[通用]我的朋友作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友作文1

　　他那也是我一個(gè)第一次住校認識的室友。也是一個(gè)同班同學(xué)，他呢曾經(jīng)是我認為第二個(gè)在寢室里比較羞澀和內向的人。就算現在都是一年多了，他只是比剛開(kāi)始好了些。

　　他那現在，有很多的笑容。但是有時(shí)候笑起來(lái)也挺靦腆。我對他最大的印象可能是因為他和我一樣有同樣喜歡的明星，那是一個(gè)黑粉很多的，但是真愛(ài)粉也從來(lái)不缺的一個(gè)組合。

　　以前她經(jīng)常喜歡叫我外號，我和他玩的還不錯，聊的也挺可以的，他也是個(gè)不錯的.人，想當初還沒(méi)換寢室之前，在學(xué)校的一個(gè)宿舍里面，我們倆的話(huà)并不是很多，因為他本身是個(gè)內向的人，加上她有自己固定的好友，所以我們兩個(gè)之間的交流，也，不多，也不少。

　　他呢是一個(gè)比我高一點(diǎn)點(diǎn)，比我瘦一點(diǎn)的妹子，頭發(fā)也比我長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)。直性格比我內向一點(diǎn)點(diǎn)。記得我第一個(gè)給他取的外號是叫黃蓉，因為他的名字里面有個(gè)蓉字。加上那段時(shí)間在看，射雕英雄傳。

　　雖然他性格跟黃蓉一點(diǎn)也不像 ，但是我現在如果叫他還是不叫蓉兒。我相信我和他在其他的日子里面絕對不會(huì )吵架，雖然不會(huì )玩的特別特別好的那種，但是也不會(huì )玩的特別特別差。

我的朋友作文2

　　我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫葉梓凡，一個(gè)叫崔子一，我們三人之間的稱(chēng)呼，葉梓凡稱(chēng)為朵朵又是面葉；而崔子一稱(chēng)為丫丫，又是鴨子；而我稱(chēng)為諾諾，又為鍋巴。她們兩個(gè)是我在小學(xué)認識的好朋友。

　　小學(xué)一年級時(shí)，因為我們都算是老師家的孩子，所以自然而然地走到了一起。一年級時(shí)，班上就形成了許多許多“小組”，比如有我跟著(zhù)朵朵丫丫；劉泉茜以及張妙可和孟恩宇；巫科研和王可欣；和曉航，李岳辰……

　　后來(lái)的五年，我們三個(gè)形影不離：游行時(shí)在一起；去基地研學(xué)時(shí)，吃飯在一起；就連上廁所的時(shí)都是一起的。后來(lái)畢業(yè)時(shí)，你們三個(gè)的成績(jì)也是連著(zhù)的，我是第四名，丫丫是第五名，朵朵是第六名。畢業(yè)了，我們三個(gè)人一起單獨坐公交車(chē)半個(gè)小時(shí)到新圖書(shū)館，一起度過(guò)了愉快的一天。后來(lái)我們也經(jīng)常一起出去玩，而且我們三個(gè)都是在一個(gè)書(shū)法班的.，每周都能見(jiàn)面。雖然我們三個(gè)在不同的初中，但是我們的心依舊是連在一起的。我們每個(gè)月都會(huì )定時(shí)出來(lái)聚一聚，幾乎每個(gè)月都會(huì )去趟新圖書(shū)館。

　　雖然我們在不同的學(xué)校，不同地方，但是我們的心終究是在一起。

我的朋友作文3

　　一提起朋友我就會(huì )想到她：中等的個(gè)子，皮膚白白的，臉圓圓的，上長(cháng)著(zhù)兩道淡淡的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)睫毛的`大眼睛。

　　她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。一天，我和她一起走在放學(xué)的路上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手中籃子里的蘋(píng)果撒了一地，她看見(jiàn)了，連忙跑上去對老奶奶說(shuō)："老奶奶，您沒(méi)事吧？我來(lái)扶您起來(lái)。"我也跑上去幫老奶奶撿蘋(píng)果。這時(shí)，老奶奶的家人找來(lái)了，對我們道謝。我們說(shuō)，不用謝。目送著(zhù)老奶及其家人走遠了，我們高高興興地回家了。

　　還有一次，考完試了，我考得不好，沒(méi)和她一起回家，我拿著(zhù)試卷，硬著(zhù)頭皮往家里走，可不知怎的，她飛快地趕上了我，頑皮的問(wèn)我：喂考了多少分？，我沒(méi)理他，低著(zhù)頭只顧走路，她便沒(méi)有再問(wèn)，只是把一句安慰的話(huà)拋了過(guò)來(lái)：勝敗乃兵家常事，不要氣餒嘛，失敗乃成功之母，加把勁，下次一定能行。說(shuō)完還用手拍拍我的肩，我一聽(tīng)高興的鼓起勇氣，就說(shuō)：好下次咱倆比試比試。我們高興地笑起來(lái)，我心里也輕松了。

　　這就是我的朋友。

我的朋友作文4

　　她，擁有潔白的皮膚，她，彎月般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，她，是我們班的紀律委員徐芷昕。

　　一次自習課上，教室里十分安靜，我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事兒干，便和同桌聊起了天。但卻沒(méi)有逃過(guò)她的“火眼金睛”�！叭~藜卡，不能和同桌講話(huà)！”她嚴肅的說(shuō)。

　　頓時(shí)，幾十雙，閃電般的`眼光“唰”地一下全部集中在了我的身上。眾人睽睽之下，我只好用書(shū)擋住我的臉，心里真是又氣又惱。她只是個(gè)紀律委員。芝麻大的官兒，這有什么呀？真是的，有什么了不起呀？我心里不住地埋怨著(zhù)。

　　“叮零零”下課鈴響了。以前我們都是手拉手走出教室的，今天我一賭氣，徑自走出了教室。她見(jiàn)我頭也不回的走出教室，就追出來(lái)，“你為什么不等我？”她說(shuō)道。我氣憤地說(shuō)：“什么原因你自己知道！”她沉默了一會(huì )兒，說(shuō)道：“葉藜卡，我不是不給你面子，我是紀律委員，就應該對自己的工作負責�！薄澳俏覀冞�是朋友嗎？”我輕聲問(wèn)道�！爱斎焕�！”說(shuō)完我們就手拉手出去玩兒了。

我的朋友作文5

　　我有一個(gè)朋友(后面用小陳代替)，他有一個(gè)不高不矮的身材，皮膚有點(diǎn)黑，一張水滴形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，有一個(gè)又短又小的鼻子，還有一個(gè)不大不小的嘴巴。

　　但是我們四年級到升五年級時(shí)，他的腿一長(cháng)一短了(當時(shí)也已經(jīng)發(fā)現，他的父母沒(méi)錢(qián)幫他治療只能拖延，到四年級升五年級時(shí)才夠錢(qián))，所以我們只能一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)到他。

　　我們同學(xué)都說(shuō)，沒(méi)有小陳班里好寂寞呀，感覺(jué)小陳不在班里就沒(méi)有了什么味道。

　　我們只能靠小陳的好兄弟(是有血緣關(guān)系的`)小潘才知道他日常生活和他的腿怎么樣？

　　我們原以為他五年級下冊會(huì )來(lái)，誰(shuí)知他下學(xué)期還沒(méi)來(lái)，全班都傷心極了。但我們上網(wǎng)課，他有時(shí)還在發(fā)言，在聽(tīng)課，連家長(cháng)會(huì )他媽媽都有來(lái)。一層好了點(diǎn)以后從小潘口里聽(tīng)說(shuō)，原來(lái)，他去了老家玩。腿好了但是呢，不能跑，也走不快。這打消了我心中的念頭，本想考完試去他家看他，誰(shuí)知他去了老家。小潘還說(shuō)，他好好啊，每天都在打游戲。但我不覺(jué)得他承受著(zhù)痛苦，還要比我們遲畢業(yè)，這是多么傷心��！他康復時(shí)多么痛苦��！還要有一根鋼鐵穿進(jìn)他的腿里。每天涂著(zhù)藥膏在傷口上，每天只能用輪椅代步。

　　最后，終于我也感受了他的痛苦。五年級上學(xué)期期末考試的前一天，我病倒了，去學(xué)校只能用輪椅代步，還熬了一夜，上樓時(shí)還要同學(xué)扶上樓，去洗手間還得一跳一跳地跳過(guò)去。但同學(xué)沒(méi)有嫌棄我，反而在幫助我，幫我送資料，上樓時(shí)扶上去，下樓時(shí)又拖我下來(lái)，去洗手間也扶我過(guò)去，幫我買(mǎi)東西。

　　最后我祝我的朋友的腿盡快康復，能跑能跳。

我的朋友作文6

　　我有一個(gè)朋友，她有著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，并且五官長(cháng)得都很精致，是一個(gè)非常美麗的人。他不僅外貌長(cháng)的美，而且心靈更美。

　　記得有一次，我和她約好了一起出去玩兒，在過(guò)馬路的時(shí)候，她看到了一位老奶奶，便幫著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，她把老奶奶扶到馬路對面之后，我們便急忙跑向等車(chē)的地方，但是我們剛走到那兒，車(chē)子也剛開(kāi)走。我們等了一會(huì )兒，車(chē)子終于來(lái)了，上面只有一個(gè)空位，我便讓她先坐下了，她剛坐下就看到一個(gè)孕婦，便讓孕婦先坐下了。

　　我們在車(chē)上站了很長(cháng)時(shí)間，終于到達目的地了，我們來(lái)到了一個(gè)濕地公園，我們逛了一圈兒，她說(shuō)：“這里好美啊，我們拍張照片吧!”

　　我們拍完照片之后，在照片里發(fā)現了一個(gè)白色的東西，我們跑過(guò)去一看是一個(gè)錢(qián)包，她把錢(qián)包撿了起來(lái)之后，沒(méi)有看到上面有聯(lián)系方式，我和她便找到一個(gè)保安處放在那里了……

　　我們在回家的.路上，看到了一個(gè)老爺爺在打掃衛生，她拉著(zhù)我去超市買(mǎi)了一瓶水，又跑回來(lái)送給了老爺爺。

　　像這樣的事情有很多，每次和她出去玩都能遇到類(lèi)似的事情，只要是認識她的人都會(huì )說(shuō)她是一個(gè)人美心善的人。我為有這樣的一位朋友而自豪，我也要向她學(xué)習，做一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的人。

我的朋友作文7

　　朋友是什么？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時(shí)，她會(huì )伸出援助之手還幫助你；在你危難時(shí)，有立足之地。

　　我的朋友很多，但是能對我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一只高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的為人卻很好，她有良好的品德，有積極向上的心。

　　一次，我在大課間時(shí)，我跑操的.時(shí)候，跑著(zhù)跑著(zhù)就一不小心把腳給崴了，我跟老師說(shuō)，老師讓我自己去醫務(wù)室去擦點(diǎn)藥，是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶著(zhù)我，我一瘸一拐地進(jìn)了醫務(wù)室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我說(shuō)：“噴的時(shí)候可能會(huì )有點(diǎn)痛，你要忍著(zhù)點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最后，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　還有一次，是因為我上信息課，我沒(méi)有帶鞋套，老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的，但是她把自己的鞋套借給了我，她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進(jìn)去上電腦課。

　　朋友就像大海，能容納你百般情緒�？纯茨愕纳磉呌袥](méi)有這樣的朋友吧！

我的朋友作文8

　　她的高身材，一對彎曲的月亮的眉毛，非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛，黑與白，真純的。略高的鼻子，這里是張櫻紅，貧嘴嘴。

　　她，是我們班的語(yǔ)文課可以代表。早讀時(shí)，她洪亮的領(lǐng)讀聲音我們早已發(fā)展成了一個(gè)定格。

　　她，還是我們小組的數學(xué)組長(cháng)，雖然我們是分不開(kāi)的好朋友，但是他還是會(huì )批評我..每當我跑到教室的時(shí)候，她都會(huì )盯著(zhù)我，拿出我的練習本，檢查它，抱怨道：“一天的'計劃是早上，你這么晚才到學(xué)校，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，損失的是你！”我不得不伸出舌頭，拿出我的課本，準備早點(diǎn)讀。

　　她精通各種語(yǔ)言，數學(xué)，英語(yǔ)和科學(xué)。和往常一樣，前十名。因為這個(gè)，我經(jīng)常和她的成績(jì)競爭，結果總是落后于她。偶爾，當我做得比她好的時(shí)候，她會(huì )皺眉，好像在想她做錯了什么，下次她會(huì )怎么糾正。當然，下一個(gè)測試，或者她更好。

　　她，一個(gè)完整的全能全能王。不僅要參加奧數訓練文學(xué)社，以及乒乓球，跳繩，跑步，我不能超標。這些優(yōu)勢，我應該向她學(xué)習。

　　她，風(fēng)趣幽默，我們認為只要自己有空就在學(xué)生一起進(jìn)行聊天，從海底聊到天空，從軍事聊到生活娛樂(lè )，從古代聊到現代，從作業(yè)聊到這個(gè)游戲。那是，我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅，捧腹大笑。

　　她-就是我最崇拜的朋友。

　　應該不有我說(shuō)，大家都知道我們她是誰(shuí)了吧？

我的朋友作文9

　　我的朋友XXX她喜歡做手工，每天我請求她教我，她都會(huì )答應。

　　有一次我和她吵架了，我很生氣，她卻用一張紙折來(lái)折去，我不知道她在折什么。但是我覺(jué)得：明明我心里很難受，他卻還在那悠閑地折著(zhù)紙。"我越想越氣，直到她來(lái)找我，她對我說(shuō)："剛才對不起，我不是故意的，這個(gè)是送給你的。"我羞紅了臉，低著(zhù)頭，接過(guò)了她手中的紙，我們又和好了，哇，這是一個(gè)活靈活現小貓。我問(wèn)他："你可以教教我嗎？"她點(diǎn)點(diǎn)頭。她先拿出一張正方體的，再折成兩半，然后向下折出貓耳就大功告成了，我開(kāi)心極了！這是我第1個(gè)收藏品。

　　那天下午她又來(lái)找我，我低著(zhù)頭看她的手里拿著(zhù)的東西，像是發(fā)現新大陸似的，哇，這是一個(gè)愛(ài)心！我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)："愿你每天都有一顆開(kāi)心的心。"我聽(tīng)完后很高興。我說(shuō)："到你可真厲害，可是這次又該怎樣折呢？"她說(shuō)："跟我學(xué)"。她先拿出一張正方形的紙往中間折，然后把一個(gè)小角折出來(lái)，然后往后一折就行了，我情不自禁的.跟著(zhù)學(xué)了起來(lái)。

　　王心蕊不愧是心靈手巧的女孩，她喜歡教我，我也喜歡跟她學(xué)，我真喜歡她！

我的朋友作文10

　　我的朋友，她今年八歲，在石化小學(xué)上學(xué)。

　　她的個(gè)子不是很高，皮膚黃黃的。蘋(píng)果似的臉，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會(huì )瞇成一條縫，像一對閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁，紅紅的小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會(huì )安慰人，她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

　　幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)她告狀的聲音。聽(tīng)，今天我又聽(tīng)到她在告狀：“老師，某同學(xué)和某同學(xué)在打架�！蔽覄偞Я艘豢跉�，又聽(tīng)到她跟老師說(shuō)：“老師，某同學(xué)帶了零食來(lái)學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過(guò)他的火眼金睛。

　　她也是一個(gè)小畫(huà)家。班上的板報都是她主編，班級的手抄報大賽，經(jīng)常出現她的`作品。記得有一次，老師讓我們畫(huà)喜歡的動(dòng)物。我對動(dòng)物觀(guān)察不仔細，畫(huà)了一頭牛，同學(xué)們說(shuō)我畫(huà)的牛根本不像。我看了看她，只見(jiàn)她畫(huà)的貓翹著(zhù)八字須，瞪著(zhù)大眼睛，弓著(zhù)身子，豎著(zhù)尾巴，畫(huà)得栩栩如生，我對她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫(huà)紙上來(lái)了�！�

　　她是一個(gè)愛(ài)打小報告，又愛(ài)繪畫(huà)的小女孩，你能猜出她是誰(shuí)嗎？

我的朋友作文11

　　這不是一篇一二年級寫(xiě)的兒童作文，也不是什么心靈雞湯。而是我對我這幾年，所交過(guò)得朋友的一個(gè)認知。

　　我是一個(gè)胖子，一個(gè)丑陋的人，外表。如果不是我這很好的`學(xué)習來(lái)支撐著(zhù)我這丑陋的外貌，恐怕我要孤獨一輩子吧。因為現在這個(gè)時(shí)代是看人看臉的時(shí)代。找對象交朋友都一樣。當我還在天真無(wú)知的裝酷耍帥時(shí)，在別人眼里就是一個(gè)神經(jīng)病�！霸�”是我初中的一個(gè)異性朋友。是她讓我成長(cháng)了起來(lái)，她不是特意的，而是在不禁意間讓我知道了很多。我有很多假朋友，他們撒謊，他們欺騙。讓我墮入黑暗。

　　而“曾”是一個(gè)解救我的人，也是一個(gè)推開(kāi)我的人。在初一開(kāi)學(xué)，我在次迷失了方向。小學(xué)時(shí)我認為的兄弟都一個(gè)個(gè)離我而去。絲毫都沒(méi)留下。就到宜昌讀書(shū)，他們讓我感到了失望。我為我的朋友付出了很多很多，只要是我的朋友。我都真心相待。

　　當我正在我的世界中徘徊時(shí)。也是朋友的話(huà)語(yǔ)鼓勵了我，也說(shuō)不上鼓勵，而是真正朋友間的青睞與對待中。把我解救了出來(lái)，難道朋友也是雙刃劍一般的存在嗎？

　　這是在訴苦嗎?，這是在抱怨嗎？不是，這是相互作用。

我的朋友作文12

　　事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。

　　記得在我一年級，我有一個(gè)十分要好的朋友，她的名字叫范芳希。她只不過(guò)比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過(guò)，她真的'像大姐姐一樣照顧我。

　　那天的風(fēng)非常大，我和她走在回家的路上。我們每個(gè)人手上都有一個(gè)顏色十分鮮艷的手帕，結果我一不小心，手帕被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤，我一著(zhù)急，就哭了。她看到我這個(gè)樣子，說(shuō)：“你放心，我一定會(huì )幫你把手帕給找回來(lái)�！彼�一直安慰我，慢慢的，我的哭聲停止了。她就帶著(zhù)我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久，終于，我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的紅布，她立刻沖上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說(shuō)：“你看我沒(méi)騙你吧，我把你的手帕給找回來(lái)了!”

　　雖然我和她現在失去了聯(lián)系，但我還是經(jīng)常想起她，相信她也經(jīng)常想起我，現在，我只能和她在夢(mèng)中見(jiàn)面了，但是，我卻永遠忘不了她這個(gè)知心朋友。

我的朋友作文13

　　體育課的時(shí)候，走進(jìn)禮堂。

　　她笑得前俯后仰，我才跨進(jìn)禮堂大門(mén)，就瞅見(jiàn) 他那夸張的笑法，都把握著(zhù)一天下來(lái)的煩惱忘到九霄云外去了！原來(lái)他們正在演戲，演員就是我那一堆好朋友！

　　演的什么呢？哦！傻子上學(xué)！哦，這段視頻看過(guò)，那段原本就充滿(mǎn)樂(lè )趣的相聲經(jīng)過(guò)我那學(xué)校大名鼎鼎的`“演員”一過(guò)濾，肯定就更加精彩咯~！

　　這時(shí)，“傻子”一瘸一拐的走了進(jìn)來(lái)，嘴巴張的大大的，眼睛瞪著(zhù)同學(xué)們，雙手不斷的左右眼擺著(zhù)，看到這里，臺上的演員不由得笑了起來(lái)，臺下的就更不用說(shuō)咯！男同學(xué)激動(dòng)地站起來(lái)，不住的鼓著(zhù)掌。女生們不由得齊聲叫了聲“好！演的的太精彩了！”

　　這時(shí)，“老師”被傻子的不尊重老師給氣急了，被老師揪起耳朵拉著(zhù)傻子往門(mén)外走，“傻子”這時(shí)忘臺詞了，他靈機一動(dòng)，“老豬”傻子的發(fā)音一向不標準！“是老師”“老是，你怎馬扣義這樣，虐待學(xué)真知道嗎？”被傻子這么一逗，“老師”徹底無(wú)語(yǔ)了，同學(xué)們被逗得捧著(zhù)肚子直笑，我也快笑僵了！“班長(cháng)"站起來(lái)說(shuō)話(huà)了：”老師，這是我們班的一奇葩，您初來(lái)乍到，先解釋一下！“老師這時(shí)嘴咧得快拖地了，眼睛圓圓的瞪著(zhù)我們......

　　看，我那逗友演技好吧？！

我的朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友，他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛，使人感覺(jué)到了他的嚴肅。

　　他和我志同道合，經(jīng)常眨巴著(zhù)眼睛幽默的看著(zhù)你，像是對你又有了新的發(fā)現，看的人很不自在，他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此，還是個(gè)遠近聞名的小畫(huà)家呢!在他的筆下，任何東西都栩栩如生，像真的`一樣，“唰唰唰”，他幾筆就把想象中的城堡勾畫(huà)出來(lái)。

　　我們的認識不是當然，而是偶然。那一天，老師讓他畫(huà)黑板報，他一邊在椅子上踮著(zhù)腳，一邊用小手用力的涂著(zhù)色。不一會(huì )兒，一個(gè)東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來(lái)，就聽(tīng)到“呼呼”的聲音，椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著(zhù)。我一聽(tīng)，四肢立刻開(kāi)動(dòng)起來(lái)，一下子竄了過(guò)去，“一、二、三……”我用力地推著(zhù)，可他確實(shí)比我重多了�！被问�!”椅子翻了，我被壓在了他的下面，值得慶幸的是：我們倆都安然無(wú)恙。他一見(jiàn)我被他壓著(zhù)，急忙讓看，關(guān)心的問(wèn)我：“你有事嗎?”“我沒(méi)事，你以后可要多加小心啊�！�

　　就這樣，我么兩個(gè)成了一對情深義厚的好朋友，我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助，這樣才能獲得更多的友誼和共同的進(jìn)步。

我的朋友作文15

　　我和于心悅是一對形影不離的好朋友。瞧！她扎著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，再加上她那長(cháng)櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了！

　　她可愛(ài)讀書(shū)了。每天不僅早上讀，就連下午、晚上也讀。每次她媽媽喊她吃飯，她也要把自己的學(xué)習計劃完成了才吃飯。

　　我有時(shí)候叫她出去玩，她都要把作業(yè)完成了才和我一起去。在課堂上，老師講課時(shí)，她總是認認真真的'聽(tīng)老師講課，老師板書(shū)時(shí)，她就把老師寫(xiě)在黑板上的字抄在書(shū)本上，老師叫她做作業(yè)或者干別的事情時(shí)，她絕對是一絲不茍地做，有不懂的地方就去問(wèn)老師或同學(xué)，難道這些還不算勤奮嗎？

　　一份耕耘，一份收獲。她這樣勤奮學(xué)習，從一年級到四年級，她的學(xué)習成績(jì)在班級總是名列第一。

　　我有這樣的好朋友，感到無(wú)比自豪，她也是我學(xué)習的榜樣。

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