我的同學(xué)作文15篇[通用]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文1

　　我們班有許多小能人，有游泳小能人吳煒琦，舞蹈小能人陳建樹(shù)，禮儀小能人郭松源……其中，最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹(shù)了。

　　他，高高的，瘦瘦的，還戴著(zhù)一副帥氣的眼鏡，他不光成績(jì)好，還很擅長(cháng)跳舞。記得有一次，我們班要開(kāi)展中隊活動(dòng)，陳建樹(shù)也要上場(chǎng)，他表演的.是跳舞，那個(gè)舞蹈不光要跳得好，還要跳出激情。他就每天練習，到了中隊活動(dòng)的那一天，他很好地發(fā)揮了。等他跳完，下面的老師、同學(xué)、家長(cháng)都給出了熱烈的掌聲。

　　我記得還有一次，陳建樹(shù)上社團時(shí)，我作為觀(guān)眾來(lái)觀(guān)看，到他表演時(shí)，我期盼著(zhù)陳建樹(shù)的表演，開(kāi)始表演了，他跳出了優(yōu)美的舞蹈，跳完全場(chǎng)的人立刻沸騰起來(lái)了，一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。

　　還有一次，我們班進(jìn)行了生日會(huì )，陳建樹(shù)又表演了跳舞，那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了，全場(chǎng)給他了熱烈的掌聲。

　　這就是陳建樹(shù)，一個(gè)帥氣、成績(jì)好、舞也跳得非常好的小男孩。

我的同學(xué)作文2

　　在我們班，有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā)，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當“人肉盾牌”了。他寫(xiě)的字很漂亮，還得過(guò)獎呢。不過(guò)，他的脾氣很不好，生起氣來(lái)像火山爆發(fā)一樣不過(guò)別擔心他一般的情況下是不會(huì )發(fā)脾氣的。從我們認識的時(shí)候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰(shuí)都有仇似的。有一回我用了他的東西，結果他很不高興，就拿了我的聽(tīng)寫(xiě)紙，像帝國主義一樣要挾我說(shuō)；“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的'聽(tīng)寫(xiě)紙撕碎！”說(shuō)罷，他就兩手抓住我的聽(tīng)寫(xiě)紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說(shuō)；“好，好，我給你，你可千萬(wàn)別撕我的聽(tīng)寫(xiě)紙啊�！苯o他以后我心想，以后千萬(wàn)不敢隨便拿他的東西了。

　　到了六年級，他比以前胖了很多。這既是優(yōu)勢，也是劣勢..好處是，它不會(huì )傷害那么多，當它被擊中。比如課間有一段時(shí)間，他和其他同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍后，跑得慢被抓，結果被“拳打腳踢”了一些，我以為他會(huì )發(fā)脾氣，但他站起來(lái)拍了拍泥土，就像沒(méi)人走開(kāi)一樣。我追上去問(wèn)他疼不疼。猜猜他說(shuō)什么，“不，都是胖的�！苯Y果發(fā)現還有更多的收獲

　　可是一到體育課上運行時(shí)，脂肪變成了劣勢。其他人都來(lái)了終點(diǎn)線(xiàn)，他是短半圈呢。

　　這就是我的同學(xué)兼好友——李聰。

我的同學(xué)作文3

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我還不認識喻棋，可沒(méi)過(guò)多久，發(fā)生了一件事，讓我這一輩子都忘不了他。

　　那是有一天下午，李老師正在給我們講數學(xué)題目。喻棋光著(zhù)屁股，手里提著(zhù)褲子，口里喊著(zhù)：老師，快拿衛生紙來(lái)！”跑進(jìn)了教室。李老師還沒(méi)搞清楚是怎么一回事，就趕緊跑到辦公室拿來(lái)衛生紙，幫喻棋擦完屁股，麻利的穿好褲子。同學(xué)們看到他可愛(ài)作文又狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)我才知道，喻棋是因為對學(xué)校不熟悉，下課又只記得玩。等到要上廁所，就來(lái)不及了，只好把屎拉在草坪上，又忘了帶衛生紙，才發(fā)生了這件好笑的事情。我想，可不能向喻棋學(xué)習哦！不能只知道玩，要是拉在褲子里就糟了。

　　這件事以后，我們xxx班的所有同學(xué)都記住了喻棋這個(gè)留著(zhù)鼻涕的'小胖子。

我的同學(xué)作文4

　　我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠，今年十一歲，在延職附小五年級七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習委員，我們都叫她“小天才”。

　　她有一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧秀美的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，瓜子臉，整天笑呵呵的。她很瘦，同學(xué)們都很喜歡她。

　　常馨丹是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。有一次，輪到他們組打掃衛生了。外面下著(zhù)雨，其他同學(xué)都說(shuō)應付應付算了，只有她一個(gè)人頂著(zhù)大雨在認真的打掃，我不由的敬佩起她來(lái)了。等她上來(lái)，全身濕漉漉的，就像一個(gè)落雞湯。老師知道這件事后，當著(zhù)全班的面夸獎了常馨丹，讓我們向他學(xué)習。

　　她不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，還助人為樂(lè )。有一次，我倆一起做公交車(chē)回家。車(chē)上人很多，好不容易有了兩個(gè)座位，我倆終于釋放了，重重的坐下去。我倆身邊站著(zhù)一位老爺爺，提著(zhù)很重的東西。常馨丹毫不猶豫的`準備讓座，而我把她抓住，說(shuō)：“常馨丹，你背著(zhù)那么重的書(shū)包，想站一路嗎？”她卻說(shuō)：“老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼，難道你忘了嗎？”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座，我不由的又敬佩起她來(lái)？

　　常馨丹，你是我學(xué)習的榜樣，讓我們的友誼天長(cháng)地久下去吧！

我的同學(xué)作文5

　　看到這個(gè)題目，你是不是想錯了？想成了一只活潑可愛(ài)的小精靈呢？當然不是，他是坐在我前面的，也是班上成績(jì)名列前茅的`一位同學(xué)——王彥宇。

　　他的眼睛像兩顆龍眼，圓溜溜的；頭也圓圓的，像一個(gè)小皮球。身子和臉活像小精靈，所以我給他起了個(gè)外號叫“王精靈”。

　　王彥宇不僅學(xué)習好，而且樂(lè )于助人。記得有一次，班上一位同學(xué)有一道數學(xué)題不會(huì )，下課后請教王彥宇，王彥宇沒(méi)有顧得上休息就認真的給他講了起來(lái)，不一會(huì )，上課鈴響了，下課后，王彥宇又找到那位同學(xué)，接著(zhù)給他講解這道題，直到他會(huì )了為止。

　　王彥宇還很虛心。記得三年級那會(huì )兒，數學(xué)有道題要求在正方形里畫(huà)方格子，我畫(huà)了八個(gè)，王彥宇畫(huà)了七個(gè)。他問(wèn)我怎么畫(huà)的，我告訴了他畫(huà)的方法，過(guò)了一會(huì )，他才若有所思的說(shuō)：“噢，謝了�！�

　　這就是王彥宇，酷似精靈的王彥宇。

我的同學(xué)作文6

　　你見(jiàn)過(guò)在晚上的太陽(yáng)嗎？那是屬于星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。

　　那是我三年級的同學(xué)——李緣。那時(shí)的我是班里的小霸王，對這位剛轉來(lái)我班，看似學(xué)習很好的同學(xué)抱有不屑。動(dòng)起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個(gè)小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來(lái)在她的本子里夾有五十元錢(qián)，是她這一學(xué)期買(mǎi)學(xué)習用具的.錢(qián)，她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場(chǎng)冷汗：要是發(fā)現是我拿的，我會(huì )不會(huì )被當成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然會(huì )有錢(qián)。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒(méi)有要舉報我的意思，而是平靜的對老師說(shuō)：“老師很抱歉，錢(qián)并沒(méi)有丟，因為我本就有兩個(gè)很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢(qián)的那個(gè)本子還存在家里，不好意思耽誤了你這么長(cháng)時(shí)間”我吃了一頭霧水——為什么她會(huì )這樣說(shuō)，那個(gè)本子明明還在我這，明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去，她總是對我微笑，她以德報怨的品質(zhì)震撼了我，重新改造了我。

　　我想要，我愿歌詠她。當我知道她的種種事跡后，我也“脫胎換骨”了：她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時(shí)時(shí)扶老人過(guò)馬路，這經(jīng)�？芍�不易。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績(jì)，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級”的稱(chēng)呼……

　　因她，我也變得熱愛(ài)學(xué)習，也明白許多高尚情操。

　　她是多么耀眼，多么獨特。

我的同學(xué)作文7

　　學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話(huà)嘮”，總是不停地說(shuō)話(huà)，且常吐沫橫飛。

　　那天，我在認真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文，但是嘴可沒(méi)閑著(zhù)。他是邊說(shuō)邊寫(xiě)，邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，別人也聽(tīng)不下去了，就對他說(shuō)：“你別再說(shuō)話(huà)了，行不行?”他根本不聽(tīng)我們的，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著(zhù)我說(shuō)：“你拍我干嘛?”我說(shuō)：“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完�！彼�說(shuō)：“我說(shuō)話(huà)跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系，你打擾到我了!”

　　他聽(tīng)我這樣一說(shuō)，非但不聽(tīng)勸告，反而說(shuō)話(huà)聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長(cháng)管管他，班長(cháng)也出去了�？磥�(lái)，沒(méi)人能管住他了。

　　上課了，他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。

　　哎，提起“話(huà)嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話(huà)嘮”的`毛病。

我的同學(xué)作文8

　　我有一個(gè)同學(xué)，是個(gè)長(cháng)得很好看的女生，剛來(lái)到學(xué)校，她也是我認識的第一個(gè)女孩子。

　　正好她也是我的室友。

　　她的個(gè)子很高，笑容很有感染力，說(shuō)一句話(huà)都很有自信，就好像在愛(ài)的環(huán)境中長(cháng)大的孩子，永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好，甚至一些瘦弱的男孩子，都叫她哥。

　　這樣的'關(guān)系，相比是很多女孩子都羨慕的吧。

　　剛來(lái)到學(xué)校，她參加了很多部門(mén)，表現很出色，可是后來(lái)不知道怎么回事，就迷上了耽美小說(shuō)，迷上了漫畫(huà)，很多東西都不再想去嘗試，因為感覺(jué)不屑。后來(lái)我才聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō)，她的表現多少帶著(zhù)一些優(yōu)越感。一開(kāi)始我并沒(méi)有在意，因為我感覺(jué)她人還是挺好的，也沒(méi)有瞧不起別人，而且挺熱心的。

　　后來(lái)才發(fā)現，大概是和其他人相處的過(guò)程中，她逐漸改變了吧。

　　一年之后，我經(jīng)常去圖書(shū)館，她經(jīng)常躺在宿舍床上，熬夜看電視劇，經(jīng)常嘿嘿笑，都不知道她在看什么。一開(kāi)始我還經(jīng)常叫她去圖書(shū)館學(xué)習，畢竟要考試了，可是說(shuō)了幾遍之后她嫌我煩，我就不再自討沒(méi)趣。

　　現在她和另外一個(gè)女孩子關(guān)系很好，一起談?wù)撃兄鞑�，談�(wù)撃型�性戀的故事，那些我一點(diǎn)都不感興趣，也就和她越走越遠。我也感覺(jué)很悲傷，很無(wú)奈，大概這個(gè)世界就是這樣的吧。

　　所有的友情，都要一起進(jìn)步，才能夠持久。

我的同學(xué)作文9

　　我的同學(xué)林孟鎧，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的`肌膚，每天都穿著(zhù)整潔的衣服，再看他那張嚴肅的面孔，總是透著(zhù)成熟與自信，可愛(ài)極了！他是個(gè)積極向上，努力學(xué)習，樂(lè )于助人的人。是我最好的同學(xué)。

　　有一次，上美術(shù)課，就快下課了，但我還沒(méi)有畫(huà)完，快畫(huà)完的時(shí)候，我發(fā)現我的淺藍色水彩筆沒(méi)有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻，林孟鎧知道了我的淺藍色水彩筆沒(méi)有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說(shuō)：“謝謝你，林孟鎧�！绷置湘z說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應該互相幫助�！�

　　他真不愧是個(gè)大隊長(cháng)，而且是個(gè)助人為樂(lè )的大隊長(cháng)！這就是我最好的同學(xué)—林孟鎧。

我的同學(xué)作文10

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫做黃曉奇，他和平常人一樣正�？墒俏覀兊恼Z(yǔ)文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪，一說(shuō)到妖怪你們可能會(huì )想到一些令人覺(jué)得驚悚怪異和反常的生物可是我的同學(xué)一點(diǎn)也不令人覺(jué)得驚悚和恐怖反而還覺(jué)得他十分的'容易相處，讓人覺(jué)得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺(jué)得他人不錯。他有一個(gè)缺點(diǎn)就是有一點(diǎn)忘恩負義。

　　一天，我們放學(xué)就去鼎泰風(fēng)華打籃球結果打著(zhù)打著(zhù)黃曉奇他拿一顆球在腳上頂高頂低結果她卻一不小心把球頂到了網(wǎng)球場(chǎng)那邊了網(wǎng)球場(chǎng)的門(mén)緊鎖著(zhù)。唯一的入口時(shí)爬進(jìn)去，不過(guò)天比較亮所以我們到了天暗些才進(jìn)拿籃球。

　　下午，這時(shí)天暗了些了這時(shí)我們準備開(kāi)始行動(dòng)我們一個(gè)一個(gè)嘗試可就是不行后來(lái)有人把籃球拿出來(lái)了，可是一拿出來(lái)黃曉奇就去打球了，連一句謝謝也不說(shuō)。她就這一點(diǎn)忘恩負義。

　　可是總體是比較不錯的只有那一小小的缺點(diǎn)，可使人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？人沒(méi)有十全十美。

我的同學(xué)作文11

　　我的同學(xué)小嚴是一個(gè)陽(yáng)光男孩，他的眼睛小小的，鼻子高高的，身手很靈活，跑步飛快，經(jīng)常在校運動(dòng)會(huì )上奪得短跑第一名，人稱(chēng)”飛毛腿小嚴”，在班級里有大量的粉絲。

　　他有很多的優(yōu)點(diǎn)，其中最讓我佩服的就是他的畫(huà)畫(huà)。有一次上美術(shù)課的.時(shí)候，他一氣呵成，馬上就畫(huà)了一位宇航員，就像是照相機拍出來(lái)一樣，太真實(shí)了！

　　告訴你們一件他的“糗事”，有次體育課的時(shí)候，老師把跑得最快的男生和女生挑了出來(lái)，進(jìn)行一次跑步比賽。自然而然，小嚴同學(xué)有份參加，但比賽的結果卻讓人大跌眼鏡，他居然只拿了第二名，冠軍卻是女生小何的！真讓人無(wú)語(yǔ)啊。

　　小嚴同學(xué)其實(shí)也有很多缺點(diǎn)的。比如課堂上有難的問(wèn)題，他就縮頭縮腦不舉手了；比如他有時(shí)做錯事的時(shí)候，閃爍其詞不肯承認錯誤；比如我們在一起玩游戲的時(shí)候，固執已見(jiàn)一定要做“老大”，不然就不跟我們玩了。

　　聽(tīng)了我的描述，你知道小嚴是誰(shuí)了嗎？

我的同學(xué)作文12

　　大家好，今天我要給大家介紹一個(gè)同學(xué)，他叫張俊華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又黑又彎，好像兩條毛毛蟲(chóng)爬在臉上。他不笑的時(shí)候，眼睛圓溜溜的，像兩顆小球；笑的時(shí)候眼睛就瞇成一道細細的.縫，好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的，像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的，白里透紅。

　　他喜歡穿黃色的衣服，也喜歡穿牛仔褲。同時(shí)他也喜歡講故事，好像他的腦袋里有許許多多的故事，永遠也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情，他是我們班故事和表情最多的同學(xué)了，我很樂(lè )意和他做朋友。

我的同學(xué)作文13

　　他是我們班的一位同學(xué)，力大如牛，兩只手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉，明顯是在戶(hù)外待久了。他的平衡能力非常好，我們班三個(gè)人一起推他，都推不倒。他就是我的好朋友照東。

　　今年的五一，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，又不是很熱，是個(gè)爬山的'好時(shí)機。我和照東相約來(lái)到了羊臺山腳下。望著(zhù)那層巒疊翠的森林，我們格外興奮，迫不及待地跟著(zhù)戶(hù)外吳老師爬山。

　　我家沒(méi)有帳篷，照東讓我和他睡�！凹热晃矣媚愕膸づ�，那就讓我背吧”我邊說(shuō)邊拿過(guò)沉重的帳篷，而照東又拽了回去說(shuō)：“你不熟悉這里的環(huán)境，你的包又那么重，還是我來(lái)背吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他又把帳篷搶了回去。我們爭論不下，決定每人背一段。

　　山野間，景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹(shù)林里；又徘徊在農家的田園小道上。我一會(huì )兒俯下身看昆蟲(chóng)、一會(huì )兒抬起頭來(lái)看高飛的鳥(niǎo)兒，完全沉醉在大自然中，后來(lái)才意識到大部分時(shí)間是照東在背帳篷。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們在山上兜兜轉轉，短暫休息后，就準備下山了。這時(shí)，照東發(fā)現吊床袋子不見(jiàn)了，他只能抱著(zhù)吊床下山。見(jiàn)他頭上都是汗，包上還掛著(zhù)帳篷，“呼哧呼哧”只喘粗氣，走路都不是很穩。我急忙過(guò)去幫他，而他憨憨一笑，堅持自己背，說(shuō)是當鍛煉身體了。

　　這就是我的同學(xué)照東，一個(gè)熱心、堅強的人！

我的同學(xué)作文14

　　提起我們班的馮嘉雯，沒(méi)有一個(gè)不翹大拇指的。她的眼睛水汪汪的，她很瘦，看上去我一拳就能把她打倒。她可聰明了，語(yǔ)文老師提出了一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)都不會(huì )，教室里靜悄悄的，忽然一只小手“刷”地一聲舉了起來(lái)，老師便叫了她，她以清晰流利的語(yǔ)言講得頭頭是道，全班同學(xué)都為她鼓起了掌。

　　馮嘉雯，每次考試都是一百分。別看她很瘦，她可是助理小老師呢！有一次一個(gè)同學(xué)摔倒了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把那位同學(xué)扶了起來(lái)，說(shuō)還疼嗎？第二天她又去問(wèn)那位同學(xué)好點(diǎn)了嗎？她做事情很認真，這就是我的.朋友—馮嘉雯。

我的同學(xué)作文15

　　她，一雙水汪汪的大眼睛，白白的臉蛋，一頭烏黑的秀發(fā)，瞧她那樣兒，可愛(ài)極了！她還有一種助人為樂(lè )的精神呢！你不信，那就聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　一天，午休的鈴聲快響了，我仍然沒(méi)把地掃完，我急得像熱鍋里的'螞蟻。她瞧見(jiàn)了，溫柔地對我說(shuō)：“我來(lái)幫你掃地吧！”我高興地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”“沒(méi)什么，我們都是好朋友嘛！”不一會(huì )兒，我就和她一起把地掃完了。通過(guò)了檢查，我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門(mén)。突然，一陣尖叫，我們連忙跑了過(guò)去。哦，原來(lái)是一位同學(xué)受傷了！“切，我還以為什么大事呢，別管她，我們去玩兒吧！”她憤憤地說(shuō)：“你怎么能這樣？如果你是那位同學(xué)，你受了傷，不會(huì )疼嗎？”“我……”我紅著(zhù)臉，好久擠不出半個(gè)字來(lái)。緊接著(zhù)，她扶起那位同學(xué)，并對她溫柔地說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)什么，謝謝你！”我慚愧地低下了頭，一聲也不吭。我想：她真是我學(xué)習的榜樣��！于是，我和她一起把那位同學(xué)扶進(jìn)了教室，還幫助那位同學(xué)清洗了傷口呢！

　　想知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，她就是蔡夢(mèng)琪，一個(gè)助人為樂(lè )的蔡夢(mèng)琪。我永遠不會(huì )忘記她，因為她助人為樂(lè )的精神像金子一樣閃閃發(fā)光。