我們的校園作文【經(jīng)典15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

　　伴著(zhù)微風(fēng)，伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，請隨我一起走進(jìn)我們三里三的校園吧。

　　走進(jìn)大門(mén)，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長(cháng)，她的臉上永遠掛著(zhù)慈祥的微笑，迎接著(zhù)每個(gè)學(xué)生的到來(lái)。走進(jìn)校園，展現在我們眼前的是平坦整潔的操場(chǎng)，這里是我們鍛煉和嬉戲的樂(lè )園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語(yǔ)。

　　校園的東邊是兩棵玉蘭樹(shù)，到了春天，別的樹(shù)木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的'枯草下，而玉蘭早已開(kāi)花，白的純潔，紫的嬌艷，花瓣像瓷片一樣細膩光潔，一簇簇的花朵把樹(shù)裝扮得格外迷人，看起來(lái)令人心曠神怡。

　　玉蘭樹(shù)的西邊是一個(gè)環(huán)形的魚(yú)池，美麗的小金魚(yú)在清澈透明的水里游來(lái)游去，它們是那么自由自在、靈動(dòng)活潑，引得同學(xué)們駐足觀(guān)賞。這別致的景觀(guān)給校園帶來(lái)一絲生機，一分活力。

　　魚(yú)池旁邊是個(gè)小亭子，兩側長(cháng)廊和亭子的頂上爬滿(mǎn)了爬山虎，亭下很涼快，經(jīng)常有手中捧著(zhù)書(shū)的同學(xué)在這里看書(shū)，給這青青校園帶來(lái)了絲絲的書(shū)香氣。

　　學(xué)校南側的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿(mǎn)是四字詞語(yǔ)：“果實(shí)累累”、“茁壯成長(cháng)”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會(huì )有很多同學(xué)聚集在這里進(jìn)行成語(yǔ)接龍游戲，場(chǎng)面好不熱鬧。

　　南廳門(mén)前，最引人注目的是我們學(xué)校的成長(cháng)石，上面刻著(zhù)金色的“成長(cháng)”二字，國槐為她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個(gè)三里三的孩子在這里健康地成長(cháng)著(zhù)，在所有老師的辛勤教導下，我們努力地學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷地讓自己的學(xué)識更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。

　　這就是我們的校園，我們成長(cháng)的幸福樂(lè )園，我永遠熱愛(ài)她。

我們的校園作文2

　　我們的校園是一個(gè)美麗而又豐富的知識海洋，更是一個(gè)快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我們的校園十分美麗，每一個(gè)地方，每一處角落，都充滿(mǎn)了生機。我愛(ài)我們的校園！

　　我們的校園不是很大，但十分賞心悅目：一進(jìn)校門(mén)，左邊是一間保安室，那里面坐著(zhù)和藹可親的保安爺爺，我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強身健體的大操場(chǎng)，操場(chǎng)后端的左右兩側分別是宣傳欄與升旗臺，升旗臺的右側，也就是操場(chǎng)的右下角，有兩個(gè)堅著(zhù)擺放的乒乓球臺，宣傳欄的前面也有一個(gè)乒乓球臺。操場(chǎng)的左右兩邊有散發(fā)著(zhù)芳香的長(cháng)條形花壇。操場(chǎng)的正對面的左右末端有兩棵傲然挺立的玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)的的旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)。秋季，它們兩棵種樹(shù)開(kāi)的花都香氣撲鼻，那時(shí)，迷人的花香會(huì )散布在校園的每一個(gè)角落。一座綠色的臺階坐落在一樓樓梯間的正后方。教學(xué)樓共有三層，每層有兩間教室，每間教室就是一個(gè)年級。第一層和第二層的左邊都是洗手間，但不同的是：第一層的洗手間是學(xué)生專(zhuān)用；而第二層的洗手間是教師專(zhuān)用。第三層的左邊可不是洗手間，而是科學(xué)器材室。每一層的右邊都是教師辦公室，中間才是我們的教室。教學(xué)樓通往食堂的路旁有兩臺飲水機。食堂前面有一張大桌子，桌子左邊是盛菜的菜盆，右邊則是盛飯的'飯鍋，給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間：一間是食堂阿姨的“戰場(chǎng)”，另一問(wèn)則是老師們“用膳”的“御膳房”。對了，大桌上面還架了一個(gè)藍色的大蓬子，不然同學(xué)們和飯菜會(huì )被淋濕的！食掌后面還有我們的多媒體教室：多媒體教室第一間是美術(shù)兼音樂(lè )教室，第二間是書(shū)法教室，第三間是體育器材室，第四間是大隊會(huì )議室。

　　我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文3

　　早晨，空氣清新，我帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園，我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭，上面刻出兩個(gè)鮮紅的字，叫“求真”兩個(gè)字。

　　從左邊走了幾十步，就能看到校園的花草樹(shù)木，看到櫻花，一團團櫻花可漂亮了，像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了，像小嬰兒粉紅的小嘴，一團團櫻花掛在高大的樹(shù)上可美麗了。

　　從右邊走了幾十步，就是我們的塑膠球場(chǎng)，那是我們游樂(lè )的天地，抬頭一看，就是我們校園的`五星紅旗，有的同學(xué)像奔跑的小馬在塑膠球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。

　　我們的教室又明亮又漂亮，每次一進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們響亮的朗讀聲，我們的教室可干凈了，墻壁被勤勞的同學(xué)們擦得光亮，玻璃擦得潔白無(wú)瑕，地板拖得光亮起來(lái)，還有我們學(xué)習的電子白板。

　　每次鈴聲一響，同學(xué)們都從教室里擁擠出去，都跑到了塑膠球場(chǎng)上了，塑膠球場(chǎng)可熱鬧了，每一次下課，我都會(huì )去下面看一看風(fēng)景。

　　塑膠球場(chǎng)邊上的大樹(shù)高高的，綠綠的，好像一個(gè)巨人站在那里，欄桿邊上翠綠的竹子，可好看了！一陣微風(fēng)，把竹子吹彎了，校園的小草，有陽(yáng)光時(shí)，照射在小草上，顯得更加翠綠了，每次校園里都會(huì )開(kāi)一些黃黃的桂花，可香了！

　　我從塑膠球場(chǎng)一直走過(guò)去，是我們健身的地方，那里的小草一大排的連在了一起，從遠處看，好像一排排綠綠的翡翠，當出太陽(yáng)時(shí)，照耀在櫻花上，顯得格外有精神。

　　一到秋天，樹(shù)上的葉子全部變黃了，一片片金黃的葉子好像一只只金黃的小蝴蝶飄落下來(lái)，美麗極了！

　　我覺(jué)得我的校園既可以觀(guān)賞美景，也可以好好學(xué)習，這真是一個(gè)美麗的校園，我非常非常喜歡，永遠不想離開(kāi)我的校園。

　　這真是美麗的校園。

我們的校園作文4

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾烨那牡貋�(lái)到了我們的校園，使我們的學(xué)校一直洋溢著(zhù)春天的氣息，我們的校園讓我們感覺(jué)到了濃濃的春意。

　　一踏進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是一座大的假山，連著(zhù)一個(gè)水池，水中聳立著(zhù)一座假山，仙鶴展翅，水池里游著(zhù)一只特大的烏龜和一群小魚(yú)，和睦和諧的生活在一個(gè)水池當中。進(jìn)入校園，一條路分成了兩條路，兩邊都是一座座拔地而起的教學(xué)樓，里面既安靜又衛生，每當清晨時(shí)總是會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。就一個(gè)大合唱，音符滿(mǎn)天飛！這時(shí)校長(cháng)總會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容！

　　再往里走，就是一個(gè)草坪，兩旁是一排排爭奇斗艷的玫瑰，那玫瑰用滿(mǎn)身的刺武裝成了自己。那茉莉花，羞澀的露出自己的'小臉蛋，輕輕的聞一聞那花的芬芳，傾刻間撲鼻而來(lái)。勤勞的小蜜蜂，一刻不停的，汲取花粉。五彩繽紛的花，蝴蝶成雙成對的在花叢間歡快的飛舞著(zhù)。

　　一直往左拐，就到了一個(gè)大大的塑膠操場(chǎng)，外圍是塑膠跑道，可供同學(xué)們賽跑，外圍的左上角是升旗臺和羽毛球場(chǎng)，每周的星期一的晨會(huì )上，五星紅旗就會(huì )冉冉升起，這時(shí)候我的心不經(jīng)心潮澎湃。

　　往南邊一直走，就到了圖書(shū)館里面，那一排排花花綠綠的書(shū)目，使你激起心中看書(shū)的欲望，如果我是你，就會(huì )拿起一本心愛(ài)的書(shū)，借走回到教室里，美滋滋的看起來(lái)。

　　你看我的校園如此美麗，你想不想來(lái)參觀(guān)呢？

我們的校園作文5

　　我們的校園可美了，四季如畫(huà)，春天生機勃勃，夏日綠樹(shù)成蔭，秋天果蔬飄香，冬天時(shí)有雪花紛飛，它可真是我們學(xué)習的樂(lè )園。

　　春天來(lái)了，校園的花草樹(shù)木吐出嫩芽，生機勃勃，春風(fēng)拂過(guò)，嫩葉微微翕動(dòng)著(zhù)，好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場(chǎng)邊的那一排婀娜多姿的柳樹(shù)，微風(fēng)輕拂，遠遠望去，就像十幾位少女彎著(zhù)腰在梳妝打扮，每天微笑著(zhù)迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)。

　　夏日炎炎，樹(shù)木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭。最吸引我們的是操場(chǎng)邊上的那幾棵大樟樹(shù)，就像撐起了一把把大傘。下課時(shí)同學(xué)們在樹(shù)蔭下你追我趕，有的在玩跑跑抓，有的在比踢健子，有的'在丟手絹……，整個(gè)校園充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　秋風(fēng)瑟瑟，花草樹(shù)木的樹(shù)葉變黃了，小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落，地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學(xué)校的小農場(chǎng)迎來(lái)了豐收的季節，有綠油油的小白菜，紅彤彤的西紅柿，胖乎乎的葫蘆瓜，惹人喜愛(ài)的小花生……，校園散發(fā)著(zhù)果蔬清香，老師、同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了收獲的喜悅。

　　最令我難忘的是那年冬天下雪的校園，寒風(fēng)冷冽，冬爺爺帶著(zhù)它無(wú)數的子子孫孫——飛舞的小雪花，悄然降臨我們的校園，它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，幫忙花草樹(shù)木穿上白色的衣裳，地上鋪上一層厚厚的棉被，把整個(gè)校園裝點(diǎn)得銀裝素裹。同學(xué)們放學(xué)時(shí)盡情的玩堆雪人，滾雪球，打雪仗……，可愛(ài)的小臉上凍得紅撲撲的，唯有校園角落的梅花傲然挺立，可真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！卑�！

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)它的芬芳四季，它處處留下我的足跡，老師的教誨，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。是我和同學(xué)們共同成長(cháng)的樂(lè )園。

我們的校園作文6

　　我們的校園我們的校園真美��！進(jìn)了大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)小花圃。小花圃把上面的樓梯一分為二，里面的花千姿百態(tài)，婀娜多姿，顏色也是多得數不清，有紅的、白的、紫紅的、粉紅的……看！最先開(kāi)放的就是迎春花了，迎春花吹起了鵝黃色的小喇叭。不知名的小草聽(tīng)到了樂(lè )曲，趕忙探出頭來(lái)，輕柔初醒的睡眼，跳起了春之舞�；ㄆ运闹艿亩�青、黃楊開(kāi)始吐翠，桃花、杏花被春風(fēng)吹拂的一樹(shù)燦爛……登上最后一級臺階，映入眼簾的是前操場(chǎng)，操場(chǎng)左前方的升旗臺上有一根旗桿，立在升旗臺上，它像學(xué)校的哨兵一樣站著(zhù)，又像箭一樣筆直地站著(zhù)。旗桿上的紅旗像一團熊熊烈火，隨風(fēng)飄揚，又像學(xué)校所有同學(xué)的一份心，里面包含了同學(xué)們?yōu)榱死硐胩焯煜蛏系男�。升旗臺旁邊，有許多盆花，為升旗臺增添了生機。前操場(chǎng)的四周有一棵棵高大的樹(shù)站在那兒，像是守衛操場(chǎng)的衛兵�！岸６６！毕抡n了，一二年級的小朋友涌出教室，急忙來(lái)到操場(chǎng)上玩，有的三五成群的在玩老鷹捉小雞，有的在玩紅燈綠燈亮……上課了！同學(xué)們回到班上，可他們的歡聲笑語(yǔ)還在操場(chǎng)的上空回蕩！下課時(shí)是水泄不通，上課是空空蕩蕩。穿過(guò)小廳，就來(lái)到了學(xué)校最引人注目的——中操場(chǎng)。在中操場(chǎng)的左上方錯落有致地擺放著(zhù)六張石桌。在中操場(chǎng)的中央立著(zhù)一顆樹(shù)，它是那么粗壯、結實(shí)、挺拔。在中操場(chǎng)的`右前方，有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里有一條條魚(yú)兒，有的身穿金燦燦的衣裳，有的披著(zhù)黑白相間的外衣。站在那兒，我覺(jué)得自己仿佛就是一條小魚(yú)，在水中嬉戲。池上方有三座假山，一座像一只展翅高飛的雄鷹，一座像一位士兵手拿一把槍?zhuān)�注視前方，還有一座像一只看門(mén)狗�！皣W——”水噴了出來(lái)，像火山爆發(fā)了。假山被水沖得一塵不染。繞過(guò)中操場(chǎng)，還有我們的教學(xué)樓，早晨，從一間間教室里，傳出一聲聲瑯瑯的讀書(shū)聲�？纯窗嗌系耐瑢W(xué)都坐得跟青苗一樣筆直，正好現在是春天，他們懂得一日之計在于晨，一年之計在于春。他們利用這黃金時(shí)間為未來(lái)打下好基礎！這就是我的校園！

我們的校園作文7

　　我們的校園，是白溪鎮最美的地方。

　　走進(jìn)大門(mén)，右手邊有一棵大桂樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)，這棵桂樹(shù)在這里生長(cháng)已經(jīng)有幾十年了。每年中秋節過(guò)后，桂花盛開(kāi)了，雖然只有米粒般大小，淡黃淡黃的，卻散發(fā)出濃濃的香氣。從這兒走過(guò)的每一個(gè)人，都會(huì )情不自禁地停下來(lái)，做幾個(gè)深呼吸。我們坐在幾十米遠的教室里，也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時(shí)候，很多的小朋友來(lái)到桂樹(shù)下?lián)旃鸹�，他們把桂花放進(jìn)口袋里，放進(jìn)書(shū)包里，人也就變香了。

　　再往上走幾步，就來(lái)到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的，蒼翠欲滴。許多小鳥(niǎo)在竹林里安家落戶(hù)，它們每天早上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“早上好，同學(xué)們�！�

　　再登上十幾個(gè)臺階，就來(lái)到我們學(xué)校最美的地方——花壇�；▔�的整體像一朵巨大的十字形花，中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯，周?chē)�有四個(gè)小花壇，是這朵巨型十字花的花瓣�；▔�里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……還有許許多多我說(shuō)不出名兒的花。四季鮮花不斷，一種花還沒(méi)謝另一種花又開(kāi)了。我最喜歡的是秋天里盛開(kāi)的紫薇花，同一株紫薇樹(shù)上有幾種不同顏色的花朵：粉白色的，淡紫色的，藍紫色的'，粉紅色的，有趣極了。

　　從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場(chǎng)。操場(chǎng)上有三個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)乒乓球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍。有的跳繩，有的打球，有的追趕，有的玩各種游戲……到處人影綽綽，到處歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)的北、東、南三面各有一棟教學(xué)樓。我們班的教室就在正東的那棟樓。

　　我們的校園，是白溪鎮最美的地方。我能在這樣美麗的校園里學(xué)習，天天都很開(kāi)心。

我們的校園作文8

　　它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符；它，讓我們的童年變成一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著(zhù)多彩的生活；它，讓我們的童年變成一首詩(shī)，字里行間充滿(mǎn)了夢(mèng)想和堅持它就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是那雄偉壯觀(guān)的大理石雕像，還有雕像旁用木料雕刻得重重疊疊的木書(shū)。這些木書(shū)就像一個(gè)個(gè)精美的花盆，上面種著(zhù)各式各樣的花朵，美極了！我們每天上下學(xué)，都要經(jīng)過(guò)這座雕像，它時(shí)刻提醒著(zhù)同學(xué)們在學(xué)習中要不畏艱難，在知識的海洋里展翅翱翔，飛向未來(lái)，去探索宇宙的奧秘。

　　我們的教學(xué)樓矗立在雕像的兩側。清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)爬進(jìn)教室，校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲。窗外的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了，也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！課間，校園里一片歡聲笑語(yǔ)。

　　繞過(guò)教學(xué)樓，展現在我們眼前的就是充滿(mǎn)生機的開(kāi)心農場(chǎng)了。春天來(lái)了，我們的`開(kāi)心農場(chǎng)可真熱鬧非凡��！瞧，有的同學(xué)拿著(zhù)小鋤頭在賣(mài)力地松土，有的同學(xué)正給小菜苗們準備舒舒服服的家呢，還有的在一位老爺爺的指導下，正著(zhù)手給菜苗們安家落戶(hù)呢！大家干得熱火朝天，不亦樂(lè )乎！

　　在不遠處的小樹(shù)林里，棵棵樹(shù)木蔥郁挺拔。樹(shù)底下，小草偷偷地探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。各色各樣的野花蘇醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地想看看外面精彩的世界呢！花朵上，成群結隊的蜜蜂，煽動(dòng)著(zhù)翅膀，嗡嗡地忙著(zhù)采蜜；那五顏六色的彩蝶也正翩翩起舞著(zhù)。好一派生機勃勃的樹(shù)林！

　　校園，帶給我無(wú)窮的知識；校園，帶給我無(wú)限的樂(lè )趣。我愛(ài)你美麗的校園。

我們的校園作文9

　　在縉云縣，有一座美麗的學(xué)校，它有著(zhù)紅紅的墻，青青的瓦，寬寬的門(mén)，大大的窗，這就是一路陪伴我們成長(cháng)的紫薇小學(xué)。

　　早晨，大霧彌漫，校園里十分安靜“紫薇小學(xué)”四個(gè)大字在大霧中若隱若現，再往前走，大花壇映入眼簾�；▔�里的花兒欣然怒放，一片紅、一片黃、一片藍、一片粉，真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹(shù)好似一位士兵，又像一個(gè)翠綠的涼亭，花兒們爭先恐后地在樹(shù)下乘涼。繞過(guò)花壇，高大雄偉的教學(xué)樓豎立在眼前，再踏上樓梯，側耳一聽(tīng)，便能聽(tīng)到朗朗書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出，再四處看看，便會(huì )發(fā)現校園已經(jīng)熱鬧了起來(lái)：有的在慢吞吞地向學(xué)校里走；有的往教室里奔去；還有的在認真地掃地。

　　教學(xué)樓和花壇的確讓人印象深刻，可讓人沒(méi)齒難忘的還是那寬闊的操場(chǎng)。綠蔭場(chǎng)上，同學(xué)們三五成群地做著(zhù)各種各樣的'活動(dòng)。有的在跑步，跑的“汗如雨下”；有的在跳長(cháng)繩，一個(gè)個(gè)嘴里喊著(zhù)：“一二三，跳，一二三，跳！”��！真是有團隊精神呀！還有的同學(xué)邊走邊聊天，有說(shuō)有笑的。最引人注目的還要屬四（1）班的男女生了。上課鈴剛響完，他們的足球PK大戰就開(kāi)始了，大家拼命地踢著(zhù)，汗水潑灑在綠茵場(chǎng)地上，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，可他們的比賽還是沒(méi)完沒(méi)了的進(jìn)行著(zhù)，直到鈴聲傳遞到耳邊，還是無(wú)勝負之分，我想：“如果到真正的足球比賽時(shí)他們還這么拼命的話(huà)，一定能奪下前三名”。

　　這就是美如仙境，還伴我們一生的紫薇小學(xué)，這兒就是我的校園，紫薇小學(xué)，��！我愛(ài)紫薇小學(xué)。

我們的校園作文10

　　我們的校園十分美麗，特別是春天，校園里一片生機勃勃！

　　一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)大花壇，中間有一塊大石頭，上面刻著(zhù)校訓：“閱讀人生，智瀾童蒙”�；▔�里的花也是各種各樣的，有牽�；�、月季花、杜鵑花……花朵不僅種類(lèi)多，形態(tài)也多，有的在和太陽(yáng)微笑；有的像害羞的小姑娘，低下著(zhù)頭；還有的只是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的。

　　繞過(guò)花壇，再一直走，就是我們的教學(xué)樓了，早讀時(shí)書(shū)聲瑯瑯，一個(gè)個(gè)漢字就像一個(gè)個(gè)音符被我們快樂(lè )的唱出，午間看書(shū)時(shí)，我們的動(dòng)作像是排練過(guò)一起，齊刷刷的拿出書(shū)來(lái)看，安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　過(guò)了教學(xué)樓之后就能看到我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)最外面是塑膠跑道，里面是一個(gè)打籃球的圣地，一下課就有許多同學(xué)去那里打籃球，還有許多同學(xué)不怕被籃球扔到，自顧自的在籃球場(chǎng)上跑。

　　在離操場(chǎng)的'不遠處就有我們學(xué)校的體育室，體育室里的器材可不是一般的多，有飛盤(pán)、啞鈴、跳繩、呼啦圈，上體育課的時(shí)候，我們拼了命的往體育室里擠，我們拿好了器材，老師才發(fā)現籃球被搶光了。體育室出來(lái)往右走就是圖書(shū)館，圖書(shū)館里面的書(shū)分類(lèi)的井井有條，而且書(shū)本擺放得十分整齊，有一股書(shū)香從窗戶(hù)里飄了出來(lái)。

　　我們的校園就是那么生機勃勃，活力四射。

我們的校園作文11

　　我們的學(xué)校如同一個(gè)美麗的大花園。里面綠樹(shù)成蔭，花團錦簇。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是那火紅的春暉，下面則是墨色的石崗巖，上面刻著(zhù)九個(gè)鎏金大字：瑞安市莘塍實(shí)驗小學(xué)。春暉上還有一顆金球，春暉如同一雙手，捧著(zhù)希望。春暉后面有一面綠色的玻璃墻襯托著(zhù)，顯得分外耀眼。

　　穿過(guò)大廳，就來(lái)到了天井，天井是一塊露天小場(chǎng)地，四周分別有四棵鐵樹(shù)，就好像四個(gè)戰士在守護著(zhù)天井。天井的中間有一座假山和一塊聽(tīng)書(shū)石，聽(tīng)書(shū)石仿佛在我們上課時(shí)靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)我們的朗朗書(shū)聲。最吸引我們的自然是那活潑的.小魚(yú)了，它們成群結隊地在水中游，顯得特別自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　來(lái)到南花壇，玫瑰依舊是你我們的一大看點(diǎn)。它們千姿百態(tài)，顏色明麗。有的三五成群，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，還有的似乎在展望四周。茶花也不甘落后，紅的似火，白的如雪，小巧玲瓏。有的茶花還只是花苞，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出粉嫩的臉頰；有的向我們綻開(kāi)了笑臉；有的想趕快開(kāi)放，來(lái)目睹這美麗的春天。

　　來(lái)到操場(chǎng)，最引人注目是升旗臺和主席臺。每個(gè)星期一我們會(huì )舉行升旗儀式，當五星紅旗升起之時(shí)，我感到無(wú)比自豪，伴著(zhù)在國旗下講話(huà)的同學(xué)的聲音，我想起了1949年10月1日，中國解放的時(shí)候，是那些烈士用自己的生命換來(lái)了和平。而今，我看著(zhù)獲獎的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走上領(lǐng)獎臺，感到無(wú)比的光榮和開(kāi)心。我想：我也一定要努力，要向這些同學(xué)學(xué)習！課間的操場(chǎng)可熱鬧了，但在上課時(shí)卻一片安靜，讀書(shū)聲仍蕩漾在操場(chǎng)上。

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，因為我們對那些景物都如此熟悉，所以那些景物才會(huì )顯得那么美麗。

我們的校園作文12

　　朋友!我們的校園特別美麗,不信?那我帶你參觀(guān)參觀(guān)!

　　來(lái)到校門(mén)口,一抬頭就看見(jiàn)用琉璃瓦做成的大門(mén),大門(mén)的上房刻著(zhù)七個(gè)金色的大字:"城中鎮中心小學(xué)”,顯得特別莊嚴.

　　走進(jìn)校園,在你面前會(huì )出現一條寬敞而干凈的校道,左邊是宣傳欄,有小學(xué)生守則、向雷鋒叔叔學(xué)習還有毛主席的名言……校道的右邊是一個(gè)被環(huán)行跑道圍住的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的兩端各有嶄新的.兩個(gè)籃球架.下了課,同學(xué)們就到這里來(lái)做游戲扔沙包打求,真是不亦樂(lè )乎.

　　往左看,有一條通向教師宿舍的小路,種著(zhù)白玉蘭樹(shù)、松柏還有綠綠的青草．往右看，一條汽車(chē)能夠通行的校道，校道兩旁綠樹(shù)成茵，種著(zhù)大王椰、大榕樹(shù)．

　　校道的盡頭，是一個(gè)大沙池，有體育器材，單杠、雙杠、鞍馬．每當上體育課時(shí)，就會(huì )在這里進(jìn)行鍛煉．

　　順著(zhù)校道直走,就可以看到一幢三層教學(xué)樓,教學(xué)樓里有一年級、二年級、四年級、五年級的教室和教師辦公室.教學(xué)樓第一層有一個(gè)通道，通向后面．從通道進(jìn)去，就會(huì )看到一個(gè)寬大的操場(chǎng)，早晨做操時(shí)，全校學(xué)生就到這里來(lái)做操．

　　操場(chǎng)的東邊有一個(gè)舞臺，每當有節日要演出時(shí)，每當有獎狀要頒發(fā)時(shí)，就會(huì )在這兒舉行．

　　操場(chǎng)的北邊有一個(gè)非常美麗的小花園，里面四季鮮花盛開(kāi)，小花園門(mén)口擺著(zhù)兩盆蘇鐵，像彬彬有禮的侍者，恭候大家進(jìn)去觀(guān)賞．小花園的四周都是綠油油的草地，在中心部位，一株麒麟球被矮小的福茂樹(shù)包圍著(zhù)，鶴立雞群．

　　操場(chǎng)的西邊有一個(gè)升旗臺，每周的星期一，我們都在這舉行莊嚴而又肅穆的升旗儀式．升旗臺后面是一棟綜合樓，圖書(shū)室、衛生室、校長(cháng)室、教師會(huì )議室……都在這棟樓里．

　　操場(chǎng)的南邊有一個(gè)小操場(chǎng)，如果要練習新的廣播體操，就在這練．接著(zhù)是一排乒乓球臺，同學(xué)們在這打得不相上下．

　　我們的校園就是那么美麗，如果你想親眼看看的話(huà)，那你就來(lái)吧!

我們的校園作文13

　　我們的校園座落于繁華的五一路口東面，是一座四季如春的百年老校，也是當今在省內享有較高聲譽(yù)的省級示范學(xué)校。

　　每天，走在校園。最先映入眼前的就是小操場(chǎng)正中央的一棵大榕樹(shù)，它有100多年的年齡了，像一位盡職的哨兵，日夜守衛著(zhù)我們的校園。一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)的枝葉“嘩啦啦”地作響，仿佛在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。也好像在說(shuō)：歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

　　圍著(zhù)小操場(chǎng)的是我們的教學(xué)樓，它有7層樓，造型美觀(guān)，像個(gè)中國漢字中的“凹”字。這里有電腦室、美術(shù)室、音樂(lè )室、科技室，還有老師們的辦公室……我們的教室位于三樓的正中央，這里視野開(kāi)闊，可以看見(jiàn)整個(gè)大操場(chǎng)。站在教室講臺前，你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天，學(xué)校里的師生迎著(zhù)微風(fēng)的愛(ài)撫，迎著(zhù)一縷縷陽(yáng)光的照射，陸陸續續地來(lái)到了學(xué)�！，槵樀淖x書(shū)聲也伴著(zhù)腳步聲慢慢地傳進(jìn)了我的耳朵。到了上課時(shí)間，老師和學(xué)生一起遨游在知識的海洋，同學(xué)們變得更加聰明、更加懂事；下課了，大部分同學(xué)都走出教室，到外面活動(dòng)活動(dòng)，但還有不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著(zhù)，沒(méi)有上操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或在教室信息……這是教學(xué)樓最熱鬧的時(shí)候。

　　教學(xué)樓的后面是大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁種植著(zhù)榕樹(shù)、芒果樹(shù)，它們像勇猛的戰士站在旁邊。中央高高立著(zhù)一根旗桿，旗桿上飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)的東西是學(xué)校的廚房和攀巖墻，攀巖墻是非常受低年級的`小朋友喜愛(ài)的；西面是高年級大哥哥大姐姐們鐘愛(ài)的乒乓球場(chǎng)。當下課鈴響時(shí)，歡快的同學(xué)們有的在玩攀巖，有的在丟沙包，還有的在你追我趕，到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。

　　我愛(ài)我們的校園，是它給了我一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習園地，是它教會(huì )了我知識。

我們的校園作文14

　　我們的學(xué)校是——哲商小學(xué)，已有百年都歷史了。在北固山。

　　我走進(jìn)這伸縮大門(mén)，第一眼看到的是一個(gè)花壇。春天來(lái)臨的時(shí)候，花壇里一朵朵茶花笑彎了腰，有些茶花綻開(kāi)了笑臉，有些茶花站的筆直筆直的，還有些茶花隨著(zhù)風(fēng)跳起了舞來(lái)……還有些不知名的野花也綻開(kāi)了，竟開(kāi)的如此茂盛�；▔�中間立了個(gè)學(xué)校的標志，花壇里還有小蝸牛，下雨天的時(shí)候是蝸牛最多的時(shí)候，一下課同學(xué)們就飛快地跑到花壇邊來(lái)尋找蝸牛，這些蝸牛也是同學(xué)們的玩伴�；▔�旁有一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù)。每到秋天桂花盛開(kāi)了金黃色的桂花開(kāi)的整棵樹(shù)都是。大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都拾起這香香的桂花，頓時(shí)，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了香氣，當你疲倦的時(shí)候你聞一下這桂花會(huì )使你神清氣爽。

　　往左走就是一個(gè)大操場(chǎng)，雖然沒(méi)有400米，但是起碼也有200米。操場(chǎng)中間一塊是綠色的，跑道是紅色的。操場(chǎng)上有幾件運動(dòng)器材，有：雙杠，單杠……圍墻上有運動(dòng)時(shí)的畫(huà)面，一看就想讓人運動(dòng)。旁邊還有投籃的地盤(pán)。操場(chǎng)中間還有一面紅旗。

　　我們學(xué)校還有這三幢教學(xué)樓外表是淡灰綠色的。上面都掛著(zhù)字呢！第一幢寫(xiě)有今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮……走進(jìn)這教學(xué)樓的教室里。窗戶(hù)旁邊種滿(mǎn)了花花草草，這些花花草草有利于我們呼吸新鮮的空氣。后面貼有手抄報，同學(xué)們的照片，有同學(xué)們寫(xiě)的一手好字，有同學(xué)們寫(xiě)的'作文里面有許許多多的好詞好句。上課的時(shí)候，走在走廊上可以聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲。下課的時(shí)候，傳來(lái)熱鬧的聲音，還有小鳥(niǎo)在樹(shù)間歡快的歌唱。

　　我愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文15

　　無(wú)論是春暖花開(kāi)的春天，烈日炎炎的夏日，還是天高氣爽的秋季，北風(fēng)凜冽的冬日，我們都依偎著(zhù)，牽掛著(zhù)校園，不知不覺(jué)，我在校園已度過(guò)三個(gè)春秋。

　　溫暖的早春，我們開(kāi)啟了新的學(xué)期。剛踏入大門(mén)，映入眼簾的便是蘇醒的花壇，左邊就擠著(zhù)一大片碧綠的八角金盤(pán)。再往前走，眼前便出現青綠色與金色匯聚的景象，那不就是一叢叢金邊黃楊嗎？右轉彎，便只剩下瀝青大路，余光不時(shí)會(huì )掃過(guò)幾株矮小的海棠樹(shù)，為平靜的道路增加了幾分不尋常。

　　到了驕陽(yáng)似火的.仲夏，可就不能走這條道兒了。轉彎后需要再右轉九十度，你會(huì )看到一個(gè)小水池，幾條大鯉魚(yú)在池中游來(lái)游去，池中的荷花也開(kāi)的婀娜多姿。別看池水好似很淺，可這水深著(zhù)哩！有一次有一位同學(xué)惡作劇將另一位同學(xué)的鞋揚入水中，老師和我費了好大勁兒才把鞋撈上來(lái)，但一頓臭罵還是少不了。哼！我下次再也不幫忙了！沿著(zhù)池上架的小木橋就能到陰涼的小道，那兒長(cháng)著(zhù)成片的綠樹(shù)，可謂是一條合適的林蔭小道。

　　秋高氣爽，我們的“林蔭小道”已經(jīng)鋪上了一層厚厚的葉，有金黃、橘紅和淡藍，真是五彩繽紛。金風(fēng)送爽，送來(lái)陣陣校園的芳香，那是丹桂花開(kāi)了，一個(gè)調皮的同學(xué)正搖著(zhù)樹(shù)，想下一場(chǎng)桂花雨呢。

　　冬日到來(lái)，我們在教室中復習，復習，而窗外，是雪白的世界。白色的松塔仿佛像是堆滿(mǎn)了奶油一般，教學(xué)樓的屋頂戴上了白帽子，遠山朦朦朧朧，看不真切，空氣仿佛呵一口氣，也能凝固。

　　我們的校園，四季都很美麗。

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