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我最敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-09-12 01:33:45 好文 我要投稿

我最敬佩的一個(gè)人作文15篇【經(jīng)典】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我最敬佩的一個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的一個(gè)人作文15篇【經(jīng)典】

我最敬佩的一個(gè)人作文1

  許多人都敬佩教自己說(shuō)話(huà)、走路和帶領(lǐng)自己走上人生道路的母親,我當然也是。

  我的母親是一個(gè)愛(ài)我、但從不嬌慣我的好母親。在記憶中,當我剛剛學(xué)會(huì )搖搖擺擺地走幾步路的時(shí)候,母親便不再扶我。無(wú)助的我只好自己扶著(zhù)一張凳子一步一步地學(xué)著(zhù)走。記得有一次,幼小的我腳底一滑,翻了一個(gè)大跟頭,我痛得嚎啕大哭。母親走了過(guò)來(lái),我張開(kāi)手臂等待母親來(lái)抱我,誰(shuí)料母親居然不理我,還讓我自己站起來(lái)。我一聽(tīng),邊哭邊撒嬌地說(shuō):“不嘛!不嘛!我要你抱!”母親用手使勁拍了一下茶幾,說(shuō):“快站起來(lái)!不然我真地生氣了!”母親就是這樣的一個(gè)人!雖然我不喜歡她的做法,但我明白嚴厲中包含的`母愛(ài)。

  我敬佩我的母親,因為她還是一個(gè)對工作極為負責任的人。有一次,我發(fā)燒了,母親說(shuō)好中午一放學(xué)就接我去看病。但是放學(xué)后,等全班的同學(xué)都走光了,她還沒(méi)有來(lái)。我只好背起書(shū)包,自己一步一步到走向媽媽的學(xué)校。當我走進(jìn)她的辦公室,她還在給學(xué)生講題。我走近她,小聲叫:“媽媽!蹦赣H轉頭看了一眼我,說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),怎么自己走過(guò)來(lái)了?”一聽(tīng)這句話(huà),我就知道她早已經(jīng)把帶我看病的事給忘了。我鼻子一酸,眼淚竟落了下來(lái),我帶著(zhù)哭聲說(shuō):“你答應過(guò)帶我看病的!”媽媽頓了頓手中的筆,對我說(shuō):“我忘記了,再等一會(huì )兒吧!蔽疑鷼獾刈谝巫由系葖寢?zhuān)恢挥X(jué)地就睡著(zhù)了……醒來(lái)后,我發(fā)現我躺在病床上,而媽媽卻坐在旁邊睡著(zhù)了,手里還握著(zhù)試卷和紅筆。

  這就是我的母親,一位平凡而偉大的母親!我為有這樣一個(gè)盡責的母親而自豪!

我最敬佩的一個(gè)人作文2

  太陽(yáng)已經(jīng)有微微落下的姿態(tài),透過(guò)樹(shù)葉,泛黃的陽(yáng)光零零落落的灑在地上,我騎著(zhù)車(chē)穿過(guò)人群,往回走著(zhù),快到家斜對面,是剛剛砌起來(lái)不久的墻。

  白和灰色的,我沿著(zhù)墻的那條小路騎著(zhù),遠遠地看見(jiàn)墻上似乎有著(zhù)點(diǎn)顏色,這讓我想起了前幾天的一個(gè)賭注:在還沒(méi)刷上灰色的時(shí)候,我就有預感,這一路的墻上,肯定得畫(huà)點(diǎn)畫(huà),照現在看來(lái),那多半就是了。

  我迫不及待的想上前探個(gè)究竟,“哦,還真是!毙÷曕洁炝艘痪,我在前面停了下來(lái),雙手放在口袋里,一會(huì )又伸出來(lái)哈哈氣,我順著(zhù)那一路看,一偏頭,看到了正在畫(huà)的人。

  他頭發(fā)稍有點(diǎn)亂,更吸睛的還是他一身油漆的衣服,不過(guò)游戲墻面卻很是干凈,只見(jiàn)他小心地描畫(huà)著(zhù),仔細地卡著(zhù)畫(huà)的輪廓,找不出一絲差錯,我索性下了車(chē),推著(zhù)車(chē)慢慢的往前走,看著(zhù)他已經(jīng)畫(huà)完了的畫(huà),心里由不得升起一絲佩服,到了墻的拐角處,看到了最邊上那幅,“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”在心里默念,眼光一下就鎖定了敬業(yè)二字,感覺(jué)想起來(lái)了點(diǎn)什么,但又說(shuō)不出是什么,一直到一聲車(chē)的'笛聲把我喚了回來(lái),才發(fā)現自己已經(jīng)走過(guò)了,我急忙調個(gè)頭,原路返回,看到了他,這不就是敬業(yè)嗎?為了自己的喜好,從事這份工作,眼神中透露他對這份工作的熱愛(ài)。

  那是一個(gè)背影,他撒那顏料的衣服上,沾著(zhù)點(diǎn)被樹(shù)葉切散的陽(yáng)光,連地的顏料盒也沾上了點(diǎn),這才是真正與環(huán)境融為一體的吧,對于其他事情不聞不問(wèn),只專(zhuān)注關(guān)于自己的事情。

  現在能做到這樣的還有幾個(gè)?

  回到家中,腦海中浮現著(zhù)他著(zhù)自己的畫(huà)的滿(mǎn)意的笑容,還有他認真,嚴肅的面孔,心中有種說(shuō)不清的感覺(jué),是猜中了的高興?還是對他的佩服?

  轉眼已快到了日落,橙紅色的云在窗外的樓上映著(zhù),時(shí)不時(shí)的風(fēng)吹過(guò),在這樣的下午碰見(jiàn)了這樣一個(gè)人——他是令我敬佩的人。

我最敬佩的一個(gè)人作文3

  每個(gè)人都有自己最敬佩的人。他可能是每天在你家門(mén)口默默工作的清潔工;可能是過(guò)年也堅守崗位的郵遞員;也可能是下課時(shí)還在座位上安安靜靜看書(shū)的的同學(xué)?梢獑(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)?那肯定是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的媽媽了。

  我的媽媽今年給自己定了一個(gè)學(xué)習目標,考取注冊會(huì )計師,為了能在自己的工作崗位上取得更高的`成就。為了這個(gè)目標,媽媽每天一下班回到家,動(dòng)作迅速麻利,一眨眼的功夫就換了鞋、洗了手……等我反應過(guò)來(lái),媽媽早就坐在房間里,對著(zhù)電腦認真聽(tīng)起課來(lái)。我無(wú)意間看到了媽媽的筆記本,一下子就驚呆了,竟然有如此整潔、詳細的筆記。重點(diǎn)內容用顏色筆作標記,每頁(yè)右邊都留有一列空白處。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)筆記本左邊是自己預習的內容,右邊留空是準備在聽(tīng)課時(shí),對老師講解的重點(diǎn)再進(jìn)行筆記。另外我還發(fā)現媽媽的筆記里也運用了思維導圖進(jìn)行總結,真是認真仔細呀!

  等爸爸做好飯后,媽媽還在聽(tīng)直播課,我就悄悄把飯端到房間里,讓媽媽邊吃邊聽(tīng)。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了。直到我上床睡覺(jué)了,媽媽還在繼續學(xué)習著(zhù)……

  媽媽告訴過(guò)我,學(xué)習有兩個(gè)要點(diǎn),一是態(tài)度,二是目標。正如一架飛機,如果態(tài)度是它正確的方向,目標就是它的動(dòng)力發(fā)動(dòng)機。就算再好的飛機,如果沒(méi)有了這兩點(diǎn),也到達不了終點(diǎn),人也一樣。媽媽教會(huì )了我做事要有目標,持之以恒、不怕吃苦、認真努力,就一定能有收獲。這樣的媽媽怎能不讓人敬佩呢?

我最敬佩的一個(gè)人作文4

  在生活當中,最受我敬佩的一個(gè)人就是我的哥哥,他不僅聰明,還非常有愛(ài)心。為什么這樣說(shuō)呢?請聽(tīng)下文分解。我哥哥不算高,較胖,寬額頭上長(cháng)著(zhù)一雙濃黑的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛里含著(zhù)一雙黑葡萄,炯炯有神地一眨一眨。

  英俊的臉蛋上常掛著(zhù)慈祥的微笑。小小的嘴巴上長(cháng)得筆直的鼻子,他還留了一個(gè)小平頭。哥哥喜歡穿素凈淡雅的裝 ,不喜歡顯露自己。哪想到哥哥會(huì )這么聰明呢?獎狀、獎品早已堆滿(mǎn)了整整一個(gè)抽屜,什么作文杯、數學(xué)大賽、作文大賽等等。他的綜合科還得了全順德第一名呢!不是我吹的,不信到報紙上去查一查,你便會(huì )明白的。正因為這聰明,哥哥還多了許多麻煩!案绺,這道題怎么做?”“教教我吧!”“好吧!”哥哥滿(mǎn)口答應了“就是用連除的方法計算的”。

  “明白了!”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我又來(lái)了,我跑到哥哥跟前說(shuō):“哥,耀眼的“耀”字怎么寫(xiě)?”“就是這樣寫(xiě)!备绺缫贿呎f(shuō)一邊拿著(zhù)筆在草稿本上寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了五分鐘,我不好意思地對哥哥說(shuō):“真對不起,又打擾了您,請將尺子的英語(yǔ)怎么拼寫(xiě),我忘記了! “都是自己人嘛!用不著(zhù)這么客氣,就是r--u--l—e—r , r u l e r!薄班,我明白了,謝謝!”記得 有一天,哥哥約好了同學(xué)去打毛球,臨走時(shí)我說(shuō):“哥哥,我不會(huì )寫(xiě)文章您教我吧!就十分鐘,行不行?”“好吧!”于是,哥哥就放下球拍,耐心地為我講解。一分鐘,二分鐘,五分鐘,十分鐘,半小時(shí),一小時(shí)。我看了看手表說(shuō):“哥,別管我,快走!不然打不成球了!已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)了!”哥哥立刻飛奔到球場(chǎng)去,他不是為了打球,而是為了尋找失去的東西,是同學(xué)之間最寶貴的兩樣東西——信任與友誼。

  當他來(lái)到球場(chǎng)后,球場(chǎng)空空如也,一個(gè)人都沒(méi)有;貋(lái)后,我問(wèn)哥哥,為什么你不生我的氣呢?哥哥風(fēng)趣地說(shuō):同學(xué)之間的`友誼可以慢慢建立,而我沒(méi)教好了妹妹,妹妹不能成才,就等于失去了妹妹,再也難找一個(gè)了。我知道,他是不想傷害我那幼小的心靈。我敬佩他擁有助人為樂(lè )的熱心,更敬佩他那對我的愛(ài)心和幫助,我希望他能夠把這份愛(ài)心分給每一個(gè)需要幫助的人

我最敬佩的一個(gè)人作文5

  在我的生活中,遇到過(guò)許許多多的人。比如說(shuō),吃苦耐勞的媽媽?zhuān)J真學(xué)習的小伙伴,堅持不懈的爸爸……而令我最敬佩的人就是一個(gè)陌生的司機伯伯。

  那是寒假的一個(gè)星期二,那天不知為什么,天空作怪吧!雪下的特別大。我獨自一人站在公交車(chē)的站臺旁,望著(zhù)白茫茫的路面,看著(zhù)天橋下的十字路口,期盼著(zhù)駛往我家方向的公交車(chē)趕快開(kāi)過(guò)來(lái)。

  公交車(chē)始終沒(méi)來(lái),雪卻越下越大,我只好躲在旁邊的店鋪里繼續等車(chē)。一輛輛出租車(chē)頂著(zhù)一件件白色的“羽絨服”從我面前駛過(guò),使我的腦海里生出了“打車(chē)”的念頭。

  我頂著(zhù)大雪來(lái)到路邊,順手攔下了一輛出租車(chē),我說(shuō)了聲:“去西綠地的`和順新里程,”后來(lái)就什么也沒(méi)說(shuō)了。到達目的地后,我忽然想起今天不是媽媽的休息日。只好硬著(zhù)頭皮,紅著(zhù)臉對那位司機伯伯說(shuō):“對不起,您能不能借我用一下電話(huà),我讓媽媽把錢(qián)送過(guò)來(lái)!蹦俏淮蟛q豫了一下,又看了看我說(shuō):“小朋友這樣吧,我不收你錢(qián),你給媽媽打個(gè)電話(huà),讓她快來(lái)接你!蔽蚁耄翰皇瘴义X(qián),還借電話(huà)給我用,這位伯伯真好。我遲疑了一下,望著(zhù)司機伯伯臉上樸實(shí)的笑容,手上那褪了色的白色線(xiàn)手套,身上那件并不合身的軍用大棉襖。我終于接過(guò)司機伯伯手中的手機,撥打了媽媽的電話(huà)。

  媽媽叮囑我在這兒等她。我把手機還給了司機伯伯,正準備下車(chē)時(shí),又傳來(lái)司機伯伯帶很濃鄉音的聲音:“小朋友,外面雪大,你就在俺車(chē)里等著(zhù)吧!”我感激地向司機伯伯點(diǎn)頭連聲說(shuō):“謝謝伯伯!謝謝伯伯!”司機伯伯樂(lè )呵呵地笑了,露出一口整潔的牙齒,在黑黝黝的皮膚襯托下顯得格外的親切。我安靜地坐在司機伯伯的車(chē)上,望著(zhù)窗外一片片絮狀雪花慢慢飄落,眼前已是一片雪白的世界,我不禁淚眼朦朧。

  一年多了,每當我想起那場(chǎng)大雪。司機伯伯那慈祥的眼神和憨厚的笑容,會(huì )浮現在我腦海之中,使我感到好溫暖。

  !陌生的司機伯伯,你樸實(shí)無(wú)華,樂(lè )于助人的品質(zhì)著(zhù)實(shí)令我敬佩。

我最敬佩的一個(gè)人作文6

  在生活中,有許許多多讓我敬佩的人,他們有的勤勞,有的助人為樂(lè ) …… 其中,最令我敬佩的人是送牛奶的阿姨。

  記得有一天,我們這里下了暴雨,路口都變成了一條條小河,我感冒發(fā)高燒,好幾天不想吃東西,今天卻想喝牛奶。我向爸爸要牛奶喝,爸爸為難地說(shuō):“這么大的雨,送牛奶的阿姨是不會(huì )來(lái)了,等等再說(shuō)吧!”我一聽(tīng)沒(méi)有,感覺(jué)受了委屈,便噘起了嘴巴,不理爸爸了。爸爸沒(méi)辦法,只好拿其它的飲料給我,我卻故意為難爸爸,沒(méi)有接過(guò)來(lái)。

  正當我吵鬧的時(shí)候,一個(gè)熟悉的.身影在我眼前出現,啊,是送牛奶的阿姨!爸爸焦急的臉上露出了笑容!敖o您牛奶!”“真是謝謝你,小家伙正鬧著(zhù)要喝呢!”“不用謝,有點(diǎn)遲了”,說(shuō)著(zhù),阿姨抹了把臉上的雨水,歉意地笑了笑。只見(jiàn)阿姨只穿了件外套和襯衫,衣服上全都是水,褲子上也全都是泥。阿姨顧不上休息,又轉身走進(jìn)茫茫的雨幕中。

  還有一天,媽媽沒(méi)有收到牛奶,心里感到有點(diǎn)奇怪,這是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事。果然,晚上,阿姨來(lái)到我家,解釋了事情的經(jīng)過(guò)!敖裉鞗](méi)有牛奶,真對不起,讓你們[來(lái)源于]久等了!”“發(fā)生了什么事?”媽媽關(guān)心地問(wèn)她。原來(lái),阿姨每天都是夜里 12 點(diǎn)多起來(lái),拿來(lái)牛奶,然后一家一家去送,今天半夜時(shí)分,她給一戶(hù)人家送牛奶的時(shí)候,把三輪車(chē)停在小區里,誰(shuí)知,等她出來(lái)時(shí),卻發(fā)現三輪車(chē)和滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的牛奶被小偷偷走了。阿姨真是覺(jué)得非常的無(wú)奈。媽媽安慰她,她的眉頭已悄悄地舒展,“沒(méi)事,我明天再買(mǎi)一輛電動(dòng)三輪車(chē),省點(diǎn)力氣!”阿姨走了,媽媽告訴我,阿姨每天要送二百多份牛奶,然后挨家挨戶(hù)地送,天亮才能送完。噢,當我還在夢(mèng)鄉時(shí),阿姨已經(jīng)工作了!

  送牛奶的阿姨仍然穿梭在人群當中,她是平凡而又偉大的。她用辛勤的勞動(dòng)給我們帶來(lái)了方便,她的精神永遠值得我們學(xué)習!

我最敬佩的一個(gè)人作文7

  我敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的組織委員,她矮矮的個(gè)兒,明亮的眼睛,留著(zhù)一頭短發(fā),可愛(ài)極了。

  她身為一名大隊委,常常幫助同學(xué)。一天早上朝讀課時(shí),她正在認真讀書(shū),她的同桌卻皺起了眉頭,十分著(zhù)急。這是怎么回事?原來(lái),有一道題難住了他,使他不知道從何下手。要知道,作業(yè)空著(zhù)不做可是一件不好的事,他也不想沒(méi)有上進(jìn)心,就在他焦急萬(wàn)分時(shí),是她伸出了援助的手。

  她翻開(kāi)了語(yǔ)文課本,用手指著(zhù)那一段話(huà)耐心地說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)看,這個(gè)詞是什么意思?”待同桌理解了此意,她便又結合段落慢慢地講解?墒,同桌卻還是沒(méi)有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后,她才長(cháng)吁了一口氣,接著(zhù)又追問(wèn)一句:“真的明白了嗎?”才罷休?吹剿强诟缮嘣锏臉幼,我打心眼里佩服她。

  助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德,而她卻傳承了這樣的美德。我想,這就是令我敬佩的原因吧!

  我敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的組織委員,她矮矮的'個(gè)兒,明亮的眼睛,留著(zhù)一頭短發(fā),可愛(ài)極了。

  她身為一名大隊委,常常幫助同學(xué)。一天早上朝讀課時(shí),她正在認真讀書(shū),她的同桌卻皺起了眉頭,十分著(zhù)急。這是怎么回事?原來(lái),有一道題難住了他,使他不知道從何下手。要知道,作業(yè)空著(zhù)不做可是一件不好的事,他也不想沒(méi)有上進(jìn)心,就在他焦急萬(wàn)分時(shí),是她伸出了援助的手。

  她翻開(kāi)了語(yǔ)文課本,用手指著(zhù)那一段話(huà)耐心地說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)看,這個(gè)詞是什么意思?”待同桌理解了此意,她便又結合段落慢慢地講解?墒,同桌卻還是沒(méi)有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后,她才長(cháng)吁了一口氣,接著(zhù)又追問(wèn)一句:“真的明白了嗎?”才罷休?吹剿强诟缮嘣锏臉幼,我打心眼里佩服她。

  助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德,而她卻傳承了這樣的美德。我想,這就是令我敬佩的原因吧!

我最敬佩的一個(gè)人作文8

  每個(gè)人的生活中,都會(huì )有其敬佩的人。那個(gè)人可能是一個(gè)助人為樂(lè )的路人,可能是一個(gè)朝夕相處的同學(xué),也可能是嚴厲而慈祥的父母。而我最敬佩的就是我的班主任——應老師。

  應老師是一個(gè)要求嚴格的人。在學(xué)校的每一天里,應老師都要求我們把字寫(xiě)的干干凈凈,端端正正的。不僅如此,應老師還叮囑我們:“頭要離書(shū)本一尺遠,背要挺直。橫要平,豎要直,撇和捺要分得開(kāi)!彼龝r(shí)時(shí)刻刻地監督著(zhù)我們,保證我們養成了良好的寫(xiě)字習慣。只要被她見(jiàn)著(zhù)用自動(dòng)鉛筆或用水筆寫(xiě)字,應老師都會(huì )收起來(lái),讓那個(gè)同學(xué)重新做一張。上課的時(shí)候,如果有人講空話(huà)或開(kāi)小差,應老師就會(huì )讓那個(gè)同學(xué)面壁思過(guò),并且在下課后去她的辦公室里說(shuō)原因。傍晚,若有學(xué)生的作業(yè)里有不懂或者沒(méi)有完成的,應老師就會(huì )留下來(lái)給他們補習。正是因為應老師如此嚴格地要求著(zhù)我們,我們班才能在年級段的期末考試中脫穎而出,成了年級段的.第一名。

  但是,盡管應老師要求嚴格,這并不意味著(zhù)她不近人情,她同時(shí)也是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人。每次有同學(xué)帶病來(lái)上課,應老師就會(huì )幫他們泡藥,量體溫,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他們。有一次,一個(gè)同學(xué)吐了一地,應老師不僅幫他漱口,清洗,更是主動(dòng)把所有的臟物清理的干凈。

  這就是我最敬佩的老師,她像一絲春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里;像一片樹(shù)葉,在向我們詮釋著(zhù)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的真諦。

我最敬佩的一個(gè)人作文9

  我最敬佩的人,是一個(gè)陌生人,她的職業(yè)就是對每一個(gè)人好。說(shuō)來(lái)也奇怪,這個(gè)人長(cháng)得還沒(méi)我高,頭發(fā)不長(cháng),但談吐不凡。

  阿姨是我早晨起來(lái)第三眼看到的人。每天早晨六點(diǎn),我都會(huì )下樓鍛煉身體,有時(shí)跑著(zhù)跑著(zhù),跳著(zhù)跳著(zhù),就會(huì )看到她的身影:她天天戴著(zhù)一個(gè)白口罩、一雙白手套,衣服天天都不換,但走在她身邊的時(shí)候,沒(méi)有一絲異味。做這些準備就是為了在小區里撿垃圾、打掃衛生。

  一天中午,我放學(xué)回家,看見(jiàn)阿姨在陪幾個(gè)5歲左右的小男孩玩。忽然,一個(gè)小男孩跑到了馬路上,他似乎不知道他的左邊來(lái)了一輛車(chē)。阿姨奮不顧身的跑過(guò)去抱住小男孩往另一邊跑去。

  晚上5點(diǎn)鐘的時(shí)候,我下樓玩的時(shí)候,阿姨又開(kāi)始打掃衛生,在垃圾桶旁邊,她還順手丟下了一張紙條。阿姨走之后,我的弟弟樂(lè )樂(lè )和表妹麗圓硬拉著(zhù)我的.手,說(shuō)是要看看那張紙條。我無(wú)可奈何,只好捂著(zhù)鼻子,帶上一次性手套,慢慢的撿起來(lái)!皝(lái)念一念吧!蔽宜闪丝跉,說(shuō)道。樂(lè )樂(lè )最近確實(shí)認識了不少的字,于是,他流利的念道:“姓名,戴玉花,性別,女,年齡,32歲!丙悎A也搶著(zhù)念:“文化,大學(xué)文化,婚姻狀況,未婚,身體狀況,健康!蔽矣譁惿先コ蛄艘谎,看見(jiàn)紙條上寫(xiě)的是她得了侏儒癥!原來(lái)這是一張調查單。

  看了這張紙條,幾天都很沒(méi)精打采的,一直都在想:為什么像我們這些身體無(wú)殘缺的少年、青年不能做好,卻讓一個(gè)殘疾人做我們的榜樣呢?因此,我敬佩她,敬佩她的所有,并且不后悔。

我最敬佩的一個(gè)人作文10

  我的媽媽中等個(gè)子,不胖也不瘦,她很喜歡嘮叨。我不是很喜歡她。但在后來(lái)的事中改變了我對她的看法,她就是我最敬佩的人!

  一天晚上,我感到頭暈目眩,媽媽看我不對勁就匆忙的'走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么啦?感覺(jué)哪里不舒服嗎?”我有氣無(wú)力的說(shuō):“頭暈!眿寢屔焓忠幻业念^說(shuō):“呀!發(fā)燒了,你趕快到床上躺一會(huì )兒,我給你買(mǎi)藥去!睕](méi)過(guò)多久媽媽就回來(lái)了,我知道肯定藥店都關(guān)門(mén)了沒(méi)有買(mǎi)到藥。媽媽焦急地拿來(lái)一個(gè)毛巾和盆子,放了一點(diǎn)冷水后用物理降溫法給我降溫。整整一個(gè)夜晚,媽媽都在為我換毛巾擦拭額頭,一刻也沒(méi)休息。這時(shí)我流下了感動(dòng)的淚水 。

  還記得有一次,我的肚子痛的非常厲害,媽媽發(fā)現后立即開(kāi)車(chē)把我送進(jìn)醫院。我只要一坐下,或者站起來(lái)肚子都會(huì )疼的厲害,媽媽只好把我抱起來(lái),一直抱到了醫院。媽媽立即讓醫生給我檢查,檢查后醫生說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題,只是我吃壞肚子,要把里面的東西吐出來(lái)就會(huì )好了。然后醫生教了媽媽怎么才能讓我快速吐出來(lái)的方法,就這樣媽媽按照醫生教的動(dòng)作給我慢慢地揉輕輕地按,一會(huì )兒,我終于吐出來(lái)了。我感覺(jué)果然好多了,媽媽摸摸我的頭高興地笑了。我抬起頭只見(jiàn)媽媽的額頭上冒著(zhù)汗珠,我知道那不是累……這一次我又落淚了。

  媽媽為了這個(gè)家,忙完工作又忙我,她不曾有片刻休息的時(shí)間?粗(zhù)她又在忙碌的身影,我覺(jué)得媽媽就是我最敬佩的人!

我最敬佩的一個(gè)人作文11

  隆冬里的一天,凜冽的北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù),它的寒氣直入骨髓……我穿著(zhù)厚厚的棉衣,卻還是覺(jué)得冷極了。

  媽媽讓我出門(mén)買(mǎi)點(diǎn)兒東西,我小聲抱怨著(zhù):“這么冷的天還要出門(mén),除了我以外都不會(huì )有別人了吧!”我緩緩地走著(zhù),突然,我隱隱約約地看到了一個(gè)瘦小的`身影。是誰(shuí)呢?走近一看,是我們這兒的清潔工林奶奶!她已經(jīng)五十多歲了,歲月在她臉上留下了一道道皺紋。林奶奶正在彎著(zhù)腰掃著(zhù)雪呢!傲帜棠,這么冷的天,您還在掃雪,不會(huì )凍著(zhù)嗎?”我關(guān)切地問(wèn)。林奶奶笑呵呵地回答我說(shuō):“人老了,干不了什么大事了,那就得從小事做起,為人民服務(wù)呀!”聽(tīng)了這句話(huà),我的心一下子熱了起來(lái),說(shuō):“林奶奶,我和您一起干吧!”林奶奶沒(méi)說(shuō)話(huà),微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們正認真地掃著(zhù)雪,林奶奶突然發(fā)現下水道旁有一灘水怎么也掃不掉,她把井蓋打開(kāi)一看,啊!原來(lái)是下水道堵住了!林奶奶正準備俯下身子去通下水道,我連忙阻止道:“您這是干什么呀!”林奶奶皺著(zhù)眉頭,答道:“你還沒(méi)看出來(lái)?下水道堵著(zhù)了,會(huì )給人們帶來(lái)不便的!我要通通呢!”話(huà)音未落,她打開(kāi)井蓋,拿起鐵鍬捅了捅,不行,有些地方捅不著(zhù)呀!林奶奶急出了細汗,她說(shuō):“不論如何也要把下水道疏通!”說(shuō)著(zhù),她向手掌吹了口氣,接著(zhù)咬著(zhù)牙把手伸進(jìn)下水道!鞍,真冷啊……”林奶奶低聲呻吟著(zhù)。我趕緊把林奶奶扶起來(lái),說(shuō):“您別干了,還怕沒(méi)人會(huì )做?”“不行,如果人人的想法都跟我一樣,那么下水道不是永遠也通不了了嗎?”林奶奶十分執著(zhù)。她不顧我的阻擋,依然努力地用手撥開(kāi)堵塞著(zhù)下水道的水。啊,還有一點(diǎn)兒了,最后一點(diǎn)……終于,下水道疏通了!此時(shí),我看見(jiàn),林奶奶那雙早已磨起老繭的雙手被凍得通紅……

  林奶奶,只是一個(gè)平凡的清潔工,但她善良、執著(zhù)、有責任心、甘愿無(wú)私奉獻的品質(zhì)絕不平凡!

我最敬佩的一個(gè)人作文12

  我最敬佩的這個(gè)人她非常敬業(yè),她總是把工作、把學(xué)生放在第一位;她有著(zhù)堅強的毅力,每天深夜仍在電腦前耕耘;她有一個(gè)認真的品格,做什么事從不湊合,要做就做到最好。她就是我們的班主任趙瑛老師。

  趙老師對工作可是一絲不茍,對我們也很好。有一次,趙老師出去比賽,取得了優(yōu)異的成績(jì),領(lǐng)導獎勵她出去度假,這樣可以游山玩水,好好的放松一下?墒勤w老師沒(méi)有去,而是趕回來(lái)給我們上課,同學(xué)們都感嘆不已,問(wèn)趙老師為什么。趙老師的一句話(huà)深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人:我回來(lái)上課,是因為這里有我的家,有我可愛(ài)的孩子們。我走到哪里都會(huì )想著(zhù)你們,我的孩子們。這聽(tīng)上去好像是一句很平凡的話(huà),可里面卻隱含著(zhù)不一樣的涵義。

  趙老師有著(zhù)堅強的毅力,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)博客,趙老師都會(huì )第一個(gè)來(lái)點(diǎn)評。有一次,我發(fā)了一篇博文,第二天打開(kāi)一看,趙老師已經(jīng)留了言,我認真地看了一遍,時(shí)間竟然是凌晨一點(diǎn),我非常感動(dòng)。下午來(lái)到學(xué)校,我打開(kāi)辦公室的門(mén),發(fā)現趙老師正在批卷子,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,她一直撐著(zhù)精神,眼睛一閉一睜。我沒(méi)去打擾趙老師,而是跑出校門(mén),給趙老師買(mǎi)了一杯涼茶。當我再一次打開(kāi)辦公室的門(mén),發(fā)現趙老師竟然趴在桌上睡著(zhù)了,我偷偷地把茶放在了她的辦公桌上。這雖然是一件小事,可是趙老師在我心里的.形象卻非常高大,老師就是世界上最偉大的人。

  在我的印象里,每年趙老師都要參加很多的比賽,每一次她都會(huì )盡最大的努力取得最優(yōu)異的成績(jì)。她不但對自己要求嚴格,也鼓勵我們要勇?tīng)幍谝,做到最好。我記得去年我們學(xué)校參加濮陽(yáng)市小學(xué)《我們的清明詩(shī)歌朗誦會(huì )》,趙老師負責給我們排練,我和其他三個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦,合誦的同學(xué)有80個(gè),要想完整不出錯非常難。我們一遍一遍的練習,哪怕是一個(gè)字出現錯誤,趙老師也要讓全部重來(lái)。就是在這樣嚴格的要求下,我們的詩(shī)朗誦《少年中國說(shuō)》獲得了圓滿(mǎn)成功,受到了濮陽(yáng)市教委和觀(guān)眾的好評,現場(chǎng)熱烈的掌聲經(jīng)久不息。

  老師是一輪太陽(yáng),照耀著(zhù)我們這些小花小草,讓我們快樂(lè )成長(cháng);老師是辛勤的園丁,幫我們剪掉長(cháng)歪的枝杈;老師是一只蠟燭,照亮別人,燃燒自己。我也要像趙老師那樣,做一名敬業(yè)、有毅力、做事認真的人。趙老師,您就是我最敬佩的人!

我最敬佩的一個(gè)人作文13

  有人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有人敬佩能彈奏出無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬;有人敬佩知識淵博的魯迅;有人敬佩……而我敬佩的是平凡而偉大的母親。

  我的媽媽勤儉吃苦。我4歲時(shí),由于家鄉土地貧瘠,生活拮據,爸媽帶我來(lái)到沙木佳鎮打工。天有陰晴冷熱,人有旦夕禍福,我4歲那年冬天,爸爸病了,媽媽不聲不響的用柔弱的雙肩挑起了生活的重擔。她起早摸黑,不管刮風(fēng)下雪,到處找活兒做。由于媽媽心眼好、干活實(shí)在,張家的活兒還沒(méi)做完,李家的叔叔阿姨就又去約定。媽媽東訪(fǎng)西問(wèn),幾經(jīng)周折,終于為爸爸找到了一家世代為醫、經(jīng)驗深廣的家族門(mén)診。他們妙手回春,爸爸的'病終于在這家的門(mén)診上好轉了。直到第2年秋天,爸爸的病痊愈了。媽媽繼續打工,讓爸爸在家休養,接送我上幼兒班,還經(jīng)常給我和爸爸補充營(yíng)養,自己卻省吃?xún)用,可媽媽總是樂(lè )呵呵的,沒(méi)有一絲怨言。稍一有空,她還教我畫(huà)畫(huà)。從那一刻起,媽媽在我的心田里埋下了一顆繪畫(huà)的種子。

  媽媽精明強干。第2年春天媽媽怕爸爸犯病沒(méi)讓他去干粗活兒。她在老家學(xué)會(huì )了一手做米涼粉的手藝,春天媽媽在家做米涼粉,爸爸騎著(zhù)自行車(chē)走街串巷去叫賣(mài),媽媽的米涼粉受到了大家的夸贊。秋天時(shí)媽媽讓爸爸去老家收集土旱煙,回來(lái)后,媽媽和爸爸一起細心地拾掇好旱煙,冬天爸爸騎著(zhù)自行車(chē)去賣(mài)旱煙。風(fēng)風(fēng)雨雨3年過(guò)去了,由于媽媽勤儉持家,我家有了一筆小小的積蓄,爸爸自行車(chē)換成了小電動(dòng)三輪車(chē)。在媽媽的辛勤指導下,我的繪畫(huà)有了一定的基礎,媽媽送我上了繪畫(huà)班。

  媽媽不僅是爸爸的好幫手,而且是我的好老師。學(xué)習中她經(jīng)常幫我分析一些難題,給我安慰和鼓勵,讓我在生活和學(xué)習中風(fēng)雨無(wú)阻,闊步前行。媽媽讓我們的家庭小舟從漩渦中駛向暢流中。今年,我們家開(kāi)起兩間雜貨鋪。爸爸開(kāi)上了小集裝箱車(chē),在周?chē)娜迨镔u(mài)雜貨。

  媽媽和爸爸的生意一天比一天火,可媽媽對自己的穿吃還是那么隨便,但她給予我的學(xué)習條件和生活水平是一天比一天高。媽媽寬容厚道、吃苦耐勞,家里家外都讓人由衷的佩服。

  我的媽媽平凡而偉大。她忙忙碌碌掙錢(qián),不圖自己享受,目標是讓我成為人們眼中敬佩的人。媽媽?zhuān)肋h是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個(gè)人作文14

  我最敬佩的人是我們的英語(yǔ)老師金老師,她愛(ài)崗敬業(yè),一絲不茍,是一個(gè)和藹慈祥的好老師。

  “鈴鈴鈴”,上課鈴打響了,同學(xué)們一陣騷動(dòng),“金老師怎么還不來(lái)?”“睡過(guò)頭了吧?“這是第四節課,你神經(jīng)病!”“哼!”同學(xué)們幸災樂(lè )禍,互相開(kāi)起了玩笑,各個(gè)面露喜色,有的雙手合十,口中默念:“金老師可千萬(wàn)不要來(lái)啊······”看看這群小子們,我無(wú)語(yǔ)······。

  一陣熟悉的腳步聲在走廊里響了起來(lái),可聽(tīng)起來(lái)是那么的軟弱無(wú)力,而且十分緩慢,同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛起來(lái),“誰(shuí)來(lái)了?”“該不會(huì )是金老師吧?”“小子,你要是說(shuō)中了,我非捏死你不可!”“小···小人不敢!”

  教室的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,一股寒氣襲遍了我的全身,金老師一崴一崴地走了進(jìn)來(lái),臉上十分痛苦,身體軟弱無(wú)力,想要倒下的樣子!鞍!”有的同學(xué)一聲長(cháng)嘆,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望,心涼了半截,顯然,他們很不歡迎金老師的到來(lái)。

  金老師舉步維艱地上了講臺,同學(xué)們又交頭接耳起來(lái),“金老師這是怎么

  了?”“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)?”面對同學(xué)們的.議論,金老師還像往常一樣拿起粉筆,給同學(xué)們上課,沒(méi)有一絲怨言,說(shuō)話(huà)時(shí)分貝仍然那么大,情緒依舊是那么的高漲。

  同學(xué)們的態(tài)度也轉變了,他們坐姿端正,回答問(wèn)題時(shí)聲音十分響亮。顯然他們也被金老師的敬業(yè)之心深深地打動(dòng)著(zhù)。

  后來(lái)才知道,金老師因為騎電動(dòng)車(chē)時(shí)蹬得太快了,一不小心腳崴了······。

  我不知說(shuō)什么才好,老師,您明明可以在家里靜靜養傷!可您不顧傷痛,堅持為我們上課,你是多么偉大!可有的同學(xué)在您背后指指點(diǎn)點(diǎn),起外號,說(shuō)壞話(huà),嘲笑······,可您卻如此寬宏大量!您日日年年,甚至是每分每秒,心里裝的都是我們---這群不孝之子!

  金老師,您是我最敬佩的人,不僅因為您的敬業(yè),還因為您的寬宏大量······。

我最敬佩的一個(gè)人作文15

  在我認識的人當中,令我最敬佩的人就是我的爸爸。我爸爸出身在一個(gè)貧窮落后的山區農村家里,從小就吃不飽,穿不暖。在爸爸十歲的時(shí)候爺爺就去世了,是奶奶含辛茹苦把他們兄弟幾個(gè)撫養長(cháng)大,爸爸十六歲時(shí)奶奶也去世了,就這樣在艱苦的歲月里爸爸也沒(méi)放棄學(xué)習的機會(huì ),爸爸努力讀書(shū)學(xué)習,中于考上了大學(xué),聽(tīng)爸爸說(shuō)還是村里鄉里保他上的大學(xué),等畢業(yè)了留在家鄉好好發(fā)展沒(méi)想到畢業(yè)那年建筑公司去他們那里招工鄉里好多人都支持爸爸走出來(lái),如果呆在鄉里雖然有了一份好工作可永遠也走不出山區了,最后爸爸就隨著(zhù)公司來(lái)到我們這個(gè)也不怎么發(fā)展好的城市,爸爸說(shuō);當時(shí)很失落,現在想想那時(shí)真的很艱苦,……沒(méi)想到現在的.生活有了·翻天覆地的變化。

  爸爸的知識非常豐富,教了我很多有趣的東西,新鮮的事物,常常讓我大開(kāi)眼界。我對爸爸很佩服,和爸爸在一起我就好像長(cháng)大了,我常常問(wèn)他:“您的知識是從哪里來(lái)的?”“知識是在書(shū)本上、工作中、生活里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)的,”爸爸還說(shuō)“你們這一代人沒(méi)有嘗過(guò)苦頭,平時(shí)又怕苦又怕累,作業(yè)多一點(diǎn)就怨聲連天,叫你們嘗嘗在田里汗流浹背耕田的滋味,就會(huì )更加意識到學(xué)習知識的重要!蔽衣(tīng)后感到很有道理,學(xué)習也就自覺(jué)起來(lái)了。

  爸爸的工作很辛苦,我經(jīng)常問(wèn)爸爸:“爸爸,難道你不累嗎?”爸爸說(shuō):“當然累啦,可是過(guò)得充實(shí)又能賺到錢(qián),也好啊,不然你的好吃好穿從哪里來(lái)呢?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),回想起爸爸有時(shí)候工作都做得很晚,甚至忙到深夜才回家。

  這就是我尊敬、佩服的爸爸。

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