我錯怪他了作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我錯怪他了作文，希望對大家有所幫助。

我錯怪他了作文1

　　“唉，真是倒霉�！蔽覑瀽灢粯�(lè )地回到家，用力地甩下書(shū)包，坐在沙發(fā)上，媽媽問(wèn)我怎么了，哎，還不是因為他。

　　今天早上，我來(lái)到學(xué)校，“誒，我新買(mǎi)的修正帶去哪了？”我翻著(zhù)抽屜，十分著(zhù)急，“汪嘉路，是不是你！”我怒吼，抓著(zhù)他領(lǐng)子問(wèn)道�？墒敲鎸θ绱藨嵟�的我，他卻不為所動(dòng)，十分冷靜地說(shuō)：“我沒(méi)偷，不信你問(wèn)杭東強�！蔽业哪抗庥洲D向了杭東強，他也說(shuō)沒(méi)有。唉，人證物證都沒(méi)有，只能待我抓他個(gè)正著(zhù)了。

　　上課了，我的目光一直注視著(zhù)汪嘉路�！皡庆饔��！崩蠋熗蝗稽c(diǎn)到我，“你來(lái)解這道題�！边@……我半節課都在看他，哪在聽(tīng)課，我硬著(zhù)頭皮，走向講臺，站了整整五分鐘，一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，還被大罵一通，我心里難受無(wú)比。再看汪嘉路，笑得不知有多歡那！哦不，還有杭東強，那時(shí)我就徹底斷定，他倆是聯(lián)手“作案”。

　　體育課上，我留了下來(lái)，開(kāi)始“大掃蕩”似的搜刮他們的'包。首先是杭東強，打開(kāi)他的包，沒(méi)有。下一個(gè)目標——汪嘉路，打開(kāi)他的筆盒，果真在他這。我怒火中燒，真想給他“碎尸萬(wàn)段”。正好，汪嘉路現在優(yōu)哉游哉地走了上來(lái)，這下好了，人證物證都在，他在劫難逃。我怒氣沖沖地問(wèn)：“這是什么，你不是說(shuō)，你沒(méi)拿嗎？”汪嘉路一臉平靜：“哎，是時(shí)候向你坦白了。那天晚上，我和杭東強在你座位寫(xiě)作業(yè)，可是杭東強發(fā)現了你的修正帶，不小心弄壞了。我有點(diǎn)過(guò)意不去，便和他一起湊了錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)新的�，F在，它是你的了�！�

　　我目瞪口呆，心中的怒火一下就煙消云散了。原來(lái)這一切都是誤會(huì )。放學(xué)后，我倆肩并肩，共同走在放學(xué)的路上。

　　湛藍的天空，綠色的草地，金色的夕陽(yáng)，一切，是那么和諧，那么美好……

我錯怪他了作文2

　　在一個(gè)云淡風(fēng)輕的星期六，我約了建鋒同學(xué)以及另外幾個(gè)好朋友一起去梅園小學(xué)踢球。作為隊長(cháng)，不應該遲到的，所以我剛吃完午飯就急急忙忙地向梅園小學(xué)奔去。

　　一到球場(chǎng)，已經(jīng)有好幾個(gè)朋友在等著(zhù)我了，我點(diǎn)完名，發(fā)現就差一個(gè)同學(xué)――建鋒，于是我先讓已到的隊員做熱身運動(dòng)。將近二十分鐘過(guò)去了，他們跑完了步，做完了所有熱身，仍然不見(jiàn)建峰的身影，這時(shí)我才發(fā)現他失約了。

　　我氣得像一頭憤怒的公牛，大聲地罵起來(lái)：“劍鋒真是可惡，明明約好的，現在竟然把我當猴子耍，也太不把我這個(gè)隊長(cháng)放在眼里了！”身邊的朋友紛紛拍著(zhù)我的肩膀，安慰我，讓我息怒！我正在氣頭上，憤怒地鏟了一腳，直接爆球射門(mén)。

　　雖然那天足球訓練順利進(jìn)行著(zhù)，但是此事一直讓我耿耿于懷。到了星期一，我們回到了學(xué)校里。我不想理會(huì )劍鋒，我也沒(méi)有給他任何的機會(huì )作解釋?zhuān)�后�?lái)，我才知道他一直承受著(zhù)被錯怪的滋味。

　　一直到了星期四，我的氣消得差不多了，我看他多次話(huà)到嘴邊又咽下，似有難言之隱的樣子，我仔細想了想，他放我鴿子，會(huì )不會(huì )有什么別的原因呢？他平時(shí)可不是一個(gè)不守信用的人��！

　　于是，我決定給他一次機會(huì )，跟他開(kāi)誠布公地聊了起來(lái)，果然，他把自己秘密告訴了我：“那天我正往學(xué)校方向走，路過(guò)一個(gè)偏僻的公園，看見(jiàn)一個(gè)搶劫犯模樣的男人正兇神惡煞地拿著(zhù)刀抵著(zhù)一位老爺爺，逼迫他做著(zhù)什么，我當時(shí)也很害怕，但是為了能幫到老爺爺，我故意喊叫著(zhù)，吸引那個(gè)壞人的注意力，好讓老爺爺趁機逃跑。果然，壞人發(fā)現了我，倒過(guò)來(lái)追我，還好，我跑得快，一直跑到家里躲著(zhù)。驚魂未定的`我在家中一直不敢出去。后來(lái)，我才想起踢球的事兒，剛好媽媽回來(lái)了，就不讓我再出去了�！�

　　我聽(tīng)了他的秘密，才知道我之前誤會(huì )他了，建鋒同學(xué)并不是失信的人，他是個(gè)樂(lè )于助人，見(jiàn)義勇為的好同學(xué)呀，我不僅不能責怪他，還要向他學(xué)習呢。于是，我向他道歉，最后，我們又成了好同學(xué)、好朋友。

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