤！”的一聲廣播操的鈴聲響了，我們排隊下去要升旗儀式。來(lái)到廣場(chǎng)，我看了看主席臺心想：怎么升旗隊？過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)：“今天我們宣布期中考試的得獎名單�！蔽蚁耄号�，原來(lái)是這樣，要宣布得獎名單，唉肯定沒(méi)有我。我低下了頭。

　　臺上，老師報著(zhù)：“三年級……四年級……五年級有陳魏?jiǎn)�，林欣怡，殷思錦……”聽(tīng)完后我想：唉，如果我也能拿到一個(gè)獎那該有多好啊，連平時(shí)很差的陳魏?jiǎn)炊寄昧艘坏泉�，連我都趕不上他啊，都怪我平時(shí)，不努力，不認真聽(tīng)老師講課，而考得這么差。我感到非常地羨慕，但又感到很后悔，悔恨自已沒(méi)有考好。

　　看到得獎的同學(xué)都喜笑顏開(kāi)的時(shí)那一刻，我感到萬(wàn)分的羞愧。平時(shí)老師夸我聰明，可到了考試的，我還不如陳魏?jiǎn)�！都怪我沒(méi)有好好的復習迎接考試，“早知如今，和必當初”呢！因為我沒(méi)有好好的復習，造成了如今的`后悔，我暗暗下定決心好好努力，在下次畢業(yè)考，考出好成績(jì)。

　　x

　　星期四的晚上，我學(xué)完英語(yǔ)去媽媽商店，因為那時(shí)下著(zhù)小雨，所以媽媽下班很早。于是媽媽決定騎摩托車(chē)帶我回家。

　　一開(kāi)始，媽媽騎得很穩，可是要到家了，媽媽卻讓我動(dòng)動(dòng)，就在這時(shí)，“啪”的一聲人車(chē)一起摔在了泥水里，我和媽媽就像倒在了海綿上一樣，因為摩托車(chē)的兩邊有放腳的地方，所以沒(méi)怎么樣。于是，我和媽媽就推到了橋上。

　　雨越來(lái)越大了，這時(shí)，后面來(lái)了一位阿姨和一位小姑娘，那個(gè)小姑娘看上去比我大，所以說(shuō)，那位小姑娘應該叫姐姐了，那位阿姨還說(shuō)：“我們也摔倒了，把摩托車(chē)放別人家了！”媽媽也說(shuō)：“那時(shí)把摩托車(chē)放在你老奶家好了�！蔽倚睦锵耄耗莻�(gè)阿姨應該是我家那邊的吧，可是下了橋我才知道，那個(gè)阿姨卻在橋頭那里轉彎了。我們繼續往前走，到家了，我和媽媽就像落湯雞一樣，滿(mǎn)身都是泥水，可是蜜罐里長(cháng)大的我卻感到很有收獲似的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)摔打怎么會(huì )成長(cháng)。

　　我明白了，凡是什么事情都要去經(jīng)歷，就像考試卷一樣，如果你不填，他就會(huì )扣你更多的分，如果你填了，他就會(huì )少扣你點(diǎn)分，這次期中考試，詩(shī)句的意思我不知道，我就跟字面意思理解，沒(méi)想到?jīng)]扣分。

　　人生就是這樣在不斷的經(jīng)歷中，成長(cháng)、成熟、成功。

難忘的時(shí)刻作文3

　　人生會(huì )經(jīng)歷許多事情，大都會(huì )隨著(zhù)歲月的流失而漸漸淡忘。但有一件事卻深深地刻印在我的心中。

　　那是去年六月的一天，我利用回農村老家,照看老父親的機會(huì )，去興平市里看望我中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師。盡管我提前打聽(tīng)到他所住的街道，但是，我在市里找了好大工夫，還是未找到老師的住處。就在我十分焦急之時(shí)，我看到前邊不遠處的人行道上有一位老年婦女正在悠閑地散步，便急忙上前問(wèn)路。她好象也是60來(lái)歲，跟我年紀差不多。這位老人熱情地給我指了路之后，還好奇地打量著(zhù)我，我謝過(guò)了她，準備前行時(shí)，她卻突然問(wèn)我：同志，你是不是姓余？我順口說(shuō)了聲：是呀，但我覺(jué)得很納悶，她怎么知道我這個(gè)過(guò)路人的姓呢？她也許是我的一位熟人。于是，我就立即打開(kāi)回憶的天窗，絞盡腦汁的苦思冥想，但似乎一時(shí)還難以回想起來(lái)。就在我要離開(kāi)時(shí)，他竟然還大方地問(wèn)我：你是不是叫余世月？而忘記防范生人的我，又脫口而出地說(shuō)：是呀。

　　但這時(shí)，好象有一種感覺(jué)讓我停住了腳步，于是我也對她上上下下，仔仔細細地大量起來(lái)。很快，我的眼神和她的眼神剛巧又碰在了一起。老人忍不住地笑著(zhù)說(shuō)：難道你還認不出我嗎？。這親切的發(fā)問(wèn)，這甜甜的笑聲，使我的腦海里漸漸清晰地出現了一個(gè)身影，這不就是我中學(xué)時(shí)代的老同學(xué)張愛(ài)菊嗎？天那！我竟然能在此時(shí)此地，奇跡般的見(jiàn)到闊別將近半個(gè)世紀的老同學(xué)。我不敢相信我的眼睛，我不敢相信眼前的事實(shí)。我大聲的叫了聲張愛(ài)菊。她也大聲的叫我余世月，我兩互相親切地拍打著(zhù)，互相親切地推拉著(zhù)，很快我們就沉浸在幸福的回憶之中。我們好象有永遠也說(shuō)不完的話(huà)，好象有永遠也說(shuō)不完的事。

　　歲月漫漫，天地悠悠。想當年，她不但是我的同學(xué)，還是我的同桌。那時(shí)的'她，朝氣蓬勃，活潑可愛(ài)�？涩F在，似乎只是轉眼之間，她就變成了年過(guò)花甲，滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。此時(shí)此刻，我們倆都有難以說(shuō)完的人生辛酸，都有難以說(shuō)完的人生喜悅，都有難以說(shuō)完的人生感慨。

　　感謝上帝，是你給了我倆這樣奇妙的相見(jiàn)機會(huì )。是你給了我倆這樣無(wú)限的喜悅。這是多么幸福的時(shí)刻，這是多么令人永遠難忘的時(shí)刻。

難忘的時(shí)刻作文4

　　記憶仿佛那一望無(wú)際的金色的沙灘。在這一望無(wú)際的沙灘里藏著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有的已經(jīng)漸漸忘卻，可有的卻令我記憶猶新。今天就讓我拾起那一枚又大又漂亮的貝殼，來(lái)說(shuō)說(shuō)那令我難忘的一刻。

　　時(shí)間仿佛回到了幾年前的一天。那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)“呼呼”的刮著(zhù)。我站在公交站臺前等公車(chē)。我急忙跑到前面準備上車(chē)。大家都擠在門(mén)前，像百米沖刺的運動(dòng)員一樣，等著(zhù)槍響的一瞬間就沖進(jìn)去。我也不例外，因為車(chē)里有空調。

　　車(chē)門(mén)開(kāi)了，我隨著(zhù)人們擠了上去，很幸運，我找到了一個(gè)好位子。我一邊哈氣，一邊搓著(zhù)手，心想：這個(gè)位子真不錯！哈！等車(chē)開(kāi)動(dòng)就不冷了�？墒�，車(chē)開(kāi)了起來(lái)我非但沒(méi)感暖，和反而更冷了。這時(shí)，車(chē)到站了，上來(lái)了一位頭戴軍帽，身穿軍裝，腳蹬一雙大靴子的軍人。他的到來(lái)引起了我的注意。只見(jiàn)他走到了車(chē)的最后面，在一個(gè)角落的位子上坐了下來(lái)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我感到不是那么冷了。

　　又是一站。這時(shí)，一位大肚子的孕婦走了上來(lái)，可車(chē)子上已經(jīng)沒(méi)有座位了。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，可還是沒(méi)有人肯給那位孕婦讓座。我的目光投向了那位軍人，他好像什么也沒(méi)看見(jiàn)似的坐在那里，看著(zhù)窗外。我看著(zhù)他，非常氣憤，心想：切！還是軍人呢！你對得起身上的軍裝嗎？連看見(jiàn)孕婦也不知道讓座。還配當軍人嗎？看了他的行為，讓本來(lái)對軍人敬重的我，對他不屑一顧。

　　又過(guò)了好幾站。那個(gè)軍人站了起來(lái)，向車(chē)門(mén)走去，可那位身懷六甲的孕婦呢？早就下車(chē)了。車(chē)開(kāi)了，一陣刺骨的寒風(fēng)，不知從哪兒刮了進(jìn)來(lái)。我不禁打了一個(gè)寒顫。我回頭一看，驚奇地發(fā)現，剛才那位軍人的座位后的窗子上有一個(gè)大窟窿。頓時(shí)，我明白了一切，一切的一切。

　　我的`心里很復雜，有感動(dòng)，有羞愧，更多的是敬佩。感動(dòng)的是，他為了可以讓別人暖和一些，寧可自己受冷，忍受那刺骨的寒風(fēng)，羞愧的是，我竟那樣的錯怪了他。敬佩的是，他的精神，他的行為。他沒(méi)有對不起她身上的軍裝。

　　我立即向窗外望去，向他敬了一個(gè)禮。望著(zhù)他遠去的背影，是那么的高大；望著(zhù)他遠去的背影，是那么的堅實(shí)；望著(zhù)他遠去的背影，是那么的無(wú)私！

　　時(shí)間仿佛永遠停留在了這一刻，這一刻將永遠的深深的印在了我的心里。

難忘的時(shí)刻作文5

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明白，低頭思故鄉�！泵慨斠髡b起這首詩(shī)，就想到空中的皓月，就會(huì )想起中秋節。

　　一到中秋節這天，媽媽就會(huì )忙活起來(lái)了，上街買(mǎi)許許多多東西，等到晚上敬月亮。在這天，時(shí)間就會(huì )像離弦的箭，“唰”的一聲就過(guò)去了。天還沒(méi)晚，家家戶(hù)戶(hù)就忙活起來(lái)了，下湯圓的下湯圓，放鞭炮的'放鞭炮，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲回響在天空中。人們都在門(mén)前的桌子上放許多貢品，有菱角、月餅、藕、蘋(píng)果……然后再把蠟燭點(diǎn)燃，靜靜地等待著(zhù)月亮的升起。

　　時(shí)間在消逝，突然，在遙遠的天邊散發(fā)出金黃色的光芒，籠罩了半邊天，月亮出來(lái)了，它在冉冉地升起，最后像一個(gè)圓圓的大玉盤(pán)掛在夜空中，深情地凝望著(zhù)大地。

　　這時(shí)，我便會(huì )和家人一起坐在院子中賞月，看著(zhù)，看著(zhù)，我的思緒飛向了那遙遠的廣寒宮，我想起了美麗的傳說(shuō)——《嫦娥奔月》，在很久很久以前，有一個(gè)美麗的女子名叫嫦娥，她與后羿結為夫妻，但在那時(shí)，天上有十個(gè)太陽(yáng)，他們一齊照耀著(zhù)大地，大地被炙烤得裂出了一道道縫，人間苦不堪言，箭術(shù)高明的后羿看見(jiàn)了這一幕后，不忍心看到人們受苦，便用他的冰弓玄箭站在山上，一口氣射了9個(gè)太陽(yáng)，當剩下最后一個(gè)太陽(yáng)的時(shí)候，西王母出現了，送給后羿一顆仙丹，并且說(shuō)：“只要吃了這顆仙丹，便可上天成仙，這最后一個(gè)太陽(yáng)，就讓它每天按時(shí)按點(diǎn)地‘上班’、‘下班’吧！”說(shuō)完，西王母便飛走了。人們知道后羿這件事后，敬佩不已，紛紛向他拜師學(xué)藝�？墒堑玫较傻ず蟮暮篝鄲瀽灢粯�(lè )，因為他不想獨自上天成仙，而留嫦娥一個(gè)人在人間。于是他忍不住把這件事告訴了嫦娥，嫦娥把這顆仙丹放在了百寶匣里，但在他們的交談中，這件事被他的一個(gè)弟子聽(tīng)見(jiàn)了，這個(gè)弟子一直處心積慮地想得到這顆仙丹，有一次，便趁后羿帶弟子外出，假裝生病留了下來(lái)，等到后羿走后，他便氣勢洶洶地到嫦娥那里要仙丹，但嫦娥死也不說(shuō)，無(wú)奈，他翻箱倒柜地找了起來(lái)，當他快要找到百寶匣時(shí)，嫦娥急步向前，拿起仙丹便吞了下去，不一會(huì )兒，便慢悠悠地飛了起來(lái)，越飛越高，飛向了那遙遠的廣寒宮，后羿回來(lái)后，怎么也找不到嫦娥，他跑向郊外，只見(jiàn)嫦娥正在廣寒宮望著(zhù)他，他傷心欲絕。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁潸然淚下，我們能團圓，而嫦娥卻不能，我真希望能乘宇宙飛船上天，到月宮里去看一看嫦娥，給她講一段趣事，說(shuō)一句安慰她的話(huà)，讓她不再孤單、傷心、絕望。

　　雖然這只是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，卻深深地觸動(dòng)了我的心靈，中秋節真難忘！

難忘的時(shí)刻作文6

　　升旗時(shí)，校長(cháng)在臺上告訴大家再過(guò)一星期就要期末考了，希望各位同學(xué)要好好努力……聽(tīng)完了這段話(huà)，我心中相當緊張。

　　下課時(shí)，妹妹跑來(lái)班上找我“哥哥，要加油哦！”爸媽為了鼓勵我們有好成績(jì)，提出了獎勵方式，只要我跟妹妹拿到獎狀，全家就去餐廳吃燒烤慶祝。雖然我很喜歡吃，但我更愛(ài)那享受天倫之樂(lè )的感覺(jué)。我那聰明機伶的妹妹真的很棒，每回都能拿到獎狀。上回因我沒(méi)拿到獎狀，錯失了一次機會(huì )，這次千萬(wàn)不能再讓妹妹失望了，我告訴自己：“一定要加油！”

　　隨著(zhù)期末考的接近，或許大家心中都有個(gè)“非得考好”的理由，所以大家的心情都起伏不定、忐忑不安，深怕自己會(huì )考不好，下課時(shí)都還正襟危坐的在自己位子上，用功的讀書(shū)。

　　家里有間大書(shū)房，我最?lèi)?ài)和家人在書(shū)房里活動(dòng)。爸爸總是忙著(zhù)敲鍵盤(pán)設計程式，妹妹也用心準備著(zhù)功課，我約束著(zhù)自己，控制著(zhù)心思，埋頭念書(shū)，媽媽則在一旁批改學(xué)生作業(yè)也陪伴著(zhù)我們，如果我有不懂的地方，隨時(shí)都能請教家教老師——媽媽。

　　考試那天，叫人“驚心動(dòng)魄”的時(shí)刻終于來(lái)了。當監考老師將一張張的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的一顆心“噗通！噗通！”不停的狂跳，都快把我的五臟六腑跳出來(lái)了！我用那顫抖的雙手，接過(guò)老師手上的考卷，但手抖得連筆都拿不好。接連的`這兩天，都在緊張兮兮的氣氛下渡過(guò)，期末考也總算考完了，這時(shí)，我心里那龐大的壓力，總算稍加舒緩了，畢竟，考好考壞已經(jīng)塵埃落定！

　　但到了晚上，我竟翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，擔心我會(huì )考不好、擔心拿不到獎狀、擔心看到妹妹失望的臉，明天老師會(huì )宣布成績(jì)，我到底是名列前茅，還是榜上無(wú)名……

　　隔天的一大早，老師報名次：“第一名——李威！”突然我傻了，完全聽(tīng)不到聲音，腦袋一片空白，是真的嗎？我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這真是“動(dòng)人的時(shí)刻”。我的努力有了成效，我對妹妹總算是有交代了，眼前浮現妹妹笑瞇瞇的臉，正高興地享用燒烤……

　　期末考前的緊張是筆墨難以形容的，“一分耕耘，一分收獲�！碧煜聸](méi)有不勞而獲的事，要努力才會(huì )有收獲。全力以赴獲得的豐碩成果，說(shuō)有多甜就有多甜，當名次在公布的那一刻，我的心激勵澎湃洶涌的滔天巨浪。

難忘的時(shí)刻作文7

　　也許，你是因為工作太累了，回到家，永遠只是繃著(zhù)一張臉；也許，你是因為要為了一筆業(yè)務(wù)，陪坐時(shí)，永遠帶著(zhù)一絲勉強的笑；也許，你是因為身體太疲憊了，永遠對我愛(ài)答不理。我想，你對我是不可能笑的。

　　時(shí)光總是匆匆。我因為初一的學(xué)習已經(jīng)沒(méi)有空閑去留意你的音容，笑貌。你因為更重的負擔也沒(méi)有時(shí)間去發(fā)現我已不留意你。一輪考試下來(lái)，我失敗了。我想起你當時(shí)在我面前的怒發(fā)沖冠，罵完我后又失望地嘆了一口氣。我害怕了。我想，你對我只有嘆氣了。

　　果然，你對我還是發(fā)火，嚴厲的語(yǔ)氣讓我不敢抬起頭；果然，你很失望的嘆了口氣。你對我搖搖頭，說(shuō)聲：“回房間去吧�！蔽遗吭谧雷由�，看著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)的天，哭了。我想，你對我只有失望了。

　　事情發(fā)生的總是那么巧妙。媽媽在我上學(xué)的時(shí)候對我說(shuō)：“你能否做些讓你爸爸開(kāi)心的事呢？”我沉默半晌，對她說(shuō)：“不知道�！闭f(shuō)完，我聽(tīng)見(jiàn)我的'心對我說(shuō)：“你試試吧！”

　　你一如既往的回到家，我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完。我翻開(kāi)琴蓋，談起了你最喜歡的曲子——《獻給愛(ài)麗絲》，那是一首輕柔的曲子，有浪漫的旋律。你應該很久沒(méi)有聽(tīng)我彈琴了。你倚在門(mén)上，靜靜地聽(tīng)。一曲畢，你輕輕地對我說(shuō)：“再彈一遍吧�！蔽覜](méi)有應答，只是又一次按響琴鍵，你又一次聆聽(tīng)。你也許輕輕地鼓了掌，但是被漸強的音樂(lè )蓋過(guò)，所以，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我把你喜歡的曲子彈了好幾遍，直到，我聽(tīng)見(jiàn)你哼起了這首曲子的調調。

　　我轉過(guò)頭，看見(jiàn)了你對我的微笑，那種很慈愛(ài)，很溫暖的微笑。你笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“今天爸爸很高興，好久都沒(méi)有聽(tīng)到你的鋼琴聲了，你的鋼琴聲在我的記憶里都模糊了，還真挺懷念的。今天聽(tīng)你彈了，爸爸很高興！”我呆呆地望著(zhù)你的笑顏，原來(lái)讓你笑那么簡(jiǎn)單，我怎么都沒(méi)發(fā)現？你為我付出了那么多，我只為你彈一首曲子，你竟然可以笑得像太陽(yáng)那么燦爛！

　　“可是，你為什么喜歡聽(tīng)《獻給愛(ài)麗絲》呢？”我好奇地問(wèn)你，你說(shuō)：“因為，那是你第一次彈給我聽(tīng)的曲子��！”我又一次驚呆了！原來(lái)你是因為這首曲子是我第一次彈給你聽(tīng)的，所以才喜歡的��！“有時(shí)，一次為父母的小小舉動(dòng)，可以，讓他們幸福一輩子！”這是我在日記在寫(xiě)的一句話(huà)。

難忘的時(shí)刻作文8

　　在人的一生中，總有那么一瞬間讓你終生難忘，它能洗去你的疲憊，讓你精神振奮。而在我的記憶中，當我第一次攀到巖壁終點(diǎn)時(shí)，那種猶如征服世界的驕傲令我難以忘懷。那一刻，像一團火焰，化千年冰雪；像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房；像黑暗里的一盞明燈，帶給你勇氣和信心。

　　在我小時(shí)候，我時(shí)常能在電視里看到攀巖選手們在陡峭的巖壁上靈巧地攀爬，緊緊依靠的是那一塊塊拳頭大小的巖石，心里便一陣崇拜。待我長(cháng)大后，媽媽終于同意帶我去上海體育場(chǎng)攀巖。

　　那一天，工作人員為我換上了一雙專(zhuān)業(yè)的攀巖鞋。鞋面藍灰相間，鞋底稍稍彎曲，是為了貼合腳型，更方便地踩住巖石，鞋底更是采用了專(zhuān)業(yè)防滑設計。我穿上攀巖鞋，系上安全帶，立刻感覺(jué)自己像個(gè)專(zhuān)業(yè)的攀巖選手。腦海中再次回想起那些專(zhuān)業(yè)選手攀巖的場(chǎng)面，我不禁覺(jué)得也沒(méi)什么難的。然而，事實(shí)卻出乎我的意料。

　　在攀爬之前，教練提醒我要保存體力，可我嘴上答應著(zhù)，心里卻滿(mǎn)不在乎。剛開(kāi)始爬的時(shí)候，我敏捷地抓住了一塊巖石，腳踩另一塊巖石，腳下用力一蹬，手猛地一撐便輕松地往上爬了一步。然后是第二步、第三步……初試攀巖的我旗開(kāi)得勝，心里正樂(lè )滋滋的，原來(lái)攀巖并沒(méi)有想象中的那么難，可不料爬到一半時(shí)，手臂開(kāi)始漸漸發(fā)酸，由于之前爬得太快體力消耗太多，我只好中途停下來(lái)休息一下。我扭頭向地面看去，足足有兩三層樓的.高度，嚇得我趕緊閉上了眼，險些摔了下去。這時(shí)手臂的酸痛愈發(fā)地厲害，仿佛要在無(wú)形中將我絞成碎片，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我氣餒地想就此松開(kāi)手，半途而廢。

　　這時(shí)，手握繩子另一端的爸爸似乎看出了我的意圖，連忙拽住繩子，朝我喊道：“不要放棄呀！你可以的！”“放松，深呼吸，相信自己！”教練也在下邊鼓勵我。爸爸和教練的話(huà)使我的精神為之一振，不能就這樣放棄了！我深呼吸，堅定地向上爬去。當我爬到最頂端時(shí)，向下望去，爸爸在朝我揮手，向我微笑。這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，在它的撫摸下，我笑了，眼里盡是勝利的喜悅。

　　時(shí)間仿佛將我的記憶永遠定格在了這一刻。到現在為止，我已經(jīng)能熟練掌握攀巖的各種技巧，可我仍然忘不了那第一次的攀巖，忘不了爬到終點(diǎn)時(shí)的那種“一覽眾山小”的自豪之情。這次攀巖不僅是我人生的第一個(gè)巔峰，更教會(huì )了我永不言棄的意義。

難忘的時(shí)刻作文9

　　三年一度的石筍街小學(xué)藝體節就要臨近了，校園的藝術(shù)氛圍越來(lái)越濃厚。西區校園的大廳和文化墻上掛滿(mǎn)了各個(gè)年級的同學(xué)藝術(shù)作品，各放其彩。你看，書(shū)法作品有的如流水般溫婉，有的好比泰山般剛毅。繪畫(huà)作品琳瑯滿(mǎn)目，素描看似簡(jiǎn)單，寥寥神來(lái)幾筆；創(chuàng )作畫(huà)豐富多彩，將同學(xué)們的想象力無(wú)限表達；撕紙畫(huà)創(chuàng )意簡(jiǎn)潔，可以提高動(dòng)手能力……

　　化妝間里熱鬧的正不可開(kāi)交呢！同學(xué)們換演出服的手腳并用，幫助孩子梳頭發(fā)的家長(cháng)一連崩斷幾根橡皮筋，負責老師有條不紊的指揮著(zhù)各個(gè)節目的候場(chǎng)，氣氛熱火朝天，每個(gè)表演人員都為即將的藝體節表演做好了充足的準備。

　　操場(chǎng)上，天空驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云的天空顯得格外蔚藍。全校同學(xué)整齊的排隊來(lái)到各班的位置。身穿統一親子服的家長(cháng)們也來(lái)了，遠遠望去，這一片火紅，那一片淡藍，又一片橘黃，甚是壯觀(guān)，不同的顏色其實(shí)是代表著(zhù)不同的年級呢！大家都靜靜的且興奮的等待演出的開(kāi)始，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)對藝體節表演無(wú)比期待的神情。

　　藝體節開(kāi)幕式開(kāi)始了！校園合唱團用他們那宛如百靈鳥(niǎo)般的天籟童聲拉開(kāi)了藝體節的帷幕！合唱團的歌聲把同學(xué)們帶進(jìn)了一場(chǎng)絕妙的視聽(tīng)盛宴，用歌聲傳遞著(zhù)對石筍小學(xué)和偉大祖國的愛(ài)戴和尊敬。

　　作為一個(gè)四年級的學(xué)生，我也參演了個(gè)節目，舞蹈《百家姓》。為了這個(gè)節目達到最佳效果，我和參演同學(xué)們在舞蹈老師的帶領(lǐng)下，利用課后的休息時(shí)間排練了幾個(gè)月，反復的糾正每個(gè)動(dòng)作，不停的翻聽(tīng)音樂(lè )……終于輪到我們上臺了，我和同學(xué)們精神抖擻的在臺上盡情展現我們的.風(fēng)采，這個(gè)節目贏(yíng)得了臺下雷鳴般的掌聲！

　　石筍校園不僅學(xué)生的才藝豐富多彩，家長(cháng)也是身懷絕技。這不，五年級有個(gè)同學(xué)的爸爸帶來(lái)了一幕美侖美奐的“川劇變臉”，神奇又好玩，傳統又現代的變臉藝術(shù)，讓同學(xué)們嘆為觀(guān)止。

　　整個(gè)藝體節開(kāi)幕式上，節目豐富多彩：有火辣的街舞表演，柔情的民族舞蹈，校園武術(shù)隊跆拳道展示，校園管樂(lè )團演奏……好看的節目數不勝數，好聽(tīng)的音樂(lè )不計其數。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的展現，“和美同行八十年”石筍街校園藝體節完美閉幕！

　　經(jīng)過(guò)這次藝體節，我想起賴(lài)校長(cháng)說(shuō)過(guò)的一段話(huà)“一個(gè)人在經(jīng)歷過(guò)他的學(xué)生時(shí)代過(guò)后，他能記起的不會(huì )是一堂課、一道題，而只是一場(chǎng)終生難忘的校園活動(dòng)！”我想，這次石筍校園藝體節將會(huì )是我小學(xué)時(shí)代最美好的回憶吧！

難忘的時(shí)刻作文10

　　六年級了，馬上就要準備小升初了，我更加努力向上、認真學(xué)習，已經(jīng)做好了迎接知識競賽和小升初測試的準備。

　　知識競賽當天，為了奪取理想的成績(jì)，為了不辜負老師的期望，為了我心目中的夢(mèng)想，我在考場(chǎng)上認真思考，揮灑筆墨，心里在不斷的激勵自己。

　　在考試過(guò)后的第三天，我們班的“消息大王”打探到班主任要公布成績(jì)，同學(xué)們都像熱鍋上的.螞蟻，焦急不安，都在七嘴八舌地議論著(zhù)。時(shí)間飛逝流過(guò)，一剎那，第三節課的鈴聲即將敲響，班主任也即將要公布成績(jì)了，同學(xué)們更加心急如焚，教室里的氣氛變得更加沉重，我的心里也不由得緊張起來(lái)：加油，一定要奪取好成績(jì)，恩！相信自己！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響起，我深呼了一口氣，心里十分緊張。教室里鴉雀無(wú)聲，連一棵松針掉落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們靜候著(zhù)班主任老師的到來(lái)。來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，更近了，我的心里像懷揣著(zhù)一只小兔子在活蹦亂跳。

　　班主任老師進(jìn)了教室，微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，想不想要知道知識競賽的成績(jì)呀？”

　　同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“想！”

　　“那么我現在就公布成績(jì)�！卑嘀魅卫蠋熥兊脟烂C了起來(lái)�！拔覀儼嘤腥�年級唯一一個(gè)一等獎，那就是——張欣悅！”同學(xué)們的目光齊刷刷地投向我。我瞬間愣住了，那一刻，時(shí)間仿佛就此停滯，往事就像過(guò)電影一樣一幕幕浮現在我的腦海里，我看到了正在挑燈夜讀、認真思考的自己；我看到正在與難題作斗爭、反復驗算的自己；我看到了想要放棄，卻最終戰勝了困難的自己；我看到了……同學(xué)們的掌聲將我的思緒帶回了教室，我真的得了一等獎，我的心里別提有多么興奮，多么激動(dòng)，比吃了一百顆蜜糖還甜蜜，我的心里美滋滋的。我豁然開(kāi)朗：哇，同學(xué)們夢(mèng)寐以求的一等獎，竟然是我，真的不敢相信，這也證明，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我成功了。老師也鼓勵沒(méi)考好的同學(xué)，千萬(wàn)不要氣餒，只要有付出就會(huì )有收獲，爭取在下一次的考試中展現自己的風(fēng)采，加油！

　　回到家，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們也十分激�?dòng)，對我表示了祝賀，爸爸告訴我，千萬(wàn)不能驕傲哦！

　　雖然這次考試我取得了好成績(jì)，但那僅代表過(guò)去，不代表現在，更不代表將來(lái)。我有更高的目標——小升初測試，我不會(huì )驕傲，因為這與特等獎還存在很大的差距，必須更加努力刻苦，在小升初測試中取得更加令人羨慕的成績(jì)。

　　啊，令我難忘的時(shí)刻，令我記憶深刻的時(shí)刻！這將是我?jiàn)^發(fā)向上、實(shí)現自己夢(mèng)想的起航點(diǎn)！

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